夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 1
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，都希望長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導航！而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使--醫生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源還得從我小時(shí)候說(shuō)起。
我小的.時(shí)候，體弱多病，媽媽經(jīng)常帶我去一家醫院看醫生。五歲那年，我又生病了，
給我看病的是一位阿姨，那位阿姨親切地問(wèn)我哪不舒服，接著(zhù)讓我把嘴巴張開(kāi)給我看看嗓子，又用聽(tīng)診器給我聽(tīng)聽(tīng)肚子。這位醫生阿姨做著(zhù)這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親，至今還深深的印在我的腦海里。當時(shí)我心里就想，長(cháng)大了一定也要像那位阿姨一樣，做個(gè)慈善的醫生為每一個(gè)生病的小朋友看病。
在我的記憶里，每次醫生開(kāi)的那些藥，基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次，我獨自一個(gè)人在家，玩著(zhù)玩著(zhù)，頭感覺(jué)非常疼，于是我就拿體溫計量了量，38度，"糟糕"，發(fā)燒了，我就給媽媽打電話(huà)，剛拿起話(huà)筒，我猶豫了一下，媽媽整天那么忙，煩心事那么多，我還是不告訴了，今天我就自己當回"醫生"吧。于是我就開(kāi)始找家里的常備藥，發(fā)燒時(shí)用的藥，按照以前喝的劑量用溫開(kāi)水喝了下去。我又拿來(lái)涼毛巾敷在額頭上，躺在沙發(fā)上休息了一會(huì )，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我又拿出體溫計量了一下，結果溫度真的降下去了。我心里真高興，我可以給自己當回醫生了。
我當醫生的夢(mèng)想是因為從小體質(zhì)弱經(jīng)常吃藥，所以我長(cháng)大了一定把醫學(xué)這方面搞清楚。
我知道，當醫生有好多的學(xué)問(wèn)，我現在只有好好學(xué)習，才能實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，有了這個(gè)夢(mèng)想，才能為之奮斗。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 2
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
夢(mèng)想，無(wú)時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛，因有夢(mèng)想而成長(cháng)，因有夢(mèng)想而起飛，因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力，夢(mèng)想決定人生，夢(mèng)想讓生活充滿(mǎn)神奇，夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)又賜給她一對翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的'詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)？風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標。1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因為有了夢(mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。人生因為有夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀。
夢(mèng)想不是空想，不是海市蜃樓，實(shí)現夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過(guò)程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì )快樂(lè )，每天才會(huì )過(guò)得充實(shí)。
努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 3
在美麗的星空中，有著(zhù)許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身，星星在天上灑下光輝，孩子仰望星辰，他們相伴成長(cháng)，在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢(mèng)想，它承載的我們對現在，對未來(lái)美好的祝愿，她是我的祈福，我的愿景，是我一生的追求。
教室里面，一位美麗的女教師正在認真地教孩子們認識黑板上的字，孩子們努力的學(xué)著(zhù)。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習著(zhù)。老師的夢(mèng)想，就是把知識傳承給學(xué)生，給學(xué)生的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，為祖國的未來(lái)注滿(mǎn)希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè)，而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺(jué)醒，最初的愿景，給老師真誠的祝福，為這個(gè)光輝的職業(yè)，人類(lèi)夢(mèng)想的起航者獻上我誠摯的祝福。老師教的那些方塊字，讓我非常癡迷，讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫(xiě)一手漂亮的字。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力練習：烈日炎炎的暑假，我，一直在苦練毛筆字；寒風(fēng)凜冽的寒假，我，一直在苦讀書(shū)本。你問(wèn)我為何一直堅持著(zhù)？因為心中那光輝的形象，因為夢(mèng)想在督促著(zhù)我成長(cháng)。
功夫不負有心人！我在書(shū)法上已經(jīng)要考十級了！夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子，長(cháng)成了俊俏的姑娘，這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著(zhù)我，給我的成長(cháng)帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )。
我的夢(mèng)想是做一名老師，站在講臺上，把我的`知識分享給我的學(xué)生，寫(xiě)一手漂亮的字，給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，帶給我動(dòng)力。不知跬步，無(wú)以至千里�，F在的我一分一分的努力學(xué)習，練習著(zhù)，向著(zhù)夢(mèng)想靠近。伴隨著(zhù)夢(mèng)想成長(cháng)。
我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想，她一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當那天，我站在講臺上，她的光芒將更加的璀璨。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 4
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，沒(méi)有夢(mèng)想的成長(cháng)是無(wú)痕的。人生---只因有夢(mèng)才精彩。-----題記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠忽近地，牽引著(zhù)我、召喚著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容，我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無(wú)情的現實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(cháng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠，那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看--是夢(mèng)想，天上--人間，都是他遙遙引導，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的.只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng)；如何--如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅信，夢(mèng)想就在眼前。對，這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂(lè )章；
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現了種種，成為偉大的物理學(xué)家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎；它讓編成巨著(zhù)《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的角落里。我絕望地望著(zhù)那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒�，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來(lái)，“天生我材必有用�！笔前�，我并非一無(wú)是處。因為我還有夢(mèng)想。它不會(huì )說(shuō)話(huà)，不懂聆聽(tīng)，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽(yáng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 5
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想是想當一名教師， 有的人想當一名醫生， 有的人想當一位科學(xué)家、宇航員……很多很多。但是，我覺(jué)得， 夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨時(shí)都會(huì )變!
3歲時(shí)的夢(mèng)想
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的.人也有夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩人的糖豆!每天上完幼兒園，爸爸騎著(zhù)腳踏車(chē)吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí)，我就會(huì )想，爸爸今天肯定會(huì )帶彩色糖豆來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì )跑到爸爸懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō):“爸爸，你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀，不買(mǎi)，不買(mǎi)，糖豆吃多了會(huì )生蟲(chóng)牙！”我還是不罷休:“我又不是天天吃，你就買(mǎi)嘛!”有時(shí)，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的懇求，爸爸終于答應我了，我開(kāi)心的吃著(zhù)3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的!好吃!
