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六年級科幻作文

時(shí)間:2024-06-27 23:29:46 藹媚 六年級作文 我要投稿

六年級科幻作文(通用47篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級科幻作文,歡迎大家分享。

六年級科幻作文(通用47篇)

  六年級科幻作文 1

  一天晚上,我和媽媽正津津有味地看電視,突然一陣敲門(mén)聲,原來(lái)出差的爸爸回來(lái)了。

  進(jìn)門(mén)后,爸爸一臉興奮地說(shuō):“明天我們去火星旅游吧?”“火星?”我和媽媽驚訝的問(wèn)!皩,就是火星,昨天我去彩票站買(mǎi)了張‘火星彩’,沒(méi)想到,沒(méi)想到竟中了‘火星一日游’,我們今天晚上準備,明天一早就出發(fā)!钡诙,我們全家興高采烈地登上去火星的飛船。

  到達目的地了,我們迫不及待地下了船,哇,火星可真是名不虛傳啊,到處是紅色,連天空也泛著(zhù)一片片紅!昂妹姥!”媽媽忍不住感嘆。我們下船的地方是一塊操場(chǎng)一樣的場(chǎng)地,呈圓形,據說(shuō)火星就這一片地方可以容生物生存。爸爸連忙拿出兩把小鏟子遞給我們:“我們來(lái)挖野菜吧,這可是火星一大特色呢!”我和爸爸拿著(zhù)鏟子不停的挖,由媽媽把挖好的野菜放進(jìn)飛船里。突然我們看到一群奇特的東西拿著(zhù)各種各樣的'機器走了過(guò)來(lái),我嚇的一下蹦到飛船上,爸爸看我這樣,笑著(zhù)說(shuō):“別怕,他們是火星人,他們很友好的,只不過(guò)我們之間語(yǔ)言不通罷了”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我才小心翼翼的走下飛船,看到他們把那些像攝像機樣的東西四周架好,還用吊車(chē)把幾個(gè)火星人吊上空中……原來(lái),火星人熱愛(ài)拍電影,那些火星人是一個(gè)劇組。

  我充滿(mǎn)著(zhù)好奇,正想走上前去看看。突然聽(tīng)到耳邊:“妞妞,快起來(lái),該上學(xué)了”。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),要是真的就好了!

  六年級科幻作文 2

  我是來(lái)自宇宙的生物,綠皮膚,大眼睛,小身子,地球人都叫我們——外星人。

  我們不愿意去地球,我們討厭那里,也討厭那里的人。

  地球人太虛偽了,他們總是在說(shuō):我有多少多少的票子,有幾幢房子,有幾輛車(chē)子……他們太自私了,經(jīng)常為了自己而不去理會(huì )其他人。

  他們不講理,不講衛生。地球人經(jīng)常會(huì )隨便的向地上人垃圾,吐痰,還經(jīng)!俺隹诔膳K”。也就只有小學(xué)一二年級天真的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下收拾街上的'垃圾,然而他們卻都沒(méi)有看見(jiàn)老師看著(zhù)骯臟的街道搖頭嘆息。

  地球人吧地球毀的不成樣子,地球的身上有著(zhù)一道又一道的污水河,還有工廠(chǎng)冒出的黑煙,使地球的環(huán)境造成了嚴重的破壞。

  地球再也不想三十億年前沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候那樣干凈美麗,那時(shí)的地球像是一個(gè)漂亮的干凈的水球,藍色的,飽滿(mǎn)圓潤,可如今卻是臭氣連天。

  當我們把飛碟很快的開(kāi)過(guò)地球,那些愚蠢的人類(lèi)會(huì )用電視到處傳播,那時(shí)我們就會(huì )大聲的譏笑他們,我們不在地球降落是因為現在的地球實(shí)在是太糟糕了。

  我們住在離地球很遠很遠的外太空,地球人到現在還沒(méi)有能找到我們的能力。

  我們有一個(gè)天大的計劃,我們要讓地球重生,這樣地球就會(huì )和原來(lái)一樣漂亮了。我們聚集了很多很多的小行星,等未來(lái)的哪一天,我們會(huì )將這些小行星推向地球,地球遭到小星星的攻擊,不出半天,地球就會(huì )再次毀滅。

  盡管地球人造出什么能夠改變小行星軌道或者銷(xiāo)毀小行星的武器也沒(méi)有用,因為我們給地球下了場(chǎng)“行星雨”,那就如同那就如同一個(gè)人沒(méi)有拿防雨工具站在下雨天里一樣,是無(wú)論如何都不可能躲避雨水的攻擊的。

  這樣,地球就會(huì )再重生一次,再一次會(huì )有了像三十億年前那樣美妙的環(huán)境

  六年級科幻作文 3

  暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望著(zhù)滿(mǎn)天的閃爍的星辰,看著(zhù)那條潔白的、滔滔不息的銀河,不知不覺(jué)睡著(zhù)了……

  突然,天空中出現了一個(gè)發(fā)光的圓東西,竟然飛到了我的屋里。!原來(lái)是宇宙飛船!忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)特殊服裝的家伙,他們的模樣和我們極為不同,語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝,大聲呼喊卻無(wú)人應答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快,轉眼功夫就飛到了月球上。

  來(lái)到月球上,我立馬被眼前的景象驚呆了:天空中布滿(mǎn)了飛船,其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導彈,只聽(tīng)轟隆一聲,地面上出現了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái),他們正在進(jìn)行軍事演習。

  這時(shí),一個(gè)外星人朝我走過(guò)來(lái),他告訴我說(shuō):“我是這里的最高長(cháng)官,我們在做攻擊地球前的重大軍事演習。我們這里有威力無(wú)比巨大的核武器,一枚炸彈足可以毀掉你們一個(gè)村子。知道嗎?我說(shuō)的'村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以,我們對征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著(zhù)離開(kāi)了我。我十分擔心,我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。

  大約幾秒鐘過(guò)后,那位指揮官一聲令下,無(wú)數架飛船猛烈地向地球沖去!安,你們這些無(wú)人性的東西,你們不能破壞我們的家園。媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽覍λ麄兊男袆?dòng)恨透了,大聲的斥責著(zhù)、呼喚著(zhù)……

  “快醒醒,到屋里去睡!眿寢尠盐覔u醒,原來(lái)我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。我想,我們一定要好好學(xué)習,掌握高科技,保衛美好家園!

  六年級科幻作文 4

  22世紀末期,在夏威夷海島的地下海洋實(shí)驗室里,維森博士正在明亮的實(shí)驗室里和自己忠實(shí)的助手——僑那機器人,一起研究工作。

  現在世界各國的科技發(fā)展越來(lái)越快,人們面臨著(zhù)能源石油與天然氣的緊缺,現在維森博士已經(jīng)發(fā)現了海底獻給人類(lèi)的最大寶藏——藍晶石,一克藍晶石能供全世界50億人,消耗一萬(wàn)年之久,在太平洋的馬利亞那海溝儲藏著(zhù)大量的藍晶石。

  維森博士的.任務(wù)是——指揮機器人僑那去馬利亞那海溝開(kāi)采新世紀的能源。隨著(zhù)“轟”僑那的一聲巨響,僑那機器人駕駛著(zhù)“離子號”潛艇,以光速潛入馬利亞那海溝。

  海底可真美!一群群銀色的小魚(yú)正在這生命的搖籃——大海的深處快樂(lè )的生活,一叢叢珊瑚千姿百態(tài)矗立在那里。這時(shí)維森博士收到了機器人從海底發(fā)回的信號,他找到了那晶瑩的藍晶石,維森博士高興的無(wú)法用語(yǔ)言形容自己的心情,可突然一束藍光映入“離子號”潛艇,一個(gè)身高馬大的外星機器人,他剛到海底就切斷了僑那與博士的通信聯(lián)系,并試圖搗毀人類(lèi)機器人的“心盤(pán)”,雙方陷入了僵局。突然一束紅光直射海底,那是博士派來(lái)的支援僑那的機器人僑西,他綜合了人類(lèi)的先進(jìn)技術(shù),是維森博士的最新研究成果,他已經(jīng)達到了接近人腦的思維。

  這時(shí),工作在實(shí)驗室的維森博士,正在向宇宙能源指揮中心發(fā)出呼吁,他推想:地球能源將要開(kāi)發(fā)用完,有人類(lèi)自己的原因,也可能是外星人對我們的掠奪,目前外星機器人的智商遠遠高于我們,爭奪新能源對地球人很不利。

  可異想不到的結果在神秘的海底再次發(fā)生,雙方的機器人停止了戰斗,并共同簽定了和平利用宇宙能源的條約。

  !我們終于如愿以嘗得到了新世紀的能源,經(jīng)歷無(wú)數不眠之夜的維森博士,高興的跳起了舞,他從來(lái)沒(méi)這樣高興過(guò)。

  六年級科幻作文 5

  前言:太空探索,是一個(gè)熱門(mén)的行業(yè),況且在科技發(fā)達的3010年……

  在3010年,那個(gè)年代,科技發(fā)達,很多人都想去太空,宇航員自然成了首選,每年應聘都擠暴了!我們的主人公丁永徽和他妹妹丁永慧將在瑾業(yè)這個(gè)城市演繹他們的宇航傳奇!

