【推薦】描寫(xiě)我的理想作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的理想作文1
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人又了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史的長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想，造福社會(huì )。我的理想是當一名專(zhuān)為兒童寫(xiě)作的作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家，對文學(xué)界的影響很大，我十分敬佩他們，敬佩他們筆下生動(dòng)的方塊字。
剛上小學(xué)，我還是一個(gè)對作文一竅不通的小孩，更別談寫(xiě)作了。每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè)，總想著(zhù)把它寫(xiě)好，幻想著(zhù)回到學(xué)校后老師表?yè)P了我并把我的作文當成范文在班上讀�？墒菬o(wú)論怎么寫(xiě)筆下的作文依舊毫無(wú)生機，平淡的如同自來(lái)水。只要寫(xiě)不起來(lái)就抱來(lái)一大堆作文參考書(shū)，不緊不慢的翻著(zhù)，偶爾找不到相關(guān)的作文，就由媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，可那亂七八糟、思緒不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。就在有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作文時(shí)要靠自己的，只要你愿意每天堅持寫(xiě)一篇日記并積累好詞好句，只有這樣，你的作文水平才能提高，才能寫(xiě)出一篇讓媽媽高興，讓老師難忘，欣喜的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)半信半疑，但還是按照媽媽的話(huà)去做了。堅持每天一篇小練筆，四句好段八個(gè)好詞，不到一兩個(gè)星期，我的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。作文的字數從幾句話(huà)加到了一面，每節作文課上我的文章總是五顆星。
從此，當一名作家的理想在我心里深深扎根。以后，我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗，在學(xué)習上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課外多看各種類(lèi)型的書(shū)。我要知識去灌溉理想的種子，讓它生根、發(fā)芽直到長(cháng)成參天大樹(shù)�！叭舨桓�，知識學(xué)不完�！蔽矣行畔_破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想。
描寫(xiě)我的理想作文2
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥(niǎo)的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭取。
我的理想無(wú)疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師，培養出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私，喜歡播撒豐富而美麗的知識，所以我覺(jué)得當一位教師是我高尚的理想。
雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會(huì )用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對，把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現這個(gè)理想，我必定要有堅定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會(huì )持久下去，一定要好好地鞏固自己現在的知識。有些詞說(shuō)得好：‘‘學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現在的知識，還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的理想成為現實(shí)，在黑暗的屋里點(diǎn)燃了；雛鳥(niǎo)大了，它的理想成為現實(shí)，在蔚藍的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現實(shí)，在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤；冰封的冬天的理想成為現實(shí)，在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。
描寫(xiě)我的理想作文3
理想，就像是目的地，等待著(zhù)你前往；就像是高峰，等待著(zhù)你攀登……
古人云，人無(wú)志不立。每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，無(wú)論他們是教哪一門(mén)學(xué)科的，都給我留下了很深刻的印象。
小時(shí)侯，我以為當教師很簡(jiǎn)單，可以站在高高的講臺給學(xué)生講課，講臺下，學(xué)生就像溫順的綿羊一樣聽(tīng)我講課�？墒钱斘覞u漸上了高年級，我發(fā)現我錯了。
當教師一點(diǎn)也不容易，就例如說(shuō)我們的王老師吧！王老師每天都嘔心瀝血地把知識傳授給我們，讓我們沐浴知識的陽(yáng)光�？墒�，有一些學(xué)生偏偏就不領(lǐng)情，上課根本就不理會(huì )老師，自己一個(gè)勁地在下面搞小動(dòng)作，惹老師生氣。氣得老師把嗓子都喊啞了。而王老師只是上午去打了一會(huì )兒針，下午就來(lái)帶病上課了。
你不要以為我會(huì )因此放棄這個(gè)理想，我要告訴你，我的決心始終都沒(méi)動(dòng)搖。老師那紅燭一般自我犧牲的精神驅使我更努力地朝這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
