甜作文六年級（通用33篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的甜作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　甜作文六年級 1

　　說(shuō)到甜，大家可能會(huì )想起糖、糕點(diǎn)、水果等，而我第一時(shí)間想到的是獲獎時(shí)的甜。

　　小時(shí)候，我和一些學(xué)樂(lè )器的人進(jìn)行了比賽。在等待時(shí)，我坐在座位上，等待著(zhù)主持人喊我上場(chǎng)，那時(shí)，我緊張到喝水時(shí)，瓶子都是抖的，水有些進(jìn)了我嘴里，有些掉在了地上。這時(shí)，主持人說(shuō)：“請39號來(lái)到臺上進(jìn)行表演�！蔽掖蜷_(kāi)包，拿出吉他，慢慢地走上了臺，開(kāi)始了我的.彈唱。

　　在彈吉他時(shí)，我的手全是汗，而我的腦袋盡力地想著(zhù)我的曲子是怎么彈的，同時(shí)，我還要想我下一句唱的是什么，幸好彈的是我最熟悉的《紅日》，不然，我彈的可能是唱一句，沒(méi)一句。

　　那時(shí)，我腦袋里浮出我練習時(shí)的場(chǎng)面，我一開(kāi)始學(xué)《紅日》時(shí)，很不熟練，時(shí)不時(shí)要看一下書(shū)，才知道我要彈什么，在我背曲，學(xué)歌時(shí)也是辛苦的，我要跟著(zhù)電腦上一個(gè)字一個(gè)字唱，困為我唱粵語(yǔ)，但我連一句粵語(yǔ)都不會(huì )說(shuō)，所以我只能慢慢學(xué)。

　　好不容易彈完《紅日》，我頭上，背上全是冷汗，我正要跑下臺，臺下突然響起了一陣掌聲，我紅著(zhù)臉對臺下說(shuō)：“謝謝大家�！敝�后，我像逃生一樣跑下了臺。

　　最后，我獲得了一等獎，那次是在暑假，我的姨媽回來(lái)了，她還在樓下，我就在窗口喊：“姨媽?zhuān)�我得了一等獎！”那時(shí)，我的心情是喜悅的，是激動(dòng)的，是開(kāi)心的。

　　現在我已學(xué)到民電吉他，回想起來(lái)，真懷念，真甜��！

　　甜作文六年級 2

　　有一種甜，嘴里不甜，卻甜在心頭。-題記

　　生活中必不可少的就是酸、甜、苦這些感受了，但我覺(jué)得甜無(wú)處不在。

　　同學(xué)的幫助是甜的，有一天我感冒了，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，但我的同學(xué)小芳發(fā)現了我的不對勁，立馬伸出手，摸了摸我的頭，隨后一臉焦急的說(shuō)：“你發(fā)燒了小雅！”然后便急忙把水杯給了我“快喝水、我去幫你告訴老師！”過(guò)了一會(huì )，我便被爸媽接回家了。到了晚上，我發(fā)現小芳來(lái)看我了，還對我說(shuō)道：“小雅，你還好嗎？這是課上的筆記和卷子，你快看看！”我看著(zhù)她臉上的汗水，心尖甜甜的。

　　父母的表?yè)P是甜的，有次父母臨時(shí)要加班，我就打算自己做飯吃，我與猴子一樣，在廚房上躥下跳的，過(guò)了許久，我終于做好了一大桌子菜，這時(shí)，門(mén)鈴響了，父母一進(jìn)來(lái)就看到了我的成品，瞪大了雙眼，一臉不可思議的說(shuō)：“這都是你搞的嗎？”得到了我的肯定時(shí)，他們大口大口的`品嘗了起來(lái)，看著(zhù)父母的笑容，我的心里甜甜的。

　　老師的夸贊是甜的，有一次上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，等我說(shuō)完時(shí)，才發(fā)現老師一直開(kāi)心的看著(zhù)我，然后瘋狂的表?yè)P了我。我的心里甜絲絲的，如同吃了糖果一樣，放學(xué)回家時(shí)，五顏六色的花朵都在向我綻開(kāi)笑臉，樹(shù)葉都在向我點(diǎn)頭問(wèn)好，就連小石子都看著(zhù)順眼了許多。

　　生活中雖然有苦，但是更多的是藏在暗處的甜，我們要是用心感受，一定會(huì )有所發(fā)現。

　　甜作文六年級 3

　　我經(jīng)常嘗試著(zhù)做一些小甜品，雖然每次基本上都是以失敗告終，但我從不氣餒。這不，我又從電視上學(xué)到了做蛋羹的方法，并決心試一試。

　　我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，敲碎彈殼后，把雞蛋打進(jìn)了碗里。把雞蛋攪拌后，我又在碗里倒入一包牛奶，放了一點(diǎn)糖。攪了幾下，奶香撲鼻而來(lái)，我忍不住咂了咂嘴。接著(zhù)，我就把這碗牛奶雞蛋放到蒸鍋里蒸了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)耐心的等待，“蛋羹”就終于可以出鍋了，但我還是有些戰戰兢兢，不敢上前揭開(kāi)鍋。所以說(shuō)我承受打擊的能力特別強，但我還是期盼著(zhù)這次做蛋羹能夠成功！我小心翼翼地走到灶臺前，深吸了一大口氣，一把揭開(kāi)鍋蓋，哇，好香呀！一看到這蛋黃的蛋羹晶瑩剔透，還冒著(zhù)熱氣，讓人看了就忍不住想吃上一口。不能光顧著(zhù)看，我要先嘗一下。哇！吃在嘴里香香的、甜甜的，我真想一下子就把它吃完，但我還是咽了咽口水忍住了，還要讓媽媽嘗嘗我的勞動(dòng)成果呢！

　　媽媽回來(lái)后，看到我做好的蛋羹，饒有興致地嘗了一口，然后就笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯不錯，非常的.好吃！繼續努力，爭取趕上我的廚藝��！”唉，真不謙虛。

　　成功和快樂(lè )，都能給我一種甜甜的感覺(jué)。

　　甜作文六年級 4

　　有一次，上作文班時(shí)，籃子老師當著(zhù)全班同學(xué)們的面夸獎我的作文質(zhì)量高，文筆好，并且文中還運用了我們本節的寫(xiě)作手法“反復詠嘆法”，我當時(shí)既驕傲又很自豪。甜，是經(jīng)過(guò)老師表?yè)P后的一種自豪。

　　做操時(shí)，我不小心摔倒了，同學(xué)們立刻圍上前來(lái)，立刻有幾個(gè)女生主張著(zhù)怎么把我弄回教室，最后，她們讓何珍妍蹲下來(lái)，把我背回教室，但我也算是比較重的了，所以到二樓和三樓之間，何珍妍就把我放在了地上，我原打算自己爬起來(lái)，扶著(zhù)欄桿和墻壁回教室的，因為膝蓋上的疼痛已經(jīng)緩解了一些，可是劉子玉，周韻捷，何佳媛，何珍妍，何祐謹五個(gè)女生還是把我給“抬”進(jìn)了教室，但是我的膝蓋上不過(guò)是被摔紅了而已，并無(wú)大礙，她們卻依然給予我關(guān)心。