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了。說(shuō)夢(mèng)想，也不會(huì )去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)屋里，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí)，我仔細的看了起來(lái)，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書(shū)，當然，我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書(shū)給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級了，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè)，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持著(zhù)，不被困難絆倒，一定爭取考上。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長(cháng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力，就會(huì )實(shí)現。就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 6
夢(mèng)想，像一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地飄在我成長(cháng)的藍天上，每當望著(zhù)那朵美麗的云，我總是會(huì )涌起無(wú)限的遐想。
很小的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)以其無(wú)窮的魅力，永遠深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是一個(gè)奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實(shí)。書(shū)中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話(huà)，這些都緊緊地抓著(zhù)我的心，讓我幼小的心靈在書(shū)中得到陶冶。
書(shū)讓我童年的生活繽紛絢麗。于是，我的心中萌生了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要成為一名作家，用我的筆給大家送去歡樂(lè )。我偷偷地幻想著(zhù)自己在寬大的寫(xiě)字桌上專(zhuān)心致志地寫(xiě)文章，那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……
童年的夢(mèng)想，就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著(zhù)，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著(zhù)我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地，我長(cháng)大了，也更加癡迷地愛(ài)上了文學(xué)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著(zhù)，企求那些才華過(guò)人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感；寫(xiě)作課，我虛心地請教老師，為提高自己的寫(xiě)作能力，我堅持觀(guān)察生活，用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`感受。那顆文學(xué)家的夢(mèng)想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。
時(shí)光的流逝，執著(zhù)的堅持，辛勤的汗水，終于讓夢(mèng)想第一次親吻了我。望著(zhù)署有自己名字的文章赫然出現在報刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著(zhù)那凹凸的字跡，貪婪地嗅著(zhù)那股清新的油墨芳香，夢(mèng)想在我心中終于綻開(kāi)了兩片柔嫩的新葉。
此刻的夢(mèng)想，已不再像兒時(shí)的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅信：它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì )更加努力，向夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(cháng)，成為一株參天大樹(shù)。
我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 7
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)努力的翅膀，一步一個(gè)腳印，在美好的希望中，享受圓夢(mèng)的繽紛。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看繪本，欣賞圖畫(huà)。我認為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事，是一件很愜意的事。那時(shí)，我想當一名畫(huà)家，每天畫(huà)畫(huà)，給其他小朋友帶來(lái)樂(lè )趣。那段時(shí)間，我看到漂亮的圖片，我會(huì )嘗試把它畫(huà)下來(lái)。但每次畫(huà)不好或畫(huà)砸時(shí)，我都會(huì )氣呼呼地把畫(huà)紙揉成一團。每當這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )鼓勵我，我也不甘心，又會(huì )一次又一次的努力。那時(shí)我知道了：有夢(mèng)要堅持，不能輕易放棄！
一年級時(shí)，我喜歡看書(shū)，已經(jīng)有一柜子的藏書(shū)了。在這些藏書(shū)中，我格外喜歡看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。因為那些小說(shuō)都是比我大的哥哥姐姐寫(xiě)下的。我羨慕極了。那時(shí)，我想當一名作家。每次看書(shū)時(shí)，我都十分入迷，想象自己是書(shū)中的`一位主人公。我廣泛閱讀書(shū)籍，努力提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí)，我懂得了：有夢(mèng)要努力！
現在，我的夢(mèng)想是當一名警察。每當看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察，我的心里就有種說(shuō)不出的興奮，想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察，我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jì)優(yōu)秀，還要有強健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團訓練。長(cháng)跑時(shí)，真想停下來(lái)休息會(huì )兒，哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察，就咬牙堅持著(zhù)。這時(shí)，我知道了：有夢(mèng)要有毅力！
不同的成長(cháng)階段，有著(zhù)不同的夢(mèng)想，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，去探索，去努力！和夢(mèng)想一起成長(cháng)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 8
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，從小到大，他一直伴我們成長(cháng)。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機一樣飛向湛藍的天空，伴我們啟航。
讓我們張開(kāi)翅膀，夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì )在不遠處為我們打開(kāi)，我們會(huì )一步一步的接近它，一個(gè)人如果終生沒(méi)有夢(mèng)想，那么，它會(huì )活的平安，但他感覺(jué)不到幸福，更感覺(jué)不到生命的價(jià)值，他的一生又只能碌碌無(wú)為，平庸的度過(guò)一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，那么，夢(mèng)想就會(huì )變成一股神奇的力量，推促我們馬不停蹄的前行，也許有一天你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。
夢(mèng)想就像一盞明燈，在黑暗的夜里能伴我同行，每次當我做數學(xué)題時(shí)都會(huì )被一道百思不得其解的題難倒，但是夢(mèng)想會(huì )變成一臺指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì )在心里問(wèn)自己你就這么點(diǎn)本事嗎？這樣就不打算堅持了嗎？我不由自主的說(shuō)了聲，“不”，我不會(huì )放棄，我一定要堅持，人生處處是坎坷，笑到最后的才是贏(yíng)家。正如同李白曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
我們正走在成長(cháng)的道路上，我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗，都是我們離夢(mèng)想接近的一步，我們要靠自己的拼搏，最后登上夢(mèng)想的舞臺，我們必須要做自己人生的贏(yíng)家。在最美麗的季節綻放出我們最美的`笑臉。
讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔，讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，讓我們的青春綻放處活力四射，讓我們的臉上擁戴青春歡顏。
青春永遠是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候，只要我們不斷拼搏，不斷努力，心中有夢(mèng)想，不怕萬(wàn)里路遙，在高遠的夢(mèng)也追的到，讓我們的青春綻放光彩，讓我們戴著(zhù)笑容迎接六月的考場(chǎng)……我們都是追夢(mèng)人。
讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，是夢(mèng)想讓我不斷的努力，在一次次失敗的道路中又自信的站了起來(lái)，繼續努力，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)。
