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描寫(xiě)螞蟻作文

時(shí)間:2021-08-04 18:53:25 螞蟻 我要投稿

【精品】描寫(xiě)螞蟻作文八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)螞蟻作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫(xiě)螞蟻作文八篇

描寫(xiě)螞蟻作文 篇1

  提起螞蟻,大家都非常熟悉。有的人喜愛(ài),有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的精神。 有一次,我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想:一些小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)比自己大幾萬(wàn)倍的東西呢?我蹲下來(lái)看。先開(kāi)始有9只小螞蟻在古頭邊,好像在想對策,然后走了。我以為它們放棄了?伤鼈冞^(guò)了一會(huì )兒有回來(lái)了,后面還跟了一大群螞蟻。我有點(diǎn)好奇了。我沒(méi)有走,繼續看。 只見(jiàn)那群螞蟻都站在骨頭旁邊,突然骨頭動(dòng)了,只見(jiàn)它們一步步的,把骨頭臺動(dòng)了。走了一會(huì )兒,到樓梯了。我本已為它們沒(méi)有辦法,只見(jiàn)它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白:雖然它們沒(méi)獅子威武,沒(méi)有大象健壯。但它們有團結一心的精神。有了這種精神,還有什么不能解決的呢?

描寫(xiě)螞蟻作文 篇2

  大自然真是我們人類(lèi)的好老師!只要我們肯觀(guān)察,天天都會(huì )有所收獲的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁, 我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運食物。

  我轉了轉眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我從包里,拿出了一瓶礦泉水,然后我拿起礦泉水, 把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵 一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?墒,這 些螞蟻并沒(méi)有死,不一會(huì )兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運食物,它們可真 勤勞!簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來(lái)一杯水倒 在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái),最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終 于爬出來(lái)了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來(lái)的螞蟻應該想到"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒 吧!"

  就在這個(gè)時(shí)候,我得到了啟示,也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢 地面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅持到底,才能取得成功!

描寫(xiě)螞蟻作文 篇3

  星期天,媽媽帶我到公園游玩,并買(mǎi)了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我,流著(zhù)口水的我邊吃邊看著(zhù)公園里的美景。

  我累了,就蹲下來(lái)休息一會(huì )兒,突然,我發(fā)現一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著(zhù),好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖,放在它面前,擋住了它的去路,螞蟻好象發(fā)現了新大陸似的,圍著(zhù)冰糖轉了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在說(shuō):“真甜!”要知道,那塊冰糖雖然不大,可是與渺小的螞蟻比起來(lái),它可是一座大山!

  好奇心驅使我更細心地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻,只見(jiàn)它轉來(lái)轉去,并不斷地扭動(dòng)著(zhù)頭上的兩只觸角。一會(huì )兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻,它們齊心協(xié)力,抬起那塊冰糖,向前方移動(dòng)著(zhù)。螞蟻的隊伍排得非常整齊,連成了一條流動(dòng)著(zhù)的黑線(xiàn),就象一支前進(jìn)的軍隊,很壯觀(guān)!我從中受到這樣的啟發(fā)——團結就是力量!

  只是,神奇的螞蟻怎么會(huì )有那么大的力氣呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我帶著(zhù)這些疑問(wèn),迫不及待的回到家,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)螞蟻是天生的大力士,它可以舉起比自己重幾十倍的東西,它體內的蟻醛,可以治療人體的多種疾病,它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉,我明白了,難怪當時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角呢!

  網(wǎng)上的資料還顯示,螞蟻還能當“醫生”呢。人們將螞蟻放到人類(lèi)的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,就說(shuō)明病人得了糖尿病,因為糖尿病人的尿有甜味,螞蟻喜歡這種甜味。

  看來(lái),小小的螞蟻的學(xué)問(wèn)還不少呢!