　　甜，是同學(xué)們的.一份關(guān)心。美術(shù)課時(shí)，李老師在宣讀上次素描四級考級的通過(guò)學(xué)員名單，我當時(shí)在下面緊張極了，雙手握成了拳頭，手心里一片汗津津的，會(huì )有我嗎？會(huì )有我嗎？我不斷地在心里問(wèn)自己，每一秒都像是一個(gè)世紀，可是，等了許久我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字，我開(kāi)始擔心起來(lái)了：怎么還沒(méi)報我的名字呢？難道我沒(méi)有通過(guò)嗎？正當我失落之際，三個(gè)字三個(gè)字卻瞬間使我再次興奮起來(lái)——劉潤菁！甜，是考級通過(guò)后的一種快樂(lè )、激動(dòng)。

　　生活中雖有許多不順心的事，但也有一些事讓我們甜滋滋的，找到生活中的幸福與快樂(lè )。

　　甜作文六年級 5

　　“哈哈，嘻嘻……”我家傳來(lái)了陣陣笑聲，知道為什么笑嗎？下面請聽(tīng)我慢慢給你們講。

　　還記得11月9日~11月10日的運動(dòng)會(huì )嗎？我也拿了名次哦！實(shí)心球第四名，看到這張獎狀，我不由得想起了我訓練的場(chǎng)景：烈日炎炎下，一個(gè)女孩練完跑步之后，趕緊跑到練實(shí)心球的地方，接著(zhù)練實(shí)心球心。那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是我！比賽那天我大哭了一場(chǎng)，一是因為種種原因沒(méi)能去400m跑場(chǎng)地，被視為棄賽；二是因為實(shí)心球本來(lái)可以拿第二名的，但因為投擲的方法不對，失誤了從而掉了兩名。不過(guò)，當我把這張第四名的獎狀拿給爸爸媽媽看的時(shí)候，爸爸媽媽還是鼓勵著(zhù)我：“寶貝，你太棒了！我們?yōu)槟愣�感到驕傲！”同時(shí)也安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你剛來(lái)江聲就得到了獎狀，看看你在子敬的時(shí)候讀了三年(因為我是三年級的時(shí)候轉過(guò)來(lái)的')，不也才就兩張獎狀嘛！”聽(tīng)到這些，我的心情由陰轉晴了。

　　給媽媽看完后，我把它放在了我的柜子里，那個(gè)柜子是我用來(lái)專(zhuān)門(mén)放個(gè)人照片，獎狀，班級集體照和關(guān)于我們班的東西，每次回家都要看一次，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！

　　體育節后，我還有一個(gè)收獲，只要你付出了努力，奇跡就會(huì )在你身上發(fā)生！同時(shí)也希望本人的學(xué)習能像體育一樣，付出自己所有的努力來(lái)學(xué)！

　　“哈哈哈……”家中傳來(lái)陣陣甜甜的歡笑聲！

　　甜作文六年級 6

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味�！疤稹笔�，會(huì )意字，從甘、從舌；意思是用舌頭感覺(jué)到的“甘”味。

　　“甜”猶如天真無(wú)邪的小嬰兒，令人忍不住想抱一抱。它具有磁鐵般的吸引力，不分男女老幼，均難拒絕它的誘惑。例如：在炎炎的夏日，來(lái)一口清涼的冰淇淋，或在寒冷的嚴冬，來(lái)一碗熱騰騰的甜湯，都足以讓生活變得美好，愜意�！疤稹弊质刮蚁氲搅诵�園，想到老師，同學(xué)和與此相關(guān)的事情。

　　我覺(jué)得老師是一顆太妃糖，初入口中帶點(diǎn)苦，但細細的嚼，里面的夾心就會(huì )溢滿(mǎn)嘴，甜得讓人回味無(wú)窮。還記得剛上學(xué)時(shí)，老師很?chē)绤�。對預習課文有很多要求，又是寫(xiě)，又是畫(huà)，每次要花半個(gè)小時(shí)，這對于剛剛上小學(xué)的孩子，不免有些嚴格。那一次，全年級只有我們一個(gè)班造句題全對，寫(xiě)話(huà)還得到了年級部長(cháng)的贊賞。拿著(zhù)大紅獎狀，吃著(zhù)老師發(fā)的獎品——糖果，感覺(jué)墜入蜜罐，也品出了老師讓我們先苦后甜的意味。

　　我覺(jué)得同學(xué)是一顆顆水果糖，各有不同的'味道，卻讓我品味出甜蜜和快樂(lè )。在下雨時(shí)同學(xué)為我打傘，在值日時(shí)，同學(xué)幫我拎書(shū)包把作業(yè)交給課代表，運動(dòng)會(huì )，上觀(guān)眾席中的吶喊聲響徹云霄。成功時(shí)，我們一起笑啊，跳啊，失敗時(shí)，那一聲聲的安慰，足以讓心中的不愉快煙消云散。同學(xué)間的友誼通過(guò)不同表達方式，如同水果糖各式各樣的口味讓人歡喜。

　　集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，也就是在愛(ài)里成長(cháng)。

　　生活真甜呀！

　　甜作文六年級 7

　　一到春節，快樂(lè )如潮水般涌進(jìn)了我家的大門(mén)。整個(gè)新年，我的家中每天都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑聲……

　　快樂(lè )購購購

　　買(mǎi)年貨是春節里必不可少的一件事，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去超市選購用品。媽媽看見(jiàn)瘋狂搶購的人群，提著(zhù)籃子就向人群沖去，留下還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的'我和爸爸姐姐。我剛要去找媽媽?zhuān)�姐姐就拉住了我的手，頗有經(jīng)驗的說(shuō)：“家庭主婦的比賽你就別摻和什么了，”我驚嘆的搖頭說(shuō)：“媽媽威武！”最后，媽媽拖著(zhù)“戰利品”擠出了人群。其實(shí)，對于許多家庭主婦而言，春節購物，何嘗不是一種快樂(lè )��！

　　福字集集集

　　“咻咻咻……”我們一家又在集福字了，為了啥？還不是為了得到紅包呀！

　　媽媽急了幾天還差一張“敬業(yè)�！�。媽媽自嘲道：“唉我這么敬業(yè)，怎么還沒(méi)有艷福呢？”媽媽的一位好朋友跟她說(shuō)：“你何苦這樣逼自己求福呢？你看看，你家庭多幸福��！你真是身在福中不知福！”媽媽并不甘心，她可不愿意半途而廢，于是我們四個(gè)人開(kāi)始接力，誰(shuí)咻累了？就換下一個(gè)，但到頭來(lái)，只有爸爸“微信到賬”8.88元。

