我的理想大學(xué)作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的理想大學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想大學(xué)作文 1
每一個(gè)人都有會(huì )理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能沒(méi)有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情”。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著(zhù)對青春的渴望與對五彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)與自我的挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì )變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。我的理想就是當一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現，但我決對不會(huì )放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì )完成我的理想與夢(mèng)想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數個(gè)小理想組成的，在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認認真真的'學(xué)習。因為完成理想是沒(méi)有捷徑可走的，它最快的捷徑這就是一步一步努力的學(xué)習與工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它就是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì )取得最終的勝利。
人的理想會(huì )有無(wú)數個(gè)，因為當你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì )由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì )永遠記住這句非常有含義的話(huà)，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我的理想大學(xué)作文 2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當教師，坐在教室里培育新一代；有的想當演員，讓每個(gè)人都認識他；有的想當一名科學(xué)家，研究出高科技產(chǎn)品，而我的理想是當一名出色的企業(yè)家。
你可不要以為我想當企業(yè)家只是為了做個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的有錢(qián)人，而是想做善事，來(lái)幫助那些需要幫助的人。因為我從小看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢(qián)，我又不忍心看著(zhù)他們挨餓，但是，我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學(xué)的孩子們�？吹竭@些，我心里很不是滋味。所以，我暗下決心長(cháng)大以后一定要當個(gè)有錢(qián)的大企業(yè)家。
假如我的理想能夠實(shí)現，成為一名出色的企業(yè)家，我將會(huì )把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學(xué)的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學(xué)習知識，學(xué)習文化，長(cháng)大建設自己的家鄉。我會(huì )再用四分之一的錢(qián)送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護下健康成長(cháng)，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢(qián)他們從來(lái)不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿(mǎn)足我的'一切物質(zhì)要求。假如我有了錢(qián)會(huì )讓他們衣食無(wú)憂(yōu)，盡享天倫之樂(lè )。我再用四分之一的錢(qián)，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉學(xué)到一技之長(cháng)，用自己的雙手養活自己，從此不再流浪。剩下的錢(qián)，我想滿(mǎn)足一下自己的物質(zhì)需求，買(mǎi)一輛豪華轎車(chē)，在買(mǎi)一套氣派的別墅，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實(shí)，也因此能創(chuàng )造出更多的財富。
為了我的這個(gè)理想，我要刻苦讀書(shū)，努力學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想而不懈的努力。
我的理想大學(xué)作文 3
每個(gè)人的內心深處，都有一座花園，每當夜晚時(shí)，我們悄悄地住進(jìn)去，構思著(zhù)屬于自己的那條彩虹。
大學(xué)，每個(gè)人再也熟悉不過(guò)了。兒時(shí)，爸爸媽媽整天嘮叨著(zhù)要考上大學(xué)；上學(xué)了，老師也讓我們做一位大學(xué)生；社會(huì )中，更是大學(xué)生的立足之地。每個(gè)人的性格不同，自然所選擇的大學(xué)也不同，但我們不妨在內心的花園里，構造出自己的理想大學(xué)！
我理想中的大學(xué)——道路旁種滿(mǎn)桃花和參天大樹(shù)。春天，到處洋溢著(zhù)花的芳香；夏天，在綠蔭下看書(shū)、嬉鬧；秋天，走在“落葉毯”上，聽(tīng)著(zhù)落葉唱出的優(yōu)美旋律；冬天，雪一下，樹(shù)木便開(kāi)始了他們的“化妝舞會(huì )”。
我理想中的大學(xué)——宿舍氛圍濃厚。下課回到宿舍后，總有一盆溫水放在桌子上，等待著(zhù)你去愛(ài)撫它。晚上，都圍在一起，討論白天所發(fā)生的種種趣事，笑聲如銅鈴般清脆，悄悄地逃出宿舍，聚集在夜的上空，交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我理想中的大學(xué)——空氣清新，地上無(wú)食品袋。吸煙在大學(xué)里已不盛行，樹(shù)木門(mén)每天制造著(zhù)清新的空氣。清晨，總會(huì )有三三兩兩的同學(xué)在樹(shù)木旁，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的.空氣。如果在校園里發(fā)現了一兩食品袋，就似看見(jiàn)了什么臟東西，因為隨手扔垃圾已被同學(xué)們鄙視為最無(wú)恥的行為。
我理想中的大學(xué)——有著(zhù)最為純潔的友誼。男女同學(xué)肩并肩地走在一起，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了�，F在很是流行男女死黨、男女哥們呢！男女同學(xué)之間已不存在那一層屏障。
我理想中的大學(xué)——自主、快樂(lè )的學(xué)習。同學(xué)們都可以及時(shí)地把握住自己，該學(xué)習的時(shí)候就會(huì )全身全意地投入到學(xué)習中去，不用老師的督促與批評。找到學(xué)習的方法，把學(xué)習看為是一件快樂(lè )的事。
這，就是我在秘密花園里構思出的彩虹，一條極為絢麗、耀眼的彩虹！
我的理想大學(xué)作文 4
漫游在書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫(huà)的那么細膩、感人？那不同的四季是誰(shuí)描寫(xiě)的那么詩(shī)情畫(huà)意？是作家，我的理想是當一名作家。
我想當作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自我，寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的`樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì )珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房---
當然，理想是用努力編織的，多一份努力與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識的源泉，當一名作家的基礎是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書(shū)會(huì )成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì )寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀(guān)察百花爭艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細節，及時(shí)做好筆記。
理想并不是遙遠的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想總會(huì )有實(shí)現的那一天！
我的理想大學(xué)作文 5
