以夢(mèng)想為話(huà)題的作文范文(通用22篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的作文范文(通用22篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1
我從小就有許許多多的夢(mèng)想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧!
我夢(mèng)想過(guò)當醫生。因為我小時(shí)候,總是生病,一生病就住到了醫院,于是,一到出院的時(shí)候,我就會(huì )往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著(zhù)醫生的樣子,給家里的娃娃治病。當時(shí),我就想,我一定要成為一名醫生,當醫生就可以給人治!
我夢(mèng)想過(guò)當作家。在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,寫(xiě)作文寫(xiě)的特別的棒,每一次寫(xiě)完作文,老師總會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面,給我點(diǎn)評我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會(huì )表?yè)P我。當時(shí),全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家!
我夢(mèng)想過(guò)當宇航員。自從神州5號上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠的珍藏。多么有價(jià)值!
我夢(mèng)想過(guò)當音樂(lè )家。在我三年級的時(shí)候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時(shí),我是電子琴班彈的最好的一個(gè),老師也經(jīng)常表?yè)P我,在快過(guò)年的時(shí)候,老師就會(huì )開(kāi)個(gè)音樂(lè )會(huì ),就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂(lè )家!
我的夢(mèng)想有許多,但其中有一個(gè)夢(mèng)想,到現在我都一直不改變——成為一名老師。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,上課總是說(shuō)話(huà),終于有一天,被老師給發(fā)現了,沒(méi)想到,老師過(guò)來(lái),二話(huà)沒(méi)有說(shuō),就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節課。我當時(shí)氣急了,我想,我以后一定要當一名老師,這樣,我就可以這樣對待我的學(xué)生了!
我以后一定要成為老師,為我的夢(mèng)想奮斗吧!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文2
思緒沖刷著(zhù)記憶的河床,找尋著(zhù)已過(guò)往的記憶;貞、定格、搜尋、播放,這才發(fā)現,原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(cháng)。
從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。
童年,夢(mèng)想是一團棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現;少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠遠的,卻沒(méi)有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執著(zhù)的努力。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠大的,不知如何同大家說(shuō)起,只好,把它寫(xiě)到日記里。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想著(zhù)自己可以像小鳥(niǎo)一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著(zhù)自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠的。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能?chē)姵隹煽诳蓸?lè );少年,夢(mèng)想是能夠適應現代化社會(huì ),是能承擔起繁重的負擔。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現實(shí)。哦,原來(lái),這就是成長(cháng)。
一路走來(lái),不斷成長(cháng),我學(xué)會(huì )了沉默、我學(xué)會(huì )了等待,唯一不曾學(xué)會(huì )的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì )真正的成長(cháng),真正的翱翔!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文3
我的一生共有六個(gè)夢(mèng)想,我知道你肯定很想知道吧!我現在就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是讓我的爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢有我的老師永遠年青。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是讓外星人來(lái)到地球,做我們的樸人,讓個(gè)外星人給人類(lèi)一個(gè)一個(gè)UFO。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是讓世界上的壞人都上牢房里住個(gè)八九十年的,然后再到太空中去,讓他們變成太空垃圾。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是讓我們的中國和日本,美國等國家和平起來(lái),讓和平之花盛開(kāi),不要讓子彈把和平消滅,讓地球是的人們有難同當,有福同享,讓我們和平起來(lái),不要打走來(lái),要讓和平之花永遠開(kāi)放,永不調謝。
我的第五個(gè)夢(mèng)想是讓我們的家園里有花樹(shù)木,每天都能看到花草樹(shù)木,每人種一顆樹(shù),每天都能看到,讓大家每天有個(gè)好心情。
我的第六個(gè)夢(mèng)想是讓垃圾堆變成綠油油的大山,讓對人類(lèi)有害的煙氣變成清新的空氣,讓不干凈的水,變成清澈見(jiàn)底的水,讓被污染的土地變成動(dòng)物的樂(lè )園、孩子們的樂(lè )園。
雖然世界不能沒(méi)有科技,但是,你只是為自己著(zhù)想,沒(méi)有替大自然想一想,你傷害了別人,別人總有一天會(huì )強大起來(lái),戰勝你。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文4
《開(kāi)學(xué)第一課》,是中央教育部聯(lián)合推出的一部教育片。今天,我打開(kāi)電腦,也觀(guān)看這部教育片。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“夢(mèng)想”。女航天員王亞平、女孩付麗娟、舞蹈老師廖智、鋼琴大師郎朗……他們都有夢(mèng)想,他們都成功了?墒,成功背后是多少淚水和痛苦。就拿女孩付麗娟來(lái)說(shuō)。她每天清晨都要跑六個(gè)小時(shí)的步,跑完之后,累得坐在地上站不起來(lái)。挺凳子的時(shí)候,一挺就是十多分鐘。
看了這么多人的成功事例,我覺(jué)得,他們能成功的原因就是有自己的夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想,一個(gè)別人想都不敢想的夢(mèng)想,那就是當上中國的女。以前我曾對別人說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想,但無(wú)一例外,所有人都笑我異想天開(kāi)。我想:以后如果夢(mèng)想成真,我一定會(huì )來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂,告訴他們:如果要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要不怕別人去怎么說(shuō)你,看待你,你只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好實(shí)現夢(mèng)想的那條路。
夢(mèng)想,像一股動(dòng)力,推著(zhù)我們向前奔去;夢(mèng)想,猶如一盞明亮的燈,在我們最迷茫的時(shí)候為我們指引一條前進(jìn)的道路;夢(mèng)想,它能告訴我們,從哪里來(lái),要到哪里去。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文5
我常常想,我的夢(mèng)想是什么呢?
