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漫畫(huà)作文《假文盲》

時(shí)間:2024-11-25 19:01:22 秀雯 漫畫(huà) 我要投稿

漫畫(huà)作文《假文盲》(精選26篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)作文《假文盲》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫(huà)作文《假文盲》(精選26篇)

  漫畫(huà)作文《假文盲》 1

  今天我看了一則漫畫(huà)《假文盲》,假文盲?我知道文盲是不識字、不懂科學(xué)的人,假文盲難道是假裝是文盲的人嗎?是的,假文盲就是裝作不識字的人,你們見(jiàn)過(guò)假文盲就是裝作不識字的人,你們見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò)。

  在華君武的這則漫畫(huà)《假文盲》中,我見(jiàn)到了這一種現象:四個(gè)身強體壯的大男人站在母子上車(chē)處,而在旁邊有一位母親帶著(zhù)嬰兒卻敢怒不敢言。起初,我認為那四人是文盲,可從他們的穿著(zhù)看來(lái),我認為是有文化的人:第一個(gè)人身穿大衣,可能是個(gè)公司的老板;第二個(gè)人身穿軍服,一看就知道是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著(zhù)帽子,戴著(zhù)眼鏡,可能是個(gè)作家;第四個(gè)人帶著(zhù)口罩,可能是個(gè)醫生。他們四個(gè)人都是有文化的人,不可能連都不認識呀?此麄儙讉(gè)大男人,有的閉目養神,有的望著(zhù)地上,都沒(méi)去看牌子。

  看了這則漫畫(huà),我的'腦子里不知為啥冒出個(gè)這樣個(gè)問(wèn)題:人們的習慣怎么成這樣了?人們本來(lái)應該是互相幫助、為別人著(zhù)想的,怎么成這樣了?人們不應該自私,應該助人為樂(lè ),互相謙讓?zhuān)以?jīng)看見(jiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)面:車(chē)上人多,一位年邁的老奶奶上了車(chē),坐在車(chē)門(mén)口的紅領(lǐng)巾讓位給老奶奶坐。這位紅領(lǐng)巾把自己的座位讓給了老奶奶。而漫畫(huà)上的四個(gè)大男士呢?這本不是他們應該享受的待遇,他們的霸道使得該享受待遇的人涼在一旁。在以前,有一個(gè)人叫雷鋒,他助人為樂(lè ),不惜犧牲自己,現在不說(shuō)犧牲自己,讓別人先一步又會(huì )怎么樣?我們應該追求禮讓?zhuān)瑢捜菀稽c(diǎn),這樣世界會(huì )更加美好。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 2

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排。 成一隊等車(chē),其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著(zhù)鴨舌帽,臉上都掛著(zhù)一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì )想,這是很正常的事情呀!

  可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處!就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的.婦女,她穿著(zhù)比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了! 看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,當時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。

  如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著(zhù),而應享受待遇的人卻站著(zhù);在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板,上面寫(xiě)著(zhù):小草也有生命,請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為何上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)清楚這樣做是錯誤的,可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎?你可清楚那塊草地會(huì )給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機?

  我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私,讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球,讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 3

  一個(gè)深冬的夜晚,刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)鵝毛般的雪片紛紛揚揚地下著(zhù)。街上的行人快步走著(zhù),都想早些回家。風(fēng)雪中,一個(gè)身穿皮大衣的男人向車(chē)站走來(lái),四下望了望,其他車(chē)站都人滿(mǎn)為患,只有“母子上車(chē)處”冷冷清清。男子挺著(zhù)啤酒肚,大搖大擺走了過(guò)去。

  緊接著(zhù),一個(gè)身穿綠色軍大衣的男子也走了過(guò)來(lái),他把帽檐拉得很低,雙手插在兜里,喃喃自語(yǔ):“今個(gè)兒這么冷的天,能找個(gè)位子也不容易,就在這里將就一下吧!蹦樕蠠o(wú)羞愧之意。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)花白的退休干部也走到了“母子上車(chē)處”。他想:“我做了這么多年干部,就差這條命沒(méi)給國家了,也應該享受這點(diǎn)福利吧!弊詈,一位穿著(zhù)白大褂、戴著(zhù)白口罩的醫生不緊不慢地走了過(guò)來(lái),也加入到隊伍里。這些人已完全把“母子上車(chē)處”四個(gè)大字忽視了。

  雪越下越大,一個(gè)婦女懷抱嬰兒急匆匆地跑到公交車(chē)站旁,倚在站牌上。這么冷的天,婦女只穿著(zhù)幾件單衣,嬰兒身上只裹著(zhù)薄棉被,母女倆冷得直打哆嗦。眼看著(zhù)下一班公交車(chē)馬上就要來(lái)了。婦女抖抖身上的雪,對排頭的`那位胖先生說(shuō):“大哥,等會(huì )能不能讓我先上車(chē)?我怕……”婦女還未說(shuō)完,那男人便惡狠狠地說(shuō):“公交車(chē)站又不是你家,我憑什么給你讓?zhuān)俊眿D女怕男人動(dòng)手打孩子,只能縮在一邊。不一會(huì )兒,公交車(chē)來(lái)了,幾個(gè)人蜂擁而上,只留下婦女一人在寒風(fēng)中苦苦等待……

  這幾個(gè)人為什么對“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字視而不見(jiàn)呢?難道他們不識字嗎?顯然不是,因為他們拋棄了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德,為了自己一時(shí)之利而將他人推向困境之中,他們不是知識文盲,而是文盲道德。

  我們都不喜歡當“假文盲”,卻又在不知不覺(jué)中把自己變成了假文盲。譬如:名勝古跡上刻滿(mǎn)了“到此一游”;“禁止拍照”的地方閃光燈時(shí)隱時(shí)現;“禁止吸煙”的地方煙霧繚繞;綠色的草坪上出現了一條條小路……

  作為一名少先隊員,我一定從自我做起,改正自身缺點(diǎn),履行少先隊員的責任。希望這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì )更加美好,讓文明之風(fēng)永駐人間!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 4