每一個(gè)人都有會(huì )理想，而每一個(gè)人理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼小樹(shù)成為國家棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能沒(méi)有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕事情。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅插曲，帶著(zhù)對青春渴望和對五彩夢(mèng)想追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)和自我挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì )變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人生命只有一次，我們應該把更多時(shí)間用在自己理想之上，讓自己理想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。我理想就是當一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現，但我決對不會(huì )放棄，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì )完成我理想和夢(mèng)想。
一個(gè)大理想是由無(wú)數個(gè)小理想組成，在完成理想過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)。認認真真學(xué)習。因為完成理想是沒(méi)有捷徑可走，它最快捷徑就是一步一步努力學(xué)習和工作，所以完成理想不是一天兩天事情，它是幾年;幾十年;甚至幾百年基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì )取得最終勝利。
人理想會(huì )有無(wú)數個(gè)，因為當你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì )由然而生。只有不斷努力永不放棄人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想成功人士。
記得我老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì )永遠記住這句非常有含義話(huà)，做一個(gè)永不放棄、永不言敗人。
我的理想大學(xué)作文 6
“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚州中學(xué)學(xué)習后，這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三，面臨著(zhù)就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過(guò)仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落于中國最繁華的大都市——上海的著(zhù)名高等學(xué)府——復旦�，F在，實(shí)現人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會(huì )審視自己，找尋自己存在的差距，我發(fā)現，我對復旦的向往是越來(lái)越強烈了！尤其是復旦的校訓“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，這充滿(mǎn)誘惑力的字眼讓我的夢(mèng)境五彩斑斕、流光溢彩。
大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂，我理想中的大學(xué)校園應該是綠樹(shù)成陰，夢(mèng)中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實(shí)的`，而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學(xué)的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學(xué)，則會(huì )為所有學(xué)子的成長(cháng)提供寬松的環(huán)境、機會(huì )。讓每一位熱愛(ài)她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。
我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢(mèng)，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落，都有學(xué)生在晨讀。復旦良好的學(xué)習氛圍，讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后，更加感受到了知識的重要，我也會(huì )和他們一樣，投入進(jìn)緊張的學(xué)習中去，不教一日閑過(guò)。走進(jìn)教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無(wú)論白天黑夜，學(xué)習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學(xué)子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時(shí)機。我想，在大學(xué)的校園里，我一定會(huì )珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習的機會(huì )。
我心目中的大學(xué)生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學(xué)習之余，我會(huì )在復旦的圖書(shū)館里博覽群書(shū)，與大師對話(huà)，與專(zhuān)家交流，拓展自己的知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內涵。我也會(huì )積極地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在我的心目中，復旦的各項活動(dòng)應該是豐富多彩的，學(xué)子們在校園里盡情地充實(shí)自己，在活動(dòng)中與老師、同學(xué)交流、與社會(huì )接軌。我可以結識在草坪上聽(tīng)會(huì )歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì )兒午覺(jué)……多么愜意��！哦，對了。在大學(xué)里啊，還可以參加各種社團，只要你想得到，就會(huì )“有求必應”。在社團里可以舉行活動(dòng)、比賽，可有趣啦！
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(cháng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心里面都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔。畢竟，青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學(xué)習才能實(shí)現我的夢(mèng)想！
我的理想大學(xué)作文 7
山澗的夢(mèng)是海，所以它日夜流動(dòng)。蒼鷹的夢(mèng)想是藍天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名而優(yōu)秀的老師。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生，幫助死者，拯救傷員，因為我經(jīng)常在醫院里看到那些穿著(zhù)白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng)，想：等我長(cháng)大了，我一定要當醫生�，F在我長(cháng)大了，我也明白了醫生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢(mèng)想在不知不覺(jué)中改變了。
當我長(cháng)大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)海中拾貝殼，在詩(shī)意中成長(cháng)。當然，在課堂上總是會(huì )有一些技巧。如果他們調皮搗蛋，我將永遠不會(huì )像大多數老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問(wèn)題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識到自己的錯誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會(huì )犯錯誤。
我長(cháng)大后想當一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的`洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識，塑造國家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節儉，讓他們知道節儉是最光榮的，并教導學(xué)生他們必須多學(xué)、多問(wèn)、多思考。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉機。我想我的幸�？赡苁菫槲业膲�(mèng)想而戰。結果并不是最重要的。最重要的是，你在過(guò)去為你堅定不移的目標奮斗過(guò)！夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標。沒(méi)有夢(mèng)想，它就像一艘帆船。沒(méi)有航標，它就會(huì )迷失在知識的海洋中。
