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夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文500字（通用50篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文500字，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 1
五一放假回鄉下，看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習飛翔，它時(shí)而展翅高飛，時(shí)而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì )飛翔，這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因為我相信每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢(mèng)想，它是一個(gè)人前進(jìn)的`動(dòng)力，是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力，是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機，實(shí)現了飛天夢(mèng)；愛(ài)迪生因為有夢(mèng)想，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)的科技就不會(huì )進(jìn)步。
從小到大，我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一個(gè)明星，因為這樣就可以穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上表演節目了。自從我學(xué)了鋼琴以后，我夢(mèng)想當一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的黑白鍵變成美妙的音樂(lè )。因為有這個(gè)夢(mèng)想，所以我每天都認認真真地練習鋼琴，鋼琴上還擺放著(zhù)許多獎狀，這些獎狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的，每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步，我相信，只要一直堅持下去，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(cháng)的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著(zhù)夢(mèng)想去探索，去追求，去奮斗……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人在成長(cháng)的路上，都會(huì )有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣！有的人夢(mèng)想是成為舞臺上展示自己妙曼舞姿的舞蹈家，有的人夢(mèng)想著(zhù)成為像白求恩一樣的醫生去救死扶傷，有的人想著(zhù)自己有一份很高的收入，能成為一個(gè)大富翁。而我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)平庸，就是想站在三尺講臺上，成為一名教師。
因為有了這樣一個(gè)夢(mèng)想，我上課認真聽(tīng)講、認真地完成各門(mén)功課的作業(yè)；每當遇到難題，不會(huì )的'題目都會(huì )去請教同學(xué)、老師；不沉迷于各種電子產(chǎn)品的游戲中；但有時(shí)看到其他的同學(xué)們下課后各自談?wù)撝?zhù)各種游戲、電視中的精彩場(chǎng)面時(shí)，我覺(jué)得特別的煩躁，也特別的累，就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。
但是我又想著(zhù)長(cháng)大以后要成為一名老師，去教書(shū)育人，去為祖國培養更多的花朵、更多的棟梁，想想現在還有很多和我現在一樣大的山區里的小朋友，連個(gè)像樣書(shū)桌和文具都沒(méi)有的時(shí)候，我又發(fā)誓為了實(shí)現這個(gè)教書(shū)育人的夢(mèng)想，一定要做到“兩耳不聞窗外事”，想著(zhù)“有志者事竟成”這些道理。當我明白了這些道理時(shí)，覺(jué)得學(xué)習并不是枯燥無(wú)味的，而是一件很快樂(lè )的事。當通過(guò)努力，取得了學(xué)習上進(jìn)步時(shí)，更感到無(wú)比的開(kāi)心。
我知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想還有很漫長(cháng)的時(shí)間，其中的過(guò)程也很艱辛，但我堅信，通過(guò)我的努力，不管遇到什么困難都不放棄，無(wú)比堅定地往夢(mèng)想的方向奔去，就一定能實(shí)現我這個(gè)平庸而又偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 3
夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上。他一直給予我力量，每一次跌倒或者沒(méi)有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。
我的夢(mèng)想是什么？你想知道嗎？我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jì)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠�？涩F實(shí)總不讓人如意。反而……
那天，當數學(xué)老師走向講臺，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)練習題�！闭f(shuō)完劉老師轉過(guò)身?yè)]手在黑板上優(yōu)雅地寫(xiě)了兩個(gè)算式，說(shuō)：“同學(xué)們，我們先做兩個(gè)練習題，然后再來(lái)學(xué)習新課�！蔽覀冮_(kāi)始做了起來(lái)。教室里只聽(tīng)得見(jiàn)深沉的呼吸聲。做完了！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)得拿給了劉老師�？墒菂s有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫(huà)在了上面。當時(shí)不知怎么了，腦海中浮現出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄！同樣的聲音在我的'心里響了一遍又一遍�！皩�！我不能放棄！”小聲的說(shuō)到。聽(tīng)了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天，劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗，信心十足的我又一次拿給劉老師�！斑@次會(huì )是什么？錯的？還是對的？”我不敢在想下去。我接過(guò)本子，頭望著(zhù)天花板。成功還是失��？我用顫動(dòng)的手翻開(kāi)了本子。一個(gè)鮮艷的一百分映入眼簾。我成功了！太好了，我成功了！
它會(huì )催人一次又一次的前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到太多太多的挫折。但是沒(méi)有關(guān)系！跌倒了自己爬起來(lái)！為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 4
俄國作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)："理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。"
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當救死扶傷的醫生，有人想當無(wú)怨無(wú)悔的志愿者...而我的理想是當育人的老師。
夜晚，當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，有一間屋子的燈依然亮著(zhù)，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，老師都是這樣的，早上，老師又很早就起床，準備新一天的課。課前，老師又在辦公室備課，上課了，老師飛奔教室，開(kāi)始上課，這是何等的辛苦呀！
老師這個(gè)職業(yè)非常神圣，也非常辛苦，她的作用是為祖國的未來(lái)培養人才。
因為是這樣，我才更夢(mèng)想當老師，我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力奮斗，堅持不懈，奮發(fā)進(jìn)取。
老師是冬夜里的一床絲綿被，當你瑟瑟發(fā)抖是，貼心的呵護使你安然入夢(mèng)；老師是干渴時(shí)的一眼清泉，當你饑渴受傷時(shí)，只消一口就使你神清氣爽；老師是...老師是最熟悉，最溫暖，最崇高的同義語(yǔ)。
所以，我要當老師，雖然辛苦，雖然難做，但是不去試怎么才知道哪？為了這個(gè)教師夢(mèng)，這種堅持不懈的精神是必須要有的'，這種持之以恒的精神也得有。
教師這個(gè)陪育祖國花朵的人，這個(gè)教人育理的人，這個(gè)無(wú)私奉獻的人，我會(huì )隨著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而進(jìn)取。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 5
回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著(zhù)我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(cháng)道路中我們自己最美好的追求，因為它可以給我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著(zhù)它努力靠近！兒時(shí)，我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！
其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強并正義的男主角的影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(cháng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我到現在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！
而再大一些，我又想著(zhù)去當像楊利偉叔叔一樣的航空員，因為這樣我可以回報祖國，為祖國獻出我的一份薄弱的`力量，可是我身上有著(zhù)像夢(mèng)魘般附著(zhù)的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對它！
到了現在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對它而不是去逃避，因為夢(mèng)想就像你坎坷的成長(cháng)的道路上的一份珍貴的財寶，只有努力爭取，不畏艱險才能得到它，創(chuàng )造出屬于自己的獨特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，夢(mèng)想始終與我陪伴。
三歲的時(shí)候，看電視劇《奧特曼》，我崇拜這個(gè)有超強能力的巨人，也想當個(gè)拯救地球的英雄。我想象自己成英勇無(wú)比的奧特曼，將買(mǎi)來(lái)的玩具飛機和汽車(chē)組成一支精英部隊，共同對抗“枕頭”怪獸。臨睡前，我抱著(zhù)奧特曼的書(shū)，看了一遍又一遍，直到爸爸強行關(guān)燈為止。夜間，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了真正的奧特曼，用必殺技“爆焰火球”擊倒怪獸�！皧W特曼”伴隨我度過(guò)了幼年的時(shí)光，讓做一個(gè)正義、善良和勇敢的人。
到了一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套《冒險小虎隊》，我又喜歡上了書(shū)里的三人小組，夢(mèng)想做一名偵探。我拿著(zhù)手電筒和放大鏡，在家里的沙發(fā)底下、柜子上面、儲藏室里，四處搜索，發(fā)現不少爸爸媽媽遺落的東西。在學(xué)校的竹林里，我又從泥下發(fā)現了一塊陶瓷碎片，并與同學(xué)熱烈地討論：它是怎么遺留在這里的？或許是古代的`文物吧？……從做偵探的夢(mèng)想中，我學(xué)會(huì )了探索和思考，也讓我明白：細心觀(guān)察身邊的事物，就會(huì )有意想不到的收獲。
我現在的夢(mèng)想是當書(shū)法家。以前，我的字寫(xiě)不好，遭同學(xué)們的嘲笑，老師也批評我。后來(lái)，媽媽送我去老師家練字，慢慢地，我寫(xiě)的字有了進(jìn)步，并體驗了練字的樂(lè )趣。最近，我已成為班里的寫(xiě)字小明星，也堅定了我當書(shū)法家的信心。練字的經(jīng)歷使我獲得了成功的喜悅，也懂得了耐心和專(zhuān)心的重要。
我的成長(cháng)有夢(mèng)想陪伴，我在夢(mèng)想中成長(cháng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 7
回首過(guò)去，展望未來(lái)。在這對時(shí)間里，我處處都有夢(mèng)想，也可以說(shuō)夢(mèng)想伴我成長(cháng)。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是夢(mèng)想中歸夢(mèng)想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢(mèng)想便破滅了。
