精選發(fā)現螞蟻的作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現螞蟻的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現螞蟻的作文 篇1

　　星期天，我在舅舅家發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我來(lái)了靈感，心想：看看螞蟻是怎么生活的？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一杯水，到進(jìn)螞蟻洞里，看它們怎么辦。只見(jiàn)幾只螞蟻跑出來(lái)，圍著(zhù)水轉來(lái)轉去，想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口，不讓水再流進(jìn)去，來(lái)越多的螞蟻都去堵洞口。過(guò)了一會(huì )兒，水被太陽(yáng)曬干了。一只只小螞蟻看著(zhù)自己齊心協(xié)力救了這場(chǎng)“水災”心滿(mǎn)意足回到了洞里。原來(lái)螞蟻很團結。為了搞清楚它們力氣有多大，我拿了一塊對螞蟻來(lái)說(shuō)是個(gè)寵然大物的餅干，放在離洞穴比較遠的地方。我蹲在一旁仔細地看。瞧，一只小螞蟻找到了餅干，它要把消息通知給它的同伴。接著(zhù)，又一只螞蟻發(fā)現食物，它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去，帶著(zhù)數只蟻去看餅干。過(guò)了一會(huì )兒，它們已經(jīng)告訴了成千上萬(wàn)只螞蟻，一只只螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，排得可整齊了，它們就像等待檢閱的隊伍。

　　螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的，然后數十只螞蟻團結一心地搬運餅干。在長(cháng)長(cháng)的隊伍中，有的去了，有的螞蟻又來(lái)了，有的回去報信讓更多的螞蟻來(lái)。它們三個(gè)一群五個(gè)一伙將食物搬到洞口�？稍谠�地還有一大塊餅干，小螞蟻全體沖向那塊最大的食物，這群螞蟻中，有幾只比其它螞蟻大些，可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明，把地上的餅干渣子都運回去了，我想一定是它自己想立個(gè)功。最后，經(jīng)過(guò)螞蟻還斷努力把所有餅干都運回去了，它們可以大吃一頓了。

　　通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我明白了我們也應該像螞蟻一樣團結、勤勞、齊心協(xié)力，才能做好每一件事。

發(fā)現螞蟻的作文 篇2

　　魯班被小草劃傷，發(fā)明了鋸；牛頓被蘋(píng)果砸傷，發(fā)現了萬(wàn)有引力；畫(huà)家律薄曼因畫(huà)畫(huà)時(shí)找不到橡皮，發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們許多啟示，只要我們用心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。

　　螞蟻，是一種昆蟲(chóng)，全身被分為：頭、胸、腹三段，有六對足，它們看上去非常渺小，很容易被我們忽視，和強大的人類(lèi)相比，它們是那么渺小，那么微不足道，強大的人類(lèi)可以輕而易舉地傷害它們。

　　以前，我聽(tīng)朋友說(shuō)：“蟻群是一種非常團結的群體�！甭�(tīng)了朋友的話(huà)，我在想：蟻群為什么這么團結？它們那么小，團結起來(lái)力量能有多大呢？一連串的問(wèn)題，激起了我的好奇心，回家后，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�螞蟻為什么這么團結呀？”媽媽帶著(zhù)一絲微笑回答我：“那你自己去查資料呀�！本瓦@樣，我開(kāi)啟了我的科學(xué)之旅。

　　我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，螞蟻的分工很明確，螞蟻們都聽(tīng)蟻王的話(huà)，為了保護領(lǐng)主和領(lǐng)土，為了不因為犯錯而被處罰，只能努力做好一切，所以很團結。

　　它們雖然很瘦小，但是它們有很大的力氣。有一次，我稱(chēng)了一下螞蟻的體重和它所搬運的物品重量，結果使我震驚。原來(lái)，一只小小的螞蟻所搬運的物品重量，是它體重的100倍，如果從這個(gè)角度來(lái)講，螞蟻的力氣比人類(lèi)大多啦�？茖W(xué)家通過(guò)研究螞蟻，改良了起重機、電梯。

　　一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它們知道團結就是力量！如果我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，還有什么是我們做不到的呢？

　　團結是五指緊握成的拳頭；團結是細絲擰成的一股繩；團結是萬(wàn)眾一心；團結是鋼鐵長(cháng)城；團結就是力量！小螞蟻的大團結就像金子一樣可貴；小螞蟻的大團結就猶如一杯清澈的水，清澈而純凈；小螞蟻的大團結就猶如那盛開(kāi)的白蓮，高貴而美麗。

