【精選】美德的作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的美德的作文8篇，歡迎大家分享。
美德的作文 篇1
在我們的世界上，有許許多多的將美德的人，但也有人故意去破壞我們世界上的這些美好的事物。
曾經(jīng)，我看到過(guò)這樣的一幅場(chǎng)景：班上的一位同學(xué)忽然嘔吐了，同學(xué)們大多數都捂上了鼻子，不愿意靠近他�？墒�，只有班長(cháng)做出了與我們不同的選擇。只有班長(cháng)自告奮勇，清掃了那些嘔吐物。班長(cháng)當時(shí)的舉動(dòng)其實(shí)令許多人都震撼住了，但又百思不得其解。明明很臟的啊，為什么還要去做呢？
其實(shí)，有的時(shí)候，體現美德的不一定是一些臟活兒、累活兒。而是只需要一個(gè)細微的舉動(dòng)就可以看得出來(lái)：只需要彎一下腰，撿起地上的黑板擦�；蛘唠S手將垃圾扔當垃圾桶里面去......
在他街上，一位中年婦女隨手將垃圾扔到了地上，然后走開(kāi)了。緊跟著(zhù)，一位路人習慣性的撿起了垃圾，扔到了附近的垃圾桶中。
有些事情，只是舉手之勞而已，相信我們每個(gè)同學(xué)都可以做一個(gè)美德少年！
美德的作文 篇2
人的一生金錢(qián)雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會(huì )再來(lái)，如果你失去了金錢(qián)，憑著(zhù)你的努力可以去再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國欲爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！比说奈拿髅赖虏⒉皇桥c生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養成好的習慣，見(jiàn)到認識的人要有禮貌，不亂扔垃圾，不做不道德的事。到了小學(xué)，老師也讓我們這樣做，學(xué)校還開(kāi)展關(guān)于這一系列的活動(dòng)，讓我們增長(cháng)這方面的知識。在我的身邊也會(huì )發(fā)生人與人之間的美德。
那年夏天，我上完課外班在公交車(chē)站等公交車(chē)，太陽(yáng)透過(guò)衣服照在了我的身上，這時(shí)的我嘴里雖然吃著(zhù)又甜又冰的冷飲，但額頭上的皮膚里還是不斷流出細小的汗珠�！疤煺鏌�！”過(guò)了一會(huì )兒，難等的公交車(chē)終于來(lái)了，我隨著(zhù)人群擁?yè)頂D擠的上了車(chē)，一眼掃過(guò)，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，誒……那我就站著(zhù)吧，辛苦你了—腿！我站在了一位看起來(lái)年過(guò)花甲的老人身邊。仔細觀(guān)察了那位老人，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關(guān)注著(zhù)她，當我正在發(fā)呆時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)讓我整個(gè)上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。車(chē)子停穩后我愣住了半天都沒(méi)有起來(lái)，我以為那位老人會(huì )把我罵一頓，可那位老人沒(méi)有。老人輕輕扶起我，把臟了的食物扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對我笑了笑。我看著(zhù)老人的眼睛，那眼神里流露出母愛(ài)、溫暖�！澳还治覇�？”我用低沉的聲音說(shuō)著(zhù)�！斑@又不是你故意的，要找麻煩也是找司機才對呀�！甭�(tīng)了老人說(shuō)這句話(huà)我的心里熱乎乎的，對老人笑了笑。到了一站后我懷著(zhù)復雜的心情下了車(chē)，腦海里回想起當時(shí)的畫(huà)面，覺(jué)得老師常說(shuō)的美德就在我的身邊。
香在燃燒，美德在傳送，讓身邊的美德變得更多吧！
美德的作文 篇3
