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當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 1
不要以后想想現在的自己很失望。
——題記
席慕蓉的詩(shī)《青春》里曾這樣寫(xiě)道：“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！鼻啻菏浅錆M(mǎn)熱情的華麗篇章，錯過(guò)了青春回憶起來(lái)也頗為荒涼。對于風(fēng)華正茂的我們來(lái)說(shuō)，擁有花一般的年齡，我們可以自信地喊出：“我驕傲，我年輕！我們有蓬勃的朝氣，我們是時(shí)代的先鋒！”但我們不能在這美妙的年華中碌碌無(wú)為，青春的旋律是要有夢(mèng)想做音符，用實(shí)力打節拍，才能演奏出璀璨的樂(lè )章。如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，我們用什么來(lái)迎接明天，又怎能和別人談得起未來(lái)？
夢(mèng)想，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是對目標的企圖心。企圖心和實(shí)力相伴，才能存在實(shí)現的可能。至于機會(huì )，那只是實(shí)力的一種衍生品，機會(huì )也總是留給有準備的人。追夢(mèng)的路程當然是艱辛的，我們如默默行走于雨巷中的戴望舒，希望能遇到一陣丁香的芬芳。我們當有司馬遷的隱忍態(tài)度，要有蕭伯納的追問(wèn)精神，需要史鐵生的堅強決心。夢(mèng)想如風(fēng)，拂過(guò)我們的心房，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷向前追尋，追尋，相信夢(mèng)想并堅持，你才有機會(huì )證明：世界，因你而不同。
空寂大漠，駝鈴陣陣，因為跋涉的心渴望遠方的綠洲；遼闊長(cháng)天，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因為飛翔的翅渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影幢幢，因為遠航的槳渴望彼岸的港口。沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有夢(mèng)想，青春就如同一張廢紙。為什么我們不能架起理想之舟去迎接成功彼岸的曙光？青春的'努力能彌補人生多少空白，青春的激情能揚起多少遠征的風(fēng)帆，前進(jìn)的路上，青春與夢(mèng)想并駕齊驅?zhuān)覀儾粩嗨伎�，終有所感悟，盡管，青春的熱情能把高山推倒為平地，青春的熱淚能把沙漠滋潤成綠洲，但是，青春卻不能永恒，時(shí)間流逝，一切原本嶄新的都會(huì )染上斑斑銹跡，我們也終會(huì )老去。莫等到垂垂老矣，回想以前的歲月，為虛擲青春，揮霍夢(mèng)想而悔恨。
在追求夢(mèng)想的道路上，年少的我們總是容易在重重迷霧中丟失方向，總是因為別人而改變自己的立場(chǎng)，不能把握自己，不能真正地做自己。一手締造蘋(píng)果王國的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內心的聲音，最重要的是擁有跟隨內心與直覺(jué)的勇氣，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的完全屬于你自己的�！眲e人的意見(jiàn)雖然重要，但你不能因此改變自己的航向，從而改變了理想的軌跡，使自己的青春留有無(wú)法彌補的遺憾。做自己，做內心深處的自己，我們的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現得更加漂亮，我們的青春才會(huì )閃耀出更奪目的光，以后想想現在的自己才不會(huì )失望。
讓夢(mèng)想成為我們生命和靈魂棲息的高地，讓青春插上夢(mèng)的翅膀，帶上汗水、甚至淚水，起航，這一切都值得，只為了不要以后想想現在的自己很失望。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 2
“我獨自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)�！� ——題記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡拇_，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當一位“解詩(shī)人”
杜甫是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國家，關(guān)心人民的內心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓上是否還立著(zhù)那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達的胸襟；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是他遠大的.抱負。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂(lè )道的詩(shī)人。他獨愛(ài)幽菊，他就是歷史長(cháng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠方，紛飛著(zhù)花瓣隨風(fēng)彌漫著(zhù)，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他卻視而不見(jiàn)；觥籌交錯，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(cháng)江，他望而止步。獨步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達豪邁的詩(shī)人，“舉杯邀明月，對影成三人”的些許無(wú)奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨白。他四處游走，作詩(shī)無(wú)數，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩(shī)的靈魂，感受詩(shī)的魅力�！鄙绱似降�，但我從不敢褻瀆生命，是因為我有夢(mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 3
讓與夢(mèng)想齊飛！
也許你正于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們青春，我們擁是有夢(mèng)想！
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
在極速發(fā)展的社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力！青春的.心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)！其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎？青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。
請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起的考驗;請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 4
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì )低于霓虹燈。