  今天我看了漫畫(huà)家華君武老先生-則漫畫(huà),它就是從《假文盲》。這則漫畫(huà)極具諷剌意味,看了之后對我有一定的啟發(fā)。

  那天,寒風(fēng)刺骨!澳缸由宪(chē)處”的站牌處站著(zhù)幾個(gè)男人和一對母子。第一個(gè)人的穿戴非常整齊,有模有樣的,應該有些修養?伤耆珶o(wú)視那五個(gè)字,顯得有些虛為。策二個(gè)人個(gè)子較高,雙手插在口袋中,他一直在閉目養神,不知道是不是從頭到尾都沒(méi)正眼看過(guò)站牌上的那幾個(gè)字。第三個(gè)人個(gè)頭偏矮,打扮時(shí)髦,戴著(zhù)一副眼鏡,腳上的皮鞋擦得錚亮。這家伙看起來(lái)似乎像有點(diǎn)文化的樣子。第四個(gè)人,個(gè)子較高,卻一直帶個(gè)大口罩,這個(gè)口罩大的都快要遮住他的雙眼了。在寒風(fēng)中,這位抱看嬰兒的母親用瑟瑟發(fā)抖的眼神看著(zhù)著(zhù)這幾個(gè)男人,不知道心里作何感想!

  看了這幅漫畫(huà),我不禁想:“這些男人都是盲人嗎?難道他們不識字嗎?”不,他們沒(méi)有公德心,只想著(zhù)自己,不顧別人的利益,不顧別人的安危!生活中也有許多類(lèi)似這種只顧自己的人。草地上,告示牌上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏此草坪!”可還是有些素質(zhì)低的'人明目張膽地在草坪上走來(lái)走去,還有許多小朋友還在草坪上面嬉戲打鬧,根本不顧草坪的好壞。公園里的板凳旁,明確樹(shù)立了提示牌:“不要亂丟煙頭!”但還是有些成年人根本沒(méi)有環(huán)保意識,抽完煙隨手亂扔煙頭,這些行為應當受到批評。

  為什么社會(huì )。上這樣一些現象時(shí)有發(fā)生呢?那是因為生活中有這些“假文盲”!他們做事只考慮自身利益,內心深處缺乏道德意識。俗話(huà)說(shuō)得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”作為新時(shí)代的少年,我們要從杜絕假文盲做起,為社會(huì )良好的風(fēng)氣做出自己應有的貢獻!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 5

  我在不開(kāi)心的時(shí)候,通常會(huì )通過(guò)看漫畫(huà)調節情緒。因為漫畫(huà)幽默風(fēng)趣,常常會(huì )把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,我卻怎么也笑不起來(lái)了,甚至還陷入了沉思。

  在這幅漫畫(huà)中有四個(gè)身強力壯的男子在“母嬰候車(chē)處”等車(chē),在柵欄外卻站著(zhù)一對母子,那位看起來(lái)弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著(zhù)那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢?他們對那塊牌子熟視無(wú)睹。第一位男子穿著(zhù)一件大衣,看著(zhù)前方,卻對眼前的一切視而不見(jiàn);站在他身后的那位男子穿著(zhù)大棉襖,戴著(zhù)一頂棉帽,半閉著(zhù)眼睛,安然自得;第三位男子戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)皮鞋,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是一個(gè)知識分子,他閉著(zhù)眼睛,像是在思考著(zhù)什么;最旁邊的一名男子戴著(zhù)口罩,明明看到了那對母子和牌子,卻絲毫沒(méi)有要讓位的意思。這四名男子是不識字么?我想應該不會(huì )吧!現在基本上應該沒(méi)有文盲了,那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會(huì )對這對母子視而不見(jiàn)呢?

  他們是真正的.文盲嗎?這句話(huà)在我心里不停地重復著(zhù)。想了良久,我終于知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話(huà)說(shuō):“以德為先”?墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻并不考慮其他人的感受,難道他們就沒(méi)有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎?這個(gè)社會(huì )需要的不是表面的風(fēng)光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話(huà),那么社會(huì )還會(huì )進(jìn)步嗎?他們這樣做無(wú)非就是能早一點(diǎn)上車(chē)罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。

  遵守道德,遵守公德,講文明應該從每個(gè)人做起,應該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加

  美好、和諧!我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 6

  今天我翻開(kāi)中文書(shū),欣賞了一幅名為“偽文盲漫畫(huà)”的圖片。這幅漫畫(huà)展示了一個(gè)中間有標志的等候處,上面印著(zhù)幾個(gè)醒目的字:母親和兒子上了公共汽車(chē)。如果你不是文盲或盲人,你可以理解它。但是你看,在標志旁邊有四個(gè)高個(gè)子男人。他們都把手放在口袋里,悠閑地等著(zhù)車(chē)。他們甚至懶散地看著(zhù)標志。在標志的另一邊,有一對孤獨的`母子。他們被擠了出來(lái)。這時(shí),母親可憐地看著(zhù)他們旁邊的那個(gè)男人。那些高個(gè)子男人真的是所謂的假文盲嗎?不,他們不是。他們不是文盲,他們只是視而不見(jiàn)。他們?yōu)榱嗽诠财?chē)上獲得座位而把母子倆擠出來(lái)是不道德的。這幅漫畫(huà)諷刺畫(huà)中的人。

  我鄙視這些高尚的人。表面上,他們是受過(guò)高質(zhì)量教育的人,但實(shí)際上,他們是不遵守公共秩序、心地丑陋的人。雖然他們得到了優(yōu)先權,但他們失去了個(gè)性。我們的中國是一塊有禮貌的土地,但那些不遵守公共秩序的人使我們神圣的土地蒙羞。中國人民公國的美德是什么?它意味著(zhù)謙遜,尊重老人,愛(ài)年輕人。這樣做,他們不僅失去了自己的個(gè)性,也失去了中國人民的美德!我們應該互相謙虛,不應該排擠對方!