讓夢(mèng)想伴我成長(cháng)，讓我在人生中不斷努力，煥發(fā)出青春的活力，讓每一個(gè)紙飛機飛向藍天開(kāi)始自己新的征程，讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行，伴它成長(cháng)……我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 9
正所謂，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì )為夢(mèng)想而努力奮斗。在生活實(shí)踐中不斷進(jìn)步，從而一點(diǎn)一點(diǎn)地完善自己，是自己的光彩發(fā)放全世界。
貝多芬從小就有著(zhù)自己的夢(mèng)想，那就是當上一名出色的音樂(lè )家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著(zhù)。他有一首曲子名叫《命運交響曲》。這首曲子具有強烈的震撼力。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè )的最高處，靠著(zhù)自己卓越的才能和頑強的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師，可別小瞧他們喲，沒(méi)有她們，誰(shuí)向孩子們傳授基礎知識，孩子們哪來(lái)的好習慣，又怎么會(huì )懂得基本的做人道理？小學(xué)教師之所以是我想做的，是因為她們總是默默地履行自己的職責，以至于人們有時(shí)將她們5忘記。我們�？吹胶⒆尤〉昧撕贸煽�(jì)，家長(cháng)們只是夸獎自己的孩子聰明，將他們培育六年孩子的老師忘記，可她們沒(méi)有怨言，沒(méi)有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。老師具有奉獻精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導學(xué)生，在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的.人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果一樣。
當然，為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 10
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們的心也在一天一天變得堅強，成熟起來(lái)。心田里開(kāi)過(guò)的花早已凋落，那些純真，稚嫩的夢(mèng)想也乘著(zhù)“童年夢(mèng)想號”駛向記憶的末端。
兒時(shí)，調皮的哥哥總會(huì )狡猾的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”我呢，就總是眨著(zhù)大大的眼睛，一本正經(jīng)的回答：“哥哥，我的夢(mèng)想就是買(mǎi)一臺制作巧克力的機器，那樣我就有吃不完的巧克力了！”我沉浸在巧克力的世界中，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
待長(cháng)大一點(diǎn)，我上了幼兒園，思想也變得與眾不同起來(lái)，與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛(ài)的洋娃娃，而我滿(mǎn)腦子只想要擁有一架玩具飛機，因此，我不知哀求了媽媽幾回。
長(cháng)大后，我成為了一名標準的六年級學(xué)生，可我貪吃貪玩的習慣卻從未改變。有一天，佘曼寧拿著(zhù)一大塊巧克力問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”要知道，巧克力可是我的最?lèi)?ài)呀！所以，我便如實(shí)回答了：“我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家公司，專(zhuān)攻世界上制作巧克力的難題，精心“打造”出世界上獨一無(wú)二的‘巧克力自動(dòng)機’，然后賣(mài)給李楠！”說(shuō)完，我便一把搶過(guò)佘曼寧手中的巧克力，熟練的將巧克力安全送入口中，好幸福呀！
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿(mǎn)灰塵而模糊起來(lái)，偶爾認真打掃打掃，收拾出美好的東西，還真是不錯！仰望美麗而神秘的星空，那奇妙的夢(mèng)想伴隨著(zhù)輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的'那顆星，朝我微笑，那顆星便給了我無(wú)窮的力量，但是，光有夢(mèng)想也不行，要付出努力，付出行動(dòng)，才能收獲勝利的果實(shí)！
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是寂寞的，沒(méi)有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因為人生有了夢(mèng)想才精彩，有了夢(mèng)想才絢爛，有了夢(mèng)想才會(huì )充滿(mǎn)希望與動(dòng)力！夢(mèng)想真的很美麗，讓我們享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，現在，就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn)，永不停歇！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 11
人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執著(zhù)的追求，夢(mèng)想才有機會(huì )一步一步變成美好的現實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤澤祖國的柔美風(fēng)光，來(lái)再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著(zhù)畫(huà)夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習班的小路。望著(zhù)及時(shí)到校的我，老師總會(huì )露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時(shí)”！而我，則快樂(lè )地將這份煦暖的微笑映在了我的畫(huà)夾中。
可是，好景不長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我始終無(wú)法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫(huà)上。我開(kāi)始應付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開(kāi)始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著(zhù)菜譜開(kāi)始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著(zhù)我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來(lái)，我的'廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來(lái)客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因為只有在那里深造，才能實(shí)現我美好的未來(lái)。而今我正照著(zhù)我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節省時(shí)間，有時(shí)我會(huì )去姥姥家蹭飯，每當這時(shí)，阿舅總會(huì )開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得相當充實(shí)！因為在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè )，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過(guò)程中，學(xué)識、才干、快樂(lè )與我們同在。所以，讓我們從現在開(kāi)始，爭分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 12
我說(shuō)，夢(mèng)想是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，給你希望；你說(shuō)，夢(mèng)想是一只小船，在遠航的路上陪伴著(zhù)你，給你勇氣；他說(shuō)，夢(mèng)想是一顆種子，在他內心中發(fā)芽，給他力量。我們歌唱，我們是祖國的花朵，初升的太陽(yáng)，夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放！
在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是破繭成蝶，在花朵間揮動(dòng)它彩色的`翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想，它相信終有一天自己會(huì )變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士，明白了團結的力量，舉起比自己重幾百倍的東西！你不可否認，它們都在為夢(mèng)想而拼搏！
夢(mèng)想和信念將會(huì )幫助你們克服各種困難。一座青山，如今只是荒蕪一片，只殘留著(zhù)一棵小樹(shù)苗，它扎根在這座荒山的峭壁上，它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護者，讓自己變得強大。它仰望天空，只要能看著(zhù)小鳥(niǎo)在自己身上筑巢，在藍天上自由翱翔，它就非常滿(mǎn)足。天上烏云密布，下起了大雨它依然挺立著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流，它也毫不動(dòng)搖，扎根在深深的泥土。就這樣年復一年，日復一日。小樹(shù)苗長(cháng)大了，它變成了一棵參天大樹(shù)，也能夠保護大山了，它相信總有一天，這座大山會(huì )像原來(lái)那樣到處綠色。多美，多偉大的夢(mèng)想��！
有一株小草，它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(cháng)，變成一個(gè)男子漢。它頑強的生命力讓我敬佩，它生長(cháng)在暗無(wú)天日的石縫里，它沒(méi)有放棄過(guò)希望，將逆境化為斗志，將陽(yáng)光化作脊梁，將雨露化為堅強！有一天它居然鉆出了石縫，挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳，多么勇敢的男子漢，多么無(wú)畏的男子漢，多么執著(zhù)的男子漢��！