青春是藍色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應擁有大海般的寬廣胸懷。當我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當我們遭遇挫折時(shí)，不要退縮，要勇于面對現實(shí)。當然，青春同大海一樣，不會(huì )是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì )挺過(guò)去的，堅持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太陽(yáng)，混合著(zhù)泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說(shuō)什么。懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力與斗志的心踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園，與懷著(zhù)一種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，朝夕相處的同學(xué)們早已在心中種下一棵名為“友誼”的種子，等著(zhù)它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽(yáng)的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽(yáng)一樣熱情似火。紅色在充滿(mǎn)熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過(guò)的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿(mǎn)荊棘的.長(cháng)大過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的失敗與挫折，在挫折過(guò)后，迎接我們的會(huì )是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì )了堅強。青春的我們不再把爸爸媽媽當做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們會(huì )幫他們做家務(wù)，做飯……我們開(kāi)始走向獨立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多，肩上也扛起了“責任”這兩個(gè)大字，老師與家長(cháng)每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來(lái)。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在�；ㄩ_(kāi)為詩(shī)，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細數青春里最曼妙的色彩。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 5
我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕，但為自己設定正確的人生目標是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥(niǎo)。青春充滿(mǎn)活力。世界回蕩著(zhù)我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想？
人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想，我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的`石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，正如10，000個(gè)零小于1一樣。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬，世界上著(zhù)名的音樂(lè )家，當他真正感到自己的耳朵變聾時(shí)，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠活下去！因為他有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，這讓他對自己的生活充滿(mǎn)信心，并勇敢地繼續前進(jìn)，最終成為一名世界著(zhù)名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權力和業(yè)績(jì)的突出，而是完美的理想，它不僅能滿(mǎn)足個(gè)人利益，還能確保全人類(lèi)的幸福�！�
魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運，為了改變中國人民的精神，他放棄了醫學(xué)，成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系在一起，為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。堅持夢(mèng)想是成功的秘訣。
男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢(mèng)想當成一只風(fēng)箏，讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。
如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標和方向，我們將永遠無(wú)法到達成功的另一面。
在通往成功的路上，我們必須實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活，讓我們盡最大努力揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，釋放青春的夢(mèng)想！
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 6
相識,相聚;別離,惦念。
應該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。
免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機會(huì )選擇繼續走，還是堅持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執著(zhù)，竟不曾后悔！
那些同學(xué)，現在估計都自然在學(xué)習吧！是啊 十六七歲的`年齡，應該沒(méi)什么人會(huì )選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì )自己走，每個(gè)人的青春 都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師！
人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現實(shí)，要么被現實(shí)踩在腳下。
好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對正在學(xué)習的你們而言 三年，又會(huì )有一群瘋子 跑你你們的生活！
以后 無(wú)論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們曾擁有過(guò) 志同道合的青春！
少年樂(lè )新知,衰暮思故友。
請允許我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 7
你可以否定我的現在，我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
——題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃創(chuàng )未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿(mǎn)、強勁，有朝一日，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是虛幻的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國沒(méi)有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談，但未來(lái)誰(shuí)又能預見(jiàn)？
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節，更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上，我們會(huì )遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來(lái)；失敗了，我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說(shuō)：“人不可以有傲氣，但不可以沒(méi)傲骨”，是啊，沒(méi)有堅不可摧的`“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會(huì )經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見(jiàn)雨后彩虹？青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷�！睍r(shí)的百轉千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著(zhù)金色的太陽(yáng)，駕駛著(zhù)“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 8
