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精選《假文盲》作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,一位母親正抱著(zhù)還在襁褓中的嬰兒,站在公交車(chē)站設立的“母子上車(chē)處”靜靜地等候著(zhù)公共汽車(chē)。
這時(shí),從街邊的小店中走來(lái)一位衣冠楚楚的男子。他穿著(zhù)一身大棉襖,梳著(zhù)當下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態(tài)度,一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近,剛想去排隊,但一見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的隊伍,就有點(diǎn)想打退堂鼓。他想“照這么排下去,我猴年馬月才能坐上車(chē)!咦,有了,我去旁邊的母子上車(chē)處排隊,那里人少,這樣我說(shuō)不定還能搶到個(gè)好座位呢!”于是他便心安理得的站到了母子上車(chē)處。
過(guò)了一會(huì ),又走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂厚厚的氈帽,穿著(zhù)一件毛領(lǐng)軍大衣,兩只手揣在口袋。他走近站臺,看了一眼普通候車(chē)處,里面十分擁擠,還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。而旁邊的母子候車(chē)處,卻寥寥無(wú)幾。正當他猶豫不決之時(shí),他的目光鎖定在母子上車(chē)處那名男子的身上。他想“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊了,我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進(jìn)入了母子上車(chē)處。
第三個(gè)人,第四個(gè)人,第五個(gè)人......越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。然而細細觀(guān)察,沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。反而越來(lái)越多的男人卻一窩蜂的擠上來(lái)。隊伍的末尾,傳來(lái)一個(gè)無(wú)助的聲音:“先生們您們行行好去那邊排隊行嗎?這里是母子上車(chē)處!”
聽(tīng)到這話(huà),有幾個(gè)男子低著(zhù)頭紅著(zhù)臉走出了隊伍。而大部分的人,卻對這種近乎哀求的勸告無(wú)動(dòng)于衷,依然理直氣壯的.呆在他們不該呆的的地方,依舊享受著(zhù)他們不該享受的便利。
一輛輛汽車(chē)來(lái)了又走,那些假文盲們終于如愿以?xún)數膿尩搅耸娣淖,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會(huì )公德賽”中慘遭淘汰。窗外,母子上車(chē)處的末尾,一位媽媽抱著(zhù)她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中,一陣北風(fēng)吹來(lái)“母子上車(chē)處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中,每天不都有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎?公共場(chǎng)所雖然張貼著(zhù)“禁止吸煙”的標志,但隨處可見(jiàn)煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”;明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌,可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒(méi)有文化,而是沒(méi)有公德心!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,作為社會(huì )一員的我們,應該時(shí)刻從小事做起,杜絕這種不講公德的現象,做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
《假文盲》作文 篇2
說(shuō)實(shí)話(huà),我最討厭的就是假文盲。他們視而不見(jiàn),認為自己的利益高于一切,并不重視社會(huì )管理,F在,正趕上黃金周時(shí)期,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,車(chē)站等車(chē)的人也排長(cháng)隊,猶如一條巨龍,人山人海,場(chǎng)面擁擠不堪。為了群眾出行方便,政府部門(mén)在車(chē)站設了一個(gè)“母子上車(chē)處”。這時(shí),剛來(lái)的幾個(gè)人正要去上車(chē)處排隊?墒强匆(jiàn)這么多人,心想:這要等到猴年馬月去呀!一位身穿大棉襖的人,年輕力壯,他東瞧瞧、西望望。忽然,他看見(jiàn)了在“母子上車(chē)處”的地方只有一個(gè)人。于是,他滿(mǎn)臉得意的樣子對他的朋友說(shuō):“走,帶你們去個(gè)人少的地方!闭f(shuō)著(zhù)向“母子上車(chē)處”望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思,笑著(zhù)說(shuō)到“哈哈,這主意挺不錯的,走吧!”于是,他們幾個(gè)故意低著(zhù)頭朝那邊走去。原本等車(chē)的這對母子看見(jiàn)這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結實(shí),害怕極了,馬上站到一邊去了。那四位人看見(jiàn)這對母子讓開(kāi)了路,別提有多高興了!一位退休老干部戴上眼鏡,另一位公司老總戴上口罩,把自己武裝起來(lái),也加入了“假文盲”的`隊伍中。那位懷里抱著(zhù)的小孩眼巴巴的戴望著(zhù)那幾位人,好像在說(shuō):“你們既非弱母,又非幼子,為什么站在這里了?”而那幾位人并不在意,有的故意低著(zhù)頭,有的裝糊涂,有的閉上眼睛,視而不見(jiàn)。
車(chē)快進(jìn)站了,一位工作人員走了過(guò)去,說(shuō):“請問(wèn)你們是弱母還是幼子,這里可是‘母子上車(chē)處’!”那位退休老干部故意裝作不知道,對那位管理員說(shuō)道:“什么?這是‘母子上車(chē)處’?對不起,我們可不知道。它認識我們,我們可不認識它!既然車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了,我們就在這上車(chē)算了!”“這可不行,你不認識它們,車(chē)也不認識你們!”工作人員一口拒絕了。車(chē)進(jìn)站了,工作人員把那對母子放了進(jìn)去,而把那幾位關(guān)在外面,說(shuō)道:“此處不歡迎你們!”他們只好狼狽的離去了……哎!現在已是二十一世紀了,可為什么這些假文盲無(wú)視社會(huì )公德,只考慮自己的方便與舒適,破壞了人與人之間的和睦關(guān)系呢?看來(lái),人們的思想道德應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高呀!
