我的理想--做令人滿(mǎn)意的老師
我的理想--做令人滿(mǎn)意的老師1
時(shí)光飛逝，一轉眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )也伴隨著(zhù)苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現理想卻高于現實(shí)生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們人生中沒(méi)有理想，那么就會(huì )時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì )使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會(huì )創(chuàng )造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì )一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì )因為你沒(méi)有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
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說(shuō)到大家的理想，那應該是豐富多彩的吧！我也有自己的理想，那就是威風(fēng)無(wú)比的警察哦！
每當我看到警察叔叔們騎著(zhù)警車(chē)在我的面前風(fēng)馳電掣像閃電般似的閃過(guò)，迎面拂過(guò)一陣風(fēng)我不禁的想：哇，實(shí)在太棒了！要是我現在不是一名弱小的四年級學(xué)生，而是一名威武的警察就好了！
每當警車(chē)在馬路上行駛過(guò)，響起一片笛聲，我就會(huì )忍不住的往窗臺下看，直到警車(chē)無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，才念念不舍的回到椅子上。
每當我在電視上看到了警察的蹤影，我就會(huì )專(zhuān)心致志的看起來(lái)，無(wú)論旁邊有什么動(dòng)靜，我不會(huì )受到影響，仍是一副認真的樣子。有時(shí)候就會(huì )大叫起來(lái)：“沖��！殺呀！耶，太棒了，又一次抓到小偷嘍！萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，太厲害了！”
有一次晚上八點(diǎn)多，我家來(lái)了一名小偷，由于天很黑，我只見(jiàn)到那名小偷拿著(zhù)一把鋒利的大刀闖進(jìn)我們的房間，因為家里只有我們母女三倆，所以我們都嚇得靈魂飛散，緊張得雞皮疙瘩都生起來(lái)了，可不管我媽媽怎么求他出去，他也不出去，沒(méi)辦法，只好乖乖地聽(tīng)那位小偷吩咐，我們傻傻呆呆的看他拿東西，也不敢阻止……等了好久，他才揚長(cháng)而去，他走后，我們深深地吸了一口氣，我們趕緊撥打警察局的電話(huà)，不一會(huì )兒，警察叔叔就站在我們面前，我久久的凝視著(zhù)警察叔叔那整潔的警服，警察叔叔只是端詳了一會(huì )兒，就急匆匆的走了。過(guò)了幾天，那位小偷就被抓住了。從那以后，我對警察叔叔更加佩服了。
我十分佩服警察叔叔，更佩服他的品質(zhì)。我想長(cháng)大以后也要做一名勇敢的好警察。
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每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮斗，努力．每個(gè)人都有自己的理由，因為只要有目標，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì )變成一條平坦的路．理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前．一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平．
世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時(shí)候．男人如果打女人，告上法院的話(huà)．男人肯定會(huì )贏(yíng)了這場(chǎng)官司，為什么？因為男人有錢(qián)有工作，女人沒(méi)錢(qián)，男人有錢(qián)即可以請律師，還可以找假證人，所以女人會(huì )輸，男人會(huì )贏(yíng)．如果將來(lái)我當了一名律師，不會(huì )讓我看到不公平的事發(fā)生。
律師的工資高，但是我并不是一個(gè)貪錢(qián)的人．我是一個(gè)比較好的人，但是人不為己天諸地滅，所以我會(huì )收１００元錢(qián)幫一些在社會(huì )上沒(méi)能力的人．我既有高工資還有附加１００元，更重要的是，他欠了我一個(gè)人情，如果將來(lái)我有什么事，他們肯定奮不顧身地為我．因為人就是應該互相幫助，互相愛(ài)護．這也是我們人類(lèi)的一大優(yōu)點(diǎn)．
還有律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了．這樣我們嚴家就可以光宗耀祖．還可以讓爸爸媽媽享受一下清福．可以幫補家用．但是，要時(shí)時(shí)冒著(zhù)生命危險．因為如果幫好人打贏(yíng)了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口
服，如果輕輕有一點(diǎn)錯，那就很可能小命不保．所以當律師也有一定的難度．
這律師的路，還有很遙遠．我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路．
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我走在大街上，手里拿著(zhù)一張宣傳單，上面印著(zhù)幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著(zhù)身邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�
那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買(mǎi)菜�！芭�！”突然，車(chē)外傳來(lái)一陣巨響�！笆裁�！”我驚叫著(zhù)，望向車(chē)外，只見(jiàn)在前方道路的岔道口上，有一輛轎車(chē)撞到綠化帶里去了！裂痕布滿(mǎn)了那輛車(chē)子的全身。整個(gè)車(chē)子在撞擊下已經(jīng)變了形，車(chē)窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無(wú)力地吊在車(chē)架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì )掉下來(lái)似的；車(chē)頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車(chē)燈在快速地閃爍著(zhù)，車(chē)子的警報聲響徹云霄……隱約看見(jiàn)氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)緩緩靠近出事車(chē)輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車(chē)里的情況了。車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)中年男子，他倚靠著(zhù)座椅，閉著(zhù)眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異�？膳�。一切都安靜了。
當我們回來(lái)的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔架上了。他在醫生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤起來(lái)，緊閉著(zhù)的雙眼也已經(jīng)睜開(kāi)了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫生從懸崖邊拉了回來(lái)，我不禁佩服起醫生來(lái)了。沒(méi)有醫生，那個(gè)男子就可能會(huì )有生命危險；沒(méi)有醫生，還會(huì )有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺(jué)到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對！我要當醫生！來(lái)救助別人！
我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)周?chē)癖嫉能?chē)子，也奔向了家中。
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人不可沒(méi)有理想，正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”但是人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說(shuō)理想就然而要有遠大的志向。
理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要��！如果沒(méi)有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì )，我們將走進(jìn)理想的長(cháng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想就應然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！比欢�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒(méi)有喪失目標，也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快�！边@然而萊辛所說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì )實(shí)現自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。
俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒，世上沒(méi)有過(guò)不去的理想：只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到！
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或許我們都會(huì )有一個(gè)理想，是的，我也有�？墒�，我從來(lái)都不知道它的真正含義是什么，我只是看到大家都有自己理想，然后，就順帶給了自己一個(gè)理想。
我不知道自己行不行，可是，當下午想到那個(gè)理想，我就什么怨氣都咽了下去，這，算不算是件好事呢？
我突然想，我們這樣拼命讀書(shū)，拼命地拿個(gè)一兩分，為了什么？為了考個(gè)好大學(xué)？記得從上高一到現在，老師說(shuō)的最多的就是“你們讀書(shū)就是在賺錢(qián)……”是啊，考個(gè)高分，或許還能免掉大學(xué)四年的學(xué)費，還可以獲得獎學(xué)金，考個(gè)好的學(xué)校，學(xué)費就少一點(diǎn)……是啊，賺錢(qián)不容易，所以，我們都拼命地為那個(gè)“不容易”努力著(zhù)，考個(gè)好大學(xué)。什么時(shí)候，我們都被物質(zhì)化了？
是吧，我現在確定那個(gè)就是我的理想了，我也終于知道什么是理想。畢竟這世界是物質(zhì)的，物質(zhì)決定了我們的意識，所以，我不得不要起那個(gè)理想。
再多的不安也能被那個(gè)所謂的理想化解，再苦再累，想到那個(gè)所謂的理想，一切，都算不了什么。
不要逼得我太緊，沒(méi)錯，我是有點(diǎn)笨，可我不是白癡，我知道自己在做什么，我有分寸的。我很清楚，什么是我這個(gè)短短的假期最應該做的，所以，不要把我當成三歲小孩，放手吧！
昨晚求助了蒙娜麗莎，她說(shuō)要對自己有信心，說(shuō)高三會(huì )有很大的進(jìn)步的。好吧，一步一步來(lái)，不就三本歷史書(shū)嘛，我想，一年的時(shí)間，歷史將不再會(huì )是我的心傷……
一年，有多長(cháng)？理想，有多遠？我，應該可以吧……
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一張樸實(shí)無(wú)華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥(niǎo)嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話(huà)……
然而，讓我們最意想不到的，還是上周五班隊活動(dòng)的內容。
隨著(zhù)眼保健操的音樂(lè )緩緩結束，同學(xué)們看了看黑板上的'大字——“折紙飛機，放飛理想”眼里閃過(guò)異樣的光，還沒(méi)等老師宣布，下面就小聲地議論起來(lái)。
“折紙飛機？！”
“我可是折紙飛機的高手！”
……
良久，老師緩緩地說(shuō)：“這次是給同學(xué)們勞逸結合。請同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機！”