　　媽媽分析原因，肯定是我上網(wǎng)購物次數不多，來(lái)年得網(wǎng)購才行，我一聽(tīng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�網(wǎng)上購物不可太相信，不然可能會(huì )被詐騙的�！眿寢屩�道了。

　　春節退退退

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，這個(gè)傳統節日給我們大家帶來(lái)的快樂(lè )真是一大筐，說(shuō)也說(shuō)不完！

　　“噼里啪啦……”春節真甜！

　　甜作文六年級 8

　　糖。水果。糕點(diǎn)。學(xué)習時(shí)……每個(gè)人生活中有甜，而每個(gè)人心中的甜，卻又并不相同。至于我覺(jué)得什么是甜，那就是每周末媽媽回來(lái)時(shí)……

　　我的媽媽在九華一個(gè)叫“藍思科技”的工廠(chǎng)里做手機(品牌：小米)，只有周末才回來(lái)。每當媽媽回來(lái)的那一天，是我最高興的時(shí)候。

　　這是一個(gè)明朗的早晨，爸爸將正在熟睡中的我搖醒，對我說(shuō)：“兒子，兒子！快醒醒！你媽媽今天放假，快起床和我一起去接她！”我一聽(tīng)，剛才沒(méi)醒的朦朧立刻煙消云散，“唰”得一聲坐了起來(lái)，眼中閃著(zhù)小星星，問(wèn)道：“此話(huà)當真”？爸爸肯定的說(shuō)到“當真”！我趕快穿好衣服，拿上我的`MP3，十分鐘后，我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了，我一邊聽(tīng)寫(xiě)音樂(lè )一邊想著(zhù)：“等會(huì )見(jiàn)到媽媽該說(shuō)些什么好呢……”想著(zhù)想著(zhù)我在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了……

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到目的地了，正在等著(zhù)媽媽出來(lái)。我準備給媽媽一個(gè)驚喜。和爸爸商議后，爸爸一笑，說(shuō)道：“就這么定了”！然后他打開(kāi)后備箱，對我說(shuō)：“好了，進(jìn)去吧！”我便坐進(jìn)了后備箱里，等著(zhù)媽媽的到來(lái)，過(guò)了一會(huì )媽媽就來(lái)了，她上車(chē)之后四處張望，然后問(wèn)爸爸：“兒子呢？”他起不來(lái)床，沒(méi)有來(lái)？然后我聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了口氣，我實(shí)在忍不住了，跳出來(lái)說(shuō)：“HI！”把媽媽嚇了一跳，我率先笑起來(lái)，我們在車(chē)上大笑不止……

　　這就是我心中的甜！

　　甜作文六年級 9

　　又到了一年夏天，荔枝上市的季節。荔枝，素來(lái)是嶺南特產(chǎn)之一。它圓鼓鼓的個(gè)頭，暗紅或青灰的外表看起來(lái)一點(diǎn)兒也不起眼，可只有嘗過(guò)一遍，你才能知道它的美味：不大的個(gè)頭蘊含著(zhù)豐富的汁水，每咬一口，汁水就溢出來(lái)，酸甜的汁水充斥著(zhù)整個(gè)口腔，果肉香甜而軟糯。早在唐朝，楊貴妃就是出了名的愛(ài)吃荔枝，文豪杜甫都為之賦詩(shī)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！北毁H至嶺南的蘇軾也發(fā)出過(guò)“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！钡母锌�。

　　荔枝好吃不貴，夏天的廣東，菜市場(chǎng)上新鮮上市的荔枝和搶購荔枝的人群構成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，還點(diǎn)綴著(zhù)推銷(xiāo)員拼命的諸如“桂味（荔枝的一個(gè)品種）荔枝兩塊八兩塊八”的吆喝，市場(chǎng)上氤氳著(zhù)一種香甜的氣息。在學(xué)校里，荔枝的流行程度不亞于小賣(mài)部的零食。校門(mén)旁臨時(shí)堆放的箱子裝的是一顆又一顆的荔枝，也偶爾有同學(xué)把它帶進(jìn)教室，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。冰鎮的'荔枝，帶著(zhù)雪糕似的寒氣，看似硬似冰塊，實(shí)則松軟無(wú)比，還保留著(zhù)原先的美味，也不失為一種好吃法。

　　荔枝，在嶺南是和西瓜相提并論的“夏季必備水果”。都說(shuō)“一顆荔枝三把火”，可到了真正享用的時(shí)候，面對這樣的美味，又有誰(shuí)顧忌得了上火不上火呢？

　　甜作文六年級 10

　　一說(shuō)到甜，許多人的第一感，都覺(jué)得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的'歌聲……

　　小時(shí)候，總是執迷于對“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長(cháng)大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。

　　沒(méi)有哪一種風(fēng)景，能給我永恒的賞心悅目，沒(méi)有哪一種成功，能帶給我長(cháng)久的滿(mǎn)足，只有甜的感覺(jué)，能在我心中久久停留。

　　就像我每天補習班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽?zhuān)�她只要看�?jiàn)我就會(huì )說(shuō)寶寶冷不冷��！就會(huì )幫我背上書(shū)包，她會(huì )拉著(zhù)我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時(shí)，她都會(huì )讓我走在里面，她說(shuō)外面不安全，她都會(huì )護著(zhù)我，每當這個(gè)時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得心里好甜好甜。

　　人在寒冷的時(shí)候，會(huì )向往溫暖，在痛苦時(shí)，就會(huì )向往甜蜜，如同天空不能沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡，山巒不能沒(méi)有“甜蜜”的滋養。我希望，甜是風(fēng)，能時(shí)刻將我環(huán)繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。

　　生命就像一縷天光，所以在我面對清澈的寂寞和離別哀傷的時(shí)候，我都會(huì )拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠留在心中。

　　甜作文六年級 11

　　早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來(lái)，香氣拍了拍我，我慢慢起來(lái)�！耙欢ㄊ瞧牌庞衷僮鲈绮土�！”我來(lái)到廚房一看，她果真在煮早餐。

　　婆婆看見(jiàn)我笑了笑說(shuō)：“平平，這是你最?lèi)?ài)喝的早餐粥！”婆婆揭開(kāi)鍋，香氣飛快地向我撲過(guò)來(lái)，我的'味蕾花已綻放開(kāi)來(lái)，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥溫暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。

　　吃完早餐，我便去琴行，今天要學(xué)的曲子雖然好聽(tīng)，但是難度相當大，我剛開(kāi)始幾根手指彈得都打結了，沒(méi)想到才彈幾遍就學(xué)會(huì )了。我幾根手指像上下樓梯般彈得流暢，我臉上帶著(zhù)一絲微笑，“真好聽(tīng)呀！第一次學(xué)得這么快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。

