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螞蟻的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-05-23 14:00:11 發(fā)現 我要投稿

螞蟻的發(fā)現作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的螞蟻的發(fā)現作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的發(fā)現作文三篇

螞蟻的發(fā)現作文 篇1

  今天,我在玩的時(shí)候發(fā)現了螞蟻的秘密。

  我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候,成群結隊的螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),從我腳邊爬過(guò),它們排成長(cháng)隊,迅速地朝一個(gè)方向爬。螞蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的好奇心。我抬起身,跟在螞蟻后面,順著(zhù)螞蟻爬的方向看去,只見(jiàn)許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起,密密麻麻的,嚇了我一跳,全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去,黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,輕輕地撥開(kāi)螞蟻,發(fā)現:原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖,頭也不抬,其它螞蟻拼命地往糖塊上擠,后面的擠著(zhù)前面,前面的不肯讓開(kāi),螞蟻壓著(zhù)螞蟻,擠成一團。

  這是為什么呢?我心里全是問(wèn)號。螞蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢?回到家我立刻查找原因。原來(lái):螞蟻的洞穴缺少糖份,糖對它們的生長(cháng)又極為重要,螞蟻一旦遇見(jiàn)糖,觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。

  憑借我的細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神,我發(fā)現了螞蟻的`秘密——螞蟻愛(ài)吃甜的!

螞蟻的發(fā)現作文 篇2

  都說(shuō)“大自然是我們的老師”,一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì )我們寬容;臘梅教會(huì )我們堅持、頑強;螞蟻教會(huì )我們團結一致;柳樹(shù)教會(huì )我們謙虛;松柏教會(huì )我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過(guò)是一些動(dòng)植物,這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話(huà)罷了?芍钡侥且淮,我發(fā)現我真的錯了……

  那天我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現有一群螞蟻圍著(zhù)一個(gè)被人丟棄的面包,我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門(mén)口觀(guān)察螞蟻。

  只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē),看起?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒,有大概三分之一的螞蟻走開(kāi)了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來(lái)的團結?多余的不都走了嗎?

  可正當我要放棄觀(guān)看的時(shí)候,草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)!本以為會(huì )打架,沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的!

  它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過(guò)了一會(huì )兒,面包僅剩四分之一時(shí),它們又抬起面包,不過(guò)這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。

  看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大,有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的,但一個(gè)團隊卻能完成。

  感謝大自然教會(huì )了我團結!給我發(fā)現的機會(huì )。

螞蟻的發(fā)現作文 篇3

  “快點(diǎn)把它們弄死吧!"弟弟不賴(lài)煩地說(shuō)。我緊緊地注視桌上的螞蟻,根本不理睬弟弟的話(huà)。因為我想看看它們這樣辛苦地爬到桌面上到底是為什么。

  我看著(zhù)那小的可憐的東西在桌上爬著(zhù),它們腰微微地彎曲,好像很疲倦似著(zhù),如一個(gè)90歲的老人,剛剛跑完200米的樣子,我暗笑它的無(wú)能及渺小。它卻四處尋找著(zhù),像獵人尋找獵物的樣子,突然它發(fā)現了獵物一小塊蛋糕。它仔細地圍著(zhù)那小塊蛋糕,在它看來(lái)卻是龐然大物的蛋糕走了兩圈,跟著(zhù)自己又試試味兒。恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后,它迅速離去,像要通風(fēng)報信似的,我也不理會(huì )天了。

  過(guò)了幾分鐘,它們好不容易的才把蛋糕抬到桌邊,但我淘氣的把蛋糕放回原處,滿(mǎn)以為那些螞蟻一定會(huì )就此放棄。但出乎意料,它們回頭返到原處,毫不猶豫再開(kāi)始抬,我漸漸了解它們了,它們小小的身軀不是代表無(wú)能,而是代表毅力,剛強和團體精神。我比它們優(yōu)越什么呢?我為什么不學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)呢?

  我看著(zhù)這些螞蟻慢慢地離去,我下定決心,以后一定要向它們那樣有毅力。

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