我的理想大學(xué)作文 8
理想，多么淺顯易懂的詞語(yǔ)��！可是理想，到底是什么呢？有些人說(shuō)，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠而不可及；有些人說(shuō)，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著(zhù)近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說(shuō)，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì )去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺上面對著(zhù)太陽(yáng)，我靜靜地想著(zhù)。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書(shū)的'要緊。一回家，就開(kāi)始吵著(zhù)看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是由于這股子勁頭，我看完小人書(shū)后，又開(kāi)始向母親的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節都讓我著(zhù)迷不已。
通過(guò)它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱(chēng)為雅典最聰明的人。他那獨屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺(jué)，也享受著(zhù)世界在我面前無(wú)所遁形的滋味！或許有的人會(huì )說(shuō)我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當瘋子！
母親知曉我的理想后，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了很多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識，還要有其它方面的常識，如此，才能成為心理戰場(chǎng)無(wú)往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類(lèi)。
我的理想大學(xué)作文 9
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是當一個(gè)探險家，走遍世界的每一個(gè)角落；有人的理想當一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當一名外交官，與各國的首腦對話(huà)、見(jiàn)面而我的理想便是在書(shū)海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。于是，我與書(shū)為知己。我讀詩(shī)，寫(xiě)散文，看小說(shuō)，瀏覽評論，斟酌哲學(xué)。因為我知道，如果不讀書(shū)，思想將會(huì )空乏，身軀將會(huì )單薄，生命之源將會(huì )枯竭
小時(shí)候，我看起來(lái)令人遐想的童話(huà)世界。我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開(kāi)了我知識的“大門(mén)”。
漸漸的，我看起了關(guān)有哲理的書(shū)�！遏斮e遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢(mèng)》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來(lái)越有趣。
現在，我讀起了中國古典文學(xué)。我憑李太白，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，惜他的英年早逝；詠高達夫，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂(lè )苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的'仕途坎坷。
不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域�？苹霉适聲�(huì )帶我走進(jìn)神奇的宇宙，童話(huà)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)暇的暢想書(shū)已成為我生活中的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我快樂(lè )的源泉，它已深深吸引我。
我的理想大學(xué)作文 10
理想中的我是一個(gè)高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點(diǎn)。
我希望我可以變得高冷一點(diǎn)，而不是現在外表開(kāi)上去傻傻的我。我想要一副無(wú)人可及的外表，但有一顆成熟、穩重的心，我就覺(jué)得那樣的外表雖然感覺(jué)高不可攀，但我也習慣了一個(gè)人的世界，在需要團隊的幫助時(shí)，我會(huì )暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點(diǎn)奇怪。
我喜歡黑色，我所買(mǎi)的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對我超討厭，我求對它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著(zhù)一身黑，那也絕對是一道暗黑的風(fēng)景線(xiàn)。
我不喜歡聽(tīng)太過(guò)熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽(tīng)那些聲音總會(huì )莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽(tīng)一些傷感或震撼的電子純音樂(lè )，那節奏，會(huì )讓我專(zhuān)心于我的事情，進(jìn)入那個(gè)只有我的世界。
我只希望有一個(gè)四人團隊，一個(gè)異性和兩個(gè)同性能知我心的永遠在一起的好朋友，不會(huì )單調，不會(huì )孤獨，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過(guò)了。
我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認為我只是為了娛樂(lè )而玩游戲，我是為了發(fā)揚電競的樂(lè )趣而玩游戲，我也有一個(gè)小小的電競夢(mèng)，我想像WCG（世界電子競技大賽）中哪一個(gè)成名的新電競選手，在主使人令人亢奮的'吼聲中聽(tīng)見(jiàn)哪位選手為中國取得的成就，我想如果我能帶著(zhù)我的朋友一去完成這理想，那真是當神仙也不過(guò)如此。
我更要自由，脫離被處處被限制的自由。
這才是我的理想中的我。
我的理想大學(xué)作文 11
第三節課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話(huà)題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著(zhù)一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，上面放著(zhù)一臺奇怪的機器。這臺機器類(lèi)似于以前用來(lái)研磨的磨盤(pán)。如果你沿著(zhù)邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì )很快轉過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺機器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì )變得漂亮�！鼻型昝姘�，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的`事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調了。叔叔拿起一個(gè)類(lèi)似噴霧器的東西噴了一下。
哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的孩子。他的臉上漸漸出現紅色。當我揉著(zhù)眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類(lèi)似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現在我的夢(mèng)里，而是出現在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯！當我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著(zhù)它，急切地走回家。
我的理想大學(xué)作文 12
理想與現實(shí)，能夠無(wú)限遠，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現實(shí)終歸是現實(shí)，雖然它們能夠沒(méi)有距離，但它們依然會(huì )有差距。
