六年級有關(guān)玩具的作文（通用49篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級有關(guān)玩具的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個(gè)有50厘米長(cháng)的大棕熊，它是我媽媽送給我的8歲生日禮物，看著(zhù)它那圓滾滾的身體，就像一個(gè)大球，所以我就給它起名叫“球球”。
它有一個(gè)大大的頭，頭上有個(gè)紫色的蝴蝶結，大大的耳朵，臉上有一雙大大的眼睛，是黑色和棕色相間的。胖乎乎的身體上穿著(zhù)一件毛衣，是我小時(shí)候的，是我送給它的見(jiàn)面禮，很合身。我又為它穿上一件鑲著(zhù)蕾絲邊的紫色的裙子。
因為爸爸媽媽工作忙，經(jīng)常留我一個(gè)人在家，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )和“球球”一起玩，當我開(kāi)心的時(shí)候，我就和它一起分享快樂(lè )；當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就向它訴說(shuō)我心中的不愉快；當我感到寂寞、害怕的時(shí)候，我就抱著(zhù)它睡覺(jué)，什么也不怕了。
記得有一次，我被老師批評，放學(xué)回到家，內心的委屈想對媽媽說(shuō)，正巧媽媽上班，等第二天上午才能回來(lái)呢。本來(lái)就委屈的內心此時(shí)更多地感覺(jué)到無(wú)助，我再也忍不住，就放聲大哭起來(lái)。我坐在沙發(fā)上，看到我的“球球”正在注視著(zhù)我，我趕緊抱起它，就像看到了救星一樣，告訴了我被老師批評的事。說(shuō)出了內心的委屈，看著(zhù)“球球”可愛(ài)的樣子，我的心情漸漸地好了起來(lái)，不再難過(guò)了。我感激地對“球球”說(shuō)：“謝謝你，球球，你總是在我最需要的時(shí)候幫助我，現在我的心情好多了，我該去做飯了�！�
還有一次，老師留的作業(yè)特別多，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我的“球球”會(huì )說(shuō)話(huà)了，它一個(gè)勁兒地叫我“欣欣，醒一醒，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了�！蔽乙惑@，趕忙坐起身來(lái)，再看看“球球”正在我身邊對我笑呢。我趕緊洗洗臉清醒清醒，很快將作業(yè)寫(xiě)完了。
就這樣，我的“球球”成了我形影不離的好伙伴，它已經(jīng)整整陪伴我兩年了，就讓它陪伴我度過(guò)快快樂(lè )樂(lè )的童年生活吧。
六年級玩具的作文 篇2
我有一只陪我睡覺(jué)的毛絨狗，它每天都乖乖的躺在我的床上。它是一個(gè)貴賓狗，身穿一條小花裙，真像一位小淑女。它趴在那里，看起來(lái)睡意濃濃。在它的臉上，在那一雙黑豆子般的眼睛下，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，聞起東西來(lái)，還真管用呢！毛絨狗是用柔軟的棉毛做的，摸起來(lái)舒服極了！
因為這只毛絨狗和我丟失的那只小京巴狗“歡歡”很相像，所以媽媽也就給它取名為歡歡。那時(shí)，我丟失了歡歡，心里很傷心，覺(jué)得歡歡是我最好的伙伴，認為它是世界上獨一無(wú)二的，沒(méi)有什么能代替歡歡，心里根本容不下這只毛絨狗�？蛇@只毛絨狗似乎比歡歡還明白我，陪我度過(guò)更多快樂(lè )的日子，而我也漸漸認可了這只有緣相識的毛絨狗，不禁親切的把它尊稱(chēng)為“歡歡”，還成為了我第二個(gè)最好的朋友。
