發(fā)現螞蟻的作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發(fā)現螞蟻的作文 篇1

　　我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)許多植物，常常會(huì )引來(lái)一些昆蟲(chóng)，我經(jīng)常會(huì )捉一些來(lái)研究。

　　有一天，我發(fā)現一片綠葉上，有個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿起放大鏡觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它走到蚜蟲(chóng)的背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。一會(huì )兒，又有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)，他們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)又排出一些”小水珠“，螞蟻們爭著(zhù)吃了起來(lái)。

　　螞蟻為什么要吃蚜蟲(chóng)排出來(lái)的東西呢？

　　這時(shí)，來(lái)了一只七星瓢蟲(chóng)，落在了葉子上。螞蟻們互相碰碰觸須，像是在商量計策。不一會(huì )兒螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，在它身上亂咬，七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，無(wú)可奈何地飛走了。

發(fā)現螞蟻的作文 篇2

　　它頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，身體分為三部分，長(cháng)著(zhù)六只腳，滿(mǎn)地爬，它是誰(shuí)？它就是我要介紹的小螞蟻。

　　小螞蟻既勤勞，又團結。每當我蹲在地上時(shí)，總會(huì )發(fā)現幾只小螞蟻在搬小米粒的現象。我在書(shū)上看到過(guò)，如果一只小螞蟻發(fā)現一個(gè)比自己還要大的食物時(shí)，就會(huì )分泌出一種信息素，告訴同類(lèi)，同類(lèi)來(lái)了，就會(huì )齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個(gè)現象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲(chóng)，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊活動(dòng)出來(lái)，到府山去玩，我還看見(jiàn)了一只蟻后呢！蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來(lái)在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的特征。

　　我還抓過(guò)小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢！

　　昆蟲(chóng)世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類(lèi)佩服的地方，我愛(ài)小螞蟻！

發(fā)現螞蟻的'作文 篇3

　　一天，我和小伙伴在小區花園樹(shù)下玩�？匆�(jiàn)幾只螞蟻在地上爬，看著(zhù)看著(zhù)就對螞蟻產(chǎn)生了興趣。于是，我們便在樹(shù)下觀(guān)察起螞蟻來(lái)。我拿出自己吃的一小袋餅干，蹲在地上往蟻穴旁邊扔餅干屑，餅干屑有綠豆大小，想看看一只螞蟻是否能舉起餅干屑？我和小伙伴懷著(zhù)好奇心看著(zhù)。不一會(huì )兒，一只螞蟻就朝餅干屑走去，螞蟻很快就抬起了餅干屑，我把旁邊的一只螞蟻捉了起來(lái)，放在手心掂量掂量，感覺(jué)螞蟻沒(méi)有餅干屑重。

　　由此我得出了一個(gè)結論：螞蟻可以舉起超出它自身體重的物體。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小伙伴找來(lái)一只活著(zhù)的小蟲(chóng)丟在地上，看見(jiàn)三只螞蟻朝小蟲(chóng)走去，正準備抬著(zhù)向蟻穴走，可是小蟲(chóng)太重了，所以螞蟻半天都沒(méi)有抬起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻突然朝蟻穴走去，就在我驚訝的時(shí)候，那只螞蟻突然又原路返回了，后面還跟著(zhù)無(wú)數只螞蟻，只見(jiàn)那群螞蟻看見(jiàn)了小蟲(chóng)便馬上撲上去撕咬小蟲(chóng)，小蟲(chóng)很快就被折磨死了。螞蟻們一擁而上，很快就把小蟲(chóng)運回了家。

　　通過(guò)這次的觀(guān)察，我知道了：人心齊，泰山移。這次的發(fā)現還使我明白了一個(gè)道理：其實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。

發(fā)現螞蟻的作文 篇4

　　記得在讀二年級的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)秘密——螞蟻搬家。

　　依稀記得是一個(gè)晴朗的下午，我邁著(zhù)輕盈的步伐從學(xué)校走回家，湛藍的天空中，太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地看著(zhù)我。哼著(zhù)小曲，我慢悠悠地走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻，正排著(zhù)整齊的隊伍，昂首挺胸地從洞里走出來(lái)，別提有多神氣了。

　　看著(zhù)它們從身邊路過(guò)，我百思不得其解，心想：這些螞蟻要干什么呢？好奇心使我蹲下身子，趴近一瞧，只見(jiàn)一只只螞蟻背著(zhù)“糧食”艱難地向前走著(zhù)。正當我著(zhù)迷地看著(zhù)它們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)時(shí)，剛剛還風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，甚至夾雜著(zhù)“咆哮”的雷聲。我三步并作兩步，向著(zhù)家的方向狂奔過(guò)去，可還是遲了一步——這場(chǎng)無(wú)情的大雨，將我淋成了“落湯雞”。

　　我顧不得去換衣服，心中縈繞著(zhù)一個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么螞蟻要搬著(zhù)“糧食”從黑洞里出來(lái)呢？我直奔書(shū)房，借用爸爸的電腦查閱資料。一番搜索之后，我恍然大悟：原來(lái)，下雨之前，空氣會(huì )十分悶熱，螞蟻巢就變得十分潮濕，而螞蟻又對溫度的變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻們就會(huì )成群結隊地往高處搬家。真是“神機妙算”的小動(dòng)物呀！

