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寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2023-05-22 09:10:37 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)馬的作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)馬的作文集合7篇

寫(xiě)馬的作文 篇1

  今天是大年初一,我們坐了一晚的火車(chē),終于來(lái)到了麗江。麗江的陽(yáng)光真是厲害啊,好像是穿過(guò)了羽絨服,直接曬到我的皮膚上了!天空藍得像寶石一樣透明!

  導游阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到了拉市海騎馬游湖!姥姥、媽媽和我來(lái)到馬場(chǎng),都選了自己最喜歡的乖乖馬,興高采烈地向茶馬古道出發(fā)了!馴馬師牽著(zhù)我騎的馬走在最前面,媽媽跟在我后面,姥姥的馬走在最后。

  茶馬古道又陡又窄,兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布,風(fēng)景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著(zhù)馬鞍前的扶手,上坡的時(shí)候身體向前傾,下坡的時(shí)候身體向后仰,才能夠保持平衡,以免從馬背上摔了下來(lái)。我騎的'馬最聽(tīng)話(huà),媽媽騎的馬比較調皮,老是停下來(lái)不走,還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張,在我和媽媽的鼓勵下才沒(méi)有下馬走回去!

  終于快回到馬場(chǎng)了,馴馬師教我用手拉著(zhù)韁繩往后一拽,馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來(lái)!結果我一不小心就從馬背上摔了下來(lái),一只腳掛在踏腳上面!哎,真是樂(lè )極生悲!幸好沒(méi)摔傷,只是擦破了一點(diǎn)皮!

  騎馬真是一件又好玩又驚險的事!

寫(xiě)馬的作文 篇2

  馬在我們的心里一直是憨厚老實(shí)的,人們喜歡馬,從遠古時(shí)期就開(kāi)始了,馬是人類(lèi)的朋友,讓人們無(wú)限喜愛(ài)的朋友。

  無(wú)論在游牧時(shí)期還是農耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的標志。一直到近代社會(huì )農業(yè)尚未機械化之前,馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時(shí)至今日,在我國的一些落后地區,馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農民視為家庭中的重要成員?梢哉f(shuō),馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪,功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點(diǎn)。

  馬以速度見(jiàn)長(cháng)而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬,傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內可以跑千里路!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今,人們仍為它的速度而喝彩叫好:馬在各種賽馬節、賽馬會(huì )上的速度使人顛狂,馬在奧運會(huì )上表現的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。

  馬在古代也是建功立業(yè)的`功臣,“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統一六國,馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰,六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí),讓人們更深刻地認識到,沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著(zhù)人類(lèi)的歷史?梢哉f(shuō)人與馬所組成的騎兵部隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng )造了歷史。

  正因為如此,馬永遠活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切:“老馬識途”比喻有經(jīng)驗的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà);琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。

  人們給予馬很多美譽(yù)佳名,足以表達人們對馬的喜愛(ài)。馬和人們一起經(jīng)歷了數千年的風(fēng)雨,是人類(lèi)的朋友,永遠的朋友。

寫(xiě)馬的作文 篇3

  自遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代的巨大變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的'嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

寫(xiě)馬的作文 篇4

  眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風(fēng)雨雷電天災荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!

  清早,“云銜遙岫日初生,曉風(fēng)清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭!币磺卸际秋@得那么安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來(lái)。我朝著(zhù)聲源處走去,只見(jiàn)得父親在樓下坐在一輛自行車(chē)上,調皮地按著(zhù)喇叭,笑嘻嘻地看著(zhù)我,叫我下來(lái)學(xué)習騎自行車(chē)。沒(méi)錯,我雖志學(xué)之年,但還不會(huì )騎自行車(chē)。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過(guò)父親手中的自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎。我有模有樣地扶著(zhù)自行車(chē),昂頭挺胸地牽動(dòng)著(zhù)自行車(chē),我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí),突然父親冷不丁地說(shuō)了一句:“你扶車(chē)的方向反了!,我頓時(shí)顏面掃地!昂脩颥F在才開(kāi)始!”我不服氣地說(shuō)道。說(shuō)完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車(chē),學(xué)著(zhù)父親平時(shí)的模樣,兩個(gè)腳丫子開(kāi)始踐踏踏板,還沒(méi)騎出兩米,就因為重心不穩摔了個(gè)人仰“馬”翻。

  我天生就是一個(gè)好勝的`人,我屢摔屢戰,但都沒(méi)能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著(zhù)我需要幫助?伤土粝铝艘痪洌骸半p眼看前,雙腳使勁踏!北阕吡。我整個(gè)人怔住了,呆呆地望著(zhù)自行車(chē):“是!在這物競天擇,適者生存的社會(huì )中,沒(méi)有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存!闭f(shuō)完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著(zhù)傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過(guò)來(lái)幫助我?晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……

  正所謂精誠所至,金石為開(kāi);侍觳回撚行娜。我最后還是學(xué)會(huì )了自行車(chē),緩緩地駛向人生大道。

寫(xiě)馬的作文 篇5

  從前,有一匹駿馬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,被主人挑選去參加全國賽馬比賽,駿馬在比賽時(shí),得了第一名。

  主人很開(kāi)心,天天用精飼料喂它,于是駿馬不再進(jìn)行鍛煉,慢慢地變胖了,從駿馬變成了肥馬,全身的肌肉都變成了肥肉,但它仍然很驕傲,自認為自己是天下第一。有一天,一條小蛇找駿馬,對駿馬說(shuō):“馬大哥,你敢跟我比跑步嗎?”駿馬說(shuō):“我可是全國長(cháng)跑冠軍,怎么不敢跟你比?比賽方式隨你選,你肯定是不行的!”小蛇說(shuō):“那好吧,我們就比游泳吧!

  駿馬一聽(tīng),叫苦不迭,因為大話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了,只好硬著(zhù)頭皮和小蛇比賽游泳。結果,到了湖中,小蛇一溜煙游到了終點(diǎn),而駿馬才游了一點(diǎn)距離,因為對駿馬來(lái)說(shuō)湖水的阻力比陸地上的阻力要大多了。

  從此以后,駿馬比賽輸了以后,認識到了自己的錯誤,不再驕傲自滿(mǎn)了,又加入了鍛煉的隊伍,變成了一匹真正的.駿馬。

寫(xiě)馬的作文 篇6

  語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。

  這匹駿馬昂首揚尾,體態(tài)輕盈,神形兼備,無(wú)論從正面。側面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著(zhù)眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的.贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著(zhù)地,另外三只腳騰空。我看得很著(zhù)迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

  這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員;如果奧運會(huì )上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準能拿冠軍。

  這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習它臨危不懼。勇往直前的精神!

  我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

寫(xiě)馬的作文 篇7

  高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著(zhù)高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

  去年暑假,我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那里的`第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

  來(lái)到跑馬場(chǎng),一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著(zhù)頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著(zhù)。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說(shuō):“看!我像不像馬中之王呀!”

  我騎了上去,開(kāi)始,它轉來(lái)轉去,很不聽(tīng)話(huà)。后來(lái),馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來(lái)。我們往前走時(shí),它走幾步就低頭吃口草。

  真奇怪,它吃草時(shí)總是閉著(zhù)眼睛,嘴不停嚼來(lái)嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個(gè)不停,好像在說(shuō):“這草真好吃,我的吃個(gè)夠!

  聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會(huì )不停地蹶子,如果是它生氣,還會(huì )“引吭大叫”呢!

  它休息的樣子更是可愛(ài),前足彎曲,這姿態(tài)很像字母“S”。

  馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”!

  我喜歡馬,因為它是我們人類(lèi)的好朋友!

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