【必備】美德作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的美德作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
感恩是中華人民的傳統美德。父母含辛茹苦地養育我們，我們難道能不感恩嗎？世是只有媽媽好，所以，感恩要先從孝敬父母親開(kāi)始。
記得去年冬天，我生病了，需要打針。醫生給我配了很多藥水：鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多，可以用“琳瑯滿(mǎn)目”來(lái)形容了，我打針的時(shí)候，媽媽就在一旁用心疼的眼光看著(zhù)我；阿奇霉素和紅霉素交替使用，特別刺激胃，好幾次我忍不住吐了，都是媽媽為我清理嘔吐物；我口渴的時(shí)為我倒水；我餓時(shí)給我買(mǎi)盒飯……細心到讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容了！我怎么能不感恩呢？
記得我一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為我沒(méi)怎么上幼兒園，所以剛接觸拼音，總是讀錯，媽媽幾乎每天晚上陪我進(jìn)行了“挑燈夜戰”，教我讀單個(gè)的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我的一份數學(xué)報錯了很多題，媽媽看后，并沒(méi)有像我想像中那樣“火山爆發(fā)”、“大發(fā)雷霆”，而是與我一起分析為什么錯了，應該怎么寫(xiě)。講完后又叮囑我多做練習，鞏固知識。我怎么能不感恩呢？
記得每次回老家，因為我暈車(chē)，媽媽每次都“四處奔走”地為我“東拼西湊”準備暈車(chē)藥，口服的、含化的，有時(shí)候我實(shí)在難受了，媽媽還放棄坐車(chē)，下來(lái)陪我走一會(huì )。我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我特別想養一只小寵物（除了金魚(yú)），但媽媽一直很反對這件事，每次請求時(shí)，媽媽只有兩個(gè)字：不行！我對此疑惑不解，媽媽就那么討厭小動(dòng)物嗎？有一天晚上，媽媽對我說(shuō)媽媽小時(shí)候因為被小動(dòng)物抓傷、咬傷過(guò)，原來(lái)，她是為了讓我不要受到任何一丁點(diǎn)的傷害才反對的��！我怎么能不感恩呢？
記得有一次，我去興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)，忘記喝水了，回家的路上媽媽一直讓我喝水；記得有一次，我看書(shū)的時(shí)間太長(cháng)了，媽媽怕我眼睛近視，讓我趕緊做眼保健操；記得有一次，我總是失眠，媽媽每晚都摟我入睡；記得有一次……
媽媽的愛(ài)，總是和風(fēng)細雨，滋養我的心田；媽媽的愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，為我帶來(lái)希望與快樂(lè )；媽媽的愛(ài)，無(wú)論多么寒冷，它都能在冰雪間開(kāi)出絢麗的花朵，那種溫暖，我一生所得�！笆郎现挥袐寢尯谩眿寢屧谌粘Ｉ钪薪o我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，讓我每時(shí)每刻都感受到她的愛(ài)……
我們一定要感恩！我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
美德作文 篇2
從小到大，關(guān)于美德的故事我們聽(tīng)過(guò)很多，都是講歷史上不同時(shí)代的一些著(zhù)名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直。
在今天，我們的身邊也不時(shí)發(fā)生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮上的化工廠(chǎng)發(fā)生了一場(chǎng)嚴重事故。磨粉車(chē)間起火引發(fā)了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發(fā)生后，其余各車(chē)間的人迅速趕到現場(chǎng)組織滅火、救人行動(dòng)。不一會(huì )有人從火海里逃了出來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、大家非常激動(dòng)，只剩下一個(gè)人還在里面，終于火勢變小了救援人員進(jìn)入車(chē)間找到了最后一個(gè)已經(jīng)被燒得面目全非的工人。廠(chǎng)里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進(jìn)行搶救。
醫生診斷一個(gè)輕傷，兩個(gè)重傷、最后一個(gè)被救出來(lái)的人生命垂危，被送進(jìn)重癥監護室，全身95%被火燒傷，急需輸血�？墒轻t院的血嚴重不足，怎么辦？廠(chǎng)領(lǐng)導號召全廠(chǎng)工人獻血，挽救傷者的生命。工人相應號召，幾個(gè)與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進(jìn)行獻血。血一滴一滴地被輸進(jìn)傷者體內，卻并沒(méi)能留住她的生命。兩天之后，終于因為皮膚感染而死亡。
這些用于滅火和獻血的工人無(wú)私精神讓我心生敬佩，生活中永遠需要這種人，他們值得我們學(xué)習！
美德作文 篇3
美德是什么？美德是一種善良，一種偉大；美德是什么？美德是幫助他人后的一種快樂(lè )；美德是什么？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統，一種永不會(huì )改變的傳統。