  事實(shí)上,在我們的生活中有很多人不遵守秩序。以公共汽車(chē)為例。有些座位上有“孕婦專(zhuān)用”和“老、弱、病、殘”等字眼,但這些假文盲坐在座位上的比例很大。如果有人讓他讓座,他們會(huì )插上耳機假裝聽(tīng)不見(jiàn)。此外,在一些草坪上,標牌上經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)環(huán)?谔,但仍有一些人在草坪上玩耍。有很多這樣的東西,所以我不會(huì )一一列舉。如果每個(gè)人都像那些假文盲,我們能談什么社會(huì )道德和秩序,那些環(huán)保品牌的學(xué)生有什么用,讓我們樹(shù)立“人人為我,我為人人”的理念,尊老愛(ài)幼。只要我們遵守交通秩序,保護社會(huì )公德,我們就不會(huì )這樣做;“假文盲”

  漫畫(huà)作文《假文盲》 7

  “文盲”在我們這個(gè)時(shí)代幾乎不存在,但就是有很多人去充當“文盲”。今天,我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà)……

  一個(gè)冬天的早晨,太陽(yáng)剛伸懶腰,樹(shù)上全是白皚皚的雪,幾個(gè)人穿著(zhù)得體的人為了方便站在了母子上車(chē)處。他們面無(wú)表情,仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”的牌子。站臺上的第一個(gè)男子身著(zhù)貂皮大衣,頭發(fā)梳的晶亮,似乎是一位成功人士,雙眼微瞇,周?chē)囊磺兴坪跖c他無(wú)關(guān)。后面幾位男子同樣衣著(zhù)不凡,看起來(lái)都十分健碩,有拔山之力,卻賊眉鼠眼的,與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著(zhù)個(gè)似乎剛滿(mǎn)月的嬰兒卻站在了“母子上車(chē)處”的站臺外,她望著(zhù)幾位人高馬大的`男子,在一旁瑟瑟發(fā)抖,似乎是覺(jué)得“太冷了”。男子對此視而不見(jiàn),有的瞇著(zhù)眼打盹,似乎太疲憊了;有的的低著(zhù)頭,仿佛在地上尋寶藏;有的將頭轉向另一邊,目不轉睛的,貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒(méi)有一個(gè)看到身邊那孱弱的母子,好像也不認識標識牌上“母子上車(chē)處”的幾個(gè)大字,看來(lái)今天的“文盲”都湊一起了。

  這樣的“文盲”社會(huì )上還有很多,如在寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑,在公交車(chē)上坐在寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘幼”的愛(ài)心坐上不讓座,更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面,僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬(wàn)里長(cháng)征”。諸如此類(lèi)的事情還有很多。

  在我看來(lái),“假文盲”不是知識的文盲,更多是一種心靈與道德的文盲!皩⑿谋刃摹,當我們哪天處在弱勢地位時(shí),我們還能如此“文盲”嗎?

  漫畫(huà)作文《假文盲》 8

  漫畫(huà),是簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的,常常會(huì )讓人哈哈大笑。而語(yǔ)文書(shū)里的一則漫畫(huà),不僅讓我覺(jué)得可笑,也給我帶來(lái)了辛酸。

  寒冷的冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著(zhù),大雪鵝毛般地下著(zhù),一個(gè)車(chē)站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬,插上了一塊牌子,寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。讓人暖心極了?墒堑人麄円蛔,一個(gè)男人顯出一副趾高氣揚的樣子,大步走了過(guò)來(lái),站到了牌子后面。緊接著(zhù),一個(gè)頭戴官帽,手插皮襖的'男人走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到一個(gè)男人站在母子上車(chē)處,心想:“他都站了,那我也可以呀!反正要是被批評了,他先干的就怪他!”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái),見(jiàn)兩個(gè)大男人排在”母子上車(chē)處”,于是也跟著(zhù)排起隊來(lái)。一位母親帶著(zhù)孩子走了過(guò)來(lái),見(jiàn)幾個(gè)大人排在“母子上車(chē)處”,只好站在一旁。

  沒(méi)想到那四個(gè)大男人竟然對那塊醒目的牌子視而不見(jiàn),裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子:在公交車(chē)上,年輕人坐在老人專(zhuān)座上,男人做在孕婦專(zhuān)座上;圖書(shū)館里,有人抽煙,有人大聲喧嘩;商場(chǎng)里,有人破壞公物……種種例子讓人覺(jué)得可笑。這些人不僅是裝作不識字的“假文盲”,更是不遵守公共秩序的“社會(huì )盲”。

  而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛(ài)幼,獻出每一份愛(ài)心,讓社會(huì )更加美好!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 9

  生活中假文盲無(wú)處不在。這些裝文盲的家伙可能藏在超市中,公交車(chē)上,游樂(lè )園里。

  有些時(shí)候,超市里的特價(jià)商品每人限購一次,卻總有那么幾個(gè)人會(huì )不管告示牌隨便拿,這樣在結賬時(shí)會(huì )給收銀員帶來(lái)很多的麻煩,有的'人還不聽(tīng)勸非要買(mǎi)。這樣做有時(shí)還會(huì )驚動(dòng)超市的領(lǐng)導,經(jīng)過(guò)一串令人打瞌睡的解釋后,還是只買(mǎi)了限定的量,卻浪費了收銀員大把的時(shí)間,真不知道這種人做這么多無(wú)用功的事,圖個(gè)什么。還好這種人差不多已經(jīng)滅絕了。

  有時(shí)候上公交車(chē)站好好的“母子上車(chē)處”,硬生生變成了“硬漢上車(chē)處”一個(gè)小過(guò)道里擠滿(mǎn)了男人,卻看不到一個(gè)婦女。不只是車(chē)下,連車(chē)上都有這樣的人。車(chē)上的老人座椅上坐的都是清一色的年輕人,如果不是我看錯了,那就只能代表現在的年輕人都陷入老年化了,是不是?人家小孩兒都知道讓座你倒好,還專(zhuān)門(mén)在老人的椅子上坐。你做一會(huì )兒也就忘了,最多就有老人來(lái)讓他坐著(zhù),要是每個(gè)人都讓一讓別人,那這個(gè)社會(huì )就能充滿(mǎn)愛(ài),卻總有人連這么簡(jiǎn)單的事都做不到。

  要是有人能教這些“文盲”認識一下什么叫不要臉,那可就真是謝天謝地謝菩薩謝神仙了。

  故,在此特招可以教人識字的老師。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 10

  “假文盲”可與“文盲”不一樣,就一字只差,就有了天壤之別。

  在這個(gè)冬天,刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng);疖(chē)的上車(chē)處有一塊鮮紅色的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)”母子上車(chē)處”但這個(gè)地方,已經(jīng)被別人排著(zhù)隊占上了。