　　晚上，到了考級的時(shí)候了。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)被淘汰了的學(xué)員們，心想：我會(huì )不會(huì )也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經(jīng)練過(guò)很久了，一定會(huì )成功的！

　　我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過(guò)了，我得到了觀(guān)眾們的掌聲�？技夗樌�通過(guò)，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。

　　深夜，我聽(tīng)著(zhù)大自然的演奏和蟲(chóng)子的伴奏，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中，天空的星星笑了，笑的真甜��！

　　甜作文六年級 12

　　上午，我快快地寫(xiě)完作業(yè)，一看才九點(diǎn)，哎現在干嘛呢？

　　我靈機一動(dòng)，想到今天媽媽加班。我可以幫媽媽干一些活，媽媽每天都要掃地、擦桌子、收拾家。媽媽還要洗衣服，我可以幫媽媽干這些活。

　　我先拿出笤帚，從陽(yáng)臺開(kāi)始，記住了要一笤帚一笤帚地掃，邊邊角角是最臟的地方，一定要仔細地掃，掃完后，最令我發(fā)愁的是往簸箕里掃了，臟物一般都是頭發(fā)和灰塵。廚房也是很臟的'，遇到這樣的情況要往地上倒一點(diǎn)洗潔精，用濕布子一點(diǎn)一點(diǎn)擦下來(lái)。擦桌子時(shí)不能輕輕擦一遍，一定要看清楚哪里有水、哪里有油、哪里有灰塵，擦完一遍，要洗一遍布子，再接著(zhù)擦。

　　收拾家就是把用完的東西歸回原處，那樣這個(gè)家才顯得井井有條。啊，就剩下洗衣服了，我先把要洗的衣服收拾好，然后燒一壺熱水，先把洗衣粉泡開(kāi)，調好水溫，把淺顏色的衣服先放入水中，切記深顏色的要最后洗，要不然會(huì )染色的。洗完后甩干，晾好。終于干完了。

　　我好累呀，我終于體會(huì )到了媽媽每天干活的辛苦，雖然我累得汗流浹背，但我心里是快樂(lè )的！這真是汗水過(guò)后的甜蜜呀！

　　甜作文六年級 13

　　春天的細雨沙沙，很快就到來(lái)了夏天那美麗的小臉蛋，它的小臉蛋，就如同天仙揮筆一畫(huà)的絢麗色彩！

　　夏天里，花園里一片碧綠，小草在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下坐著(zhù)體操，花兒在那跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈！荷塘里的荷花張開(kāi)了它那害羞的小臉蛋，但是它始終那么美麗，讓人陶醉，讓人歡喜！在看那稻田里，一股金黃的麥浪，在陽(yáng)光的`照耀下，它是那么的閃耀！在看那茂密的森林里住著(zhù)許多的小鳥(niǎo)，它們的顏色有紅的，有黃的，有綠的，有黑的，有藍的，有紫的，有青的……反正有許多種顏色，那里的森林，就宛如是小鳥(niǎo)的天堂，我看著(zhù)，眼睛應接不暇，看了這只又怕錯過(guò)了那只，真可愛(ài)��！

　　對了，差點(diǎn)就忘了，你猜夏天里最讓人喜愛(ài)的是什么？Bingo，對，就是那個(gè)香甜可口的西瓜啦，（相信大家都喜歡吃的吧！其實(shí)我也喜歡吃，嘻嘻�。┠玫兑磺虚_(kāi)來(lái)會(huì )看見(jiàn)西瓜里面有紅色的肉，紅肉里包著(zhù)它的小寶寶，（其實(shí)就是西瓜子啦�。┎恢瓜闾鹂煽�，而且還解渴呢？（說(shuō)的現在都有一點(diǎn)想吃了，嘻嘻�。�

　　我知道答案了，夏天是甜的，因為夏天的所有東西都是甜的，（其實(shí)我也不知道，應該是的吧，嘻嘻�。�

　　甜作文六年級 14

　　俗話(huà)說(shuō)：酸甜苦辣這四個(gè)字人生中缺一不可。我經(jīng)歷最多的就是甜了，有些甜，來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，有些甜來(lái)自老師的表?yè)P，而有些甜來(lái)自父母的夸贊，這些都會(huì )使我開(kāi)心。

　　還記得三年級時(shí)，我和同學(xué)們在寫(xiě)《習字冊》，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在亂扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安靜靜的坐在座位上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。我寫(xiě)完后立馬交給老師，過(guò)了一會(huì )兒，一陣洪亮的.聲音引起了我的注意：李雨晗這次寫(xiě)得很棒，同學(xué)們要多向她學(xué)習。我聽(tīng)完后心里甜滋滋的。

　　放假時(shí)我會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，我會(huì )幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我幫媽媽洗了衣服，媽媽一回到家就夸我，說(shuō)你真的長(cháng)大了，能為媽媽做家務(wù)了，我甜甜的笑了，媽媽看見(jiàn)了忙碌的我也不禁笑了。

　　有一次，我在學(xué)校時(shí)突然肚子疼，我不想打擾同學(xué)們上課，所以就在那默默地忍受著(zhù)疼痛。不一會(huì )兒，旁邊的同學(xué)發(fā)現了我的不適，便報告了老師，接著(zhù)扶我去了醫務(wù)室。同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)讓我感到很甜。

　　這些甜的回憶就這樣裝進(jìn)了我的心里，刻在了我的腦海里。

　　甜作文六年級 15

　　幸福是跟家人聚在一起的時(shí)光，跟家人聚在一起時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，就是幸福。一般人在很甜蜜的時(shí)候，都會(huì )感到幸福，因為這就像得到家人關(guān)愛(ài)時(shí)的滋味。

　　幸福是跟家人一起出游的時(shí)光，幸福是甜的'。我在被爸爸抱住時(shí)，會(huì )開(kāi)心到喜極而泣，因為這就是幸福。

　　從以前到現在，發(fā)生了無(wú)數個(gè)讓我永生難忘的幸福感受，有一次，爸爸帶著(zhù)一家人一起出去玩，就讓我很幸福。生活在感恩里的人很幸福。每次被打時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得很不幸福，因為被打的滋味是苦的，而不是甜的。

　　幸福的滋味有非常的多種，我從中找到了屬于自己的幸福滋味，那就是家人團聚在一起的那種感覺(jué)；在我的心中，幸福就是能使你開(kāi)心、喜極而泣的東西，就像最甜蜜的糖果一樣。

　　幸福的滋味很甜，就像芬芳、濃郁的香水一樣，使人感到眉開(kāi)眼笑、喜氣洋洋。

　　我喜歡幸福，因為幸福能使人的生命重燃希望，不必再在活在侷促不安又憔悴的生命里了。但愿每個(gè)人都能活得快樂(lè )又幸福，不要活在無(wú)人關(guān)