有一次，語(yǔ)文考試我只考了90分，心情不好，剛回到家，就想找歡歡來(lái)發(fā)泄。剛想抓起它狠狠的扔在地上時(shí)，歡歡的目光卻阻止了我，似乎在對我說(shuō)：“小主人，你沒(méi)有考好，為什么要來(lái)怪我呢？你為什么不好好反省一下，好好復習課本，爭取下一次考一個(gè)好成績(jì)呢？”它的目光讓我明白了什么，我急忙把它放回床上，去寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái)我?jiàn)^發(fā)向上，第二次考試考了99分�？�！歡歡還是我的支柱呢！
還有一次，我正在看電影《痞子英雄之全面開(kāi)戰》，因為其中的徐達夫說(shuō)了一句很有趣的話(huà)，搞的我很激動(dòng)，苦笑不得，就把歡歡朝沙發(fā)上打，這時(shí)，歡歡可不高興了，它用嚴厲的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你很激動(dòng)，但也要懂得節制，控制自己的情緒�！笨�！歡歡還讓我改掉了壞習慣呢！
這就是我喜愛(ài)的毛絨狗，這就是陪我度過(guò)許多快樂(lè )時(shí)光的毛絨狗。
六年級玩具的作文 篇3
我有一只毛毛蟲(chóng)，它是在商店里買(mǎi)來(lái)的。他在我三四歲的時(shí)候，就擁有了它。他在我三歲的時(shí)候，就擁有了它。他的名字叫小球，因為身子像一個(gè)一個(gè)的小球球。就像一個(gè)個(gè)冰淇淋一樣的小球球，及為好看！在他身上，紅的小球球就像草莓冰淇淋，藍的小球球就像藍莓冰淇淋，綠的就像香草冰淇淋，可好看了。
他有一對長(cháng)長(cháng)的出角，像螞蟻那種，當然，他的觸角可不像螞蟻那樣單調，只有一種顏色。他呢，一共有兩種顏色。而且，他還比螞蟻的棕色好看！她的身子我已經(jīng)介紹過(guò)了，就是那個(gè)‘冰淇淋球球’我是不是已經(jīng)在第一自然段介紹過(guò)了呀？下來(lái)，我們往下走。就是那一條一條的腿，他的退全是黃澄澄的，非常耀眼。你想想，一個(gè)‘冰淇淋球球’上就有兩個(gè)。一共有六個(gè)‘冰淇淋球球’這么一算，一共有十二條腿呢！
我有一天和隔壁的兩個(gè)小朋友玩，他們都帶了自己的玩具。我帶的就是小球，我們在外面玩了好半天。天已經(jīng)黑了下來(lái)，我們才依依不舍得回到了自己的家。小球這時(shí)候已經(jīng)臟了，但是我還不知道。在我們天看電視的時(shí)候，我就抱著(zhù)她看。那是，我有許許多多的小毛絨玩具呢！
現在，空空閑閑的在沙發(fā)上躺著(zhù)，好像睡著(zhù)了一樣。但是，我一眼也沒(méi)時(shí)間看他。星期六星期天我爸爸媽媽一不讓我去，我現在離他很遠很遠，開(kāi)車(chē)都要走半天。只有我爸爸媽媽星期一、星期二、星期三、星期四和星期五到我那各家吃飯，做飯的事?tīng)敔斈棠�。他們可以趁這個(gè)時(shí)機看看他。，雖然我離開(kāi)了他，但是還想念著(zhù)她。
六年級玩具的作文 篇4
這次，我終于自已買(mǎi)了一個(gè)六十五元的玩具，心里有一些說(shuō)不出的滋味。
今天下午在玩具店里面，我的眼球被各式各樣的玩具所吸引。
什么悠悠球，賽車(chē)，遙控飛機，遙控飛碟……
本想拿著(zhù)遙控飛碟讓老爸買(mǎi)的，誰(shuí)知老爸卻說(shuō)讓我自已付款，我恍然大悟：難怪老爸那么客氣的帶我來(lái)玩具店，原來(lái)是他早就盯上我袋子里錢(qián)呀！
我沒(méi)辦法，只好摸摸口袋，呀！只有八十八元！可是，那個(gè)遙控飛碟要一百三十元那，唉，錢(qián)不夠想讓老爸先墊一下，可是老爸卻一口絕了。