讓小草達到夢(mèng)想的是它頑強的生命和堅持不懈的精神。
逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆，迎戰它吧，克服它吧！看，彩虹綻放著(zhù)微笑，在天邊向你招手呢！
夢(mèng)想是成長(cháng)的動(dòng)力，夢(mèng)想是心靈的渴望，夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(cháng)吧！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 13
相信大家都有夢(mèng)想，有的是當宇航員，有的是當科學(xué)家......而我是想當一名特警。
當一位特警我覺(jué)得是光榮的，每當在電視上看特警叔叔在打擊犯罪，每一次都把疑犯一并抓獲，這讓我感覺(jué)特警叔叔很光榮。而每次特警叔叔和犯罪嫌疑人，開(kāi)始做斗爭的.時(shí)候，特警叔叔們毫不畏懼，這讓我感覺(jué)特警叔叔很光榮。
每天都會(huì )發(fā)生：搶劫。殺人......的案件發(fā)生，如果我當上一名特警我一定阻止這些案件的發(fā)生。如果要抓捕犯罪嫌疑人我一定不怕危險，奮沖上去，抓捕他們，并加強鍛煉自身身體，必將成為優(yōu)秀的特警。
也許當特警非常危險，但是為國殺敵，哪怕只殺一個(gè)劫匪，那也可以爭光。如果國家需要我，我一定刻不容緩，在戰場(chǎng)殺敵，我一定率先帶領(lǐng)官兵向敵人進(jìn)發(fā)。
同時(shí)也要好好學(xué)習，考上軍校，一定要把語(yǔ)數英學(xué)好這樣才能考上軍校，到了軍校，我一定好好訓練，不管有多苦也要堅持下去。因為我當特警的夢(mèng)想在不斷的燃燒，不斷地增強。雖然我現在還小，但是我的夢(mèng)想會(huì )逐漸實(shí)現。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，他會(huì )伴著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好像沒(méi)有生命。夢(mèng)想只要堅持就會(huì )實(shí)現。為我們的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一片帆，使風(fēng)讓我們前行。夢(mèng)想給了我勇氣，給了我力量。我就像一只風(fēng)箏，夢(mèng)想的風(fēng)箏把我慢慢的吹上成功的'湛藍天空，讓我一步步靠近成功。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)數學(xué)家。記得有一次從幼兒園回家，媽媽爸爸對我是又親又抱。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�。媽媽說(shuō)是因為我在幼兒園的一次數學(xué)測試考了滿(mǎn)分，張老師打電話(huà)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我數學(xué)成績(jì)最好，要不我長(cháng)大后當一個(gè)數學(xué)家！我那時(shí)還太小，并不知道數學(xué)家是什么便滿(mǎn)口答應了。我漸漸長(cháng)大了，明白了當數學(xué)家是有多么艱難。要花比別人多十倍的功夫學(xué)習，但我的夢(mèng)想卻從未改變過(guò)。我明白了世界上有一種東西叫奧數后，便定了一個(gè)規矩，每天做五道奧數題，錯一道要罰做十道計算題。就這樣，我從三年級做到六年級，因為有夢(mèng)想一直伴我，我從未叫苦，從未放棄。一天天過(guò)去了，我的奧數水平越來(lái)越高了，這一切都是我的夢(mèng)想給了我勇氣和力量。
夢(mèng)想是我勇氣與力量的源泉，是一片風(fēng)帆，是一縷風(fēng)兒，是一個(gè)小精靈……有了夢(mèng)想，我的成長(cháng)路上不再孤單；有了夢(mèng)想，我的成長(cháng)路上不怕失��；有了夢(mèng)想，我的成長(cháng)路上不畏困難。夢(mèng)想伴隨著(zhù)我成長(cháng)，她就像一雙翅膀，帶我飛上天空，讓我在成長(cháng)路上一帆風(fēng)順。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 15
夢(mèng)想是每個(gè)人成長(cháng)道路上美好的追求，當我們擁有夢(mèng)想時(shí)，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，正是有了這種動(dòng)力，才是我們能夠努力克服困難與阻礙，努力去奮斗，向著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)。
我們正值青春年少，還有太多夢(mèng)想需要我們去實(shí)現，只有一點(diǎn)一滴地努力、去拼搏，才有可能實(shí)現夢(mèng)想。當空閑下來(lái)時(shí)，仰望蔚藍的天空，我們會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想就跟仰望天空一樣，看起來(lái)那色彩很簡(jiǎn)潔、美好，事實(shí)上是充滿(mǎn)坎坷的.，就像陰天時(shí)一樣。我們往往只愿意記得那份美妙的色彩，不愿回憶過(guò)去的辛酸。實(shí)際上，只有會(huì )品味艱辛過(guò)程的人，才是知道奮斗的艱辛的人。
成功的人，往往經(jīng)歷了很多不為人知的艱難困苦，而展現給我們的永遠是微笑與光輝。若一個(gè)人不懂得嘗試著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想，那他的夢(mèng)想便只是一種擺設，永遠也只是“夢(mèng)”想，這樣的人只會(huì )虛度年華，終生碌碌無(wú)為。這并不是因為沒(méi)有能力創(chuàng )造生命的價(jià)值，而是他沒(méi)有正確看待夢(mèng)想、追求夢(mèng)想。
人生是一條坎坷的路，而夢(mèng)想便是這條路上的寶貴財富，懂得發(fā)現和尋找這筆財富的人，會(huì )創(chuàng )造屬于自己的獨特價(jià)值，為自己的人生譜寫(xiě)一篇輝煌的篇章。
夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，為我照亮前方黑暗的路，伴隨我成長(cháng)。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 16
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在黑暗中沒(méi)有光明找你前行。人沒(méi)有夢(mèng)想，就像魚(yú)兒沒(méi)有水。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想是不完整的人生。
有人的夢(mèng)想是當一位老師，有人的夢(mèng)想是當一位作家，有人的夢(mèng)想是當一名出色的演員而我的夢(mèng)想適當一位醫生。從小我就想當一位醫生。他們在手術(shù)臺前嚴肅認真，只要有一點(diǎn)小差錯，那病人隨時(shí)都會(huì )有生命危險。他們在給病人打針時(shí)專(zhuān)心致志
記得小時(shí)候有一次，我感冒了去醫院打針。那時(shí)候我只要打針就會(huì )害怕�？刹淮虿恍邪�，就在這時(shí)醫生用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小妹妹，別害怕。阿姨給你吃一粒糖就乖乖打針，好不好？”我一聽(tīng)見(jiàn)有糖吃就高興地說(shuō)：“好�！被叵肫饋�(lái)我的心頭頓時(shí)涌出一股說(shuō)不出的感覺(jué)！
小學(xué)四年級我在語(yǔ)文課本中的《永遠的白衣戰士》一課中，一位47歲的`護士長(cháng)葉欣永遠地走了。她到在了與非典型性肺炎晝夜搏斗的戰場(chǎng)上。她是這樣的勇敢，這樣的偉大，不怕死。我們要永遠的記住她的名字葉欣！
長(cháng)大后，我也要像葉欣一樣為人民做貢獻，當一位“白衣戰士�！贬t生是無(wú)私的，他一直在和病魔作斗爭！
醫生的心是純潔的，是溫暖的。醫生總會(huì )留給我們那甜蜜蜜的微笑。
這就是我的中國夢(mèng)!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 17
雨水有了夢(mèng)想，于是滋潤了旱田；大樹(shù)有了夢(mèng)想，于是撐起了綠陰；雛鳥(niǎo)有了夢(mèng)想，于是展開(kāi)了雙翅……一切，只因有了夢(mèng)想，皆得起航。在我的人生里，每一個(gè)夢(mèng)想的成形，都使我有了努力的動(dòng)向。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )老師，那時(shí)我整天望著(zhù)天上的白云，大聲的歌唱。媽媽曾告訴我，在我兩三歲時(shí)就開(kāi)始伊伊呀呀的唱著(zhù)不知名、不成調的歌。
今天，四年級的我仍喜歡躺在校園的草坪上，望著(zhù)藍天編織著(zhù)自己從小就有的夢(mèng)想——因為我很喜歡我的音樂(lè )老師。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，表達我對音樂(lè )的渴望，我努力拼搏并從中得到無(wú)盡的收獲�，F在我能主動(dòng)將老師的難題答出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)夸獎我的'聲音，我的內心總有一股難言的愉悅！
尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是臬煉成的》一書(shū)中告訴了我：一個(gè)人該這樣活著(zhù)——乘著(zhù)鋼鐵般的意志去勇敢地追求理想！于是我對自己說(shuō)：“我能！”奮起直追，夢(mèng)想就在前方。
朋友，我始終堅信著(zhù)，人生之路有了夢(mèng)想相伴，心里就會(huì )油然而生一種信念，而這個(gè)信念會(huì )讓你一路披荊折棘奔向前方！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 18
夢(mèng)想是每一個(gè)人成長(cháng)道路上美好的追求，只要我們有了夢(mèng)想，就有了一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力，正是有了這一種動(dòng)力，才使我們能夠克服一切困難，我的夢(mèng)想是能當上一名受人尊敬的宇航員。
我小時(shí)候很崇拜那些登上各種各樣的星球的人，因為他們乘著(zhù)火箭，非常威武，每當我的家人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都會(huì )撅起我胖嘟嘟的小嘴巴，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當宇航員，因為他們能整天飛來(lái)飛去，那可多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有了�?mèng)想是一件好事呀。于是，我一蹦一跳地出去了。
