我的理想的作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的理想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想的作文1
每個(gè)人，都有無(wú)數的愿望；每個(gè)人，都希望自己的愿望能實(shí)現……而我，也不例外哦！
從小，我就有過(guò)人的表演天賦，總是對著(zhù)電視機里的動(dòng)物模仿起來(lái)。每次模仿，都會(huì )引來(lái)“觀(guān)眾”的稱(chēng)贊，他們越這樣，我就表演得越認真。
有一次，家里來(lái)了一大群客人，都來(lái)我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就讓大家在我家玩得開(kāi)開(kāi)心心地回家，呵呵，我去房間換“戲服”，給他們表演著(zhù)名段落《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉初見(jiàn)林黛玉的選段�！�
大家聊得正起勁時(shí)，忽然，我拉著(zhù)由床單等組成的“戲服”，向大廳走去。拿起“話(huà)筒”，對他們假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“各位觀(guān)眾你們好！現在，由本人為大家表演《紅樓夢(mèng)》中的選段�！�
接著(zhù)，我便“咿咿呀呀”地唱了起來(lái)。演出途中當然也有點(diǎn)出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒，因為我還小嘛！此時(shí)的我沒(méi)有被小小的困難打倒，急中生智——坐地上優(yōu)雅地“哭”了起來(lái)。大家見(jiàn)我真“哭”了，其中有位觀(guān)眾對媽媽說(shuō)：“你家夢(mèng)雅在表演方面真不錯呀！送她去藝校讀書(shū)好了！”媽媽笑笑說(shuō)：“她還太小了，再大些送她去�！闭撬麄兊脑�(huà)，才讓我的“演員夢(mèng)”維持到現在。
有時(shí)，我常常想：“媽媽?zhuān)绬�？一個(gè)人有個(gè)理想并不容易呀！主要是靠自己去爭取和努力，您不是總說(shuō)我那么喜歡看電視嗎？其實(shí)，我是因為想學(xué)那些演員的演技呀！”
我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的理想的作文2
說(shuō)到理想，我相信每個(gè)人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的，那么都能夠成為自己的理想！
自己曾經(jīng)的理想是當一名光榮的人民教師，那樣的話(huà)，自己就可以站在三尺講臺上，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下！后來(lái)長(cháng)大以后也變得現實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩定，工資也穩定，并且還有寒暑假可以享受！
所以當一名光榮的人民教師，是自己一直以來(lái)的理想！
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越吃力，當人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來(lái)越遠，再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作，所以自己當時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當一個(gè)小說(shuō)家也是可以的！
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)，然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球，那樣的話(huà)就是，從自己的理想來(lái)說(shuō)，也算是實(shí)現了自己的理想，從現實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己也肯定有能力養活自己！
畢竟自己也相信，沒(méi)有哪一個(gè)知名作家，是會(huì )餓死自己的！
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái)，不然的話(huà)，所有的理想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì )，在現實(shí)生活中實(shí)現！
所有的那些理想，都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現，而不是想一下就可以了！
只不過(guò)比較遺憾的是，當自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！
如今特別輝煌的理想，現在也只能在夢(mèng)中想一想！
每當想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈！希望每個(gè)有理想的人，都能夠認真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們在夢(mèng)中實(shí)現一下！
我的理想的作文3
理想，是一朵的鮮花，散發(fā)出陣陣芬芳。理想，是一枝畫(huà)筆，描繪出一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。理想，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的方向。理想，是一艘小船，為你駛向成功的彼岸。