  第一個(gè)男人身穿名牌大衣看起來(lái)很有錢(qián),好似是個(gè)十分有文化的人,但是卻對旁邊那裏著(zhù)頭巾,抱著(zhù)幼小的嬰兒媽媽視而不見(jiàn)。

  第二個(gè)男人是個(gè)衣著(zhù)得體的商人,手插衣兜,閉著(zhù)眼,嘴里哼著(zhù)歌,露出一臉的“閑”。

  第三個(gè)人頭戴布帽,提著(zhù)布包,還架著(zhù)一個(gè)象征形的眼鏡,看起來(lái)還挺像一個(gè)優(yōu)秀的干部。

  第四個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)大號口罩,像是在病床邊的醫生?墒窃谶@里,這四個(gè)人假裝自己文盲,不識字。但是,他們是認真的嗎?難道就只為自己的'那一點(diǎn)點(diǎn)利益而拋棄別人、不管不顧嗎?

  看完這幅漫畫(huà)后,我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”,草坪上寫(xiě)著(zhù)“請不要踩我”的警告牌,但有人依然走進(jìn)草坪玩耍,甚至是放狗。醫院商店門(mén)口醒目的寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”,但仍舊有人在吞云吐霧。

  假文盲是專(zhuān)門(mén)破壞社會(huì )公德與文明的人,這種類(lèi)型人非常的可恥,所以我們千萬(wàn)不要學(xué)習他們。一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的公民。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 11

  我看過(guò)漫畫(huà)家華君武的一幅作品,它曾經(jīng)使我的心里久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當今社會(huì )一小部分人及其不道德的行為,名字叫做《假文盲》。

  在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著(zhù)一位抱著(zhù)小嬰兒的母親,可她卻被幾個(gè)大男人擠在了通道外。那幾個(gè)大男人還旁若無(wú)人的`閉上了眼睛。他們體型富態(tài),衣著(zhù)不凡,看上去很像是幾位紳士。他們確實(shí)也是“肚子里有幾分墨水”的那種人?墒,實(shí)際上,他們?yōu)榱俗约簣D方便,不顧道德譴責,把自己假扮成了不識字的“文盲”,厚顏無(wú)恥的占據“母子上車(chē)處”這種特殊通道,并堂而皇之的把真正應該享受母嬰通道的、抱著(zhù)嬰兒的母親擠出了通道。

  看完這幅畫(huà),我不禁氣憤不已:在咱們的日常生活中還真有這樣的事情!比如,無(wú)視“請愛(ài)護小草”的標牌,肆意踐踏草坪的行為;又或者是公交車(chē)上的“愛(ài)心座位”總是被身強力壯的年輕小伙子們漫不經(jīng)心的占據,哪怕看到真正的“老弱病殘孕”也不讓座……

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個(gè)人都做好自己應該做的小事,這個(gè)世界一定會(huì )更加美好吧?!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 12

  那是一個(gè)十分寒冷的冬天的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大街上的人們個(gè)個(gè)都打著(zhù)哆嗦。就在這時(shí),車(chē)道里站著(zhù)四個(gè)大男人?難道他們是文盲?牌子上清楚寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。不,他們不是。

  站在最前頭的那個(gè)人,像是什么干部或領(lǐng)導:他身穿大衣,雙手插在口袋里,腳上穿著(zhù)名牌皮鞋,好像在想:我這么大個(gè)人物,我想站哪就站哪,你管得著(zhù)嗎?只要老子高興,管他什么“盲人上車(chē)處”、“母子上車(chē)處”。站在他后面的是一個(gè)年輕的高個(gè)子男生,他頭戴一頂帽子,身穿一件棉襖,他閉緊雙眼,頭向下低著(zhù):唉,為了早點(diǎn)回家,就當做我是個(gè)瞎子吧!假裝沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴眼鏡,身穿多件厚衣服,若無(wú)其事地站在那,心想:嘿嘿,這么好,前后都有人擋風(fēng),叫我讓位,不可能的事。在他后面的是一位面戴口罩,把自己裹成一團的男人,他心想:我真聰明,本來(lái)戴個(gè)口罩是為了防風(fēng),現在他們就會(huì )認為我生病了,會(huì )諒解我的。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈的站在一旁。北風(fēng)無(wú)情地“襲擊”著(zhù)這對母子,那個(gè)母親把孩子緊摟在懷里,輕輕地在小孩的耳邊說(shuō):“別怕啊,媽媽就帶你回家”。小孩不停地哭著(zhù),他的`臉色蒼白。然而,這一聲聲的哭并沒(méi)有這幾個(gè)鐵石心腸的男人的心,仍然無(wú)動(dòng)于衷。這些人還有人性嗎。

  等公交車(chē)來(lái)了,四個(gè)男人都最先上了車(chē),他們都占到了好位置坐下?墒亲灰呀(jīng)坐滿(mǎn)了,一位年輕男子看到了這一幕,便給這對母子讓了位,還瞟了那四個(gè)男人一眼,那四個(gè)男人并沒(méi)有為此而感到羞愧,反而更加若無(wú)其事了。

  這幾個(gè)人真的不識字?不,他們就是一群“假文盲”。這幅漫畫(huà)是對這些人的諷刺,告訴人們,不要當社會(huì )上的“假文盲”。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 13

  今天早上,我無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū),忽然,我看到了一幅《假文盲》的漫畫(huà),讓我感觸很深。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是幾個(gè)高高大大的男子,站在專(zhuān)為婦女兒童上車(chē)處的地方,而一位抱著(zhù)孩子的母親站在一旁,無(wú)奈地看著(zhù)他們。第一個(gè)男人,穿著(zhù)大衣,雙手插著(zhù)口袋,頭高高抬起,眼睛緊閉,嘴微微上揚,無(wú)視了站在邊上的那位婦女。另外一個(gè)人,身著(zhù)軍裝,頭戴軍帽,應該是一個(gè)軍人。他似乎還有點(diǎn)兒良知,兩眼望著(zhù)那位婦女,嘴微微下拉,有點(diǎn)慚愧的樣子。接著(zhù)是一名戴眼鏡的學(xué)者,他雙眼緊閉,眉頭緊鎖,看都不想看她,他哪像個(gè)讀書(shū)人!最后一個(gè)就更加過(guò)分了,他是個(gè)醫生,可現在卻像個(gè)魔鬼!他是醫生,醫生本是救死扶傷的,可他,口戴口罩,兩眼斜視著(zhù)那位婦女,一種高高在上的樣子,簡(jiǎn)直活像一個(gè)魔鬼!