無(wú)夢(mèng)想，不青春。
青春，充滿(mǎn)了活力；青春，充滿(mǎn)了激情；青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中，都有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想�；蚴墙�(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì )，報效國家的官員。
在我看來(lái)，我的家鄉存在兩種現象：富裕和貧窮。也許會(huì )有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì )有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉有權有勢的富，農民窮；會(huì )拍馬屁的人富，而不會(huì )的則窮。
為什么會(huì )有這樣的現象呢？難道是那些農民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導致的？我想這不大可能吧。
夢(mèng)想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來(lái)的指向標，它為我們導航，讓我們在前進(jìn)的過(guò)程中不會(huì )感到迷茫、找不到方向。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力源泉，讓我們每時(shí)每刻都精力充沛，而不是無(wú)精打采。青春，因夢(mèng)想而飛揚。
非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德。相信我們心中都有一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但于我，現在最大的理想就是好好學(xué)習，三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實(shí)現大的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。青春，為夢(mèng)想而飛揚。
人的一生就像砌墻一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢(mèng)想，就越近�，F階段，我們只有把這堵墻的基礎夯實(shí)，才會(huì )讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個(gè)懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來(lái)就是一種壘高；如果你是一個(gè)缺乏自信的人，能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高；如果你是一個(gè)難以自立的人，能夠使自己靜下心來(lái)努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個(gè)人應該通過(guò)努力能夠做好的。
炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾，為了把自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，不顧自己的安危去做實(shí)驗。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與坎坷。為了幫他實(shí)現夢(mèng)想，他的家人在一次實(shí)驗時(shí)遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點(diǎn)在實(shí)驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢(mèng)想付出了常人難以想象的代價(jià)�？墒�，即使是這樣，諾貝爾也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。就是因為他的一次次努力，永不放棄的決心，讓他終于實(shí)現了自己的偉大夢(mèng)想。諾貝爾最終實(shí)現了他的人生價(jià)值，從而使自己的`生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪里還有不壘高自己的理由！哪里還有退縮的念頭��！只有自己壘高自己，生命之花才會(huì )怒放。放飛我們的夢(mèng)想吧！讓我們的青春因夢(mèng)想而飛揚。
我知道我們前進(jìn)的路可能會(huì )越來(lái)越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢(mèng)想。放棄這個(gè)詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢(mèng)想的實(shí)現，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時(shí)光不在了，但是想想自己曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼搏，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì )發(fā)現那都是值得的。
青春——夢(mèng)想。
夢(mèng)想——飛揚。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 9
流星劃過(guò)，或許留不下光影，曇花一現，或許留不住芬芳，銘記為夢(mèng)想奮斗過(guò)，就足夠�！}記
漆黑漆黑的夜，迷茫的探索，屏息，朵朵花兒正含苞欲放，向上向上，當下一顆流星劃過(guò)，他們必將盡情怒放，高唱青春頌歌。近了，近了，青春的花兒努力向上眺望，什么也看不見(jiàn)，什么也看不清。但他們堅信，有夢(mèng)的地方就會(huì )有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮，用它那清亮而柔美的光鼓勵著(zhù)他們成長(cháng)，月光是生長(cháng)的源泉，傾瀉不止，源源不斷，柔柔飄來(lái)。在漆黑的夜色中，夢(mèng)想之月是那般清亮，唯美，正是有了它的'照亮，青春的怒放才會(huì )有方向。
“夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是我心的方向，他是我的信仰，勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔，是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，堅定夢(mèng)想的青春才是無(wú)悔的。只有你為夢(mèng)想哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，累過(guò)，你才會(huì )在若干年后，微笑著(zhù)回首青春。在這片希望的原野上，我沐浴著(zhù)月光，憧憬著(zhù)未來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)，若干年后，我身著(zhù)亮麗的服裝，站在閃亮的舞臺上，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，最燦爛的笑容為觀(guān)眾主持。請不要嘲笑我天真，也許夢(mèng)想離現實(shí)太遙遠，也許現實(shí)比期望太殘酷，
但我相信，終有一天，夢(mèng)的花兒會(huì )在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻，我就要將夢(mèng)想的種苗種在青春的花園里，讓它盡情吸收著(zhù)夢(mèng)之月的光華，汗水是最好的灌溉，熱血是最好的肥料，青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放，我都不會(huì )沮喪，至少，我記得我努力過(guò)，就足夠。
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨占鰲頭?霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅定的信念，怎能舉世無(wú)雙?朋友，請堅信，有夢(mèng)的青春就會(huì )有飛翔!