有的人想當醫生,有的人想當工程師,還有的人想當科學(xué)家。我的夢(mèng)想是當一名乒乓球世界冠軍。
我之所以想當乒乓球世界冠軍,是因為鄧亞萍姐姐勤學(xué)苦練、頑強拼搏的精神激勵了我。鄧亞萍姐姐在做運動(dòng)員時(shí),每次她都比別人多練一個(gè)小時(shí),就因為每天堅持比別人多一個(gè)小時(shí),讓她走上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。
有夢(mèng)想就要堅持。自從我暑假上了乒乓球班,就天天堅持訓練。不管是晴空萬(wàn)里,還是傾盆大雨,我都堅持去訓練,我要做到最好,做到最棒,做到最精彩!每當我打乒乓球輸了時(shí),我就想起一句話(huà)“失敗是成功之母”,只要我繼續努力,我總會(huì )贏(yíng)的。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是當乒乓球世界冠軍。我要把乒乓球打得快速,打得準確,能在各種比賽中打好!眿寢屨f(shuō):“只要你堅持,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,你就能成功。上路了就天天走,總會(huì )遇到隆重的慶典。鄧亞萍也不是天生就會(huì )打乒乓球,她也是勤學(xué)苦練才取得成功的。只要你勤學(xué)苦練,你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)了一步!甭(tīng)了媽媽的話(huà),夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)更加深刻了。我想:我一定要盡自己所有的力量去做,只要我堅持,我的夢(mèng)想就會(huì )成功。
在我的心中,夢(mèng)想是一棵小種子,只要我努力,種子就會(huì )發(fā)芽,開(kāi)花,長(cháng)葉,結果……夢(mèng)想就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
上路了就天天走,總會(huì )遇到隆重的慶典。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文6
在每個(gè)人的內心深處,都有一個(gè)夢(mèng)想。也許在實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )遭遇許多困難。但這并不是阻礙我們追逐夢(mèng)想的理由。
在我的心里一直懷抱著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù),它就像一顆孕育著(zhù)我追逐理想的種子。它在我心底生根、發(fā)芽——做一名出色的演員。
我想做演員,并不是因為那些榮華富貴,更不是為了成名后,那些虛情假意的贊美。而是在演戲時(shí),體會(huì )其中的樂(lè )趣,體會(huì )其中的酸、甜、苦、辣、咸。讓自己在以后的人生道路當中變得更加優(yōu)秀。
演員們之所以能走到今天這一步,是因為他們背后付出了比常人要多幾倍的努力。所以,我現在更要好好學(xué)習,要比別人多付出一倍的努力,使自己離夢(mèng)想更近一步。
電視里的情節有喜有悲。喜,令人捧腹大笑。悲,令人極度悲傷。我對演員心生敬佩,演技一流,演什么像什么,演得惟妙惟肖。這就是演員令我佩服的一點(diǎn)。
當然,實(shí)現演員的這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。需要克服重重困難。就算那個(gè)道路上荊棘密布,滿(mǎn)是泥濘。也要堅強地走過(guò)去。想要實(shí)現夢(mèng)想,就從現在開(kāi)始吧!
