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實(shí)用的六年級的作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
古話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚴桥罉(shù)。你們想聽(tīng)嗎,想的話(huà)就把耳朵豎起來(lái),聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
起初,我是不敢爬樹(shù)的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,連爬樹(shù)都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì )爬樹(shù)。
后來(lái)我每天都會(huì )去練習爬樹(shù),但不過(guò)還是不成功。本來(lái)我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難?吹綃寢尮膭钗,我不想讓媽媽失望,而且老師也說(shuō)過(guò),不管做什么事,只要堅持就能成功。于是我又天天練習。終于,功夫不負有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì )了一些人不會(huì )的動(dòng)作,如單腳站在樹(shù)上,在樹(shù)上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹(shù)十米的地方一直跑向大樹(shù),抓就是到大樹(shù)旁,然后抓住樹(shù)干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的.上去了。
但是樹(shù)上很危險,要站好來(lái),我學(xué)會(huì )了爬樹(shù),我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽(tīng)的外號——爬樹(shù)大王。有了這個(gè)稱(chēng)號,我再也不用怕被別人嘲笑了。
這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來(lái)分享一下吧。
六年級的作文300字 篇2
大海是人們最向往的地方,這個(gè)暑假,我就來(lái)到了大海邊。
哇!大?烧嫠{呀!藍中還帶著(zhù)淡淡的紫色。近處,“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠處,平靜的海面上,不時(shí)泛起一層層的波紋,真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面,掀起了一層又一層的浪花。浪花高過(guò)一層又一層,洶涌澎湃,“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻,打濕了海灘。
一會(huì )兒,巨大的.海水在不遠處構筑了一個(gè)“漩渦”,在“漩渦”里,還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢!
海水終于漸漸地平靜了,許多人又開(kāi)始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍,不亦樂(lè )乎。瓦藍色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛(ài),俯下身子給海水打招呼呢!
海岸邊的沙灘,雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺,的、小的,五顏六色,各式各樣的。沙灘后面的大椰樹(shù)伸開(kāi)了手掌,也開(kāi)始和它們行見(jiàn)面禮呢!
大海,可真是美麗呀!
六年級的作文300字 篇3
春天來(lái)了,春姑娘提著(zhù)小籃子從空中撒下了花粉,轉眼間,萬(wàn)物復蘇,湖水解動(dòng)了,百花齊放了,我們的西湖也更美了!
走到西湖的岸邊,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!看,湖面上的小鴨子正在水里游泳,打打鬧鬧的`,真快樂(lè )。柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩嫩的芽,長(cháng)長(cháng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過(guò),真是美極了!那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來(lái),來(lái)看看春天的大地。小草真嫩啊,輕輕一摸,它就會(huì )被我們折斷;小草真美啊,尖尖的,軟軟的,微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng);小草真綠啊,綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯,給春天增添了無(wú)限的生機。
走上斷橋,西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼,有許多游人泛舟湖上,岸邊到處一片桃紅柳綠,美不勝收!
真是“上有天堂,下有蘇杭”!我們的西湖是人間天堂,是一顆無(wú)比璀璨的明珠!
六年級的作文300字 篇4
在生活中,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊,它是無(wú)形的,你看不見(jiàn)也摸不找,愛(ài)是用心來(lái)感受的。
有人會(huì )問(wèn),愛(ài)是什么?我認為是寬容,是理解,是信任愛(ài)不一定是語(yǔ)言,有時(shí)愛(ài)我們的人也會(huì )用行動(dòng)表現出他們對我們的疼愛(ài),慈愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)不只是父母的疼愛(ài),慈愛(ài);老師的關(guān)愛(ài);朋友的友愛(ài),也許陌生人也會(huì )有愛(ài)。
我有一次看電視,一個(gè)被劫的人全身是血,一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見(jiàn)了他,老爺爺很快把他送到了醫院,記者問(wèn)老爺爺:您不害怕么。老爺爺很快的回答:當然害怕,但是人心也是肉長(cháng)的呀!
說(shuō)說(shuō)我身邊的.事情吧,20xx年9月28日星期五,爸爸把我送到校門(mén)口,可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央,我想去撿可是馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息,我撿不著(zhù),就在我焦急不安的時(shí)候,一個(gè)叔叔,拍我的肩膀說(shuō):你等等,他左擺著(zhù)手,右揮著(zhù)手,好想他就是馬路的中心,他給我的時(shí)候,我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō):謝謝。他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就走了,我看著(zhù)他的身影,我想這不就是活雷鋒嗎?
雖然這是一種小事,但我感受到了一種陌生人的愛(ài)。
六年級的作文300字 篇5
我的老師很漂亮。眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說(shuō)會(huì )道,有時(shí)出口成章,高興的時(shí)候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。
上課的時(shí)候,老師是嚴肅認真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà),惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時(shí)班里就變得安安靜靜的。
平常的時(shí)候,老師是溫和的。說(shuō)話(huà)的'聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑,笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開(kāi),永遠年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會(huì )喜歡上她。
六年級的作文300字 篇6
左看右看,大家幾乎都有寵物了。每次看見(jiàn)別人帶著(zhù)寵物悠閑的散步時(shí),我都會(huì )用羨慕的眼神望著(zhù)他們,希望父母也讓我養只寵物,可是獲得的答案總是──“搖頭”。
在去年暑假我終于如愿以?xún)。老爸用貨?chē)載著(zhù)一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料,它似乎很開(kāi)心,直對著(zhù)我搖尾巴,于是叫它“多多”,霎時(shí),多多似乎長(cháng)大了許多。有次老爸心血來(lái)潮,帶全家人去海邊戲水。到達目的地后,多多興高采烈,但是它非常怕水,因此只在沙灘上玩,但這時(shí),姐姐竟被多多牽著(zhù)跑,此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢!全家人都玩得非常開(kāi)心。時(shí)光飛逝,金黃色的夕陽(yáng)灑在沙灘上,“該回家啰!”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車(chē),大家髣髴都渴望能快快再來(lái)這兒呢!
我最親信的朋友不是人類(lèi);也不是大自然的.花草樹(shù)木;就是它,一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的小狗沒(méi)什么兩樣,但它的出現,卻轉變了全家的氣氛,帶給我們無(wú)比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源,它是我們非凡的回憶。
六年級的作文300字 篇7
童年好似一杯雞尾酒,是由各種有趣的事調和而成的。
在我童年的記憶中,在爺爺的老家鄉村最有趣啦!至今我還記憶猶新。鄉村的'景色美麗極了!清澈見(jiàn)底的一條小河。古色古香的石拱橋,倒映在平靜的河面。垂柳在暖風(fēng)中婀娜舞蹈。暖風(fēng)迎面吹來(lái),使人心曠神怡。當然少不了我們這群活潑可愛(ài)的孩子們。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田邊跑來(lái)跑去,偶爾去采幾朵迎春花……讓最我覺(jué)得有趣的,當然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里,為了不讓小伙伴發(fā)現,盡往油菜花多的地方走。有時(shí)候會(huì )跟小伙伴碰到,然后趕快逃避。你追我趕,有趣極了!我們在油菜花地里悠然地走來(lái)走去,抓的人找不到我們便急得滿(mǎn)頭大汗,我們情不自禁笑出了聲。玩累了,便隨便找個(gè)地方睡著(zhù)了,直到黃昏才醒來(lái),急急忙忙趕回家吃晚飯。春天,我還會(huì )和伙伴們去花叢旁捉蝴蝶。紅的,黃的,白的……漂亮極了!我
喜歡我的童年,童年的鄉村生活令我難忘。
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