少年時(shí)我的夢(mèng)想便是當一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務(wù)是多么的崇高��！他們駕駛者自己心愛(ài)的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的.天空，有時(shí)會(huì )與敵人周旋，別提有多刺激了。有時(shí)，我在夢(mèng)中也會(huì )開(kāi)上自己心愛(ài)的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來(lái)想揮手，卻沒(méi)想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開(kāi)火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過(guò)了一會(huì )，我便降落在機場(chǎng)上，地面控制中心得人立馬向我本來(lái)。想我河西。原來(lái)我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來(lái)，仿佛我是救世主。但是后來(lái)一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是，我這個(gè)夢(mèng)想也就不存在了。
現在，我的夢(mèng)想，也就莫過(guò)于是成績(jì)了，我最大的夢(mèng)想就是把我的成績(jì)考到最好，我希望我這個(gè)愿望不會(huì )白費的。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，因你走到黎明。夢(mèng)想是星星之火，夢(mèng)想是泛泛之星。讓我們在夢(mèng)想之路，一起成長(cháng)吧！
夢(mèng)想，伴我成長(cháng)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 8
我有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，真是因為這些夢(mèng)想才讓我有力量向前。
圍棋也是我的夢(mèng)想，我初學(xué)圍棋也就是開(kāi)發(fā)智力，并沒(méi)有想到圍棋也給我帶了這么大樂(lè )趣。在學(xué)圍棋中令我開(kāi)心，失望，悲傷……
剛進(jìn)棋院，一心想快點(diǎn)學(xué)圍棋，學(xué)了好早點(diǎn)回家�？墒抢蠋煵⒉唤棠阍趺聪聡�，而是一遍又一遍的告訴我下棋要坐穩沉得住氣，不可以心慌，然后要求我們坐在凳子上而且沒(méi)什么事別動(dòng)。我一聽(tīng)恨不得鉆個(gè)洞跑掉算
終于圍棋老師開(kāi)始告訴我們圍棋的特點(diǎn)，一開(kāi)始我只是用圍棋在棋盤(pán)的.四個(gè)角上下，而老師呢在身邊說(shuō)著(zhù)黑子先，白子后，四個(gè)角最寶貴……而我呢聽(tīng)得云里霧里，只是心里想著(zhù)終于不用一直坐在如貼著(zhù)膠水似的椅子。
一開(kāi)始我充滿(mǎn)了信心，只學(xué)會(huì )了一點(diǎn)就找人下棋，結果可想而知每一次都是失敗的，漸漸地我失去了信心，總覺(jué)的每一次都是敗得。老師似乎察覺(jué)到了，對我說(shuō)“每一個(gè)人都是從失敗中起來(lái)的”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的學(xué)習里我更我了信心，經(jīng)常和老師下棋，雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次，就能更進(jìn)步一點(diǎn)。
因為有著(zhù)要學(xué)會(huì )圍棋的這個(gè)夢(mèng)想我才能克服學(xué)圍棋路上的困難，在我的身邊依然有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想給我帶來(lái)力量和幫助我完成許多困難。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 9
夢(mèng)想是什么？媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像天上的星星，永遠閃爍著(zhù)微弱的光芒�！蔽业膲�(mèng)想是當一名醫生，為的是讓病人在我的治療下得到康復。
小時(shí)候，我因為持續發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫院，那穿梭在病人之間，穿著(zhù)潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親，就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣，他們那親切的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我幼小的心靈，也就是從那時(shí)候起，“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當一名醫生么？我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石穿透�！庇终f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔菋寢尩墓膭顖远宋业男判�，從此，我有了自己的夢(mèng)想。
課余時(shí)間，常常想起我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我的醫療室里一定會(huì )有許多人，他們排著(zhù)長(cháng)隊在等待我的.治療，我會(huì )熱情地給他們打招呼，讓他們不要著(zhù)急，我會(huì )耐心地給我的病人治病，讓他們盡早地康復。病人對我的熱情會(huì )很滿(mǎn)意，還會(huì )說(shuō)一聲：“謝謝！”那種感覺(jué)，永遠讓我回味無(wú)窮。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，媽媽對我說(shuō)：“只有好好學(xué)習，將來(lái)考上醫科大學(xué)，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！蔽抑�，我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始，以后，我還會(huì )經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折，我要像一棵青松，傲雪而立，因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 10
正所謂，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì )為夢(mèng)想而努力奮斗。在生活實(shí)踐中不斷進(jìn)步，從而一點(diǎn)一點(diǎn)地完善自己，是自己的光彩發(fā)放全世界。
貝多芬從小就有著(zhù)自己的夢(mèng)想，那就是當上一名出色的音樂(lè )家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著(zhù)。他有一首曲子名叫《命運交響曲》。這首曲子具有強烈的震撼力。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè )的最高處，靠著(zhù)自己卓越的才能和頑強的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師，可別小瞧他們喲，沒(méi)有她們，誰(shuí)向孩子們傳授基礎知識，孩子們哪來(lái)的好習慣，又怎么會(huì )懂得基本的做人道理？小學(xué)教師之所以是我想做的，是因為她們總是默默地履行自己的職責，以至于人們有時(shí)將她們5忘記。我們�？吹胶⒆尤〉昧撕贸煽�(jì)，家長(cháng)們只是夸獎自己的孩子聰明，將他們培育六年孩子的老師忘記，可她們沒(méi)有怨言，沒(méi)有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。老師具有奉獻精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自己的`孩子而利用休息時(shí)間輔導學(xué)生，在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果一樣。
當然，為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 11
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們的心也在一天一天變得堅強，成熟起來(lái)。心田里開(kāi)過(guò)的花早已凋落，那些純真，稚嫩的夢(mèng)想也乘著(zhù)“童年夢(mèng)想號”駛向記憶的末端。
兒時(shí)，調皮的哥哥總會(huì )狡猾的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”我呢，就總是眨著(zhù)大大的眼睛，一本正經(jīng)的回答：“哥哥，我的夢(mèng)想就是買(mǎi)一臺制作巧克力的機器，那樣我就有吃不完的巧克力了！”我沉浸在巧克力的世界中，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
待長(cháng)大一點(diǎn)，我上了幼兒園，思想也變得與眾不同起來(lái)，與我同班的女生總想要一件漂亮的.衣服或可愛(ài)的洋娃娃，而我滿(mǎn)腦子只想要擁有一架玩具飛機，因此，我不知哀求了媽媽幾回。
長(cháng)大后，我成為了一名標準的六年級學(xué)生，可我貪吃貪玩的習慣卻從未改變。有一天，佘曼寧拿著(zhù)一大塊巧克力問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”要知道，巧克力可是我的最?lèi)?ài)呀！所以，我便如實(shí)回答了：“我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家公司，專(zhuān)攻世界上制作巧克力的難題，精心“打造”出世界上獨一無(wú)二的‘巧克力自動(dòng)機’，然后賣(mài)給李楠！”說(shuō)完，我便一把搶過(guò)佘曼寧手中的巧克力，熟練的將巧克力安全送入口中，好幸福呀！
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿(mǎn)灰塵而模糊起來(lái)，偶爾認真打掃打掃，收拾出美好的東西，還真是不錯！仰望美麗而神秘的星空，那奇妙的夢(mèng)想伴隨著(zhù)輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星，朝我微笑，那顆星便給了我無(wú)窮的力量，但是，光有夢(mèng)想也不行，要付出努力，付出行動(dòng)，才能收獲勝利的果實(shí)！
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因為人生有了夢(mèng)想才精彩，有了夢(mèng)想才絢爛，有了夢(mèng)想才會(huì )充滿(mǎn)希望與動(dòng)力！夢(mèng)想真的很美麗，讓我們享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，現在，就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn)，永不停歇！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 12
“我想飛得更高，飛得更高......”每當我聽(tīng)到汪峰這首歌時(shí)，我就在思考：每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想也在我們身邊生龍活虎地伴隨我們成長(cháng)。在我年幼的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
記得那一次，我獨自在家很無(wú)聊，那時(shí)我突然想起了我自己的夢(mèng)想，于是我仔細的觀(guān)察身邊的事物，我想發(fā)明一些人類(lèi)都做不到的和夢(mèng)中都想不到的東西，我突然注意到了爸爸養的小烏龜，心想烏龜為什么那么長(cháng)壽呢？我仔細地觀(guān)察，不一會(huì )兒，小烏龜在魚(yú)缸的`一邊兒動(dòng)了幾下，然后又縮起了腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)，我很好奇，便學(xué)這烏龜的動(dòng)作去做，我看見(jiàn)小烏龜把一條小魚(yú)給吃了，可我不知道為什么他吃了東西就趴在那里睡大覺(jué)，我想是因為這種原因是烏龜長(cháng)壽的吧！我便吃了很多東西，把肚子都撐得像個(gè)皮球，我就學(xué)著(zhù)它的做法去做，心想這樣人也可以長(cháng)壽，一個(gè)多月來(lái)我一直這樣做著(zhù)，我發(fā)現自己不但沒(méi)有長(cháng)壽反而變得越來(lái)越胖，我很納悶，龜為什么可以長(cháng)壽，人就為什么不能長(cháng)壽呢？我一直想發(fā)明一個(gè)長(cháng)壽的機器，可不知怎么去做，我忍受不了心中的悶氣，便把爸爸心愛(ài)的龜給解剖開(kāi)來(lái)，看看龜的體內有什么和人不一樣的，就這樣，我把一個(gè)小動(dòng)物給殺害了，后來(lái)爸爸發(fā)現他養的那只小烏龜不見(jiàn)了，便問(wèn)起了我，我一五一十地對爸爸講清楚，爸爸覺(jué)得好笑又可氣，無(wú)奈地對我告訴我，龜和人是不能相比的，我還是很好奇，為什么不可以相比呢？爸爸只是說(shuō)好好上學(xué)，從那以后我再也沒(méi)有給爸爸說(shuō)起龜的事。今天我才知道當時(shí)我自己是多么的天真，有時(shí)候我覺(jué)得真的非常好笑，我的年幼無(wú)知。
夢(mèng)想伴我們成長(cháng)一生，但要夢(mèng)想成真，還需要流出汗水，我們只有付出才可能有所收獲。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 13
在美麗的星空中，有著(zhù)許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身，星星在天上灑下光輝，孩子仰望星辰，他們相伴成長(cháng)，在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢(mèng)想，它承載的我們對現在，對未來(lái)美好的祝愿，她是我的祈福，我的愿景，是我一生的追求。