記得，初中里上過(guò)一次作文公開(kāi)課，主題是感恩。對象不限，文體不限。老師一上來(lái)就說(shuō)：“你們在生活中，有沒(méi)有遇到一些人或事，令你們感動(dòng)的呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“沒(méi)有��！”老師有些尷尬，又說(shuō)：“你們再好好想想，難道真的沒(méi)有嗎？”同學(xué)們抓耳撓腮半天，還是搖了搖頭，說(shuō)：“正的沒(méi)有��！”老師顯然是生氣了，但還是壓住了咆哮，說(shuō)：“每個(gè)人只要有心，就會(huì )感動(dòng)的呀！”同學(xué)們這才感到老師生氣了，這才稀稀落落地說(shuō)：“哦呀，好像是有那么一兩件事吧！”個(gè)別“頑固分子”依然說(shuō)：“沒(méi)有就是沒(méi)有！”老師像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采地將課講完了。
這事雖然應經(jīng)過(guò)去很久了 ，但我仍記憶猶新，當時(shí)只是附和一笑，現在想起來(lái)卻不禁心寒：我們到底有多冷漠？古話(huà)有云：滴水之恩，還以涌泉相報。這證明感恩是中國人的傳統美德。但到了我們這里呢？不知為何而感動(dòng)，甚至不知何為感動(dòng)，如此以往，感恩必將被大多數人所遺忘。我需要追尋，感恩在何處。
一天，在一本雜志上，看到一篇文章，是敘述一位兒子如何照顧病危母親的：
一位母親身患絕癥，他的兒子不顧家人勸阻，辭去了刑警隊大隊長(cháng)職務(wù)，變賣(mài)房產(chǎn)和汽車(chē)，日夜照顧母親。期間，他的姐姐讓他不要那么“寵愛(ài)“母親，他勃然大怒，卻不作解釋。他變得似乎不近人情，連親戚朋友都不理睬他。他拒絕一切幫助，一個(gè)人包攬了他母親的全補生活需要。
最后，他說(shuō)這是為了報答母親所做的一些感恩。
人間當有真情在！不為名，不為利，不為一切，只為感恩。
我想，小子對于母親有感恩，這源于水乳的交融的母子之情。
我們身邊也會(huì )有人時(shí)不時(shí)地幫助我們，但我們從來(lái)未曾注意。
一句善意的忠告，一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫馨的祝福等等。這些不都令人動(dòng)容嗎？
當陌生人向你伸出援助之手，你是否狐疑過(guò)。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
一位母親與車(chē)坐對面倆人攀談，倆人似乎很不耐煩。他注意到倆人滿(mǎn)手凍瘡，便送了一盒已經(jīng)停產(chǎn)的凍瘡藥膏給他們倆，并詢(xún)問(wèn)了母親的住址。女兒要阻止母親，母親卻毫無(wú)顧忌的告訴了他們。
后來(lái)母親收到一封信，原來(lái)坐在他對面的倆人是扒手，本想偷竊他的錢(qián)包。但他的無(wú)私關(guān)照令倆人萬(wàn)分感動(dòng)，因此未下手�，F在他們倆一做起了正經(jīng)生意。
竊賊尚且懂得感恩，更何況我們？
但事實(shí)并非如此，社會(huì )充滿(mǎn)了冷漠與自私。白眼充斥著(zhù)社會(huì )，人心不古，感恩消逝。
希望我們不要放棄心中的意思慧敏，喚醒人心最初的感動(dòng)，讓感恩的美德不要消失！
美德的作文 篇4
一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒(méi)有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。
美的標準是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么？至善、至純至高和博大。
一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明，每一份愛(ài)心都來(lái)源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。
生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛(ài)之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹(shù)，想到保護環(huán)境，想到喚醒更多的人。那么，此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發(fā)揚美德，它才會(huì )更加芬芳和艷麗。
準確地說(shuō)，道德不是那種如何使我們“過(guò)得幸�！钡脑�，而是如何使我們無(wú)愧于幸福規范。只有宣揚美德才真正能體會(huì )到幸福的快樂(lè )，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。
美德的作文 篇5
中華民族是擁有傳統美德的禮儀之邦，這是眾所周知的，是這個(gè)民族道德人格的精髓。
那么何為美德呢?