描寫(xiě)螞蟻作文 篇4

  我們所在世界是對于螞蟻來(lái)說(shuō)是巨大的。螞蟻的世界,是十分渺小的,但也是充滿(mǎn)色彩的。

  一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里覺(jué)得無(wú)聊,我便換上衣服,帶著(zhù)一瓶水。從家的向著(zhù)雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上,偶爾向四周張望一下,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻巢,心中不禁的浮現出一種想法:我長(cháng)這樣大,還沒(méi)有觀(guān)察過(guò)螞蟻們聚在一起的樣子,這是一次千載難逢的機會(huì ),我可以好好研究這些小生物了,我一邊想著(zhù)一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢,看見(jiàn)了幾只螞蟻在巢的附近走來(lái)走去,仿佛守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近,便聚集在一起發(fā)出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音,好像在警告我:“人類(lèi),這是我們的家,你不能再靠近它了,如果你想要破壞我們的家,那就得先從我們的身體上跨過(guò)去!”我仿佛被它們的氣概嚇住了,也就不再靠近了。

  不過(guò),我是不會(huì )輕易放棄這次機會(huì )的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹(shù)旁邊凝視這螞蟻巢。突然,從螞蟻巢里出來(lái)了幾十只螞蟻,它們朝著(zhù)草叢里的一塊被人丟掉的糖果走去。各個(gè)螞蟻站在糖果的周?chē),它們的雙手抱住糖果一起用力,把糖果給抬了起來(lái)。它們搬著(zhù)巨大的糖塊,一步一步艱難地走這,雖然糖果對于它們而言是一個(gè)重若千鈞的東西,但是它們還是咬緊牙關(guān)地搬著(zhù)糖果走到了自己的家?纯茨切┌崽枪奈浵,它們個(gè)個(gè)都跳了起來(lái),仿佛在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。

  不知不覺(jué)間,太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了,我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不舍,但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園,也要為生活而拼搏,但是它們收獲成功之后的喜悅是無(wú)法形容的。

  如果可以,我也愿意做一只小小的螞蟻。

描寫(xiě)螞蟻作文 篇5

  遼闊的非洲猛犸草原中,在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹(shù)下,有一個(gè)強大螞蟻王國,他們統治著(zhù)這棵蝴蝶樹(shù)下幾百平方米的土地。這個(gè)王國的小王子叫普萊恩,他和國王與王后,還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起,每天不停地辛勞,共同建設這個(gè)偉大的螞蟻王國。

  每年的雨季是他們最擔心的季節,因為兇猛的洪水會(huì )沖垮他們的家園。在國王的指揮下,所有的工蟻都要參加修整河道的工作,平整的河道會(huì )讓洪水很快的退去。但是今年的洪水來(lái)的特別的猛,很快就從城堡的各個(gè)進(jìn)口灌入,洪水把這個(gè)曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國摧毀了,國王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩,使勁一推,普萊恩順著(zhù)湍急水流漂出了城堡,而國王卻永遠地留在了水中。也不知道過(guò)了多久,恢復平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來(lái),只見(jiàn)眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹(shù)的方向望去。遠處的蝴蝶樹(shù)也被閃電劈掉了一側的樹(shù)干,歪歪扭扭地斜在地上;樹(shù)下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個(gè)土堆;腳下的河中,不時(shí)飄過(guò)來(lái)幾只被淹死的同伴。普萊恩看著(zhù)眼前的一切,呆住了,想起死去的'父王,還有昔日的好友……而現在只剩下他一個(gè)人了,他低著(zhù)頭孤獨地走在草原上,此時(shí),他覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

  走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來(lái)是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了,正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是,普萊恩順著(zhù)樹(shù)枝爬上去,一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷,蜻蜓得救了,對普萊恩說(shuō):“謝謝你救了我,我一定會(huì )報答你的。以后有困難需要我幫助的時(shí)候對著(zhù)天空大喊三聲“呦呵”,我就會(huì )來(lái)幫助你的!”這時(shí)候,普萊恩的心情好些了。他告別了蜻蜓,繼續向前走,邊走邊想:我要找到一塊適合螞蟻生長(cháng)的地方……“救命啊,救命啊”對岸傳來(lái)呼救的聲音,原來(lái)是一群螞蟻被困在河中的孤島上!安荒芤(jiàn)死不救啊,可怎么救呢?”他想起了蜻蜓,于是對著(zhù)空中大喊三聲“呦呵,呦呵,呦呵—”蜻蜓飛來(lái)了,普萊恩對他說(shuō):“救救我的伙伴吧!彬唑褟堥_(kāi)雙翅,把這群螞蟻救了出來(lái)。

  獲救的螞蟻十分感激普萊恩,大家一致推選他做新的國王。大家在普萊恩的帶領(lǐng)下,找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉,一個(gè)嶄新的螞蟻王國又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。

描寫(xiě)螞蟻作文 篇6

  為什么我位置上螞蟻就這么多呢?