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 10
追逐夢(mèng)想的路上，我刻苦拼搏，只求有一個(gè)屬于我的青春！
——題記
我不是天才，也不是智力超群，也沒(méi)有出眾外表；我只會(huì )刻苦，只有熱血，只有青春…….
現在的我，正為自己的青春，為自己的夢(mèng)想刻苦奮斗。
在即將畢業(yè)的幾個(gè)月前，我第一次感到如此激動(dòng)，如此熱血澎湃，正步入青春的我，無(wú)暇去顧及窗前正開(kāi)得旺盛的桃花；無(wú)暇去聆聽(tīng)小溪的流水聲；無(wú)暇去品味清晨新鮮自由的氣息，我只知道，我要為自己的青春奮斗。
時(shí)間飛逝，我們背著(zhù)行囊，行走在這沒(méi)有盡頭的旅途中，為追逐明天的太陽(yáng)，完成昨日的愿望，實(shí)現今日的`夢(mèng)想。我刻苦努力，不敢停住腳步，不想失去夢(mèng)想。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。
青春很短暫，不過(guò)匆匆十幾載，也許并沒(méi)有十幾載。
在青春中，如果我們拼搏過(guò)，實(shí)現了我們的夢(mèng)想，也為自己的時(shí)代畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。而當我們回首時(shí)，應該會(huì )熱血澎拜吧！
曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞，但卻真摯感人：沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮1
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，哪能重獲創(chuàng )造天堂般力量？
只有青春刻苦奮斗過(guò)，才會(huì )品味出成功的味道，也不枉過(guò)一生。
前方是未知，迎面是海風(fēng)。我們不要去想是否能夠成功，即使選擇夢(mèng)想，使只顧風(fēng)雨兼程。其實(shí)青春很美好，刻苦奮斗拼搏過(guò)，才能體會(huì )。
太陽(yáng)的光芒很吸引人，但我相信，我的青春，我的夢(mèng)想，比太陽(yáng)的光芒還要吸引人。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 11
青春，是刷刷夏雨，來(lái)得突然。擁有青春的我們，有無(wú)限活力！夢(mèng)想，與青春僅一步之遙，一米只隔，一紗之隔。
一首歌唱得好：“我要背上那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！�
夢(mèng)想，帶領(lǐng)我們走上陽(yáng)光大道；夢(mèng)想，是孩子起航的帆船，夢(mèng)想，無(wú)所畏懼。不關(guān)心頭頂的烏云天，不害怕懸崖峭壁的深澗，不怕深不見(jiàn)底的湖水。擁有夢(mèng)想的人，讓青春與你一同起航！
巨型周星馳在一部電影中說(shuō)道：“沒(méi)有夢(mèng)想的人，與咸魚(yú)有什么兩樣？”沒(méi)錯，我們不能做咸魚(yú)的同類(lèi)！要把握自己的未來(lái)，撕破那層薄薄的紗，抓住青春的'藤蔓，一步一個(gè)腳印，努力奮斗！
有人說(shuō)：“現實(shí)是殘酷的”，其實(shí)，那只是沒(méi)有夢(mèng)想的心罷了。如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那成功率占25%，反之，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，連那0.0001%的成功率都別想得到！
青春的我們，難道就不能有屬于自己的小小夢(mèng)想嗎？
也許，有人會(huì )因沒(méi)實(shí)現夢(mèng)想二沮喪；也許，有人會(huì )在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中放棄；也許，當你放棄時(shí)，你與成功就差1小時(shí)只隔！
來(lái)吧，來(lái)吧，讓夢(mèng)想與青春起飛，讓我們載著(zhù)“青春船”，去尋找夢(mèng)想吧！
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 12
“夢(mèng)”這個(gè)小小的，但十分神奇的字，包含了多大的意義��！在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng)，而是指夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想，有人去實(shí)現，有人卻在空談，有人實(shí)現了，有人卻失敗了。就像是奧運冠軍全紅嬋一樣，她今年14歲，可愛(ài)而穩重，實(shí)力強大的全紅嬋，用5跳，成為了全民天才少女，但，這不僅僅只是天才，她起初開(kāi)始練習跳水，只是因為“好玩”，但其實(shí)，她早就知道跳水不那么好玩，她是在同齡的孩子里訓練最努力，最能吃苦的，每一次訓練都要拼盡全力，只要有一個(gè)動(dòng)作失誤，她就要回去跳10次，在她的身上，我看到了那股初生牛犢不怕虎的沖勁。她的家庭條件不太好，她從沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園和游樂(lè )場(chǎng)，對于我們看來(lái)隨隨便便都可以玩的抓娃娃卻成了她的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像賭博，也像買(mǎi)彩票，會(huì )失敗，也會(huì )成功，它好像遙不可及、深不可測，又好像觸手可及。
實(shí)現夢(mèng)想，成功率也不是百分百，能不能實(shí)現，就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際，就比如你想游遍整個(gè)宇宙，這個(gè)幼兒園的`小朋友都知道這不可能。實(shí)際，那就要看你夢(mèng)想的大小了，大一點(diǎn)，就慢一點(diǎn)，小一點(diǎn)，就快一點(diǎn)。
有夢(mèng)想，就要去努力的實(shí)現它，夢(mèng)想，像一束光，點(diǎn)亮了原本灰暗的青春。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 13
我崇拜過(guò)李斯特，因為我喜歡聽(tīng)他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因為我忘不了他筆下那活靈活現的人物；我愛(ài)戴毛主席，因為我欽佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因為我是他的鐵桿粉絲……