我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情疊了一架最簡(jiǎn)單不過(guò)的飛機，這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“有了飛機，是不是要給它起個(gè)名號呢？”
“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個(gè)字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們動(dòng)筆寫(xiě)字的聲音。
取個(gè)什么名號呢？正在我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)我的同桌若有所思地說(shuō)：“飛龍號？蒼龍號？還是什么龍號？”是啊，我的靈感之神今天好像沒(méi)有關(guān)顧我這里，怎么辦��！
正在我抓耳撓腮之時(shí)，老師宣布開(kāi)始放飛，一小組一小組來(lái)。
首先上場(chǎng)的是第三小組，只見(jiàn)他們各個(gè)昂首挺胸，好像革命戰士上戰場(chǎng)一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰場(chǎng)”。
“現在請這一小組的成員說(shuō)一下臨飛感言�！�
只見(jiàn)杜詩(shī)睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高�！币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂(lè )了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來(lái)。
就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，一堂課也就這樣結束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢(mèng)想……
我們像初生的太陽(yáng)般緩緩上升，看著(zhù)承載著(zhù)理想的紙飛機起航，成長(cháng)，這中間也是需要努力的！愿我們的的理想越飛越高，越飛越遠……
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在世界上，每個(gè)人都有自己的理想，也有自己的目標。理想是指路的燈。有了理想，生活才有了方向；有了理想，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步，人生才會(huì )有價(jià)值；有了理想，有了理想，生活才會(huì )過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )；有了理想，生命才顯得如此寶貴。我的理想是當一名光榮的軍人！時(shí)刻為祖國而奉獻！
我的父親就是一名光榮的軍人，五歲時(shí)，我就萌發(fā)了這個(gè)念頭。我家住在部隊家屬院里，和部隊僅有一墻之隔，“稍息，立正，向前看齊”這種聲音每天都能聽(tīng)見(jiàn)。父親也經(jīng)常給我灌輸一些關(guān)于當兵的知識。久而久之，我也漸漸將父親提升為我的榜樣。為祖國守衛邊疆，保護祖國，將是一件很光榮，很神圣的事情。
父親在我很小的時(shí)候就用軍人的嚴肅嚴格要求我：今天必須9：00起床，5分鐘內吃完飯，出去玩必須準時(shí)回來(lái)，看電視不許超時(shí)……。因為嚴格地要求這我，所以我不但鍛煉了自己，而且有了很強的時(shí)間觀(guān)。雖然后來(lái)因為年齡，要上學(xué)了，但父親依舊在要求著(zhù)我：遇到不會(huì )的題時(shí)，他會(huì )一直講到我聽(tīng)懂為止；每天檢查我的各項作業(yè)，做到一個(gè)家長(cháng)應有的責任；輔導我各項功課，讓我成為班級中的佼佼者。
要實(shí)現這個(gè)理想，還要走很長(cháng)一段路，但我不會(huì )退縮，我相信，只要我勇往直前，一定會(huì )走完那段艱難的路！為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，就必須要認真完成各科作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，改正缺點(diǎn)，多鍛煉身體，增強體魄……
為了我的理想，我要堅持不懈，勇往直前，不怕挫折。我相信，在我的奮斗下，我的理想一定會(huì )實(shí)現！
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理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標，幫助我們擺脫迷惘；理想就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。
那么，看到這里，你會(huì )問(wèn)我的理想是什么？我的理想便是當一名作家。有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果”，我覺(jué)得，那么作家就是培育長(cháng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》開(kāi)始，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語(yǔ)言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來(lái)了一份獨屬于文字的寧靜與優(yōu)美。這，便是我熱愛(ài)它的理由。
“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會(huì )停下腳步，思索著(zhù)它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”只有閱書(shū)萬(wàn)卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書(shū)不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”每篇作文，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長(cháng)補短，方能盡其完美。爺爺曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”爺爺日歷忘記，可他的書(shū)上卻都處處寫(xiě)著(zhù)所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細地記載著(zhù)評論與感悟。