當一名辛勤的“園丁”，澆灌祖國的花朵。我把它視為目標，它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)我。我要向那些優(yōu)秀的教師學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平。當然，我現在要努力學(xué)好知識，把我所知道的，所了解的，全部授給我的學(xué)生。讓祖國的下一代，學(xué)到更多的知識。
理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰。我堅信，只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我的理想將不再遙遠！讓理想綻放出最美麗的花兒吧！
夜深了，風(fēng)兒把我的理想帶到夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)我正在講臺上講課……
描寫(xiě)我的理想作文4
當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學(xué)習和生活，每個(gè)人的思想品質(zhì)和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會(huì )偏離航向。綠色軍營(yíng)，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。
也許有人會(huì )認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，這是家喻戶(hù)曉、人人皆知的道理。歷來(lái)中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛(ài)軍尚武”傳統，在人民軍這個(gè)大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營(yíng)后，立功受獎，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無(wú)數的英雄。
縱觀(guān)人生發(fā)展，結合社會(huì )現實(shí)，人們常說(shuō)當兵意味著(zhù)付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。
當兵是每一個(gè)公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛祖國的沒(méi)一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。
因此，我要當兵。
描寫(xiě)我的理想作文5
從出生到現在我有很多理想，這些理想激勵著(zhù)我。它們是什么呢？就讓我來(lái)講講吧。
在我上幼兒園時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次上課，老師突然問(wèn)我們：“你么的理想是什么？”全班鴉雀無(wú)聲，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“什么是理想？”老師回答：“就是長(cháng)大要干什么�！比鄟y成一遭，有說(shuō)大老板、歌星、運動(dòng)員……老師說(shuō)：“我給你們發(fā)一張紙，你們把理想寫(xiě)在上面好不好�！边^(guò)了五分鐘我們都交了，我寫(xiě)的是：校長(cháng)。交上去之后老師問(wèn)我：“張開(kāi)新你為什么要當校長(cháng)呢？”我回答：“因為校長(cháng)可以不用講課也不用上課，不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁，更不用寫(xiě)作業(yè)，老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當校長(cháng)�！薄昂�，有志氣�！崩蠋熣f(shuō)。
后來(lái)，我上了一年級，那時(shí)我才知道校長(cháng)的重任，要管理學(xué)生和老師，又要迎接上級領(lǐng)導檢查，還得組織活動(dòng)，每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì )……我當時(shí)太幼稚了，我想得太簡(jiǎn)單了，自己不可能擔當得起，我把校長(cháng)的理想放在一邊。
上二年級的時(shí)候，我很想當班長(cháng)。
現在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，班長(cháng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現，但我早已放棄，那新的理想又是什么呢？綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好，所以我要當一名CBA的一名球員，我要抓住這個(gè)理想不放，我是不會(huì )放棄的。
描寫(xiě)我的理想作文6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當一名醫生”！
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我自己的夢(mèng)想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生這個(gè)職位在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
描寫(xiě)我的理想作文7
思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽蚁胝f(shuō)，理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃那熄滅的燈；理想是水，澆灌人生之樹(shù)……
當我在服裝店里時(shí)，看見(jiàn)人們欣喜地挑著(zhù)自己喜歡的衣服的時(shí)候；看著(zhù)小孩子們穿著(zhù)新衣服在鏡子面前臭美的時(shí)候；當看見(jiàn)媽媽將那件珍愛(ài)的衣服小心翼翼地呵護的時(shí)候，我就知道一件漂亮的衣服能給大家帶來(lái)愉悅的心情和幸福的感覺(jué)。于是，服裝設計師成了我的理想，服裝設計師成了我的奮斗的目標。