我原先從未經(jīng)歷過(guò)理想與現實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來(lái)到時(shí)，我還真的難以適應。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因為在我的腦海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著(zhù)自己的人生目標，自己的生活習慣，自己的個(gè)性，這些都是我無(wú)法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀(guān)事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應對，我會(huì )應對的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀(guān)。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的`人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現實(shí)，雖然和她在一起時(shí)我可能有過(guò)短暫的快樂(lè )，但以后也許不再有�，F實(shí)中的她對我真的有那么重要嗎？仔細想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現實(shí)轉成零距離真的有那么重要嗎？現實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現實(shí)回歸現實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，也許這些失望和遺憾會(huì )讓我很快的成長(cháng)，會(huì )讓我在今后的人生中少犯些錯誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
我的理想大學(xué)作文 13
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國家培養棟梁之才，便有了當老師的念頭。過(guò)幾天，當老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng )業(yè)。于是，當商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫生。
外婆是一位普普通通的'農民，每天過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。長(cháng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫院。這時(shí)我想：“如果我是醫生該多好��！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳。第四節腰骨嚴重錯位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì )癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫生，一定不會(huì )拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì )隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫生……”
以后，我一定會(huì )朝醫生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì )使你我的人生變得更加精彩。
我的理想大學(xué)作文 14
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無(wú)志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠去的火車(chē)，去很遠很遠的地方，遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的`小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著(zhù)親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。
我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想大學(xué)作文 15
人人都有理想，俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì )成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì )有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現在離我還有點(diǎn)遙遠，但卻是我成長(cháng)道路上的動(dòng)力。
我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習”的機器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì )以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì )變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當畫(huà)家，世界上會(huì )畫(huà)畫(huà)的'人多著(zhù)呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣東西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀(guān)察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(cháng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會(huì )擁有靈魂。
我的理想大學(xué)作文 16
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會(huì )走出山村。
我對媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話(huà)，更重要的是要從小努力奮斗，長(cháng)大后努力踐行�！�
于是在我幼小的.心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì )心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長(cháng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習各科課程，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
我的理想大學(xué)作文 17
“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標，任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)�！泵總�(gè)人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫(huà)家。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓機構讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當畫(huà)家的想法。
小的`時(shí)候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà)，看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后，我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽(yù)，但我還需要加油，實(shí)現目標還要很長(cháng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級，我學(xué)了綜合版畫(huà)；到了五年級，學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生；六年級，又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級、漫畫(huà)和沙畫(huà)；上初中后，繼續堅持了沙畫(huà)，新學(xué)了素描，由于學(xué)科增加，學(xué)習要占用的時(shí)間更多一些，所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習的過(guò)程中想到過(guò)要放棄，但每想到那些大畫(huà)家，他們也并不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)的，所以我還是選擇了堅持下來(lái)。像達芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí)，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格，像小孩子一樣地畫(huà)，被稱(chēng)為抽象派。我覺(jué)得我也應該學(xué)習畢加索，不要怕自己畫(huà)得不好，哪怕沒(méi)人欣賞，給自己看就行了。
“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也感到幸福�！爆F在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，不管我能否實(shí)現這個(gè)愿望，我都會(huì )努力向這個(gè)目標邁進(jìn)的。