那是指在自覺(jué)的或習俗的道德規范中那些為大多數人所接受并執行的古今一貫之的德目。人人都能做一個(gè)有德的人，看似簡(jiǎn)單，卻不容易。
傳統美德第一，仁愛(ài)孝悌，也就是關(guān)愛(ài)家人，愛(ài)惜兄弟姐妹。這是中華美德最基本也是最高的德目。孝順父母，這是人們最該執行的任務(wù)，因為父母是生你養你的人，你要懂得報恩�？墒乾F在很多人不尊重父母，甚至毆打毒罵，列如“好少年”緣何，在老師同學(xué)眼中的好學(xué)生，竟毆打父母成癮，每天都要打一次，還嫌棄爺爺奶奶，最后成為了家里的活祖宗。父母是生你養你的人，無(wú)論他們對你如何，都是愛(ài)你的，只是有時(shí)思想太過(guò)自我，就會(huì )和父母爭執，吵架。我們也要學(xué)會(huì )換位思考和尊老愛(ài)幼，不要讓親人傷心。
第二，謙和好禮。人要懂得謙虛和禮貌，一個(gè)驕傲的人，就算再禮貌也還是不會(huì )成功，一個(gè)謙虛的人，不懂禮貌，那還是個(gè)粗人。禮貌和謙虛都來(lái)自自己對道德的恭敬和對他人的辭讓之情，“禮”“謙”“和”都體現了中華民族的美好情操。
第三，誠信知報。誠，即是誠實(shí)守信。報，即是知恩圖報。誠來(lái)自自己的本性和內心，是否真誠，都來(lái)自你自己的選擇。在別人幫了你一個(gè)忙時(shí)，你要懂得說(shuō)謝謝，我們要銘記別人所幫過(guò)你的，要報恩回返人情，這就是報恩。
第四，精忠報國。愛(ài)國是每個(gè)人必須做到的事，這事關(guān)國家的發(fā)展和民族的凝聚力，當一個(gè)國家的子民不愛(ài)這個(gè)國家甚至想脫離她，那么，這在某種方面，就不算是國家了。
第五，克己奉公�？思�，即克制自己的私心超越自我，奉公，即為團體做出貢獻。每個(gè)人都要有一種犧牲精神和熱愛(ài)團體服從命令的精神，人一旦有了私心，那么團體可能就會(huì )解散，這不是一件容易的事，畢竟沒(méi)有人骨子里沒(méi)有私欲和貪婪，所以我們要學(xué)會(huì )克制和奉獻犧牲。
第六，修己獨慎，即自覺(jué)自主性。我們能在別人的監督下很好的完成任務(wù)，但有時(shí)自己一人時(shí)會(huì )偷懶，放松。自覺(jué)性是非常重要的，一個(gè)沒(méi)有自覺(jué)性的人，一輩子不可能干好事情，我們要嚴于利己，對自己嚴格一些，自覺(jué)一些。
第七，見(jiàn)利思義。有些人看到近在眼前的利益時(shí)，會(huì )不顧一切的想得到，絲毫不顧及自己的名譽(yù)和名聲。為了利益，人什么事都做得出來(lái)，本能促使他們違反規則法律去得到利益，我們要學(xué)會(huì )思考和為后面作打算，不要不僅沒(méi)得到好處，還害了自己。
第八，勤儉廉政。生活要做到勤勞節儉，懶惰的人什么也得不到，奢侈的人不管有再多的物資還是會(huì )花光，勤勞是為了收獲，節儉是為了準備。廉政一般指當官的人，要廉潔正直不貪不偏。
第九，篤實(shí)寬厚。我們要學(xué)會(huì )寬容和真實(shí)，不虛偽不小氣，學(xué)會(huì )將心比心以心換心，通過(guò)樸實(shí)和寬厚打動(dòng)別人。
第十，勇毅力行。我們要學(xué)會(huì )勇敢，要血氣方剛，有意氣之勇，做到路見(jiàn)不平拔刀相助。除此之外，還要有毅力，在困難下堅持，堅持就是勝利中國文化認為，人格的完善，社會(huì )的進(jìn)步，中心不在知遇言，而在于行，使得民族自強不息。
美德的作文 篇6
美德是存在于每個(gè)人身上的東西，并非要為社會(huì )做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車(chē)上主動(dòng)讓一次座，可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點(diǎn)一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的寶貝，有了它，才能讓世界更美好。美德是善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人結合在一起的！其實(shí)美德無(wú)處不在！
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來(lái)：
一次，公交車(chē)上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車(chē)，售票員阿姨看見(jiàn)了，主動(dòng)上前輕輕攙扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)，一位小學(xué)生站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓座，這就是美德。