漸漸地、漸漸地、我長(cháng)大了一些，今年我九歲了，我的這個(gè)夢(mèng)想一直伴我成長(cháng)，反而更加堅定了，我長(cháng)大了一定要當宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。我把我的'夢(mèng)想寫(xiě)在我的小記事本里，有一天被媽媽發(fā)現了，我知道媽媽一直想讓我當一名醫生。晚飯后，媽媽問(wèn)我“你的夢(mèng)想真的是當一名宇航員嗎？”“是的，媽媽”我堅定的說(shuō)，“但是……”，“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)但是”，“當宇航員要有足夠的耐力，還要有足夠的身高的！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)。
我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)一句話(huà)那么輕松，從今以后，一定要努力學(xué)習，爭取讓我的夢(mèng)想實(shí)現，加油，武敬皓，你是最棒的。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 19
夢(mèng)想，是一個(gè)燈塔，給迷茫的和船只帶來(lái)希望；夢(mèng)想，是一個(gè)路燈，給盲目的人們照亮前方；夢(mèng)想，是一個(gè)方向，給我指引了前方的路途。
我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在教室前方的講臺上，給一個(gè)個(gè)對知識如饑似渴的學(xué)生傳受道理，那是--老師。
老師，一個(gè)神圣的稱(chēng)號，他教書(shū)為人，培養著(zhù)一代代社會(huì )的棟梁。他們不辭辛苦。夜深人靜的時(shí)候，人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他們的手里依然拿著(zhù)筆，燈下依然放著(zhù)教案�；蛟S一根根的白發(fā)已經(jīng)爬上他們的頭上，可他們依舊沒(méi)有感覺(jué)到。他們無(wú)私的為社會(huì )奉獻著(zhù)自己，卻不求回，報默默的做著(zhù)一切事情。
所以，我想成為一名老師，一位光榮的教師，一為給學(xué)生傳授知識的人。
中華上下幾千年，都是因為有夢(mèng)想才付出努力，才創(chuàng )造了今日的'輝煌。而我就要為我的老師夢(mèng)而努力，而付出，而拼搏。它將是我人生成長(cháng)方向的目標，我要用我平凡的生命為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻，為國家培育棟梁。
夢(mèng)想，你就是我的燈塔，驅走我的迷茫；你就是我的路燈，帶走我的茫然；你就是我的方向，給我前方的旅途。你將伴著(zhù)我成長(cháng)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 20
人生因為有夢(mèng)想而有力量，因為有夢(mèng)想而有勇氣，因為有夢(mèng)想而燦爛多彩。
我相信，這世上的每一個(gè)人，在心中都有一個(gè)夢(mèng)想;我也相信，他們都會(huì )為了心中的夢(mèng)想而努力拼搏。不管結果如何，他們都應該驕傲。因為他們曾有過(guò)那個(gè)夢(mèng)想，也曾為了心中的夢(mèng)想而拼搏過(guò)，所以，他們應該感到驕傲。
當然，我心中也毫不例外的.有一個(gè)夢(mèng)想環(huán)游世界。
這個(gè)夢(mèng)想，是我堅持鍛煉的信念。因為我知道，病殃殃的身體不可能環(huán)游世界，所以，我每天早上都堅持晨跑，并且經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，漸漸地，我的體質(zhì)增強了，我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
這個(gè)夢(mèng)想，也是我學(xué)習的動(dòng)力。要環(huán)游世界，英語(yǔ)是必修課。畢竟，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的一門(mén)語(yǔ)言。要知道，去國外旅行，語(yǔ)言溝通可是個(gè)大問(wèn)題，所以，我必須要學(xué)好英語(yǔ)!為了學(xué)好英語(yǔ)，我每天早上六點(diǎn)就起床讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法;上英語(yǔ)課時(shí)認真聽(tīng)課，做好筆記。在我不懈的努力下，我的英語(yǔ)成績(jì)有所提高。我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
這個(gè)夢(mèng)想，更是我人生的方向標。因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我才有了奮斗的目標，努力的方向;因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我才沒(méi)有荒蕪了青春;因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我才可以在藍天之下展翅高飛!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 21
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題，大家肯定都不陌生吧。夢(mèng)想可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想可以陪伴我們一生。而我有一個(gè)為社會(huì )貢獻的夢(mèng)想，那就是當一名合格的醫生。原因呢，，，那天我走在放學(xué)的`路上，看見(jiàn)路邊有很多沒(méi)錢(qián)治病的老人。但，我也沒(méi)辦法啊，我還小幫不了這些人，只好默默的走開(kāi)了�？吹竭@件事后，我心中不由得產(chǎn)生了一種念想，想當一名醫生，把他們的疾病都趕走，讓他們擁有一個(gè)健健康康的身體，不在受疾病的折磨。這個(gè)夢(mèng)想會(huì )陪伴我一生的。夢(mèng)想，實(shí)現起來(lái)肯定不容易，我就刻苦學(xué)習，努力奮斗，不放棄。因為這個(gè)信念在支持這我。
為了那些身懷疾病的人。想起來(lái)就為他們心疼。某一天，我在想我該怎樣實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，我就問(wèn)家人，他們都說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，把握自己的未來(lái)，你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現�！蔽乙矆孕盼业膲�(mèng)想一定能實(shí)現。記得媽媽給我說(shuō)過(guò)：“人窮志不窮”這句話(huà)我懂。我就是這種家庭，但，我志不窮。因為，夢(mèng)想伴我一生。這就是我的夢(mèng)想，為人民和社會(huì )著(zhù)想的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì )陪伴我們一生的。朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 22
南京，這個(gè)歷史悠久的代名詞，它歷經(jīng)風(fēng)雨，備受磨難而更強。青奧會(huì )就如同一位仙女，從奧林匹克山上取下圣火，重新點(diǎn)燃古都南京，令它展現雄姿，讓全世界都為之癲狂，戰栗！
自從國際奧委會(huì )在溫哥華將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國南京后，我們再也無(wú)法忍受自己的激動(dòng)之情，全南京城都沸騰了，令他人驚異于我們的活力。
從此以后，南京煥然一新，大街上變干凈了，人們的'自覺(jué)心變強了，為的就是不丟南京人乃至中國人的臉面，一定要將自己最好，最完美的一面展現給全世界，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方。
還依稀記得，在上一屆新加坡的青奧會(huì )上，中國的羽毛球隊員們錯失了單打的金牌，大家的心里都十分失落，我想，他們的心里肯定很難過(guò)，但這次，在自己的國家一定不會(huì )在失手了，我相信這次冠軍一定是屬于我們的。
青奧會(huì )離我們越來(lái)越近，時(shí)常見(jiàn)到地鐵站，車(chē)站等窗口有志愿者的身影，有了他們的加入我們的青奧會(huì )一定會(huì )成功的舉辦，屆時(shí)，全世界都在看南京，看青奧會(huì )。青奧會(huì )也一定會(huì )名揚海內外，響徹全世界！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 23
哪個(gè)女生不希望自己有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)呢？我也一樣，看到那些長(cháng)發(fā)女生我就羨慕不已。為什么？因為我是短發(fā)女生。 我想留長(cháng)發(fā)，可是，媽媽卻是一百個(gè)不同意。她對我說(shuō)：“頭發(fā)長(cháng)有什么好處？天天惦記這些沒(méi)用的'事兒。不許再想這事兒。去，學(xué)習去！”沒(méi)辦法，每個(gè)月媽媽都要強拉我去理發(fā)店理發(fā)。一次，我和媽媽出去逛街，碰到一位媽媽的老同學(xué)。那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“喲，你兒子都長(cháng)這么大了！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，難道我竟然讓人看不出是男孩兒還是女孩兒？
我多么渴望有一頭長(cháng)發(fā)。一次，我們班準備排演《灰姑娘》這個(gè)童話(huà)劇。要知道，灰姑娘一直是我想演的人物。當我提出我來(lái)扮演灰姑娘時(shí)，卻遭到了大家的一致反對。他們說(shuō)：“別做夢(mèng)了，書(shū)上插圖顯示灰姑娘是長(cháng)頭發(fā)，你頂多當個(gè)衛兵還行�！边@些話(huà)讓我十分傷心。唉，要是我有一頭長(cháng)發(fā)該多好！ 我渴望有一頭長(cháng)發(fā)。每次學(xué)校老師挑選跳舞的同學(xué)都選不到我。為什么？因為老師要求跳舞的女生都留有一頭長(cháng)發(fā)�？吹絼e人排練舞蹈時(shí)，我心里真不是滋味。 我渴望有一有關(guān)當局長(cháng)發(fā)。那樣，我就可以盡情地跳舞了。唉，媽媽?zhuān)瑒e讓我剪頭發(fā)了，我想留長(cháng)發(fā)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 24