我只好重新挑選，看到了遙控汽車(chē)，覺(jué)得太幼稚，看到賽車(chē)又覺(jué)得家里的賽車(chē)太多，老爸肯定不同意，我一會(huì )兒拿起這個(gè)一會(huì )又放下那個(gè)最后斟酌再三，我想只有悠悠球了。
看了看好的也要二百多，看看差的只要二十幾元，我本想買(mǎi)個(gè)差的有得玩就行，可老爸說(shuō)：“要買(mǎi)說(shuō)買(mǎi)個(gè)好的差的容易壞，還不如不買(mǎi)呢！”
一旁的老板見(jiàn)我猶豫不決，便開(kāi)始作介紹了，說(shuō)：“你即不要差的，又不買(mǎi)好的，那你就買(mǎi)這個(gè)七十塊錢(qián)中等的吧�！蔽乙幌耄骸耙矊�，反正，我又不會(huì )玩花樣，買(mǎi)多少高級的也是浪費�！�
可我又心疼這七十元錢(qián)，于是，先和老上車(chē)去了，在車(chē)上，老爸教我如何壓價(jià)，我學(xué)會(huì )了，可又不敢去怕老板不同意丟面子，老爸好像看出我的心思就鼓勵我說(shuō)：“你開(kāi)口只有兩個(gè)結果要么老板同意，要么老板不同意，最起碼還有一半的機會(huì )，不開(kāi)口連機會(huì )也不會(huì )有”我覺(jué)得爸爸的話(huà)有道理，便自已去玩具店還價(jià)，我按老爸教的話(huà)說(shuō)了一遍，誰(shuí)知老板還挺痛快的就答應了，以六十五元的價(jià)格賣(mài)給了我。我心想，真是天助我也！我拿著(zhù)悠悠球像拿著(zhù)戰利品一樣蹦蹦跳跳的回到車(chē)上。
我終于自已買(mǎi)了一個(gè)玩具，這讓我體驗到了成功的快樂(lè )。
六年級玩具的作文 篇5
院子里有一個(gè)毽子。
一個(gè)金燦燦黃澄澄的毽子。那緊密的針腳，長(cháng)而青的羽毛，落地時(shí)清脆的啪啪聲，這極品純手工毽子是何方神圣的杰作呢？哈哈，當然是本小姐啦。
做毽子其實(shí)并不難。首先找出兩塊布和一些銅錢(qián)。（沒(méi)有銅的可以用硬幣代替。）在布上畫(huà)兩個(gè)比銅錢(qián)大一點(diǎn)的原材料，哎呀，我好像忘記了什么，糟了，我家沒(méi)有雞毛怎么辦呀？難道只有前功盡棄了嗎？墻角雞毛撣子，頓時(shí)我眼睛一亮——雞毛撣子！哈哈本姑娘借你毛一用，說(shuō)完就開(kāi)始揪他的毛，雞毛撣子的毛長(cháng)得可牢了，揪了半天才揪下兩根，還是斷的，真是“先扶萬(wàn)掃還堅勁，任爾灰塵蜘蛛網(wǎng)�！焙貌蝗菀装蜗聨赘�，只好將就啦。
往塑料管里加點(diǎn)膠水，將羽毛插進(jìn)去就完成了。
做了毽子當然就要踢毽子啊。我找來(lái)了我的好朋友月月，我們兩個(gè)要進(jìn)行踢毽子比賽�！疤唠ψ涌墒俏业膹婍�，和你比沒(méi)啥怕的�！痹略伦孕诺卣f(shuō)。以前在幼兒園月月是全班最能踢毽子的，和她比，我心里總會(huì )有一絲不安。比賽開(kāi)始了，月月先踢，“1、2、3、4……”哇，一共踢了10個(gè)。我心里像是揣了一個(gè)兔子似的，撲通撲通地跳個(gè)不停，在我的身體里上躥下跳，好像要從喉嚨里飛出來(lái)。如果輸了，本姑娘的顏面全失��！“1、2、3……”11個(gè)！險勝月月！我的心又像火箭一樣，3、2、1點(diǎn)火，起飛！把我那個(gè)高興的呀，都不知該怎樣了。
今天你踢毽子了嗎？
六年級玩具的作文 篇6
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——制作傳統玩具。我一聽(tīng)，馬上就想到了彈弓。