　　自從發(fā)現了這個(gè)秘密，不管在回家的路上還是去別的地方，只要看到成群的螞蟻在搬家，我都會(huì )加大“馬力”跑回家。因為我知道，螞蟻會(huì )在下雨前搬家的這個(gè)秘密。螞蟻雖小，但只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它們身上還有許許多多神奇的事情。

發(fā)現螞蟻的作文 篇5

　　每天都能看見(jiàn)那一群群的螞蟻在忙碌著(zhù)，習以為常，也不會(huì )去留意�？墒且粋�(gè)實(shí)驗，卻讓我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。

　　老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家后做一個(gè)樟腦球與螞蟻的實(shí)驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們去探索呢？

　　回到家后，強烈的好奇心使我迫不及待地找來(lái)樟腦球。按照老師說(shuō)的，我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻，它們似乎從來(lái)不會(huì )累似的忙碌著(zhù)，我用樟腦球在它們前面畫(huà)了一根線(xiàn)，螞蟻們停留了一下，馬上又掉頭尋找其他的路，在線(xiàn)的盡頭繼續行進(jìn)。怎么會(huì )這樣呢？那淺淺的一根線(xiàn)應該不足以讓螞蟻們爬不過(guò)去吧，那為什么螞蟻們不直接爬過(guò)去呢？我又繼續畫(huà)了一根線(xiàn)，依舊如此。就這樣重復了好幾次，螞蟻們有點(diǎn)累也有點(diǎn)慌了，爬行的速度明顯慢了，有幾只螞蟻甚至開(kāi)始亂爬。我在心里暗喜：哈，原來(lái)你們也會(huì )累啊，我的實(shí)驗做得很有效果��！

　　接著(zhù)，按照實(shí)驗的步驟，我在它們周?chē)��?huà)了一個(gè)圈，它們似乎以為又是“故技重施”，都在找出路，沿著(zhù)圈走了一周后，螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后，我又在里面畫(huà)了一個(gè)稍小的圈，然后在小圈里繼續畫(huà)一個(gè)小圈，螞蟻們開(kāi)始亂撞，不停地“竊竊私語(yǔ)”，有的不再尋找出路，干脆原地不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈，它們似乎以為自己獲救了，高興地往前沖，卻發(fā)現自己只是沖破了包圍圈中的一層，仍然在其中��！也有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈后在另一個(gè)圈中徘徊。

　　看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了，直覺(jué)告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是，我馬上上網(wǎng)查找原因。原來(lái)，螞蟻具有很強的感覺(jué)能力，它們是靠氣味尋路的，而樟腦球會(huì )散發(fā)出一種刺激性氣味，樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味，使螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，它們對有刺激性的氣味非常敏感。

　　現在，樟腦球的氣味應該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包圍圈”依舊在那里，而里面的“俘虜”卻全逃光了。

　　一個(gè)小小的實(shí)驗，卻讓我又有了一個(gè)新的發(fā)現。只要善于觀(guān)察并探索，這樣的小發(fā)現，我們身邊無(wú)處不在！

發(fā)現螞蟻的作文 篇6

　　提起螞蟻，大家一定很常見(jiàn)，不過(guò)，你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。你們知道嗎？螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，群居在一起，它的種類(lèi)很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數螞蟻會(huì )挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態(tài)下躲在蟻巢中過(guò)冬，有些種類(lèi)對人累有益，但總的說(shuō)在人類(lèi)居住地地方害多益少，需要加以防治。

　　記得我七八歲的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現一粒糖后，馬上沿著(zhù)剛才來(lái)的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說(shuō)話(huà)”的呢？原來(lái)它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì )兒，找到了這顆糖，幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團結力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊，這難道不是團結的力量嗎？

　　你們知道嗎當野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的火山在燃燒，一團黑風(fēng)正沿著(zhù)山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒(méi)。

　　看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著(zhù)我們去發(fā)現。

發(fā)現螞蟻的作文 篇7

　　今天，我在玩的時(shí)候發(fā)現了螻蟻的秘密。

　　我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候，成群結隊的螻蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，從我腳邊爬過(guò)，它們排成長(cháng)隊，迅速地朝一個(gè)方向爬。螻蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的好奇心。我抬起身，跟在螻蟻后面，順著(zhù)螻蟻爬的方向看去，只見(jiàn)許許多多的螻蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螻蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地撥開(kāi)螻蟻，發(fā)現：原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖，頭也不抬，其它螻蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著(zhù)前面，前面的不肯讓開(kāi)，螻蟻壓著(zhù)螻蟻，擠成一團。

　　這是為什么呢？我心里全是問(wèn)號。螻蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來(lái)：螻蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長(cháng)又極為重要，螻蟻一旦遇見(jiàn)糖，觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。

　　憑借我的細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神，我發(fā)現了螻蟻的秘密——螻蟻愛(ài)吃甜的！

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