夢(mèng)想是黑暗中指引道路的明燈;夢(mèng)想是天空中閃閃發(fā)亮的繁星;夢(mèng)想是沙漠中給予希望的綠洲。夢(mèng)想!是需要人去追逐的。追逐夢(mèng)想的途中,或許荊棘密布,或許會(huì )身負重傷。但抬頭就是一片璀璨的五彩繽紛的星空……
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文7
夢(mèng)想是燈塔,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望;夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,每當我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水;某某科學(xué)家成功制造出新式儀器,我就興奮不已,盼著(zhù)自己也有一天能夠像他們一樣,為人類(lèi)作出貢獻。
我會(huì )制造出一種可以放出冷、熱兩用的機器,在炎熱的夏天可以把熱氣吸進(jìn)機器里,這樣夏天就不覺(jué)得炎熱,在寒冷的冬天會(huì )把冷氣收集到機器里,冬天不會(huì )覺(jué)得寒冷。利用這種機器,既改善了我們的生活環(huán)境,又能節約能源。
然而,要想成為一位舉世聞名的科學(xué)家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的發(fā)明家托馬斯阿爾瓦愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,先后試用過(guò)上千種材料作燈絲,可是都沒(méi)有成功。面對他人的嘲笑,他卻笑著(zhù)說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,因為我知道了很多種材料不適合做燈絲!彼亲孕、樂(lè )觀(guān)的精神激勵了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量、自信能使人發(fā)揮自己的潛能、自信是幸福的源泉……
科學(xué)家們的堅持不懈、百折不撓的精神深深感動(dòng)了我,所以我要像他們一樣!也許實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文8
夢(mèng)想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢(mèng)想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,你就會(huì )迷失在這復雜、含糊的社會(huì )中。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò),我也有我的追夢(mèng)故事。
說(shuō)起夢(mèng)想,還要從一年級說(shuō)起,一年級下冊時(shí),媽媽就給我報了毛筆字班,當時(shí),我天真可愛(ài),不覺(jué)得字有多重要,寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長(cháng)地說(shuō)道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長(cháng)得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話(huà)深深地扎進(jìn)我的心里,我在當時(shí)心中萌生了一個(gè)想法:我要成為大書(shū)法家!這個(gè)想法一想出來(lái),把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑,但轉念又一想,世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強的時(shí)候,也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺,“呵!這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢,我看他還沒(méi)成為就變成小丑了!”而我則沒(méi)有放棄,堅持不懈的追著(zhù)我的夢(mèng)想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節,我依然一筆一畫(huà)的練習著(zhù);冬天,寒風(fēng)凜冽,我用那冷的直抖手依然練習著(zhù)。
功夫不負有心人,從一年級起,我年年獲校書(shū)法比賽一等獎,漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國的比賽,當我看到那不計其數的獎狀,金光閃閃的獎牌,光彩奪目的獎杯時(shí),我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢(mèng)想,是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗,揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了,我現在在學(xué)行書(shū),每當我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績(jì)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí),我笑了。
夢(mèng)想,能讓一個(gè)人變得堅強,變得有目標,讓人重回到正確的道路上。
夢(mèng)想,不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著(zhù)我們的夢(mèng)想。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文9
傍晚時(shí)分,我正和媽媽走在光谷步行街消食,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧,便疾步奔去。擠進(jìn)人群,一個(gè)不高的年輕小伙子映入我眼簾,只見(jiàn)他手抱吉他,輕輕晃晃身子,“當”地一聲開(kāi)始了自己的表演。哦,原來(lái)是街頭賣(mài)藝的呀?伤媲暗募欣,除了一些零碎,還有一張紙,上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字—————堅持夢(mèng)想。
街上人來(lái)人往,可這些嘻哈吵鬧的人群和按喇叭的電動(dòng)車(chē),絲毫沒(méi)有使他分散注意力。隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),他哼出了一段流行樂(lè ),憂(yōu)郁、低沉、緩慢、有力,很動(dòng)聽(tīng)。我呆呆地站著(zhù),癡迷地聽(tīng)著(zhù),仿佛來(lái)到夢(mèng)境?蓩寢屍活I(lǐng)情,這時(shí)走過(guò)來(lái),把我往回拉,說(shuō)該回家了。
我回到了現實(shí),往回走了幾步,突然想起那個(gè)吉他盒,就向媽媽攤開(kāi)巴掌。媽媽板起臉:“他又不是殘疾,要咱去養,憑啥?!”要是往常,我一定會(huì )吐吐舌頭,表示自我沒(méi)趣,但今天,我只是回頭望望,幽幽地說(shuō):“這點(diǎn)錢(qián),也許并不能幫助他吃飯,但是,也許會(huì )改變他的一生!”媽媽被我的話(huà)震了震,沒(méi)有回答。我接著(zhù)說(shuō):“這錢(qián),代表著(zhù)我對他的支持。不管他將來(lái)能否實(shí)現自己的夢(mèng)想,我都會(huì )為我今天的行為感到自豪。當然,我更希望,在不久的將來(lái),他能站在真正的舞臺上,盡情地歌唱,雖然我并不認識他,可我喜歡他的歌聲!”我盯著(zhù)媽媽。她從口袋里抽出一張一元紙幣按在我手里,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我慢慢向他走去,在看到那四個(gè)大字——————堅持夢(mèng)想時(shí),我想到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。我相信,他的未來(lái)不是夢(mèng),只要他認真過(guò)每一分鐘;他的未來(lái)不是夢(mèng),因為他的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我彎腰把錢(qián)放在盒里,轉身時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的一聲“謝謝!”。我深吸一口氣,抬頭仰望絢爛的星空,那每一顆星星,都像是夢(mèng)想的影子,在天空中遨游……
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文10
這個(gè)假期該怎么過(guò)呢?我還真得好好計劃。
放暑假了,我想去圖書(shū)館里看一看書(shū),在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè),那里很安靜,沒(méi)有外面汽車(chē)的吵鬧聲,在那里學(xué)習和閱讀可好了,這一定是假期小朋友的樂(lè )園。所以在這兩個(gè)月的暑假里,我決定去圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館,大家都在圖書(shū)館里安靜地看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。人們說(shuō)話(huà)的聲音都輕輕的',連走路也輕輕的。我在圖書(shū)館里找到了我喜歡的書(shū),就坐下來(lái)安安靜靜地看,看了一頁(yè)又一頁(yè),我幾乎忘了時(shí)間。我看完了又去圖書(shū)館那邊,有幾排桌子,我看見(jiàn)了許多人都在桌子上寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。我也找下一個(gè)位子坐了下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。不知道為什么,在那里做作業(yè)效率特別好。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū),那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手,讓我忘了時(shí)間,忘了吃飯……
圖書(shū)館,是假期里小朋友們的天堂,你想和我一起去嗎?
