關(guān)于假文盲的作文小學(xué)
文盲,找指不識字的成年人,又名睜眼瞎,是社會(huì )上極力消除的對象,可眼下卻十分流行,這真是個(gè)怪現象。為大家分享了關(guān)于假文盲的作文，歡迎借鑒！
關(guān)于假文盲的作文1
在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車(chē)前門(mén)下車(chē)；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專(zhuān)用座位上；還有些人在坐火車(chē)時(shí)從“老人專(zhuān)用通道”上車(chē)，全然不顧那幾個(gè)大字。
有一些人并非真正的文盲。其實(shí)，他們內心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂，這種行為是可恥的。我認為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！
生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結賬的時(shí)候，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨，并未老老實(shí)實(shí)地排隊，她見(jiàn)前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎？連我這個(gè)小孩子都看得懂，她怎么會(huì )看不懂呢？我的`臉立即燙了起來(lái)，心里批評那個(gè)阿姨不應該插隊。
其實(shí)，還有一部分的人不懂得禮讓?zhuān)瑸榱藫尩轿恢貌活欁驳顾�，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么？
我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！
關(guān)于假文盲的作文2
漫畫(huà)《假文盲》主要畫(huà)的是：在一個(gè)候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人，奇怪的是在候車(chē)道旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而一位婦女抱著(zhù)她的孩子在道旁蜷縮著(zhù)，四個(gè)大男人完全不理會(huì )這對母子，有一個(gè)干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個(gè)是位軍人，他正在閉目養神，假裝沒(méi)有看到母子倆人；剩下的`倆個(gè)人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問(wèn)。他們看起來(lái)都是受過(guò)高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權力站在車(chē)道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問(wèn)這四個(gè)大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個(gè)字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意是批評那些學(xué)歷高，道德水平低，無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個(gè)社會(huì )中，像這四個(gè)大男人有許多，如：現在公園里有的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒(méi)有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人�，F在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養。這些不遵守社會(huì )公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重后果，就會(huì )停止做一切違反社會(huì )公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強道德建設，社會(huì )就會(huì )變得更加美好
關(guān)于假文盲的作文3
美，是種情操。
美，無(wú)處不在，無(wú)處不有，我們要立于不敗之地挖掘美，真誠，是美；坦率是美；氣度非凡，也是美…………
而有些的一些舉動(dòng)，就讓人覺(jué)得不美，覺(jué)得惡心。一幅《假文盲》的漫畫(huà)讓我看到這些人在現實(shí)生活中的寫(xiě)照。
冬天的風(fēng)刺骨的冷，在一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的.標示牌下，站著(zhù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的大男人，而一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒無(wú)奈地站在一旁，向車(chē)來(lái)的方向張望……
再 轉眼細看那四個(gè)男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳著(zhù)光亮的頭發(fā)，大腹便便，分明就是當官的。第二位頭戴軍帽，身著(zhù)軍大衣，一個(gè)風(fēng)度翩翩的。第 三位戴著(zhù)眼鏡，一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車(chē)處”呢？難道他們真的不識字？真是文盲？怎么可能！他們就是活生生的“德 肓”！
這些“假文盲”為了能提前一會(huì )兒上車(chē)，搶占個(gè)位置，而把母子擠在一邊。這些為了一時(shí)已利去損害他人利益，太自私了，這四個(gè)人就是典型的利已主義者，利己占據了他們整個(gè)心靈。說(shuō)話(huà)要對自己有益，做事也要對自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓�，這種人，我瞧不起！
現 實(shí)生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點(diǎn)路，而狠心將腳邁入草坪；在某些公共場(chǎng)合明明寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的 大字——“請勿吸煙”，可還有很多假文盲在“騰云駕霧”；都說(shuō)：“城市是我家，環(huán)境靠大家�！倍怯行┤艘雌涞蓝兄�，隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼無(wú)時(shí)無(wú)刻地在嘲諷著(zhù)他們！
