【實(shí)用】美德作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美德作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的生活方式和文化氛圍，是一個(gè)家庭的行為準則。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長(cháng)時(shí)間的習慣形成的。我家的家風(fēng)就是：好習慣伴我成長(cháng)。
每天早上，鬧鐘6：30叫我起床，然后我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學(xué)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“在學(xué)校里要團結友愛(ài)，互相幫助和每個(gè)人做朋友�！�
下午放學(xué)回家，完成作業(yè)后，就可以做一些自己喜歡的活動(dòng)，如：折紙，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車(chē)，下棋，玩魔方都可以，等待著(zhù)吃飯。
吃完飯呢，還要背15分鐘英語(yǔ)或練15分鐘字帖。然后讀課外書(shū)一小時(shí)，讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的小朋友們的喜怒哀樂(lè )。
幾年前，我還在幼兒園時(shí)，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買(mǎi)東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，并照顧家人。從那時(shí)起，我和姐姐開(kāi)始獨自睡覺(jué)，不用媽媽陪伴了。
我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒(méi)有力氣給我們做飯。于是，媽媽給了我錢(qián)讓我們出去買(mǎi)份飯回來(lái)，我和姐姐順利買(mǎi)了回來(lái)。這次經(jīng)歷，也讓我變得更加勇敢了。
這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，我們也能夠整理好自己的書(shū)包和書(shū)桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。
周六，我報了個(gè)課外班，它豐富了我的課余生活，陶冶了情操。
周日，是我最快樂(lè )放松的日子。因為，這一天沒(méi)有作業(yè)和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂(lè )！
以前，媽媽剛定下這個(gè)規律時(shí)，我們還有些反抗�，F在，我們接受了，適應了，并快樂(lè )的實(shí)行著(zhù)。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動(dòng)力。這就是我的家風(fēng)堅持好的習慣。
美德作文 篇2
誠實(shí)是一種美德，而人類(lèi)往往把誠實(shí)當作耳邊風(fēng)，嘴巴上說(shuō)了但做不到，其實(shí)就是“一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出�！边@樣是沒(méi)用的。
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！我有時(shí)候也會(huì )耍耍小聰明，自己考得不好，就會(huì )對媽媽說(shuō)：“我考過(guò)了�！辈粓罅嗽S多比我考得差的。媽媽說(shuō)：“楠楠，你為什么報比你差的呢？這是一種變相的不誠實(shí)�！眧“楠楠�！眿寢寣δ阏f(shuō)，“一次考試不好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力就行了，但一定要誠實(shí)，決不能騙媽媽�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我已經(jīng)明白媽媽的意思了。最后，我向媽媽坦白了我考得很差，所以我才這樣說(shuō)的。從那以后我不管考得怎么樣，都實(shí)事求是的對媽媽說(shuō)。
記得有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)了電視，我正有滋有味地看電視。媽媽回來(lái)了，看了看我的作業(yè)說(shuō)：“楠楠，作業(yè)怎么漏寫(xiě)了？”我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，便馬上關(guān)掉了電視。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，也許她想自己生氣會(huì )讓我害怕吧！我連忙寫(xiě)完作業(yè)。媽媽對我說(shuō)：“楠楠，作業(yè)一定要按時(shí)完成，不然到學(xué)校還要補起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，養成了按時(shí)完成作業(yè)的好習慣。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ǚ茨愕脑?huà)牢牢記在心里，成為一名誠實(shí)的好學(xué)生。
