【熱門(mén)】傳承中華美德作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的傳承中華美德作文4篇,歡迎大家分享。
傳承中華美德作文 篇1
中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載著(zhù)、傳播者,有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。作為青年學(xué)生,更應該努力提高自身的道德素質(zhì),從小事做起,從現在做起。
規則!皼](méi)有規矩,不成方圓!备嬖V我們做事要有規則,懂規矩,守紀律。規則對于我們的生活,就如同空氣對于小草、水對于魚(yú)兒一樣,須臾不可分離。我們要做的,首先就是要遵紀守法。20xx年青海玉樹(shù)地震后,在玉樹(shù)執行抗震救災的解放軍醫務(wù)人員,他們在進(jìn)村入戶(hù)過(guò)程中,官兵嚴格執行民族政策、法規,尊重當地的民族風(fēng)俗習慣。中午吃飯時(shí),有一名醫生帶了魚(yú)罐頭,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)就被領(lǐng)導人吳永勝沒(méi)收,并當場(chǎng)規定,在藏族地區吃飯一律不許吃魚(yú)。吳永勝?lài)朗丶o律,在人民群眾中樹(shù)立了良好形象。
公德。在社會(huì )公共生活中,必須有一顆公德心,一顆關(guān)愛(ài)他人的心。有一個(gè)人,他未想過(guò)出名,但他的行為注定與眾不同,受助者說(shuō)他是活菩薩,同事們說(shuō)他是“活雷鋒”,更多不了解他的人,則說(shuō)他是一個(gè)“不開(kāi)竅的傻子”。他54次獻血,累計6萬(wàn)多毫升,相當于自身全部血量的十倍。他很清貧,但他卻在16年中捐出工資總額的一半給希望工程,累計為貧困學(xué)生和災區群眾捐款超過(guò)12萬(wàn)元。資助了180多名貧困兒童。他是一個(gè)好人,他的名字叫郭明義。
尊重。包括尊重自己、尊重他人、尊重自然、尊重社會(huì )和尊重知識,我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙。著(zhù)名作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn),他在莫斯科街頭散步時(shí)見(jiàn)到一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久,在分手時(shí),她對小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌蛡ゴ蟮氖挷{一起玩了!毙∨⒁矊W(xué)著(zhù)他的口氣說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉旌吞K聯(lián)女孩安妮娜一起玩了!笔挷{很吃驚,他立刻意識到自己的傲慢,并向小女孩道歉。所以,我們在人際交往中一定要懂得尊重,不然,別人會(huì )看不起我們的。
禮儀。我國歷史上,孔融就是一位十分講究禮儀的人,他剛四歲就知道遜讓之禮。每次與哥哥們吃梨子的時(shí)候,孔融總是讓哥哥們先選梨。拔大個(gè)兒的給哥哥們吃,人們無(wú)不稱(chēng)贊。東漢時(shí),有個(gè)人叫黃香,他九歲的時(shí)候就懂得冬天時(shí)給父親暖被褥。人家九歲就這樣孝順,何況我們,我們十多歲了,可還有些同學(xué)不懂事。
讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同傳承中華文明,一起踐行傳統美德吧。
傳承中華美德作文 篇2
中國被稱(chēng)為“ 禮儀之邦”,是一直奉行:忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統美德。古有:黃香溫席—孝;岳飛報國—忠;民族英雄—鄭成功,現有:無(wú)私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌;最美教師—張麗莉。我們作為新時(shí)代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發(fā)揚光大,讓世界為中國自豪!
古今中外,有關(guān)中華美德的人和事跡數不勝數,身為現代的文明人,我們應把自己打造成一個(gè)新時(shí)代的“美德少年”,像雷鋒一樣,作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂(lè )于助人,還是愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的,他身上的每一個(gè)品質(zhì)都值得我們學(xué)習。我們要像雷鋒一樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把自己做的每一件好事積累起來(lái),不錯過(guò)任何一個(gè)幫助別人的機會(huì )!独卒h的故事》,雖已過(guò)去多年,但是他沒(méi)有隨著(zhù)歲月流逝,而是一直傳承了下來(lái),成為我們所學(xué)習所敬佩的榜樣。
我們可能無(wú)法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起,來(lái)體現中華的傳統美德。
在家里,你整理家務(wù)活,并孝順父母,這是一種美德;在校園中,你遇到了一位老師,你面帶微笑,并向她問(wèn)好,這是一種美德;在課堂上,你認真聽(tīng)講,并踴躍發(fā)言,這是一種美德;在公交車(chē)上,你給老 幼 病 殘讓座,這是一種美德;如這樣的“小事”來(lái)體現中華美德的“大事”的舉動(dòng)太多了。
中華美德是多方面的',是至善,至純,至和諧,至美滿(mǎn),至高人性的最高境界。我們身為新時(shí)代的“接班人”,就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去,讓它永不“泯滅”,永遠珍藏在我們的心中。
傳承中華美德作文 篇3
華夏五千年的文化代代相傳,展現了中華民族的泱泱國風(fēng)。沒(méi)有傳統的延續,便沒(méi)有如今的燦爛文化之光,而傳統美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們華夏兒女要傳承中華文化,弘揚傳統美德。
文化是民族的根,對于文化,漢字是它的根。書(shū)法是我國的傳統文化的精粹,被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè )。書(shū)法的筆墨古韻流香,它伴隨著(zhù)中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國人對書(shū)法的審美其實(shí)是長(cháng)在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書(shū)法已經(jīng)成為中華傳統文化的經(jīng)典,對中國人的國民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統文化之根——書(shū)法。
“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國源遠流長(cháng),尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠。古人云:“孝道,德之本!笨鬃右舱f(shuō):“孝悌也者,其為人之本與!边@些都是說(shuō),孝是一切社會(huì )道德的根本、做人的根本。千百年來(lái),孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇!靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴(lài)以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統文化之根——孝。
書(shū)法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。
我們要守住中華傳統文化的根,留住中華傳統文化的魂。沒(méi)有根就不會(huì )長(cháng)出參天大樹(shù),沒(méi)有文化的根就不會(huì )有社會(huì )的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當我國觀(guān)察人類(lèi)文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來(lái)教化天下!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們在傳承文化與弘揚美德的同時(shí),也應觀(guān)乎人文,方以化成天下。
是什么支撐著(zhù)我們強大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因為這是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國家向著(zhù)世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統文化已經(jīng)成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。
在當今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰術(shù)里挑戰困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀(guān)乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚中華傳統美德,譜寫(xiě)歷史新篇!