我的理想大學(xué)作文 18
人生就像射箭，學(xué)習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒(méi)有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長(cháng)。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我崇拜起了校長(cháng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(cháng)。他輕聲在走廊徘徊，對學(xué)生微微一笑；他對不守規則的同學(xué)是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著(zhù)；他在晨會(huì )上講出學(xué)校的喜報，臉上洋溢著(zhù)多么真實(shí)而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時(shí)，我的理想已然成為校長(cháng)。
做校長(cháng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，還要有“三心二意”。
首先要有愛(ài)心。校長(cháng)培育學(xué)生什么？是成績(jì)，智力嗎？絕對不是。校長(cháng)要培養學(xué)生們的品行，要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)，其次才是學(xué)習成績(jì)，而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。
做校長(cháng)更要有包容心。學(xué)校是集體，是我們的家，是由老師和學(xué)生組成的家，校長(cháng)則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當的提醒，千萬(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學(xué)生有信心，對所有老師有信心，對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì )越辦越好，學(xué)生才會(huì )越教越出彩。
二意就是創(chuàng )新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的'方式更要與時(shí)俱進(jìn)，改變教學(xué)觀(guān)念，做更多的新東西，對老課堂進(jìn)行調整。這也不是隨便調整的，要根據全局，找出同學(xué)們欠缺的地方，再適當調整。
“三心二意”固然重要，但對于學(xué)生的我們，好好學(xué)習，才是目前首要的任務(wù)。
我相信，只要奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，命運這把箭，必定會(huì )正中靶心。
我的理想大學(xué)作文 19
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè )趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線(xiàn)一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來(lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén)，把后門(mén)的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類(lèi)的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個(gè)小小的`園子來(lái)養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話(huà)，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發(fā)電，我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹(shù)林中，我想找一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著(zhù)雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。
這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
我的理想大學(xué)作文 20
扎爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
從小，我就喜歡那些五彩繽紛的景象，我想保存它，把它畫(huà)下�？粗�(zhù)自己的畫(huà)慢慢被人賞識，我別提有多開(kāi)心了。
記得第一次知道繪畫(huà)是什么，我無(wú)比地興奮。那天，媽媽帶我出門(mén)溜達，我看到一位姐姐拿著(zhù)拖把似的，卻又比拖把小的筆，在一張極薄的`紙上揮舞。我天真地問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這叫國畫(huà)，那個(gè)黑色的水叫墨水，可以用墨水在紙上畫(huà)出許多好看的圖案�！�
那日起，我就纏著(zhù)媽媽?zhuān)屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)，我本身就是個(gè)脾氣暴躁的人，媽媽覺(jué)得讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)也不錯，既能學(xué)到一門(mén)才藝，還能讓我靜下心來(lái)做事。
到現在，我已經(jīng)學(xué)了兩年創(chuàng )意畫(huà)，兩年漫畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你們應該都覺(jué)得我的理想是當畫(huà)家吧？不對，畫(huà)家對于我來(lái)說(shuō)，可能太遙遠，我希望自己能成為一個(gè)美術(shù)老師。不僅可以繼續堅持我喜愛(ài)的繪畫(huà)，還可以教更多的孩子們，學(xué)會(huì )用畫(huà)筆畫(huà)出心中的世界。
我知道，理想光是靠嘴說(shuō)，那只能是白日做夢(mèng)，必須靠行動(dòng)來(lái)付出。
我現在的目標是，先考個(gè)好初中，畢竟考美院，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師也是需要學(xué)歷的。然后，在學(xué)習之外，放松的時(shí)候，可以多畫(huà)些畫(huà)，增長(cháng)自己的繪畫(huà)功底。
人生還要敢于嘗試，觸碰未知的領(lǐng)域。我希望自己能學(xué)會(huì )多種繪畫(huà)類(lèi)型，成為一個(gè)全能的美術(shù)老師。
理想都是要有的，雖然長(cháng)大后，你可能離你的理想很遙遠，但至少你努力過(guò)，并且擁有一項愛(ài)好和特長(cháng)也是一件不錯的事。
我的理想大學(xué)作文 21
每個(gè)人都有自己的理想。有的人理想當一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人理想當一名醫術(shù)高明的醫生，救死扶傷；有的人理想當一位老師，桃李滿(mǎn)天下……作為一名學(xué)生，也會(huì )有好多興趣。興趣慢慢的就演變成理想。你沒(méi)猜錯，我一直都有一個(gè)理想，就是當一名服裝設計師。
在我很小的時(shí)候，在電視上看到模特走T臺，她們穿著(zhù)美麗的衣裳，臉上洋溢著(zhù)悠然自得的快樂(lè )。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁囱�？”媽媽微笑�?zhù)回答：“她們在展示服裝設計師設計出來(lái)的衣服，只有穿上自己覺(jué)得漂亮的衣服，才會(huì )感到無(wú)比的`快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)候起，我就有了一個(gè)理想，長(cháng)大以后當一名服裝設計師。
由于我想當服裝設計師的愿望太迫切了，還鬧出了不少笑話(huà)。記得有一次，我用報紙、珠子、彩條紙做了一條裙子，我把它穿在身上，鏡子中的我“漂亮”極了，我對著(zhù)鏡子得意的轉起圈來(lái)，正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我的模樣后，笑得前仰后合，都搞得我不好意思啦！
我想成為服裝設計師，我設計出來(lái)的衣服，一定要是最棒的，不僅看上去要漂亮，穿起來(lái)也要舒服。我想幫小學(xué)生設計一套校服，不但要讓學(xué)生看起來(lái)大大方方的，而且穿起來(lái)還要顯出他們的活潑與陽(yáng)光。
我要設計服裝，給我的老師；我要設計服裝，給我的父母；我要設計服裝，給我的朋友；我要設計服裝，給所有有需要的人。
我從大人們的口中了解到：要做服裝設計師，必須畫(huà)得一手好畫(huà)。所以，我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，在家里經(jīng)常拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)各種各樣的衣服，雖然不是畫(huà)得很好，但我依然興致勃勃。
這就是我的理想。我會(huì )為了這個(gè)理想而努力奮斗，相信在不久的將來(lái)，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想大學(xué)作文 22
