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我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2021-02-23 17:54:33 理想 我要投稿

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。

  有的人想當士兵,保家衛國,有的人想當醫生,救死扶傷,有的人想當記者,隨時(shí)報告大事小事……而我,想當一名英語(yǔ)教師。

  也許受這些老師的影響吧,我慢慢地想當一名英語(yǔ)老師,我之所以想當教師,是因為我想把我的知識傳授給更多的孩子,教育他們做人,做事的道理,讓他們學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ),也想為國家培育出一些英語(yǔ)人才,當然,做老師的不只是特別的勞累。

  一:當老師要在學(xué)校里給孩子們上課,學(xué)校里每年都會(huì )舉行大型的活動(dòng),運動(dòng)會(huì ),表彰大會(huì )什么的,老師可以在參加的過(guò)程中適當的娛樂(lè )一下。

  二:當老師可以有機會(huì )參加比賽,通俗一點(diǎn)就是可以拿獎,而且當老師工資不低。

  三:當老師可以有更多的機會(huì )接觸孩子,更可以了解孩子的習性。這樣,慢慢地,自己就可以善于與孩子交流,教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì )的問(wèn)題,我也可能細心的交給他們。

  就上面第三條,我想做一名和藹可親的老師,讓孩子們不再畏懼老師,當然不能太放縱他們,必要的時(shí)候,也要使出點(diǎn)殺手锏,做一名和藹可親的老師才有機會(huì )完成第三條。

  我就這樣說(shuō)服自己,一步一步的,做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習,豐富自己的知識,我就一定會(huì )離我的理想越來(lái)越近,到那時(shí),我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。

  我相信,只要我努力,我就可以實(shí)現我的理想。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文2

  周恩來(lái)總理從小就有為中華之崛起而讀書(shū)的理想;司馬遷從小就有著(zhù)要編寫(xiě)史詩(shī)的遠大理想;孫中立下了驅趕韃虜,恢復中華的理想;而我的理想則是想當一名醫生,救死扶傷。

  我之所以想當一名醫生,那是因為我有一次在半夜生病了,臉燒得紅彤彤的,像桃子一樣。結果媽媽給我量體溫,又是39攝氏度,這是這個(gè)月來(lái)數不清的第幾次高燒了。媽媽冒著(zhù)外面的電閃雷鳴,在這風(fēng)雨交加的天氣帶我去醫院看病,結果可想而知,整個(gè)晚上我和媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我想如果我是一名藝術(shù)精湛的醫生就不至于這樣了!這樣自己和媽媽都不用大半夜跑醫院那么勞累了!

  我想當醫生不只為了自己也想讓更多人不受疾病的折磨。每次想到海倫凱勒渴望光明的樣子,我就為他傷心,因為他失去了心靈的窗戶(hù),連耳朵也被疾病塞住了,如果我是醫術(shù)高超的醫生,一定要讓他的眼睛恢復健康,讓他也有機會(huì )看這五彩斑斕的世界,聽(tīng)這世界上一切悅耳的聲音。我更為張海迪身受殘疾而感到惋惜,如果我是一名醫生,我也要讓他康復,讓他能站起來(lái),健步如飛。我真希望所有人都健康!所以我一定要當醫生!

  當然要當一名好的醫生,還需要更扎實(shí)的科學(xué)知識,所以我要努力學(xué)習,為將來(lái)能成為一名醫生而努力奮斗。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文3

  人們說(shuō),理想是一盞指路的明燈,它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途,它對人很重要,我也有理想,我想成為一名攝影師,因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

  我為什么要當一名攝影師呢?這可要從我的家人說(shuō)起。

  我的爸爸不愛(ài)笑,也不喜歡拍照,每次我要給他拍照的時(shí)候,他總是能找來(lái)借口,說(shuō)我笑起來(lái)不好看,或者說(shuō)拍得不好看,還拍它干什么?有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好,于是,我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦!我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ,這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

  第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝,卻永遠把它帶不走,我只好學(xué)一學(xué)攝影,我喜歡的東西拍攝下來(lái),讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

  第三個(gè)原因就是,我很羨慕電視上的那大攝影家,他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這,就是我想當攝影師的原因。

  理想雖美,實(shí)現卻難,一個(gè)個(gè)平凡的理想,卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想,我們努力拼搏。

  如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆,向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文4

