發(fā)現螞蟻的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現螞蟻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現螞蟻的作文 篇1
今天借到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普版，太棒了！教室里鬧哄哄的，離上課還有一陣子，我還是去操場(chǎng)邊的花壇旁看書(shū)吧。
我坐在花壇邊，正準備打開(kāi)書(shū)本，地上的一條大青蟲(chóng)吸引了我的眼球，不過(guò)很遺憾，大青蟲(chóng)好像已經(jīng)死了。咦？不對呀，大青蟲(chóng)動(dòng)了一下，難道是我看花眼了，我趕緊蹲下來(lái)仔細看，原來(lái)在大青蟲(chóng)的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn)，是螞蟻！是它正在吃力地拖著(zhù)大青蟲(chóng)�？蓪τ谛∥浵亖�(lái)說(shuō)，青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了，我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。
果然，小螞蟻停了下來(lái)，也許是累壞了，想停下來(lái)休息一下，為下一次拖走美味佳肴儲備力量；但看他那不服輸的樣子，又好像是不甘心放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，在思考著(zhù)拖走大青蟲(chóng)的對策。
大約過(guò)了十幾秒，小螞蟻竟然丟下大青蟲(chóng)走了，咦？這應該不是螞蟻的性格吧？在好奇心的驅使下，我開(kāi)始“跟蹤”螞蟻。原來(lái)小螞蟻是回巢了。我心想，沒(méi)戲了，我翻開(kāi)書(shū)本，正準備看書(shū)，突然，一群螞蟻組成的“螞蟻兵團”按照原來(lái)小螞蟻的路線(xiàn)向著(zhù)大青蟲(chóng)發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”，它們推地推、拉地拉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻軍團終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲(chóng)運回了家。
我很納悶，螞蟻竟能準確地找到原來(lái)的路，它們是靠什么認路的呢？我連忙查找手中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是螞蟻走路時(shí)會(huì )散發(fā)出一種的液體，叫追蹤素，螞蟻們就是靠著(zhù)這種追蹤素的特殊氣味形成的路標找到路線(xiàn)的。
看來(lái)，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，我以后一定要更留心觀(guān)察，以學(xué)到更多的知識。
發(fā)現螞蟻的作文 篇2
我發(fā)現了螞蟻的“手機”
小朋友，你們都知道吧！現在是信息現代化，幾乎全世界的每個(gè)人都擁有一部手機。而且品牌也很多，如：蘋(píng)果、諾基亞、三星……，想打哪兒打哪兒，可方便了�？墒墙裉�，告訴你們吧，我發(fā)現了一個(gè)小秘密——“螞蟻也有一部小手機哦！”
今天早晨，我出來(lái)透氣。望著(zhù)一碧如洗的天空，看著(zhù)綠油油的小草、五顏六色的花兒，我非常開(kāi)心。突然，我發(fā)現草叢中有動(dòng)靜，連忙跑過(guò)去，慢慢的用小棍子撥開(kāi)草叢，仔細的尋找。忽然，我看見(jiàn)一只小螞蟻正在想辦法搬一塊比它大幾十倍的饅頭。只見(jiàn)小螞蟻左推推，右碰碰，費了九牛二虎之力，饅頭照樣紋絲不動(dòng)，可把小螞蟻累壞了。我真想幫它把饅頭送回家，可是我又找不到它的家在哪兒……。過(guò)了好一會(huì )兒，小螞蟻動(dòng)了動(dòng)腦袋上的“天線(xiàn)”，咦？它這是干什么，真有意思。我的腿都麻了，真想站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，可又怕驚動(dòng)了小螞蟻，只好堅持著(zhù)……。又過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻圍了過(guò)來(lái)，它們齊心協(xié)力的把饅頭一塊一塊的咬爛，然后有的搬幾塊小的，有的搬幾塊大的，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走了，不一會(huì )兒，饅頭就被運完了。