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文11
小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機,飛機順著(zhù)捎間畫(huà)出,飛向藍天。那放飛的不只是紙飛機啊,還有我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。
這周,殘疾人表演藝術(shù)團來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。
主持人拄著(zhù)拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著(zhù)他們的團隊。他談吐有節,彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì )成為家喻戶(hù)曉的主持了。
接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著(zhù)節拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì )想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們全震撼了,天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。
其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅強的心。世界上最堅硬的不是金剛石,而是人的心。
是什么讓他們的心變得堅強?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著(zhù)這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們忍受了巨大的苦難,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!
是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因為有夢(mèng),他們如日般燦爛;因為有夢(mèng),他們如月班皎潔!
我們無(wú)法決定壽命的長(cháng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預天氣的晴雨,但可以轉變心情的悲喜。這就是堅強的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文12
箏翔藍天,放飛夢(mèng)想。
陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,是放飛夢(mèng)想的時(shí)候。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上,已經(jīng)有許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。我找了一個(gè)地方,從爸爸的手里拿過(guò)風(fēng)箏放起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天,我一手拿線(xiàn)軸,一手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。天上的風(fēng)箏各式各樣,爸爸說(shuō):“快……快點(diǎn)放線(xiàn)!蔽野丫(xiàn)放了出去。仰望空中,有的風(fēng)箏飛起來(lái)像翱翔的鷹,有的是飛機在俯沖,有的是哆啦A夢(mèng)……
我的是一條眼鏡蛇,它有一條長(cháng)長(cháng)的身子,五顏六色的,頭是三角的。
風(fēng)不吹了,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,一擺一擺地落了下來(lái)。
老師一聲哨響,我們才依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文13
我從小就喜愛(ài)足球,特別是在四歲那年爸爸送我一個(gè)小小的足球。聽(tīng)媽媽說(shuō),當時(shí)我每天都抱著(zhù)那個(gè)足球,當寶貝一樣,都不讓別人碰一下。從此,我便愛(ài)上了足球,一直到現在……
可遺憾的是,我已小學(xué)六年級了,也許是自己長(cháng)得不太高,跑步不太快,所以沒(méi)有進(jìn)入到班級、學(xué)校的足球隊。盡管如此,我還是成為了學(xué)校拉拉隊中的一員,為同學(xué)們加油、吶喊,希望他們能在學(xué)校的足球場(chǎng)上有更好的表現。
每當望著(zhù)球員們在球場(chǎng)上揮汗如雨、比拼激情的時(shí)候,我總會(huì )抑制不住滿(mǎn)心的激動(dòng),在場(chǎng)邊大聲呼喊、蹦跳,為運動(dòng)員們加油打氣。比賽的過(guò)程中,我可以看到他們身上的精神:永不言棄、團結一致和有勇有謀,更重要的是友誼第一。他們盡管在場(chǎng)上比拼的如火如荼,可比賽過(guò)后,不論輸贏(yíng),他們依然是要好的朋友、同學(xué)。這些精神感染著(zhù)我,一場(chǎng)足球比賽下來(lái),除了過(guò)程的精彩,總能讓我感觸頗深。
我想,足球是一種古老的運動(dòng),它從蹴鞠逐漸演變而成,它是中國一顆燦爛的夜明珠。然而,作為一個(gè)小球迷,中國國家隊的表現,卻令我一次又一次地大失所望。我們從前被別國欺辱,如今又敗在他們手里,令人情何以堪!
面對這樣的現實(shí),有人選擇了一味地抱怨,有人選擇了徹底絕望。我覺(jué)得這兩種心態(tài)都是不對的。試想一下,如果連我們也失去信心了,那我們的國家隊該怎么辦呢?我雖然是一名普通的小學(xué)生,不能貢獻太多的力量,但我覺(jué)得,我們是中國人,要有奮發(fā)圖強的精神,不能被挫折所擊倒!
為了祖國更好的明天,我決心一定要好好學(xué)習文化課程和體育運動(dòng),就算不能成為著(zhù)名運動(dòng)員,也要做一位碩果累累的科學(xué)家,為足球隊隊員們研制出與許多可以有助訓練的新產(chǎn)品,為祖國足球的發(fā)展做貢獻!