今天，我讀了羅爾德·達爾寫(xiě)的《小喬治的神奇魔藥》，書(shū)中的主人公是小喬治，他有一位可怕的姥姥，但是小喬治很機靈，想出了一個(gè)既好玩、又不被他的姥姥發(fā)現的`壞點(diǎn)子整整他的姥姥。我覺(jué)得小喬治很勇敢，竟然敢整他的姥姥。我還覺(jué)得他很聰明，因為一般的人都是不會(huì )制作魔藥的，而他卻做到了。我想擁有它的勇敢、聰明的特點(diǎn)。
在這天，我同樣讀了羅爾德·達爾寫(xiě)的《查理和巧克力工廠(chǎng)》，書(shū)中的主人公是小查理，他家很窮。有一次放學(xué)回家路上，他撿到了50便士，買(mǎi)了兩塊巧克力，結果得到了一張金獎卷……最后，旺卡先生決定把工廠(chǎng)給小查理。這就是好孩子聽(tīng)話(huà)的好處。我喜歡查理，要是我也像他一樣，有一個(gè)世界上最偉大的巧克力工廠(chǎng)該有多好��！
兩本書(shū)中，都講述了兩個(gè)小男孩，他們一個(gè)勇敢、機智、聰明，一個(gè)乖巧懂事。這兩個(gè)小男孩我都喜歡，我想擁有小喬治的性格，想擁有查理的巧克力工廠(chǎng)。
不光我們自己有夢(mèng)想，偉大的祖國媽媽也有夢(mèng)想。她希望中國不要再有戰爭、自然災害，她還希望自己的身上沒(méi)有一片被污染的地方……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 25
夢(mèng)想有大有小，它讓我們變得與眾不同，因為“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想引領(lǐng)人生”。
夢(mèng)想給我們期待，讓我們相信進(jìn)步，憧憬美好，從而指導我們腳踏實(shí)地的生活，規范我們的言談舉止，因為夢(mèng)想可以讓虛擬變?yōu)楝F實(shí)。很多人認為，不切實(shí)際的叫幻想，不叫夢(mèng)想�？墒强萍甲C明，可能沒(méi)有什么是不切實(shí)際的，就像動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》一樣，過(guò)去幻想的很多科技，現在都變?yōu)榱爽F實(shí)。所以我們要敢想，這樣才有敢拼敢贏(yíng)的可能。
夢(mèng)想如啟明星，點(diǎn)綴我們平淡甚至黯淡的'人生。夢(mèng)想是靈魂的燈塔，引領(lǐng)我們到達理想的彼岸。
古人早就告訴我們實(shí)現夢(mèng)想的條件。荀子認為“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，讓我們要著(zhù)眼小事，腳踏實(shí)地。鄭板橋說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，讓我們要堅定理想，挫而不折。李白說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，啟迪我們要充滿(mǎn)信心，勇往直前。
夢(mèng)想讓我們每天多一分希望，多一些動(dòng)力，讓我們努力奮斗，早日實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 26
夢(mèng)想，對于有些人來(lái)說(shuō)，是遙不可及；而對于有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是現實(shí)。每個(gè)人心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)：小時(shí)候，夢(mèng)想就是那些布娃娃或者是遙控汽車(chē)；長(cháng)大了，夢(mèng)想變的有些切實(shí)行，變得神圣而莊重，或是一名醫生，又或是一名人民教師。
時(shí)光荏苒，我們在長(cháng)大，心在動(dòng)搖。當我們看現一切新鮮事物是，總想抱著(zhù)一番試試看的心理，而你現在就正在處于迷惘。每個(gè)人都曾迷失過(guò)，甚至有些人也否定過(guò)自己，到底應給該做什么，不該做什么……
我其實(shí)是一個(gè)很傷感的人。我曾經(jīng)這樣告訴過(guò)閨蜜說(shuō)：我討厭影子，因為那是陽(yáng)光所觸及不到的地方。她卻捧起一到陽(yáng)光說(shuō)：影子的`存在可能說(shuō)明你周?chē)际顷?yáng)光。當我轉過(guò)身去，發(fā)現身后是一道長(cháng)長(cháng)的影子。我傻傻的笑了。
這也是我明白了，夢(mèng)想存在的意義。夢(mèng)想就像是標桿，是你前進(jìn)中的引導者；夢(mèng)想就是動(dòng)力，激起你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想就是馬達，不斷加速，如愿到彼岸。
當然，夢(mèng)想存在了，追求夢(mèng)想的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。免不了周?chē)说牟聹y、質(zhì)疑、嘲諷，但我們只要相信，我們的夢(mèng)想正握在自己的手里；亦是成敗也僅掌握在自己的手中。在意別人的看法只會(huì )讓你迷失自己，相信自己，定能人定勝天！
追求夢(mèng)想，把握人生！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 27
母愛(ài)是永恒的話(huà)題，從孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”到朱德的散文《母親》，都體現了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。每當我重溫這些文字時(shí)，眼前就會(huì )浮現出母親蹣跚的背影，眼淚也會(huì )情不自禁地流下來(lái)……
母親上過(guò)高中，當時(shí)成績(jì)很好，可由于家庭貧困，高二下學(xué)期就輟學(xué)了，把上大學(xué)的夢(mèng)想深埋心底。有了我之后，母親把夢(mèng)想寄托在我身上，可是我卻很不爭氣，學(xué)習成績(jì)忽上忽下。前幾天，學(xué)校進(jìn)行期中學(xué)業(yè)檢測，我得了兩個(gè)B。母親很生氣，狠狠地批評了我。當母親說(shuō)我是她的希望、她的夢(mèng)想時(shí)，我震驚了。
不久前，天氣預報說(shuō)要下雪，母親說(shuō)她的`腰好像有點(diǎn)疼。我知道，母親的腰病又犯了，嚴重時(shí)根本不能彎腰，連起床都很費勁。但是，為了不耽誤我的學(xué)習，她每天堅持早起為我做飯。為了安慰我，她還開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后不要看天氣預報了，我的腰病比天氣預報還準呢！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我心里酸酸的。
母親把愛(ài)化為一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在我退縮時(shí)給我勇氣和力量；母親把愛(ài)化為淡淡的微笑，在我成功時(shí)提醒我戒驕戒躁……
沐浴在溫暖的母愛(ài)中，我會(huì )健康成長(cháng)，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現母親的夢(mèng)想……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 28
經(jīng)過(guò)多番努力后，我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀(guān)，而且其功能無(wú)衣可比。什么，你不信？那好，本設計師來(lái)為你講解一番：首先，本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結等裝飾，女孩穿上后，好像成了穿越時(shí)空的中世紀公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理，防臟防水。買(mǎi)了它，你就可以省下一大筆水電費了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢？因為服裝內安放了一個(gè)小空調。
空調可以根據周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā)，我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變?yōu)榈�，并發(fā)出薰衣草香；中午，衣服變?yōu)榉凵�，發(fā)出草莓香；傍晚，衣服幻化為藍色，散發(fā)勿忘我的香味……于是，每一刻，都會(huì )有一個(gè)全新的'你。
喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個(gè)幻想，不過(guò)我相信，在科技發(fā)達的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真……
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 29
夢(mèng)想，只因縹緲才稱(chēng)為夢(mèng)。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)，我想，他或許就像大海上的漂流瓶，漫無(wú)目的地向遠處漂去，直到時(shí)間盡頭，也未曾到達過(guò)彼岸。放眼望去，如今的5G量子和AI，全面小康和實(shí)現脫貧又是之前多少人遙不可及的夢(mèng)想。
抽象的物體總要人們去珍惜，去努力，才有可能得以實(shí)現。當你看見(jiàn)在黑暗中拼命攀登的海倫凱勒，在輿論嘲笑中努力拼搏的尼克胡哲，在痛苦悲傷中不屈
不撓的張海迪，你也許會(huì )明白，若不經(jīng)歷命運的摧殘，又怎會(huì )珍惜夢(mèng)想的可貴，為之努力，為之奮斗呢？
暖陽(yáng)當空，青春正好，我們又何必為了一時(shí)的歡樂(lè )虛度光陰，比你更差的人都在追夢(mèng)的道路上，與時(shí)間賽跑，而你卻在最美的年紀荒廢耕耘夢(mèng)想的最好時(shí)機，
我都替你感到惋惜。你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年�；蛟S你的夢(mèng)想很小，又或許你的`夢(mèng)想很大，但現在唯一能做的就是握緊雙手，用汗水去澆灌那夢(mèng)想的小苗。
夢(mèng)想本不會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)光的是追夢(mèng)的你。夢(mèng)想沒(méi)有保質(zhì)期，你我又何不深吸一口氣，再試一次？
以夢(mèng)為馬，不負韶華！讓我們趁著(zhù)花開(kāi)正好，珍惜夢(mèng)想，向著(zhù)夢(mèng)想的黎明，勇敢出發(fā)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 30
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在人生道路上堅強，就算受傷，就算跌倒，也要拼了命的闖一闖，許下的愿望讓它成長(cháng)在同一天空下奔跑，哪怕沮喪，微不足道，勇敢去追就不怕受傷。。。電腦里一遍遍重復著(zhù)這首歌曲，我的夢(mèng)想......