  以前,我并沒(méi)有什么高大上的理想,只是想著(zhù)每天看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),玩玩手機,睡睡覺(jué),一天就這么過(guò)了,這樣就好了。

  可是,現在,我并不這么認為了,我現在的理想是好好學(xué)習武術(shù),原因有三。

  這其一嘛是為了自保,有一句老話(huà)說(shuō)得好,“打不過(guò)就跑”,但是,羸弱的我也跑不過(guò)人家啊。只有把他打贏(yíng)才是硬道理。

  你可能會(huì )問(wèn),為什么要自保呢?因為之前老師曾說(shuō)過(guò),初中,高中,有一些不良少年,連老師都敢去打。你看看,連老師都敢打的人,這同學(xué),他們又有什么不敢打的呢?有一點(diǎn)武術(shù)可以保護自己也不是件壞事。

  還有這個(gè)軍訓以及體育課,陳朋以前告訴過(guò)我,我們要去的那一所學(xué)校的老師們,體育老師全部都是重男輕女的。

  軍訓,這是海霞姐和小姐姐告訴我的,說(shuō)什么軍訓,要站在大太陽(yáng)的底下,還要做一些奇奇怪怪的動(dòng)作,這有什么站軍姿。這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是要命的,借學(xué)武術(shù)去打點(diǎn)基礎也好。

  這其二嘛,是為了打架。有一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好,叫“飛來(lái)的橫禍”,你不去找麻煩,麻煩也會(huì )找上你的。會(huì )武術(shù),麻煩來(lái)了也好解決,不至于只能站在那讓人打呀。

  還有第三點(diǎn),說(shuō)實(shí)話(huà),我也不是個(gè)老實(shí)的,總是喜歡打打鬧鬧的。

  就這三條理由,我學(xué)習武術(shù)的時(shí)候一定好好學(xué)習,絕對不打馬虎眼。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文5

  理想是人生旅途中的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標。蘇格拉底說(shuō)我:“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗!蔽业睦硐胧钱斠幻t生,我要為我的理想奮斗,創(chuàng )造更精彩的人生。

  我為什么會(huì )想當一名醫生呢。不要急,聽(tīng)我慢慢給你講一講。有一天,我和媽媽一起去逛街,在+字路口發(fā)現了一個(gè)暈倒的老奶奶。結果,一群人都圍在那里,卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)幫忙。忽然,有一個(gè)看起來(lái)25歲左右身穿運動(dòng)裝的大姐姐,上前說(shuō):“都讓開(kāi),讓我來(lái),我是醫生!贝蠼憬阋豢蠢夏棠痰牟∏榫椭懒,老奶奶是因為沒(méi)吃飯而導致的低血糖,于是大姐姐就從兜里拿出了一顆糖,讓老奶奶吃下。果不其然,老奶奶吃過(guò)糖后好受了很多。因為這個(gè)大姐姐,讓我有了醫生這個(gè)理想。我想救助更多需要幫助的病人,想看到他們康復后開(kāi)心的笑臉。

  要實(shí)現我的理想——當一名優(yōu)秀的醫生。要想當醫生,就要好好學(xué)習,考上一所好的醫學(xué)院,并且在大學(xué)里也不能松懈。而且在課余時(shí)間多看一些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍,積累一些關(guān)于醫學(xué)的知識,還要在電視上看一些關(guān)于醫學(xué)的電視節目,看看別人是怎么,怎么醫治病人的。最重要的一點(diǎn)還是要好好學(xué)習,這樣我就離當一名優(yōu)秀的醫生不遠了。

  如果我真當上了一名醫生,我會(huì )去山區里去幫助那些有錢(qián)治病的人。

  理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覉孕,只要一直勤奮努力的學(xué)習,一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì )實(shí)現的。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名探險家。

  有一次,我在電視里看到一名探險家徒手穿越大峽谷,峽谷寒風(fēng)凜利,兩側山峰高聳入云,腳下碎石嶙峋,每看到他向前一步,我的心就跟著(zhù)激動(dòng)一點(diǎn),還好他最后有驚無(wú)險的通過(guò)了峽谷。從那時(shí)起,成為一名探險家的理想就像一顆種子,深埋在我的心底,它在我的心田慢慢地發(fā)芽,生長(cháng)著(zhù),我感到前所未有的力量蘊藏在身體里。