  這雖然只是一幅漫畫(huà),但在生活中卻發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。記得我五年級時(shí),我和奶奶逛完超市后坐公交車(chē)回家,一進(jìn)去,我看到一位年邁的老大爺站在車(chē)廂里,雙眼挑起,嘴微微抖動(dòng),生氣地望著(zhù)坐在老年人專(zhuān)用車(chē)座位的`座椅上的一位年輕小伙子。那個(gè)小伙子正一邊玩手機游戲,一邊說(shuō)著(zhù)一些游戲用語(yǔ),完全無(wú)視了眼前這位年過(guò)花甲的老人,和身后“老年人專(zhuān)用車(chē)座”這幾個(gè)大字。終于,游戲打完了,我原以為他會(huì )讓座,沒(méi)想到他竟然還不知羞恥地說(shuō):“這是個(gè)什么垃圾座位,坐得我累死了!”你瞧瞧,這和漫畫(huà)上的那些人有什么區別?

  在生活中,“假文盲”這樣的事例還有很多,我希望以后,社會(huì )上,人人都嚴于律己,人人都做一個(gè)“成功人士”!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 14

  漫畫(huà)在生活中很常見(jiàn),寓意深刻又富有哲理,既令人回味,又內涵諷刺,今天我就來(lái)與大家分享一篇諷刺漫畫(huà)“假文盲”。

  假文盲,顧名思義就是假扮的文盲。這篇漫畫(huà)講的是在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)婦女帶著(zhù)孩子,在立有母子上車(chē)處的立牌旁的過(guò)道,站著(zhù)衣冠楚楚的大男人站在最前面的那個(gè),像是職位很高的人,穿著(zhù)一身得體的衣服,緊接著(zhù)又是一個(gè)穿著(zhù)皮大衣的人,戴著(zhù)頂毛帽子,長(cháng)的`很高,像是位年輕軍人,在年輕人后面有一個(gè)穿著(zhù)得體,臉上帶著(zhù)一副金邊眼鏡,穿著(zhù)雙澄亮的皮鞋,嘴里好像在念他一會(huì )兒要發(fā)表的論文,最后一個(gè)身材胖胖的穿著(zhù)厚重,瞇著(zhù)眼睛像是在休息,他們的/臉若無(wú)其事和不在乎的神情。但無(wú)法擠進(jìn)專(zhuān)用上車(chē)處的這對母子只能被迫在寒風(fēng)中挨凍。

  假文盲是無(wú)視社會(huì )公德,只個(gè)人利益方面著(zhù)想的人,在現實(shí)生活中,一條公路上,有人無(wú)意丟空瓶子,一個(gè)小女孩看到了這個(gè)瓶子,毫不猶豫的去撿瓶子,但是一輛突如其來(lái)的面包車(chē),將小女孩撞飛,奪走了那小女孩那條可愛(ài)的,鮮活的生命。再如,在一些公共場(chǎng)合醒目的寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”,但仍舊有人在吞云吐霧。這樣的現象還有很多很多。

  這則漫畫(huà)讓我感受到了許多像這種貪圖利宜的,自私的假文盲的現象真實(shí)存在,我們應從自身做起樹(shù)立良好的公德意識,讓這些假文盲真正從社會(huì )上消失。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 15

  有些漫畫(huà)幽默風(fēng)趣,讓人捧腹大笑;有些漫畫(huà)寓意深刻,發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫(huà),它深刻地揭示了那些沒(méi)有公德心,只圖自己利益的“偽君子”。

  漫畫(huà)中的故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,北風(fēng)呼嘯著(zhù),一位身材瘦小的母親抱著(zhù)嬰兒來(lái)到了候車(chē)廳,她焦急地四下張望,終于在人滿(mǎn)為患的候車(chē)處找到了“母子上車(chē)處”的標牌,那位母親喜出望外,可誰(shuí)知,在標牌下卻赫然站立著(zhù)四位彪形大漢,她滿(mǎn)腹狐疑,但又無(wú)能為力,只能無(wú)奈地站在標牌旁。而那四位呢?有的衣冠楚楚,相貌堂堂,像一位儒雅的紳士。有的大腹便便,膀大腰粗,仿佛滿(mǎn)腹經(jīng)綸,一肚子“墨水”。再看看那位,看上去趾高氣昂,給人一種居高臨下的感覺(jué)。你別看他個(gè)頭稍遜,打扮卻光鮮靚麗,身穿時(shí)髦外套,腳踩烏黑锃亮的皮鞋,臉上還戴著(zhù)一副金絲眼鏡,看起來(lái)像一位知識淵博的學(xué)者。而那位母親呢,她穿著(zhù)單薄的外套,裹著(zhù)薄薄的圍巾,懷里還抱著(zhù)嚎啕大哭的嬰兒,正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)此刻,這些體面的成功人士卻置若罔聞,一副心安理得的樣子,有的人緊閉雙目,有的人直視前方,面對那對楚楚可憐的母女熟視無(wú)睹,異常冷漠,仿佛自己站在這兒是理所應當,無(wú)可厚非的?粗(zhù)這副畫(huà),我真為那對母女打抱不平,那些“假文盲”們自私自利,只為了能上車(chē)方便,便搶占了便利通道,他們的公德心到底去哪兒了?