  現在是3010年,在人潮流動(dòng)的第佴思華街中段,聳立著(zhù)一幢幢高大雄偉的建筑,它們,就是著(zhù)名的中華-中國科技領(lǐng)航大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)中華科大,是熱門(mén)學(xué)校。每年有數以千萬(wàn)記的學(xué)生想要考取的學(xué)校。從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生競爭力很強,不少宇航事業(yè)都被他們爭取。

  我們的主人公丁永徽就是這所大學(xué)的臨界畢業(yè)生。他妹妹比他小一個(gè)年級,明年畢業(yè)。丁永徽在和諧的環(huán)境中完成他的畢業(yè)論文。他精心準備著(zhù)畢業(yè)后找個(gè)好工作。

  這天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,丁永徽正做在宿舍桌前寫(xiě)著(zhù)手稿,同室的.同學(xué)開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,“永徽!”小黃叫到,“你畢業(yè)準備到哪應聘?我都愁死了,要不,你去哪應聘,我就去哪吧,好,就這么訂了!”丁永徽放下筆,說(shuō):“我嘛,我想去應聘宇航員。你去不去?”“?不會(huì )吧?你能聘上嗎?”小黃說(shuō)!翱梢詮幕鶎痈善鹇!毙↑S出去了。

  畢業(yè)近了,學(xué)生們的論文都交上去了。終于,盼到了畢業(yè)那一天了。丁永徽去了大禮堂,坐在小黃旁邊。學(xué)生們唧唧喳喳的談?wù)撝?zhù)工作的事,直到教授在話(huà)筒前喊停,才安靜下來(lái)。學(xué)生們苦苦等待四個(gè)鐘頭,終于盼來(lái)了畢業(yè)證書(shū)。

  丁永徽跑出禮堂,沖回寢室收拾好行李,明天就要搬出學(xué)校了!有了文憑,可以找個(gè)好工作了。他可以安心的離校,妹妹會(huì )來(lái)送他的。

  六年級科幻作文 6

  最近寒假作業(yè)非常多,急得我頭都要炸了。我不得不看一看報紙散散心。忽然,我看到了一則廣告,上面寫(xiě)著(zhù):本公司發(fā)明了一種分身藥水,只要喝了藥水,分出的人就可以幫你做任何事情。(注意:二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住,否則你和分身影就會(huì )互換角色。)我想了想覺(jué)得二小時(shí)后粘住它不就行了。

  于是我便高高興興地去那家公司買(mǎi)了藥水回了家。

  那藥水果然奇特,不一會(huì )兒小人就出生了。它5分鐘就寫(xiě)完作業(yè),讓我飛到天空,還教會(huì )我滑冰。

  真的是想干什么就干什么。

  不知不覺(jué)中,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我忽然想起了分身藥水的.說(shuō)明書(shū)?墒俏矣X(jué)得沒(méi)什么了不起,就讓分身影去把我昨天借的書(shū)還了。等我再想起說(shuō)明書(shū)的時(shí)候我的身體開(kāi)始有些發(fā)黑。我馬上向門(mén)外跑去?墒俏覅s沒(méi)有看到分身的影子。突然,我看到一個(gè)黑影飛快的跑過(guò)。我意識到那就是我的分身影。便緊跟了過(guò)去。分身影跑得真快,我使出全身的力氣拼命追趕,終于它被我追到了死路。沒(méi)想到它翻過(guò)了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過(guò)了墻,但是我的分身影卻不見(jiàn)了。

  我忽然想起我平時(shí)最怕媽媽。這就是所謂:一物降一物。

  于是,我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了。我的媽呀,就差一分鐘我就變成分身影了。

  親愛(ài)的小朋友們,你看看這就是偷懶的下場(chǎng)。

  六年級科幻作文 7

  喝完愛(ài)因斯坦帶來(lái)的神奇藥水,一股熱流在我五臟六腑里直串,突然,我腋窩長(cháng)出了兩只翅膀。

  我撲扇著(zhù)翅膀,身體一下子變輕了許多……不久,我飛到了一綠色星球的上空,放眼望去我回到地上,鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭,流水潺潺,如同進(jìn)入了原始森林。

  正美美地欣賞著(zhù),忽然只覺(jué)得身體在急速下墜,然后就失去了知覺(jué)……醒來(lái)時(shí),一些長(cháng)鼻子、長(cháng)耳朵、小嘴、矮個(gè)子的綠衣人簇擁著(zhù)我,我十分奇怪,又有些害怕,猜想是巴拉加斯星球人,他們看到了我,親切地給我端茶送水,非常熱情。一個(gè)綠衣怪人嘴唇翕動(dòng)了幾下:“親愛(ài)的朋友,請不要害怕,我們只是想請您到我們的家園去參觀(guān)!币宦飞,我看到的只是綠色,到處是各種美麗而不知名的花草,一塵不染。

  走了一會(huì )兒,來(lái)到一個(gè)比巴比倫的空中花園還要再神奇的“金角大殿”,他們介紹說(shuō):“這是由一個(gè)金角支撐的,上面有一個(gè)大殿,四季的景色都有……”我們乘電梯上去,在那里,果真不假,東面的桃花五彩斑斕,南面的石榴笑露出了牙,西面的菊花唱著(zhù)笑著(zhù),北面的梅花發(fā)出暗香……眼前怪異瀑布飛懸,它從高山上飛流但卻向兩邊走,分成兩半,真乃一大奇觀(guān);來(lái)到加拉加斯河河畔,水波浩渺,清澈見(jiàn)底,在河上還有許多小木房子,可以隨風(fēng)走……

  行走間,他們指著(zhù)前面一大片綠色巨型蘑菇狀的.地方,哇啦哇啦地告訴我,這是他們的軍事基地,專(zhuān)門(mén)用于維護宇宙的安寧!澳憧慈抢习傩斩己推蕉腋5厣钪(zhù)……”遠處,依稀可見(jiàn),一些綠衣人正自由勞作著(zhù),不時(shí)地飄來(lái)悅耳的歌聲。

  愈聽(tīng)愈耐聽(tīng),我懷著(zhù)強烈的好奇心,跟著(zhù)他們沿著(zhù)綠色小徑向農田深處走去……

  六年級科幻作文 8

  未來(lái)地球上的一切都會(huì )有變化,變化的要數學(xué)校的教室了。

  這種教室老師來(lái)講課時(shí),多了一個(gè)助手,這個(gè)助手就是機器人,它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,它還有隨機應變的能力,比如說(shuō):一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題,它就會(huì )把最正確的答案講給學(xué)生聽(tīng)。

  這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí),黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫(xiě)完字,要擦掉,只要按一下邊上的.按鈕,“黑板”上的字就會(huì )自動(dòng)消失。

  這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會(huì )自動(dòng)飛上天去,在里面的人都感覺(jué)不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后,它就會(huì )慢慢的降落下來(lái)。它還能防落石,一但發(fā)現有落石,它的保護罩就會(huì )自動(dòng)開(kāi) 啟,落石掉到保護罩上就會(huì )被馬上彈開(kāi)。這種教室還能防臺風(fēng),它的氣象雷達發(fā)現有臺風(fēng)向這邊移來(lái),它就鉆到地下。等臺風(fēng)結束了,它才會(huì )鉆上來(lái)。它還可以防火山爆發(fā),泥石流等自然災害。

  這種教室還可以防止小偷進(jìn)入,每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里,要想進(jìn)去,必須要輸入指紋,要是你的指紋沒(méi)有存在電腦里,那你就別想進(jìn)去了。

  要是我們能在這樣的教室里上課就好了,但是,現在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,以后肯定能變成現實(shí)的。

  六年級科幻作文 9

  一天,我在公園里散步。突然,一個(gè)像盤(pán)子一樣發(fā)著(zhù)許多光的東西從天而降,低盤(pán)的中間發(fā)著(zhù)綠光,像一根柱子。我好半天才反應過(guò)來(lái)是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子,一個(gè)張著(zhù)大大的腦袋,大大的眼睛,細又長(cháng)的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō):“躲在石頭后面的地球人,你出來(lái)吧。我的雷達手已經(jīng)發(fā)現了你,我不會(huì )傷害你的!蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái),趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(cháng),把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開(kāi)……最后我戰勝了害怕,慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著(zhù),一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說(shuō)它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái),在0.001秒內算完一道上億的乘法算式。

  我請它帶我進(jìn)入不明飛行物內,它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機器,有一個(gè)把光轉化成動(dòng)力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的`超動(dòng)力發(fā)電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線(xiàn)還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號。

  只見(jiàn)飛船發(fā)出聲音:“動(dòng)力系統出現問(wèn)題,是否修復?”外星人回答道:“是!边^(guò)了5秒鐘,飛船又說(shuō):“動(dòng)力系統已修復!蔽也唤@訝:“你們科技真發(fā)達呀,在這沒(méi)短的時(shí)間就能修好動(dòng)力系統!”它聽(tīng)了,臉上露出得意的神色。這時(shí),它說(shuō):“我要走了,我叫卡光,是火星人,再見(jiàn)!币坏腊俟庖婚W,飛船便沒(méi)了。我呆呆地站在那個(gè)地方……

  起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“我以后要去火星,去找卡光!

  六年級科幻作文 10

  現在的科技多發(fā)達!就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  2111年12月12日清晨,我發(fā)現教室門(mén)沒(méi)開(kāi),就放下書(shū)包準備去借鑰匙,可是還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),教室門(mén)兩邊就伸出兩只機器手,把我的書(shū)包放到我的座位上,并把需要早讀的書(shū)整整齊齊地放在 課桌上,還說(shuō):“進(jìn)門(mén)請按此按鈕!边@時(shí),我才發(fā)現門(mén)上有個(gè)按鈕,我趕緊按了一下,“刷”的一聲,門(mén)打開(kāi)了。

  我剛進(jìn)教室,就發(fā)現整個(gè)教室煥然一新:老師講臺上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里,只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕,紅墨水就會(huì )從你需要的地 方冒出來(lái)。我們的課桌上也一樣,遍布著(zhù)“語(yǔ)文書(shū)”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕,這可解決了我們找不到書(shū)本的麻煩了。

  今天總覺(jué)得氣溫不太對勁,嘿!我終于發(fā)現了!原來(lái)天花板上有五個(gè)小孔,那就是散發(fā)熱氣的地方,F在冬天,就不用愁泠的'問(wèn)題了!

  上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現在變成了巨大的電腦屏幕!我們正發(fā)愣呢,徐老師就說(shuō)出這節課的重點(diǎn),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一行字就出現在屏幕上了。是徐老師口中說(shuō)的那句話(huà)。

  “叮零零”上課鈴響了,我睜開(kāi)眼睛,一切都沒(méi)有變,原來(lái)我是在幻想。我真希望這一切都變成現實(shí)。

  六年級科幻作文 11

  未來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后,陽(yáng)光灑在充滿(mǎn)綠意的城市,街道上沒(méi)有積水,樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車(chē)有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿(mǎn)目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來(lái)城市。

  可是在100年前的今天,這個(gè)城市每逢大雨,就嚴重積水,有的地方甚至要劃船出行;城市雖然已經(jīng)重視綠化和衛生,有許多綠化景觀(guān),各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn),而且垃圾桶是開(kāi)放式的,總是散發(fā)著(zhù)臭味,讓人繞道而行,到處充斥著(zhù)塵土和汽車(chē)尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便,是人們的'一大痛點(diǎn)。

  “未來(lái)新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

  走在街道上,你不會(huì )看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶,也不會(huì )看到環(huán)衛工人每日起早貪黑的打掃路面,街道內部采用高端吸塵凈化技術(shù)會(huì )自動(dòng)清理街道上的垃圾,也會(huì )將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化;你也不會(huì )看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著(zhù)道路,道路機器人會(huì )替警察叔叔分憂(yōu)解難,保持道路暢通;你更不會(huì )看到:下雨時(shí)街道上雨水成河的景象,道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子,會(huì )將多余的水,迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的,里面有動(dòng)物船,你不想走在陸地上,可以悠悠地享受水上樂(lè )趣,有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風(fēng)光,有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有的…

  未來(lái)城市藍天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞,人們悠閑自得——未來(lái)城市多姿多彩,這里只是揭開(kāi)它面紗的一角,未來(lái)的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng )造。