在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里，這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買(mǎi)西瓜。我來(lái)到水果攤前賣(mài)西瓜的地方，這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙，我喊了幾聲他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便輕輕踢了踢板子，他見(jiàn)了立即放下報紙笑嘻嘻地問(wèn)：“小妹妹買(mǎi)瓜呀？我這瓜可甜了，請問(wèn)你要幾個(gè)？”我說(shuō)：“一個(gè)幾元？”他說(shuō)：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我說(shuō)：“來(lái)個(gè)十五的！”他說(shuō)：“好的！”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我，我覺(jué)得外面好熱想趕快回家，就把錢(qián)一丟往家跑去。
回到家時(shí)，媽媽問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“十五元！”媽媽說(shuō)：“找的錢(qián)呢？”我才發(fā)現錢(qián)沒(méi)找，媽媽聽(tīng)了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我開(kāi)門(mén)一看，正是剛才那哥哥，他氣喘吁吁地說(shuō)道：“小妹妹，還沒(méi)找錢(qián)給你呢！”說(shuō)著(zhù)遞來(lái)一張皺巴巴的五元錢(qián)。我問(wèn)：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑說(shuō)：“我看你往這棟樓跑便一家一家問(wèn)的�！蔽衣�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
你看，如此平凡的小事就能體現出人們的美德！美德就在我們身邊！
美德的作文 篇7
“謙讓?zhuān)\信，文明，尊老愛(ài)幼……”這些詞語(yǔ)我們隨處可見(jiàn)，隨口就可以說(shuō)出來(lái)，可是真要做出來(lái)，卻是那么難。
記得有一次隨朋友坐車(chē)游玩，那時(shí)正值夏日，太陽(yáng)炙熱的光芒烘烤著(zhù)大地，到處都散發(fā)著(zhù)炎熱的氣息，就連吹來(lái)的幾絲微風(fēng)都是熱的。幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在身上，照射的部位不一會(huì )就熱得燙手。也許正是因為這樣的天氣，才會(huì )使人變得暴躁吧！
車(chē)子緩緩地行駛著(zhù)，逐漸加快速度。車(chē)上人也都百無(wú)聊賴(lài)，也許一半是因為天氣令人疲憊，而另一半則是因為無(wú)聊。我坐在座位上閑來(lái)無(wú)事，因我坐在最后面最高的座位上，便用余光打量著(zhù)車(chē)內與我同行的人，一個(gè)個(gè)都生的很平凡，讓人有一股踏實(shí)的感覺(jué)。
——哧！一聲尖銳的剎車(chē)聲把我的思緒拉了回來(lái)，我的目光轉向了車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，上來(lái)一位老人，頭發(fā)亂糟糟的，像一個(gè)鳥(niǎo)巢。身子又矮又駝，身上的`衣服也破爛不堪，有幾條很長(cháng)的口子，像是被撕開(kāi)來(lái)的，掛在身上。老人步履蹣跚地走著(zhù)，像是那在風(fēng)中微微晃動(dòng)的搖搖欲墜的殘破樹(shù)葉，在這個(gè)擁擠車(chē)廂中更顯得弱小。車(chē)又緩慢地行駛了，在上陡坡時(shí)，車(chē)因地面的凹凸不平，所以車(chē)內的晃動(dòng)愈來(lái)愈劇烈，老人不得不蜷縮在車(chē)的角落里，這時(shí)，一位身材中等，皮膚黝黑的農民站了起來(lái)，他嫻熟地把老人扶上座位，扶老人坐好，老人感激地說(shuō)了一聲：”謝……謝謝�！�
車(chē)依舊在行駛著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，老人不知是因為車(chē)行駛的太快，還是有些不適，毫無(wú)預兆地吐了出來(lái)，老人連忙捂住自己的嘴，強迫自己不吐出來(lái)，但還是有些許的嘔吐物濺到了別人的身上。農民一直留心著(zhù)老人，見(jiàn)到老人不適，連忙對車(chē)上的人說(shuō)：“你們誰(shuí)有塑料袋和面巾紙啊?快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)吧！”車(chē)上的人一見(jiàn)老人暈車(chē)，就都十分焦急地看了過(guò)去，聽(tīng)到農民說(shuō)的話(huà)，連忙在自己隨身帶的包里尋找，“我有塑料袋！”一個(gè)站在老人身邊的人說(shuō)，“面巾紙…面巾紙…誒，我找到了！”一位小姑娘蹦蹦跳跳地跑著(zhù)遞了過(guò)來(lái)。