同學(xué)們有的想做詩(shī)人，有的想當畫(huà)家，有的想當一名保衛祖國的戰士……我的愿望是當一名作家，一名能寫(xiě)出許多美麗文章的作家。我很羨慕楊紅櫻阿姨、周銳叔叔等有名的大作家，他們手中的筆，仿佛是一根有生命的魔杖，可以“變”出一篇又一篇孩子們喜歡的故事、小說(shuō)來(lái)。這些令人百讀不厭的故事也影響了我，我也想成為一名作家。
每次作文比賽，都少不了我的身影。我也有了些許成就——《有書(shū)相伴，樂(lè )在其中》讀書(shū)征文獲得舟山市一等獎�！端{天下的課桌》讀后感獲得了天舟杯“好書(shū)伴我成長(cháng)”浙江省第四屆兒童生活作文大賽中的優(yōu)秀獎。而且，我的作文《我想飛》還有幸在我們學(xué)校的“春蕾報”上得以發(fā)表，我也得到了人生中的第一筆稿費。就是一張紙和一枝筆，給了我無(wú)限的想象空間。
為了實(shí)現我的理想，我還要看更多的書(shū)，多積累好詞好句，把它們運用到我的作文里去，看完后還要多寫(xiě)讀后感。平時(shí)，我要留意身邊的大事小事，要堅持寫(xiě)日記，把自己的隨想寫(xiě)下來(lái)，記錄下每天的喜怒哀樂(lè )、笑聲淚水，這些，可都是我寫(xiě)作的來(lái)源呢！
作家，是我的理想，我一定會(huì )向著(zhù)這個(gè)理想前進(jìn)的！
我的理想的作文4
我有一個(gè)理想，一個(gè)很簡(jiǎn)單，很普通的理想，我會(huì )努力去實(shí)現它的。
我的理想是做一名普通的人民教師，也許，正在讀這篇文章的您可能認為做教師是一件辛苦的工作，不過(guò)，我必需承認這是事實(shí)。
老師要寫(xiě)備課，就像我們的作業(yè)一樣是要檢查的。事情很多的老師們要上課，批作業(yè)，聽(tīng)課，怎么會(huì )有時(shí)間來(lái)寫(xiě)備課呢？
我如果做了老師，我一定不會(huì )那么忙的。備課是為了上課做準備，應該在課前寫(xiě)。作業(yè)是為了讓學(xué)會(huì )了的知識記得更牢固，如果他都記住記牢了，就不必布置太多的作業(yè)，也就不用批那么長(cháng)時(shí)間了。
重要的是，老師很容易生氣，一生氣就會(huì )不舒服的。如果我做了老師，我一定會(huì )控制好自身的情緒，不亂發(fā)火。
但是，我為什么想做老師呢？這個(gè)問(wèn)題我也不太清楚。
是因為我的父母都是老師嗎？應該不會(huì )吧。我的母親是一位對工作非常負責、認真的人，有時(shí)，她甚至會(huì )為了班上的孩子而忘了我，令我十分不開(kāi)心。難道我希望自身成為一個(gè)不顧家的人嗎？
我的父親并不滿(mǎn)意他現在的工作，因為學(xué)�？偸遣蛔屗趟陨硐矚g的科目，他因此十分不開(kāi)心。難道我希望自身成為一個(gè)不開(kāi)心的人嗎？
我一直喜歡小孩子，這也許就是我想當老師的原因。
我會(huì )努力學(xué)習的，現在我除了語(yǔ)文不太好之外，其它的都還不錯，所以我要更加努力地學(xué)習語(yǔ)文。我會(huì )經(jīng)常讀優(yōu)美的文章，理解含義深刻的句子，這樣，我可以理解能力越來(lái)越高的。
我的理想很普通，我會(huì )為這個(gè)普通的理想而努力的。
我的理想的作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的'時(shí)候就喜歡看天空，躺在搖籃里望著(zhù)藍藍的天空手舞足蹈的。稍大一點(diǎn)了，就喜歡玩飛機，家里的玩具箱里擺滿(mǎn)了各種各樣的飛機，整天開(kāi)著(zhù)戰斗機飛遍家里的每個(gè)角落。上小學(xué)了，我越發(fā)對航天感興趣，我經(jīng)常捧著(zhù)《宇宙探秘》看得津津有味，也會(huì )在電視機前為我國衛星的成功發(fā)射激動(dòng)不已，楊利偉叔叔成了我心目中的英雄。
不止一次，我遨游過(guò)太空。
“十、九、八、七......三、二、一、零，發(fā)射！”“轟“的一聲，山谷里飛出一支金色的火箭——“神舟17號”，它噴出八道烈焰直沖云霄。我身著(zhù)天藍色的太空服，頭戴透明宇航帽，雙手熟練地操作著(zhù)控制臺，穩坐世界最高端的宇宙飛船沖向月球，感覺(jué)像是“嫦娥奔月”一樣，興奮、奇妙。群星閃爍，好像在歡迎我這位不速之客的到來(lái)。我來(lái)到月球，我慢慢打開(kāi)艙門(mén)，走出了飛船，在月球上行走著(zhù)，采集了一些標本帶回去研究，那一刻我的心里像綻開(kāi)了朵朵鮮花，萬(wàn)分激動(dòng)。幾分鐘后，我戀戀不舍地回到了飛船。啟動(dòng)飛船，我飛出了太陽(yáng)系，來(lái)到了其他星系，一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的外星人，他們不停地向我打招呼，雖然不懂得大家言語(yǔ)的是什么，但我感覺(jué)到他們的熱情好客，他們帶領(lǐng)著(zhù)我“走訪(fǎng)”各個(gè)星球，讓我觀(guān)賞到許多奇異的景象，進(jìn)行了充滿(mǎn)神秘的游歷、、、、、
“零零零——”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛，哦，原來(lái)又是一場(chǎng)航天夢(mèng)！
我要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名出色的宇航員，實(shí)現我的理想，圓了我的航天夢(mèng)，為祖國做貢獻！
我的理想的作文6
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的理想的作文7