遙想起我那兒時(shí)的夢(mèng)想，竟然是因為媽媽經(jīng)常生病，想成為一名醫生，把媽媽的病治好，能夠救死扶傷。曾記得小時(shí)候家里很窮，房子很簡(jiǎn)陋，冬天的.時(shí)候風(fēng)大點(diǎn)，屋里都是嗖嗖的冷風(fēng)，媽媽經(jīng)常因此而生病，癥狀很?chē)乐�，頭疼，鼻塞，嗓子說(shuō)不出話(huà)來(lái)，發(fā)燒，伴隨著(zhù)各種病痛，它侵襲著(zhù)媽媽的身體，而小小的我卻看在眼里急在心里，每次和媽媽去診所看病，老醫生說(shuō)：“你這是老毛病了，鼻竇炎，不好治療的，不能受涼，要推推。。�！�，而我并不懂什么是推推，只知道
媽媽每次推的時(shí)候很疼，很難受的樣子，那個(gè)時(shí)候我就從心底發(fā)誓長(cháng)大要做一名醫生，能為媽媽解除病痛，能夠救死扶傷，能使更多的人身體健康，延年益壽，不用再被病痛折磨。
兒時(shí)的夢(mèng)想，如今雖然沒(méi)有實(shí)現，但是我一樣要努力學(xué)習更多的知識，充實(shí)自己。夢(mèng)想，雖然遙不可及，但也近在咫尺，從現在做起，我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，有理想的有用之人。為了理想去奮斗，只要心中有夢(mèng)，便是快樂(lè )。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 31
每一個(gè)人，在不同年齡下都會(huì )有自己的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)夢(mèng)想，因為：
我小時(shí)候，大概三歲半時(shí)，在學(xué)幼兒英語(yǔ)課時(shí)，媽媽趁我上課時(shí)，發(fā)現了學(xué)芭蕾舞的地方，下課后，媽媽帶我去見(jiàn)了肖老師。
一開(kāi)始，我不太喜歡肖老師，可是后來(lái)，我越來(lái)越對肖老師產(chǎn)生濃厚的興趣了，我有時(shí)在做白日夢(mèng)似的幻想我自己長(cháng)大之后，成為了很著(zhù)名的舞蹈老師。
可我又與肖老師相處了幾年，我才發(fā)現，原來(lái)肖老師除了跳舞老師這一個(gè)職業(yè)外，還有一個(gè)職業(yè)——《SER精準教育》。一開(kāi)始，我還沒(méi)有什么概念，但是自從我去了SER精準教育舉辦的.周末營(yíng)，這讓我很敬佩，我后來(lái)因為他們將周末營(yíng)改成星期天上午后，我因有課而不能參加時(shí)，媽媽答應我去夏令營(yíng)的機會(huì )。
夏令營(yíng)使我更加敬佩肖老師了，我的夢(mèng)想改變了，我現在只想成為一名SER精準教育的成員，而且將快樂(lè )帶給別人，這樣，我就能從小一直玩到大，發(fā)現自己的游戲，讓健康的孩子茁壯成長(cháng)，讓有心理阻礙的孩子健康起來(lái)，我會(huì )努力朝這方向前進(jìn)的。
夢(mèng)想，我會(huì )試著(zhù)抓住你，讓你成為我生命之中的一部分的！
為了夢(mèng)想前進(jìn)吧，蔡宸！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 32
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越千山萬(wàn)水，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)千生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名成功的設計師，我要讓全人類(lèi)穿上我設計的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！庇辛藟�(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠了。我的夢(mèng)想想實(shí)現，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西;充分的`陽(yáng)光，知識的陽(yáng)光照耀著(zhù)自己的夢(mèng)想;有一份對自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……
我要為我的夢(mèng)想找一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 33
人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想我今天給你們講講我的夢(mèng)想吧1
我在上一年級的時(shí)候夢(mèng)想不確定，一會(huì )兒當消防員，一會(huì )兒當警察的，可是我現在懂事了夢(mèng)想是——歌手
哈哈，我的夢(mèng)想可以嗎？
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了我希望我像張杰一樣是個(gè)情歌王，出一個(gè)有一個(gè)專(zhuān)輯，
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了我希望我像魏晨一樣當個(gè)帥氣的歌手。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了我希望我像林俊杰一樣當個(gè)受萬(wàn)人矚目的人。
呵呵，我的夢(mèng)想可以嗎？你們的夢(mèng)想是否和我的夢(mèng)想一樣呢？
我好希望快點(diǎn)長(cháng)大，讓我的夢(mèng)想成真，讓我的.同學(xué)們羨慕我，去看我的演唱會(huì )，讓他們成為我的粉絲，讓他們崇拜我，讓他們拜我為師傅，讓他們可以在我出專(zhuān)輯的時(shí)候幫我宣傳，所以我很希望我快長(cháng)大��！
唉，要是我能每天都聽(tīng)張杰的歌的話(huà)我就能成功，所以我要加油、努力、就連上廁所、吃飯時(shí)也聽(tīng)，這樣我的能行就可以成功嘍！哇哈哈，但有人會(huì )笑我的，各位同學(xué)們你們一定要努力，讓自己的夢(mèng)想成真，呵呵，我祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 34
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是當醫生，幫人除去痛苦。有的想當警察，為民除害。有的想當律師，幫人解決冤情。而我的'夢(mèng)想就是當一名演員，帶給人們歡樂(lè )。 我希望自己能成為一個(gè)能個(gè)人們帶來(lái)歡樂(lè )，幸福的演員，讓人們崇拜，喜愛(ài)。有一天，我在家里看電視劇的時(shí)候，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，我睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現自己是一個(gè)讓人特別喜愛(ài)演員，在舞臺上表演節目時(shí)，看著(zhù)觀(guān)眾們因為我的表演而帶來(lái)的歡樂(lè )，幸福。臉上都帶著(zhù)笑容。我頓時(shí)感到無(wú)比歡樂(lè )。在表演結束后，我的粉絲都涌過(guò)來(lái)向我要簽名，握手，擁抱。我感到特別開(kāi)心。忽然我就醒來(lái)了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。
當我堅信我一定會(huì )成為一個(gè)好演員的。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅定夢(mèng)就是夢(mèng)想的開(kāi)端，臺上一分鐘，臺下十年功，我一定會(huì )努力成為一個(gè)演員的。 有一次，我學(xué)校舉行一次活動(dòng)，可以讓人表演節目，唱歌，跳舞等。我當然是表演節目，我在臺上表演特別緊張，面對成百上千的師生，我表演了節目，他們都在為我喝彩，我特別開(kāi)心。等到了老師發(fā)布結果，我得了全校第一。我特別開(kāi)心，因為我離演員的道路又近了。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有我們肯努力，夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現的!
