【熱門(mén)】六年級成長(cháng)作文300字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級成長(cháng)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長(cháng)作文300字 篇1
有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚，討厭被朋友評價(jià)“可愛(ài)”的嗎？然而當我們真正成長(cháng)時(shí)，就會(huì )發(fā)現幼稚、可愛(ài)也是人生歷程的一部分，也是特定年齡階段特有的童真。
漸漸的你會(huì )發(fā)現一直以來(lái)是我們太偏激，我們以為換換發(fā)型顯的成熟，就表示我們長(cháng)大了；我們以為強硬改變性格佯裝一下酷炫，就表示我們懂事了。其實(shí)我一邊鄙視著(zhù)幼稚，一邊卻做著(zhù)幼稚的事。人生幾何不必在乎太多，好好享受當下生活給予的，往后的我們會(huì )有大把的時(shí)間去成熟，當下好享受一下童真帶給我們的幼稚。
學(xué)會(huì )去愛(ài)自己人生的成長(cháng)階段，學(xué)會(huì )去愛(ài)些許幼稚階段性格，愛(ài)上自己成長(cháng)的必由路，愛(ài)上自己的暫時(shí)不長(cháng)大，這樣我們會(huì )活的更開(kāi)心。有一天，不需要滿(mǎn)頭白發(fā)，只需你步入社會(huì )，就會(huì )發(fā)現兒時(shí)的童真再也回不去，那時(shí)候才是我們最開(kāi)心的。逼迫著(zhù)自己去討厭“幼稚”，反感“可愛(ài)”，佯裝大人，佯裝成熟，其實(shí)有點(diǎn)類(lèi)似蹣跚走路時(shí)偷穿大人的鞋。討厭被照顧，討厭被當小孩子，想要改變，但其實(shí)我們當時(shí)就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久，最終發(fā)現做自己才是最快樂(lè )的，讓我們做自己每個(gè)階段的主人，享受自己人生的每個(gè)階段，放棄拔苗助長(cháng)似的成長(cháng)，享受當下。
六年級成長(cháng)作文300字 篇2
小豆豆們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的露出了白肚皮，正向其它豆豆炫燿呢！有的拖著(zhù)‘長(cháng)尾巴’，好像蝸牛背著(zhù)重重的殼兒在緩緩的爬行，有的則紋絲不動(dòng)，對睡覺(jué)還戀戀不舍呢！......我把它們放在陽(yáng)臺上，又添些水，好讓它們盡情享受一下‘陽(yáng)光浴’。
小豆豆的第五天
天氣很熱，有幾個(gè)綠豆寶寶干脆脫下了‘綠衣服’。難道莫非它們也覺(jué)得熱嗎？還有幾個(gè)綠豆寶寶微微長(cháng)小小的莖桿，上面還有著(zhù)待展開(kāi)的嫩葉苞，像一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地打量著(zhù)外面的世界。而黃豆寶寶們干脫也沒(méi)有脫下‘黃衣服’。它們的芽?jì)河删G到白，多有趣呀！
小豆豆的第六天
哇！幾個(gè)綠豆寶寶都長(cháng)出了嫩綠的葉子了，真快！它們的根深深地扎在軟紙里，它們的莖桿冒得老高老高的，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)矗立的標兵。黃豆寶寶也終于脫下了它心愛(ài)的‘黃衣服’。懶洋洋地翻騰著(zhù)腰。原先的魚(yú)肚白微微也有些綠意，定精一看，哦，原來(lái)是一個(gè)細長(cháng)翠綠的小小的葉子。哦，黃豆寶寶，你可真棒！
俗話(huà)說(shuō)‘‘種瓜得瓜，種豆得豆�！俏曳N豆得到的是快樂(lè )。給它們澆水，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )；觀(guān)察它們，我收獲了學(xué)習的快樂(lè )！
種豆豆，收獲多！
六年級成長(cháng)作文300字 篇3
我現在是一名六年級小學(xué)生，我們老師有時(shí)會(huì )要求我們自己寫(xiě)日記，有時(shí)沒(méi)有。
剛開(kāi)始，我很討厭寫(xiě)日記。每次要把一天的事情記錄下來(lái)，覺(jué)得很麻煩。我也偷過(guò)懶，不寫(xiě)，然后向老師謊稱(chēng)自己忘了拿。到迫不得已的時(shí)候，才開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。
我們的語(yǔ)文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫(xiě)日記其實(shí)很好，可以鍛煉自己的`口才能力，并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動(dòng)，但心里仍不想寫(xiě)日記。馬老師看到我們不想寫(xiě)日記的樣子，笑了笑，說(shuō)：“這樣吧，我給你們一段時(shí)間，這一段時(shí)間里，你們必須每天寫(xiě)。為期一個(gè)星期，好不好？”我們只好答應了。
寫(xiě)了一個(gè)星期的日記，我突然有點(diǎn)喜歡上了寫(xiě)日記。就像是在把自己的喊出來(lái)一樣，心里感覺(jué)很爽。從那時(shí)起，我愛(ài)上了寫(xiě)日記。
從一年級到現在，我應經(jīng)不知道寫(xiě)了多少篇文章日記，也不知道寫(xiě)了多少篇博客。寫(xiě)日記提高了我的寫(xiě)作水平，真好！
六年級成長(cháng)作文300字 篇4
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著(zhù)我成長(cháng)中的酸甜苦樂(lè )。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè )。那是我上三年級的時(shí)候，黃老師幫我報名參加了金話(huà)童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了最佳臺風(fēng)獎的好成績(jì)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè )和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂(yōu)傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jì)。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責，被英語(yǔ)老師當堂批評，老師的話(huà)如刀割著(zhù)我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經(jīng)過(guò)了那一次教訓，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(cháng)，伴我成功，伴我歡樂(lè )。