教室里面，一位美麗的女教師正在認真地教孩子們認識黑板上的字，孩子們努力的學(xué)著(zhù)。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習著(zhù)。老師的'夢(mèng)想，就是把知識傳承給學(xué)生，給學(xué)生的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，為祖國的未來(lái)注滿(mǎn)希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè)，而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺(jué)醒，最初的愿景，給老師真誠的祝福，為這個(gè)光輝的職業(yè)，人類(lèi)夢(mèng)想的起航者獻上我誠摯的祝福。老師教的那些方塊字，讓我非常癡迷，讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫(xiě)一手漂亮的字。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力練習：烈日炎炎的暑假，我，一直在苦練毛筆字；寒風(fēng)凜冽的寒假，我，一直在苦讀書(shū)本。你問(wèn)我為何一直堅持著(zhù)？因為心中那光輝的形象，因為夢(mèng)想在督促著(zhù)我成長(cháng)。
功夫不負有心人！我在書(shū)法上已經(jīng)要考十級了！夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子，長(cháng)成了俊俏的姑娘，這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著(zhù)我，給我的成長(cháng)帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )。
我的夢(mèng)想是做一名老師，站在講臺上，把我的知識分享給我的學(xué)生，寫(xiě)一手漂亮的字，給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，帶給我動(dòng)力。不知跬步，無(wú)以至千里�，F在的我一分一分的努力學(xué)習，練習著(zhù)，向著(zhù)夢(mèng)想靠近。伴隨著(zhù)夢(mèng)想成長(cháng)。
我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想，她一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當那天，我站在講臺上，她的光芒將更加的璀璨。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 14
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的人也有夢(mèng)想��！我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色的誘人的'糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著(zhù)腳踏車(chē)吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí)，我就會(huì )想，爸爸今天肯定會(huì )帶彩色糖豆來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì )跑到爸爸懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買(mǎi)，不買(mǎi)，糖豆吃多了會(huì )生蟲(chóng)牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買(mǎi)嘛！”有時(shí)，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的懇求，爸爸終于答應我了，我開(kāi)心的吃著(zhù)3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的！好吃！
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。說(shuō)夢(mèng)想，也不會(huì )去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí)，我仔細的看了起來(lái)，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書(shū)，當然，我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書(shū)給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級了，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè)，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著(zhù)，不被困難絆倒，一定爭取考上。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長(cháng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力，就會(huì )實(shí)現。就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 15
夢(mèng)想，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，可以用它來(lái)打開(kāi)新世界的大門(mén)，夢(mèng)想，是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路；夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌，可以指引你自行的路，我有很多夢(mèng)想，也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí)，我就特別渴望像我父母樣上班掙錢(qián)。據說(shuō)在我母親生我后，她的存折就像一張白紙一樣她沒(méi)有多少錢(qián)了。所以她不得每天都上班而每當他們上班時(shí)，我都會(huì )哭得撕心裂肺，希望他們不要走，但他們都沒(méi)有按我的意愿留下我感到很孤獨，所以我暗下決心，想像我父母一樣上班掙錢(qián)我的父母知道后對我哈哈大笑起來(lái)。也許是我意識到我太小了，根本上不了班，所以我只能放棄。
過(guò)了幾個(gè)月，當我忘記了上班掙錢(qián)的事后，震驚中外的汶川大地開(kāi)始了。電視上每天播報著(zhù)關(guān)于大地震的內容。當我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí)，我對他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以，我也想和那群叔叔一樣，成為一個(gè)保家衛國的戰士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話(huà)說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。"我承認小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)志之人。
所以，現在的.我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，而且我也在為此做努力。每天我都認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。所以，我現在考了一個(gè)好成績(jì)。但我知道，這還遠遠不夠，我要更加努力地學(xué)習，長(cháng)大后我要成為國家的棟梁！如果人生是船，那么夢(mèng)想是帆，沒(méi)有它，人生會(huì )失去方向；如果人生是樹(shù)，那么夢(mèng)想是葉，沒(méi)有它，人生會(huì )失去生機；如果人生是畫(huà)，那么夢(mèng)想是筆，沒(méi)有它，人生會(huì )失去色彩。成長(cháng)中，只要有夢(mèng)相伴，我們就一定會(huì )成長(cháng)。夢(mèng)想伴我成長(cháng)，帶我走向通往成功的道路。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 16
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，都希望長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導航！而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使--醫生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源還得從我小時(shí)候說(shuō)起。
我小的時(shí)候，體弱多病，媽媽經(jīng)常帶我去一家醫院看醫生。五歲那年，我又生病了，
給我看病的是一位阿姨，那位阿姨親切地問(wèn)我哪不舒服，接著(zhù)讓我把嘴巴張開(kāi)給我看看嗓子，又用聽(tīng)診器給我聽(tīng)聽(tīng)肚子。這位醫生阿姨做著(zhù)這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親，至今還深深的印在我的腦海里。當時(shí)我心里就想，長(cháng)大了一定也要像那位阿姨一樣，做個(gè)慈善的'醫生為每一個(gè)生病的小朋友看病。
在我的記憶里，每次醫生開(kāi)的那些藥，基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次，我獨自一個(gè)人在家，玩著(zhù)玩著(zhù)，頭感覺(jué)非常疼，于是我就拿體溫計量了量，38度，"糟糕"，發(fā)燒了，我就給媽媽打電話(huà)，剛拿起話(huà)筒，我猶豫了一下，媽媽整天那么忙，煩心事那么多，我還是不告訴了，今天我就自己當回"醫生"吧。于是我就開(kāi)始找家里的常備藥，發(fā)燒時(shí)用的藥，按照以前喝的劑量用溫開(kāi)水喝了下去。我又拿來(lái)涼毛巾敷在額頭上，躺在沙發(fā)上休息了一會(huì )，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我又拿出體溫計量了一下，結果溫度真的降下去了。我心里真高興，我可以給自己當回醫生了。
我當醫生的夢(mèng)想是因為從小體質(zhì)弱經(jīng)常吃藥，所以我長(cháng)大了一定把醫學(xué)這方面搞清楚。
我知道，當醫生有好多的學(xué)問(wèn)，我現在只有好好學(xué)習，才能實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，有了這個(gè)夢(mèng)想，才能為之奮斗。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了向往和追求；有了執著(zhù)的追求，夢(mèng)想才有機會(huì )一步一步變成美好的現實(shí)�？鞓�(lè )成長(cháng)與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，看著(zhù)電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫(huà)人物，心里幻想著(zhù)自己以后也可以成為制作動(dòng)來(lái)動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的藝術(shù)繪畫(huà)夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤澤祖國的秀麗風(fēng)光，來(lái)再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著(zhù)畫(huà)夾報名參加了學(xué)校的美術(shù)特長(cháng)班。望著(zhù)及時(shí)到校的`我，老師總會(huì )露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時(shí)”！而我，則快樂(lè )地將這份暖暖的微笑映在了我的畫(huà)夾中。
開(kāi)始，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)只是好玩，始終無(wú)法將精力放在特長(cháng)班的課堂上，只是應付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下，導致我的美術(shù)成績(jì)當然不好，我有時(shí)甚至想放棄，但老師和我談心后說(shuō)："曉?xún)x，畫(huà)畫(huà)是要用心畫(huà)才行"。我聽(tīng)進(jìn)去了這句后，從基礎學(xué)起，人物、風(fēng)景每一筆，每一畫(huà)，每一節課我都認真對待，美術(shù)成績(jì)像火箭般的速度直線(xiàn)上升。
現在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因為只有在那里深造，才能實(shí)現我美好的未來(lái)。而今我正照著(zhù)我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯，伯伯開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“曉?xún)x，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習呢！畢業(yè)班了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得很充實(shí)！因為在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè )，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 18
俄國作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�(shū)，一個(gè)不起眼的名字，但又是一個(gè)不可磨滅的名字，世界因書(shū)而富有睿智，對書(shū)的追求有時(shí)也會(huì )使人實(shí)現自己的夢(mèng)想。