我驚呆了，多么不可思議��！我佩服小螞蟻百折不撓的精神，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗后，才喚來(lái)同伴，不像我們，遇到一點(diǎn)小困難就退縮了，唉，比起我們人類(lèi)，它們偉大多了。小朋友們，讓我們學(xué)習小螞蟻的精神，并且學(xué)習更多的知識，去破解大自然更多的奧秘吧！
發(fā)現螞蟻的作文 篇3
大千世界，無(wú)奇不有。有很多自然現象是不能靠空想明白的，需要用心去觀(guān)察，認真去思考。
那是一個(gè)郁悶的周六，因為考差的原因，腦袋上仿佛頂著(zhù)一頭烏云，我垂頭喪氣地走在公園小路上，想找點(diǎn)兒好玩的，來(lái)消磨時(shí)光。
咦？前面有一坨黑乎乎的東西，似乎還在動(dòng)，好奇心驅使我不由自主前往看個(gè)究竟。啊原來(lái)是碼蟻在搬家呀！因為太無(wú)聊，我直接蹲在地上，觀(guān)察它們是怎么搬家的。此時(shí)，我的腦袋里突然又多了一個(gè)問(wèn)號，它們?yōu)槭裁匆峒夷�？嘩啦啦下雨了，一只落湯雞不知所措地站在雨中，那就是我。
回家換了件干衣服后，我打起傘，再一次來(lái)到了那條小路上，螞蟻們已經(jīng)不在那里了，為什么呢？
回家后，我思索了足足一個(gè)小時(shí)，終于想出了一點(diǎn)兒頭緒，我想，它們搬家，很有可能是因為要下雨了，為了不被淹死，而選擇搬家。
嗯呀！其實(shí)，我還是挺聰明的嘛！心情一下子好了許多，再也不去郁悶那考差了的事。
發(fā)現螞蟻的'作文 篇4
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，正好有一排螞蟻在桌旁的墻角邊爬，它們成群結隊，排得很整齊，在蟻巢洞口來(lái)回行動(dòng)。我一時(shí)興起，拿起了作業(yè)本把它們掃開(kāi)，可它們卻很快就又歸在一起，我大吃一驚，百思不得其解，這到底是為什么呢？
我不肯善罷甘休，于是緊接著(zhù)，我又把它們分散到兩三米的距離，可它們都能毫不費力地找到自己的家。我在四周放一些細碎的食物試著(zhù)可以誘惑它們，把它們分開(kāi)，可是結果并不能如我所愿，它們不僅順利地回到了蟻巢，還搬來(lái)了“救兵”，并齊心協(xié)力地把我給的食物抬回了蟻巢�？吹竭@一幕，我立刻放下手中的作業(yè)跑到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，為什么把螞蟻分開(kāi)后，不管把它們弄得多遠，它們都不會(huì )迷路呢？渺小的它們是怎么在這個(gè)空曠的空間里準確無(wú)誤地辨認回家的方向的？”“這是它們的秘密，你要試著(zhù)自己去解開(kāi)這個(gè)秘密！”爸爸說(shuō)。
我跑到電腦旁，上網(wǎng)查起資料來(lái)，查了好久才發(fā)現，原來(lái)螞蟻不會(huì )迷路的原因是：螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏，它們利用陸地上的景物、太陽(yáng)的位置和藍天上反射下來(lái)的日光辨認回巢的方向。螞蟻還對氣味特別敏感，它們可以根據氣味來(lái)認路。他們會(huì )在往返路上留下特殊氣味，同時(shí)又對往返路上的天然氣味也非常敏感，所以不會(huì )輕易迷路。我終于解開(kāi)了心中的疑惑。
看來(lái)，我們一定要多留心觀(guān)察，才能注意到很多平時(shí)被我們忽略的小細節。大自然是我們的好老師，我們一定要做一個(gè)有心人，畢竟，生活處處皆學(xué)問(wèn)。
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