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！笔堑�，我也有理想，我的理想就是三年后的我能夠考上理想的成都七中的火箭班，并且還是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
每當父親說(shuō)起誰(shuí)又考起了成都七中的火箭班時(shí)，我便會(huì )眼前一亮，繼而呆呆的望著(zhù)父親，聚精會(huì )神地聽(tīng)他繼續說(shuō)下去。這是，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上成都七中的火箭班。
但是，要考上七中的火箭班，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數倍的努力。從下定決心后，我每天上課時(shí)都會(huì )全神貫注的聽(tīng)老師講解;會(huì )積極回答問(wèn)題;遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，會(huì )及時(shí)的問(wèn)老師;做題時(shí)一定要仔細仔細再仔細，不能放過(guò)題的一絲一毫;放學(xué)回到家后(做完作業(yè)后)，躺在床上，將這天老師所講的內容像看電影一樣印在腦海里;做到每周一復習，每月一復習，再寫(xiě)一個(gè)小總結;周末時(shí)要看兩個(gè)小時(shí)的書(shū);最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃，我的成績(jì)一定能上升!
每當我做夢(mèng)夢(mèng)到三年后的我去七中報名時(shí)，我便會(huì )一下子驚醒過(guò)來(lái)，在床上輾轉反側的睡不著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)便會(huì )像圣水一樣澆灌著(zhù)我那神圣的種子，使種子加快生長(cháng)，我相信，在我三年的努力下，這顆種子一定能長(cháng)成茂盛的大樹(shù)!
我的理想的作文8
我想我們每個(gè)人都有自身的理想，有的人想當文學(xué)家，有的人想當人音樂(lè )家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對人類(lèi)有益的機器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì )有這個(gè)理想”我會(huì )回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類(lèi)，對人類(lèi)有好處所以我會(huì )有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機器使社會(huì )更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現這個(gè)理想，發(fā)明一臺檢查身體的機器，每天檢查一次，發(fā)現病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì )讓我感到他們不保護環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護環(huán)境監督員，只有這樣才能讓周?chē)目諝庑迈r起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護樹(shù)木，同時(shí)也保護了環(huán)境。雖然說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當然長(cháng)大后，如果沒(méi)有一番好的作為，就不可能去實(shí)現。所以，我現在要立下志向，長(cháng)大后當一名發(fā)明家，當然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國內地有威望的一名發(fā)明家�！�
雖然要想實(shí)現這個(gè)理想對于現在來(lái)說(shuō)還是很遙遠，但是我相信只要我現在好好學(xué)習，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
我的理想的作文9
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一位誨人不倦的人民教師。
那是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我認為：老師是一根蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮別人，老師是一位一辛勤的園了，哺育著(zhù)祖國的花朵，老師是一條春蠶，無(wú)私地奉獻自己，裝飾別人，老師是一枝粉筆，犧牲了自己的身軀，給學(xué)生留下豐富的知識……因此，我非常地崇拜、敬佩老師，也希望自己能成為一位人民教師。
為了實(shí)現我的理想，我準備好好學(xué)習，努力奮斗，還要學(xué)習人生道理，禮貌待人，遵守紀律……
如果有一天，我的理想實(shí)現了，我一定先讓學(xué)生逃離對學(xué)習的煩惱。我還會(huì )把我所有的知識耐心地教給他們，還要教會(huì )他們如何做人，感悟人生的真諦。精心地為他們批改作業(yè)，使他們不斷進(jìn)步，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，待人要仁慈，不為小事而斤斤計較，不為小事而煩惱。我要教會(huì )他們要尊敬師長(cháng)，有禮貌，發(fā)揚中華民族的美德，做一個(gè)合格、文明的小公民。我還要教會(huì )他們誠實(shí)守信、說(shuō)到做到，并給他們講述許多誠實(shí)守信的故事，讓他們從中得到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生……