于是回家之后，我便和爸爸去找木頭。小區里樹(shù)枝多得是，不過(guò)符合條件的就沒(méi)多少了。比如說(shuō)：分叉不能太開(kāi)，必須要呈標準的“Y”字形，木頭要足夠牢固，必須是活的……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們終于找到了一根符合要求的樹(shù)枝。爸爸先用鋸子把它鋸下來(lái)，隨后再仔細地用小刀把樹(shù)皮給削掉，之后再不停地打磨，這樣彈弓的柄就完成了。
接下來(lái)就是做彈射用的繩子了。我們在家里找了好久，就是沒(méi)有找到一根有彈性的繩子，于是我們只得去商店里買(mǎi)了根粗大的皮筋代替它。之后我們再找了一小塊牛皮，用剪刀把它剪出4個(gè)洞，然后再用皮筋套進(jìn)去，最后用皮筋在柄上打結，這個(gè)彈弓就制作完成了。
完工之后，我興致勃勃地下樓去測試彈弓的性能。我裝上圓形小果子，拿去打垃圾桶：上膛——瞄準——發(fā)射！“啪”的一聲，子彈不知飛哪兒去了，好像沒(méi)有打中它，于是我再試了一次，結果還是沒(méi)有打中。我只好換成了一塊小石頭，“咚”的一聲，打中了垃圾桶，原來(lái)剛才是因為小果子重量太輕了所以沒(méi)打中。
據爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候，幾乎每個(gè)男孩子都有一把彈弓，他們常常在放學(xué)或周末用彈弓去打鳥(niǎo)，并且每次總能打下個(gè)一兩只，又或者用彈弓打鳥(niǎo)窩，把它打下來(lái)后再把鳥(niǎo)蛋偷走煮了吃。
看來(lái)，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但也挺有樂(lè )趣的！
六年級玩具的作文 篇7
在我五花八門(mén)、品種繁多的玩具里，我最喜歡的就是那輛四驅車(chē)了。
它是黃色的，在車(chē)群中顯得格外引人注目。那剛勁的身子，好像一匹四蹄生風(fēng)的小駿馬。
一是它的意義特別，這是爺爺第一次對我獎勵；二是它的品質(zhì)好，精神可嘉；三是它的流線(xiàn)健美，做工和外觀(guān)精巧考究，非常漂亮……
在它眾多的優(yōu)點(diǎn)里，我最欣賞它那永不服輸的精神了！
有一次，我的好伙伴——王帥，拿著(zhù)那個(gè)叫“鐵甲號“的四驅車(chē)準備和我PK一下，我望著(zhù)它那如穿著(zhù)盔甲的犀牛般的四驅車(chē)，我心里一點(diǎn)也不惶恐，還想：“土里土氣的四驅車(chē)，看我怎么把你打垮了！哈哈！”
開(kāi)始，我的寶貝四驅車(chē)遠遠地超越了“鐵甲號”�？刹恢趺椿厥�，不一會(huì )兒，我的寶貝四驅車(chē)拿了回來(lái)，我仔細地查看了一下，發(fā)現有一顆螺絲松了，影響了它的速度，我把它的螺絲緊了緊，我讓它又和對方比了一場(chǎng)，只見(jiàn)它靈活的身軀勇往直前，遠遠超越了“鐵甲號”，不一會(huì )兒，它就獲得勝利了。
我從四驅車(chē)身上看到了一種個(gè)性，一種永不服輸的個(gè)性，看到了一種品格；看到了一種勇猛頑強的品格；看到了一種精神，看到了一咱勇往直前有精神。我愛(ài)我的四驅車(chē)！
老師點(diǎn)評：開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔明了，中間優(yōu)點(diǎn)，介紹分明，結尾，一組排比更令人嘆服！
六年級玩具的作文 篇8
媽媽不太喜歡給我買(mǎi)樂(lè )高玩具，可卻經(jīng)常在我面前說(shuō)樂(lè )高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買(mǎi)呢?媽媽沒(méi)有正面回答我!