  六年級科幻作文 12

  3082年,我腳下踏著(zhù)的是一片荒蕪、沒(méi)有生機的土地,四周都是成堆的機甲殘骸,還有人類(lèi)的尸體。

  四小時(shí)前,一場(chǎng)大型的戰斗即將爆發(fā),外星人首領(lǐng)庫倫帶著(zhù)成群的外星士兵,意圖占領(lǐng)地球,而剩余的二十億地球人也誓死保衛地球。

  烏云遮蔽太陽(yáng),光芒的'消失是戰爭的導火線(xiàn),讓不可避免的戰爭更早來(lái)臨,雙方開(kāi)始出兵。我與隊友悄悄駕駛飛船,我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過(guò)已經(jīng)快被染黑的大氣層,地球的污染到了不宜人類(lèi)生存的境地了,而這一切難道不是人類(lèi)的杰作?!我們來(lái)到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地,不料,幾個(gè)外星人發(fā)現了我們,我們抽出雙劍,一下肢解了這些可憐的外星人。繼續前行,途中接到地球傳來(lái)的消息,地球發(fā)生了海嘯,有幾億人在災難中失蹤,情況岌岌可危。報應啊,人們長(cháng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,這都是我們做下的壞事。我們忍痛奮力繼續前行,當務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。

  但是,勘測器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng),如果要阻止需要在五十秒之內拔下插座終止運行,我?jiàn)^不顧身沖上敵艦,打破一個(gè)一個(gè)門(mén),終于找到操作室,分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座,我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于,炮還是發(fā)射了,我們生活的地方化為烏有。在那一剎那,我的心中不知為何,非常平靜,眼前浮現的是人們無(wú)休無(wú)止污染環(huán)境的畫(huà)面。

  滾滾硝煙中,似乎有棵綠色的小芽破土而出,也許,這是生命的祝福。

  六年級科幻作文 13

  在未來(lái)的不久,遠近聞名的是科幻公園。

  進(jìn)入公園,公園的兩旁是精心設置的羅馬柱,每個(gè)羅馬柱前,都會(huì )站著(zhù)一個(gè)機器人,有的是導游,有的則是監控錄像,還有的負責清理公園垃圾,保持公園干凈整潔的清潔機器人。導游能帶你在公園游走,介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對機器人說(shuō)聲:“我要水!彼蜁(huì )根據氣候拿出熱、溫、涼的白開(kāi)水,放心,水絕對純正;監控機器人則負責監控公園的一舉一動(dòng),一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),絕對躲不過(guò)它的火眼金睛;清潔機器人在公園巡視,發(fā)現哪有垃圾絕對立馬清理的干干凈凈,讓整個(gè)公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾,清潔機器人會(huì )第一時(shí)間趕到他面前,打開(kāi)垃圾箱,讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱每隔五分鐘會(huì )清理一次,全部用到了廢品回收上面,真是環(huán)保又健康!

  在公園的中心,有一條龍和一只鳳凰騰空而起。龍的頭部是個(gè)雄偉的科技館,亮麗堂皇,氣派至極?萍拣^里有許多科技產(chǎn)品,每個(gè)科技產(chǎn)品都有它的用法,都有它的用處,簡(jiǎn)直是完美無(wú)疵?萍拣^會(huì )舉辦一年一度的'科技展,在科技展的時(shí)候,會(huì )有兩艘太空船,輪流著(zhù)把旅客載向太空,等他們觀(guān)賞完畢之時(shí),太空船便會(huì )載他們回來(lái)。鳳凰的頭便是豪華的五酒店,如果旅客游玩不夠,可以在這里住下來(lái),酒店會(huì )提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵,都可以在這里食用,保證是衣食無(wú)憂(yōu)!而且價(jià)格也公道,誰(shuí)都能住得起。

  未來(lái)的科幻公園,是多么美麗,是多么衛生,是多么可愛(ài)的公園!

  六年級科幻作文 14

  今天,我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮,我匆匆吃完早飯,心情十分興奮!到了車(chē)站,我們坐上了車(chē),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了!

  到了方特科幻公園的大門(mén)口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥(niǎo),對著(zhù)售票口狂奔。買(mǎi)了票,我們懷著(zhù)好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里,我看見(jiàn)了許許多多十分有趣的項目,看得我眼花繚亂,有可以穿過(guò)全亞洲的飛越極限、驚險刺激的恐龍危機、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長(cháng)知識的項目就算飛越極限了,我從飛越極限里看見(jiàn)了:埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的.布達拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……,這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術(shù)品一樣一一展現在我的面前,使我仿佛身臨其境。最刺激的項目就是動(dòng)感地帶和超級刺激的恐龍危機了。這可是我有生以來(lái)第一次和恐龍親密接觸。我從驚險的恐龍危機里看到了許許多多的恐龍,有:霸王龍、梁龍、翼龍……,真像是置身于遠古的恐龍時(shí)代一樣。

  不知不覺(jué)地,天色漸漸地暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了這讓人留連忘返的方特科幻公園。

  六年級科幻作文 15

  冬天來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天,百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著(zhù)降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著(zhù)冬的'舞曲……潔白的雪隨著(zhù)風(fēng)兒,打著(zhù)卷兒向下飄。雪越下越大,樹(shù)上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了,一棵棵披著(zhù)白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。

  “萬(wàn)歲!”它們歡呼著(zhù),“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道!昂!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后,發(fā)現松樹(shù)下有個(gè)雪人,和松鼠長(cháng)得幾乎可以以假亂真!斑@肯定是松鼠堆得!彼鼈z肯定地說(shuō)?墒,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著(zhù)惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹(shù)下睡著(zhù)了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著(zhù)它們的笑聲。

  六年級科幻作文 16

  在未來(lái),人類(lèi)將不再擁擠在一個(gè)地球,而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來(lái)為大家描繪一下未來(lái)的世界吧!

  未來(lái),每一個(gè)人家都可以擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際,宇宙中的星星數不勝數,如果每戶(hù)人家都有一顆作為自己家園的星球,那該有多好!你可能要問(wèn):沒(méi)有陽(yáng)光、雨露,怎樣在那里生活呢?沒(méi)關(guān)系,有最先進(jìn)的太陽(yáng)光線(xiàn)反射儀,可以將光線(xiàn)傳播到任何一個(gè)星球,并根據需要隨時(shí)調控,水源也是太空站供給,一次性供給后可以通過(guò)凈化技術(shù)再生,循環(huán)利用,不用擔心沒(méi)有水。

  而地球則是我們的科研總部,科學(xué)家們在那里研究最新的科研成果。地球上建設了宇宙中最大的信息接收塔,有什么消息可以通過(guò)電腦傳到這個(gè)接受塔,再由接受塔發(fā)射給所有星球。未來(lái)還有一種宇宙快車(chē),它的形狀像個(gè)快艇,如果你急著(zhù)到哪里去,可以乘宇宙快車(chē),在屏幕上輸入要去的地點(diǎn),摁下按鈕,只要閉一閉眼,就可以到了。很神奇吧?如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景,那么可以輸入地點(diǎn)后按下一個(gè)按鈕,車(chē)倉會(huì )變成透明的,你可以完全欣賞到周?chē)利惖木吧。當然,你也可以自己駕駛快車(chē),它是可以水陸空三用的哦!

  也許你會(huì )想,這么大一個(gè)星球,你怎么能管得過(guò)來(lái)?不用擔心,有全自動(dòng)智能機器人管家來(lái)幫你管理。比如說(shuō),哪里種的.莊稼旱了,它就會(huì )趕到那里給植物澆水,哪里著(zhù)火了,它就會(huì )去滅火……如果你正在忙著(zhù)走不開(kāi),還可以派它去別的星球購買(mǎi)東西。對了,它還是個(gè)家庭醫生呢!要是它檢測到你最近營(yíng)養不一良就會(huì )給你吃一些有營(yíng)養的食物。

  這就是未來(lái)的世界,是一個(gè)科技高度發(fā)達的世界。讓我們共同創(chuàng )造這美好的世界吧!

  六年級科幻作文 17

  一天,我偷偷潛入R博士的實(shí)驗室。我發(fā)現了一個(gè)長(cháng)方體的大盒子,于是就把它打開(kāi)。突然,盒子里發(fā)出一道刺眼的光,它把我帶到了一個(gè)神秘的世界——未來(lái)。

  我看見(jiàn)一棟棟寶石鑲嵌的.高樓金光閃閃,矗立在城市里。人們駕駛著(zhù)各式各樣的飛船在馬路上來(lái)回穿梭?吹梦已刍ǹ潄y。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲:“小偷站!”還沒(méi)等我回過(guò)頭去,一位警察就駕駛著(zhù)超音速飛船,從我身邊閃過(guò)!鞍l(fā)生了什么事?”我趕緊坐上一架飛船,跟了過(guò)去。小偷突然停了下來(lái),警察踩住剎車(chē),走下飛船。拿出能量芯片放在手心,能量芯片轉眼就消失了,而警察變成了一個(gè)機械人。他雙手變成了激光炮,腳底加上了噴射器,還穿上了一套白色鎧甲,簡(jiǎn)直威風(fēng)極了!小偷也拿出了偷來(lái)的能量芯片,準備變身。只見(jiàn)他的手變成了一雙鐵鉗,身上長(cháng)出了一雙鐵翅膀,身后長(cháng)出了一條長(cháng)長(cháng)的機械尾巴像條鞭子似的。

  接著(zhù)發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰斗。警察先聚集了幾個(gè)激光炮,結合成了一把激光槍?zhuān)湎蛐⊥。小偷一轉身把鐵翅膀當做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱,把他的機械尾巴打了過(guò)來(lái)。警察踩著(zhù)噴射器,向上一躲,抓住時(shí)機,從小偷的上空射出激光炮。小偷一時(shí)沒(méi)注意,被打得飛出了幾十米,警察取出小偷的能量芯片,把他帶回了警局。

  戰斗結束了,我找到了未來(lái)世界里的R博士,坐著(zhù)時(shí)光機回到了現代。

  六年級科幻作文 18

  在非常多年將來(lái),地球上的人愈來(lái)愈多,大家產(chǎn)生的垃圾也愈來(lái)愈多,很多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。為了處置這部分垃圾,科學(xué)家創(chuàng )造了一種專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機器人。

  這種機器人外形跟人非常相像,它能走路、說(shuō)話(huà),還會(huì )吃東西。它吃的東西就是人類(lèi)扔掉的廢物、垃圾。

  這種機器人的外殼是用特殊材料制作的`,不會(huì )臟,不會(huì )生銹,也不會(huì )因摩擦而受損。它會(huì )自動(dòng)找垃圾,它有一雙特別大的雙眼,會(huì )閃光,一旦發(fā)現垃圾,它的雙眼就會(huì )閃光。然后飛速出擊,非?炀桶牙幹玫。

  它的肚子是一個(gè)特殊的工廠(chǎng),這個(gè)工廠(chǎng)有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉化成電能。轉化出來(lái)的電能儲藏在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的卡里,供機器人的運轉用。因此,這種機器人不需要充電。這種機器人非常多,只須是有垃圾的地方,就會(huì )看見(jiàn)它的身影。

  有了它之后,地球上再也看不見(jiàn)垃圾了,到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見(jiàn)了?諝庖沧兊酶裢馇逅。

  你看,有了這種機器人多便捷!