發(fā)現螞蟻的作文 篇3

　　今天星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來(lái)觀(guān)察這些螞蟻。

　　這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細，前四條腿長(cháng)在胸兩邊，后兩條腿長(cháng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái)，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動(dòng)餅干，它就跑回洞里，過(guò)了一會(huì )兒，它帶了一群螞蟻出來(lái)，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器，可以傳遞和接收信息。

　　通過(guò)仔細的觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀(guān)察身邊的事物，這樣才會(huì )有更多的發(fā)現。

發(fā)現螞蟻的作文 篇4

　　有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著(zhù)蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)

　　放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現了那塊面包。我停住腳步，細心觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著(zhù)胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì )兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著(zhù)小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們人不就差這種團結一心的精神嗎？

　　經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察的事，我不僅發(fā)現了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀(guān)察才會(huì )有新的發(fā)現。

發(fā)現螞蟻的作文 篇5

　　暑假到了，早就聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)界赫赫有名的大力士，能搬運比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽(tīng)了半信半疑，決定做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證它的話(huà)是否正確。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我做著(zhù)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)累，我就去小院里歇一會(huì )兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜，聲音是從廚房傳進(jìn)來(lái)的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來(lái)媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲(chóng)，我把大青蟲(chóng)拿了出來(lái)，我偶然發(fā)現，小院里有幾只小螞蟻。對了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲(chóng)嗎？我為何不做個(gè)螞蟻搬大青蟲(chóng)回洞的.實(shí)驗呢？

　　說(shuō)干就干，我將手中的大青蟲(chóng)放在草地上，仔細看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲(chóng)，隱隱約約地向大青蟲(chóng)移去，大青蟲(chóng)也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲(chóng)，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲(chóng)，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實(shí)在是太弱小了，一陣大風(fēng)來(lái)，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲(chóng)的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來(lái)螞蟻放棄了。我就說(shuō)嘛，螞蟻怎么可能會(huì )擁有如此強大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了�？墒�，我錯了。螞蟻不但沒(méi)有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀(guān)極了！

　　它們來(lái)到那只大青蟲(chóng)身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲(chóng)猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎�？晌浵亗兙o緊地咬住了大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)機靈地在草地上滾來(lái)滾去，弄得螞蟻們死去活來(lái)。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲(chóng)的脖子咬斷了，大青蟲(chóng)停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒(méi)有青蟲(chóng)的十分之一大，為什么大青蟲(chóng)輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因�！�

　　望著(zhù)傷痕累累的大青蟲(chóng)和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來(lái)，似乎是給勝利的螞蟻祝賀，又像是給那只大青蟲(chóng)表示無(wú)奈。

　　這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強大的力量，通過(guò)觀(guān)察，我終于相信老師的話(huà)，發(fā)現了小小螞蟻的力量，原來(lái)它們團結起來(lái)的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習。

發(fā)現螞蟻的作文 篇6

　　今天，我發(fā)現了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！

　　這天下課，我正在看書(shū)，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙放下書(shū)看了看。原來(lái)，有一只小螞蟻，不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著(zhù)它爬來(lái)爬去的樣子，感到非常好玩。后來(lái)，我又把它移到了鉛筆上。誰(shuí)知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來(lái)它一定會(huì )摔死，沒(méi)想到它卻安然無(wú)恙，仍然在爬來(lái)爬去，神氣活現，沒(méi)受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現使我感到十分有趣。

　　螞蟻從高處摔下來(lái)卻摔不死，這是偶然的嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗。我站到了椅子上，有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒(méi)死。再扔，還是沒(méi)死。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)�這是為什么？媽媽說(shuō)：“自己去弄清楚�！蔽易呋胤块g，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會(huì )隨著(zhù)空氣飄落到地上，所以不會(huì )摔死。

　　原來(lái)是這個(gè)原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現呀！

發(fā)現螞蟻的作文 篇7

　　今天，我在陽(yáng)臺上發(fā)現幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細觀(guān)察。

　　我拿來(lái)一小塊蛋糕，放在陽(yáng)臺上。只見(jiàn)小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細的圍著(zhù)那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著(zhù)自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的。果然，叫來(lái)了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來(lái)，一步一步地向前挪，不一會(huì )兒就把蛋糕搬走了。

　　螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團結的小動(dòng)物。

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