書(shū)就像一杯醇香的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識的洗禮。書(shū)中的精華和所有知識點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中字有黃金屋�！边@話(huà)一點(diǎn)都不假。書(shū)就好比一座裝滿(mǎn)黃金白銀的寶庫，自己那探索知識的渴望就是開(kāi)啟這座寶庫的鑰匙。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想則需要閱讀大量的書(shū)籍，沒(méi)有書(shū)的陪伴與呵護，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的。我的夢(mèng)想就是將來(lái)當一名作家，這個(gè)夢(mèng)想在我的家人眼中好像是遙不可及的，可我熱愛(ài)寫(xiě)作，我會(huì )更加努力，更加勤奮，讀更多的書(shū)籍。我一直堅信，書(shū)是一只愿望精靈，能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。我一直都熱愛(ài)讀書(shū)，因此，我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)我已將這些書(shū)讀了好多遍，很多書(shū)我已經(jīng)讀懂讀透了。閱讀讓靈魂充滿(mǎn)情誼，讓書(shū)香在我身邊縈繞。書(shū)中的靈魂，是我前進(jìn)路上的.伙伴。
記得有一次，爸爸媽媽都出去上班，我獨自一人呆在家里，我便走進(jìn)書(shū)房，拿起我最心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我貪婪地吮吸著(zhù)字里行間中無(wú)窮的知識。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁，整個(gè)世界對我來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我把整本書(shū)都讀完了，天也已經(jīng)黑下來(lái)了了，我這才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
書(shū)像一艘船，把我載入了知識的海洋，是書(shū)陪伴我渡過(guò)了漫長(cháng)而無(wú)聊的白天。是書(shū)陪伴我渡過(guò)了寂靜而孤單的夜晚。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和幸福，書(shū)是我最好的朋友!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 19
當彩虹出現，定格在那美麗而有短暫的瞬間，那一刻便成了擁恒。夢(mèng)想又何嘗不是如此，只有綻放的精彩。
自古以來(lái)，多少人執著(zhù)追夢(mèng)，在短暫的生命中留下了閃光的足跡：貝多芬醫生都獻身于音樂(lè )，用生命之曲喚醒我們的心靈；鄧稼先默默奉獻，“兩彈一勛”的榮譽(yù)稱(chēng)號銘記著(zhù)他的功績(jì)；袁隆平刻苦努力，研究出了新型雜家水稻，幫助人們驅逐了饑荒……或許生命是有限的，但每一個(gè)的力量的無(wú)限的.，這需要我們每一個(gè)常懷夢(mèng)想，努力拼搏。
當然每個(gè)人的夢(mèng)想或許是不同凡響的，我也不列外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說(shuō)起：“吃飯了”回響在我耳邊，我就迫不及待的往廚房跑去，濃濃的香味讓我口水直流，我驚奇地說(shuō)：“爸爸，這是你炒的�！卑职值靡庋笱蟮幕卮穑骸笆茄�，想嗎？”我驚呆了。吃飯時(shí)，我吃的津津有味，幾乎從沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜，我爸爸是我家炒菜最好吃的，平時(shí)，我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒，同樣是油鹽醬醋，為是么差距那么大？老是想自己試試。平時(shí)，我總炒菜讓父母吃看怎么樣，果然功夫不負有心人，現在我隨你能和爸爸比，但我比以前好得多，我一定要多努力，多學(xué)習，空想是實(shí)現不了的，只有多嘗試，才能有所收獲。無(wú)論我的夢(mèng)想是什么，但是我都有我存在的價(jià)值，意義，它能讓我樸實(shí)無(wú)華的奮斗，譜寫(xiě)我的輝煌人生。
夢(mèng)想的實(shí)現絕非輕而易舉，再壯觀(guān)的景象，也是一磚一瓦鋪就的輝煌；再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。不放棄不彷徨，讓夢(mèng)想伴我茁壯成長(cháng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 20
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們的心也在一天一天變得堅強，成熟起來(lái)。心田里開(kāi)過(guò)的花早已凋落，那些純真，稚嫩的夢(mèng)想也乘著(zhù)“童年夢(mèng)想號”駛向記憶的末端。
兒時(shí)，調皮的哥哥總會(huì )狡猾的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”我呢，就總是眨著(zhù)大大的眼睛，一本正經(jīng)的回答：“哥哥，我的夢(mèng)想就是買(mǎi)一臺制作巧克力的機器，那樣我就有吃不完的巧克力了！”我沉浸在巧克力的世界中，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
待長(cháng)大一點(diǎn)，我上了幼兒園，思想也變得與眾不同起來(lái)，與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛(ài)的洋娃娃，而我滿(mǎn)腦子只想要擁有一架玩具飛機，因此，我不知哀求了媽媽幾回。
長(cháng)大后，我成為了一名標準的六年級學(xué)生，可我貪吃貪玩的習慣卻從未改變。有一天，佘曼寧拿著(zhù)一大塊巧克力問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”要知道，巧克力可是我的'最?lèi)?ài)呀！所以，我便如實(shí)回答了：“我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家公司，專(zhuān)攻世界上制作巧克力的難題，精心“打造”出世界上獨一無(wú)二的‘巧克力自動(dòng)麻將’，然后賣(mài)給李楠！”說(shuō)完，我便一把搶過(guò)佘曼寧手中的巧克力，熟練的將巧克力安全送入口中，好幸福呀！
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿(mǎn)灰塵而模糊起來(lái)，偶爾認真打掃打掃，收拾出美好的東西，還真是不錯！仰望美麗而神秘的星空，那奇妙的夢(mèng)想伴隨著(zhù)輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星，朝我微笑，那顆星便給了我無(wú)窮的力量，但是，光有夢(mèng)想也不行，要付出努力，付出行動(dòng)，才能收獲勝利的果實(shí)！
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因為人生有了夢(mèng)想才精彩，有了夢(mèng)想才絢爛，有了夢(mèng)想才會(huì )充滿(mǎn)希望與動(dòng)力！夢(mèng)想真的很美麗，讓我們享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，現在，就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn)，永不停歇！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 21
成長(cháng)是人生中必須要經(jīng)歷的一件事情，許多人會(huì )因為成長(cháng)而迷茫找不到方向，擁有夢(mèng)想，擁有目標才能更好的成長(cháng)。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚�；蛟S我們成長(cháng)的時(shí)候都曾有過(guò)夢(mèng)想，但只有極少部分的.人會(huì )為夢(mèng)想而努力奮斗，真正實(shí)現了夢(mèng)想的人更是微乎其微。我自幼便特別熟悉一個(gè)詞語(yǔ)“清華北大”。為什么呢？因為每位家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳。我的父母也不例外。于是，媽媽批評我時(shí)，這個(gè)詞語(yǔ)會(huì )出現；奶奶和我其他長(cháng)輩八卦時(shí)，這個(gè)詞語(yǔ)會(huì )出現；甚至連我哥哥和別人聊天時(shí)，這個(gè)詞語(yǔ)的出現率簡(jiǎn)直達到了百分之百。所以我從小就把考進(jìn)“清華北大”當成人生夢(mèng)想。
但當我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的媽媽時(shí)，我就明白了什么叫做“別人家的孩子”。由于這個(gè)夢(mèng)想有些偉大，我媽媽決定從我身邊做起然后我就經(jīng)常聽(tīng)到“你看看你表哥，《三國演義》的人物性格人家倒背如流�！薄澳憧纯茨惚砀�，吃飯都恨不得捧著(zhù)書(shū)吃�！薄澳憧纯茨惚砀纭�
雖然我的親身經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想很有可能會(huì )換來(lái)與“別人家的孩子”進(jìn)行比較的機會(huì )。但夢(mèng)想還是要有的，說(shuō)不定哪天就實(shí)現了。畢竟考不上“清華北大”還有“哈弗復旦”，考不上“哈弗復旦”還能工地搬磚。但還有一種可能，可能你比著(zhù)比著(zhù)就成了“別人家的孩子”。
如果說(shuō)沒(méi)有雪的冬天是不完整的冬天，那么沒(méi)有夢(mèng)想的人生是飄渺的人生。成長(cháng)需要夢(mèng)想，夢(mèng)想促進(jìn)成長(cháng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 22
記得有句名言：“人生因夢(mèng)想而美麗�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，但別人的夢(mèng)想是什么，我不知道。不過(guò)，我知道我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大，但總比沒(méi)有夢(mèng)想強。每個(gè)人都想穿漂亮的衣服，所以，我想當一名服裝設計師。
在小時(shí)候，我沒(méi)有夢(mèng)想，每次在卷子上有問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？請寫(xiě)下來(lái)”這句話(huà)時(shí)，我都不知道如何回答，總是讓媽媽來(lái)給我想。
我漸漸長(cháng)大了，也知道夢(mèng)想是什么了，就有了自己的`夢(mèng)想……每次在學(xué)校下課，我就在屋子里用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì )兒畫(huà)出了一條漂亮的裙子，一會(huì )兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳，漸漸地，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
不久，媽媽給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，有時(shí)連涂料都弄在衣服上了，我也不知道，回到姥姥家，媽媽看到了，把我罵了，我卻在媽媽旁邊偷偷笑。有時(shí)，懶得拿畫(huà)畫(huà)紙，拿起水彩筆就往姥姥家的墻上畫(huà)……后來(lái)，在媽媽一氣之下，不讓我學(xué)了。剛開(kāi)始，我很不高興，后來(lái)，我決定自己想自己畫(huà)，畫(huà)完一個(gè)給媽媽看一個(gè)，媽媽都很喜歡，覺(jué)得畫(huà)得很漂亮。每天我都畫(huà)，就這樣日復一日，年復一年，每次畫(huà)都受到媽媽的表?yè)P，就這樣我的生活越來(lái)越精彩了。后來(lái)，我在媽媽心中，成了“小小服裝設計師”！最后媽媽又讓我上了繪畫(huà)班……
在繪畫(huà)學(xué)校，我在老師的眼里畫(huà)的很不錯，但我回家還要繼續畫(huà)，還要不斷地畫(huà)，讓我畫(huà)得越來(lái)越好，成長(cháng)越來(lái)越精彩！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 23
回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著(zhù)我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(cháng)道路中我們自己最美好的追求，因為它可以給我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著(zhù)它努力靠近！兒時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強并正義的男主角的.影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(cháng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我到現在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！
而再大一些，我又想著(zhù)去當像楊利偉叔叔一樣的航空員，因為這樣我可以回報祖國，為祖國獻出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著(zhù)像夢(mèng)魘般附著(zhù)的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對它！