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 35
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都會(huì )有的，它就像黑暗中照亮你前行道路的一盞明燈。
一個(gè)人怎么可能會(huì )沒(méi)有夢(mèng)想呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的力量；沒(méi)有夢(mèng)想，生活也就失去了樂(lè )趣。我們作為祖國未來(lái)的希望，從小就應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。
著(zhù)名武術(shù)演員李連杰，從小就追求夢(mèng)想，刻苦習武，想讓武術(shù)發(fā)揚光大。成名后，他還創(chuàng )建了慈善基金會(huì )，向社會(huì )獻出了愛(ài)心，同時(shí)他還呼吁青少年要努力完成自己的夢(mèng)想，用感恩的心去回報父母，回報社會(huì )，回報所有幫助過(guò)我們的人。
阿里巴巴的創(chuàng )建者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾想考取名牌小學(xué)、名牌中學(xué)，但都失敗了，大學(xué)更是考了3年才考上，但他卻有堅持不懈、勇往直前的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，他正是通過(guò)這種頑強的精神，不達目標不罷休的拼勁，最后取得了成功。
我的夢(mèng)想是當一名老師，因為老師可以教育更多的'學(xué)生，讓他們成為有文化的人，讓更多的人成為國家未來(lái)的希望。所以，現在我一定要刻苦讀書(shū)，勤奮學(xué)習，遇到挫折不回避，碰到困難不退縮，只有這樣，我的夢(mèng)想才能早日實(shí)現。
夢(mèng)想，是要靠自己明確奮斗目標，積極行動(dòng)起來(lái)，并且長(cháng)期堅持不懈才能實(shí)現的！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 36
每一個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。有的想當律師，有的想當醫生，還有的想當營(yíng)業(yè)員。我也有自己獨特的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我想成為一名人民教師，把我的知識傳播給每一個(gè)學(xué)生，讓他們和我一起在知識的.海洋里遨游。然后又想成為一名醫生，可以救死扶傷，使更多的患者沒(méi)有病痛的折磨，讓更多的家庭回歸正常生活。后來(lái)，我又想成為一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛著(zhù)戰斗機去保衛我的祖國，駕駛著(zhù)客機把全世界的人們安全地送達目的地，駕駛著(zhù)運輸機把各種各樣的貨物送到目的地……現在我的夢(mèng)想變得更實(shí)際就是先好好學(xué)習，努力考上一所自己心儀的大學(xué)，將來(lái)才有機會(huì )去實(shí)現更多的夢(mèng)想。人生每一個(gè)階段都有自己的想法，每個(gè)夢(mèng)想也都會(huì )有自己的原因，或偉大，或平常，我也更清楚想要實(shí)現每個(gè)夢(mèng)想都不容易，所以有了自己的目標就一定要堅持奮斗下去，才能得到想要的收獲。
夢(mèng)想就是心里的一粒種子，如果想讓這一粒種子成長(cháng)為參天大樹(shù)，就必須每天為它澆水、施肥，讓它有充足的陽(yáng)光和雨水。我也要通過(guò)自己的努力和勤奮的學(xué)習，使我的夢(mèng)想得以實(shí)現。
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 37
夢(mèng)想就像在無(wú)法測量的云端上，當你小心地一層一層地撥開(kāi)濃霧時(shí)，贏(yíng)家寶座就在那里；夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸，當你跨過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘時(shí)，成功之門(mén)就會(huì )理所當然地為你敞開(kāi)。
Stephen curry——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的'終極人生夢(mèng)想。NBA球員，他的出現總能帶給別人微笑，他的球技讓人愛(ài)不釋手。實(shí)現夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印，少一步也許就鏈接不成一條通向人生贏(yíng)家的光明大道。我無(wú)論是上學(xué)還是假期，我都有在練習籃球，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習，當天學(xué)的內容必須掌握，因為我要為夢(mèng)想打好基礎，因為我要追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮，很多人覺(jué)得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現，因此都不去努力，雖然我知道自己的這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，不過(guò)夢(mèng)想讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與期待。期待?我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間；期待?燈光師照亮我，夢(mèng)想實(shí)現的那一瞬間；期待著(zhù)我可以在籃球場(chǎng)上好好發(fā)揮，
因為我始終堅信：鑲嵌汗水的夢(mèng)想不會(huì )是夢(mèng)！
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 38
夢(mèng)想是個(gè)指路標，會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)發(fā)生變化。
小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，該吃吃該喝喝，什么也不用想，那時(shí)對夢(mèng)想這個(gè)詞生疏地很，覺(jué)得，夢(mèng)想嘛，自己喜歡的。我就喜歡吃喝玩！多好，嘿嘿，以后就要這樣了！
長(cháng)大了上小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題小時(shí)候真不現實(shí)。哪來(lái)的錢(qián)吃喝玩，低俗。要掙錢(qián)��！以后可以當個(gè)白領(lǐng)，天天吹空調，工資到手，天下我有！
再長(cháng)大一點(diǎn)，那時(shí)的夢(mèng)想嘛二三年紀也是不太現實(shí)！不學(xué)習哪來(lái)的白領(lǐng)可以當，白領(lǐng)？低俗！我要好好學(xué)習！掙錢(qián)，然后走出濮陽(yáng)，去往外面更大更美好的世界。我想，可以的話(huà)我要看天安門(mén)鮮紅的`國旗；我要看四川國寶大熊貓；我要看青藏高原上藍藍的天空，朵朵白云；我想現在的我馬上初中了，這個(gè)問(wèn)題環(huán)游全國？好像，不俗，但人生在世，掐頭去尾，要嘗盡酸甜苦辣。雖然環(huán)游全國，見(jiàn)見(jiàn)世面確實(shí)快哉，但人生應該更有意義些。什么有意義呢？或許就是為偉大的祖國做出貢獻醫生，救人生命；科學(xué)家，造福人類(lèi)；文學(xué)家，創(chuàng )造思想好像都是可以的。夢(mèng)想！真是個(gè)深奧的問(wèn)題。
我的夢(mèng)想還在慢慢的發(fā)掘，你的夢(mèng)想，會(huì )是什么呢？
夢(mèng)想伴我成長(cháng)作文 39
喜歡和愛(ài)好不同，幻想和夢(mèng)想也不同!
幻想可以無(wú)邊無(wú)際的去構想，可以忽略很多現實(shí)的東西，甚至都可以不用去努力。而夢(mèng)想卻是我所急需的東西，一個(gè)夢(mèng)想可以支撐你走過(guò)最黑暗的階段，一個(gè)夢(mèng)想可以讓你變得十分強大，只是因為你為著(zhù)那份夢(mèng)想在前進(jìn)。
我也想做這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，文學(xué)夢(mèng)。我喜歡沉浸在小說(shuō)里，感受書(shū)中人物的性格，心情，然后會(huì )發(fā)現原來(lái)我喜歡的是這個(gè)作者，因為他會(huì )寫(xiě)很多我喜歡的'人物，而不是這一本書(shū)里的人物。我喜歡用文字慢慢抒發(fā)我的心情，我的感慨，記錄我最真實(shí)的情感和心理。
但是我更喜歡啃書(shū)，那種一點(diǎn)一點(diǎn)把知識裝進(jìn)腦子里的充實(shí)感，無(wú)比美好。有時(shí)候你就會(huì )發(fā)現那些知識不僅是進(jìn)入了我腦子里，而是刻在了我的人生里。我想做一個(gè)教師，但卻不是一個(gè)碌碌無(wú)為的教師，我的學(xué)生可以考試不及格，但是一定要有獨立之人格，要有自己的思想，要是一個(gè)正直、善良的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)靈魂教師，我要用自己所有的思想和力氣喚醒每一個(gè)受我教育的靈魂，讓他們成為他們自己，成為這個(gè)世界上最真實(shí)的存在。
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