《假文盲》作文 篇3
一個(gè)冬天的早晨,冷風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)。在公交車(chē)站旁邊,有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處”?墒,站在這兒等待的,卻是四個(gè)大男人!他們既不是母親,更不是什么孩子。但是一旁真正的母子卻只能無(wú)助地站在一旁看著(zhù)他們。
難道是因為這四個(gè)人不識字嗎?不,不是這樣的!他們都識字,只是他們不愿意跟別人擠著(zhù)上公交車(chē)罷了。
像這樣的人已經(jīng)越來(lái)越多了,為什么這些人就不能將心比心地想一想呢?難道他們就沒(méi)有妻子、沒(méi)有孩子嗎?如果他們的妻子和孩子也遇到了這樣的情況,那他們還會(huì )開(kāi)心嗎?現在他們站在一個(gè)他們不該站的地方,難道就臉不紅、心不跳嗎?
我們現在的社會(huì )幾乎沒(méi)有“文盲”的存在了,但是盡管如此,還是有人會(huì )將自己裝成“文盲”。他們只為了自己的利益,根本不在乎給別人帶來(lái)的不便!
假設這時(shí)候有一位外國友人經(jīng)過(guò)了,看見(jiàn)這樣的事,那么他會(huì )怎么想我們的國家?我們不能因為一小部分人的`行為而丟了全國人民的臉!
仔細想想,生活中其實(shí)有非常多這樣的事:“節約用水”的標志旁,水龍頭里的水還在往下滴;“愛(ài)護花草”的標語(yǔ)旁還有人在草地上跑來(lái)跑去;“請勿吸煙”的宣傳欄旁還有人在悠然自得地抽煙!
我們應該全力制止這種行為,不做“假文盲”!
《假文盲》作文 篇4
在以前誰(shuí)要是大字不識幾個(gè),自己會(huì )羞得無(wú)地自容,但現在卻有人臉不紅、心不跳的把自己當成一個(gè)文盲,這是怎么會(huì )事呢?讓我們看一幅畫(huà)吧!
這幅畫(huà)上有一個(gè)大牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,寫(xiě)這不讓人驚訝,驚訝的是,這牌子處站了一大排大男人,把一對母子給撞了出去,孩子在媽媽?xiě)牙镟秽淮罂,可那些男人卻視而不見(jiàn),在原地站的穩穩當當,把那對母子當成隱性人一樣。
看完了這幅畫(huà),我覺(jué)得那些沒(méi)文化的人,倒不可笑,可笑的`是這些裝作不懂的假文盲,這些人中還有的是知識分子,可有知識沒(méi)道德的人也是讓人覺(jué)得可恥,讓人瞧不起。
當今這社會(huì )上假文盲還不止一兩個(gè),還有許許多多,有些人在公交車(chē)上,為了有座位坐,把老人的專(zhuān)用位也坐了,他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快,對牌子熟視無(wú)睹,對抱著(zhù)小孩的婦女也視而不見(jiàn),難道他們也成了帶小孩的“母親”了嗎?,我要高聲的問(wèn)一句:“你們的公德心去哪里了,被狗刁去了嗎?”
回憶一下你有沒(méi)有做過(guò)假文盲,如果有,請你改正,不然你成了知識上的假文盲,品德上的真文盲。
《假文盲》作文 篇5
在一個(gè)冬天的早晨,穿著(zhù)棉衣的四個(gè)大男人在車(chē)站專(zhuān)設的“母子上車(chē)處”上等車(chē),原來(lái)他們是圖乘車(chē)方便,有的裝聾作啞,有的裝著(zhù)不識字,就無(wú)視了旁邊的這個(gè)牌子,把一對母子擠到了一旁,這對母子看到他們的這種不良行為感到無(wú)奈;!難道你們沒(méi)有想過(guò)你們的這種不良行為會(huì )對整個(gè)社會(huì )造成多么大的影響嗎?
然而,在日常生活中這種事情也很多。在醫院的墻壁上寫(xiě)著(zhù)”禁止吸煙“四個(gè)字,但人們還是在不停的吸煙;在草坪里插著(zhù)牌子不能踩草坪,但孩子們照樣在草坪中嬉戲;在學(xué)校的水房里寫(xiě)著(zhù)“節約用水”,但同學(xué)們做到了嗎?沒(méi)有!
我們應該懂得文明,應該遵守社會(huì )公德,如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的'小事做起的話(huà),我們的社會(huì )將變得十分溫暖,十分和諧。讓我們共同努力建設美好而文明的社會(huì )吧!
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