我希望，靠著(zhù)自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤著(zhù)他們干涸的心靈，如明燈，驅走心中的不安與黑暗。
我相信，我一定能夠把文字烙入人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅走，讓人們再次靜靜地走在圖書(shū)館，捧著(zhù)一本所愛(ài)的書(shū)，細細的品讀、回味。
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人一旦有了理想，就有了人生目標。就像在森林里，有一盞指路燈為你指明方向一般。就像在荒野中，它會(huì )給你活下去的力量。也想在沙漠里。也像在沙漠里，有一汪靜水貢你飲用。它是那樣的甘甜清涼。
電視上，沒(méi)有他們的身影。電腦上沒(méi)有他們的身影。就算把他們放在群眾對李，也沒(méi)有人會(huì )認出來(lái)。這些人正是在那閃耀著(zhù)寶石般光輝的明星身后幫助他們的。他們就是經(jīng)紀人。
明星，眾所周知他們都是眾星拱月般的人物。而他們能有今天，經(jīng)紀人功不可沒(méi)。經(jīng)紀人好比花的根莖，自己拼命吸收養分，但這些養分終究是給花朵的。我想當經(jīng)紀人不是為了他們那高厚的薪水，而是這個(gè)職業(yè)可以幫助那些想要進(jìn)入演藝圈的懵懂少男少女們實(shí)現夢(mèng)想。
唱歌，跳舞，拍戲，雖然當明星不容易，但大家對這個(gè)職業(yè)有很大的向往�，F在多數明星都是靠家族出道，可我并不想為這種明星當經(jīng)紀人。在我心里，經(jīng)紀人就是應該幫助那些草根們實(shí)現對他們來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想。
我想當經(jīng)紀人，是那種特優(yōu)秀的。要想當一名經(jīng)紀人，必不可少的是精明的頭腦，伶俐的嘴巴，察言觀(guān)色的眼睛。從現在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，使自己成為優(yōu)秀的經(jīng)紀人。
理想對我來(lái)說(shuō)，就像酷暑里的一席涼風(fēng)。理想也想寒冬里的一杯熱茶。在我難過(guò)時(shí)安慰我不氣餒，在我成功時(shí)提醒我不驕傲。理想對我來(lái)說(shuō)是生命中必不可少的風(fēng)向標。
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列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇旯舱f(shuō)過(guò)：“有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應該生活�！�
五彩斑斕的理想充添著(zhù)我們純潔無(wú)暇的心靈。它像一縷清風(fēng)，如一束暖陽(yáng)，似一曲悠揚的小調，給人生帶來(lái)了動(dòng)力、快樂(lè )和幸福。如果人沒(méi)有理想，那么就會(huì )活得像無(wú)根的蒲公英，隨著(zhù)決定命運的風(fēng)兒隨風(fēng)飄散，再精彩的東西對它來(lái)說(shuō)也沒(méi)有意義。
記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事：在懸崖邊，有一株小百合，卻沒(méi)有人瞧得起它。因為它長(cháng)得實(shí)在像一株雜草，所以旁邊的雜草總是嘲諷道：“別白費力氣了，你只不過(guò)是一株普普通通的雜草，怎么會(huì )是一株百合花呢？”百合心里知道，只有自己開(kāi)出美麗的花朵，才能證明自己是一朵貨真價(jià)實(shí)的百合花。這個(gè)開(kāi)花的理想讓她有了動(dòng)力，于是不管旁邊雜草如何無(wú)情的譏諷，只管吸收更多的水分，享受更多的陽(yáng)光，相信自己一定能開(kāi)花。一年年過(guò)去了，漫長(cháng)的黑夜也終于結束，百合花迎來(lái)了黎明，她終于開(kāi)出了最絢麗的花朵，以前嘲笑她的雜草不由地低下了頭。但百合并不驕傲，而是把種子撒向了更遠的地方，不久，這座山崖遍地都開(kāi)滿(mǎn)了百合花，吸引了無(wú)數游客從千里迢迢的地方前來(lái)觀(guān)賞。
理想是力量的源泉，它促使努力、進(jìn)步、拼搏，做最后的勝者。發(fā)芽是種子的理想，長(cháng)葉是芽?jì)旱睦硐�，開(kāi)花是葉兒的理想，結果是花兒的理想……我們也應該樹(shù)立理想，它是成功的開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地堅持下去，也許，成功便會(huì )在某個(gè)拐角處等我們。
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理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當教師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當我看見(jiàn)教師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被教師那無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當教師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當教師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì )放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想--做令人滿(mǎn)意的老師13
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，理想可以激勵我們操著(zhù)目標奮斗，有了理想，人生就變得有了意義。
每個(gè)人的理想大不相同，理想產(chǎn)生的原因也多種多樣。而我的理想是當一名作家。
我什么會(huì )喜歡作家這個(gè)職業(yè)呢？這個(gè)理想是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。小時(shí)候，當我看到一本本精彩的故事書(shū)，就被吸引了，是誰(shuí)可以寫(xiě)出這么好看的故事？漸漸我已經(jīng)要步入中學(xué)的大門(mén)，讀過(guò)的書(shū)遠遠比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書(shū)籍，更偏向于名著(zhù)和長(cháng)篇小說(shuō)，中國的四大名著(zhù)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿(mǎn)真情實(shí)感的兒童小說(shuō)，深受我的喜愛(ài)，總能打動(dòng)我，使我進(jìn)入書(shū)中的世界。所以，我決心做一名作家，為人們帶來(lái)愉悅和知識的作家。