這就是我的理想，為了這個(gè)美好的愿望早日實(shí)現，現在我一定要加倍努力。我要像我的老師一樣，不辭勞苦地用我的知識來(lái)澆灌祖國的花朵。
我的理想的作文10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀著(zhù)流沙河的理想，我的心里浮現出這樣一幅景象：我站在講臺前，手里拿著(zhù)教鞭，在教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，是的，我的理想，就是做一名人民教師！
小的時(shí)候，家住農村，教學(xué)資源十分匱乏，家附近只有一所小學(xué)，于是，那里就成了我童年里最常去的地方！每天，我和同學(xué)們一起踏著(zhù)鈴聲走到校門(mén)口，因為不允許小孩進(jìn)校，所以，我就在外面，趴在窗臺上，看著(zhù)老師講課，老師那拿著(zhù)教鞭的優(yōu)美身姿，徹底征服了我。
爸爸每次在學(xué)校外找到我，回到家里都會(huì )和媽媽說(shuō)jq這樣喜歡學(xué)校，不如以后就讓她做個(gè)老師吧！哦，老師，我記住了，我以后一定要做一位老師！
就這樣，做老師的念頭就在我心里埋下了種子，并且再上學(xué)后很快的生根發(fā)芽
理想是彼岸，現實(shí)是此岸，中間隔著(zhù)一條湍急的河流，而努力則是架在兩岸之間的橋梁。
上了學(xué)后，我努力學(xué)習，每完成一個(gè)目標，就覺(jué)得是向我的理想邁進(jìn)了一步！我了解到，成為一位教師，不僅要有淵博的學(xué)識，豐富的閱歷還要有一份較強的口語(yǔ)表達能力，具備管理能力，而我要做到這些，還差的遠哩。于是，我努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，上課積極發(fā)言，下了認真完成作業(yè)，一步一個(gè)腳印的向我的目標沖刺！
曾經(jīng)，我也迷茫過(guò)，想要退縮，可想到兒時(shí)的初心，便又有了方向！
理想，是我兒時(shí)的初心，前進(jìn)的目標，努力的方向，航行的燈塔，沒(méi)了它，我便會(huì )迷失方向。而如今的我正在向他努力，相信我，總有一天會(huì )實(shí)現我的理想！
我的理想的作文11
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿(mǎn)稚氣。在這如海般的心卻裝著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對我而言，比金錢(qián)更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對我的理想充滿(mǎn)的憧憬。
我的理想一直是當一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹(shù)。為了那飄揚的紅旗，為了祖國的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現我的理想。
每一次看見(jiàn)老師神采奕奕的在講臺上滔滔不絕地講課；每一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說(shuō)我成績(jì)不好，當不了老師，更沒(méi)有資格當老師。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心被打擊的冰冷，獨自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒(méi)有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥(niǎo)，在成功展翅飛翔的途中，沒(méi)有淚水，沒(méi)有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jì)不好，但我也會(huì )努力，在脆弱的種子也會(huì )有開(kāi)花的時(shí)候。我努力學(xué)習，不止是有朝一日實(shí)現我的理想，這更是一種挑戰自我的機會(huì )。我定會(huì )努力，不負老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒(méi)有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅信，有朝一日，我也會(huì )開(kāi)啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的理想的作文12
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
我的理想的作文13
人的一生有無(wú)數個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都承載了無(wú)限美好,成功,由夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想,是一葉扁舟,渡向遙遠的彼岸;夢(mèng)想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢(mèng)想,是一次旅行,走向成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想，是多少人堅持一生的信念！