終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂(lè )高拼裝玩具!我很?chē)烂C的跟媽媽說(shuō)，這個(gè)是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開(kāi)完了!礙于強權，我沒(méi)有打開(kāi)，因為老規矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實(shí)在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實(shí)在熬不住，央求媽媽?zhuān)徒o我玩玩吧!媽媽心軟了，不過(guò)開(kāi)了一個(gè)條件：自己獨立完成，堅持到底把玩具拼完!
哦，原來(lái)是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經(jīng)常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽?zhuān)瑡寢屘嫖彝瓿伤凶髌�，我記得有的拼裝，有油畫(huà)的制作等等!雖然，上了小學(xué)以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計就是那時(shí)候讓他心有余悸了，所以以后的拼裝玩具幾乎就不買(mǎi)了!
這回我是滿(mǎn)口答應了，所以，我興奮地打開(kāi)了玩具，很認真的拼起來(lái)!承認的是，開(kāi)始我的確還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是，沒(méi)過(guò)多久，看到成就好小，老半天連個(gè)形狀都沒(méi)有哦!于是，你曉得了呢……我賴(lài)皮又推給了媽媽!媽媽這次沒(méi)有接受，讓我原樣放在那里，說(shuō)以后可以慢慢完成呢!
媽媽說(shuō)的對，既然答應了玩玩具要有始有終，那么我就要堅持到底，持之以恒呢!
六年級玩具的作文 篇9
今天，奶奶給我和弟弟小貝每人買(mǎi)了一個(gè)玩具。玩具除了能玩耍，還有可以吃的糖果。
我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一個(gè)大大的蛋，我用手輕輕的一搖，它就發(fā)出了咚咚的響聲。當我聽(tīng)見(jiàn)響聲就迫不及待地想打開(kāi)蛋殼，看看里面到底裝了什么東西。我輕輕地脫掉了彩蛋的外衣，看見(jiàn)了一個(gè)透明的、粉紅色的殼。我接著(zhù)打開(kāi)外殼，發(fā)現里面有個(gè)公主的小雕像，哇！是我最喜歡的貝爾公主，同時(shí)還發(fā)現了有兩包糖果。拆開(kāi)糖果袋，里面是豌豆大小的糖果，放一顆在嘴里，感覺(jué)甜甜的，味道真好吃。在我吃糖果的時(shí)候，彩蛋又給我帶來(lái)了一個(gè)驚喜—灰姑娘的貼紙和一個(gè)書(shū)簽。這個(gè)彩蛋真是讓我驚喜不斷，我好喜歡它��！
小貝的玩具是一個(gè)趣味飲料機。弟弟也學(xué)著(zhù)我的樣子搖了搖他的玩具，玩具也發(fā)出了咚咚的響聲，但是他卻找不到打開(kāi)玩具的方法，看他焦急的樣子，我忍不住的笑了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)我嘴里吃著(zhù)美味的糖果，同時(shí)又在笑話(huà)他找不到打開(kāi)的辦法，他氣的臉都紅了，差點(diǎn)用牙齒咬飲料機。這時(shí)，奶奶幫助了小貝，她打開(kāi)玩具背后的蓋子，取出了糖果。奶奶拿著(zhù)糖果，放進(jìn)了飲料機的三個(gè)小孔里面，讓小貝按下玩具的開(kāi)關(guān)，糖果就從小孔里面滑落了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)糖果出來(lái)后迫不及待的放進(jìn)了嘴里，臉上的焦急被笑容取代了。