  光有理想還不夠,還需要付出努力,才能實(shí)現理想。因此,從現在開(kāi)始,我應該多看些有關(guān)探險的書(shū)籍,積累經(jīng)驗,為長(cháng)大后真正的探險打下良好的基礎;在探險的時(shí)候,難免會(huì )遇到危險,我不能坐以待斃,要逃生、自救,所以我現在應該多了解一些逃生、自救的方法;探險家還需要有一定的膽量,我現在要學(xué)會(huì )獨立,不再做什么事都再靠別人了;做探險家怎么能沒(méi)有強壯的身體呢?怎么跋山涉水、探索大自然呢?因此,現在應該多鍛煉身體、提高身體素質(zhì)。

  俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽蚁嘈,我一定會(huì )成為一名探險家的。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文7

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,發(fā)揚人道主義,求死扶傷;有的人想當教師,替學(xué)生打開(kāi)知識寶庫的大門(mén),塑造人類(lèi)靈魂之果;有的人想當軍人,為祖國邊疆站崗放哨,筑成祖國鋼鐵長(cháng)城;有的人想當科學(xué)家,探索太空無(wú)窮奧秘,推動(dòng)科技的發(fā)展。而我的理想是當足球運動(dòng)員,為中國最不善長(cháng)的足球寫(xiě)下輝煌的詩(shī)篇。

  要說(shuō)我的理想是如何產(chǎn)生的,那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),由于時(shí)間的關(guān)系,我就長(cháng)話(huà)短說(shuō):一次偶然的機會(huì ),我借“足球迷”小哥的光,看了一場(chǎng)中國對站韓國的比賽,中國竟以零比九慘敗給了韓國,從那開(kāi)始,我便下定決心一定要在足球方面為國爭光。從那以后,我每天慢跑1.5公里,每天跳繩三次,日積月累,我的體力比任何人都長(cháng),說(shuō)到必須要做到,我又制定沒(méi)每天慢跑3.5公里,跳繩四次;關(guān)于足球賽事一件都不許落下的全新計劃,正因為我的堅持,我在足球上得到全班同學(xué)的認可,足球賽上我還是主力。

  光足球好還不行,學(xué)習方面也要好,我每天都認真做好功課,上課不打瞌睡,晚上要復習今天老師所講的內容鞏固一下,也要預習一下第二天的功課,我要有一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)。

  這就是我的理想的產(chǎn)生和為理想而奮斗的歷程,為了實(shí)現自己的人生價(jià)值,我愿在今后的歲月中“百天竿頭,更講一步”早日使我自己的理想成真。當我站在足球場(chǎng)綠茵茵的草地上,我抬頭沐浴著(zhù)陽(yáng)光,我流下了激動(dòng)的淚花,因為,我的理想成為了現實(shí)。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文8

  理想就像一顆明亮的星星,照亮我前進(jìn)的道路,F在,我摘下那顆星星,給大家欣賞欣賞吧!我的理想是當一名老師。

  因為聽(tīng)老師的課,就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著(zhù)老師一起走,跟著(zhù)課文一起走,我們完全進(jìn)入了學(xué)習的殿堂。!當一名老師是多么光榮!可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習,可以做一位辛勤的園丁,澆灌美麗的花朵……所以,我暗下決心,長(cháng)大后一定要當一名老師,教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁!

  假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們在愉快的氣氛中學(xué)習。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們去接近大自然,讓他們盡情享受大自然的樂(lè )趣,讓他變得心胸開(kāi)闊,讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向學(xué)生們傳授一些課外的知識,使他們在知識的海洋里自由遨游。

  假如我的理想實(shí)現了,我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”,在失敗時(shí)不要氣餒;教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,要好好讀書(shū),充實(shí)自己,教育他們“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,告訴他們任何事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要以偏概全;告訴他們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿(mǎn)。

  假如我的理想實(shí)現了,我要讓學(xué)生們都團結起來(lái),讓我們的班級成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  因為我是一名老師,所以如果我有缺點(diǎn),就不怕學(xué)生們批評指出,誰(shuí)向我提建議都行,只要你說(shuō)的對,我就改正。在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以向我傾吐心聲,我肯定會(huì )耐心地聽(tīng)。

  要想實(shí)現自己的理想,從現在開(kāi)始,我要嚴格要求自己,我相信在不遠的將來(lái),我的理想一定會(huì )實(shí)現!