衷心祝愿我國的足球水平能大大提升,我也能早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),足球夢(mèng)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文14
向夢(mèng)想出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì )到達。
—————題記
在陽(yáng)光的映襯下,金色的笑臉,年少的我們似乎追尋著(zhù)那份收藏在心中的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),用色彩繪出它的模樣。
清晨,天際泛起魚(yú)肚白,我朝著(zhù)日出的地方直奔過(guò)去。這時(shí)的紅日仿佛有著(zhù)無(wú)窮的力量,愈發(fā)顯得巨大;鸺t的朝霞里,我背著(zhù)夢(mèng)想和希望,書(shū)包沉甸甸的,在霞光的沐浴下熠熠生輝,就像含苞欲放的花苞壓彎了枝梢,卻不覺(jué)得勞累。我懷揣著(zhù)夢(mèng)想奔跑,天變寬了,路變長(cháng)了,眼前的世界豁然開(kāi)朗。向夢(mèng)想出發(fā),向著(zhù)蓬勃的朝氣出發(fā),夢(mèng)想在太陽(yáng)升起的地方起飛。
教室里書(shū)聲瑯瑯,我想此刻的世界應當是湛藍色的。我的眼神是多么專(zhuān)注,好比空中盤(pán)旋的雄鷹那樣炯炯有神,沒(méi)有雜念,也無(wú)暇旁顧,只緊盯著(zhù)目標和夢(mèng)想。我把夢(mèng)想播種在心間,生根發(fā)芽,像海綿一樣如饑似渴的吮吸知識的精髓。向夢(mèng)想出發(fā),向著(zhù)無(wú)窮的知識出發(fā),夢(mèng)想在知識的海洋里遨游。
夜幕籠紗,世界開(kāi)始安靜下來(lái)。溫暖的暗黃色燈光下,我?jiàn)^筆疾書(shū),筆尖書(shū)寫(xiě)下來(lái)的,是一天的收獲,沒(méi)有遺憾的、一天是快樂(lè )的。書(shū)履繼續行進(jìn)在追逐夢(mèng)想的軌道上,永無(wú)止境。直到月色上來(lái),還是那么平靜如水,照得大地清幽幽的。月色中,映出的一雙明眸,收獲并分享著(zhù)一天的希望,孕育又追尋著(zhù)明天的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),向著(zhù)收獲的喜悅出發(fā),夢(mèng)想在擁有收獲的夜晚里微笑著(zhù)。
是夢(mèng)想讓我們穿越千山萬(wàn)水,抵達任何一個(gè)角落;是夢(mèng)想讓我們擁有詩(shī)情畫(huà)意,流連點(diǎn)滴光陰;是夢(mèng)想讓我們駐足山川大地,和高遠天空相會(huì )……。
請帶著(zhù)執著(zhù)與奮斗,向夢(mèng)想出發(fā)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文15
夢(mèng)想像是農民工手中的鋤頭,開(kāi)墾一片片荒地;夢(mèng)想像是鋼琴家的雙手,彈出一曲曲美妙的旋律;夢(mèng)想像是戰士手中的一把槍?zhuān)耐兄?zhù)人民的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而正是這些夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)他們前進(jìn)。
大家的夢(mèng)想無(wú)非是以后成為老師,醫生,公務(wù)員,軍人和這些夢(mèng)想對比起來(lái),我的夢(mèng)想就顯得有些癡人說(shuō)夢(mèng)了,雖然不大可能,可我還是想成為一名天文工作者。我喜歡宇宙,它是那么的廣闊,神秘。
我曾經(jīng)癡迷的想過(guò):“除去地球外,別的星球上是否有生命呢?宇宙究竟有多大呢?它有沒(méi)有邊界呢?”我百思不得其解,以至于我對宇宙的興趣更深了,我很想去揭開(kāi)這個(gè)謎底,去解答宇宙的未解之謎,去發(fā)現宇宙更多的奧秘。
宇宙很大很大,我們所認識的宇宙也才僅僅只是冰山一角。在太陽(yáng)系外還有許多其他星系,有數以萬(wàn)計的星星,也許不止。面對這么大的宇宙,我想大家也都充滿(mǎn)了好奇和向往吧!
大家也許不知道,宇宙有時(shí)也很會(huì )蒙蔽你們的眼睛哦!就比如,宇宙中最亮的是天狼星,只是它距離地球比太陽(yáng)距離地球要遠許多,所以大家就會(huì )認為在宇宙中,太陽(yáng)是最亮的。
我知道成為一個(gè)天文工作者并不容易,要有很高的學(xué)歷,很強的求知欲和想象力,要有不怕困難,不懼挑戰的精神,但我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針!