  由這幅漫畫(huà),我不禁想到了以前的.一幕幕。在生活中,這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。在公共汽車(chē)的“特需專(zhuān)利”上總是坐著(zhù)年輕氣盛的人,他們面對老弱病殘的人無(wú)動(dòng)于衷;在公共場(chǎng)所時(shí),有的人總愛(ài)“吞云吐霧”,吸完后還亂扔煙蒂,隨意沾污環(huán)境;在圖書(shū)館里,明令禁止在書(shū)上涂鴉,可有些人還在書(shū)上大顯身手,展示自己高超的畫(huà)技;在草坪上,醒目地佇立著(zhù)嚴禁踩踏的標牌,可某些人卻視而不見(jiàn),大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲,罔顧社會(huì )公德,只顧滿(mǎn)足個(gè)人利益,正是他們敗壞了社會(huì )風(fēng)氣,世界上才有了這么多不正之風(fēng)。

  我們應該以身作則,弘揚正氣,抵擋這種不良之風(fēng)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 16

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà),漫畫(huà)畫(huà)的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車(chē)處”的站欄里,而一位抱著(zhù)孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著(zhù)將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著(zhù)厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個(gè)機關(guān)干部。他心想:汽車(chē)怎么還沒(méi)到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個(gè)軍人,知識分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機也真是的,整天睡懶覺(jué),還真不負責任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著(zhù)一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現代社會(huì )的司機怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)戴著(zhù)口罩,身穿大棉衣的醫生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?

  當他們看到這位母親時(shí),都把眼睛閉上了,似乎并不想看見(jiàn)她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋(píng)果還紅,似乎正發(fā)著(zhù)高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對母子倆吹來(lái),這對母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團。

  其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車(chē)上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座”,可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著(zhù)一塊“請勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話(huà);在電梯里的按鈕旁,貼著(zhù):“禁止吸煙”的'圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著(zhù)煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰(shuí)這么缺德?在醫院里墻上貼著(zhù):“禁止喧嘩”的標語(yǔ),可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子,但是在個(gè)人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會(huì )成為社會(huì )的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國家如果都是這樣的“假文盲”,那會(huì )成為什么樣呢?這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂(lè )業(yè),國家也會(huì )一天天衰敗下去。

  我想說(shuō),我們不能再做“假文盲”,我們應該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓“假文盲”出現在我們的城市中。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 17

  漫畫(huà)總會(huì )讓人會(huì )心一笑,還會(huì )引起我們的思考。這天,我看了一幅漫畫(huà),不禁陷入了沉思。

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“文盲”這個(gè)詞,它的原意就是指看不懂字的人,看著(zhù)文字就好像對著(zhù)一片漆黑的世界一樣?伞凹傥拿ぁ蹦銈円(jiàn)過(guò)嗎?

  在一個(gè)寒冷的早晨,一個(gè)車(chē)站前,站牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而這個(gè)上車(chē)處卻站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人,他們把手插在口袋里取暖。在站牌旁邊,有一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒疑惑地看著(zhù)他們,四個(gè)男人對牌子上幾個(gè)字視而不見(jiàn)。像他們這種有模有樣的人,難道是文盲嗎?不,他們就是為了自己方便而不顧他人的感受。

  其實(shí),像漫畫(huà)里的事在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。在公共汽車(chē)上,寫(xiě)著(zhù)老弱病殘孕專(zhuān)座,上面卻還有身強體壯、健康的人坐在上面,等看見(jiàn)有需要讓座的.人時(shí),卻將頭扭向一邊;在郊外的公園里,綠油油的草坪上立著(zhù)“保護環(huán)境,禁止踐踏草坪”的牌子,可還有一些“小朋友”在上面嬉戲、打鬧;醫院里,墻上帖著(zhù)“禁止吸煙、禁止大聲喧嘩”,可煙味卻布滿(mǎn)了整個(gè)房間。

  看完這幅漫畫(huà),我懂得了:在生活中,我們只有遵守公共道德,才能讓這種假文盲現象越來(lái)越少。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 18

  我看過(guò)漫畫(huà):《父與子》《兩只小狗》……幅幅令我捧腹大笑,令我深思,而《假文盲》這一幅漫畫(huà)卻讓我感觸尤深。

  漫畫(huà)是這樣的:在一個(gè)寒冷的雙休日,外地的工作者們都渴望快點(diǎn)回家,一個(gè)車(chē)站內,有一條特殊的通道,五個(gè)黑體大字印在了刺眼的紅牌子上——“母子上車(chē)處”。而站在道中的不是抱著(zhù)孩子的.婦女,而是四個(gè)大男人。前面兩位男子穿著(zhù)皮大衣和毛褲,手插在衣兜里,要么盯著(zhù)地面,要么閉目養神。在他們身后一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,上身穿著(zhù)棉襖,腳上穿著(zhù)程亮皮鞋的男子出現在我們的面前,顯得非常有學(xué)問(wèn)。排在最后面的人好像是一名醫生,口罩遮住了大半張臉,他倒是瞟了一眼一旁的婦女。這四個(gè)男人竟對這位抱著(zhù)孩子衣著(zhù)單薄的婦女視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,那婦女只好無(wú)奈地嘆了口氣。為了早點(diǎn)上車(chē),為了不在寒風(fēng)中凍著(zhù),他們不僅無(wú)視抱孩子的婦女,更是“不認識”那牌子上的字,看著(zhù)真可笑啊。

  看完這幅漫畫(huà),我為他們的愚蠢行為而感到可笑,難道他們真的是文盲?不,他們不是,他們只是為了個(gè)人圖便利。而不理解他人的感受,所以假裝不認識字。他們雖然衣著(zhù)顯得文明,但實(shí)際卻干出一些不道德、不文明的行為,我們哪怕一個(gè)小小的謙讓?zhuān)寄苁艿剿说淖鹬,這個(gè)世界上,有很多人只顧自己利益,從來(lái)不會(huì )換位思考,這樣的人看似得到了好處,實(shí)際上他們會(huì )因小失大的。

  在生活中也有不少這樣的行為,比如在高速上本來(lái)給大貨車(chē)的寬敞通道,而一些小轎車(chē)卻毫不留情地插進(jìn)卡車(chē)隊里,其他的大卡車(chē)都被擠到旁邊的快捷車(chē)道上。這是多危險的事啊。也有不少人想占便宜,遇到堵車(chē)時(shí),那些走快捷車(chē)道的車(chē)輛“勇往直前”,本以為自己很聰明,卻很快遭到了嘲諷。電梯里寫(xiě)著(zhù)請勿亂丟垃圾,可還是有很多的人把垃圾隨手扔進(jìn)電梯,這樣給清潔工人帶來(lái)了不少麻煩。公園里愛(ài)護花草的標示語(yǔ),不僅沒(méi)有保護花草,反而花草落了一地。是的,我們身邊還有許多這樣的假文盲,我們不能眼睜睜地看著(zhù)他們犯錯,應該及時(shí)上前阻止他們。

  看了這幅具有諷刺性的漫畫(huà),我系認為可笑又受到了一個(gè)啟示:我們不能只顧個(gè)人利益而不顧他人感受。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 19

  所謂“文盲”就是不識字者也,所謂“假文盲”就是識字者也!