　　愛(ài)的世界里。

　　甜作文六年級 16

　　晚上，我們一家人在一起吃晚飯。

　　我聞到了一股香味：難道今天有什么好吃的東西？我跑到桌前，只看到兩盤(pán)紅彤彤的東西。我迫不及待地拿了一雙筷子，夾了一塊，以為是甜甜的番茄�？傻搅俗炖锊胖�道是辣椒。我被辣得東跑跑，西跑跑，舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。這時(shí)，有人遞來(lái)一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。

　　我想：以后吃東西要更加小心，不能大意。要不然吃錯東西就麻煩了。

　　運動(dòng)會(huì )，媽媽讓爸爸帶我去體育館，還給我帶了兩塊巧克力。

　　到了體育館，我看看時(shí)間，還沒(méi)到我，我找到了自己的班級，站在那兒看。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我站得筋疲力盡，我問(wèn)爸爸，“到我了嗎？”“還沒(méi)呢！”我吃了塊巧克力，甜甜的，香香的.，太美味了！我馬上又有了力氣。

　　忽然，我聽(tīng)到400米跑的人要檢錄了，我迫不及待地跑了過(guò)去，我們來(lái)到場(chǎng)地，“啊，這么長(cháng)一圈，我們能跑嗎？”一位同學(xué)說(shuō)。我想：巧克力讓我有了力氣，我會(huì )不會(huì )跑得更快了？只聽(tīng)一聲槍響，我跑啊跑，跑了個(gè)第四名，還不錯。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，我又吃了一塊巧克力，還是那種味道，甜甜的，香香的……

　　甜作文六年級 17

　　每一個(gè)人在校園生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一樣，讓我印象深刻的是我們學(xué)校去年舉行的“趣味運動(dòng)會(huì )”。

　　那是去年六一，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)“趣味賽運動(dòng)會(huì )”。剛得到消息時(shí)，我們就在想：要比什么呢？和誰(shuí)比呢？之后老師就說(shuō)我們要和六年級比賽，當時(shí)我們就很失望，因為六年級人多，而且他們都非常的團結，所以我們一點(diǎn)信心也沒(méi)有。但是老師卻說(shuō)，我們只要堅持，一定可以的。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們重新振作起來(lái)，只要一有時(shí)間我們就練習。

　　有一天，我們和六年級同時(shí)去了操場(chǎng)練習，我們向六年級發(fā)出挑戰：模擬比賽。我們先比了“兩人三足”，我們做好準備開(kāi)始了，他們一開(kāi)始就比我們快，自然而然他們就贏(yíng)了。在三項比賽中我們都輸了，之后我們更加勤奮練習。

　　終于到了比賽的時(shí)候了，首先是乒乓球托著(zhù)走，他們贏(yíng)了；再是“兩人三足”我們贏(yíng)了，因為他們不小心摔倒了；最后一項他們贏(yíng)了，因為我和我的.同學(xué)拖延了時(shí)間。

　　雖然這次他們贏(yíng)了，但是我們一點(diǎn)也不灰心，因為我們從這次比賽中知道了團結就是力量。我覺(jué)得這是我在小學(xué)生活中最開(kāi)心、快樂(lè )的一件事。

　　甜作文六年級 18

　　甜”猶如天真無(wú)邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個(gè)烈日當空的夏日。我們在教室里上課，就好似在蒸包子的鍋里上課一樣，我們心里只有一個(gè)念頭——去小賣(mài)部。于是我們一群人急匆匆的'沖向小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃，我們大家一個(gè)撞一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)擠著(zhù)跑，到了小賣(mài)部，已經(jīng)有一些小朋友排隊買(mǎi)到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕雪糕被買(mǎi)完了。

　　當我拿到一只雪糕付了錢(qián)，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時(shí)全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒(méi)有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。

　　還有一次，我還嘗到了同學(xué)們買(mǎi)的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會(huì )真正的知道什么是“甜”，它是一場(chǎng)兄弟之間的戰斗。那次我在操場(chǎng)摔了一跤，同學(xué)把我扶到醫療室，當那時(shí)我的心里特別的甜，像我吃了一桶蜜一樣。

　　甜是夏日里同學(xué)們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場(chǎng)同學(xué)之間的幫助，甜還是父母對我們的關(guān)愛(ài)。甜真是無(wú)處不在！

　　甜作文六年級 19

　　甜就像一塊糖，滋潤我的心靈；甜就像一個(gè)好的成績(jì)，讓我開(kāi)心。

　　甜是豐盛的午餐

　　中午12點(diǎn)時(shí)，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我的肚子像燒開(kāi)的水一樣“呼呼呼……地叫�！�

　　15分鐘，半個(gè)小時(shí)，45分鐘，馬上就要一個(gè)小時(shí)了。突然門(mén)一開(kāi)，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“對不起，路上堵車(chē)，回來(lái)晚了，我這就給你去做飯�！�

　　飯香飄到我的房間，我聞著(zhù)飯香，忍不住大吃一頓。

　　飯做好了，我吃著(zhù)香甜的飯，唱著(zhù)美好的歌，我的心里感到一絲絲甜味。

　　甜是表?yè)P

　　每當聽(tīng)到歡快的音樂(lè )時(shí)，我的心里總是忍不著(zhù)想起那時(shí)候。

　　那時(shí)候，音樂(lè )老師讓我上來(lái)唱歌，因為我唱的歌本來(lái)自己都感到難聽(tīng)，現在還讓我面對大家唱，我的心忐忑不安，上講臺，我的'心里非常緊張，我張開(kāi)嘴唱，心想：如果唱不好，肯定會(huì )被大家嘲笑。唱完了之后，我已經(jīng)準備好被同學(xué)嘲笑的心了，身體直愣愣地站著(zhù)。

　　最后，我得來(lái)的不是嘲笑而是同學(xué)們的掌聲，還有老師的表?yè)P。

　　就這樣我一次比一次唱的好，心里一次比一次甜。

　　甜作文六年級 20

　　“甘”像口中含著(zhù)甘美的食物，“舌”表示舌頭感知食物的甜美，合起來(lái)指甘甜。

　　有一次，我和家人一起來(lái)到武漢來(lái)嘗一嘗武漢的美食。聽(tīng)說(shuō)武漢的熱干面很好吃，今天我就要來(lái)嘗一嘗武漢的熱干面。找了半天才找到這家店，進(jìn)了店點(diǎn)了四份的熱干面。過(guò)了幾分鐘，一股香噴噴的味道向我撲來(lái)。熱干面的顏色和醬油的顏色差不多，上面撒了蔥花和店主自制的面醬，把它們攪拌在一起。吃起來(lái)非常有嚼勁，讓我吃了還想再吃，那個(gè)味道真的'讓我這一生難以忘懷��！