到了現在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對它而不是去逃避，因為夢(mèng)想就像你坎坷的成長(cháng)的道路上的一份珍貴的財寶，只有努力爭取，不畏艱險才能得到它，創(chuàng )造出屬于自己的獨特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 24
什么是快樂(lè )？農民說(shuō)：“莊稼快點(diǎn)成熟，就是快樂(lè )�！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，就是快樂(lè )�！彼緳C說(shuō)：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂(lè )�！蔽业目鞓�(lè )就是跳舞，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，站在國際舞臺上就是我的夢(mèng)想。
六歲那年，我在電視里看見(jiàn)了跳孔雀舞的舞蹈家，她動(dòng)作嫻熟、舞姿優(yōu)美，如同孔雀開(kāi)屏又像蓮花開(kāi)放，深深地吸引了我。我問(wèn)媽媽這位舞蹈家叫什么？媽媽說(shuō)：“這位舞蹈家叫楊麗萍�！蔽已肭髬寢屗臀胰W(xué)舞蹈，并告訴媽媽?zhuān)骸拔乙蔀槲璧讣摇�。媽媽欣然答應了�?/p>
我來(lái)到了舞蹈班，我開(kāi)始練習基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想而已，加油”。我向老師求助，老師說(shuō)：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發(fā)力，慢慢就可以下去了。我按照老師說(shuō)的反復練習，先向上伸直，雙臂然后慢慢向后彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個(gè)星期后，終于練會(huì )了，我高興極了，恨不得跳起來(lái)。此后，我每學(xué)會(huì )一個(gè)動(dòng)作都會(huì )開(kāi)心不已。
我堅持不懈的.學(xué)了五年的時(shí)間，今年我終于參加了國際民族舞大賽，而且獲得了一等獎，看著(zhù)觀(guān)眾們?yōu)槲夜南⑾⒉煌５恼坡�，我的內心激�?dòng)萬(wàn)分。
雖然我比賽獲獎了，但是我知道我離夢(mèng)想還有一段距離，我會(huì )更努力，早晚有一天我會(huì )化繭成蝶，飛向天空。如同李白說(shuō)的：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 25
我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢(mèng)想，有的稚嫩，有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣，散發(fā)著(zhù)清新自然的味道；夢(mèng)想就像凈化劑一樣，凈化著(zhù)我的心靈；夢(mèng)想就像一雙
隱形的翅膀，載著(zhù)我們的夢(mèng)飛得很遠很遠……
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候的我，十分崇拜空姐，所以，當別人問(wèn)我的'夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì )停下手中的事，仰起臉，嘟著(zhù)小嘴巴，一本正經(jīng)的回答：“我的夢(mèng)想是當空姐，因為，嗯，因為她們整天都可以飛來(lái)飛去的，多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有�?mèng)想就是好事兒呀。于是，我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。
長(cháng)大了些
漸漸的，我長(cháng)大了些。年歲的增長(cháng)，使我的夢(mèng)想也成熟些了，年僅8歲的我，萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭：長(cháng)大后，我要當一名宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是，我把我的夢(mèng)想記入了周記本，媽媽檢查我的周記時(shí)，知道我的夢(mèng)想是當一名宇航員后，不禁嚇了一跳——她一直都想我長(cháng)大后當醫生呀！晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，你的夢(mèng)想真的是當宇航員嗎？”
“是的，媽媽�！�
“可是……”
“哦，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)可是！”
“當宇航員要有足夠的的耐力，還要有足夠高哦！”媽媽“奸笑”著(zhù)，邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。
“媽媽?zhuān)皇墙心銊e說(shuō)嗎！”面對身高的劣勢，我的夢(mèng)想化為了泡影。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 26
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望藍天白云之時(shí)，它已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄，與狂風(fēng)搏擊，與白云共舞，當駿馬休息在柵欄中，它就已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是在草地上自由的奔跑，馳騁在藍天下，當我呱呱墜地時(shí)，我迷茫地凝望著(zhù)各種人士，我也有了自己的想法和夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙手迎接成長(cháng)…
載著(zhù)生命的夢(mèng)想，沿著(zhù)生命的軌跡，從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫，再到現在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴(lài)于父母和家人的呵護，沿著(zhù)學(xué)校為我指引的成長(cháng)之路，在蹣跚中學(xué)會(huì )邁步。
來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們在背后付出了多種難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺上盡情的綻放，用自己獨特的`舞姿贏(yíng)得青睞和矚目。
多少先賢圣哲，志士仁人一生在為實(shí)現夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂(yōu)愁，心中卻滿(mǎn)懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿，李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的情懷，范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的志向”……
因為夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持和隱忍，找準了生命的坐標，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默給予我力量和支持。
因為夢(mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 27
說(shuō)起夢(mèng)想，有人認為夢(mèng)想就是不可實(shí)現的東西或其它，而有人認為夢(mèng)想就是自己以后追求的目標，奮斗的動(dòng)力，而我認為夢(mèng)想就是一種人的欲望，前者的欲望往往超過(guò)了可實(shí)現的范圍，而后者的欲望才可以稱(chēng)之為夢(mèng)想，因為后者的欲望通過(guò)自己的努力可以實(shí)現，這是我自己對夢(mèng)想的兩種理解。
我小時(shí)后的夢(mèng)想是當兵，那時(shí)并不知道當兵是保家衛國，那時(shí)只是想當了兵自己就是真正的男子漢了，以后沒(méi)人可以欺負自己，就這樣當兵的夢(mèng)就在我心底埋下了一顆種子，慢慢長(cháng)大一些后知道當兵并不是夢(mèng)想，只要自己的身體素質(zhì)合格那么就可以當兵，懷著(zhù)這種期望埋在我心底的'那顆種子發(fā)芽了，慢慢的快到了可以當兵的年紀，心里那顆幼芽也慢慢長(cháng)大，最后在一次不經(jīng)意間得知當兵不是那么好當的，身體素質(zhì)夠的在我們那當兵也需要找人花錢(qián)，數目不小的一筆錢(qián)，就這樣心底的那了幼苗枯萎了，最后我又開(kāi)始相當醫生，最后得知當醫生才是正真的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)習醫也根本沒(méi)有學(xué)醫的地方，而且就是在醫院里當護士也是“花！錢(qián)！辦！”數目也不小。就這樣，從小到大的我夢(mèng)想猶豫自身與外界的關(guān)系。一一破碎。
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，現在的夢(mèng)想就是追求平淡，試問(wèn)現在有多少人能平平淡淡衣食無(wú)憂(yōu)的過(guò)一輩子？沒(méi)有經(jīng)濟物力于實(shí)力的過(guò)平淡的生活那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 28
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我：寶貝兒，你有什么夢(mèng)想？你長(cháng)大想做什么呀？面對爸爸媽媽的問(wèn)題，我滿(mǎn)腦子的懵懵懂懂�，F在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級的學(xué)生了，夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰，我知道夢(mèng)想就是藍藍的大海，而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒；夢(mèng)想就是廣闊的天空，而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒；夢(mèng)想就是遙遠的遠方，引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上；夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái)，等待我勇敢而執著(zhù)的去追尋。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就想自己能是百獸之王老虎該有多好，勇敢堅強而且戰無(wú)不勝，在森林里專(zhuān)門(mén)吃?xún)礆埖拇蠡依�，還有狡猾愛(ài)出壞主意的狐貍，保護小白兔和小松鼠，讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍精靈》這本書(shū)后，我又想成為藍精靈家族中的'一員，聰明活潑而且善良勤勞，希望我和小伙伴們能過(guò)著(zhù)他們一樣的幸福生活。當我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗過(guò)消防隊員滅火救災后，我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊員，當小區里有人家不小心著(zhù)火了，我可以毫不猶豫的沖上去，用手中飛舞的水槍將大火熄滅，以保大家平安；現在，我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀，不畏狂風(fēng)暴雨，不怕烈日驕陽(yáng)，在知識的五彩蒼穹展翅高飛，像余秋雨爺爺那樣胸有丘壑，像白巖松叔叔那樣敢于直面人生。因為我還小，所以我的夢(mèng)想還有很多很多……
每個(gè)人的生命都像一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆，多彩的夢(mèng)正揚帆啟航，我會(huì )堅持夢(mèng)想、勇敢前行，迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 29
我的身體緊貼在時(shí)間的巨輪上，前進(jìn)著(zhù)，那深深的溝壑，正是自己成長(cháng)的印記。
確實(shí)，這世間如同客棧一般，你來(lái)過(guò)，你走了，可是，有時(shí)在尋找什么。
春天又來(lái)了，花紅柳綠，草長(cháng)鶯飛，這是怎樣的勃勃生機，我想自問(wèn)一下，這春天，我是否值得擁有？
永別了昨天，平凡著(zhù)的今天，又在慵懶的期待著(zhù)明天。不應該嘆息這白駒過(guò)隙般的.時(shí)光，它對每個(gè)人都是平等的。奈何我是那樣的懶，頹廢、頹廢，一直無(wú)所事事，似乎等到我的白發(fā)將出，我才會(huì )想起挽回。
是，我明白自己，明白大道理，我太懦弱了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起雨淋日曬。我卻又是那么不羈，面對現實(shí)的殘酷，我選擇了在逃避的日子里不羈，我是多么的可笑，不懂得去拼搏，去尋找遺失在過(guò)去的珍惜。我有不由地想問(wèn)自己，你的夢(mèng)，在何方？
Its time for me to get up！是時(shí)候醒來(lái)了，不應再沉淪了，不應再消弭了，我是在何等的世界里尋找自己，我應當看清這，讓我渾渾噩噩的，不知何去何從的世界。我應該是問(wèn)：我為何要服從于它，讓它嘲笑于我？
想，若是雄鷹，我去搏擊長(cháng)空；若是楓葉，我有滿(mǎn)腔赤誠；若是春筍，我會(huì )翠綠大地；若是勇士，我要開(kāi)天辟地！
我是星星之火，但誰(shuí)又敢說(shuō)，我不可燎原？！此時(shí)的我，有著(zhù)你不可覷視的壯志，且看吧！總有一天，春，為我而綠。
夢(mèng)，在心中。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 30