“人因夢(mèng)想而偉大!边@句話(huà)是沒(méi)錯的,這條路很長(cháng),我不知道未來(lái)會(huì )有怎樣的困難和挑戰在等著(zhù)我,但我不會(huì )害怕,我會(huì )堅定不移的去實(shí)現我的夢(mèng)想。在我最彷徨的時(shí)候,因為有了夢(mèng)想,我開(kāi)始有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想助力了我的成長(cháng)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文16
人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想,不斷追求夢(mèng)想,不斷實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是一股棉線(xiàn),交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢(mèng)想在,我感到自己仍然飽滿(mǎn)。因為夢(mèng)想,人生才變得如此多姿多彩。
夢(mèng)想是一股偉大的力量,它能創(chuàng )造奇跡。劉翔懷揣夢(mèng)想,登上了奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺;奧斯特洛夫斯基懷揣夢(mèng)想,戰勝了可怕的病魔;田曉菲懷揣夢(mèng)想,譜寫(xiě)了青春的贊歌。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人如果到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,那么,她的生命之花也將凋謝。
夢(mèng)想是人生的指向標,她引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。她能使我們找到生活的重心,讓拼搏更有意義。
屈原的夢(mèng)想是拯救祖國,李白的夢(mèng)想是與世無(wú)爭,陶淵明的夢(mèng)想是歸隱山林,毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國,我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的學(xué)府,F在,我在心中播下夢(mèng)想的種子,通過(guò)辛勤耕耘,待秋天到來(lái),我將收獲成功的喜悅。
夢(mèng)想是人生沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,是她們?yōu)槿松鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)。每個(gè)貝殼中都有一顆等待開(kāi)采的珍珠,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,她們終會(huì )光彩奪目,共同連綴成人生的項鏈。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,但有些人一生碩果累累,有些人一生碌碌無(wú)為,有些人一生平淡無(wú)奇……為夢(mèng)想去奮斗,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),F在就揚起人生的風(fēng)帆,用夢(mèng)想之樹(shù)造成的船承載著(zhù)我們,渡過(guò)茫茫大海,去人生的彼岸采擷那經(jīng)歲月磨成的珍珠,讓我們的人生被夢(mèng)想的光芒照亮,變成一顆璀璨的明星,直升到那高高的天際,俯視人間,俯視我們走過(guò)的道路。你會(huì )發(fā)現,在荊棘叢中還盛開(kāi)的夢(mèng)想的種子綻放的鮮花……
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。那雙翅膀,名叫夢(mèng)想,青春的舞曲已經(jīng)奏響。讓夢(mèng)想來(lái)指揮,生活之路已在前方展開(kāi)。我們滿(mǎn)懷希望,憧憬未來(lái)。讓我們懷揣夢(mèng)想,立刻揚帆起航
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文17
帶著(zhù)夢(mèng)想,我開(kāi)始了人生的旅途,眺望遠方……
童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球,鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了,有的泄氣了,有的隨風(fēng)飄走了,F在想想,覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿(mǎn)腦子童話(huà)情節,夢(mèng)想著(zhù)有一天能穿上水晶鞋,能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的華爾茲,可以用七色花把世界變的更加美好,F實(shí)告訴我,這些是不會(huì )實(shí)現的。時(shí)光流逝,于是我乘著(zhù)氣球飄到了少年時(shí)代,我看到了晶瑩的水晶。
少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶,單純無(wú)瑕卻堅硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文教師,理由很簡(jiǎn)單:我愛(ài)語(yǔ)文,喜歡學(xué)生。因為有了這個(gè)夢(mèng)想,學(xué)習再苦再累,生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當一名公務(wù)員,而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中,我看到了璀璨的星光,是希望的曙光。
萬(wàn)物變遷,但我相信,到了中年,我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰,璀璨而又深刻。那時(shí)的夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目,但一定很堅定很執著(zhù)。我相信,我會(huì )用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。夜空中,我看到了北斗七星,它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。
難以想象,到了老年以后生活會(huì )是怎么樣的呢?可能就像秋季的萬(wàn)物,蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想卻不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想,就像是恬淡沁人的花香,不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想,永遠沒(méi)有一絲私心,他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè );ㄆ灾,我看見(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。
有夢(mèng)才有遠方,帶上夢(mèng)想,才能走的更遠;蛟S,有了夢(mèng)想,遠方就在不遠方……