農民接過(guò)塑料袋和面巾紙，把塑料袋打開(kāi)，讓老人把嘔吐物吐在里面，等老人吐完，又悉心地給老人的手擦干凈，并從自己的背包里把礦泉水拿出來(lái)，讓老人漱嘴。農民做完這些，老人結結巴巴說(shuō)："謝……謝謝……你……"然后把頭轉向剛才不小心把嘔吐物濺到的人的身上，“對……對不……起，我……我不是……故……故意的……”只見(jiàn)那人微笑著(zhù)對老人擺擺手“沒(méi)事，老大爺，你別放在心上，這才多大點(diǎn)事，衣服臟了回去洗洗不就得了，沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系�！鞭r民怕老人因為暈車(chē)而繼續嘔吐就連忙說(shuō)：”那位坐在通風(fēng)處的好心人給讓下座啊，免得讓這位老大爺繼續難受�！霸�(huà)音剛落，就有好幾個(gè)坐在通風(fēng)處的人站了起來(lái)，農民扶著(zhù)老人坐在了最近的一個(gè)通風(fēng)處，坐下之后，周?chē)娜瞬粫r(shí)詢(xún)問(wèn)老人身體是否有什么不適，老人眼里隱約閃爍著(zhù)淚光，一一回答……看著(zhù)這一幕，我突然感覺(jué)剛才的炎熱不復而去，一股清涼漸漸從心底涌上心頭。
是啊，尊老愛(ài)幼本是我們中華民族的傳統美德，如果我們每個(gè)人都能像那位農民一樣，相信文明和諧之夢(mèng)定會(huì )與我們攜手并肩！
美德的作文 篇8
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了，在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。
記得那是五年級發(fā)生的一件事，因為我的榮辱之心，因為我的愛(ài)面子，使我造就了一個(gè)錯誤，一個(gè)無(wú)法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來(lái)還歷歷在目。
那是一個(gè)暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在一個(gè)繁華的地帶，每天車(chē)水馬龍，絡(luò )繹不絕。那天，我出門(mén)去買(mǎi)油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來(lái)，眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨，熱鬧的叫賣(mài)聲頓時(shí)變成了抱怨聲，只有一個(gè)人還在街上，不知所措的站著(zhù)，為什么呢？
看，他一個(gè)50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著(zhù)，頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了，順著(zhù)歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點(diǎn)孤僻，褲腿被雨點(diǎn)打濕了，咦他怎麼金雞獨立呢啊原來(lái)他是個(gè)殘疾人��！
就在我仔細打量不屑一顧的時(shí)候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來(lái)幫你，一個(gè)小女孩說(shuō)著(zhù)跑了出來(lái)，人群中傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，只見(jiàn)他們互相攙扶著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，在雨中雨水順著(zhù)他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞，在看那個(gè)小女孩，只見(jiàn)她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。
他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個(gè)殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開(kāi)，虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生，難道他們不覺(jué)得羞恥嗎，眼看兩個(gè)殘疾人被雨淋著(zhù)，卻無(wú)動(dòng)于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒(méi)有幫他們，后悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓，從那件事，我就開(kāi)始懷疑并堅信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。
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