　　武漢還有一個(gè)酥油餅也超級棒，到了那里我仿佛看到動(dòng)畫(huà)片“海綿寶寶”里蟹堡王生意好時(shí)大排長(cháng)龍的畫(huà)面。爸爸看我很喜歡的樣子，就排了半個(gè)多小時(shí)的隊，給我買(mǎi)了幾個(gè)酥油餅。酥油餅表面是金黃色的，吃起來(lái)超級酥，聽(tīng)老板說(shuō)，這是由一半油和一半水和面炸出來(lái)的。我雖然吃不下那么多，但是我對這種神仙般美味的美食沒(méi)有抵抗力。因為我太喜歡了，爸爸二話(huà)不說(shuō)就去排隊了，半小時(shí)后爸爸又帶回來(lái)一些酥油餅。因為我的貪吃爸爸不顧自己辛苦就去給我買(mǎi)了酥油餅，爸爸對我的關(guān)心和疼愛(ài)不是誰(shuí)都可以替代的。

　　對于我來(lái)說(shuō)吃美食是很甜，但家人對我的關(guān)心讓我感到更甜。

　　甜作文六年級 21

　　今天是母親節，我和以前一樣做作業(yè)，媽媽也來(lái)到茶臺旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔，“嗯？不對呀！說(shuō)好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)玻璃杯上放著(zhù)一個(gè)奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著(zhù)深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)蓋子，里面有一個(gè)凹形布滿(mǎn)了篩孔的托盤(pán)，一個(gè)蛋糕杯形的杯子，底部布滿(mǎn)小孔，還有一個(gè)帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經(jīng)過(guò)開(kāi)水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對媽媽說(shuō)：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個(gè)萌萌噠的姿勢，媽媽忍著(zhù)笑，說(shuō)：“小孩子喝咖啡不好，不過(guò)，可以給你嘗一小口�！蔽液攘艘豢�，真苦��！我皺著(zhù)眉頭，咂著(zhù)嘴，大叫：“一點(diǎn)兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是越南最有名的.滴漏咖啡，再說(shuō)，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學(xué)習都是這樣�！辈灰粫�(huì )兒，我的舌尖真的有了甜味。

　　為了以后獲得好的成績(jì)，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學(xué)習吧！

　　甜作文六年級 22

　　愛(ài)看書(shū)的人，都會(huì )有一種感覺(jué)，那就是書(shū)是香的。不愛(ài)看書(shū)的人，覺(jué)得書(shū)和藥一樣是苦的。我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì )第一時(shí)間直奔圖書(shū)館。因為那里有書(shū)香。

　　有一次，在寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)？我座在那兒，不知道過(guò)去了多少時(shí)間，這道題還是解不開(kāi)，沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書(shū)房去請教無(wú)聲的老師--書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)櫥，抽出一本十分沉重的'《知識大全》來(lái)，我又靜靜地走出書(shū)房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開(kāi)了那一頁(yè)，原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識大全》再次放到書(shū)櫥里時(shí)，又發(fā)現一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書(shū)是十分有名的？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請教書(shū)老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁(yè)開(kāi)始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我還沒(méi)有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我趕忙翻到那一頁(yè)，認真的看了起來(lái)。

　　書(shū)就像一塊糖，真甜。知識就像一顆泡泡糖，真有味。

　　甜作文六年級 23

　　自從家里添了個(gè)小妹妹后，爸爸媽媽都很高興，我也很高興�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，我感覺(jué)爸爸冷淡了我，媽媽也不愛(ài)我了。這使我很難過(guò)。一向活潑、開(kāi)朗、外向的我開(kāi)始變得沉默寡言了，有時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我就跟他們大吵大鬧，把他們當作出氣筒解氣。

　　一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)后去找小伙伴玩耍。玩夠了，我小兔子似的蹦蹦跳跳地回了家，想看看中午又有什么好吃的。我剛推開(kāi)門(mén)，一股苦澀的.味道撲鼻而來(lái)，引起了我的好奇。我趕緊捂住鼻子，箭一般地向廚房奔去。我怎么也沒(méi)有想到當教師的媽媽竟俯下身子、伸著(zhù)脖子、用嘴吹著(zhù)新砂鍋下的柴火給我煮中藥。只見(jiàn)她頭上搭著(zhù)一條毛巾，白凈的臉上落滿(mǎn)了灰塵，那雙明亮的大眼睛已經(jīng)被濃煙熏得水汪汪的，可她還那么全神貫注，竟沒(méi)發(fā)現我。我突然想起爸爸一大早冒著(zhù)嚴寒騎著(zhù)摩托車(chē)去縣城辦事，原來(lái)竟是為我治病去買(mǎi)中藥和一個(gè)新砂鍋。

　　淚水模糊了我的眼睛，我想：這藥再苦，我也要喝下去，因為這里面包含著(zhù)爸爸媽媽對我的甜甜的愛(ài)。

　　甜作文六年級 24

　　在成長(cháng)的路途中，你總是有酸甜苦辣咸的時(shí)候。

　　誰(shuí)都知道老師有兇有善，我們的老師就十分的兇，見(jiàn)到老師就立即規矩起來(lái)。我的老師太偉大，猶如一顆顆太妃糖，俗話(huà)說(shuō)：黃金棍子才能出得了好人。

　　正如有一次，我在學(xué)校里做了一件不細心的事，把復印來(lái)的卷子給打濕了。我內心是忐忑不安，生怕老師會(huì )來(lái)找我麻煩�？衫蠋熤皇菍ξ椅⑽⒁恍�，叫我到她的辦公室里去幫她改卷子，一邊改，她一邊給我講道理，讓我以后不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那么忐忑不安了，而是十分的開(kāi)心和愉快。

　　記得最深的是那一次數學(xué)檢測，做到了“解決問(wèn)題”的第2題時(shí)，數學(xué)老師剛好走到我身旁來(lái)。我正把“350÷（1—1/4）”寫(xiě)完，數學(xué)老師就猛的朝我小腿踢來(lái)，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬時(shí)間感覺(jué)到了一陣強烈的痛苦向我猛地撲了過(guò)來(lái)。我憤怒的看了數學(xué)老師，又看了看題，突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來(lái)。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了，得了100分，我高興得無(wú)法用任何優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容。

　　其實(shí)，老師有時(shí)候的`兇猛也是心懷好意的、甜蜜的，只要你是細細去體會(huì )了的，你總是會(huì )明白的。

　　甜作文六年級 25

　　軍訓不僅有苦，還有甜。

　　軍訓的第二天是我們情緒最低落的一天，同宿舍的戰友在這一天都特別地想家，集體抱頭痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作為年齡最小的我，今天還是個(gè)特別的日子：九歲的生日，越想越難受，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。這時(shí)我們很帥的排長(cháng)馬浩俊夫（新疆人）走過(guò)來(lái)安慰我，還給我唱了一首很好聽(tīng)的歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，并動(dòng)員宿舍的戰友給我過(guò)生日，雖然只是唱生日歌和分享一些未繳獲的零食，但我們的情緒穩定了下來(lái)，并感到有一股暖流流進(jìn)了心田，我想這就是被人呵護、被人關(guān)心的甜吧！