當一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，而是一定要在平時(shí)多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現，靈感就會(huì )源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū)，把從書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法運用到自己的作文中。我好要多多訓練自己的思維能力，這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。
如果有一天，我真的成為了一名作家，那我首先要寫(xiě)一本真實(shí)的回憶錄，記錄下我成長(cháng)的每一個(gè)腳印，見(jiàn)證自己的蛻變。我還要多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍，讓孩子們在書(shū)中學(xué)會(huì )很多的道理，我還要為自己的書(shū)籍配插圖，讓書(shū)更加豐富。反正，只要用心寫(xiě)書(shū)，就一定會(huì )受到人們的喜愛(ài)。
或許我的理想不可能實(shí)現，但在奮斗中，自己也會(huì )成長(cháng)很多很多，我堅信，作家夢(mèng)離我已經(jīng)很近，它就在成功的大門(mén)前迎接著(zhù)我的到來(lái)。
我的理想--做令人滿(mǎn)意的老師14
我常常有這樣的憧憬：那是一間不大的辦公室，潔凈的窗臺邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著(zhù)一大疊的作業(yè)，但她卻始終面帶微笑，顯得那么輕松，這是她當教師的第一天。她回想起白天與孩子們在一起的時(shí)光，是多么愉快！早晨，她滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與興奮來(lái)到一間教室，教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著(zhù)熱烈的掌聲走進(jìn)教室，不過(guò)一會(huì )兒，就和孩子們打成一片，鬧成一片了。那個(gè)人就是我，這就是我的教師夢(mèng)。
我這個(gè)教師夢(mèng)從上小學(xué)，就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候，我很幼稚，總是喜歡玩當小老師的游戲，我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細有長(cháng)的小棒子，給一些洋娃娃上課。你看到我這認真樣一定很可愛(ài)吧！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的教師夢(mèng)也越來(lái)越堅定了。雖然我不會(huì )在做給洋娃娃上課的傻事了，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要當老師的夢(mèng)想。
有人說(shuō)得好，“風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧”，只要付出努力，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。我快畢業(yè)了，當前最重要的是：考進(jìn)書(shū)法班，“更上一層樓”！要掌握好任何一門(mén)技術(shù)，不可偏科，要培養好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是，學(xué)會(huì )親近別人，不管對自己怎樣冷漠，怎樣無(wú)情，就算是被稱(chēng)為“冷血動(dòng)物”的人都會(huì )和睦相處，而且相處融洽。要善解人意，才能和學(xué)生打成一片，要聽(tīng)取學(xué)生們的好建議，尊重學(xué)生，不要動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。
我以后一定要做一名合格的好老師，成為一名出色、令眾生滿(mǎn)意的好老師！
我的理想--做令人滿(mǎn)意的老師15
理想對于我來(lái)說(shuō)：它不是某種特別的遠大的目標，而是希望的標準。人正是有了理想，才會(huì )有對未來(lái)的希望和憧憬。倘若你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我的理想是當牽起中國與各國友誼之線(xiàn)的外交家。
我是在學(xué)習《晏子使楚》這篇課文時(shí)，開(kāi)始有的這個(gè)理想。文中齊國大夫晏子，用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了國家的尊嚴。那時(shí)，我就在想，如果自己也可以為國家利益做到貢獻，那該多好。所以，我便漸漸萌發(fā)這個(gè)要下定決心要實(shí)現的理想。
要做一個(gè)優(yōu)秀的外交家，首先得有一顆赤誠的愛(ài)國之心。愛(ài)國并不是只放在嘴上，是要以國家利益為主要，不要做盲目的講話(huà)，那樣將會(huì )影響國家形象的。但是，光有一顆愛(ài)國之心可不行，還得有豐富的知識，過(guò)人的口才，膽識，敏銳縝密的謀略，善于掌風(fēng)使舵，隨機應變和迷人的親和力。
我明白，這個(gè)看似榮耀繞身的職位，要付出多大的努力與辛苦。所以，為了實(shí)現我的理想，我放棄了那些只會(huì )浪費時(shí)間的言情小書(shū)，利用閑暇時(shí)間，抱著(zhù)《舌戰曼哈頓》等書(shū)仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動(dòng)漫;守著(zhù)《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問(wèn)的畫(huà)面;我不再只莽莽撞撞地動(dòng)手不動(dòng)口，而是在課堂上努力積極地回答問(wèn)題，下課時(shí)與同學(xué)暢談天地，鍛煉自己的語(yǔ)言能力;我不再咋咋呼呼，懂得了收斂，來(lái)掩飾自己的情緒;我還學(xué)會(huì )了做什么事不僅要未雨綢繆，更要精益求精，持之以恒……
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我為理想改變著(zhù)，因為我相信，憑著(zhù)勤奮和堅持不懈的努力，一定能實(shí)現我遠大的理想！
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