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文18
夢(mèng)想存在于每個(gè)人的思緒里,每個(gè)人的思緒里都存在著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以說(shuō)是純潔的,美好的,我也是同樣的,有著(zhù)自己向往的夢(mèng)想。想著(zhù)有一天自己的夢(mèng)想能實(shí)現。夢(mèng)想的形成是一瞬間的事,然而夢(mèng)想的實(shí)現并不是那么容易,夢(mèng)想就像一多嬌艷的花朵,必須用你的汗水,努力,意志等結合起來(lái)才可以讓這朵花敞開(kāi)不敗。
夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)想起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,然而做起來(lái)實(shí)現起來(lái)卻是那么的困難,他需要你的進(jìn)取精神和不斷的努力。有的人甚至一生都沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想。只因他沒(méi)有充足的信心,耐心和恒心,自己甘愿墮落甘愿平凡。
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)。我清楚的明白;這不是一件容易的事,要實(shí)現他必須付出千倍萬(wàn)倍的努力。我也知道我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不知會(huì )遇到多少荊棘,困難在等著(zhù)我,也就是說(shuō)我一定要有實(shí)力和困難拼搏。所以我現在必須要好好學(xué)習。有人說(shuō);好的開(kāi)端是成功的一半,我才剛剛邁入初中的大門(mén)。只要有一個(gè)良好的開(kāi)端以后學(xué)習就不難了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)。但是有知識在不斷的充實(shí)我。感覺(jué)心里非常坦然。我爸爸經(jīng)常對我說(shuō);現在苦點(diǎn)累點(diǎn)是為你的將來(lái)在打基礎。如果你現在就想悠閑,那么你將來(lái)會(huì )比現在更苦更累。為了我夢(mèng)想的實(shí)現我會(huì )不斷的努力。拼搏。奮斗。進(jìn)取。
雖然實(shí)現夢(mèng)想的大道并不平坦,在前進(jìn)的道路上我必須用自己的雙手把阻礙一一清除掉,才有可能走向成功的彼岸,不管成功與否。我心中會(huì )永遠都會(huì )有一座大山,等我去翻越他。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文19
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,然而這些夢(mèng)想與現實(shí)的的距離是不一樣的,他們也許長(cháng)的不得了,需要我們用一生去走完;也許特別的短,童年時(shí)我們就能將它實(shí)現,無(wú)論長(cháng)短都能實(shí)現,因為他是我們前進(jìn)的方向與目標,只要我們有毅力,不放棄,我想,不久我們就能將它實(shí)現。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)——當明星。當明星是我一直以來(lái)最向往的夢(mèng)想,因為我是在一個(gè)藝術(shù)家庭長(cháng)大的孩子,爸爸媽媽都是話(huà)劇演員的。無(wú)論誰(shuí)給我泄氣我的心都不會(huì )動(dòng)搖,反而會(huì )更加熱愛(ài),更加向往,偏要實(shí)現給他們瞧瞧。我讀過(guò)一篇文章,名叫《分段實(shí)現大目標》,里面講了1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,日本選手山田本一出人意料的得了冠軍,記著(zhù)問(wèn)他時(shí),他說(shuō):“憑智慧戰勝對手!焙芏嗳瞬幌嘈,以為他故弄玄虛,這次在意大利舉行的國際馬拉松邀請賽中沙田本一又一次得了冠軍,還是說(shuō)的憑智慧戰勝對手,10年后人們才知道,原來(lái)他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡,因為目標太遙遠所以總失敗,以后跑步他總是一小段一小段的跑,第一個(gè)目標銀行,第二個(gè)目標大樹(shù),第三個(gè)目標紅房子,就這樣它實(shí)現了他的目標!蔽蚁腚m然我離我的夢(mèng)想暫時(shí)很遙遠,但是如果我要是把這個(gè)大目標分成無(wú)數個(gè)小目標,我想,這樣的話(huà),不久我的目標就能實(shí)現了。從現在開(kāi)始,我要朝夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)不一定要多么多么的大,但一定要美好,人的心要特別特別的大、廣。沒(méi)有必要拼命爭取讓所有人都支持你。俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!辈灰,我們的夢(mèng)想正在向我們招手,讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文20
小時(shí)候,我在電視里看見(jiàn)芭蕾公主們跟隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞,羨慕極了。從那以后,“學(xué)芭蕾”成了我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我一次又一次地播放著(zhù)VCD《十二芭蕾公主》,陶醉在那迷人的舞姿里,幻想著(zhù)自己也穿著(zhù)漂亮的舞裙,踮著(zhù)腳尖,做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。終于有一天,我忍不住向媽媽抱怨:“媽?zhuān)萃欣,幫我找芭蕾舞培訓班吧!”媽媽驚訝不已:“你不是一直在學(xué)舞蹈嗎?再說(shuō)了,芭蕾舞也不是那么容易學(xué)的,老師也不好找!薄吧倌陮m一定有老師教!”我堅定地叫著(zhù)。媽媽只是看看我,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我失望極了,心想:看來(lái)我的希望破滅了。
那是星期六早上,媽媽來(lái)到我房間微笑著(zhù)對我說(shuō):“今天下午一點(diǎn)半去少年宮學(xué)跳舞哦!”我心里嘀咕著(zhù):又去學(xué)中國舞,雖然我都考過(guò)五級了,可不是我最想學(xué)的。唉!沒(méi)法子呀,也是學(xué)舞蹈,就這樣將就著(zhù)吧。
午飯過(guò)后,我和往常一樣帶著(zhù)舞衣和舞鞋來(lái)到少年宮。媽媽把我領(lǐng)到了二樓的舞蹈室!斑,怎么我的小伙伴們一個(gè)都沒(méi)來(lái),難道都不學(xué)了嗎?真奇怪!蔽乙贿厯Q著(zhù)衣服和鞋子,一邊問(wèn)媽媽。媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你不是要學(xué)芭蕾舞嗎?我好不容易把你插到這個(gè)舞蹈班,你要用心學(xué)喲!”“真的嗎!”我大叫著(zhù)撲到媽媽身上,“太棒了!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,難道我的夢(mèng)想就要實(shí)現了嗎?就在今天?