我心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：那就是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明功能齊全的機器人，為人類(lèi)造福。這個(gè)夢(mèng)想起源于我上二年級的時(shí)候，記得那時(shí)外婆因為一次意外，摔了一跤，后來(lái)，她老人家就無(wú)法再站起來(lái)走路，生活變得大大的不方便了，看著(zhù)媽媽因為無(wú)法時(shí)時(shí)照顧外婆而難過(guò)的樣子，我就突發(fā)奇想，告訴媽媽說(shuō)：我長(cháng)大以后一定要發(fā)明一個(gè)聽(tīng)話(huà)的機器人來(lái)幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對我的這個(gè)想法大加贊賞，更堅定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機器人的夢(mèng)想。
機器人對我來(lái)說(shuō)，是那么的親切、神秘，又是那么的遙遠！四年級的時(shí)候，我發(fā)現我們竟然多了一門(mén)課程——那就是我一直渴望的機器人課呀！在老師的耐心指導下，我慢慢經(jīng)歷了認識機器人、了解機器人到編程指揮機器人行動(dòng)的過(guò)程。雖然這個(gè)機器人課程上的機器人和我想象中的機器人一點(diǎn)也不一樣，可以說(shuō)它根本稱(chēng)不上是“人”，但是看著(zhù)自己親手組裝的機器人小車(chē)，在我和同學(xué)的指揮下，規規矩矩行走的時(shí)侯，我簡(jiǎn)直激動(dòng)萬(wàn)分！覺(jué)得離自己的'夢(mèng)想又近了一步，也更有信心了。
機器人課也讓我知道，要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能又非常聽(tīng)話(huà)的機器人并不是一件容易的事，除了枯燥的編程、不斷地嘗試外，還需要學(xué)習很多知識，特別是計算機知識。但是，發(fā)明機器人這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，并慢慢長(cháng)大，是它，給了我無(wú)窮的力量，讓我堅信，只要我勤奮努力，就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 31
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，為了超越別人，就得不停地在書(shū)本中吸取養分。你一旦停下來(lái)，就會(huì )被對手搶先了，到時(shí)候，你拿什么來(lái)跟人家競爭？――摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》
有句中國的古話(huà)我一直銘記在心：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生，一名即將升入高中的.中學(xué)生，一名即將面臨人生折點(diǎn)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習將來(lái)順利考上大學(xué)，畢業(yè)后做一名英語(yǔ)老師，為此，在學(xué)習中，我千萬(wàn)要注意每一個(gè)節點(diǎn)；千萬(wàn)要做到面對困難不退縮，要挑戰自己，激勵自己向成功前進(jìn)；千萬(wàn)不要因為取得一點(diǎn)小成就就沾沾自喜。說(shuō)到沾沾自喜，七年級上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。
那時(shí)已經(jīng)快要期末考試了，我個(gè)人認為自己平時(shí)英語(yǔ)學(xué)得很好，要點(diǎn)全掌握了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但實(shí)際上我還有許許多多的知識沒(méi)有做到銘記于心。距期末考試還有三天時(shí)，爸爸問(wèn)我：“英語(yǔ)這科掌握的怎么樣？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸聽(tīng)后和顏悅色地說(shuō)：“那我考你幾個(gè)語(yǔ)法吧！首先我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：“還用問(wèn)嗎？一定是呀！”爸爸臉上嚴肅了起來(lái)：”再好好想想�！蔽易ザ鷵先叵肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“對呀！不就是嗎？”爸爸板起了臉，生氣地扔給我一本英語(yǔ)書(shū)：“是你怎么學(xué)的？就這樣還想當英語(yǔ)老師？真讓人把大牙笑掉了！”我仔細看了書(shū)后低下了頭：我不是應該好好學(xué)的嗎？連課本都學(xué)不透，又哪來(lái)的能力當老師呢？又哪來(lái)的能力追求夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 32
“夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有多少險阻，筑夢(mèng)讓中國更強。放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放……”
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)木制的筆筒，里面裝著(zhù)我的夢(mèng)想……
爸爸對我說(shuō)：“書(shū)法是中國的國粹，是中國傳統文化的重要組成部分，既可以陶冶人的情操，也可以使人怡情氣爽，修身養性。如果能夠把我國的這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情，但做任何事都必須持之以恒，才能夠實(shí)現自己的理想�！蔽衣�(tīng)后似懂非懂，雖然很迷茫，但還是很堅定地告訴爸爸：“雖然現代女書(shū)法家不多，但我的夢(mèng)想就是當一名書(shū)法家，我堅信只要努力就一定會(huì )成功！
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多故事：“那個(gè)被老師認為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的.人，不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎？那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級明星了嗎？……”每每想起這些，我就會(huì )告訴自己：“也許路旁的花兒會(huì )笑我，那么累干嘛？你不過(guò)是徒勞罷了！不過(guò)我會(huì )微笑著(zhù)告訴它，我相信自己！成功的路上不免有太多荊棘，太多坎坷，但我堅信天道酬勤�！�
“書(shū)法成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(cháng)”。夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，在我的心中逐漸豐滿(mǎn)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 33
當我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng)；而我告訴自己，有夢(mèng)想就要堅持。
因為人存在于這世上，所以注定不能一帆風(fēng)順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉難眠，也曾為你幻想過(guò)未來(lái)。轉眼間，你便帶著(zhù)笑容來(lái)到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時(shí)的夢(mèng)想是戰勝中考，考入理想的高中。
時(shí)光易逝，人生苦短，我們都在成長(cháng)。
記憶中，從前的.我，喜歡穿著(zhù)寬大的褲子，梳著(zhù)高高的馬尾。愛(ài)蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。
歲月不停，白駒過(guò)隙，我們仍在不停成長(cháng)。
如今的我，平時(shí)穿一套利落的運動(dòng)裝，會(huì )為了一道題而和同學(xué)們爭論大半天，也會(huì )為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下，在幸福生活中成長(cháng)。
夢(mèng)想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽(yáng)光的照耀下，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )一直成長(cháng)，長(cháng)出根莖，開(kāi)出花朵，結出果實(shí)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想會(huì )使人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )有無(wú)數的坎坷。沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 34
我們每個(gè)人都在成長(cháng)的道路上。
這條路或許泥濘，但泥土絕對不會(huì )玷污你的腳印，因為它渴望溫暖；這條路或許平坦，但陽(yáng)光絕對不會(huì )陪伴你，因為它懂得堅強；這條路或許一路風(fēng)景，但道路崎嶇不平，鳥(niǎo)兒了不會(huì )永遠為你歌唱，尖刺也不會(huì )一直對著(zhù)你，因為它們追求自由，而自由，卻向往著(zhù)夢(mèng)想。
在告別所謂的“童年”之際，我始終都會(huì )保留一份天真，舍去一份幼稚，相信時(shí)間不會(huì )為我停留，相信只有擁有夢(mèng)想，才能譜寫(xiě)成長(cháng)的樂(lè )章，一路保持不變的年輕。
我的`夢(mèng)想是當一名旅行者，因為它象征著(zhù)自由與快樂(lè )。我無(wú)法想象，沒(méi)有自由與快樂(lè )的世界是多么的黑暗，它們好像微弱的火焰，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，雖然難尋，卻讓人依戀，給了大地無(wú)限的勇氣，讓旅途不孤單。
人可以沒(méi)有地位和權利，但絕對不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(cháng)的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準備，更快得去適應它。這樣做只為了以后不會(huì )說(shuō)出“后悔”二字。
我會(huì )繼續傻傻地堅持下去，因為這種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì )出現一些錯誤，但在我看來(lái)，那些錯誤都是美麗的。
在成長(cháng)的道路上，因為夢(mèng)想，繼續把腳步鏗鏘，路上不會(huì )孤單，因為有夢(mèng)想陪伴……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 35
在成長(cháng)的路上，一定有許多橋是不可錯過(guò)的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，坦誠直率的女孩，我的愛(ài)好廣泛，卻一直喜愛(ài)醫學(xué)。
我的母親是圖書(shū)館的書(shū)庫管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書(shū)的機會(huì )。也許是看著(zhù)親人的離去，自己卻束手無(wú)策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當一名軍醫，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開(kāi)始讀醫書(shū)，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無(wú)聊時(shí)讀，我要讓文字來(lái)傾聽(tīng)我內心的感受，來(lái)體會(huì )我靈魂深處的聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì )拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫(xiě)寫(xiě)治療的方法，不知不覺(jué)中，空白的筆記本上己寫(xiě)滿(mǎn)了文字，這些文字記錄了我實(shí)現夢(mèng)想所走過(guò)的路，我內心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內心深處就多了一份對追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的`軍醫，無(wú)論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對，我都要堅定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺(jué)告訴我，那是成長(cháng)路上不可錯過(guò)的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠處最美的風(fēng)光……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 36
每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想，它就像一葉扁舟，在不斷前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人將是空虛的，在寂靜的黑暗中探索出路。
幼兒園時(shí)，我有個(gè)夢(mèng)想——當一位老師。為了這個(gè)愿望能夠實(shí)現，我表現得十分出色，在老師的信任下我做了一回“小老師”，那時(shí)別提有多高興呀!
上了小學(xué)三年級，我有個(gè)夢(mèng)想，那就是——買(mǎi)一雙旱冰鞋�？砂职謪s說(shuō)要考三門(mén)全班第一，這對我來(lái)說(shuō)是比登天還難，但他的一句話(huà)給了我啟發(fā)：“只有努力，才會(huì )有成功�！眲傞_(kāi)始。我一點(diǎn)也不懂，但在獲得光榮的'那一刻，我領(lǐng)悟到了!