想要當服裝設計師，必須要有深厚的美術(shù)功底，我現在上著(zhù)素描培訓班就是要訓練自己的美術(shù)能力；想要當服裝設計師審美觀(guān)也是非常重要的，我要不斷地提高自己的審美能力，才能做出一件好的作品；想要當服裝設計師色感也是挺重要的，這個(gè)顏色與哪種顏色搭配在一起比較好？又該如何搭配？但是，想當服裝設計師想法是最最為重要的，沒(méi)有了想法，沒(méi)有了靈感是無(wú)論無(wú)何也整不出一件優(yōu)秀的作品。如今，我經(jīng)常再看一些服裝雜志，看看其它的設計師是怎么設計衣服的？這件衣服的特點(diǎn)又是什么？
想做設計師，難！想做服裝設計師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設計師，難上加難！很多人都會(huì )認為，小小年紀做什么服裝設計師！簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。做服裝設計師雖然很困難，但是，我相信，只要肯努力，就一定會(huì )成功！就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要堅持，就一定會(huì )成功！
理想是水，澆出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，結出生命之果！
描寫(xiě)我的理想作文8
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動(dòng)力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。
從小我就迷戀上了游戲，整天坐在電腦前。但我玩著(zhù)玩著(zhù)，感到越來(lái)越枯燥，越乏味。當時(shí)，我幼小的心里萌生出一個(gè)想法：為什么不能自己創(chuàng )造一個(gè)游戲呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出來(lái)。
后來(lái)，我知道，IT工程師就可以研究游戲。于是，我的目標愈發(fā)強烈了——我想當一名IT工程師！
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動(dòng)，就是架在河上的橋梁。
再后來(lái)，我接觸了各種編程語(yǔ)言。如今的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種編程語(yǔ)言。如今的我，會(huì )做二維碼，會(huì )做小程序，還有一些比較簡(jiǎn)單的游戲。我感到我的理想離我越來(lái)越近。
要想夢(mèng)想成真，就要從現在做起。我把這個(gè)理想刻進(jìn)了鬧來(lái)，珍藏在心里，懸掛于未來(lái)。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習，積累更全面的知識，向著(zhù)我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細地研究，還要有頑強的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。
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學(xué)校是我們收獲知識、快樂(lè )、友誼的地方。我理想中的學(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭，但是卻又互幫互助的地方，一個(gè)到處都充滿(mǎn)了綠色的地方。
早晨，一走進(jìn)校園，就會(huì )有一股筆墨書(shū)香撲鼻而來(lái)，初三的學(xué)姐們在樹(shù)下看完書(shū)后，順手撿起幾片落葉夾在書(shū)中，然后匆匆地走進(jìn)教室，不一會(huì )兒，就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，而低年級的學(xué)生則邊哼著(zhù)歌邊走進(jìn)校園，一副自由自在的樣子，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團廢紙，立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶，然后又繼續哼著(zhù)歌，一邊走一邊跳，一會(huì )兒摸摸小草，一會(huì )兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學(xué)們坐在椅子上，挺直身板等待老師來(lái)臨，上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，同學(xué)們爭先恐后的舉手搶答，即使答錯了，也不會(huì )灰心，調整好心態(tài)重振旗鼓，遇到不會(huì )的問(wèn)題，馬上舉手問(wèn)老師，生怕考試時(shí)落后于別人，老師也會(huì )細心的指導，絕不會(huì )表現出不耐煩的樣子，這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后，同學(xué)們互相討論問(wèn)題，互相指導，團結友好，如果有哪兩個(gè)人出現了矛盾，班干部們都會(huì )積極地進(jìn)行調解，分析他們的問(wèn)題所在，解決問(wèn)題。
下午是一天中最為輕松的時(shí)刻，小學(xué)生們會(huì )在操場(chǎng)上玩耍，有的會(huì )帶幫助清潔阿姨打掃衛生，而高年級的則坐在幾棵大樹(shù)下，拿著(zhù)復習資料仔細的看，有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊，就躺在草坪上休息一會(huì )兒，然后又繼續做復習題，一刻也不敢松懈，但是看見(jiàn)小學(xué)生打水，都會(huì )主動(dòng)地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校，時(shí)時(shí)都會(huì )展現出一幅和諧的畫(huà)面，一幅你追我趕的畫(huà)面，讓我們用行動(dòng)去實(shí)現它吧！
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每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著(zhù)我們向成功駛去。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡護士、教師等職業(yè)，怎么可能會(huì )有想當軍人的女孩子呢？