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我想：我長(cháng)大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(cháng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，像一本書(shū)，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會(huì )把我的學(xué)生當做我的`孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持是勝利”。像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……
我的理想大學(xué)作文 23
每一個(gè)人都有會(huì )理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能沒(méi)有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著(zhù)對青春的渴望與對五彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)與自我的挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì )變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。我的理想就是當一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現，但我決對不會(huì )放棄的.，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì )完成我的理想與夢(mèng)想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數個(gè)小理想組成的，在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認認真真的學(xué)習。因為完成理想是沒(méi)有捷徑可走的，它最快的捷徑這就是一步一步努力的學(xué)習與工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它就是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì )取得最終的勝利。
人的理想會(huì )有無(wú)數個(gè)，因為當你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì )由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì )永遠記住這句非常有含義的話(huà)，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我的理想大學(xué)作文 24
從前有一個(gè)非常愛(ài)美愛(ài)生活的女孩，她對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對人們的服飾充滿(mǎn)了熱愛(ài)，她會(huì )看許多時(shí)尚雜志，時(shí)裝秀，她這都是源自于她的一個(gè)理想——成為一個(gè)服裝設計師，你們應該都能想到，那個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，那是我！
我設計的童裝，都非�？蓯�(ài)而且貼近生活，我會(huì )融入卡通元素，設計出童話(huà)般的服飾，讓小朋友個(gè)個(gè)像童話(huà)中的“小精靈”！童裝更應該舒適，選用天然的面料，對小孩的皮膚絕對沒(méi)有傷害。
我設計的女士服裝，新潮、時(shí)尚、高雅，因為女士是美的“天使”，我要讓她們個(gè)個(gè)如蝴蝶般美麗。我將設計出飄逸的長(cháng)裙，長(cháng)長(cháng)的裙擺如大海的波浪；我將設計出活潑的'短裙，鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛(ài)……
我覺(jué)得男士服裝，莊重而有型，讓男士們遠離邋遢的形象。當然，男士們喜歡運動(dòng)，運動(dòng)系列是必不可少的。
為了成為一個(gè)服裝設計師，我強烈要求媽媽送我去學(xué)習繪畫(huà)，這樣我能畫(huà)出自己喜歡的服裝，理想要一步一步來(lái)。到將來(lái)，我的時(shí)尚由我做主！
我的理想大學(xué)作文 25
大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂，我理想中的大學(xué)校園應該是綠樹(shù)成陰，夢(mèng)中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源�！按髮W(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。
理想中的大學(xué)到處是濃厚的學(xué)習氛圍和歡聲笑語(yǔ)。這里是綠樹(shù)與鮮花的海洋，令人陶醉其中不能自拔。夏天走在校園里， 踩著(zhù)綠的如黛玉色的青草，呼進(jìn)帶著(zhù)泥土味道的空氣，耳邊不時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴，真是美的享受！秋日里，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲；不時(shí)還會(huì )有搖搖欲墜的落葉從樹(shù)上落下
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，在理想中大學(xué)中，我們可以積累豐富的經(jīng)驗。理想中的大學(xué)可以讓我茁壯成長(cháng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的.說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。
我的理想大學(xué)作文 26
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的.傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想大學(xué)作文 27
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)一陣陣清香，讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想，我想每個(gè)人都滔滔不絕，暢談理想。
我的理想是當一名‘白衣天使’——醫生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想，沒(méi)有航天員那樣的偉大，沒(méi)有老師那樣無(wú)私，更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛(ài)心，更需要比常人多幾倍的認真。
在我小時(shí)候，當我看到一個(gè)病患的人，因為他們的疾病，因為他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下；當我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了“心靈的窗戶(hù)”，他們的命運卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍色的天空、沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”，他們可以好似我們一樣的快樂(lè )的生活，但是因為眼睛，他們不可以。當我看到那些失聰的人，他們要忍受多少的`痛苦、多少的議論�？吹侥切埣驳娜�，他們失去了雙腿……
因此，我一定要當一名醫生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂(lè )，我一定要當一名醫生。把它們從困難中解脫出來(lái)，讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當上一名醫生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲�；蛟S會(huì )讓我們再聽(tīng)聽(tīng)“樂(lè )圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫生，我要重新給“海倫·凱勒”光明，讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們在世界里游走。如果我是一名醫生，我要去玉樹(shù)災區救助那一些可憐的落難人。
我要當一名醫生，為這個(gè)最美的理想努力！
我的理想大學(xué)作文 28
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺(jué)，摸著(zhù)他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì )隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì )我們如何腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的'墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱(chēng)之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國家，一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟，大學(xué)強則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我的理想大學(xué)作文 29