  六年級科幻作文 19

  目前世界的科技正在快速的成長(cháng),僅僅12年的時(shí)間,大家的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那樣,將來(lái)的科技又會(huì )成長(cháng)到什么樣子呢?讓大家一塊去看看吧!

  在將來(lái)的世界里,你看到的并非一大片一大片的高樓大廈,而是一望無(wú)邊的綠色草地。小孩們在草地上奔跑,哪兒還有目前的這部分污染,可是你們肯定會(huì )問(wèn):“那將來(lái)的人都住在那里呢?”這根本不需要擔憂(yōu),科技創(chuàng )造出了“智能膠囊”,每個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的'按鈕,只須把按鈕貼到建筑物上,不管多高多大,只須一按按鈕建筑物就會(huì )裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅游中的必須具備物品。只須先把房屋收到膠囊里,等到了目的地只須按一下膠囊上面的觸摸式開(kāi)關(guān),丟到地上房屋就立刻可以恢復原狀了。在將來(lái)的世界里,這種膠囊隨處可見(jiàn),一個(gè)僅賣(mài)1元錢(qián)!

  更經(jīng)典的是,在將來(lái)的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”,假如你一個(gè)人在家閑的無(wú)聊的話(huà),只須有“超智能芯片”,這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃,把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里(這個(gè)超智能芯片自己具備化空氣功能),這個(gè)布娃娃就會(huì )瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體,不過(guò)它卻永遠服從你的命令,非常不錯吧!

  科技將是將來(lái)世界里非常重要的技術(shù),伴隨歲月的沉淀,科技也會(huì )愈來(lái)愈發(fā)達,讓大家一塊兒期待吧!

  六年級科幻作文 20

  長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),瓜子臉上嵌著(zhù)又大又圓的雙眼,高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,加上苗條的身材,這就是21世紀的我——一個(gè)大名鼎鼎的女科學(xué)家。

  一天中午,正在家里搞一項實(shí)驗的我接到了一份傳真,原來(lái)是宇宙上的朋友邀請我去做客,下面寫(xiě)著(zhù)地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了,到了宇宙后,我才忽然想起忘了帶那份傳真,沒(méi)地址如何去呢?偏偏這個(gè)時(shí)候飛船壞了,哎!只好聽(tīng)天由命了。

  天日漸暗了下來(lái),我正昏昏欲睡時(shí),一陣陣痛苦的叫聲從遠處傳來(lái),“難道還有和我一樣倒楣的'人嗎?”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō)邊順著(zhù)聲音向前走,一只大鳥(niǎo)正躺在那里,向我發(fā)出求助:“求求你,救救我吧!我非常餓,我的翅膀和腿都受了傷!蔽掖蟪砸惑@,它居然會(huì )說(shuō)人話(huà),肯定是一只不平凡的鳥(niǎo),我想救它,可目前我也非常困難,而且只剩下一塊面和一小杯水了,給它吃,我就吃不了了,可轉念一想,畢竟它也是一條生命呀,最后我決定救它,我先把大鳥(niǎo)扶進(jìn)了飛船,再幫大鳥(niǎo)治療傷口,包扎好傷口后我拿出僅有些食物給它,大鳥(niǎo)便狼吞虎咽地把食物吃完了,我感覺(jué)心里十分快慰,我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命!等大鳥(niǎo)恢復精神后,它告訴我它是一只神鳥(niǎo),是從一個(gè)神秘的星球里來(lái)的,因為它天生具備神力,外星人便想使用它來(lái)征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鳥(niǎo)屈服。我也把我們的經(jīng)歷告訴了大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō):“你是個(gè)好人,我會(huì )幫你的!

  六年級科幻作文 21

  50億年后,地球爆炸了……。我成為地球上僅剩下的一位最著(zhù)名的科學(xué)家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天,我帶著(zhù)我的親人和工作人員,乘坐著(zhù)我自己發(fā)明和制造的能永續航行的宇宙飛船,逃亡到了荒無(wú)人煙的火星上。

  火星的環(huán)境真是十分惡劣啊!不但沒(méi)有水、沒(méi)有食物,還沒(méi)有人類(lèi)生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度,晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境,我們怎么能生存下去呢?

  我的回答是:用地球最高的科技成果改造火星,讓她成為適宜我們人類(lèi)生存的星球。親人們和工作人員聽(tīng)了我的一番話(huà)后大吃一驚,異口同聲地問(wèn):“怎么改造啊?”我用自己機智的頭腦迅速在紙上畫(huà)出了各種設計發(fā)明圖。

  我打算首先發(fā)射能升成大氣層的.威力巨大的炸彈,這樣,火星白天和晚上的溫度就會(huì )逐漸變得適宜人類(lèi)生存,太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)就不會(huì )照傷我們的皮膚,也能形成雨水,接下來(lái),我打算造一座超級大房子,讓家人和工作人員先住在那里,我再把用生物技術(shù)培育出的生命力最強的種子栽到火星上,產(chǎn)生光合作用后,就會(huì )形成人類(lèi)生存所需要的氧氣。

  十年后,我的計劃終于實(shí)現了,F在,我們不用穿宇航服,不怕出門(mén)被曬了;原來(lái)的植物已變成了森林,產(chǎn)生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸;更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊,讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們在這里繁衍后代,從此,人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。

  六年級科幻作文 22

  你好我是科學(xué)家鄧奕泉,這幾天我在發(fā)明時(shí)光機。但一直沒(méi)有成功。是應為一次傳越時(shí)空,我毀滅了時(shí)光機,還是從頭說(shuō)起吧。

  就在我埋頭苦干了10年后,我成功發(fā)明了時(shí)光機。我想先去穿梭一下時(shí)光,看看有沒(méi)有壞處。我準備好了干糧和武器就走了。我走進(jìn)了時(shí)光機,按下了穿梭按鈕,時(shí)光機說(shuō):“請輸入要到哪里去?”我想了想說(shuō):“就去恐龍時(shí)代吧!本驮谶@時(shí),刷的一下。我到了恐龍時(shí)代。我一看,哇。天上飛著(zhù)一只只翼龍。地上是一只只恐龍。我吸了一口氣說(shuō)道:“哇,恐龍時(shí)代的空氣真清新啊,跟我的.世界完全不一樣!蔽铱戳丝磁撕,心想:“這里真好啊!北闳ドw房了。

  誰(shuí)也沒(méi)想到,在恐龍世界的第4天,我遇到了潘浩。就在第4天早晨。我吃完早餐就走了。本來(lái)我想去逛一逛恐龍世界,沒(méi)想到遇到了潘浩。一開(kāi)始我問(wèn):“你是······”還是潘浩厲害,一眼就認出了我。他說(shuō):“你不是鄧奕泉嗎!”就是這一說(shuō)喚醒了我的童年記憶我激動(dòng)地說(shuō):“你是潘浩?”潘浩激動(dòng)地說(shuō):“小子,過(guò)的咋樣?”我說(shuō):“還行!本瓦@樣我和潘浩聊起了過(guò)去的事。當我問(wèn)起潘浩他是怎么來(lái)到恐龍世界時(shí)他說(shuō):“做時(shí)光機來(lái)的!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“好啊,你竟然盜版我的時(shí)光機,找打!迸撕普f(shuō):“先別說(shuō)這個(gè)事!蔽疫是很生氣。

  過(guò)了一個(gè)多月,我和潘浩回到了人類(lèi)世界,我和潘浩想了想要不要毀滅時(shí)光機,我們還是毀滅了時(shí)光機。因為如果有人隨意改變過(guò)去就糟了,就這樣我們毀滅了時(shí)光機。

  六年級科幻作文 23

  我好想好想到月球上去旅游,今天,我終于如愿以?xún),楊利偉叔叔對我發(fā)出了邀請函,邀我一起到月球上去參觀(guān)一番。我呢,非常非常的高興,收拾行李,立即出發(fā)。

  我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料,帶上了氧氣罐、水和食物。

  我們到了月球上,首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著(zhù)我去了月亮站,他告訴我:“離開(kāi)月亮戰不能直接開(kāi)門(mén)走出去,如果走出去,你就會(huì )飄起來(lái)!蔽衣(tīng)李楊利偉叔叔的話(huà)非常好奇,我就不信人能飄起來(lái),我瞅了一個(gè)機會(huì ),跑了出去。哎呀,我真的飄起來(lái)了,我害怕極了。我大聲喊:“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是,我這一步就飛了好遠,楊利偉叔叔根本聽(tīng)不到我的聲音。我飛呀飛,喊呀喊,我非常著(zhù)急,眼淚都快流出來(lái)了。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐,她抱著(zhù)玉兔向我走來(lái),她一把抓住了我問(wèn)我:“小朋友,你是誰(shuí)呀,你怎么到月球上來(lái)了?”我說(shuō):“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,“我是岳銘揚,我和楊利偉叔叔來(lái)的,我沒(méi)聽(tīng)他的話(huà),跑了出來(lái),結果,到了這里!薄版隙鸾憬,我怎么才能回到月亮戰呀?”嫦娥姐姐說(shuō):“別擔心,等會(huì )兒我送你回家,現在,我帶你去參觀(guān)一下月球!蔽腋(zhù)嫦娥姐姐來(lái)到了月亮宮,月亮宮和我看到的 月球就不一樣了,里面金碧輝煌,什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹(shù),小橋還有砍樹(shù)的`后羿,他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃,蟠桃又甜又脆,比我們地球上的桃甜多了。

  六年級科幻作文 24

  今天,我和媽媽、爸爸一起去太陽(yáng)城。

  到 了太陽(yáng)城,我們一家先去參觀(guān)太陽(yáng)城居民的住處。這里到處都是藍色的太陽(yáng)能轉換器,房屋的屋頂在太陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)藍色的光芒,而且,這里沒(méi)有煙囪,沒(méi) 有用油加熱的裝置,空氣很好。這時(shí),來(lái)了一位導游,導游阿姨說(shuō):“歡迎來(lái)到太陽(yáng)城,我們這里不但空氣好,房屋也是千姿百態(tài)!睂в芜呎f(shuō)邊帶著(zhù)我們往前走, “你們看,這里有像彩色的金字塔,有的如金黃色的向日葵,還有的可以跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉!笨吹搅诉@么漂亮房子,爸爸舉著(zhù)照相機一張又一張的拍起來(lái)。導游阿姨繼 續介紹:“這些房屋通過(guò)巨大的`玻璃吸收太陽(yáng)光,然后再慢慢地將熱量釋放出來(lái)!睂в瓮A艘幌,繼續說(shuō):“房屋內外安裝有熱交換器,地下室里有蓄能器。太陽(yáng) 光給太陽(yáng)能接收器加熱,熱量通過(guò)交換器被接收或轉換,并儲存起來(lái)。接著(zhù),導游又帶我們去了解太陽(yáng)城居民的生活方式!爱斕(yáng)升起后,太陽(yáng)能轉換的電流能直 接驅動(dòng)洗衣機、冰箱、收音機、電視機、計算機等進(jìn)行工作,就連作飯的爐子、戴的手表、交通燈。安全燈等等用的也都是太陽(yáng)能!苯又(zhù),我們乘著(zhù)沒(méi)有噪音,沒(méi) 有污染的太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到大街上,突然,太陽(yáng)能汽車(chē)要沒(méi)能量了,司機就把車(chē)子開(kāi)到加能站加能量。這里不是用油罐加油,而是一個(gè)個(gè)電源插座,司機只要把電池連 接插頭插到這些插座上充電就行了。

  今天我們看到高科技的太陽(yáng)城真高興呀!