記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個(gè)大塑料瓶，我瞧都沒(méi)瞧它一眼，便自顧自得的往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個(gè)沒(méi)道德的丟的呀，有沒(méi)有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次轉過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“是誰(shuí)丟的，多影響人走路呀�！闭f(shuō)著(zhù)便彎腰撿起了那個(gè)已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時(shí)被什么敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭氣的紅了。撿起一個(gè)塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個(gè)個(gè)小事組成的嗎？
好事不張揚，即使是彎腰撿起一個(gè)小小的垃圾，輕輕說(shuō)一聲謝謝，都是體現著(zhù)你的道德。如果每個(gè)人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽(yù)的去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去為社會(huì )盡一份自己小小的力量，那么，不用多長(cháng)時(shí)間，就可以讓地球變得干干凈凈，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。只要你伸出你的雙手，不為名譽(yù)的
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓中華民族的千年的傳統美德繼續流傳，繼續發(fā)揚光大吧！
美德作文 篇4
中華上下五千年，在中華五千年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統美德的民族。五千年的歷史孕育出的中華優(yōu)秀傳統美德的民族數不勝數，中華美德作為民族文化的結晶，是長(cháng)期歷史發(fā)展中逐步形成的，也是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步不斷發(fā)展的.中華美德的精神源遠流長(cháng)，博大精深，在中華民族的奮斗歷程中不斷發(fā)揚光大，不斷豐富發(fā)展。
作為一個(gè)中華美德的傳承者，我們要有敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神;“天下興亡，匹夫有責”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向;自強不息，艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣和"己所不欲勿施于人”的處世之道。
我們作為青少年要學(xué)會(huì )弘揚中華美德，向人們宣傳中華美德的精神，增強公民對中華傳統的認識，還要閱讀優(yōu)秀的歷史讀物，增強對中華歷史的認知，除此之外還要積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以自己的行動(dòng)發(fā)揚中華的傳統美德。
中華美德具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性，是中華民族文化的精魄，優(yōu)良傳統的體現，我們要讓中華美德的精神，根深蒂固在我們心里，讓我們用心去感悟中華美德的含義，用行動(dòng)去證明中華美德吧。
中華美德伴我成長(cháng)。
美德作文 篇5
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！笨梢�(jiàn)，“孝”是中華民族的傳統美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母，也是我們的教育前提。
中華美德源遠流長(cháng)，以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德�？墒乾F在的“新一代”，為什么將這種觀(guān)念淡化了呢？是不是我們的教育方式出了錯呢？怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢？
首先，我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的，看看這一美德在那個(gè)時(shí)代的表現形式是什么。
公元前206年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝，是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì )兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰：仁孝聞天下，巍巍冠百王。母后三載病，湯藥必先嘗。
這就是古代《二十四孝》中最著(zhù)名的“親嘗湯藥”的故事�？墒�，對于現在的一些獨生子女，我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉，比如吃飯時(shí)，孩子愛(ài)吃的，全家人都不準吃，只能由“小皇帝”自己品嘗，獨占獨享。
吃過(guò)飯后，孩子放下碗就跑去玩了，全然不顧餐桌上的一片狼籍，更不要說(shuō)幫著(zhù)爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微，換來(lái)的只是孩子的理所當然，凡此種種，都讓我們憂(yōu)慮。
下面我們再看看這個(gè)叫楠曦的小朋友，她又有怎樣的.小故事呢？
楠曦今年10歲了，爸爸媽媽對她寵愛(ài)有加，楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽?zhuān)瑓s不知道去心疼他們。每天晚上，爸爸媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到家里，楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”，邊玩還邊催促著(zhù)做晚飯。
楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到，自己對孩子的寵愛(ài)讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。
于是，楠曦的爸媽決定：從生活小事做起，培養楠曦的這種意識。
有一次，楠曦來(lái)了興趣，要嘗試自己洗碗筷。若放在以前，媽媽是不會(huì )答應的，可是，這一次媽媽痛快地答應了楠曦。第一次洗碗筷，楠曦感到十分費勁，力氣大了，怕碗碟破碎，力氣小了，怕洗不干凈。
楠曦這時(shí)問(wèn)起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闫綍r(shí)刷鍋洗碗也這么累嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然我力氣要比你大些，不過(guò)每次洗那么臟的碗筷，也是很累的�！遍芈�(tīng)完后，想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在長(cháng)大了，以后我來(lái)洗家里的碗筷吧�！�
媽媽聽(tīng)了楠曦的話(huà)，心里不知有多高興，并立即夸獎楠曦說(shuō)：“女兒懂事了，知道心疼媽媽了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎，楠曦高興地笑了。從此以后，楠曦變得懂事多了，知道主動(dòng)幫爸爸媽媽承擔一些家務(wù)。對于自己的爸爸媽媽?zhuān)匾捕藐P(guān)心與體貼了。
其實(shí)，孝敬父母不是單一的習慣問(wèn)題，它也體現出一個(gè)孩子能否關(guān)心他人、設身處地地為他人著(zhù)想。我們作為家長(cháng)心里非常清楚，如果一個(gè)孩子連最基本的孝敬父母都做不到，以后是不可能做好任何事情的。因此，我們一定要重視培養孩子孝敬父母的好習慣。
美德作文 篇6
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景，每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國人，每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著(zhù)，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì )上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。
當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí)，我們有理由相信，中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題，中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人，手手相承。
凡事有利必有弊，在古人思想中優(yōu)秀的固然比比皆是，思想糟粕亦不少，人們如果不假思索地亂用，無(wú)異于讓古人的謬誤與自己的歪理疊加，錯上加錯。儒家思想中有“三綱五�！�，其中“五�！睘槿�、義、禮、智、信，屬于中華傳統優(yōu)良品質(zhì)，值得我們代代相傳。相比之下，“三綱”——君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱——由于時(shí)代的局限，在自由民主的今天則顯得格格不入。在小部分家庭中，大男子主義的丈夫一心要凌駕于妻子之上，自恃為一家之主，處處專(zhuān)制獨裁，美其名曰遵循中華傳統的綱常之道，結果往往是導致妻子不堪重負，情感破裂。至于部分已為人父者更是死守“三綱”不放，在與子女的交流過(guò)程中缺乏平等對話(huà)，沒(méi)有尊重互信，取而代之的是強權甚至暴力，淪為失敗的家長(cháng)。
身為年輕的一代，我們擁有的是青春活力，學(xué)習能力得天獨厚，但我們涉世未深，缺少的是理解與辨別。在接受古典文化熏陶的道路上，我們需要多聞闕疑，博學(xué)勤思，讀懂古人的思想，更要明察秋毫，善于分辨，取古人精華去腐朽糟粕。正如古人云：“兼聽(tīng)則明偏信則暗�！�
美德作文 篇7
我讀了這篇文章后知道，原來(lái)美國房東這一家人生活雖然富裕，收入比較高，但男主人依然如此儉樸，珍惜每一點(diǎn)糧食，小兒子吃剩的面和菜，他不是將其倒入垃圾桶，而是自己親口把它吃得干干凈凈，甚至連剩下的一點(diǎn)湯也吸入面包一同吃下！一位平凡的人，竟然不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的湯，舍不得絲毫的浪費，這種精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習。
在我們這正在建設中的國家，勤儉節約的行為卻很少看到。
比如在面店里，我們經(jīng)�？吹�，在很多顧客吃過(guò)的碗里不是剩下一些面條，就是留下一整碗很有營(yíng)養的湯。在一天24小時(shí)的營(yíng)業(yè)時(shí)間里，很難發(fā)現有顧客象美國房東那樣吃得一點(diǎn)兒都不剩，這樣的人寥寥無(wú)幾！我們許多人沒(méi)想到那些苦得連一粒米都吃不到的窮人，他們在饑餓中掙扎，在饑餓中死去！可我們能吃飽肚子、過(guò)好日子的人卻任意糟蹋糧食，違背我們祖先留下的優(yōu)良傳統！美國人能把勤儉節約當作一種文化，一種風(fēng)格，一種美德，一種習慣。中國人卻忘了本，把自己的勤儉傳統當作小石子般毫不惋惜地甩掉了，這兩者的行為大相徑庭，相差甚遠呀！要知道，我們中國僅僅還是一個(gè)處于落后的發(fā)展中國家，而美國早已是一個(gè)超級富裕發(fā)達的國家，這不得不引起我們深思與憂(yōu)慮！
我倡議，我們得再好好背一背《憫農》這首古詩(shī)吧：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
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