在很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的臉龐，把太陽(yáng)高高掛起，永遠溫暖她的心房；在剛入學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是次次考100分，每次都能抱著(zhù)好成績(jì)回家；現在,我的夢(mèng)想是當一名作家！
有一次***，平時(shí)作文扣分從來(lái)沒(méi)有超過(guò)2分的我，作文居然扣了3.5分！這時(shí)，我心中有點(diǎn)惴惴不安，心想：怎么辦？難道我的分數就要這樣在作文上流失嗎？不！我不能在作文上失分！我意識到了作文的重要，立誓要當一名作家。于是，我開(kāi)始“惡補”作文，買(mǎi)來(lái)了《優(yōu)秀作文》，每天堅持讀兩篇，拿本本子把好詞好句搜羅起來(lái)，每次作文都會(huì )仔細地看了又看，有沒(méi)有錯別字？有沒(méi)有不通順的語(yǔ)句？“文章不厭百回改”，等我覺(jué)得完美了，我就會(huì )把這篇文章先放在一邊，等過(guò)了幾天，我重新拿起這篇文章，就會(huì )發(fā)現好多的不完美，這時(shí)，我又會(huì )再重新改一遍。
功夫不負有心人，終于，在我的不懈努力下，我的作文突飛猛進(jìn)，有了一個(gè)新的跨越，離我的夢(mèng)想又更近了一步。我相信，我堅持下去，就會(huì )有累累碩果等著(zhù)我去一一采摘。
我的成長(cháng)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我心中一顆小小的種子，我期待它的發(fā)芽，期待它的茁壯，期待它長(cháng)成參天大樹(shù)的那一刻！
我的理想的作文14
蒲公英有自己的約定——
飄舞！
找到賴(lài)以生存的土地
為美好的理想而奮斗
螢火蟲(chóng)有自己的愿望——
飛躍！
突破無(wú)數艱險的關(guān)卡
為閃亮的白晝而“翱翔”
我也這么認為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內心深處的綻放的理想的花。
沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人，沒(méi)有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什么，為了誰(shuí)；有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。
我最初的夢(mèng)想是當老師，后來(lái)又想當一名作家，執筆于天下，再后來(lái)，理想數不勝數，想當一名探險者一名CEO……就在幾個(gè)月前，突然又有了一種理想，當老師，但又寫(xiě)作品，平時(shí)學(xué)習電腦編程，當一個(gè)平凡不過(guò)的小CEO，在假期時(shí)，游遍全世界去探索發(fā)現，又想當一名攝影，天文愛(ài)好者，空閑時(shí)拉上一會(huì )兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿(mǎn)滿(mǎn)地填補住了，以至于在學(xué)習生活中，上課一刻不分神，問(wèn)的問(wèn)題也多了，以至于一次的考試失敗，會(huì )使自己更發(fā)憤車(chē)圖強，出好多練習去彌補。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng)；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢(mèng)的存在！理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——
力量。
我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。
我的理想的作文15
小時(shí)候，我就很喜歡吃蛋糕，也曾天真的幻想長(cháng)大后要做一位了不起的西點(diǎn)師傅。自從我第一次吃到蛋糕后，那甜蜜蜜的美妙滋味，就深深的烙印在我的心里，也激發(fā)了我想要做西點(diǎn)的那股沖動(dòng)。
記得有一次回到家，媽媽突然說(shuō)要送我一樣禮物，結果沒(méi)想到是一本食譜！我心想：「哇！我的第一本食譜呢！明天就來(lái)試做看看！」結果，那天晚上我就夢(mèng)到了未來(lái)我開(kāi)的那家西點(diǎn)面包店！在夢(mèng)中，我的小電視一間夢(mèng)幻的小城堡，明亮潔凈的櫥窗，里面裝飾一些粉紅色可愛(ài)的布娃娃。每天固定兩次出爐的時(shí)間，香噴噴的面包香味隨著(zhù)空氣瀰漫在店里，外面還有小桌子，可以讓客人邊喝咖啡邊吃蛋糕，享受悠閑的下午茶時(shí)光。站在柜臺的我，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情，微笑目送客人離開(kāi)。但是，就在這個(gè)時(shí)候，無(wú)情的鬧鐘響了，好不容易作了這么美好的夢(mèng)，可惜在一夕之間幻滅了，不過(guò)今天可是我第一次嘗試做西點(diǎn)的日子呢！
放學(xué)之后，我就趕緊買(mǎi)所需的材料來(lái)做餅干，把一切準備工作做好后，就開(kāi)始做啰！從材料的分配到時(shí)間的掌握，我可是一點(diǎn)都不敢馬虎！我覺(jué)得第一次的常識是成功的，小餅干的味道好極了！香醇可口，請同學(xué)品嘗的時(shí)候，他們也都贊不絕口。有了他們的這些鼓勵，使我的信心倍增，看來(lái)，我離我的可愛(ài)小店之路又邁進(jìn)了一大步了呢！
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