  六年級科幻作文 25

  我們的城市是一座大花園,到處是花草樹(shù)木,一年四季郁郁蔥蔥,可漂亮了。城市里很少看見(jiàn)管理花草樹(shù)木的工作人員,他們都坐在辦公室面操作電腦與儀器。管理花草樹(shù)木的事情到底誰(shuí)來(lái)做呢?

  原來(lái)這座城市里有很多園丁機器人,它們正在幫助工作人員做很多事情。園丁機器人的外形有高有矮,有胖有瘦,看上去都是卡通的樣子,很受人們喜愛(ài)。

  高的機器人負責種樹(shù),它們會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的手臂,剪掉枯萎的樹(shù)枝。矮的機器人負責種花草,它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機器人的身上有防水功能,水噴到身上對它們自己沒(méi)有任何影響。根據一年四季花草樹(shù)木的'不同生長(cháng)時(shí)期,園丁機器人的工作也會(huì )發(fā)生變化,它們會(huì )變成播種機器人、捉蟲(chóng)機器人等等,這些都由人們用電腦來(lái)指揮。

  園丁機器人會(huì )自己就用樹(shù)枝搭一座房子,讓自己住在花草樹(shù)木中間,監視著(zhù)花草樹(shù)木,還會(huì )根據花草樹(shù)木的生長(cháng)情況來(lái)變化感情。如果花草樹(shù)木長(cháng)得茂盛了,它會(huì )笑,如果花草樹(shù)木枯萎了,它會(huì )發(fā)出警報提醒工作人員, 工作人員就會(huì )指揮機器人添加肥料。如果有人破壞花草,園丁機器人就會(huì )發(fā)出警報,管理人員就會(huì )及時(shí)趕來(lái)制止那個(gè)人。園丁機器人還會(huì )修建籬笆,防止別人破壞。

  美麗的城市大花園非常干凈,沒(méi)有枯萎的花草與樹(shù)枝,它們都到哪兒去了呢?哦,是被園丁機器人“吃”掉了,然后轉換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。

  瞧!有了這種機器人,人們就會(huì )輕松多了。

  六年級科幻作文 26

  現在的學(xué)校有很多不足,比如綠化不齊全,公共廁所不衛生,學(xué)校設施不完整等等……

  所以,我設計未來(lái)的學(xué)校一定要彌補這些不足。

  在未來(lái)的學(xué)校里,我們不用背書(shū)包,只需要帶著(zhù)一個(gè)輕便的電子書(shū)就可以了。走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)的是一片生機勃勃的景象,首先映入眼簾的是一片灌木叢,繞過(guò)灌木叢就會(huì )看見(jiàn)珍稀的外星植物。再往前走就到了教學(xué)樓,輸入班級密碼,電梯就能把你送到你的班級。在教室里,按下啟動(dòng)按鈕,就會(huì )往窗戶(hù)外伸出去一個(gè)紅色滑梯,滑下滑梯就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多小動(dòng)物,可以和他們一起玩。操場(chǎng)上還有一個(gè)地下通道入口,經(jīng)過(guò)地下通道就來(lái)到了辦公樓,辦公樓里有九萬(wàn)九千九百九十九種備課方法,按下你想要的方法,就會(huì )自動(dòng)打出文件,方便備課。來(lái)到辦公樓頂,打開(kāi)一扇門(mén),就會(huì )看到一道與教學(xué)樓連接的長(cháng)廊,在長(cháng)廊中間有一個(gè)九星級的廁所,它分為教師廁所和學(xué)生廁所,是一個(gè)小學(xué)生帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)校服,教師廁所則是個(gè)老師穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶,里面的馬桶和小便池都是金的,還會(huì )自動(dòng)消毒。在長(cháng)廊上還有智能圖書(shū)館,輸入你想看的書(shū),就會(huì )自動(dòng)出來(lái)你所選的`書(shū),方便極了,書(shū)的數量都是無(wú)限的,也就不會(huì )出現找不到你所需要的書(shū)的情況。

  我希望我的這個(gè)想法能在未來(lái)成為現實(shí)。

  六年級科幻作文 27

  吃完晚飯后,我隨著(zhù)每天都會(huì )和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(cháng)長(cháng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應器那兒進(jìn)行確認,因為學(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(cháng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話(huà),就會(huì )被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛就會(huì )來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì )發(fā)現一臺筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設計?真是不可思議。

  然后該參觀(guān)科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的.顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調哦。因為它的材料是獨一無(wú)二、可以調節溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

  六年級科幻作文 28

  窗外一輪明月掛在天空,我剛剛看完電視劇“齊天大圣”,正躺在床上想著(zhù)怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然,窗外飄來(lái)一片七彩祥云,孫悟空突然出現在我面前,我連忙欣喜若狂的問(wèn):“大圣,我好羨慕你的法力呀,能不能教給我一些呢?”他說(shuō):“可以呀!但是你學(xué)會(huì )后要多做好事啊,附耳過(guò)來(lái)”

  擁有了非凡的法力,我急不可待的要試試,看著(zhù)明月當空,想著(zhù)月亮是什么樣子的呢?于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上,放眼一看,好凄涼啊,沒(méi)有水和空氣,沒(méi)有花草樹(shù)木,而且這里好冷啊有了!地球上的人口那么擁擠,我可以把這里開(kāi)發(fā)成人類(lèi)的'第二個(gè)家園!

  我馬上招來(lái)風(fēng)雨雷電四位天神,吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨,好讓這里儲存足夠的水資源供人類(lèi)享用。接著(zhù)我吹了口仙氣,空氣籠罩了月球,宇宙第二個(gè)大氣

  層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭,念著(zhù)咒語(yǔ)說(shuō)了一聲:“變!”它就變成了一個(gè)超大型的空調懸到了月球的上空,這樣月球上也可以四季如春了。接下來(lái)我又讓一座座樓房拔地而起,大地上長(cháng)滿(mǎn)了莊稼、鮮花和樹(shù)木,轉眼間月球成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間樂(lè )園,無(wú)數從地球搬來(lái)的住戶(hù)們都幸?鞓(lè )的生活在這里

  忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“佳恒,要遲到了,快起床!”,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái)要實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想,不能靠孫悟空的法力,要靠我們努力學(xué)習,用真本領(lǐng)來(lái)完成了。

  六年級科幻作文 29

  想象中,我設計出了一臺我自己的電腦。

  它的外形和一般的電腦差不多,主機是粉色的,顯示器是藍色的,鍵盤(pán)、鼠標是黃色的,漂亮極了!但它的功能和一般的電腦不一樣。

  當我打開(kāi)電腦時(shí),電腦會(huì )說(shuō):“歡迎來(lái)到電腦世界!彼脑(huà)剛說(shuō)完,電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去,我來(lái)到一座高大的門(mén)前,上面寫(xiě)著(zhù)“虛擬世界”。走進(jìn)大門(mén),里面好多人呀!有法國人、英國人、美國人……我的正前方有一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……

  我先去了水晶商店,啊,好多水晶呀!有紅色的、藍色的、黃色的和粉色的。

  我下一站是魔法室,走進(jìn)去,里面有法杖、法棒和魔法石。

  我又去了動(dòng)畫(huà)片室,世界上所有動(dòng)畫(huà)片人物都在這里,有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的.很好。過(guò)了一會(huì )兒,我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái),我去了餐廳,這里的服務(wù)員都是機器人。我坐下來(lái),以為身穿白色衣服的女機器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小姐,你想吃些什么?”我回答說(shuō);“我想吃一小碗面!辈坏綆酌腌,一碗熱乎乎的面擺在我面前,我聞了聞“好香呀,機器人作出來(lái)的飯這么香,一定很好吃!蹦俏粍偛艦槲曳⻊(wù)的女機器人說(shuō):“請慢慢用餐!

  吃完飯,我依依不舍地走出了虛擬世界的大門(mén)。

  六年級科幻作文 30

  公元3600年,航空技術(shù)全面提高,成為人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的明珠這一技術(shù)的提高,全球轟動(dòng),有人表示星際時(shí)代到了。

  人類(lèi)全面復制適應人類(lèi)生存的一切自然環(huán)境,如大氣層、地磁等,再飛到另一個(gè)星球上將復制地環(huán)境裝置在上面成為一個(gè)新的適合人類(lèi)生存的星球。

  全球轟動(dòng),人類(lèi)占領(lǐng)宇宙的夢(mèng)想即將實(shí)現,人類(lèi)不用擔心資源供給不足的問(wèn)題,空間領(lǐng)地不夠問(wèn)題,自然環(huán)境不好引發(fā)自然災害問(wèn)題。宇宙每一個(gè)角落都將有人類(lèi)的足跡。

  很快人類(lèi)紛紛收拾行李坐上幾萬(wàn)光年的距離卻一個(gè)鐘頭可到達的光年飛車(chē)飛往新星球。

  可是人類(lèi)沒(méi)有料到的是,新星球雖然可供人類(lèi)生存,但它的本質(zhì)與人類(lèi)安逸的地球是不一樣的,所以新星球上有很多地球上沒(méi)有的生物、危險、病毒更不妙的是新星球太多了,導致出現一個(gè)星球只有幾個(gè)人居住的情況,而人類(lèi)成功的根源本是團結,沒(méi)有團結,人類(lèi)完全沒(méi)有反抗未知危險的`力量。