  今天是中秋節,車(chē)站候車(chē)室里擠滿(mǎn)了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團聚。為了照顧弱者,車(chē)站設立了專(zhuān)門(mén)的“母子上車(chē)處”,奇怪的是“母子上車(chē)處”這塊醒目的牌子下,站著(zhù)幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外,卻站著(zhù)一位手抱嬰兒的婦女。只見(jiàn)她圍著(zhù)頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們,眼里流露出無(wú)奈的神情。

  對于這些假文盲,我們在生活中隨處可見(jiàn),比如公園里,寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命,請勿踐踏”?墒,在牌子的不遠處就會(huì )看見(jiàn)家長(cháng)帶著(zhù)孩子在草地上嬉戲。是他們不認識字?不,不是的,顯然是他們沒(méi)有最起碼的公德心,他們只圖自己高興、舒適。公交車(chē)上,有個(gè)小伙子的座位旁站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著(zhù)車(chē)子的搖晃而站立不穩,而座位旁邊明明寫(xiě)著(zhù)“照顧專(zhuān)座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的`人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)“請不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著(zhù)垃圾。

  社會(huì )上的假文盲越來(lái)越多了,要知道我國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文化古國,我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統美德。有些人為了自己的一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴。要是我們再多一些公德心,就會(huì )收獲愛(ài)心的回歸,社會(huì )將變得越來(lái)越美好的。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 20

  這幾天我看到了一個(gè)故事,叫做《假文盲》。

  冬天的早上天氣非常寒冷,有一位母親正抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒站在上車(chē)處旁邊,她們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨犇?因為旁邊的人已?jīng)排滿(mǎn)了,可那兒明明寫(xiě)了幾個(gè)大大的字:母子上車(chē)處。那他們?yōu)槭裁床唤o那對母子讓位呢?難道他們看不見(jiàn)嗎?應該不會(huì ),他們一個(gè)個(gè)都像是文化人呀。

  那第一個(gè)站著(zhù)的人穿著(zhù)大棉襖,挺直了腰板,像是一個(gè)北大的教授,特別有文化的呀。

  那第二個(gè)人也穿著(zhù)大棉衣,戴著(zhù)個(gè)帽子,比前面的人略高,像一所軍校里的'軍人。

  第三個(gè)人特別像一個(gè)愛(ài)搞研究的,比前面的兩個(gè)都矮小,兩只手放在了口袋中,兩只眼睛瞇成了一條縫,注視著(zhù)前方。旁邊的那對母子,一臉?lè )浅s@訝地望著(zhù)他們。

  看完了這個(gè)故事,我聯(lián)想到了公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”,可偏偏有人要吸,弄得整個(gè)公共場(chǎng)所煙云密布,別人路過(guò)還以為著(zhù)火了。有的公園明明立著(zhù)“禁止踐踏”的牌子,可是偏偏有的人不聽(tīng),就去踩草地,弄得那些草地凹凸不平的,非常難看。還有的路口寫(xiě)著(zhù)“禁止停車(chē)”,可有的人還把車(chē)停在那兒,弄得那些路口堵塞,排起了長(cháng)隊。

  為什么那些人要裝假文盲呢?因為他們只想到要為自己方便就行了,不管他人,別看他們外表光鮮亮麗,內心實(shí)則丑陋不堪。

  以后大家一定不要像那些人一樣,一定要遵守規則,不要做假文盲。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 21

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,有一處立著(zhù)大木牌的車(chē)站。木牌上的字是“母子上車(chē)處”。盡管有如此五個(gè)大字也不免那些假文盲的存在。

  當一位帶著(zhù)孩子的母親來(lái)到車(chē)站,剛要排隊時(shí)卻發(fā)現自己干該站的地方竟有五個(gè)男人。婦女不得不委屈而無(wú)奈地站在一旁。第一個(gè)男人身材十分豐滿(mǎn)。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的.整整齊齊,像一個(gè)老板他瞇著(zhù)眼面無(wú)表情的站著(zhù)絲毫不覺(jué)得自己的行為可恥。第二個(gè)人。戴著(zhù)厚厚的棉帽。手插入口袋皺著(zhù)眉頭假裝沉思,第三個(gè)人是個(gè)小矮子,鼻梁上架一副眼鏡穿著(zhù)當季流行的羽絨服若無(wú)其事地站著(zhù),最后一個(gè)人,戴著(zhù)口罩穿著(zhù)大衣,根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問(wèn)了一句:請問(wèn)可以讓我站在……站在這里嗎?那豐滿(mǎn)的男人不屑的瞥了一眼婦女,依舊不為所動(dòng)地站著(zhù)。婦女只得站在一旁,用自己的身體,溫暖著(zhù)孩子。之所以會(huì )有母子上車(chē)處是因為那是人們關(guān)愛(ài)兒童以及婦女的結果?墒强此莆馁|(zhì)彬彬,有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個(gè)假文盲。也要選擇優(yōu)先上車(chē)他們什么時(shí)候才能明白尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的含義?

  不光是這些,生活中還有類(lèi)似的例子。有些網(wǎng)吧,明里打著(zhù)未成年人禁入的牌子,但卻昧著(zhù)良心讓不少未成年人進(jìn)去玩,只是因為金錢(qián)。當一些老人一不小心的摔倒。他可能會(huì )在那里躺一個(gè)多小時(shí),最后無(wú)辜地被死神帶走,就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開(kāi)。

  如果人與人之間遵守社會(huì )公德,那么這個(gè)世界就不會(huì )如此丑陋了吧。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 22

  我們每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì )風(fēng)尚的體現。自從看了漫畫(huà)《假文盲》后,我了解到了社會(huì )中許多人不禮貌的另一面。

  在黑白描繪的漫畫(huà)上,我看到一幅畫(huà)面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的'寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天灰蒙蒙的?礃用,一場(chǎng)暴風(fēng)雪立刻就要來(lái)臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著(zhù)幼子的瘦弱母親只能站在車(chē)站外。

  第一個(gè)人衣著(zhù)整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認識字,可是他閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人,穿著(zhù)一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著(zhù)英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著(zhù)與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著(zhù)脖子,好像急著(zhù)去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著(zhù)個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣貌。他也許在想:車(chē)子快點(diǎn)來(lái)吧!