高爾基說(shuō)過(guò)：“理解的美，是一種結合體——它賦予藝人創(chuàng )作，一種能影響情感和理智的形式，而這種形式是一種力量，能喚起人們驚奇、驕傲的快樂(lè )�！彼�，真正的美，應當是潛在心靈深處而表現在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美，而忽略了心靈美和道德美！
關(guān)于假文盲的作文4
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅叫作假文盲的漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是這樣的：有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的候車(chē)道，這個(gè)候車(chē)道的旁邊立了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。但是，這里卻有四位男士站在這里，看起來(lái)都是一些有身份，受過(guò)高等教育的人。他們目視前方，好象真不認識字似的，他們真的不認識字嗎？不，不是的！你看他們衣冠楚楚，看起來(lái)分別像是干部、軍人、老板、醫生。他們根本就無(wú)權站在這里，而真正有權站在這里的人是站在候車(chē)道旁邊抱著(zhù)嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車(chē)道的一側，無(wú)奈地看著(zhù)這四位男士，但這四位男士卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
作者畫(huà)這幅畫(huà)的用意很明顯，有力地抨擊了那些不遵守社會(huì )道德，不文明的現象。婦女的無(wú)奈與四位男士的視而不見(jiàn)構成了非常鮮明的對比。試問(wèn)那幾位男士，你們難道沒(méi)有一點(diǎn)公德嗎？你們也有妻子孩子，假若那個(gè)婦女孩子是你們的親人，你們還會(huì )這樣做嗎？可見(jiàn)這四位男士的道德問(wèn)題和社會(huì )現實(shí)。
我認為這種行為是不對的，但是在社會(huì )上這種行為是隨處可見(jiàn)的。例如：公路上的柵欄上明明標注著(zhù)“不許跨”，但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過(guò)去了，給交通帶來(lái)了不方便；街道上有些人不顧清潔工人的辛苦，亂扔垃圾，這些人無(wú)視社會(huì )公德，對社會(huì )的危害是非常大的'。
這些人都是“盲人”，是在社會(huì )文化方面的盲人，我們重視文化教育，是否也該重視人的素質(zhì)修養方面的教育呢？如果不遵守社會(huì )文明，人的整體素質(zhì)就會(huì )大幅度的下降，可見(jiàn)，加強國民道德建設勢在必行。
關(guān)于假文盲的作文5
現在，我們這個(gè)世界上的文盲早就已經(jīng)很少了。但是，我們這個(gè)生活中的一些人寧愿當“文盲”。今天，我看到了一副漫畫(huà)——《假文盲》。這幅漫畫(huà)讓我陷入了沉思。
在一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。在一個(gè)公交車(chē)站中。立著(zhù)一塊十分醒目的牌子——母子上車(chē)處�？墒悄悄缸由宪�(chē)處的那個(gè)地方站著(zhù)四個(gè)男人，把那應該站在那里的模母子倆人給擠到了一旁，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的站在那里。好像是站在自己應該站的位置上一樣。
四個(gè)男人，第一個(gè)男人略微有一些胖，他的雙手插在兜里，一副旁若無(wú)人的樣子。他的衣著(zhù)十分講究，皮鞋也是烏黑油亮的。他的衣著(zhù)十分的講究，皮鞋也是 烏黑油亮的。第二個(gè)男人戴著(zhù)一頂棉帽，穿著(zhù)一件棉大衣雙手插在兜里，一點(diǎn)兒也不在乎那"母子上車(chē)處”五個(gè)大字。第三個(gè)男人瞇著(zhù)眼睛，在閉目養神，他穿著(zhù)一 件十分時(shí)髦的羽絨服，戴著(zhù)眼鏡。是一個(gè)知識分子。第四個(gè)男人帶著(zhù)一個(gè)口罩，穿了一件時(shí)髦的皮大衣可是眼睛里卻流露出了不安之色。
這四個(gè)男人全都不像文盲，可是卻裝成文盲，把母子上車(chē)的'優(yōu)先位置給占住了。
這讓我有了一陣沉思我們的世界中有許多的假文盲，比如:明明垃圾是有分類(lèi)的是那些假文盲都不把垃圾分分類(lèi)就扔進(jìn)了垃圾桶。有的人還為了自己少走幾步 路而把垃圾扔下來(lái)，還差點(diǎn)扔到我的頭上。還好有個(gè)人把拉開(kāi)了。這些行為是一直有的�？墒俏覀兇蠹疑磉叞l(fā)生的事情我們?yōu)槭裁炊疾蝗ヌ嵝涯�？是因為我們對這些 壞風(fēng)氣見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了嗎？
努力吧！讓我們努力行動(dòng)起來(lái)不要做假文盲，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)得人，努力去阻止假文盲們做那些不應該做的事。
關(guān)于假文盲的作文6
今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫(huà)，受益匪淺。這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)。
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們都在公共汽車(chē)站等候另一輛公交車(chē)的到來(lái)。汽車(chē)公司為了方便婦女兒童的上車(chē)，便在旁邊造了一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子。在那里，其他隊伍都像長(cháng)龍似的，卻只有“母子上車(chē)處”只有一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。于是，有四個(gè)人看了看隊伍，又看了看那“母子上車(chē)處”，就直接索性站到了“母子上車(chē)處”的地方。于是，那對母子就無(wú)緣無(wú)故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個(gè)男人雙手插在兜里，緊閉著(zhù)眼睛，好像一幅文質(zhì)彬彬的知識分子；第二個(gè)男人頭戴一頂氈帽，穿著(zhù)棉大衣，正在閉目養神，看起來(lái)像是個(gè)軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應讓我享受特殊待遇”；第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的鴨舌帽，穿著(zhù)鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面，好像不像看見(jiàn)那個(gè)牌子，心里偷偷想：“他們都這樣，再加我一個(gè)應該不成問(wèn)題吧！”；第四個(gè)男人則戴著(zhù)一副口罩，身上穿著(zhù)一件風(fēng)衣，看上去似乎像是個(gè)醫生，沒(méi)想到醫生盡然不會(huì )尊老愛(ài)幼。
這牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”�？蔀槭裁茨抢镎局�(zhù)的都是一些男人們呢？是他們不識字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵御寒冷，而充當一回文盲的`。他們是沒(méi)有公德心，沒(méi)有像知識分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的一副作品，可在的21世紀上，仍有著(zhù)這種現象。時(shí)代進(jìn)步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎著(zhù)一個(gè)“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個(gè)當做一條路來(lái)走；在餐廳里內，明明看見(jiàn)墻上貼有“請勿吸煙”的警示語(yǔ)，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車(chē)上，寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘者專(zhuān)用座”的標語(yǔ)，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�！從身邊做起，讓“文明之花”處處綻放！
關(guān)于假文盲的作文7
冬天，寒風(fēng)刺骨。車(chē)站里熙熙攘攘的人群擠在候車(chē)室等著(zhù)排隊上車(chē)，大家的臉、耳朵，鼻子，手指凍得通紅，人們不斷哈氣來(lái)溫暖手指。
在母子上車(chē)處旁站著(zhù)一對母子。母親把孩子緊緊摟在懷里，似乎在給孩子取暖。她為什么不上車(chē)呢？原來(lái)在母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)趾高氣揚的男子。
第一個(gè)人穿著(zhù)一件皮草，目光注視著(zhù)地面，似乎在躲避母子的目光，內心在自我安慰。第二個(gè)人帶著(zhù)一頂毛帽，穿著(zhù)一件軍大衣，一看就知道是一個(gè)軍人。他的眼睛緊閉 ，似乎在說(shuō)：我什么都沒(méi)看見(jiàn)，這牌子上寫(xiě)的字我又沒(méi)看見(jiàn)，所謂不知者無(wú)罪，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！第三個(gè)人帶著(zhù)一副眼鏡，皮鞋擦得蹭亮，可是他戴著(zhù)一副眼鏡，貌似一個(gè)知識分子，但他怎么會(huì )沒(méi)看見(jiàn)牌子上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處，五個(gè)大字呢！他衣著(zhù)靚麗，但他的內心卻是丑陋的，不完美的！第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，看樣子像是個(gè)醫生。他直勾勾看著(zhù)前面的人，對牌子同樣視而不見(jiàn)，仿佛心中在自我安慰：別人也這樣做了，多我一個(gè)不多！醫生是白衣天使，可是這個(gè)人玷污了醫生在人們心中的形象！
面對母親驚奇的目光，這幾個(gè)年輕人視而不見(jiàn)。母親在想：難道這些人都是文盲，可看他們的樣子也不像啊……過(guò)了許久，那些人還是無(wú)動(dòng)于衷，母親臉上的表情由驚奇漸漸轉變?yōu)闊o(wú)奈……
他們真的是文盲嗎？是，他們是！他們是道德文盲！為了自己的能早一點(diǎn)登上溫暖的車(chē)廂，竟然將母子擠出母子登車(chē)處！他們竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，放棄道德！尊老愛(ài)幼是華夏傳承了幾千年的文明，難道他們不知道嗎？這些利益在他們心中就如此重要嗎？難道他們的道德?lián)Q來(lái)的就只是這么一點(diǎn)利益？
轉念再想想，這種事情在我們身邊發(fā)生的`還少嗎？公車(chē)上，小伙子坐在座位上翹著(zhù)二郎腿，而一旁年邁的老奶奶則站著(zhù)。草坪上明明寫(xiě)著(zhù)禁止踐踏草坪，可上面還是有一條清晰的小路。公共場(chǎng)合墻上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可某些人還是肆無(wú)忌憚的抽煙！售票口，售票員讓我們排隊買(mǎi)票，但某些人還是當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)勁兒往前擠�？梢�(jiàn)這些道德文盲的心中早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！
不要讓時(shí)代的變遷使我們忘記華夏傳承了幾千年的美德，讓我們掃除心中的垃圾，讓心靈恢復純凈吧！
關(guān)于假文盲的作文8
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)火車(chē)站的入口處，立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字———母子上車(chē)處�？墒窃谂谱雍竺媾抨牭膮s不是母親和孩子，而是幾個(gè)年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠地望著(zhù)前面，而對縮在拐角處的.母子不屑一顧。
看了這幅漫畫(huà)，我十分氣憤，難道這些人不認識字嗎？他們怎么可以對身旁的這對母子視而不見(jiàn)呢？假如這對母子是他們的親人的話(huà)，他們還會(huì )擺出這樣一副態(tài)度嗎？
我仔細觀(guān)察，在我們身邊也有許多“假文盲”的存在，如，擁護的公交車(chē)上，有身體強壯的年輕人，也有挺著(zhù)大肚子的孕婦，更有白發(fā)蒼蒼的老人，但是，坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上的年輕人對身旁的老人和孕婦不聞不問(wèn)。醫院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所標明了“禁止吸煙”的標牌，但是仍有一些人對這些標牌視而不見(jiàn)。馬路旁邊的垃圾桶，明明寫(xiě)有“請不要亂扔垃圾”，可是隨手扔垃圾的現象屢見(jiàn)不鮮。
只要每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步。
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