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文9

  每個(gè)人都有自己的理想,有的.人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文10

  世界上所有的人都有理想,而我也不例外,你們大家一定想知道我的理想吧,下面,我就來(lái)告訴大家。

  我的理想是當一名醫生,當一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫生。只要有我在,什么別的醫生都醫治不好的癌癥或者各種疑難雜癥,只要去我所在的醫院就能治好,而且,手術(shù)時(shí),能減輕病人的痛苦,還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且,我當醫生的時(shí)候,只有一個(gè)目標,那就是:凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好,并且,不讓病再復發(fā)。

  大家看了我上面說(shuō)的理想,一定覺(jué)得很奇怪:你干嗎不干別的,偏要干醫生呀?下面,我就跟大家說(shuō)我是怎么想當醫生這個(gè)職業(yè)的。

  那是因為,我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的,媽媽就帶我去醫院里診病,醫生診斷結果出來(lái)后,就開(kāi)個(gè)處方要我們去按照處方上面的藥品去買(mǎi)藥,我吃著(zhù)藥,過(guò)幾天,我的病好了,此時(shí)此刻,我覺(jué)得醫生的這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大,我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。

  還有,我經(jīng)常在報紙上看到一些人因為各種絕癥而死掉的消息,這更讓我堅定了當醫生的信念,與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭。使天下的人都不會(huì )因得了絕癥而煩惱。

  但是,眼前最重要的還是要把書(shū)讀好,只要把書(shū)讀好,我才能向我的理想進(jìn)一步。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文11

  周星馳說(shuō)過(guò):“人如果沒(méi)有理想,那和咸魚(yú)又有什么區別!蔽耶斎徊皇且粭l咸魚(yú),我的理想就是——成為一位架子鼓大師。

  我記得那時(shí),在琴行里發(fā)現了架子鼓,當時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓,而是鋼琴。后來(lái)我費了九牛二虎之力,才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。

  后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓,認識了一位女老師,王老師;在許多人眼里打鼓的都是男老師,而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著(zhù)短短的頭發(fā);她不僅打鼓打得好,而且還教得好,相處起來(lái)就好像好朋友一樣,這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次,王老師帶我

  看一位大師的演出,大師一人打了一個(gè)多小時(shí),音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩;我感到十分震撼

  我們這些練習都只能叫作雞毛蒜皮。

  除了興趣這一原因,其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下,大師有時(shí)候會(huì )到處巡演,也可以到處品嘗地方小吃,一舉兩得,既可以吃,又可以滿(mǎn)足自己的愛(ài)好,十分完美的理想。

  不過(guò),想成為架子鼓大師可不那么容易,那個(gè)大師,每天要練十幾小時(shí),而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到,F在的我任需努力,我應該每次都要好好練習、專(zhuān)心練習、認真練習,才能取得真正的成功。

  每個(gè)人都有理想,每當我想起我的理想,心中總是暖洋洋的,會(huì )莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情,心頭都會(huì )有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化,堅持就是勝利,我一定會(huì )成功的。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文12

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句話(huà)是毛澤東說(shuō)的。理想就是一把火,燃燒著(zhù)我們的心靈;理想就像一盞明燈,照亮我們的前途。

  我的理想是當一個(gè)行業(yè)的老板,把自己的生意搞得紅紅火火,井井有條。同時(shí),還要給災區們捐款,讓他們過(guò)上和我們一樣不愁吃、不愁穿的幸福生活,讓災區的小朋友們有一張屬于自己的課桌、平穩的課桌,讓他們安心的學(xué)習,長(cháng)大后為祖國爭光。

  因為有這樣的理想是因為:汶川大地震的那次,我在電視上看到,災區的人們家破人亡,特別悲慘,一些地方吃飯都成了問(wèn)題,所以,當時(shí)我就在心里下定決心,長(cháng)大以后我要掙很多很多的錢(qián),去幫助別人。讓更多的人臉上綻放更多的微笑。

  等我有錢(qián)了,我要在最偏僻的山區蓋最好的學(xué)校、請最好的老師、有最奢侈的設施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè )的讀書(shū)。我要讓他們學(xué)更多的知識,將來(lái)像我一樣為貧困山區的人獻出一片愛(ài)心。

  等我有錢(qián)了,我要在很多的地方蓋最好養老院,讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛,隨心所欲地生活。

  這就是我偉大而平凡的理想。我想:從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習,認真做好每一件事,從身邊的小事做起,我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳!