這就是我，一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著(zhù)無(wú)數夢(mèng)想的少年!
夢(mèng)想人人都有，有的夢(mèng)想似火，有火一樣的熱情；有的夢(mèng)想似水，有流水般的溫柔；有的夢(mèng)想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢(mèng)想似風(fēng)，有飛翔般的自由……而我的夢(mèng)想也在青春留下了無(wú)數腳印。我曾夢(mèng)想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿(mǎn)足；我曾夢(mèng)想自己是一名宇航員，在太空中為祖國爭光；我曾夢(mèng)想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤(pán)星做子，誰(shuí)人敢下？
地做琵琶路當弦，哪個(gè)敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢(mèng)想我怕誰(shuí)！”
曾經(jīng)無(wú)數個(gè)夜晚，我都在想著(zhù)自己的夢(mèng)想之旅和青春之花，想著(zhù)想著(zhù)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢(mèng)想肥料來(lái)澆灌才能夠盛開(kāi)，而夢(mèng)想卻需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是強而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍天；如果青春是一艘小船，那么夢(mèng)想就是指南針，讓青春在人生航路上揚帆啟航；如果青春是新生的'小草，那么夢(mèng)想就是滋潤的雨露，讓青春茁壯成長(cháng)；如果青春是雨，那么夢(mèng)想就是云，讓青春飄向世界的每一個(gè)角落；如果青春是草原，那么夢(mèng)想就是花，點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)限生機；如果青春是大海，那么夢(mèng)想就是浪花，永遠與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢(mèng)想。那與夢(mèng)想一起飛揚的青春，那斑斕的追夢(mèng)歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放！
因為有了夢(mèng)想，我的青春才會(huì )熠熠閃光；因為有了夢(mèng)想，我的青春才會(huì )堅強；因為有了夢(mèng)想，我的青春才會(huì )有色彩；也因為有了夢(mèng)想，我的青春才會(huì )在飛揚!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢(mèng)想的燈照亮我們的一生，因為只有夢(mèng)想才會(huì )讓青春飛揚！
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 14
我的夢(mèng)很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹，大到它便是我的世界。
——題記
“對于青春，我們誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對男主角陳孝正說(shuō)的，那年，是成年的他們對不復青春作出的感慨。
不錯，這也是我的夢(mèng)，我的青春夢(mèng)。
這陣子看過(guò)了太多的青春片，但什么叫青春？我不懂，這個(gè)定義我下不了，只是單方面有些許認知，理所當然地認為這只是一生當中會(huì )是最瘋狂的黃金成長(cháng)期，這段期間里的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標簽而匆忙地想要撕破自己純真的內心，于是，我們當中很大一部分人學(xué)會(huì )了掩飾自己，不知不覺(jué)心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友，我們更依賴(lài)于閨蜜，校友。
青春，令人振奮而又夾雜著(zhù)苦澀的情調，我的青春，我的夢(mèng)，我所指的青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春，更重要的是我想要延長(cháng)停留在青春的時(shí)光，即使青春會(huì )是苦澀的。但我想沒(méi)有人會(huì )因為它苦澀的一面而放棄去領(lǐng)略它所附帶的'特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長(cháng)青春時(shí)光。
對于青春我不滿(mǎn)任何人的詆毀，電影里，書(shū)中，雜志上有時(shí)會(huì )說(shuō)：“總有那么一天，我們都會(huì )負了青春�！币才加腥苏f(shuō)：“青春就是用來(lái)浪費的�！比舴且疫x，我會(huì )大逆不道地推上一句：“我贊同后者�！逼鋵�(shí)我們都沒(méi)有權去利用一些毫無(wú)意義的詞去修飾一個(gè)人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有必要存在那么多負與不負，悔與不悔的思想。被認為“浪費”的青春也沒(méi)有后悔而言，至少在浪費中我們也真實(shí)地度過(guò)了青春。青春由自己主宰，無(wú)論青春的我將如何度過(guò)這一段時(shí)光，我也不會(huì )有何后悔。
青春的開(kāi)頭？成熟的象征？都始于我向青春許下的諾言。
還記得兩年前轉校的那天，我曾在校長(cháng)室里眾多人信誓旦旦地許諾說(shuō)三年后一定會(huì )考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢，也許正是當年的天真與志向的高遠給了我一份信心，讓我無(wú)畏無(wú)懼。那年，花落，而后，至此。那年那日的自己還帶著(zhù)小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開(kāi)端。
我想再一次感受青春初始的那份溫熱的氣息。但如果你問(wèn)我想不想再回到那一天，我會(huì )老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受，但我寧愿永遠被這份滋味吊住自己的胃口也不遠重返那一天。我們對過(guò)去之所以會(huì )懷念就是因為知道已經(jīng)回不去了，如果任何日子在未來(lái)都容易被穿越，那“珍惜”二字就會(huì )不算回事了。就是因為任何事物都不會(huì )永恒，因此失去之后才會(huì )選擇懷念。我甘愿懷念，守候青春。
