【精華】放飛夢(mèng)想作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想作文 篇1

　　奇妙的科學(xué)無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們用心去留意去觀(guān)察。我平時(shí)就喜歡研究小實(shí)驗，也很樂(lè )于參加實(shí)驗活動(dòng)。那天我看到書(shū)本上有個(gè)讓雞蛋‘飛’會(huì )兒起來(lái)的實(shí)驗。

　　看到這個(gè)題目我就滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，怎么才能讓雞‘飛’不碎呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我前思后想決心要親手讓雞蛋‘飛’。

　　下午，我和幾個(gè)愛(ài)實(shí)驗的同學(xué)早早的來(lái)到教室。開(kāi)始做起實(shí)驗。

　　我認為：“做雞蛋降落傘，可通過(guò)增大傘面面積來(lái)增大雞蛋下落的阻力�！本o接著(zhù)張莉說(shuō)：“用雙氣球裝置試試�！边@時(shí)一旁思考的楊伊平說(shuō)：

　　“雞蛋正下方放一盆飽和濃鹽水可以利用浮力”

　　基本的方法大家思考以后我們便開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)�？墒俏覀冊撚檬裁床牧夏�?在一旁觀(guān)看的科學(xué)小達人蘇俊豪說(shuō)：“外包裝型裝置選用材料密度小，重量輕，能夠以較少的材料，

　　較輕的重量達到較好的保護效果。穩定性高。因其受空氣阻力的影響較小，可以沿著(zhù)一條近似豎直向下的軌跡下落。如果起落點(diǎn)選得準，落地點(diǎn)也會(huì )很準。材料來(lái)源廣泛。"

　　因為所選材料是泡沫、棉花等常見(jiàn)材料，因而便于尋找，裝置的造價(jià)也不會(huì )太高。

　　方案①降落傘型：我們把雞蛋包裹好把塑料袋綁在上面做降落傘。利用降落傘增大空氣阻力是整個(gè)雞蛋連同裝置平穩落地。

　　把雞蛋從樓上扔下去，看見(jiàn)雞蛋平穩降落我們才把心放回了肚子里。

　　方案②外包裝型：我們分別找來(lái)了棉花和泡沫包裹雞蛋。通過(guò)這些材料的緩沖作用從而達到保護雞蛋的目的。理論是行得通的'，我們又一次來(lái)到樓前放飛雞蛋。

　　緊張的心又一次懸了起來(lái)。我把雞蛋扔下去的后，雞蛋完美的落地了。大家激動(dòng)地喊著(zhù)成功了!

　　方案③ 將雞蛋放在一個(gè)氣球中，沖入一定量的空氣，在外面在套上一層氣球，沖入適量的空氣。這樣就會(huì )形成一個(gè)氣墊。果斷不出所料雞蛋仍是完整保存了下來(lái)

　　科學(xué)小達人蘇俊豪按耐不住了，他也要親手放飛雞蛋。他盛了一盆鹽水，把雞蛋從高空拋入鹽水盆中。鹽水就成了緩沖材料。放飛雞蛋的實(shí)驗大家利用原理都做成功了!

　　這一次的實(shí)驗讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣，相信多動(dòng)腦勤思考。就會(huì )發(fā)現更多的科學(xué)實(shí)驗。

　　我們放飛的不僅是雞蛋是夢(mèng)想!我們學(xué)到的不僅是原理更是提高了我們對科學(xué)的認識和動(dòng)手能力。

　　我們愛(ài)科學(xué)!

放飛夢(mèng)想作文 篇2

　　為什么我的眼里常會(huì )有淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉！

　　——題記

　　“撲通”個(gè)易拉罐被扔進(jìn)了垃圾桶，我的心仿佛又再次受到觸動(dòng)。思緒將我拉回了以往的幕幕。

　　那是個(gè)寂寥的冬日早晨，大地守著(zhù)角凍土冬眠，沒(méi)有聲響，沒(méi)有色彩，只留下無(wú)盡的寒冷。我獨自人走在小巷里，陣冷風(fēng)吹來(lái)，刺骨，仿佛不經(jīng)意間就會(huì )把我的皮膚撕裂。此時(shí)，我正握著(zhù)杯熱氣騰騰的豆漿感受著(zhù)它所散發(fā)的溫熱和氣息，感到十分慶幸�？墒遣痪�，冰冷的寒風(fēng)便打碎了我的喜悅——它貪婪地吸取了豆漿的所有熱量，使豆漿變得又涼又冰。我再也承受不了它的溫度了，似乎我的手都快結冰了似的`，不由自主地將豆漿扔在了旁。