  老是沿著(zhù)椅子背爬上我的課桌,我沒(méi)辦法,上課只能用鉛筆把它點(diǎn)死掉,但是過(guò)段時(shí)間又會(huì )出現另外的,我該怎么辦呀?

  媽媽讓我不要糾結這個(gè),說(shuō)螞蟻沒(méi)什么可怕的,它還可以用做來(lái)藥材的,但是我就是怕呀,怕一不小心它會(huì )爬到我身上來(lái),我會(huì )很難受的,F在,我每晚就盼著(zhù)第二天我的桌子上不要出現螞蟻。

描寫(xiě)螞蟻作文 篇7

  我喜歡看眾多螞蟻一起搬運“巨大”的糕點(diǎn),也喜歡看螞蟻們搏斗青蟲(chóng),它們順利地將糕點(diǎn)運回洞中,它們成功地把奄奄一息的戰勝品——青蟲(chóng),抬回蟻巢。

  一次雨后,我又看見(jiàn)了這些小東西,突發(fā)奇想,想捉弄一下它們。我很快找到了一個(gè)小水坑,再撿一片枯葉,放到水坑里,接著(zhù)捉來(lái)幾只螞蟻,把它們折磨得半死,放到葉子上。這樣,螞蟻“旅客”便乘著(zhù)“小舟”漂泊在“汪洋大!敝。為了不被水沒(méi)過(guò),這時(shí)螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端,靜靜地呆著(zhù),好象是在想辦法。過(guò)了許久,螞蟻們沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜!昂,這些螞蟻真貪生怕死!蔽逸p蔑地想。就用細木棍像打臺球那樣,對準螞蟻,使勁一擊。哈哈,它們一個(gè)個(gè)被我打下水。本以為它們會(huì )在水里奮力掙扎,最后被淹死。只見(jiàn)螞蟻們鎮定自若地用六只纖細的腳,慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩并肩,好像在互相攙扶,慢慢的,所有的螞蟻聚攏在一起,組成了一支整齊的隊伍,向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪,似乎是為他們開(kāi)道。有些螞蟻實(shí)在不行了,甚至不能動(dòng)彈,同伴們卻把它夾得緊緊的,帶著(zhù)它一起上路。目睹了這一幕,我愣住了,心被深深地觸動(dòng)了,這一條條生命,被我玩弄,但是它們卻毫無(wú)畏懼,一起努力,一起加油,一起向希望之門(mén)勇敢地邁進(jìn)!我盯著(zhù)螞蟻們,生怕它們有什么閃失,螞蟻們順利上岸了!我那顆繃得緊緊的心,終于可以松口氣了。等螞蟻們身上的水干了,力氣恢復了,又“手挽手”,一起爬走了?粗(zhù)小螞蟻,我的心里一種敬佩之情油然而生。

  我突然想到了這樣一句話(huà):一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。螞蟻們對生命的渴望,就是它們的奮斗目標,為了這個(gè)目標它們不遺余力地齊心協(xié)力,“世界”真的給它們讓路了。

描寫(xiě)螞蟻作文 篇8

  一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來(lái),突然發(fā)現了一只螞蟻。

  那只螞蟻走走,停停,一會(huì )兒又向四處張望,頭上一對玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物。當它爬到餅干旁邊時(shí),用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測這個(gè)食物好不好吃 。然后,它用強而有力的大額咬住餅干,六只細長(cháng)的小足奮力往后推?墒,這只小螞蟻費了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開(kāi)了嘴,一溜煙的跑向洞里去了。

  我一看,嘿嘿,看來(lái)餅干太重了,螞蟻找幫手去了。沒(méi)過(guò)幾秒,這只小螞蟻果然又出來(lái)了,這次它可不是一個(gè)“單身漢”,它的身后跟著(zhù)一群數量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著(zhù)體型龐大的螞蟻軍隊,浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來(lái)。帶著(zhù)歡樂(lè )與驕傲向“家里”出發(fā),一直運進(jìn)了它們的倉庫。

  看來(lái),螞蟻能搬運比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團結的力量。

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