這就是我們的玩具，我很喜歡它，你們喜歡嗎？
六年級玩具的作文 篇10
有一天，我和王葉枃、李貞煥、苗盛濤一起到了目的地，就拿出鬼神滅魔了。
我拿出的是海浪殺，攻擊力一億，防腳力2千，生命力2億，沒(méi)想到其他三個(gè)人都跟我一樣，開(kāi)始戰斗了，我們四個(gè)一起喊：無(wú)殺一滅。一下子我們四個(gè)人都剩下1億血量了，我們四個(gè)人又發(fā)一次戰斗，啊，我們四個(gè)人一起KO了，所以這一句平局。他們到我家拿鬼神滅魔了，約好了下午繼續戰斗。
下午來(lái)了，我們四個(gè)人又拿出鬼神滅魔了，這次我拿出的可比早上的攻擊高多了，暴擊時(shí)一擊秒殺一人，生命值是4億，名叫神之謎，是最新的。他們三個(gè)人都拿出了自己的鬼神滅魔了三個(gè)人一個(gè)沒(méi)我高，我提意，這次玩聯(lián)賽，我一個(gè)人一組，他們三個(gè)人一組，就這樣決賽開(kāi)始了，我一定要贏(yíng)，要不然我花的一個(gè)月的零花錢(qián)就要跟我Goodbey了。
我先發(fā)招，我的第一個(gè)目標苗盛濤，我喊雷神一刀，一擊打上去，苗盛濤陣亡了他們隊的兩個(gè)人一起用大招秒我，我一下子只剩下2滴血了，我說(shuō)：暴擊，雷不知。向他們兩人攻擊，他們倆一下子陣亡了，李貞煥說(shuō)：差一點(diǎn)就把你的那個(gè)奪來(lái)了。我說(shuō)：你想打敗他，簡(jiǎn)直就是癡心妄想。王葉枃說(shuō)：我們快把金夢(mèng)鑫的東西還給他吧。我說(shuō)：不用了，這些鬼神滅魔就送給你們了。他們三個(gè)說(shuō)：謝謝。
那天的情景一直在我的腦海里。
六年級玩具的作文 篇11
從小到大，我爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多玩具，把家里的衣柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，以至于我許許多多的東西都沒(méi)地方放，整個(gè)房間到處雜亂無(wú)章，所以我今天準備清理一下。
我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái)，一起清理玩具，爸爸媽媽無(wú)可奈何地放下自己的事來(lái)幫我清理玩具。柜子里的玩具有很多材質(zhì)，有塑料的，有鐵的，有木頭的，還有的是布藝的。樣式更是各種各樣的，有小巧玲瓏的布娃娃，有精美別致的小禮盒，有栩栩如生的玩具鴨子，還要憨態(tài)可掬的布娃娃。大家清理了好一會(huì )兒，我們發(fā)現真正完好無(wú)損的玩具并不是特別多，大約有三分之二的玩具有破損，甚至是垃圾，這都些需要修理或丟棄。我們清著(zhù)清著(zhù)，一個(gè)有趣的事情發(fā)生了。我們先是說(shuō)把玻璃球丟掉，后來(lái)我們發(fā)現玻璃球居然有上百個(gè)，就舍不得丟了，便有一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)。爸爸說(shuō)放著(zhù)留個(gè)紀念吧，我也說(shuō)留下，媽媽只能少數服從多數了。我把有用的東西分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)柜子里，把沒(méi)用的東西扔到垃圾堆里，1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們漸漸地清理好了，我的房間一下子變得干凈起來(lái)。
通過(guò)這次整理玩具，我發(fā)現家里購買(mǎi)那么多玩具其實(shí)太浪費了，現在放著(zhù)不用，還占著(zhù)地方，更是浪費。我爸爸媽媽一定花了花了不少心血。我猜想一定有許多同學(xué)和我有同樣的經(jīng)歷吧。因此，我建議有人開(kāi)個(gè)玩具修理廠(chǎng)，負責收集、修理、買(mǎi)賣(mài)舊玩具，還可以向貧困地區的孩子贈送玩具。這樣，既可以節約資源，保護環(huán)境，又可以讓更多的孩子和我們一起分享快樂(lè )。