  其實(shí),生活中人們這樣無(wú)視標語(yǔ)的情景隨處可見(jiàn),比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn),假裝文盲。

  假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不禮貌現象。我多么期望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 23

  我愛(ài)看漫畫(huà),尤其是那種幽默性的漫畫(huà),如:《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

  可是,今日,我在課本中了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎樣也笑不起來(lái),什么原因呢

  圖上畫(huà)著(zhù)四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的告示

  我認為他們是文盲,可是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那里是在諷刺那些自私自利,只想著(zhù)自我而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),說(shuō)句維護自我利益的`話(huà)呢難道她認為沉默是黃金嗎以往有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自我的正常生活、合法權利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應當沉默,他(她)應當張開(kāi)嘴保護自我!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)呢難道他們認為應當各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜

  這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的,可是,此刻是二十一世紀,這些“假文盲”絕跡了嗎答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上,明明白白的貼著(zhù)“請給老弱病殘的人讓座”,看見(jiàn)需要者時(shí),眼睛望著(zhù)窗外,當作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫(xiě)著(zhù)“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自我辛辛苦苦勞動(dòng)的結果,就被別人這樣糟蹋了,自我心里好受嗎如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結果還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應當小聲談話(huà),不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見(jiàn)此刻社會(huì )上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。

  我想,此刻的人應當有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 24

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一個(gè)漫畫(huà),雖然內容非常簡(jiǎn)單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處”。有一個(gè)包著(zhù)黃色頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮定的樣子,并且穩穩地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著(zhù)襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著(zhù)一副圓眼鏡,穿著(zhù)那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著(zhù)整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì )瞇起來(lái)看看前方。但是,他們似乎對這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見(jiàn)。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過(guò)是為了逃過(guò)坐公交的錢(qián),為了利益,也不顧自己的`行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應該享樂(lè )這份社會(huì )的關(guān)愛(ài),所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實(shí)在我們現實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責”,可是總有些小孩,會(huì )跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至會(huì )有些大人,走到花園里去摘花;電影院里明明寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見(jiàn)的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過(guò)他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德高素質(zhì)的文明人!

  漫畫(huà)作文《假文盲》 25

  那是一個(gè)十分嚴寒的早晨,北風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù),只見(jiàn)一條候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人,候車(chē)道前有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子候車(chē)處”。

  那四個(gè)男人身強力壯,衣冠楚楚,而候車(chē)道外,則站著(zhù)一位婦女,她手上抱著(zhù)一個(gè)小孩,那不是“母子候車(chē)處”嗎?怎么會(huì )站著(zhù)四個(gè)男人,那位婦女怎么不站在候車(chē)道里面而站在外面?難道他們是文盲?不,他們不是,他們衣服那么光鮮,那么有氣勢。

  第一個(gè)人手插口袋,假裝沒(méi)看見(jiàn)婦女,若無(wú)其事的站著(zhù),他身后那個(gè)高個(gè)子,見(jiàn)前面的人沒(méi)讓?zhuān)惨黄鹫局?zhù),不讓婦女,由于前面的.人太高,第三個(gè)人根本就沒(méi)看見(jiàn)有塊牌子。

  婦女抱著(zhù)一直在咳嗽的孩子,對第一個(gè)人說(shuō):“那個(gè)。這里是母子上車(chē)處,請讓一下!薄澳銢](méi)看見(jiàn)后面那么多人排隊嗎?到后面去!”男子罵道。

  婦女對孩子說(shuō):“堅持住,我們馬上去醫院!弊詈竽莻(gè)戴口罩的年輕人看到了這一景象,心里恨愧疚。把位子讓給了她。

  希望現在像前面三個(gè)的人越來(lái)越少。

  漫畫(huà)作文《假文盲》 26

  昨天中午,吃完午飯,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)。一張漫畫(huà)深深的吸引住了我,內容其實(shí)很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深,這篇漫畫(huà)是這樣畫(huà)的。

  在寒冷的冬天里,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),雪花不停的從天空中飄落下來(lái)。一位年輕的婦女抱著(zhù)一位從頭到腳都裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的孩子,看樣子應該是一兩歲的發(fā)燒的孩子,一路小跑到了車(chē)站,一個(gè)紅色的.牌子立在前面。上面寫(xiě)著(zhù)“母嬰上車(chē)處”,而在那里站著(zhù)的卻是三個(gè)大男人。一個(gè)個(gè)看著(zhù)都很高大魁梧,那位婦女只能眼巴巴的看著(zhù)那個(gè)本應該是自己站的地方,卻被三個(gè)大男人占了。

  第一個(gè)身穿厚厚的棉襖,雙手插在兜里,胳膊上還夾著(zhù)文件夾,像是某公司的高管。第二位男士比第一位穿的還好,戴著(zhù)一副眼鏡,很斯文的樣子看著(zhù)應該是位教授,他眼睛半睜開(kāi)的樣子,像是沒(méi)有看見(jiàn)前面那位婦女一樣。第三位男士戴著(zhù)口罩把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,看著(zhù)像是一位醫生一樣,手里玩著(zhù)手機,就是不看前面那位抱著(zhù)孩子的婦女。

  看著(zhù)他們目中無(wú)人的樣子,我想到社會(huì )上也有這些“假文盲”,比如那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)不要踐踏草坪,可是還是有人隨便的在草坪上走,還有些牌子上寫(xiě)著(zhù)不能亂扔垃圾,要扔進(jìn)垃圾桶,可還是有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊。

  我們不能做這種“假文盲”,不要做無(wú)恥的人,見(jiàn)到這樣的事,我們要阻止他們。

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