美德作文 篇3
優(yōu)秀的傳統文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在，一個(gè)國家，一個(gè)民族對自己的文化認識如何，它的公民的文化品格如何與這個(gè)國家和名族的進(jìn)步與發(fā)展，乃至它的前途命運是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統文化有利于民族精神的弘揚、人心的凝聚、社會(huì )整合、規范秩序的確定，有助于對人的思想行為塑造。 ，是至善、至純、至高人性的結晶，它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。例如:敬業(yè)樂(lè )群，公而忘私的奉獻精神、天下興亡，匹夫有責的愛(ài)國精神、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的崇高志趣、自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來(lái)，這些傳統美德就深深熔鑄在以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，可以說(shuō)，它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財富和傳家之寶。
“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實(shí)無(wú)欺、負荊請罪、精忠報國......”這些無(wú)不是中華民族傳統美德的體現。儒家思想的創(chuàng )始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心，這種社會(huì )理論道德對后世影響極其深遠，在中國歷史上，孔子把第一個(gè)把“人”和“仁”解釋為“愛(ài)人”，孔子有強調愛(ài)人作為一種普通的道德原則，必須由愛(ài)自己的父母開(kāi)始，孔子不相信一個(gè)不愛(ài)自己父母的'人會(huì )愛(ài)天下人，“仁者愛(ài)人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮，“謙”即為謙，“和”即為和睦家族、鄰里�！昂枚Y”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿(mǎn)招損 謙受益”的道理，中國歷史上也有許多故事，如：“將相和，劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就，被人稱(chēng)頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。在此基礎上發(fā)展起來(lái)的中華傳統美德，必將繼續引導我們走向未來(lái)，在燦爛的傳統美德的指引下，讓我們?yōu)橹袊膹姶笈ζ床�，�?chuàng )造輝煌。
美德作文 篇4
中國有著(zhù)五千年的文化歷史，直到今天還流傳著(zhù)一些關(guān)于古代美德的成語(yǔ)。例如：“孔融讓梨”、“黃香溫席”……我們現代人也要有這些美德。
尊老愛(ài)幼�，F在，我們隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)，有些人尊老愛(ài)幼，也有的人蠻不講理，為了芝麻點(diǎn)大的小事，在那兒和人家吵。在車(chē)子上，我們就能見(jiàn)到：一位年過(guò)70的老奶奶站在那兒抓著(zhù)別人座位上的把手，站了十幾分鐘，也沒(méi)有人讓座。就在那時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我實(shí)在看不下去了，就在我剛要起身的那一刻，坐在我旁邊的一位大哥哥站了起來(lái)，給老人讓座。老人連忙說(shuō)“謝謝、謝謝”！大哥哥只是微微一笑。這時(shí)，有很多人用敬佩的眼光盯著(zhù)大哥哥看，同時(shí)也有些年輕人紅了臉，因為他們覺(jué)得特沒(méi)面子。
勤儉節約。在食堂大家都會(huì )看到一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)告訴我們要珍惜每一粒糧食，這些都是農民們用汗水澆灌成的。有些人呢，對這十個(gè)大字視而不見(jiàn)，桌子上也是米粒，地上也是米粒，碗里也是。要知道，這些可都是農民們的心血啊，不是想要就能得到的。我們一定要養成勤儉節約的好習慣。