  那些新星球上的東西人類(lèi)完全不知道,于是,分布在各個(gè)復制星球上的人都被未知危險打敗,而人員分布太遼遠,各國政府根本就不到人,因為可居住星球太多了,而每個(gè)星球又太大了,人都找不到。

  眼看一個(gè)個(gè)人失去聯(lián)絡(luò ),失蹤,各國政府的科學(xué)家只好重返地球,又發(fā)明出一個(gè)偉大發(fā)明,對分布在各個(gè)星球上的人發(fā)布了一條詔令,讓他們重返地球?梢磺卸纪砹,沒(méi)有團結力量,沒(méi)有對那些危險東西的認識的人,逐漸死亡之后,只剩下那些及時(shí)回到地球上的人。

  這就是所謂的星際時(shí)代。

  六年級科幻作文 31

  早晨醒來(lái),空氣是多么新鮮!年已100歲的我,吃完了早餐,便坐上了22世紀最新款式的神舟100號去上班。要知道,現在人營(yíng)養極好。據科學(xué)家推算,現在人平均壽命可達1000歲。由于壽命太長(cháng),中國現已31億人口了,所以,我在太空里辦了一所全球最好的學(xué)校,對于22世紀的`人來(lái)說(shuō),100歲辦一所全球最好的學(xué)校,我可真如21世紀的10歲神童。

  去學(xué)校時(shí),我看到許多人都穿上了我校特制的校服。這種校服在太空行走不會(huì )飄起來(lái),就跟在地球上一樣。

  現在我已到了學(xué)校,我校的樓層有200層。各個(gè)教室都跟五星級賓館一樣豪華,而且每個(gè)教師都是高智商的機器人,他們不會(huì )因上課累了而偷懶。由于我校的東西都是高科技產(chǎn)品,有許多家長(cháng)都愿讓孩子到這里來(lái)上學(xué),剛進(jìn)辦公室,我便接到了一個(gè)電話(huà),原來(lái)比爾蓋茨的孫子要到我這里來(lái)上學(xué),打完電話(huà)后,我按了下工作人員遙控器,瞬間,秘書(shū)到了我跟前,我問(wèn)最近多少學(xué)生轉到了我校?秘書(shū)想了想說(shuō):“有來(lái)自全球3億多學(xué)生!蔽艺f(shuō):“最近學(xué)校學(xué)生太多,太空氧氣可能有點(diǎn)缺乏!快去買(mǎi)些花草樹(shù)木的種子吧!再把咱校生物興趣小組同學(xué)研制的短時(shí)間能在太空生長(cháng)成參天大樹(shù)的生長(cháng)水用上吧!”秘書(shū)敬了個(gè)禮,說(shuō)“我這就去辦!蔽矣X(jué)得有點(diǎn)累了,喝了杯咖啡,喝完后往外一看,哇,外面已是樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。

  我一定會(huì )把這所學(xué)校辦得更好!我在夢(mèng)中使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  六年級科幻作文 32

  太陽(yáng)公公在宇宙生活了幾十億年了,一個(gè)人十分寂寞,總想找個(gè)老伴成個(gè)家,度過(guò)幸福的一生。

  地球上的.動(dòng)物們十分熱情,它們想:太陽(yáng)公公年夏一日,日復一日地為它們無(wú)私地給溫暖。為了表示謝意,動(dòng)物們都想為太陽(yáng)公公挑一位意中之人。

  這一天,“紅娘”們不約而同地聚在一起,都夸自己給太陽(yáng)公公找的對象好!小白兔說(shuō):“月亮婆婆既溫柔又文靜,嫁給太陽(yáng)公公最合適不過(guò)了!焙鋈,大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子,“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問(wèn):“你要干什么?”“我有什么辦法!”它不緊不慢的說(shuō):“太陽(yáng)公公一結婚就生一大堆孩子,它們會(huì )把大地烤焦,寸草不生,到時(shí)候大家吃什么?”因此,我早點(diǎn)教馬吃沙子,有備無(wú)患嘛!薄凹t娘們”一聽(tīng),覺(jué)得很對,各自奔走相告了。

  這事傳到太陽(yáng)公公耳里,他羞愧極了,沒(méi)臉見(jiàn)大家,就躲到大海里去了。這可就不得了啦!大地漆黑一片,動(dòng)物們怎么生活呀?大家求啊拜啊,可太陽(yáng)公公就是不愿意出來(lái)。

  這時(shí),一只大公雞對大家說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)試一試!”它走到山崗上大唱:“喔~~喔!太陽(yáng)公公沒(méi)臉見(jiàn)人了!”

  太陽(yáng)公公一聽(tīng)火冒三丈,心想我沒(méi)偷沒(méi)搶?zhuān)瑸槭裁礇](méi)臉見(jiàn)人,我到要看看是誰(shuí)在這兒亂嚷。于是,他紅著(zhù)臉探出頭,重新在天空送上陽(yáng)光。

  從此以后,只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱,即使太陽(yáng)公公再怎么不愿意,聽(tīng)到歌聲也會(huì )紅著(zhù)臉出去。

  六年級科幻作文 33

  很久以前,人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以后,這幸福的生活別打破了。

  在一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)里住著(zhù)身長(cháng)54米,重1萬(wàn)噸的巨型怪獸。這個(gè)垃圾怪也不希望自己臭氣沖天,于是它貼出告示。雖然貼出告示,但是人們毫不在意,然垃圾怪生氣了、在一個(gè)平靜的夜晚,垃圾怪出動(dòng)了。把人們的建筑、高樓、破壞并且它還打傷了好多人們。在這個(gè)家伙的破壞聲中,吵醒了熟睡的人們。

  警察看它這么胖,用大炮,飛機和槍對它都沒(méi)用。人們看沒(méi)辦法了,用飛機上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這么狼狽,只好走一趟了。不一會(huì ),孫悟空來(lái)了。孫悟空看垃圾怪這么龐大,想,我的棒子對它肯定不管用,那就用觀(guān)音的三根毫毛吧!孫悟空大喊,別破壞了,小心我收了你。垃圾怪二話(huà)沒(méi)說(shuō),把孫悟空死死的攥在手里。孫悟空靈機一動(dòng),說(shuō),變。孫悟空變成了長(cháng)長(cháng)的激光劍,把垃圾怪刺成了塞子?墒潜M管這樣垃圾怪還沒(méi)死。孫悟空一下變成了超大型的`平底鍋。孫悟空使勁全身力氣,死死的拍在垃圾怪身上。過(guò)了一會(huì ),垃圾怪站了起來(lái),當人們都在恐慌的時(shí)候,垃圾怪站了起來(lái)?墒,垃圾怪又倒下了。這個(gè)可怕的怪獸終于死了。人們的生活終于安定了下來(lái)。

  大家以后不要再亂冷垃圾了。否則就會(huì )有更多的垃圾怪了。

  六年級科幻作文 34

  經(jīng)過(guò)一天的期末考試,馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì )兒書(shū),就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉?墒,馬克爾不知道父親在計劃一個(gè)“馬克爾的夢(mèng)想旅游表”。

  第二天,天還沒(méi)亮,父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然,叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了,只見(jiàn)馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小,但是父親就扭過(guò)頭,做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床,一起抬起來(lái)。第一次,沒(méi)抬動(dòng),父親小聲的說(shuō):“再來(lái)!薄耙欢苯K于,他們抬起來(lái)了。父親和叔叔小心翼翼地,費了九牛二虎之力,才把馬克爾連同床抬到了樓下?墒,床該怎么放呢?父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車(chē),但是又有一個(gè)問(wèn)題擺在了他們的眼前:要是開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)車(chē),馬克爾掉下來(lái)怎么辦呢(⊙o⊙)?終于,它們用繩子的馬克爾的床固定了起來(lái)。

  父親開(kāi)著(zhù)車(chē),看到了另一輛車(chē),車(chē)上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車(chē)上。到了一個(gè)十字路口,交警似乎能看懂父親的意思,和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,突然這里邊的'安靜起來(lái),父親才和交警松了一口氣。

  目的地終于到了,馬克爾醒來(lái),這里的景色真美。荷窖蚝屠吓R黄鹪谧鲈绮;兩只兔子在問(wèn)好;母雞趕著(zhù)小雞寶寶們一起來(lái)湊熱鬧;公雞在昂首頁(yè)挺胸的鳴叫;兩匹馬兒在安閑地吃著(zhù)草。馬克爾說(shuō):“爸爸,謝謝您,我愛(ài)您!”這時(shí),父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著(zhù)兒子。

  六年級科幻作文 35

  2220年的一天,我乘著(zhù)“嫦娥”號宇宙飛船來(lái)到了神秘的月球。

  下了飛船,我踏在了月球土地上,小心地走了一步,別小看這一小步,從地球到月球,這一小步可是地球人的驕傲。

  忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)美妙的聲音:“你從哪里來(lái)?來(lái)干什么?”我環(huán)顧四周,并沒(méi)有人,聲音又傳來(lái)了:“我就是月球!蔽疫B忙坐下,看到前面的環(huán)形山,還一張一合呢,原來(lái)這是月球的'嘴,她正在說(shuō)話(huà)。我們便談起話(huà)來(lái)。

  我觀(guān)察四周?感嘆地說(shuō):“月球呀,你真是了不起,我們地球人特別喜歡你!痹虑蚣t著(zhù)臉笑了。我又說(shuō):“月球,你的光芒照在地球上?看起來(lái)多美啊!我們地球人稱(chēng)月亮為玉盤(pán)、冰鏡、玉兔……”

  月球說(shuō):“其實(shí)我本身并不發(fā)光,但我會(huì )把太陽(yáng)光反射給地球,使地球上的長(cháng)夜有一個(gè)天然光源!痹虑蛴终f(shuō):“但是我這兒沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,因而也沒(méi)有風(fēng)、云、雨、雪,在我這兒,聲音不能傳播。哦!那你是怎么到我的月球上來(lái)的?”我得意地說(shuō):“因為我有特制的宇航服和無(wú)線(xiàn)電呀!現在我們地球人的科學(xué)技術(shù)特別發(fā)達,已經(jīng)能去好些星球做客了!痹虑虿呕腥淮笪蛘f(shuō):“地球人真偉大!钡虑蛞沧院赖馗嬖V我:“瞧,那座山峰多高啊!怎么樣!比你們的珠穆朗瑪峰高多了!有9000米呢!”我連連點(diǎn)頭說(shuō):“了不起,了不起!”