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都一定讓爸爸媽媽給她們買(mǎi)布娃娃類(lèi)型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著(zhù)要讓爸爸媽媽給我買(mǎi)寶劍和各類(lèi)槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
現在我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)�？匆恍┐蛘痰碾娨�，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國，侵占了中國很多地方，殺了我們中國好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當了軍人，我才能夠和男孩子混在一起，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀？沒(méi)錯呀，可是，只有在軍校里，我才能夠打真正的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有呀？雖然，現在并沒(méi)有戰爭，不久估計就會(huì )有了。
喂！快醒醒！我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當一名軍人吧！
描寫(xiě)我的理想作文11
�。模�，不知道大家知不知道，就是在收音機里唧唧歪歪的人。福建有一個(gè)電臺節目我聽(tīng)很久了，調頻是ＦＭ９８.７，閩南地區調頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺還有點(diǎn)緣分，里面有個(gè)ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節目呢。所以我的理想就是做一名電臺DJ。
當ＤＪ我至少有兩點(diǎn)優(yōu)勢：
�。�、我的聲音好。我對我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對比阿信好，搖滾唱得絕對比品冠好；快歌唱得絕對比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨唱絕對比宇豪好ＤＪ最重要的是聲音，聲音如果不好聽(tīng)，還有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)你的節目��？
�。�、我的字咬的準。我的聲音好，咬字自然也不會(huì )差到哪兒去，至少至少應該比周杰倫準（別砸西紅柿��！我說(shuō)的是實(shí)話(huà)吖）我語(yǔ)文基礎還不錯，不敢說(shuō)所有字都會(huì )，但《現代漢語(yǔ)字典》里最多有幾百個(gè)字（５００以?xún)龋┎欢?/p>
而我會(huì )想當ＤＪ也有兩點(diǎn)原因：
�。�、我不喜歡拋頭露面。其實(shí)聲音有兩種用處：一是當歌手，二就是當ＤＪ。我選擇了后者，因為我實(shí)在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專(zhuān)輯，參加記者會(huì )，還有張國榮那樣的前例，自然就想當ＤＪ了。
�。�、ＤＪ還有一個(gè)好處。當歌手或娛樂(lè )圈人士，如果說(shuō)哪個(gè)藝人的不是，馬上會(huì )被他的粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（夸張了點(diǎn)）。宋祖德就是個(gè)例子（真想不懂為什么被他罵一頓馬上就紅）。而當ＤＪ會(huì )好很多，至少別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，最多打個(gè)熱線(xiàn)說(shuō)說(shuō)你，要真罵你的話(huà)還有導播當擋箭牌呢。
反正，我對當ＤＪ這個(gè)理想是有十成信心和十成決心。要我當上ＤＪ時(shí)，大家都要支持我的節目啊。
我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
描寫(xiě)我的理想作文12
從小到大，我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想。小時(shí)侯，我想做一名老師，教給學(xué)生豐富的知識；懂事后，我又想做一位畫(huà)家，畫(huà)許多五彩繽紛的畫(huà)；而現在，我卻像做一名扶手相救的白衣天使。
那是在我小時(shí)侯發(fā)生的事。一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫院的針，我哭著(zhù)不肯去，要知道，我可是出了名的怕打針的��！可是，媽媽還是硬拉著(zhù)我去了醫院。醫生說(shuō)要打針，我焦急的說(shuō)：“醫生叔叔，可不可以不打針？”醫生說(shuō)：“可以�！蔽野蛋底韵玻嚎梢圆挥么蜥樍��？晌疫�是逃不出媽媽的手掌心，無(wú)可奈何的跟著(zhù)媽媽去了注射室。我害怕極了，心里像有只兔子在猛跳個(gè)不停。到我了，我忐忑不安的走上去坐下，沒(méi)等護士把針頭插入我的屁股里，我就淚流滿(mǎn)面了，護士看了，哭笑不得，連忙說(shuō)：“小朋友，別怕，打針只是一時(shí)的痛而已，可你如果永遠解脫不了這個(gè)害怕，那你就只能夠在這里敗給害怕了�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，眨著(zhù)眼睛看著(zhù)護士姐姐，護士姐姐正微笑著(zhù)看我，我望著(zhù)姐姐的眼睛，竟堅強的坐在椅子上，給護士姐姐打完這支針。打完后，護士姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，好樣的，你打敗了害怕，你成功了�！蔽移铺闉樾�，心想：姐姐真好，我長(cháng)大后也要當護士，也要做個(gè)像姐姐一樣的人。
去年四川大地震，電視上，許多素不相識的白衣天使從各地趕到這里，就是為了能夠給予地震受害者的一絲幫助。當時(shí)我在電視前觀(guān)看著(zhù)，不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。從那時(shí)起，我就立下心愿：我一定要當一位人人敬仰的醫生，解除世界上所有的疾病。
我相信，只要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，這個(gè)理想就一定會(huì )達成的，而且一定會(huì )做得最好的`！