傳承中華美德作文 篇4
我今天在書(shū)上學(xué)到了這樣一句話(huà):夫子溫良恭儉讓以得之。這是孔子的學(xué)生子貢說(shuō)的。 大概的意思呢,好像就是說(shuō)孔子溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓。他用這樣的態(tài)度去對待別人,別人自然會(huì )把政事告訴他,這是他與眾不同的品德,本篇文章來(lái)自資料管理下載。也是與別人聽(tīng)到政事方式不同的原因。
現在大家都提倡溫良恭儉讓?zhuān)敲次覀兌寄艿玫绞裁茨?我百思不得其解,連忙問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝χ?zhù)說(shuō):
得到的東西很多!如果你是一個(gè)品德高尚的優(yōu)秀小孩,一定會(huì )有許多小孩跟你交朋友。 &&嗯&&真的是這樣嗎?我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道。
當然是這樣啦。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
由于我們今天要出門(mén),所以還沒(méi)等我弄明白這個(gè)問(wèn)題,就被爸爸拉了出去,一路上,我還是不明白,無(wú)論走到哪,都會(huì )想起這個(gè)問(wèn)題。
算了,總有一天我會(huì )學(xué)的吧!我對自己說(shuō)道。
可令我沒(méi)想到的是,這一天竟然來(lái)的這么快&&
在離我家最近的公交車(chē)站,有一個(gè)老奶奶,每天她總會(huì )按時(shí)地出現在雖然很舊,卻很干凈小攤子上,向人們兜售報紙,傳遞著(zhù)新鮮出爐的消息。附近的人們也都認識這位親切的老奶奶,都愿意在等車(chē)時(shí)和她聊聊天,嘮嘮家常。
今天風(fēng)很大,老奶奶用來(lái)壓報紙的木板并不是很重,突然間就被吹來(lái)的大風(fēng)狠狠地卷了出去。剎那間,報紙被刮的滿(mǎn)天都是。老奶奶腿腳并不靈便,她步履蹣跚的追趕被風(fēng)刮跑的報紙。等車(chē)的大人們看到了,都趕忙地跑出去,幫她撿回了報紙。老奶奶不停的謝謝那些大人們們。 突然,媽媽捅了捅我,指著(zhù)我腳底下說(shuō)道:
靜祎,你腳下也有一份報紙哦。
我低頭看了看,還真的有一份報紙躺在我腳下面。由于被我不小心踩到了,所以它也逃不出我的腳掌心。
快把它撿起來(lái)給老奶奶送去。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。
哦,知道了。我撿起那份報紙,使勁拍了拍,可是無(wú)論如何也不能把灰塵拍干凈,沒(méi)辦法,只好這樣拿過(guò)去了。
但愿老奶奶不要怪我。我走了過(guò)去,心里有點(diǎn)害怕。
這時(shí),一個(gè)和藹而慈祥的面孔出現在我面前,笑著(zhù)說(shuō)道:
小姑娘,謝謝你,幫我把報紙拿回來(lái)。
我連忙說(shuō)道:沒(méi)事奶奶,它本來(lái)就是您的。同時(shí)也終于松了口氣。
好懂事的小姑娘啊,這樣吧,為了感謝你,這份報紙就送給你了,它還和你有不解之緣’呢!老奶奶指著(zhù)報紙上面我的小腳印,笑呵呵地說(shuō)道。
真的啊,謝謝您老奶奶!我簡(jiǎn)直高興壞了,捧著(zhù)報紙笑的合不攏嘴。
上車(chē)以后,媽媽突然說(shuō)道:
靜祎,你今天也‘溫良恭儉讓以得之’了!
我開(kāi)心的笑了起來(lái)。是啊,我終于明白了,因為老奶奶溫良恭儉讓?zhuān)源蠹叶荚敢鈳椭,我也不例外。本篇文章?lái)自資料管理下載。我幫助了老奶奶以后,老奶奶又認為我也是善良的好孩子,所以她給了我一份和我有不解之緣的小禮物。這就是美德的力量啊。
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