夢(mèng)想成為一名老師作文范文
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,各位,看看下面的我的老師夢(mèng)想作文,看看大家的夢(mèng)。
夢(mèng)想成為一名老師作文一
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!眽(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如:當國家主席,當科學(xué)家,當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會(huì )問(wèn)我:“當老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì )告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導而成才的!
假如我是一名老師,我一定會(huì )充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識。我也會(huì )準時(shí)下課,課余就會(huì )是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識,讓他們感受不同的學(xué)習方法,感受知識的樂(lè )趣。
老師是偉大的,他是知識的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤著(zhù)花朵的雨水;假如我們是小魚(yú),老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們在知識的大海上揚帆起航!
不過(guò),當老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習,為實(shí)現自己的理想而努力、奮斗!
夢(mèng)想成為一名老師作文二
假如夢(mèng)想是一艘小船,那么理想便是小船的風(fēng)帆;假如夢(mèng)想是一次旅行,那么理想便是最亮麗的一抹風(fēng)景。
我的理想是什么呢?
兒時(shí)的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,為人類(lèi)探索發(fā)現前所未有的奧秘。長(cháng)大后,想當一名建筑工程師,設計出許許多多有靈感有溫度的房子……我的夢(mèng)想常常變化,各種各樣,這不,最近我又蔭發(fā)了當一名出色的園藝師的新夢(mèng)想。
這個(gè)念頭完全起源于我爸爸,他就是一名不折不扣的園藝師。他天天都跟花草打交道,精心地栽培它們。5歲時(shí),我就每天早晨看著(zhù)爸爸給花草施肥、澆水、松土,久而久之,當園藝師的夢(mèng)想的種子也就在我的心里生根發(fā)芽了。
當我把這個(gè)想法告訴了爸爸,沒(méi)想到他卻一本正經(jīng)地羅列了如果要當園藝師需要具備的要素。我思索了一下,覺(jué)得爸爸說(shuō)得在理。比如:農業(yè)基礎知識要扎實(shí),同時(shí),氣象學(xué)、植保學(xué)、土壤學(xué)也都缺一不可。
盡管這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現還很遙遠,盡管說(shuō)不定過(guò)幾天我的夢(mèng)想又改變了,但我相信:只要肯努力,夢(mèng)想一定能變成現實(shí)。
夢(mèng)想成為一名老師作文三
人人都有中國夢(mèng),我也有我的中國夢(mèng)。
我的中國夢(mèng)是當一名教師,因為當一名教師可以為許多學(xué)生服務(wù)。
從小,我就很喜歡學(xué)習,因為我的中國夢(mèng)是當一名教師。每天放學(xué)回到家,我寫(xiě)完作業(yè),總會(huì )拿著(zhù)語(yǔ)文課本,假裝是一名老師,再給許多的同學(xué)講課。睡覺(jué)時(shí),我經(jīng)常會(huì )做我自己長(cháng)大后當一名優(yōu)秀老師的夢(mèng)。
前幾天,數學(xué)老師讓做配套,過(guò)幾天檢查?墒菣z查時(shí),有許多的同學(xué)沒(méi)有做。數學(xué)老師就對我們說(shuō);‘長(cháng)大了,千萬(wàn)別當老師啊,當老師啊,會(huì )生氣也會(huì )傷心呢!衣(tīng)了數學(xué)老師的話(huà)后,還是沒(méi)有放棄。因為我知道;不論是生氣或是傷心,只要是為人民出力,教會(huì )學(xué)生學(xué)東西,學(xué)知識。那就足夠了。
當老師有時(shí)會(huì )很累。特別是語(yǔ)文老師和數學(xué)老師,因為語(yǔ)文和數學(xué)是主科。當然了,別的老師也很累。
這就是我的中國夢(mèng)。在這個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,讓我們喜歡當老師的學(xué)生們都各自?shī)^斗起來(lái)吧。
加油、堅持、努力,這就是勝利。
夢(mèng)想成為一名老師作文四
我的理想是從一件事情中萌生的.。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當小老師,覺(jué)得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè )無(wú)窮,我就立志長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當一名好教師。當了老師,平時(shí)我要耐心認真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學(xué)習,聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),不要貪玩,一心一意學(xué)習,爭取考上師范大學(xué),實(shí)現我的夢(mèng)想。
有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
夢(mèng)想成為一名老師作文五
朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮!
老師教給了我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫院,幫我喂藥,給我補課。老師的無(wú)私奉獻精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師,我會(huì )無(wú)私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤,我不會(huì )像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì )像別的老師那樣狠很訓斥,而是讓他回家補齊。
我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì )實(shí)現的!
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