（優(yōu)選）六年級作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
秋的涼意還沒(méi)感受過(guò)癮，冬，就悄悄溜到我們身旁。
冬天的自然中最吸引人、最獨特、最有代表性、最可愛(ài)的，非雪莫屬。雖然滁州雪下的不多，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩、玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮，讓人真的很心儀。我總幻想著(zhù)：當一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片白，該有多美麗！
老天仿佛知道了我的心思，那天晚上偷偷地降了一場(chǎng)大雪。第二天一早，推開(kāi)窗，哇！太美了！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！我欣賞著(zhù)冬日的美景，聆聽(tīng)著(zhù)冬日的歌聲。瞧，那棵挺拔高大的廣玉蘭，已經(jīng)披上了厚厚的外套，美麗極了。它足有兩層樓那么高，必須仰視。那把大傘是樹(shù)冠，它像忠實(shí)的衛士，日日夜夜守護在我們的.校園里，且風(fēng)雨無(wú)阻地保衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園。
同學(xué)們也紛紛從宿舍里出來(lái)了，迫不及待的在雪地里嬉戲打鬧，不停地用那雙已凍得通紅的小手打雪仗，絲毫感受不到刺骨的寒意。
冬，別有一番獨特的風(fēng)韻，也是因為那無(wú)窮的雪花，才更加迷人。
六年級作文 篇2
校園里通往廁所的路，除了一條大道，還有一條小路。小路兩旁的景致可稱(chēng)得上校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那里有一串串嫣紅的紫荊花，有一簇簇金黃的十姊妹，還有似火的桃花、如云的紫薇，秋天時(shí)桂花飄香，冬天時(shí)臘梅吐芳，那兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的花園。
這些熱熱鬧鬧的上演的花兒吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，也吸引來(lái)了孩子們。除了樹(shù)根附近一小片土稍松軟，其他的地方總是被踩得板結了。 于是，那兒出現了一個(gè)牌子——“愛(ài)護花草，請勿踐踏！”牌子醒目地立在那里，可從小路上走的人總不知不覺(jué)就走偏了，走到了花叢里、小樹(shù)下。仍有孩子在那里流連、穿梭，那里依舊被踩得光滑結實(shí)。
后來(lái)，學(xué)校請工人將那片地深挖了一遍。也許，那些花、樹(shù)終于可以暢快地呼吸了吧！我替壓抑了太久的它們暗暗高興�？蛇@高興沒(méi)持續多久就消散了，因為那樹(shù)下依舊有晃動(dòng)的.身影。追逐打鬧的孩子是不懼怕這新翻的泥土的，他們如履平地。我悲哀地想：也許，這兒不久就會(huì )被踩得平平整整吧！
再后來(lái)，放了幾天假。假期后走在小路上，感覺(jué)有些異樣。是雨后空氣更清新？是這入畫(huà)的一景在雨水的洗濯下更美？好像都不是，四下看看。哦！原來(lái)樹(shù)下這篇地不再空寂了，那兒整齊地栽著(zhù)一種不知名的小花。那嬌嫩的葉子上還殘留著(zhù)泥漿，像淘氣的孩子弄臟了小臉。有兩個(gè)男孩子正追趕著(zhù)，前面跑的一個(gè)正要沖進(jìn)這熟悉的林子，卻突然收住了腳，因為他看見(jiàn)了那些小小的花兒。我輕輕地笑了。
原來(lái)，改變荒蕪這么簡(jiǎn)單！
那心靈的荒蕪呢？我想：只要播下快樂(lè )的種子，栽上寬容的花兒，在用勤奮的汗水去澆灌，那兒也該會(huì )充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派蔥蘢吧！
六年級作文 篇3
人生來(lái)是孤獨的，存活在這個(gè)世界的某個(gè)角落里，如同枯樹(shù)一樣但是我們與枯樹(shù)不同的是我們可以看到這個(gè)世界。