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文13

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當一名救死扶傷的醫生,一位知識淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)

  每當我在電視上看見(jiàn)考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因為這關(guān)系到他們一生的前途!不關(guān)怎么說(shuō),我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復習功課,老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。

  我知道,要想實(shí)現這一美好理想,從小就要把基礎打好,掌握好課堂知識,平時(shí)多看一些課外書(shū),作文選等書(shū)籍,因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給下來(lái),多背,多寫(xiě),多讀,這樣真是"一箭雙雕"。還有,我們經(jīng)常多做一些有過(guò)語(yǔ)文,數學(xué)的練習,這對我們也有幫助哦!最不能忘的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我們和世界各國的交流語(yǔ)言,雖然,學(xué)起來(lái)有些費勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì )的。

  我想,無(wú)論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習,我相信通過(guò)我的努力,會(huì )成功的!有句話(huà)說(shuō)得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì )做個(gè)為實(shí)現理想而不懈努力的人。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文14

  我長(cháng)大以后,想當一名發(fā)明家,發(fā)明更多為人類(lèi)造福的機器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車(chē)、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。

  “百變車(chē)”,大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì )感到很驚奇,車(chē)就是車(chē),怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō),我所設計的這臺車(chē)還真能百變,F在,當人們想去某個(gè)地方時(shí),說(shuō)不定會(huì )坐汽車(chē)、再坐火車(chē)、最后坐飛機才能到,不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車(chē)”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車(chē)坐,在鐵路上對準車(chē)子的方向盤(pán)說(shuō)“變火車(chē)”,車(chē)子立馬從后面伸長(cháng)幾段,變成一列堂堂正正的火車(chē)。不用說(shuō),只要要求他變飛機,它也會(huì )馬上變成一架名符其實(shí)的飛機的。

  這種車(chē)同時(shí)還很環(huán)保,它不用油來(lái)帶動(dòng),而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機運轉。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護層”,這個(gè)保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過(guò)它,就變得非常新鮮了。因為它能過(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì),能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車(chē)”排出的就是非常新鮮的空氣了。

  這個(gè)“百變車(chē)”倒底好不好,不用我說(shuō),大家來(lái)評評吧!

  至于“其它三大發(fā)明”,功能也是非常顯著(zhù)的,只是今天由于時(shí)間的關(guān)系,我就不一一介紹了。

我的理想——老師作文450字_小學(xué)六年級作文15

  山溪的理想是大海;雛鷹的理想是藍天;樹(shù)木的理想是大地。事物都有理想,更何況人呢?然而我的理想又是什么?恍恍惚惚間,我才有了答案——我的理想是做一名作家。

  小時(shí)候,看書(shū)時(shí),媽媽總是一個(gè)字一個(gè)字的去讀童話(huà)、寓言。漸漸地,我長(cháng)大了,就開(kāi)始讀一些作文書(shū)和名著(zhù)。每當從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)一本書(shū),我就會(huì )高興不已,如饑似渴的捧著(zhù)書(shū)閱讀。每當我讀到非常精彩語(yǔ)段的地方時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當看到那一本本書(shū)上印著(zhù)作家的名字和照片,就會(huì )羨慕不已,羨慕作家寫(xiě)的小說(shuō)優(yōu)秀;羨慕作家的作品可以獲得許許多多的大獎。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子,決心當一名作家。

  可是,想當一名作家并不容易。所以,我每天都會(huì )閱讀一些書(shū)籍,讀完后,想一想作者寫(xiě)這篇文章的含義和寫(xiě)作的方法。然后,大量的摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我從沒(méi)有沮喪,因為我相信:我會(huì )用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的喜怒哀樂(lè )。所以,我永遠都不會(huì )放棄這個(gè)當作家的理想。

  要想實(shí)現這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著(zhù)理想。雖然我這個(gè)理想未必會(huì )實(shí)現,但也沒(méi)有關(guān)系,至少我對這個(gè)理想努力過(guò),這個(gè)理想會(huì )為我永遠指引航向。

  作家夢(mèng),我來(lái)了!

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