現在。我有一個(gè)夢(mèng)想——考個(gè)好初中，爭取為大學(xué)打基礎。上了六年級以后，不再像以前那樣單純，不會(huì )只是一個(gè)小要求，我為這個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
每天早晨，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，那燦爛的陽(yáng)光給了我無(wú)限的希望;在我最低落時(shí)，夢(mèng)想給了我動(dòng)力，使我又一次重回奮斗;在我最無(wú)助時(shí)，書(shū)本是那燃燒的火焰，在我心中燃起熊熊熱火，是我激昂起勁。
上了六年級，壓力重重，但永遠打不垮我那堅定的決心。上課時(shí)會(huì )記下重點(diǎn)，下課后的我，在喧鬧的環(huán)境中學(xué)習。能夠有進(jìn)前黃中學(xué)的機會(huì )，我回家后，全面復習當天的上課內容，為了夢(mèng)想，我省去了許多自由時(shí)間，好初中不是那么容易進(jìn)去的，要付出相應的代價(jià)。
我在為夢(mèng)想前進(jìn)，為希望奮斗，為成功鋪設道路……相信我，祝福我吧!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 37
夢(mèng)想有大有小，它讓我們變得與眾不同，因為“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想引領(lǐng)人生”。
夢(mèng)想給我們期待，讓我們相信進(jìn)步，憧憬美好，從而指導我們腳踏實(shí)地的生活，規范我們的言談舉止，因為夢(mèng)想可以讓虛擬變?yōu)楝F實(shí)。很多人認為，不切實(shí)際的叫幻想，不叫夢(mèng)想�？墒强萍甲C明，可能沒(méi)有什么是不切實(shí)際的，就像動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》一樣，過(guò)去幻想的很多科技，現在都變?yōu)榱爽F實(shí)。所以我們要敢想，這樣才有敢拼敢贏(yíng)的可能。
夢(mèng)想如啟明星，點(diǎn)綴我們平淡甚至黯淡的人生。夢(mèng)想是靈魂的'燈塔，引領(lǐng)我們到達理想的彼岸。
古人早就告訴我們實(shí)現夢(mèng)想的條件。荀子認為“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，讓我們要著(zhù)眼小事，腳踏實(shí)地。鄭板橋說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，讓我們要堅定理想，挫而不折。李白說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，啟迪我們要充滿(mǎn)信心，勇往直前。
夢(mèng)想讓我們每天多一分希望，多一些動(dòng)力，讓我們努力奮斗，早日實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 38
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一條沒(méi)有水的魚(yú)，這是沒(méi)有用的。我的夢(mèng)想就是成為一名畫(huà)家。
從小不知道為什么，但是特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)還可以。因此，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。
有一次，我以前畫(huà)創(chuàng )意素描的時(shí)候，因為不好畫(huà)，很容易就放棄了，然后就再也沒(méi)有拿起畫(huà)筆。
但是有一天，我媽給我報了另一個(gè)補習班，這是我放棄的素描。我極力反抗，但還是被迫去了。
來(lái)補習班的時(shí)候，發(fā)現畫(huà)素描這么簡(jiǎn)單。我一度覺(jué)得很難！漸漸地，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)畫(huà)出了五官。突然老師讓我們畫(huà)創(chuàng )意素描，這是我放棄了很久的東西。我別無(wú)選擇，只能開(kāi)始畫(huà)創(chuàng )意草圖。不知道為什么，我好像很擅長(cháng)。雖然我畫(huà)的不是特別好，但是比其他同學(xué)好很多，不知道為什么。
于是，我拿起放棄了很久的畫(huà)筆，重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像推進(jìn)器，促進(jìn)一個(gè)人的'成長(cháng)；夢(mèng)，像一把大扇子，使火更旺。
夢(mèng)想是人的生命，是鳥(niǎo)的翅膀，是鷹的飛翔的翅膀。
夢(mèng)是這樣的。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 39
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的'體育盛會(huì )上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì )提高，流出的汗水總會(huì )有收獲，付出的心血總會(huì )有回報……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設祖國奉獻力量！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 40
很多人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我為什么要有夢(mèng)想？
我想：夢(mèng)想意味著(zhù)活著(zhù)。如果一個(gè)人一輩子都找不到生活的意義，那就太可悲了。也許我們不必在我們的生活中取得偉大的成就。但我們必須理解我們的夢(mèng)想，并使它成為可能，并追求它來(lái)實(shí)現它。例如，偉大的音樂(lè )家貝多芬(Bedoffin)因為他的歌曲沒(méi)有人想要而貧窮，有時(shí)甚至幾個(gè)月都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一件衣服。他的食物通常是面包，有時(shí)甚至沒(méi)有面包，因為他買(mǎi)不起。他是個(gè)音樂(lè )家，但他遇到了音樂(lè )家最害怕的事情。但他并沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，而是繼續努力工作，因為他有一個(gè)夢(mèng)想，因為他想與世界分享他心中最美妙的音樂(lè )。我相信如果他沒(méi)有夢(mèng)想，他就不會(huì )那么堅持，更不用說(shuō)創(chuàng )造如此美妙的音樂(lè )了。
例如，偉大的'科學(xué)家愛(ài)因斯坦，如果他不想徹底研究蘋(píng)果的夢(mèng)想，世界上就不會(huì )有重力。當然，有許多杰出的科學(xué)家和音樂(lè )家為他們的夢(mèng)想而奮斗，最終成為夢(mèng)想家，成為他們生活中最大的贏(yíng)家，比如瑪麗。讓我們現在開(kāi)始尋找我們的夢(mèng)想。因為追求夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想是一種極大的幸福和幸福。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 41
看過(guò)了世態(tài)炎涼，悟過(guò)了滄桑，總會(huì )懷念一種非常的東西，比如，那些年，我們的愛(ài)情。
也許是巧合，也許是命中注定，一些日子注定要過(guò)的不平凡。在某一天的某一瞬，也許你心中的最柔軟會(huì )怦然一動(dòng)，打破你簡(jiǎn)單的規則，之后，也許你會(huì )守護她，也許你會(huì )追求她，那時(shí)的愛(ài)戀，真的簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，純粹的一種的東西。
后來(lái)，白云蒼狗，物是人非。等到繁華落盡，留下的只有一地的哀傷。我們終究輸給了現實(shí)，徹徹底底，完完全全�？吹侥切╇m然愛(ài)著(zhù)但不能在一起的結局時(shí)，心里總是會(huì )有很多的酸楚，很多的悵然。
每一個(gè)為什么的背后都會(huì )有一個(gè)故事，所以請不要問(wèn)為什么，也許年少的心太過(guò)柔軟，也許經(jīng)歷過(guò)后的心并沒(méi)有當初的那么堅強，只留下支字片語(yǔ)，難抒那份悲傷，那份失落。
夢(mèng)想，總是一個(gè)令人充滿(mǎn)斗志的詞，但有太多太多的.不現實(shí)來(lái)我們前進(jìn)的心，當回首往事，會(huì )發(fā)現，風(fēng)景依舊夢(mèng)未存，一種連綿不絕的惆悵會(huì )隨時(shí)光漸行漸今，有著(zhù)現實(shí)與青春的長(cháng)度，緩緩地，慢慢的，永遠存在心中的那份柔軟。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 42
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩。有一天中午，我在看書(shū)時(shí)睡著(zhù)了……我夢(mèng)見(jiàn)了我坐在飛毯上遨游太空，聽(tīng)見(jiàn)了四川汶川大地震的.聲音。我急忙對飛毯說(shuō)：“我要變成醫生�！憋w毯就把我變成醫生飛下去。
過(guò)了一分鐘，飛毯飛進(jìn)了四川，我不顧一切急忙去救人。我發(fā)現了那座房子里有人。我先把蓋在上面的磚頭拿起來(lái)，先救小弟弟，再救阿姨和叔叔。四川人阿一盒叔叔夸我真棒！我說(shuō)：“謝謝�！蔽矣袑︼w毯說(shuō)：“拿一百元來(lái)�！蔽野岩话僭o阿姨說(shuō)：“希望你們四川不要再地震了�！薄爸x謝關(guān)心！”我又乘坐飛毯遨游太空，我飛著(zhù)飛著(zhù)，說(shuō)：“去甘肅舟曲玩吧�！憋w毯說(shuō)：“好的�！本惋w到了甘肅舟曲縣，這兒剛剛發(fā)生了泥石流，我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了寒旋的家，看見(jiàn)寒爸爸正給寒旋洗頭，我問(wèn)：“寒爸爸，寒旋怎么了？”寒爸爸哭著(zhù)說(shuō)：“我們的房子被泥石流淹沒(méi)了�！蔽艺f(shuō)：“先別哭，再哭眼睛會(huì )變紅腫的�！蔽矣謱︼w毯說(shuō)：“拿九萬(wàn)元給寒爸爸買(mǎi)房子�！蔽野彦X(qián)遞給寒爸爸，他笑了，我們就告別了。
突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 43
我愿獨自遨游在春天的世界里，暢想未來(lái)；我愿獨自在碧綠的草地上，品味著(zhù)來(lái)自自然的氣息；我愿拋開(kāi)這一切，只求能夠踏春去。因為他，是那樣的美麗。
植物園的花兒競相開(kāi)放：神秘的夜皇后，閃亮的郁金香，純潔的百合花，還有那象征著(zhù)中國的富貴牡丹。遠遠地望去，像一片片用花鋪成的海洋。
接著(zhù)我們來(lái)到一處大的農田處，這里有已經(jīng)成熟的.裝飾花，有還未長(cháng)成的小花苞，還有農民正在種植的花種子。從遠處眺望，這一片花海拼成一個(gè)“Happy”，真是賞心又悅目��！
走到回校的落葉林中，望著(zhù)那滿(mǎn)地還為清掃的枯葉，又抬頭望向頭頂的那些新葉。不禁使我的心頭涌起了一種悲涼之感：在這廣大的世界中，我就如同那一片葉嗎？是否我到時(shí)的離去會(huì )如樹(shù)葉一般毫無(wú)痕跡？
在這廣大的大自然，我感受到了我的渺小，一個(gè)普通人類(lèi)的渺小。同時(shí)，它也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，不愿只做一片等待秋天枯落的樹(shù)葉。
只有落葉知道，秋風(fēng)是在邀請它；只有大地知道，落葉是在尋找家。只有自己知道，自己需要不停地建造——夢(mèng)想的城堡。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 44
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，你們人類(lèi)也許不會(huì )理我，只有在捕鳥(niǎo)時(shí)才會(huì )想起我。盡管這樣，我仍然希望繁忙的人類(lèi)能夠抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想。
早些年，我生活在一座美麗的大森林里，樹(shù)木枝葉茂盛，花朵五彩繽紛，蝴蝶翩翩起舞，天空碧藍，我與同伴們白天在森林里飛，晚上回到大樹(shù)媽媽的懷抱里，十分快活。