每天太陽(yáng)都會(huì )從東方升起從西方落下；每天太陽(yáng)都會(huì )繞著(zhù)地球轉；每天太陽(yáng)都不會(huì )脫離人生生活的這片天空。日復一日年復一年永遠都不會(huì )脫離這個(gè)軌道，而我們人也恰似是這樣的'，日升而作日落而息，每天的三點(diǎn)一線(xiàn)兩點(diǎn)一線(xiàn)，每天重復著(zhù)的固定的幾件事，過(guò)著(zhù)單調乏味的生活，沒(méi)有人會(huì )感受到你的存在，你的情緒波動(dòng)，你的無(wú)助，因為你是你她是他你們沒(méi)有任何的關(guān)系，即使生活在一個(gè)地球上，呼吸著(zhù)同一種空氣，即使你認識他他也認識你，所以孤獨是陪伴你終身的一位朋友。
所以：
孤獨是內心的一種空虛
孤獨是生活的一種單調
孤獨是大海上的一襲涼風(fēng)
孤獨還是成功的一種象征
孤獨，陪在身邊的朋友，我已習慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因為你是我成功的一種象征，我已習慣孤獨你陪在了我的身邊。
六年級作文 篇4
“小子！快來(lái)吃飯！不吃的話(huà)晚上可不給你加餐！”媽媽生氣的說(shuō)�！昂�！好！好！再等一下，馬上升級了！”我看著(zhù)電腦熒光屏，頭也不回的回答�！澳闶遣皇遣幌朐倏措娔X了！快給我出來(lái)！”媽媽真的生氣了�？磥�(lái)不“閃”不行了！我“含著(zhù)眼淚”關(guān)掉了電腦，無(wú)奈的.離開(kāi)了電腦桌。
自從我家買(mǎi)了電腦以后，我四處向同學(xué)借游戲光盤(pán)。有點(diǎn)小錢(qián)了也都花在買(mǎi)這玩意兒上面了。那時(shí)候，因為我家還沒(méi)“上網(wǎng)”，所以沒(méi)怎么玩“瘋”過(guò)�？缮狭司W(wǎng)以后……我的腦袋恨不得跟電腦“連網(wǎng)”。日有所思，夜有所夢(mèng)，連晚上做夢(mèng)腦子里夢(mèng)到的都是網(wǎng)絡(luò )游戲。上課想，下課想，走路也想。連撞到大樹(shù)上還忙說(shuō)“對不起”。
老師教育我，父母批評我，同學(xué)幫助我�？晌疫�是擺脫不了電腦的“魔爪”。哎！可能我這一輩子都脫離不了電腦游戲了！
別認為本人只會(huì )玩游戲！我還會(huì )電腦的各種功能！上網(wǎng)聊QQ不在話(huà)下，看電影看視頻揮鼠標自如，上網(wǎng)查資料輕松解決，還有我最拿手的電腦游戲！閉上眼睛也能玩！
電腦有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。自從我家買(mǎi)了電腦后，我的知識面就開(kāi)闊了。當大人談起UFO的時(shí)候，我不會(huì )再認為那是吃的；當同學(xué)說(shuō)起游戲的時(shí)候，我也能插上一兩句；當老師問(wèn)起上網(wǎng)查資料的時(shí)候，總是我完成的最好。當然壞處也不少，最典型的就是視力會(huì )“嚴重”下降。我就是一個(gè)最好的例子，現在玩電腦的時(shí)間就從3小時(shí)變?yōu)榱?小時(shí)！嗚嗚嗚~~~~
哎！我這個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”什么時(shí)候才能變成“書(shū)蟲(chóng)”��！
六年級作文 篇5
自從讀了《窗邊的小豆豆》后，我和兒子就被那個(gè)詼諧、調皮的小豆豆所吸引，被巴學(xué)園的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習理念所啟迪，被林校長(cháng)的愛(ài)的教育所感動(dòng)，我們喜歡上了小豆豆，喜歡上了黑柳徹子。于是我和兒子再次去書(shū)店，挑選黑柳徹子的著(zhù)作。
走進(jìn)書(shū)店，我們直奔二樓少兒圖書(shū)處，我們在書(shū)海中仔細搜索，生怕漏過(guò)黑柳徹子的一本作品。終于找到了，兒子激動(dòng)地大喊：“我看到了，我看到了”，惹得周?chē)募议L(cháng)和孩子都把目光聚攏了過(guò)來(lái)，管理圖書(shū)的一位阿姨走到兒子身邊，輕輕地問(wèn)：“孩子，這么激動(dòng)，是不是找到自己喜歡的書(shū)啦？”，兒子不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對不起，阿姨，我太高興了，所以喊得那么響”�！皼](méi)有關(guān)系的，小朋友，很多孩子找到自己喜歡的書(shū)都是很激動(dòng)的.，只要你們喜歡這里的書(shū)，我們就高興！”，圖書(shū)管理阿姨很會(huì )安慰孩子。