　　軍訓的第四天，我們終于把軍人所要具備的一些基本功學(xué)完了。連長(cháng)要一組一組地抽查，我們把蹲下起立、立正稍息、跨立、齊步走、跑步走，完美地展示給連長(cháng)看后，得到了他的表?yè)P。我的心里頓時(shí)涌出一種甜甜的`滋味。

　　整理內務(wù)也是軍訓中的重要環(huán)節，如：毛巾被的疊法和放法，小凳、水壺、臉盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正確擺放，這些都是很有講究的。由于我們宿舍整理內務(wù)非常認真，所以常常都是第一個(gè)開(kāi)飯，還能經(jīng)常聽(tīng)到生活老師的表?yè)P。這讓我心里有一種甜甜的滋味。

　　這次軍訓讓我難忘！

　　甜作文六年級 26

　　“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”，笑容的甜是怎樣的甜？

　　媽媽是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，她的微笑總是那樣那樣的甜蜜，那種感覺(jué)總是能給我帶來(lái)力量。

　　芭蕾舞年年都要考級，但是今年有些不順心。開(kāi)始了，開(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)了！剛開(kāi)始還好，可到了后來(lái)，我開(kāi)始忘動(dòng)作，自然也有點(diǎn)慌。過(guò)了一會(huì )兒，我的余光看到了鏡子。鏡子反射出了站在屋外的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)屋內的我們，嘴角微微上揚——她在笑！

　　頓時(shí)，那個(gè)動(dòng)作一下子被媽媽的微笑“沖”出腦海，我也完美的做出了那個(gè)動(dòng)作。媽媽的微笑變得和糖一樣甜，和魔法一樣神奇。我愛(ài)媽媽的甜蜜而美麗的微笑！

　　寫(xiě)作文，可能是不熟練的緣故吧，選擇一個(gè)題材還要花太長(cháng)時(shí)間。今天又要寫(xiě)一篇作文，我不是不喜歡寫(xiě)作文，是真的覺(jué)得選材難�！暗降讘�該寫(xiě)什么呢？”這個(gè)問(wèn)題在我的.大腦里徘徊著(zhù)徘徊著(zhù)……

　　想了半天終究還是“無(wú)用功”。我看向房間外的客廳，看向那明亮的燈光，覺(jué)得有些孤單。等等，看！我看到了什么？又是媽媽的甜蜜微笑！用這樣美麗的微笑來(lái)做題材，多好��！靈感涌上了我的心頭，我?jiàn)^筆疾書(shū)。

　　甜蜜蜜，媽媽這甜蜜的笑容像花兒開(kāi)在春風(fēng)里，鳥(niǎo)兒飛在天空中……

　　“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜……”

　　甜作文六年級 27

　　母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是漂泊天涯兒女的縷縷思念，母愛(ài)是兒女生病床前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。

　　寂靜的夜晚、皎潔的明月、溫暖的小屋、甜絲絲的藥、深深的母愛(ài)……皎潔的明月灑下了一片銀白，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)夜空。風(fēng)呼嘯的聲音，雪落下的聲音，交織在一起，構成了一首母愛(ài)的交響樂(lè )。

　　當時(shí)我生病了，從媽媽模糊不清的背影里看見(jiàn)她在幫我泡藥。她緩慢地向我走來(lái)，小心翼翼地端著(zhù)藥，走到我的身邊坐下。她撫摸著(zhù)我的頭，輕輕的問(wèn)：“你還好嗎？孩子�！蔽页聊�著(zhù)，并沒(méi)有回答她。

　　于是她用勺子舀起一勺藥，放到嘴邊輕輕發(fā)吹了吹，又滴了一滴藥，在手背上試了試冷熱，再遞到我的.嘴唇旁邊。我喝了一點(diǎn)，頓時(shí)，一股苦澀的味道，像千軍萬(wàn)馬一般沖進(jìn)了我的口腔和咽喉，我忍著(zhù)苦澀，全部強咽了下去。嘴里頓時(shí)彌漫一股清香、一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。

　　這甘甜的味道伴隨著(zhù)母愛(ài)，好似股股甘露注入我的心田。眼淚濕潤了我的眼眶，我與媽媽緊緊地擁抱在一起……

　　甜作文六年級 28

　　人生百味，酸甜苦辣。而讓我記憶最深刻的那一種味道，便是“甜”了。

　　在我五年級時(shí)，小區舉辦了一場(chǎng)文藝活動(dòng)。鄰居們都紛紛在報名表上寫(xiě)下自己的名字，我卻感到一陣難過(guò)。我也想報名，可是我那身“三腳貓”的吉他功夫怎么好上臺表演呢？于是我悻悻地離開(kāi)了公告欄。

　　在活動(dòng)那晚，看著(zhù)鄰居們在臺上表演，我暗下決心一定要好好練琴，下一次一定要在臺上做一次完美的'表演！

　　于是，從那天晚上，每個(gè)晚上我做完作業(yè)后，我的房間里都會(huì )傳出悠揚的琴聲。每天晚上我都會(huì )苦練我的琴技，直到手指疼到無(wú)法按弦了才睡覺(jué)。

　　又一次文藝晚會(huì )開(kāi)始報名了，我在報名表上鄭重地寫(xiě)下了名字。在活動(dòng)那晚，我在臺上流暢地彈完一首曲子，臺下的觀(guān)眾給了我熱烈的掌聲，并用熱切的目光看著(zhù)我。頓時(shí)，我心中便如同吃了蜜一樣甜。我想：我的努力總算沒(méi)有白費！

　　甜，形聲字，從甘從舌，舌頭能?chē)L到甜味，心又何嘗不是呢？但心品嘗到的甜，卻是從辛苦奮斗的成果中才能品嘗到的！

　　甜作文六年級 29

　　一年一度的七夕節到了，為了體驗一下社會(huì )，我就去花卉市場(chǎng)批發(fā)了一些玫瑰花，去龍源湖賣(mài)花。

　　苦�！案绺�，要買(mǎi)花嗎？”我問(wèn)一對正在看手機的哥哥姐姐�？墒撬麄兙尤粵](méi)有反應，我以為他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是又問(wèn)了一遍，可是他們還是無(wú)動(dòng)于衷：不說(shuō)話(huà)、不搖頭、不擺手。我又很耐心地問(wèn)了一遍，結果那個(gè)大哥哥扭過(guò)頭，露出很不耐煩的'表情：“你有完沒(méi)完��？”我的火氣突然上來(lái)了，但想到我是在體驗生活，還是忍了，默默地走了。我心里酸酸的：唉，也許這就是真正的社會(huì )吧。