  六年級科幻作文 36

  今天上午第四節課是品德課,因為一年級教我們品德的倪老師在六年級又”復位“了,所以原本只能看課本的品德課又變得好玩又有趣了起來(lái)。

  在星期二的品德課上,倪老師就為我們講了一些有關(guān)科技技術(shù)的知識,還讓我們去舉例發(fā)現生活中各種事物的利與弊?煲抡n時(shí),倪老師讓我們去搜集克隆的資料,準備后天的辨論會(huì ),F在,辨論會(huì )就要開(kāi)始了,我十分的激動(dòng)。

  辨論賽開(kāi)始了!首先,認為克隆利大于弊的為正方,認為克隆弊大于利的為反方。確認陣營(yíng)后,正式辨論開(kāi)始了。先由正方主辨手提出觀(guān)點(diǎn),再是反方提觀(guān)點(diǎn)并反駁正方。就這樣,在雙方的反駁與比拼中,辨論賽進(jìn)入了高潮部分。

  這次是我們反方主辯手鄔正,他看了看手里的單子,大聲說(shuō)道:”你們所說(shuō)的‘克隆植物’是不行的`,一是因為克隆體一般都會(huì )有早衰性,二是這種植物本不屬于地球,就算克隆出來(lái)也是沒(méi)有用的!罢皆谝魂嚦聊,反駁的正方選手張庭沛站起來(lái)說(shuō):”那我們?yōu)槭裁床豢寺〕鲆环N能適應環(huán)境的植物呢?

  在一陣陣辯論聲中,我們時(shí)不時(shí)鼓掌、加油,整個(gè)教室人聲鼎沸,十分熱鬧。最后,我們反方在辯論會(huì )主席楊皓文與倪老師的支持下,取得了勝利。

  這次辯論會(huì )真令人難忘,真希望以后有更多這種辯論會(huì )出現在我們緊張的學(xué)習中。

  六年級科幻作文 37

  假如有一天我成為科學(xué)家,我就會(huì )用我的發(fā)明創(chuàng )造造福人類(lèi)。

  現在,全球變暖是一個(gè)嚴重的問(wèn)題,各國元首正在哥本哈根開(kāi)會(huì )討論減少溫室氣體排放的問(wèn)題。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種不會(huì )改變全球變暖的藥物,但它可以改變人們的呼吸方式,還能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒(méi)在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。

  地震和海嘯都是很可怕的災害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國的日本,因為地震等自然災害所造成的經(jīng)濟損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機”將會(huì )降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài),一旦地震結束,立即就可以恢復原樣,連一絲一毫都不會(huì )改變。如今,人們的生活質(zhì)量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪(fǎng)我們了。每年因病去世的人不占少數。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“醫生機器人”將會(huì )為您排憂(yōu)解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因為我們的宗旨就是要您健康,您的`幸福才是我的目標。

  假如我是科學(xué)家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著(zhù)我們揭開(kāi)它神秘的面紗?地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”,離開(kāi)它,坐到飛船里,讓我們去探尋那未被探索的宇宙吧!

  朋友們,在如今的科學(xué)水平的基礎上,有什么是不可能實(shí)現的呢?假如我是一名科學(xué)家,那么所有的一切都會(huì )成為美好的現實(shí)。朋友們,我們相約那一天。

  六年級科幻作文 38

  “我這里有兩個(gè)小芽!”“我有三個(gè)!”“我怎么只有一個(gè)!”……咦,是哪兒這么熱鬧?原來(lái),是我們四(6)班在傳化青少年教育基地舉行一年一度的班級大型活動(dòng)呢!

  我們玩的每一個(gè)活動(dòng)都是太有趣了,太激動(dòng)了?墒窃谖业男闹杏∠笞钌畹幕顒(dòng)還是克隆植物。開(kāi)始克隆植物了,一個(gè)阿姨大步地向我們走來(lái),我們青菜隊馬上圍了上去,個(gè)個(gè)都是十分心急。阿姨開(kāi)始講了:“我要開(kāi)始講怎么做了,大家可要聽(tīng)好了。我們先把酒精燈點(diǎn)亮,再拿起鑷子和手術(shù)刀在上面劃幾下,注意,不能在上面烤。然后,把瓶子的蓋子打開(kāi),反放在桌子上,瓶口也要烤一下,馬上鉗出一株小蝴蝶蘭,放在鐵盤(pán)上用手術(shù)刀小心翼翼地切下嫩芽,放進(jìn)培養皿里就行了。

  在旁邊的我,手都癢癢了,真像馬上開(kāi)始做似的,應老師說(shuō)開(kāi)始了,我馬上開(kāi)始做了。我先把瓶口、鑷子和手術(shù)刀在酒精燈上劃了幾下,鉗出一株小蝴蝶蘭,切下嫩芽,等我切好了它,高興地說(shuō):”我有三個(gè)嫩芽!拔遗赃叺氖┮莘d奮地說(shuō):”給我看看!八豢凑娴氖侨齻(gè),感到好羨慕。我馬上把這些寶貝放進(jìn)培養皿?粗(zhù)這幾個(gè)小東西,別提有多高興了。

  我喜歡克隆植物,我喜歡植物克隆。因為克隆是一種醫學(xué)上的`發(fā)明,他能使我們的生活更加的美好。

  六年級科幻作文 39

  現在世界的科技正在飛速的成長(cháng),僅僅12年的時(shí)間,我們的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那么,未來(lái)的.科技又會(huì )成長(cháng)到什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  在未來(lái)的世界里,你看到的并不是一大片一大片的高樓大廈,而是一望無(wú)邊的綠色草地。孩子們在草地上奔跑,哪里還有現在的這些污染,可是你們一定會(huì )問(wèn):那未來(lái)的人都住在那里呢?這根本不用擔心,科技創(chuàng )造出了“智能膠囊”,每一個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的按鈕,只要把按鈕貼到建筑物上,不管多高多大,只要一按按鈕建筑物就會(huì )裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅行中最好的必備物品。只要先把房子收到膠囊里,等到了目的地只要按一下膠囊上面的觸摸式開(kāi)關(guān),丟到地上房子就立刻可以恢復原狀了。在未來(lái)的世界里,這種膠囊隨處可見(jiàn),一個(gè)僅賣(mài)1元錢(qián)!

  更經(jīng)典的是,在未來(lái)的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”,如果你一個(gè)人在家閑的無(wú)聊的話(huà),只要有“超智能芯片”,這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃,把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里(這個(gè)超智能芯片自身具有化空氣功能),這個(gè)布娃娃就會(huì )瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體,不過(guò)它卻永遠服從你的命令,很好吧!

  科技將是未來(lái)世界里最重要的技術(shù),隨著(zhù)歲月的沉淀,科技也會(huì )越來(lái)越發(fā)達,讓我們一起來(lái)期待吧!

  六年級科幻作文 40

  光似水流,轉眼間,15年過(guò)去了,如今我是一名科學(xué)家了。這天,我去找博士做實(shí)驗。到了他家,卻發(fā)現他不在,這時(shí)我看見(jiàn)了一架好像飛機的東西,我用手碰了這個(gè)東西一下,便被卷入了洪流之中。

  醒來(lái)一看,四周全部都是大樹(shù)、草地。忽然發(fā)現身上都是水,我還以為下雨了呢,抬頭一看,!原先是一只三角龍正向我流口水呢!我這時(shí)還算清醒,急忙拿出了飛行器,停留在高空中。因為我明白,在陸地上,我怎能跑過(guò)一只如此之大的動(dòng)物呢。僅有飛,它才不會(huì )吃到我。正高興著(zhù)呢,一只翼手龍正向我襲來(lái)。它一下子咬破了我的飛行器,我便從幾千米的高空中落了下來(lái)。多虧我早有準備,我扭動(dòng)了背包上的電鈕,把逃生降落傘打開(kāi)了,才躲過(guò)了次大難。

  可我還是高興得太早了,我的降落傘掛在了樹(shù)枝上。我就這樣被懸在空中。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)了轟轟的兩聲巨響,不明白怎樣回事,原先,遠處走來(lái)了一只巨大的'霸王龍,它發(fā)現了我,立馬張開(kāi)了血盆大嘴,來(lái)到我跟前。它剛要把我咬到嘴里,只見(jiàn)一束金色的光,把我帶到另一個(gè)地方,那里有人,我問(wèn)了他們這是什么時(shí)候,他們告訴我是2228年,這時(shí)我才明白,我回來(lái)了。

  我來(lái)到了博士家,才明白那是他的實(shí)驗失敗品?砂盐覛鈮牧,這個(gè)東西可差點(diǎn)把我害死?煽墒沁@也是我的好奇心惹的禍。我把那個(gè)失敗品帶回了家,修好了那個(gè)時(shí)光機,從此這個(gè)時(shí)光機對于人類(lèi)的科技做出了巨大的貢獻。

  六年級科幻作文 41

  我有著(zhù)一塊最新版的芯片,并且被設計者多加了一個(gè)功能腦屏。

  所謂腦屏,就是似電腦一樣,不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)重量,沒(méi)有熱量,只會(huì )在大腦中響起,不會(huì )向外界發(fā)出聲音,可以看為虛擬電腦。此腦屏是由芯片數據庫的代碼轉換畫(huà)面而形成的。

  當然,這無(wú)疑成了我做作業(yè)的法寶。假如我要完成數學(xué)作業(yè),只要眼睛一掃,印在腦屏上,腦屏飛快地轉換成代碼交給數據庫審核,數據庫審核完畢,便將答案的代碼轉換成畫(huà)面,發(fā)給腦屏,腦屏便將其投影于各題目旁,我只描一遍即可完成作業(yè),且從印題目到投答案中間只花了0.0001秒。

  以前,我一道題要經(jīng)過(guò)記題目、敲字、找最佳答案和記答案幾個(gè)步驟,至少要花5分種。相比之下,我感到以前比現在LOW多了。我在做其它作業(yè)的時(shí)候也會(huì )故技重施,這些可憐的作業(yè),轉眼間便灰飛煙滅。作業(yè)做完了,歡樂(lè )時(shí)光便輕輕地悄悄地向我走來(lái)。我飛快地點(diǎn)開(kāi)(大腦)腦屏中的`游戲,開(kāi)啟全屏模式,雙眼便只有游戲的畫(huà)面,感覺(jué)十分逼真;并且操縱角色的雙手只在腦屏中出現,只要大腦想怎么玩就怎么玩,玩得不亦樂(lè )乎。

  誰(shuí)知,時(shí)間一久,我便感到有些厭倦,不想用芯片做事,可自己的記憶大部分都忘了,不知咋弄的,只好去了腦神經(jīng)科。我將事情向醫生說(shuō)了,醫生給我拍片檢查,然后說(shuō):你之所以感到厭倦,無(wú)非是因為你的眼前都數字化了,讓你接近完美。你在植入芯片之前,你大腦可占空間為百分之二。而且這個(gè)芯片不能直接拔出,否則會(huì )腦癱。

  !不!