兒子又接著(zhù)高興了，但沒(méi)有再大聲喊，從書(shū)架上抽出了《小時(shí)候就在想的事》和《丟三落四的小豆豆》，急忙抱在懷里，生怕誰(shuí)給搶走似的，然后又拿出一本《小豆豆與我》，遞給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@本書(shū)你先看”，“我先看？”，我問(wèn)。兒子解釋說(shuō)：“是呀，我們不是從網(wǎng)上看了嗎，這本是小豆豆的媽媽寫(xiě)的，寫(xiě)得是豆豆媽媽與家人，與女兒小豆豆之間發(fā)生的事，說(shuō)的是她關(guān)于孩子的教育，和晚年生活的體驗，一定很精彩，因為有其女一定有其母。媽媽寫(xiě)的，當然是媽媽先看了，不過(guò)你一定要和小豆豆的媽媽學(xué)一學(xué)”。
我接過(guò)書(shū)，也像兒子一樣抱在懷里，兒子看看我說(shuō)：“有其子也必有其母”，我們都笑了。為找到自己喜歡的書(shū)而笑，也為兒子的調皮而笑！
看著(zhù)兒子滿(mǎn)足的樣子，我想：做為家長(cháng)，我們不但要指導孩子讀書(shū)，更要培養孩子閱讀的興趣，讓孩子帶著(zhù)興趣選書(shū)，選自己喜歡的好書(shū)，孩子一定會(huì )愛(ài)不釋手，對孩子的閱讀興趣無(wú)疑也是一種增強！
六年級作文 篇6
你雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但長(cháng)著(zhù)一雙千里眼和順風(fēng)耳，你像圣誕老爺爺無(wú)所不能無(wú)所不知，你是我最忠實(shí)最喜歡的朋友——書(shū)。
我出生不久，就與你產(chǎn)生了不解之緣，因為媽媽每天拿著(zhù)《嬰兒畫(huà)報》給我講故事，雖然我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但還是對花花綠綠的插圖產(chǎn)生了強烈的好奇心。不知不覺(jué)中，我認識了好多字，后來(lái)的《幼兒畫(huà)報》幾乎是我自己看完的'。上小學(xué)前，我就看完了兒童版的《西游記》、《三國演義》、《故事大王》、《海豚世界經(jīng)典童話(huà)故事系列》等等書(shū)本。上小學(xué)以后，我對書(shū)本更加愛(ài)不釋手了，成了真正的小書(shū)迷。我是班級里小書(shū)蟲(chóng)之家借書(shū)最勤快的小朋友之一，我借的書(shū)一般二、三天就能看完，如：《小公主》、《公貓拿破侖》、《我和小姐姐克拉拉》、《綠野仙蹤》、《金銀島》……每當有閱讀課，我都顯得異常興奮，同學(xué)們說(shuō)我看半分鐘書(shū)就入迷了。一次去外婆家，向鄰居孩子借了一本《小豬唏哩呼�！�，結果一天就看完了。我和你，形影不離，暑假里，媽媽經(jīng)常抱怨我太愛(ài)看書(shū)了，因為我彈鋼琴時(shí)也會(huì )情不自禁的停下來(lái)偷偷地看一會(huì )兒書(shū)。
雨果說(shuō)：”書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但非常忠實(shí)�！斑@位忠實(shí)的朋友，帶我遨游知識的海洋，使我知道了太陽(yáng)為什么長(cháng)羽毛；太陽(yáng)黑子是怎么產(chǎn)生的；為什么冬天日短夜長(cháng)，夏天日長(cháng)夜短。經(jīng)�？磿�(shū)，腦子里時(shí)常閃出一些稀奇古怪的問(wèn)題，如：地球南北極翻轉一下，世界會(huì )怎么樣？有時(shí)竟然連爸爸媽媽都難以解答。
莎士比亞說(shuō)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！拔乙梅址置朊胝J真讀書(shū)，吸收知識的源泉！
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