這是我的夢(mèng)，舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過(guò)太多的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在，同時(shí)也是我們人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的體現。我還有夢(mèng)，我懷想自己已然度過(guò)的一切日子，我也明了，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標簽，青春現已盛行，但我依舊相信自己并無(wú)失去什么，反而讓我選擇更加珍惜現在所擁有的一切，保持做最快樂(lè )的自己，留給日后的自己懷念，因為每一秒都是自己所剩生命中最年輕的一瞬間。
現在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡，或許多年以后，昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個(gè)夏日午后也許會(huì )坐在老藤椅上望著(zhù)如日中天的太陽(yáng)，或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨：“青春不復，還是那么想延長(cháng)青春呀！”到那時(shí)，也許還會(huì )跟虛弱的自己說(shuō)上一句：“變的是容貌，不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀！”
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 15
帶著(zhù)一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學(xué)的校門(mén)，也就意味著(zhù)我的高中開(kāi)始了。
懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人，在第一個(gè)高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多，很不習慣，經(jīng)常生病，再加上同學(xué)的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動(dòng)，閑言閑語(yǔ)很多，而且同學(xué)們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭著(zhù)讀完那一年的。在那個(gè)班，連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學(xué)會(huì )了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落，因為失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因為我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假，爸爸跟我說(shuō)他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經(jīng)做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經(jīng)成為結果，我也只好無(wú)奈地答應。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護著(zhù)自己，盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一，因為我想要忘記，只想承認這個(gè)跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里；看著(zhù)我凍得發(fā)紅的手，玉珍會(huì )伸出她那雙溫暖的手幫我取暖；還有生病的時(shí)候會(huì )在醫院一直陪著(zhù)我的丹和她那個(gè)幫我搬書(shū)的大款老公津威；下雨忘了帶雨傘會(huì )幫我撐起一片小小天空的棟和亮；還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點(diǎn)一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的'好，我該拿什么來(lái)報答……
高二這一年最后到底會(huì )怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個(gè)人——毛，超級郁悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人，但是似乎只是對我一個(gè)人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了，實(shí)在是很不習慣突然有個(gè)人的出現，加上那些同學(xué)的胡亂猜測，更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進(jìn)了班，只要他在班里，每時(shí)每刻都會(huì )逼我看書(shū)。會(huì )幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒(méi)有后顧之憂(yōu)。因為自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那么一小會(huì )的懶。上完晚修，他會(huì )陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對我那么好，他說(shuō)只是想對一個(gè)人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個(gè)答案：或許因為我真的太孤單，太需要朋友，老天實(shí)在看不下去，所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān)，這是我們都知道的一件事，因為我們的心中都有各自等待的一個(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會(huì )認真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春，但愿我能朝著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 16
我會(huì )效仿李白手執金樽，在風(fēng)中吟嘯“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，也會(huì )像文天祥滿(mǎn)腔熱血地吟道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