  六年級科幻作文 42

  現在的學(xué)校有很多不足,比如綠化不齊全,公共廁所不衛生,學(xué)校設施不完整等等……

  所以,我設計未來(lái)的學(xué)校一定要彌補這些不足。

  在未來(lái)的學(xué)校里,我們不用背書(shū)包,只需要帶著(zhù)一個(gè)輕便的電子書(shū)就可以了。走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)的是一片生機勃勃的`景象,首先映入眼簾的是一片灌木叢,繞過(guò)灌木叢就會(huì )看見(jiàn)珍稀的外星植物。再往前走就到了教學(xué)樓,輸入班級密碼,電梯就能把你送到你的班級。在教室里,按下啟動(dòng)按鈕,就會(huì )往窗戶(hù)外伸出去一個(gè)紅色滑梯,滑下滑梯就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多小動(dòng)物,可以和他們一起玩。操場(chǎng)上還有一個(gè)地下通道入口,經(jīng)過(guò)地下通道就來(lái)到了辦公樓,辦公樓里有九萬(wàn)九千九百九十九種備課方法,按下你想要的方法,就會(huì )自動(dòng)打出文件,方便備課。來(lái)到辦公樓頂,打開(kāi)一扇門(mén),就會(huì )看到一道與教學(xué)樓連接的長(cháng)廊,在長(cháng)廊中間有一個(gè)九星級的廁所,它分為教師廁所和學(xué)生廁所,是一個(gè)小學(xué)生帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)校服,教師廁所則是個(gè)老師穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶,里面的馬桶和小便池都是金的,還會(huì )自動(dòng)消毒。在長(cháng)廊上還有智能圖書(shū)館,輸入你想看的書(shū),就會(huì )自動(dòng)出來(lái)你所選的書(shū),方便極了,書(shū)的數量都是無(wú)限的,也就不會(huì )出現找不到你所需要的書(shū)的情況。

  我希望我的這個(gè)想法能在未來(lái)成為現實(shí)。

  六年級科幻作文 43

  2041年的一天,我乘著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了月球,作為第一批住在月球上的人,我充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。

  這里的房子與地球上的不同,它是半圓形的,中間有一扇小鐵門(mén),推開(kāi)之后,映入眼簾的就是向下的幾百層樓梯。我們的房間在地底下,這樣設計是因為怕有小行星撞擊月球,也怕有外星人侵犯。目前只有20個(gè)人來(lái)到了月球上居住,我們每天安居樂(lè )業(yè),心情愉悅。

  但是這天不一樣,我跟往常一樣在外面玩,突然尖銳的警報響起,是外星人侵犯月球了!我們快速地回到屋子,鎖好門(mén),用望遠鏡看著(zhù)外面。過(guò)了一會(huì )兒,我看到幾個(gè)黑衣人走到這條街上,他們都一瘸一拐的,應該是腿上受了傷,看著(zhù)他們攥緊拳頭的手就知道他們有多緊張。直到他們摘下口罩,我才看到他們的樣子,他們的臉上有三只眼睛,兩根尖尖的牙齒,手上長(cháng)滿(mǎn)了藍色的毛,十分可怕。這時(shí)一個(gè)外星人發(fā)現了我并對同伴說(shuō):“看!那里有一個(gè)人,快點(diǎn)把她抓住,帶回去審問(wèn)!”于是他們就朝著(zhù)我們的房子走來(lái)。

  看到這里,我立馬拿出了槍?zhuān)蛩闇,只?tīng)“砰”的'一聲,我打中了他們中間的一個(gè)人。那個(gè)人摸了摸自己的大腿,綠色的血液從褲子流出,“轟”的一聲倒在了地上。我趁他們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),“砰砰砰”幾聲,將他們都打倒了。過(guò)了5分鐘,確認外面不再有外星人時(shí),我們才敢出來(lái),后來(lái)我們又回到了往常的生活。

  這次月球之旅真是一次可怕的冒險。

  六年級科幻作文 44

  十年后的一天,我乘坐“探險者”號宇宙飛船飛向太空。探索宇宙的奧秘。

  5、4、3、2、1,隨著(zhù)一聲巨響,我被送上了太空。飛船不斷地上升。我從窗口向外望去,只見(jiàn)無(wú)數的星星閃著(zhù)耀眼的光芒,美極了!

  十二天以后,我來(lái)到了第一目的地—水星。原來(lái)。水星根本“名不副實(shí)”,它上面不但沒(méi)有一滴水,還非常炎熱。我匆匆做完筆記、采集完標本,就走進(jìn)飛船,開(kāi)始卞一個(gè)旅程。

  下一站是金星。為了節約能源,我使用了太陽(yáng)能電池板。我花了二十一天的時(shí)間才來(lái)到這顆紅色的星球上。金星被稱(chēng)為地球的兄弟,可是,它和水星差不了多少,它表面的溫度竟然高達300攝氏度。我在金星上采集奇特的土壤和巖石后,就又匆匆忙忙地向下一站飛去。

  我來(lái)到了火星上,想看看有沒(méi)有火星人。飛船平穩地向前飛著(zhù),突然前面出現了一道耀眼的強光,原來(lái)是一個(gè)不明飛行物。我先用激光將它擊落,然后把它固定在飛船的下面。

  火星上常有大風(fēng)暴,風(fēng)力高達12級。這在地球上是非常少見(jiàn)的.。我看到風(fēng)這么大,就走進(jìn)飛船用雷達探測,結果什么也沒(méi)有發(fā)現,只好乘著(zhù)宇宙飛船往回趕。

  這次太空之旅結束了,我乘“探險者。號回到了我們這顆藍色的星球—地球。我把。勺FU,送進(jìn)了設在北京的‘日UFo’’研究所,把采集到的標本送進(jìn)了天文館。

  我的這次太空之旅,為祖國的天文研究做出了很大的貢獻。

  六年級科幻作文 45

  一道奇怪的藍光把我帶到了4015年維克科學(xué)家的實(shí)驗室里。

  那里的機器很先進(jìn),機器人有著(zhù)皮膚,像人類(lèi)一樣做事,說(shuō)話(huà),想問(wèn)題。人們住的都是鉆石房子?茖W(xué)家維克走了過(guò)來(lái),告訴我:“此刻,我們已經(jīng)找到了外星人,你能夠坐上飛船,去找外星人了!蔽遗d奮得坐上了飛船,到達了火星。那里的外星人長(cháng)得很奇怪:全身上下都是藍色的,眼睛比燈泡還要大,手抓很大,他們長(cháng)得都很矮。一個(gè)為行人走過(guò)來(lái)告訴我:“快救救我們吧,要不然我們都會(huì )死的,在不久以前,森布拉大王統治了整個(gè)火星,在那以后,我們就從來(lái)都沒(méi)有好過(guò)一天。他每一天都要拿激光炮來(lái)射擊我們,欺負我們。有的外星人被他射得頭破血流,有的外星人被他射得終生殘廢,有的都已經(jīng)自殺了,求求你,幫幫我們吧!甭(tīng)了外星人這番話(huà)我感到十分慚愧,并答應了他們的請求。外星人都歡呼雀躍。

  說(shuō)完,森不拉大王又來(lái)射擊外星人了,大家都很慌張。有的趕緊跑得沒(méi)影了。我讓大家冷靜下來(lái),和大家說(shuō):“外星人們,雖然我不明白你們的武器厲不厲害,但你們有沒(méi)有嘗試過(guò)團結的`力量,為什麼大家不一起試試打敗森不拉!闭f(shuō)完,大家都探出了頭,看了看我,就都拿去自己家的武器,沖了上去,舉起大炮就射擊,經(jīng)過(guò)艱難的戰斗,森不拉大王被我們打敗了,大家歡呼起來(lái)。

  嗖!又一道藍光把我帶到了原先的世界。

  六年級科幻作文 46

  孫悟空保護唐僧取完經(jīng)后回到花果山,發(fā)現了一個(gè)機器人,上前一問(wèn)原先是未來(lái)的一位博士發(fā)明的一個(gè)時(shí)光機器人。

  孫悟空問(wèn)道:“你能帶我去你那個(gè)時(shí)代嗎?”機器人回答:“能夠!睂O悟空只覺(jué)得“嗖”的一下,他們倆人就來(lái)到了五百年以后。人們見(jiàn)了孫悟空以為是什么魔鬼,都驚慌失措。這時(shí),幾輛機器戰車(chē)“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個(gè)電塔上頭,把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了,從耳朵里掏出金箍棒,把戰車(chē)和電塔都打得七零八碎。

  時(shí)光機器人不想讓他再惹禍,就又把他送到了恐龍時(shí)代。剛到哪兒,忽然,一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了,孫悟空爬起來(lái)大罵:“倒霉,倒霉,你這只不知好歹的'怪物!笨赡侵话酝觚埜緵](méi)理它,繼續往前走,原先他根本就沒(méi)注意孫悟空在那兒。

  這時(shí),天忽然黑了下來(lái),孫悟空不知怎樣回事,原先是一只翼龍來(lái)了,擋住了天上的太陽(yáng)。翼龍抓住孫悟空,把他扔到了森林里,一只劍龍狂奔著(zhù)朝孫悟空沖來(lái),孫悟空靈巧的一閃,嘲笑道:“沒(méi)撞著(zhù),沒(méi)撞著(zhù)……”話(huà)音沒(méi)落,劍龍的大尾巴橫著(zhù)掃在孫悟空的頭上,把孫悟空掃的頭暈目眩。

  孫悟空覺(jué)得好沒(méi)趣,對機器人說(shuō)道:“這兒太不好玩了,我們還是回花果山吧!”時(shí)光機器人這才把孫悟空送回了他的時(shí)代。

  六年級科幻作文 47

  在人類(lèi)22世紀時(shí),地球科學(xué)家在某一個(gè)星球系發(fā)現了不明生物,我國科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過(guò)聯(lián)合國決定,由我和小歐、小陽(yáng)等著(zhù)名科學(xué)家開(kāi)始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。

  發(fā)現外星精靈大約5年后,“賽爾號”載著(zhù)重大的使命起飛了。

  請看看“賽爾號”有什么先進(jìn)之處吧!來(lái),先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時(shí)像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼,就會(huì )站在你想去的地方?墒侨祟(lèi)不必須承受得了傳送器的壓力,所以我們用機器人來(lái)代替,人類(lèi)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)操縱機器人。

  再來(lái)看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙,還有三種人工孵化的.初始精靈。人們能夠從中選一只精靈作為我的伙伴一起周游全星系。在游覽的過(guò)程中由他獲取最新信息,收集數據,為發(fā)明供給證據,也能夠培養它成為宇宙中最強的戰士。

  船長(cháng)室就更了不得了!船長(cháng)也是機器人。船長(cháng)室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長(cháng)規劃的星系航程圖。它帶著(zhù)一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來(lái)臨的時(shí)候,先鋒隊總是先去排除萬(wàn)難,確保各種航行儀器運行正常,所以故障率幾乎是百分之零。

  怎樣樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進(jìn)吧?

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