“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地�！边@句話(huà)出于居里夫人，我想她所說(shuō)的是對的，為了自己理想，任何人都可以?huà)仐壱磺�，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道。我想，我當上了律師，應該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧！
當律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有一日，我拿著(zhù)報刊，五姨夫認真地問(wèn)我：“長(cháng)的以后想當個(gè)什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報刊，見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái)，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說(shuō)：“當律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以�！彼孟駥ξ业幕卮鹜M(mǎn)意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想光輝之中�！边@句話(huà)出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì )是夢(mèng)，不你論怎么打自己，總會(huì )感到“痛”，但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡(jiǎn)單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō)，也是看了一些有關(guān)律師資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著(zhù)，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的'話(huà)，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道，是他那種對自己事業(yè)認真的毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望�！叭绻ぷ魇且环N樂(lè )趣，人生就是天堂！如果工作是一種義務(wù)，人生就是地獄！”這句話(huà)出自歌德之口。對！對于這位律師而言，工作就是樂(lè )趣，人生就是樂(lè )趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義�！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴�，并不是空虛的東西，而是一種追求。
我的理想大學(xué)作文 30
在我的心中，理想中的大學(xué)宛如一幅細膩的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)，每一筆都蘊含著(zhù)無(wú)盡的憧憬與希望。它不僅是我求知的圣殿，更是塑造自我、追求夢(mèng)想的樂(lè )園。
學(xué)府之夢(mèng)，始于知識的海洋。我的理想大學(xué)，擁有一座恢弘的圖書(shū)館，那里是知識的寶庫，典藏著(zhù)古今中外的智慧結晶。高聳的書(shū)架間，彌漫著(zhù)淡淡的書(shū)香，學(xué)生們或靜坐閱讀，或低聲討論，思想在這里自由飛翔。課程設置廣泛而深入，不僅涵蓋基礎學(xué)科，更有前沿科技、人文藝術(shù)等領(lǐng)域的探索，激發(fā)每一位學(xué)子的好奇心與創(chuàng )造力。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在這所大學(xué)里，教授們不僅是學(xué)術(shù)的引領(lǐng)者，更是心靈的導師。他們以開(kāi)放的態(tài)度，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、探索、創(chuàng )新，課堂上是嚴謹的學(xué)者，課下則成為學(xué)生的朋友，共同探討學(xué)術(shù)與人生。小班教學(xué)模式讓每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注與指導，個(gè)性化教育在這里得以實(shí)現。
文化的熔爐，思想的碰撞。我的理想大學(xué)，是一個(gè)文化的.聚集地，來(lái)自世界各地的學(xué)生和教師在這里交融，不同的語(yǔ)言、風(fēng)俗、觀(guān)念相互交織，形成了獨特的校園文化。文化節、國際論壇、學(xué)術(shù)交流會(huì )等活動(dòng)頻繁，促進(jìn)了跨文化交流，拓寬了我們的全球視野，教會(huì )我們以更加包容的心態(tài)去理解和尊重不同文化。
實(shí)踐與創(chuàng )新的搖籃。這所大學(xué)注重理論與實(shí)踐的結合，提供了豐富的實(shí)習機會(huì )、實(shí)驗室資源以及創(chuàng )業(yè)孵化平臺，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用于實(shí)際，解決真實(shí)世界的問(wèn)題。創(chuàng )新思維在這里被激發(fā)，無(wú)數的創(chuàng )意項目和研究成果不斷涌現，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻著(zhù)力量。
綠色生態(tài)，心靈的棲息地。理想的大學(xué)校園，不僅在于其學(xué)術(shù)成就，還在于它能為學(xué)生提供一個(gè)舒適宜人的學(xué)習生活環(huán)境。綠樹(shù)成蔭的小道，四季花開(kāi)的花園，讓緊張的學(xué)習之余也能享受大自然的寧靜與美好，成為滋養心靈的一方凈土。
總之，我的理想大學(xué)，是一所能夠讓我在知識的海洋中遨游，在文化的沃土中成長(cháng)，在實(shí)踐的舞臺上綻放，最終成為有責任感、有創(chuàng )新能力、有國際視野的新時(shí)代青年的搖籃。在那里，我將與志同道合的伙伴們一同追逐夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章。
我的理想大學(xué)作文 31
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想與追求，而我的夢(mèng)想，是能夠踏入那所心儀已久的學(xué)府——它不僅是我知識的殿堂，更是我心靈的歸宿，那里，就是我理想中的大學(xué)。
在我的想象中，理想中的大學(xué)應該是一個(gè)充滿(mǎn)活力與智慧的地方。校園內綠樹(shù)成蔭，四季花開(kāi)，湖光山色交相輝映，為學(xué)習和思考提供了一個(gè)寧靜而美麗的環(huán)境。走在林蔭道上，不時(shí)能遇到手持書(shū)卷、沉浸在學(xué)術(shù)世界里的師生，他們的臉上洋溢著(zhù)對知識的渴望與滿(mǎn)足。圖書(shū)館里，藏書(shū)豐富，從古籍經(jīng)典到現代科技，應有盡有，這里是知識的海洋，也是思想碰撞的火花四濺之地。
在這樣的大學(xué)里，教育不僅僅是課堂上的講授，更多的'是啟發(fā)式的學(xué)習和探索。老師們不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生思考的引導者，他們鼓勵我們提出問(wèn)題，勇于挑戰權威，培養我們的批判性思維和創(chuàng )新能力。實(shí)驗室里，學(xué)生們在老師的指導下進(jìn)行科學(xué)研究，將理論知識轉化為實(shí)踐成果，體驗著(zhù)探索未知的樂(lè )趣。
除了學(xué)術(shù)氛圍濃厚之外，我的理想大學(xué)還重視學(xué)生的全面發(fā)展。這里有著(zhù)豐富多彩的社團活動(dòng)和文體賽事，無(wú)論是文學(xué)社、科技創(chuàng )新團隊，還是體育俱樂(lè )部、音樂(lè )劇團，都能找到志同道合的朋友，共同追求興趣與夢(mèng)想。這些活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的組織能力、團隊協(xié)作精神，更能在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大學(xué)生活更加多姿多彩。
尤為重要的是，我的理想大學(xué)強調社會(huì )責任感的培養。學(xué)校會(huì )組織各類(lèi)志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們走出象牙塔，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，更能學(xué)會(huì )感恩與回饋，成長(cháng)為具有社會(huì )責任感和使命感的青年。
在這樣一所大學(xué)里，每一位學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺，實(shí)現自我價(jià)值，同時(shí)，也為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所，更是一個(gè)塑造人格、啟迪智慧、孕育夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想中的大學(xué)，是我心中的一片凈土，是知識與理想的燈塔，照亮我前行的道路。為了能夠踏入這所理想的學(xué)府，我將不懈努力，用汗水澆灌夢(mèng)想，用堅持鋪就道路，直到有一天，我能驕傲地說(shuō)：“我終于來(lái)到了我的理想大學(xué)�！�
我的理想大學(xué)作文 32
在我心中，理想大學(xué)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，是我追逐夢(mèng)想的舞臺，也是塑造我未來(lái)的圣地。那里不僅有著(zhù)深厚的學(xué)術(shù)底蘊，更有著(zhù)濃厚的文化氛圍和無(wú)限的可能性。
我理想中的大學(xué)，應該是一所有著(zhù)悠久歷史和優(yōu)良傳統的學(xué)府。在那里，我可以感受到濃厚的歷史氣息，仿佛可以穿越時(shí)空，與那些歷史上的偉人對話(huà)。同時(shí)，這所大學(xué)也應該是開(kāi)放包容的，它鼓勵我們敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng )新，為我們提供一個(gè)自由思考、自由表達的空間。
在學(xué)術(shù)方面，我理想中的大學(xué)應該有著(zhù)一流的師資力量和科研實(shí)力。那里的教授們不僅學(xué)識淵博，而且富有激情，他們用自己的智慧和熱情點(diǎn)燃我們對知識的渴望。同時(shí)，這所大學(xué)也應該有著(zhù)豐富的學(xué)術(shù)資源和科研平臺，讓我們能夠接觸到最前沿的學(xué)術(shù)成果，拓寬我們的視野。
除了學(xué)術(shù)之外，我理想中的大學(xué)還應該是充滿(mǎn)活力的。那里有各種社團活動(dòng)、文化節和學(xué)術(shù)講座，讓我們能夠展示自己的才華和熱情，結交志同道合的朋友。在那里，我們可以一起探索未知的.世界，一起追逐夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。
此外，我理想中的大學(xué)還應該是充滿(mǎn)人文關(guān)懷的。它關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，為我們提供全方位的支持和幫助。在那里，我們可以感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我們在追逐夢(mèng)想的路上不再孤單。
總之，我理想中的大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、活力和人文關(guān)懷的學(xué)府。在那里，我可以盡情追逐自己的夢(mèng)想，探索未知的世界，與志同道合的人一起成長(cháng)和進(jìn)步。我相信，只要我不斷努力、勇往直前，總有一天我會(huì )走進(jìn)這樣一所理想中的大學(xué)。
我的理想大學(xué)作文 33
在我的心目中，理想大學(xué)是一片知識的海洋，是一片自由的天空，是一個(gè)夢(mèng)想的搖籃。那里不僅是我追求知識的殿堂，更是我塑造自我、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。
我理想中的大學(xué)，首先應該是學(xué)術(shù)的殿堂。那里匯聚了各個(gè)領(lǐng)域的頂尖學(xué)者，他們不僅學(xué)識淵博，而且富有創(chuàng )新精神。在這里，我可以聆聽(tīng)大師們的講座，與他們進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，從而拓寬我的.視野，豐富我的知識體系。同時(shí)，大學(xué)應該擁有先進(jìn)的科研設備和豐富的學(xué)術(shù)資源，讓我們能夠接觸到最前沿的科研成果，激發(fā)我們的科研興趣，培養我們的科研能力。
除了學(xué)術(shù)，我理想中的大學(xué)還應該是文化的熔爐。在這里，我能夠接觸到各種不同的文化和思想，了解不同的生活方式和價(jià)值觀(guān)念。大學(xué)應該組織豐富多彩的文化活動(dòng)，如音樂(lè )會(huì )、戲劇表演、藝術(shù)展覽等，讓我們在欣賞藝術(shù)的同時(shí)，也能夠感受到文化的魅力和力量。此外，大學(xué)還應該有開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵我們敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng )新，讓我們在思想的碰撞中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
在人際關(guān)系方面，我理想中的大學(xué)應該是友誼的港灣。這里有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，他們有著(zhù)不同的背景、性格和興趣愛(ài)好。在這里，我可以結交到志同道合的朋友，與他們共同學(xué)習、生活、成長(cháng)。大學(xué)應該提供充足的社交機會(huì )和平臺，讓我們能夠建立起深厚的友誼和聯(lián)系，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
最后，我理想中的大學(xué)還應該是充滿(mǎn)人文關(guān)懷的家園。在這里，我能夠感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。大學(xué)應該關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，為我們提供全方位的支持和幫助。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，我們都能夠得到及時(shí)、有效的指導和幫助。在這里，我可以感受到自由和尊嚴的保障，能夠盡情地發(fā)揮自己的潛能和才華。
總之，我理想中的大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、文化和人文關(guān)懷的殿堂。在那里，我可以盡情地追求知識、實(shí)現夢(mèng)想、結交友誼、感受家的溫暖。我相信，只要我不斷努力、勇往直前，總有一天我會(huì )走進(jìn)這樣一所理想中的大學(xué)。
我的理想大學(xué)作文 34
在漫長(cháng)的人生旅途中，大學(xué)是一個(gè)特殊的階段，它不僅是知識的殿堂，更是夢(mèng)想啟航的港灣。我心中的理想大學(xué)，是一座融合了學(xué)術(shù)、文化與人文關(guān)懷的圣地，那里充滿(mǎn)了智慧的光芒和青春的活力。
我理想中的大學(xué)，有著(zhù)深厚的學(xué)術(shù)底蘊。這里匯聚了全球頂尖的學(xué)者和教授，他們不僅在各自的領(lǐng)域里有著(zhù)卓越的成就，更以嚴謹的治學(xué)態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養影響著(zhù)一代又一代的學(xué)子。在這里，我可以沉浸在知識的海洋中，與大師們對話(huà)，聆聽(tīng)他們的智慧之音，探索未知的領(lǐng)域，拓寬我的視野和思維。
除了學(xué)術(shù)，我理想中的大學(xué)還應該是文化的殿堂。這里有各種文化活動(dòng)和社團組織，讓我能夠接觸到不同地域、不同民族的文化，感受世界的多彩多姿。我可以參加音樂(lè )會(huì )、戲劇表演、藝術(shù)展覽等活動(dòng)，豐富我的精神生活，提升我的審美情趣。同時(shí)，大學(xué)還鼓勵我們積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)，讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、了解人性，培養我們的社會(huì )責任感和公民意識。
在人際關(guān)系方面，我理想中的大學(xué)是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。這里有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，他們有著(zhù)不同的背景、性格和興趣愛(ài)好。我們共同學(xué)習、生活、成長(cháng)，互相支持、互相鼓勵。大學(xué)提供了豐富的社交機會(huì )和平臺，讓我們能夠結交到志同道合的朋友，建立起深厚的`友誼。在這里，我可以感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和美好。
此外，我理想中的大學(xué)還應該是充滿(mǎn)人文關(guān)懷的。大學(xué)不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)成績(jì)，更關(guān)心我們的身心健康和全面發(fā)展。這里有完善的心理健康教育體系和心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助我們解決心理困擾和問(wèn)題。同時(shí)，大學(xué)還為我們提供了各種實(shí)踐機會(huì )和創(chuàng )業(yè)平臺，讓我們能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和才華，實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
總之，我理想中的大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、文化和人文關(guān)懷的圣地。在那里，我可以盡情地追求知識、感受文化、結交友誼、實(shí)現價(jià)值。我相信，只要我不斷努力、勇往直前，總有一天我會(huì )走進(jìn)這樣一所理想中的大學(xué)，讓我的青春在這里綻放光彩。
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