　　與此同時(shí)，個(gè)小女孩目睹了這切�！敖憬�！”她叫住了我。然后舉起她那稚嫩的小手指向僅距離我米遠的垃圾筒，我十分不解。于是我看見(jiàn)她走向那杯被我丟棄的豆漿，蹲下身去，再次從厚厚的棉衣中伸出小手，然后撿起它，“撲通”聲將它扔進(jìn)了垃圾桶。我的心被深深觸動(dòng)了，同時(shí)我感覺(jué)我的臉似乎像冒了火般的滾燙。我十分慚愧——我沒(méi)有做到不亂扔垃圾，而這個(gè)比我小的孩子竟然懂得。

　　時(shí)間緩慢地走著(zhù)，極像只背著(zhù)笨重甲殼的烏龜。那個(gè)小女孩不斷在我的腦海里回蕩著(zhù)，使我的心情無(wú)比沉重。我發(fā)誓：以后定不亂扔垃圾，要讓祖國永遠美麗！

　　可是，個(gè)人的力量總是微小的......

　　偶然在電視上看到這樣個(gè)新聞：據統計，在馬路上或街上，每隔十米，就會(huì )出現個(gè)垃圾。從空中望下來(lái)就像是個(gè)“五彩的海洋”。這時(shí)在旁的爸爸不禁發(fā)出感嘆：’唉，現在的人��！生活水平是提高了，可素質(zhì)卻下降了！”

　　是��！我們都知道“保護環(huán)境，人人有責”可是真正做到的又有幾個(gè)人呢？

　　悠悠千年，如絲祥云掠過(guò)，留下了個(gè)民族絢爛而沉重的回憶；綿綿千載，如縷艷陽(yáng)照過(guò)，留下了個(gè)國家厚重的光榮�？墒侨绻�我們的素質(zhì)不斷下降，這個(gè)國家的榮耀又能維持多久呢？

　　作為炎黃子孫，我們要為我們的祖國盡份責任。我們要相信，我們的祖國會(huì )不斷進(jìn)步，我們的民族會(huì )不斷騰飛，我們要為我們的民族注入不竭的動(dòng)力！

　　“千里之行，始于足下�！本妥屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，聚沙成塔，集腋成裘。那么我們的夢(mèng)想會(huì )慢慢成長(cháng)，中國夢(mèng)也會(huì )慢慢實(shí)現。

　　我放飛了我的沙粒之夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，堅定不移大步流星的立足于真正夢(mèng)想的星光大道上，探索，翱翔……

放飛夢(mèng)想作文 篇3

　　“有夢(mèng)想，才有未來(lái)”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞，但它見(jiàn)證了許多事例。這就說(shuō)明了夢(mèng)想對一個(gè)人的成長(cháng)是多么的重要，尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥(niǎo)，就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天。如果萊特兄弟當年沒(méi)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)不定到今天我們多不知道飛機是什么樣子，也不能像鳥(niǎo)兒一樣飛在天空。對于夢(mèng)想而言，亨利·杜南是一個(gè)最好的.列子。他是國際紅十字會(huì )運動(dòng)的創(chuàng )始人。在他還是孩子的時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起參觀(guān)監獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想，希望長(cháng)大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長(cháng)大以后還創(chuàng )辦了紅十字會(huì )，把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報，他獲的了第一界諾貝爾和平獎。

　　當然，夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說(shuō)的，還要有實(shí)踐的努力，只有從小事做起、做好，才能實(shí)現你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方，你就應該向哪一方，記住，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說(shuō)過(guò)“困難，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，對于強者而起跑的動(dòng)力�！笔堑�，夢(mèng)想會(huì )成我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我們知道為什么學(xué)習、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。

　　下午一到學(xué)校，老師就帶我們來(lái)到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。

　　到了三點(diǎn)，家長(cháng)們陸陸續續地起進(jìn)了球館，同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�；有的東張西望地找媽媽?zhuān)贿�有的若無(wú)其事地坐在地上，等著(zhù)媽媽來(lái)找他。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞，組織我們和家長(cháng)一起做了一個(gè)打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂(lè )乎。最后，讓我們最期待的活動(dòng)開(kāi)始了。

　　老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學(xué)習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽?zhuān)�讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開(kāi)，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個(gè)小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì )兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的`人”。

　　正在這時(shí)，老師說(shuō)：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢(mèng)想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來(lái)�！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來(lái)，等待老師發(fā)號施令�！耙�、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著(zhù)紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥(niǎo)，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想向遠方飛去。有的飛機掉下來(lái)了，立即有人撿起來(lái)，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著(zhù)我們愉快的笑聲。

　　這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心，我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。

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