可是好景不長(cháng)，人類(lèi)把我們棲息的森林砍去了，建起了城鎮和高樓大廈，我們只好生活在城市里外的可憐的樹(shù)木上面。工廠(chǎng)里排出的廢氣，使天空不再碧藍。道路上十分吵鬧，我們再也不能唱歌了。朋友們紛紛背井離鄉，尋找新的森林。這不，連我最要好的水鳥(niǎo)朋友都因為河水太臟而飛走了。
一次，我不幸被一群調皮的'孩子捉住了。一個(gè)小女孩說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的羽毛太灰了，我看還是扔了吧！”“對，扔了�！逼渌⒆右哺胶�。我想我寧可失去自由，也不要回到這垃圾堆似的環(huán)境中。但是孩子們還是把我扔到了窗外�！斑@還不是環(huán)境污染的錯？”我問(wèn)自己。
醒醒吧，無(wú)知的人類(lèi)，如果你們不保護環(huán)境，終究有一天，你們賴(lài)以生活的家園將會(huì )消失！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 45
每個(gè)人心里都有夢(mèng)想，整個(gè)夢(mèng)想可以很大，也可能很小，但是在我們的心里，夢(mèng)想都是偉大的。夢(mèng)想可能就在前方，也可能暫時(shí)還遙不可及，但是不管如何，有夢(mèng)都是甜蜜的。讓我們一起朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)，去尋找那夢(mèng)想的翅膀，一起展翅飛翔吧！
我的夢(mèng)想是，當一名飛行員，自由的翱翔在天空中，這個(gè)夢(mèng)想讓我在生活里嚴格要求自己，在這里學(xué)習，在這里討論研究。我在生活中代表的是一名飛行員，時(shí)刻都以這個(gè)標準衡量自己。我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)約束著(zhù)自己。我的這個(gè)理想讓我特別欣慰，因為在這個(gè)世界里這個(gè)行業(yè)是一個(gè)特別的行業(yè)，是這個(gè)行業(yè)給我們帶來(lái)了方便。給我們帶來(lái)了時(shí)間，因為只有他是最快的，最讓人放心的。這個(gè)行業(yè)讓人們羨慕，讓人們自豪，這樣的生活是美好的。生命來(lái)源于這個(gè)偉大的.理想。這個(gè)理想讓我們有動(dòng)力，讓我們知道我們要做的是什么，為這能夠奮進(jìn)，能夠有自己的動(dòng)力。努力的奮斗。這是生活中的保護，是我們在這個(gè)社會(huì )上，最應該具備的。是這樣的理想給我們的生活添加了動(dòng)力，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)這個(gè)理想。讓我們在這樣的環(huán)境下，知道我們奮斗的潛力。能在這樣的情況下發(fā)揮出我們最大的努力。
我的夢(mèng)想，是當飛行員，我要為這而努力。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 46
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，乖乖狗也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是想飛上高遠的天空。
有一次，乖乖狗出去散步，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空上自由地翱翔，它是多么羨慕呀！心里想：如果我也能展翅翱翔，那該多好呀！
于是，乖乖狗想了個(gè)妙計，它把雞的毛拔下，雞氣得跳起來(lái)，連忙去追乖乖狗，誰(shuí)知乖乖狗跑得比兔子還快，一下子就把母雞甩在后面了，乖乖狗這才把雞的羽毛插在了自己的身子上，可是沒(méi)飛幾步，就掉進(jìn)了一個(gè)水池里，渾身弄得濕漉漉的。但乖乖狗不灰心，只見(jiàn)它眼珠子骨碌一轉，靈機一動(dòng)，又想出了一個(gè)好辦法，它用樹(shù)做彈弓，“砰”的一聲，頭著(zhù)地，身子被重重地摔在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。后來(lái)它又想到用蹦蹦床，它站在上面使出全身力氣縱身一躍，沒(méi)飛上天，卻撞到了一棵大樹(shù)上，你瞧，它被撞得鼻青臉腫，真是慘不忍睹。
天黑了，乖乖狗只好帶著(zhù)傷痛地回到了自己的`家。第二天的早晨，太陽(yáng)剛從東方冉冉地升起，有四只樂(lè )于助人的小鳥(niǎo)知道了乖乖想上天的愿望，它們把還在熟睡的乖乖狗放在一塊潔白如雪的布上，它們用嘴銜著(zhù)白布的四角，把它帶上了廣闊無(wú)邊的天空。乖乖狗醒來(lái)一看，自己的夢(mèng)想終于實(shí)現了！它高興地露出了幸福的微笑。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 47
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人類(lèi)因夢(mèng)想而變得更強大，人類(lèi)因沒(méi)想才能更進(jìn)步。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
因為飛翔的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明的飛機；因為跑的更快的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望能有成為一個(gè)童話(huà)作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。上學(xué)后我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這么課，尤其是閱讀課和寫(xiě)作課。就這樣，閱讀和寫(xiě)作讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的種子慢慢發(fā)芽。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習我發(fā)現我最喜歡的`讀的書(shū)童話(huà)故事，其尤是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，那些驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)故事帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國。童話(huà)把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)，我想成為一個(gè)讓孩子們喜愛(ài)的童話(huà)作家。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，現實(shí)因夢(mèng)想而變得美好。相信經(jīng)過(guò)努力我一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 48
暫時(shí)去不了的地方叫遠方，我的那個(gè)遠方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠方真使人糾結，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現在它是現實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì )有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的.同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱(chēng)千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對得失的思考、對人生的感悟、一種使自己生機勃勃的活力。這遠方使我們在茫茫人海、世態(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè )趣，大的來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話(huà)更加擲地有聲。
有個(gè)遠方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著(zhù)、期盼著(zhù)多長(cháng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 49
我從小就有一個(gè)愿望----希望有一天自己能飛上宇宙。每當我看到科幻片電影，聽(tīng)到收音機里傳來(lái)什么航天設備成功發(fā)射，我就會(huì )有些情不自禁，假想著(zhù)宇宙里的壯觀(guān)景象和各種各樣的神奇的奧秘……
今天上午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到文化廣場(chǎng)散步。那里熙熙攘攘地擠滿(mǎn)了很多人，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，廣場(chǎng)被“打扮”地五彩繽紛，非常熱鬧！一抬頭，看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏翩翩起舞，我也嚷著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要放風(fēng)箏！”爸爸答應了。
我在琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏里挑了一個(gè)別具特色的.風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏綁好了線(xiàn)，穿好棒，做好了一切準備，只差東南風(fēng)了。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，爸爸急忙放開(kāi)手，我逆風(fēng)向前跑著(zhù)……大概繞廣場(chǎng)跑了三圈，風(fēng)箏終于高飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，我高興地拍手叫好，看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛得最高，我無(wú)不得意！
回家后，我雖然已是氣喘吁吁，但是成功的喜悅卻已淹沒(méi)了疲憊……
雖然我的夢(mèng)想是那么遙遠，但我相信，它會(huì )離我越來(lái)越近，因為風(fēng)箏----放飛著(zhù)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文 50
夢(mèng)想是個(gè)指路標，會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)發(fā)生變化。
小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，該吃吃該喝喝，什么也不用想，那時(shí)對夢(mèng)想這個(gè)詞生疏地很，覺(jué)得，夢(mèng)想嘛，自己喜歡的。我就喜歡吃喝玩！多好，嘿嘿，以后就要這樣了！
長(cháng)大了上小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題小時(shí)候真不現實(shí)。哪來(lái)的錢(qián)吃喝玩，低俗。要掙錢(qián)��！以后可以當個(gè)白領(lǐng)，天天吹空調，工資到手，天下我有！
再長(cháng)大一點(diǎn)，那時(shí)的夢(mèng)想嘛二三年紀也是不太現實(shí)！不學(xué)習哪來(lái)的白領(lǐng)可以當，白領(lǐng)？低俗！我要好好學(xué)習！掙錢(qián)，然后走出濮陽(yáng)，去往外面更大更美好的世界。我想，可以的話(huà)我要看天安門(mén)鮮紅的國旗；我要看四川國寶大熊貓；我要看青藏高原上藍藍的天空，朵朵白云；我想現在的'我馬上初中了，這個(gè)問(wèn)題環(huán)游全國？好像，不俗，但人生在世，掐頭去尾，要嘗盡酸甜苦辣。雖然環(huán)游全國，見(jiàn)見(jiàn)世面確實(shí)快哉，但人生應該更有意義些。什么有意義呢？或許就是為偉大的祖國做出貢獻醫生，救人生命；科學(xué)家，造福人類(lèi)；文學(xué)家，創(chuàng )造思想好像都是可以的。夢(mèng)想！真是個(gè)深奧的問(wèn)題。
我的夢(mèng)想還在慢慢的發(fā)掘，你的夢(mèng)想，會(huì )是什么呢？
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