謙虛禮貌。每一次考試，我們考好時(shí)，都不要驕傲，如果你驕傲的話(huà)，就會(huì )成績(jì)下降。我就經(jīng)歷過(guò)這種事。上次考了100分，結果因為驕傲了，下次就只考了92分。我們不僅要謙虛，還要懂得禮貌。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，第一就要注意自己的禮貌。有些人出口就說(shuō)臟話(huà)，看見(jiàn)老師就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，頭一扭就走了。我們不要做這樣的學(xué)生，我們要看見(jiàn)老師就問(wèn)好，不隨口亂說(shuō)臟話(huà)。就好比你一口痰吐在中國沒(méi)關(guān)系，那是小事�？墒且豢谔低略趪�，那就是大事，你會(huì )讓外國人瞧不起咱們。因為，你走出國門(mén)一步，你代表的就是全中國的人，代表的是五十六個(gè)民族同胞，你別以為“好漢做事好漢當！”如果你那么想就大錯特錯了。你代表的是全國的人，你當得起嗎？所以，美國同學(xué)都要注意自己的一言一行。
讓我們一起來(lái)弘揚中華傳統美德，告訴外國人，他們做到的，我們也能做到，而且會(huì )比他們做到更好！因為，他們有些禮儀還是從我們中國人這兒學(xué)來(lái)的呢！
美德作文 篇5
張云帆，女，16歲，鎮江市第一中學(xué)高中一年級學(xué)生，一個(gè)心地善良、人見(jiàn)人愛(ài)的鄰家女孩。在20xx年 “有難大家幫——我為環(huán)衛工人送保障”活動(dòng)中，她為環(huán)衛工人艱辛勞動(dòng)所感動(dòng)，主動(dòng)趕到現場(chǎng)，拿出自己積攢的零花錢(qián)幫扶了三位環(huán)衛工人，給那些患大病或遭遇意外傷害的環(huán)衛工帶去切切實(shí)實(shí)的保障，這個(gè)感人瞬間曾被記者拍下。她積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，不避?chē)篮x賣(mài)報紙，不懼酷暑參加社區創(chuàng )衛勞動(dòng)，堅持每年參加“慈善一日捐”；一個(gè)寒冷的冬天，當得知身患白血病的陳靜需要捐款時(shí)，她毫不猶豫地騎車(chē)來(lái)到捐款點(diǎn)捐出了自己的零花錢(qián)；看到“5.12”汶川地震的報道后，她在第一時(shí)間為災區的兩位學(xué)生寄去了愛(ài)心包裹；今年暑假，她參加“城市美容師”志愿者活動(dòng)，在濱江路上清除口香糖等雜物時(shí)手被磨紅了，起泡了，仍咬牙堅持到最后……
她帶領(lǐng)全班同學(xué)為市福利院的孤兒送去生活學(xué)習用品，給他們表演節目。她在班級組織捐書(shū)活動(dòng)，當她將近五百本圖書(shū)送到農村貧困小學(xué)時(shí)，看到那里的同學(xué)在十分簡(jiǎn)陋的環(huán)境里刻苦學(xué)習，看到同學(xué)們那種渴求知識的眼神，心靈為之受到震撼，并由此萌生了參加“格�；ㄖ鷮W(xué)”行動(dòng)的想法�，F在，張云帆正孕育著(zhù)一個(gè)計劃，準備在全班發(fā)出倡議，匯聚更多的愛(ài)心，爭取“格�；ㄖ鷮W(xué)”行動(dòng)在班級早日展開(kāi)。
她說(shuō)，她珍惜參加這些公益活動(dòng)的機會(huì )，從中，她也感受到了奉獻愛(ài)心的快樂(lè )。
在同學(xué)們的眼里，張云帆團結友愛(ài)，寬容豁達，是大家的快樂(lè )好伙伴。班上有一個(gè)男同學(xué)，因為外表有些缺陷，同學(xué)們都不愿意和他同桌，她主動(dòng)向班主任提出，要求與那名男生坐在一起維護了同學(xué)的自尊。不僅使那名男生深受感動(dòng)，也讓許多同學(xué)受到觸動(dòng)，開(kāi)始與那名男生平等相處。
她勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，連續被評為�！叭脤W(xué)生“，并以高票當選京口區“三好學(xué)生”；作為班干部，熱心主動(dòng)為班級和同學(xué)服務(wù)；還運用鋼琴十級的專(zhuān)長(cháng)，為社會(huì )服務(wù)，送上歡樂(lè )；她還多次代表學(xué)校，參加市級羽毛球和鼓號比賽，為集體爭得榮譽(yù)。
一回回不經(jīng)意的付出，表達的是同學(xué)間友愛(ài)；一分分零用錢(qián)的積攢，傳遞給了最需要的人；一次次志愿者的行動(dòng)，詮釋著(zhù)普通人的大愛(ài)之城。
她，陽(yáng)光樸實(shí)，不穿名牌，是感恩懂事的“９５”后。
她，善良友愛(ài)，寬容豁達，是同學(xué)們的快樂(lè )好伙伴。
她，心懷善樹(shù)，責任扎根，是當地公益活動(dòng)小明星。
這就是張云帆，一個(gè)讓人在普通之中，感受到一份真誠，透過(guò)平凡，閃現出的是一份光亮的鄰家女孩。
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