描寫(xiě)我的理想作文13
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想，每個(gè)人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每當我知道社會(huì )上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會(huì )幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長(cháng)，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當老師的理想�，F在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不能把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會(huì )盡我全力去做好。
我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他能打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它能照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它能燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。
描寫(xiě)我的理想作文14
我理想中餓學(xué)校是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)活躍氣氛的學(xué)校。
學(xué)校是自由自在的。整個(gè)學(xué)校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天，萬(wàn)物復蘇，草木生長(cháng)，一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花兒們爭奇斗艷，昆蟲(chóng)的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，空氣清新，這是最美的季節；校園的秋天，碩果累累，同學(xué)們會(huì )在此季進(jìn)行實(shí)踐課，豐收果實(shí)；冬天，校園銀裝素裹，大雪紛飛。
在這個(gè)學(xué)校中，不會(huì )有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，因為每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都會(huì )在各個(gè)方面展示自己的風(fēng)采，不會(huì )有早戀現象，因為每個(gè)學(xué)生都懂自己來(lái)學(xué)校的目的。每天的計劃都由學(xué)生自己定，至于學(xué)什么科目，通過(guò)什么途徑學(xué)，都不會(huì )有課程表來(lái)束縛。每個(gè)學(xué)生都會(huì )在期末通過(guò)寫(xiě)作文，搞文藝，表演等方面來(lái)展示自我風(fēng)采，展示自我的學(xué)校成果。
學(xué)校是完全義務(wù)教育，所有費用都免去，校服得體而美麗。絕不會(huì )有所謂的“學(xué)園服務(wù)社，小賣(mài)部”之類(lèi)賣(mài)垃圾食品的地方，學(xué)生都不會(huì )抱著(zhù)這些“美食”走進(jìn)走出，因為學(xué)校將會(huì )把學(xué)生的營(yíng)養搭配得很合理，校園也不用一周大掃除一次，更不會(huì )有亂丟亂扔現象，每個(gè)學(xué)生都將是高素質(zhì)的，師生之間相互尊重，互相理解，能跨越年齡界限做朋友，貧困學(xué)生也不用苦惱學(xué)費，不會(huì )因為家境而輟學(xué)。
沒(méi)有一張張成績(jì)單，沒(méi)有發(fā)在家長(cháng)手機上的短信，學(xué)校追求的是全面發(fā)展，讓學(xué)生無(wú)憂(yōu)。如果可以，我想當校長(cháng)，取名為“無(wú)憂(yōu)中學(xué)�！�
描寫(xiě)我的理想作文15
偉大的文學(xué)家艾特馬托夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為，并不是任何理想都能如愿以?xún)�！我將帶�?zhù)對生活的熱愛(ài)，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去……”理想就是黑暗中的一絲光明，堅持人活下去，走出困境。我的理想是當一名光榮的人民教師，空余時(shí)間當個(gè)小有名氣的作家。為國家培養人才，默默奉獻。
我的理想，源自我的老師。老師知識淵博，寫(xiě)的文章總讓我們驚嘆。大家總愛(ài)向老師提許多亂七八糟的問(wèn)題。她不論多忙，對我們的問(wèn)題很感興趣，總是耐心的講給我們聽(tīng)。我們和老師近似一種朋友的關(guān)系，并且是知心朋友，沒(méi)有矛盾，總是在意我們的想法。
“理想的實(shí)現只靠干，不靠空談�！毕胍_成夢(mèng)想并不是光嘴上說(shuō)著(zhù)些不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)就行了，那只是紙上談兵。通往夢(mèng)想的道路崎嶇坎坷，荊棘叢生，只有拼搏才能走到頭。所以，從現在開(kāi)始，就要奮斗，好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極舉手，多閱讀對自己有益的書(shū)籍，積累更多知識。同時(shí)，要有好的心態(tài)，學(xué)會(huì )體諒他人，努力寬容他人，不斷磨練自己的耐心�，F在，我力所能及的就只有這些微不足道的事，長(cháng)大后，再到國外留學(xué)，再回到國內為祖國培養人才。
我相信，努力就會(huì )有結果，夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近在眼前；如果我無(wú)動(dòng)于衷，夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越遙不可及。我要從現在開(kāi)始努力奮斗，終有一天，我會(huì )成功的！
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