——夢(mèng)想著(zhù)壯志豪情讓我聲名遠揚。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫(huà)栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來(lái)，一幅名畫(huà)馬上誕生，讓我也學(xué)會(huì )用手中的畫(huà)筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢(mèng)想著(zhù)成為一名畫(huà)家。
我崇拜過(guò)貝多芬，崇拜過(guò)巴赫，羨慕他們的音樂(lè )天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微波，擊打著(zhù)人的心弦。
——我夢(mèng)想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹(shù)葉一般微不足道，但我擁有夢(mèng)想后，就特殊起來(lái)，因為我會(huì )奮斗、拼搏，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的一個(gè)，我有我的夢(mèng)想與追求，在人生最寶貴的時(shí)期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時(shí)，讓青春飛揚在藍色的`天空，不受絲毫束縛。
三個(gè)夢(mèng)想就像現實(shí)中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個(gè)夢(mèng)想就這樣點(diǎn)綴著(zhù)我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 17
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它們會(huì )慢慢地長(cháng)大，等著(zhù)我們有一天去實(shí)踐。
實(shí)踐夢(mèng)想的過(guò)程中，往往都會(huì )碰到挫折，我們應該要重新站起來(lái)，還是要放棄，都是我們自己的選擇；追求夢(mèng)想沒(méi)有對錯，但是我們要分清晰，那個(gè)夢(mèng)畢竟是不切實(shí)際的妄想，還是要努力實(shí)踐的夢(mèng)想。
假如要說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是當電影的編劇。小時(shí)候，我的夢(mèng)想并不是當編劇，而是其他的。我想當編劇的原因，是因為我很喜歡看書(shū)、動(dòng)漫和電影，這個(gè)夢(mèng)便在我心底慢慢地、默默地萌芽了；等我想到“夢(mèng)想”兩個(gè)字時(shí)，才發(fā)現編劇的夢(mèng)想早已在我心里埋藏很久了。
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)踐就可以實(shí)踐的，我們必須經(jīng)過(guò)一番努力，有時(shí)候努力也不見(jiàn)得就能成功，我們還得靠運氣；假如時(shí)機不對，那些努力一夕之間，全部都白費了。其實(shí)夢(mèng)想不一定不會(huì )變，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也會(huì )改變，小時(shí)候的夢(mèng)，長(cháng)大后一切都變了。
實(shí)踐夢(mèng)想一定會(huì )失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！我們應該要銘記在心，別因小小的失敗，就放棄了夢(mèng)想，那日前一切的努力，都會(huì )成了泡影，消失了。在每個(gè)人的`心中，我相信都有一個(gè)夢(mèng)，我們要好好追求自己的夢(mèng)想。青春就是如此，那些放棄夢(mèng)想的大人們，你們是不是早已忘了當年那個(gè)揮灑青春的汗水，不顧一切，追求夢(mèng)想的男孩女孩們？
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 18
升起的是青春，降下來(lái)是年華。
三年飄過(guò)，現僅剩下了一百來(lái)個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì )在國旗下進(jìn)行展示。國旗下可謂莊嚴而神圣，每個(gè)班都會(huì )十分重視，當然我們班也不例外。
七年級時(shí)學(xué)習壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來(lái)排練節目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過(guò)一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽(yáng)。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒(méi)了我們努力的汗水。
轉眼到了八年級。由于上次的深深一挫，我們似乎更認真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著(zhù)跑回教室，生怕錯過(guò)了排練。彼此的心都投入了，細心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒(méi)有白費，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級，學(xué)習變得繁重起來(lái)，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節目，是一首詩(shī)歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開(kāi)的'時(shí)刻。這首詩(shī)撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，轉眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著(zhù)沉重的腳步，我們來(lái)了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒(méi)了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開(kāi)在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著(zhù)我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們在公學(xué)，來(lái)了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開(kāi)不完的木棉開(kāi)不了的心，房睡不著(zhù)的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國旗升不完的希望，寫(xiě)不完的寶典記不完的知識，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國旗的我們。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 19