丁零零,上課鈴聲把我從極度興奮中帶到了現實(shí)中。年輕的老師嚴肅地走上了領(lǐng)舞臺,她把我安排到隊伍中,帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)員們做著(zhù)一項項準備動(dòng)作。下腰、劈叉、手位……我認真地跟著(zhù)老師做著(zhù),唯恐有動(dòng)作不到位,也暗暗慶幸:還好,這些動(dòng)作我都學(xué)過(guò),我這個(gè)插班生不至于落后。然而,事情并不是如我想象的那么簡(jiǎn)單!跋旅娑及炎慵庑瑩Q上!崩蠋煷舐曊f(shuō)。什么?足尖鞋!我可沒(méi)有啊。這下我傻了眼,只好站在一邊,看著(zhù)老學(xué)員們踮著(zhù)腳尖,在音樂(lè )的伴奏下移動(dòng)著(zhù)腳步,做出令人羨慕的動(dòng)作。我咬著(zhù)下嘴唇,下定決心:我要更加努力,早日跟上她們的學(xué)習進(jìn)度,我一定要做到。
短短的一節課眨眼間結束了,我興奮地沖出教室再次抱緊媽媽?zhuān)瑢χ?zhù)媽媽的耳朵小聲說(shuō):“媽?zhuān)x謝您幫我實(shí)現夢(mèng)想!眿寢屵@時(shí)卻嚴肅了起來(lái)說(shuō):“悅悅,現在還不能說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了,只能是向夢(mèng)想邁出了第一步,剛剛離夢(mèng)想近一些罷了。能不能實(shí)現還要看你今后的努力了!
媽媽的話(huà)一直在我耳邊回蕩。是啊,我現在只是走近夢(mèng)想,要想實(shí)現還有漫長(cháng)而艱辛的路要走,只有勤奮加汗水才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?加油吧,向著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)!
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文21
我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們想展望未來(lái)。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢?也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人!皦(mèng)”是有林和夕組成的,那它有什么含義呢?一個(gè)人在夕陽(yáng)下想著(zhù)他以后怎樣規劃自己的未來(lái)。想著(zhù)自己的夢(mèng)想,而林是茂盛的,所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那將來(lái)怎樣聯(lián)想未來(lái),怎樣努力現在展望未來(lái)呢?
“想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的心去大膽的向著(zhù)未來(lái)向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲,我自豪。祖先們這么有智慧,我們應該向祖先學(xué)習他們的智慧。
祖先們創(chuàng )造了夢(mèng)想,創(chuàng )造了現實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們創(chuàng )造了堅固的長(cháng)城,創(chuàng )造了美麗的圓夢(mèng)園,創(chuàng )造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
許多農村的孩子,都為自己的未來(lái)而拼搏;而努力。正是因為他們心中都有著(zhù)夢(mèng)想,所以才對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望而奮斗的那股干勁,而拼搏。
為什么李連杰、劉偉、章子怡等,都有自己的事業(yè)上做的那么成功,就是因為他們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就相當于跨出人生的第一步成功,所以我們也要為自己的第一步設立一個(gè)夢(mèng)想,在設立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現它。
夢(mèng)和想的相連,鑄就了無(wú)數的成功人事,它讓不可能變成了可能。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文22
夢(mèng)想,是人類(lèi)進(jìn)步的源頭和基礎;夢(mèng)想,是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力;夢(mèng)想,是一對美麗的翅膀,它能讓我們飛向藍天,遨游四海;夢(mèng)想,是甘露,是上天的恩澤。
夢(mèng)想,似乎遠在天邊,夢(mèng)想,又似乎觸手可及;也許,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但,更可能有些人沒(méi)有。我,一直就是,我沒(méi)有目標,只能這樣混下去;我沒(méi)有夢(mèng)想,只能這樣墮落下去……
其實(shí),小時(shí)候,我也有過(guò)夢(mèng)想,那大概是每個(gè)女孩子都想過(guò)的吧“服裝設計師”!后來(lái)是“發(fā)型設計師”因為不能確定一個(gè)真正的目標,所以,我把它們揉在一起,爸爸讓我做一個(gè)好老師,可是,畢竟我的最初夢(mèng)想不是老師,我也沒(méi)想過(guò)。所以我失望了,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人過(guò)的太平凡了,我現在,還在墮落,還在尋找一個(gè)真正屬于我的夢(mèng)想。
還有一些人,他們也有自己的夢(mèng)想,可是他們“懶”他們不去認真地對待自己的夢(mèng)想,不朝著(zhù)那個(gè)目標努力,依我看來(lái),那些人更“庸俗”!實(shí)現夢(mèng)想不是靠運氣,而是靠自己,靠勤奮,靠努力。
爸爸說(shuō):夢(mèng)想有很大的魔力;媽媽說(shuō):夢(mèng)想與興趣也有關(guān)系;奶奶說(shuō):夢(mèng)想,是一個(gè)聰明人應該有的;爺爺說(shuō):實(shí)現夢(mèng)想,是要辛苦努力的;姐姐說(shuō):夢(mèng)想,是每個(gè)人心中最純潔的東西……
哦,我明白了,我也知道了,我也擁有了一個(gè)屬于我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是“校長(cháng)”一名優(yōu)秀的校長(cháng),我為有一個(gè)真正的夢(mèng)想而自豪!
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