　　甜。唉，在太陽(yáng)下站了大半天，一看見(jiàn)有哥哥姐姐并肩走，我就會(huì )跑過(guò)去問(wèn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)成績(jì)。 “累死我了！”我想坐下歇一會(huì )兒。一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是賣(mài)花的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸嗌馘X(qián)一支？”我聽(tīng)到他問(wèn)價(jià)錢(qián)，就耐心地介紹�！澳墙o我一支吧！”說(shuō)著(zhù)，他掏出錢(qián)買(mǎi)了一支�！巴Σ蝗菀椎�，我以前也賣(mài)過(guò)花！”說(shuō)完，他走了。我攥緊了那幾元錢(qián)，心里甜甜的。

　　賣(mài)花總結。通過(guò)這次賣(mài)花經(jīng)歷，我明白了賺錢(qián)的不易，以后也不會(huì )亂花錢(qián)了！這次體驗，也許會(huì )改變我的一生！

　　甜作文六年級 30

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。

　　今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說(shuō)：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書(shū)�！蔽野欀�(zhù)眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽衣�(tīng)到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。

　　我來(lái)到書(shū)房拿起書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我越看越來(lái)勁，書(shū)把我心中的痛苦都擦掉了，書(shū)把我的快樂(lè )加深了，當我看到流浪漢想讓時(shí)光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時(shí)光，后來(lái)我后悔莫及。我應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，從今以后戒掉玩游戲這個(gè)壞習慣，好好學(xué)習。我繼續往下看，白雪公主的`遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂(lè )，書(shū)香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個(gè)故事，里面的情節讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來(lái)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“咦，怎么多云轉晴啦�！彼�摸了摸頭。

　　書(shū)像拂面的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃；書(shū)是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書(shū)像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書(shū)是甜的。

　　甜作文六年級 31

　　每個(gè)人生活中都會(huì )有甜，為這個(gè)錢(qián)是生活中美食的甜，也是學(xué)習中高興的甜也是一句話(huà)后的甜心。

　　甜就猶如一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，忍不住想抱一抱，甜具有強大的吸引力，不管是大人還是小孩都難以抵抗它的誘惑，例如炎熱難耐的夏天你就會(huì )抵抗不了啦！一根甜甜的冰棍兒，也或者在寒冷到心坎的冬天，一碗溫暖而甜甜的湯，足以化掉一切冰涼，也會(huì )讓生活變得更美好，更愜意。說(shuō)到甜便讓我想到了校園。我覺(jué)得老師就像一顆干粒糖，剛入口時(shí)還有些硬，嚼久了就會(huì )特別特別的甜，軟。就像老師布置作業(yè)，一開(kāi)始一天做這個(gè)作業(yè)，一天又做這個(gè)作業(yè)，一會(huì )兒又被批評，一會(huì )兒又被罰，但最后，我成績(jì)越來(lái)越好，我拿著(zhù)大紅獎狀。吃著(zhù)老師發(fā)的.糖果就像是從“不好吃”咬到到了蜜甜，也表現出了老師對我的“愛(ài)”。我覺(jué)得同學(xué)是一顆多味糖，下大雨時(shí)一把傘遞在我手中，讓我感到甜，當你作業(yè)不會(huì )了的時(shí)候，同學(xué)一個(gè)細心的講解。這就是“甜心”。同學(xué)之間的友誼通過(guò)不同的表達方式傳來(lái)，如水果糖各種各樣的口味，讓人感到“甜感”。

　　成長(cháng)是甜美的，甜是求知的，甜也是彼此間的關(guān)心，也更是“美食”。

　　甜作文六年級 32

　　一轉眼，我的小學(xué)時(shí)光快要結束了，即將跨入中學(xué)的大門(mén)，在這六年的時(shí)光里，我又做了什么？

　　我們馬上就要升入初中了，所以作業(yè)都多得要命，語(yǔ)文有背不完的古詩(shī)詞，數學(xué)有做不完的卷子，每天老師在黑板上“奮筆疾書(shū)”，完了拂袖而去，留下我們叫苦連天。復習功課經(jīng)常要到深夜，之后，才向自己心愛(ài)的床奔去。第二天早晨很早就起床，讀那些很早就背熟了的課文，但五六十個(gè)人在一塊兒寫(xiě)作業(yè)是那么快樂(lè )，嘻嘻哈哈，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)光快得像一塊壓縮餅干，被時(shí)光老人啃了個(gè)精光。

　　作業(yè)寫(xiě)的速度，那可以超過(guò)吉尼斯紀錄了，我們在一起經(jīng)常比賽，寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快看誰(shuí)寫(xiě)得好，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)人大喊："我寫(xiě)完了"，然后手舞足蹈，換來(lái)全班怒目而視，最后集體大笑。老師等著(zhù)全班寫(xiě)作業(yè)，會(huì )叫那個(gè)先寫(xiě)完的人過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，老師眼睛一掃，便知道該作業(yè)水分不少，丟下本子，冷冷的`說(shuō)句："重寫(xiě)"。此人楞住猶如掉進(jìn)冰窟，朝老師背影走去。

　　苦中的日子蘊含著(zhù)絲絲甜味，我們如逆風(fēng)飛揚天使，什么也遮不住生命燦爛，越飛越高，越飛越遠，越艱苦的日子越快樂(lè )，然后在記憶里慢慢憶苦思甜

　　甜作文六年級 33

　　最近半個(gè)月持續的小雨一直沒(méi)有停過(guò)，給我們團體操帶來(lái)了很大的不利。

　　下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因為教室太小，老師把大家分成四組，一個(gè)一個(gè)通過(guò)了考試。從一個(gè)小組跳到另一個(gè)小組，老師在不斷糾正學(xué)生的錯誤。很快，我來(lái)到了我們組。我一條腿跪著(zhù)，手里拿著(zhù)花環(huán)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳著(zhù)�？赡苁且驗槲以谔�躍過(guò)程中長(cháng)時(shí)間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的很想盡快結束，但是感覺(jué)一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個(gè)小時(shí)，真的`難以忍受。盡管如此，我還是不斷安慰自己：永遠不要抱怨，即使累了也要忍著(zhù)。從一開(kāi)始參加這個(gè)團體操開(kāi)始，我就要忍受痛苦，跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，老師給了我們一個(gè)堅定而贊賞的眼神，給了我很大的鼓勵。以后我會(huì )好好跳舞的。

　　在訓練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂(lè )。我最近認識了一個(gè)叫杜袁岳的女孩。她很可愛(ài)。休息的時(shí)候我們一起玩。排練的時(shí)候。我們其中一個(gè)陷入困境，另一個(gè)毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過(guò)程中，她站錯了位置。我會(huì )提醒你我的花環(huán)顏色不對。她也會(huì )告訴我，我們互相提醒。

　　雖然排練很辛苦，但是經(jīng)過(guò)努力得到老師的賞識還是很開(kāi)心的，苦味里有一種甜甜的味道。

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