六年級成長(cháng)作文300字 篇5
從小都不會(huì )洗衣服的我，現在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習慣，但是沒(méi)關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì )煮飯的我，現在要撐管主廚的責任。
長(cháng)大以后要做的事不勝其數。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過(guò)了。甜：我弟弟能聽(tīng)我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過(guò)，我也沒(méi)那么壞啦！酸：同年齡會(huì )干的事，我也不會(huì )干不來(lái)，比如說(shuō)：“他上課讀書(shū)，下課看書(shū)，周末上書(shū)店看書(shū)，有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了，上課想著(zhù)下課，下課想著(zhù)放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚�？磥�(lái)有空要向他學(xué)習咯！苦：作業(yè)雖說(shuō)不多�？墒请y��！數學(xué)題頭疼，英語(yǔ)發(fā)音又不準，苦��！辣：這年奧運會(huì )？了我很大的啟發(fā)；運動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(cháng)是每一個(gè)人必修課程的！
六年級成長(cháng)作文300字 篇6
成長(cháng)的步伐來(lái)到了，然而成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話(huà)語(yǔ)。盡管如此，作為學(xué)生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學(xué)生成績(jì)不能太差，不能淪落倒數；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績(jì)，不讓父母丟臉，就得努力復習學(xué)習，若沒(méi)有用心，好成績(jì)是不會(huì )白白送上門(mén)來(lái)的。所以成長(cháng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著(zhù)我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講，回家好好復習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè )的海洋中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而如今盡管成長(cháng)的日益增長(cháng)，但是煩惱卻不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(cháng)是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
六年級成長(cháng)作文300字 篇7
“煩惱”是我們成長(cháng)中的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心，煩惱如同長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱就是來(lái)自父母的嘮叨和學(xué)習的壓力，父母們每天都在無(wú)時(shí)不刻的告誡這我們如果：“你在六年級考不上理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢(qián)”聽(tīng)到這句話(huà)讓我無(wú)可奈何、不知所措，不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校，父母是不是真不要我讀書(shū)了呢？大家也知道，我們六年級同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光，為老師爭光，可我們六年級的生活也是天天做練習，抓好學(xué)校，爭取在考試中考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
我每天不僅背著(zhù)書(shū)包，而且還背著(zhù)父母們給的壓力和重任，我每天都在想如果我考不上二中怎么辦，會(huì )不會(huì )讓父母們在親戚的面前丟臉，我會(huì )不會(huì )成為親人眼里的沒(méi)用學(xué)生呢？親人們都對我抱著(zhù)很大的期望，我會(huì )不會(huì )讓他們失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和煩惱中度過(guò)，我短暫的小學(xué)階段即將結束。
六年級成長(cháng)作文300字 篇8
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落了下來(lái)，緊接著(zhù)刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的樂(lè )器幫它伴奏。
我穿上暖和的大棉衣，在廚房的窗戶(hù)上看雪花飄舞。我的臉紅通通的，眼珠子在那兒打轉，情不自禁地叫了起來(lái)：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一樣甜，漸漸的，雪停了，風(fēng)也停了，我們不約而同地來(lái)到雪地上，有的在上面跑來(lái)跑去，可松軟了；有的堆雪人，兩個(gè)球兒一個(gè)上，一個(gè)下，在放一個(gè)胡蘿卜，在鼻子的位子上在放上兩顆桃核，變成眼睛，看！多可愛(ài)的雪人呀！還有的在打雪仗，一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得對方左躲右閃，難以招架。后來(lái)有的小朋友呵呵的笑了起來(lái)，有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來(lái)，。就這樣，這些并不引人注目的雪花給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )。
��！誰(shuí)說(shuō)冬天單調，誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥，誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切，漫漫風(fēng)雪中，隱藏著(zhù)多少盎然的春意，又孕育著(zhù)蓬勃的生機。
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