“辯論賽場(chǎng)展智慧，唇槍舌劍爭英杰�！笨粗�(zhù)一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章，我無(wú)數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球，為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。
或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團活動(dòng)參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(cháng)——夢(mèng)想不就在不遠處向我揮手嗎？不久后，我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng)，也有藏掖不住的緊張。面對著(zhù)第一次挑戰，我埋頭緊盯著(zhù)稿子，牙齒打顫著(zhù)讀完辯詞。心臟隨著(zhù)秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止，直至結束時(shí)才長(cháng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的'心。
從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語(yǔ)，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展�！拔摇也恍械�。老師，考慮一下其他同學(xué)吧�！薄袄蠋熌芨惺艿侥銓q論的熱情，這次好好準備，相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準備時(shí)間內，我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚，到處查找辯論材料，進(jìn)行整理交流，編寫(xiě)文稿；在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙，利用起碎片時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的核對、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)我們共同的夢(mèng)想。
活動(dòng)當天，我舉起話(huà)筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發(fā)言的那一刻，夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽(yáng)光驅散了怯弱的陰霾。
夢(mèng)想，讓成長(cháng)的長(cháng)途香花彌漫，讓青春燦爛。
當夢(mèng)想途經(jīng)青春作文 20
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉瞬間，似乎就會(huì )悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有快樂(lè )的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯，編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現在校園的每一個(gè)角落。所有的.一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們如同一匹匹神駿，想著(zhù)終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線(xiàn)上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制沖動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著(zhù)金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內坐滿(mǎn)了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶(hù)灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自?xún)刃牡氖鏁场?/p>
放學(xué)時(shí)同學(xué)們三三兩兩，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因為我們擁有燦爛的光芒，我們揮灑著(zhù)汗水，我們尋找著(zhù)我們的夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。
小草因為有了夢(mèng)想才努力生長(cháng)；竹筍因為有了夢(mèng)想才破土而出；而我，也正是因為有了夢(mèng)想才努力學(xué)習。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長(cháng)長(cháng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長(cháng)長(cháng)的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些，但很快，我就發(fā)現——我做不到！看著(zhù)他們的眼神，聽(tīng)著(zhù)他們的嘲笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無(wú)法改變這些。我相信，在這個(gè)光怪陸離的世界上，一定還會(huì )有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我，如果要想當一名醫生，就必須努力學(xué)習，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。也正因如此，我開(kāi)始努力學(xué)習，用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
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