六年級玩具的作文 篇12
以前我只有經(jīng)常買(mǎi)玩具，可這次我卻賣(mài)玩具了。
星期六，我、何尚儒和尹瀟來(lái)到警予廣場(chǎng)賣(mài)玩具。我們賣(mài)的玩具是飛機，價(jià)格有五元的、十元的、十五元的。我們把玩具擺在地上，尹瀟先拿著(zhù)飛機在廣場(chǎng)上玩來(lái)吸引小朋友。我和何尚儒負責賣(mài)，剛開(kāi)始我心理挺緊張的不敢喊，可我在媽媽的鼓勵下鼓起勇氣大聲喊：“賣(mài)玩具嘍!好看又好玩的玩具呢!”這時(shí)，一位爸爸帶著(zhù)他的兒子過(guò)來(lái)看我們的飛機。何尚儒連忙說(shuō)：“小哥哥，買(mǎi)架飛機吧，這飛機很環(huán)保是用紙做的，不要用電池，比遙控飛機便宜多了，你看那個(gè)哥哥就把飛機送上了天空呢�！边@位哥哥看到尹瀟放上天空的飛機，一下子就被吸引住了。他爸爸也說(shuō)這種飛機真是不錯，說(shuō)完就給他兒子選了一架十元的飛機。我們終于賣(mài)出了第一架飛機，三個(gè)人心里美滋滋的，信心也增加了，我的喊聲也更大了。
不一會(huì )兒，一位奶奶帶著(zhù)一位小妹妹過(guò)來(lái)看我們的玩具。我連忙對小妹妹說(shuō)：“妹妹，這玩具可好玩了，買(mǎi)一個(gè)吧!”這位奶奶卻對妹妹說(shuō)：“寶寶，你還小不會(huì )玩�！蔽艺f(shuō)：“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，妹妹喜歡就看看吧�！蔽蚁腚m然妹妹沒(méi)有買(mǎi)我們的玩具，但這也是宣傳環(huán)保的一種方式呀。
到了下午，廣場(chǎng)的人漸漸地都回去了，我們三個(gè)數了一下，今天我們竟然一共賣(mài)了五架飛機。在回家的路上我把我賺到的錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)。我覺(jué)得真好!雖然掙錢(qián)很辛苦，但我能通過(guò)用自己的勞動(dòng)換回我想要的書(shū)。
六年級玩具的作文 篇13
初二是我的生日，當天下午和爸爸媽媽一起去萬(wàn)達購買(mǎi)了生日禮物——哆啦A夢(mèng)的場(chǎng)景拼裝玩具。從小就喜歡哆啦A夢(mèng)這個(gè)卡通形象的我，看到這個(gè)拼裝肯定特別喜歡��！所以這套拼裝玩具就被我帶回了家。今天碰巧在下午有時(shí)間可以進(jìn)行拼裝，收拾好桌子，倒出被分為三大包的拼裝零件，開(kāi)始了組裝“工程”！
剛開(kāi)始，第一包零件被我“嘩”的一下倒在了桌子上，放眼一看顏色全部為綠色、咖色、米黃色。顏色有些單調，整體色系為冷色，因為第一部分主要是給房間做基本的框架，打個(gè)底色。不過(guò)在一堆大小不一的零件中，要一點(diǎn)點(diǎn)的把它們組裝起來(lái)，這是一定要付出很多時(shí)間與耐心的。這對于我來(lái)講略有困難，畢竟要慢慢仔細的去拼裝，若說(shuō)拼裝無(wú)聊那倒也是挺枯躁無(wú)味的，但如果換一種看法，想象自己在創(chuàng )建一個(gè)自己喜歡動(dòng)畫(huà)人物的場(chǎng)景空間，也是很不錯的體驗，倒是可以自己當一次”工程師”呢！第一部分很快就完成了，下面是第二部分。
我組裝了很多大雄房間里的家具，例如學(xué)習桌，轉椅等……放眼一看都不算太難，但是一定要注意觀(guān)察細節！它們都是由很小的積木塊一點(diǎn)一點(diǎn)拼成，一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單呢！
尋樂(lè )，尋樂(lè )，生活中總會(huì )有樂(lè )趣存在，要你體會(huì )，拼裝中尋樂(lè )，是尋成就感的樂(lè )趣；是我把一塊塊小積木組合在一起的樂(lè )趣；是完成拼裝后被里面的細節震驚，看到還原動(dòng)畫(huà)片中的銅鑼燒和帶字的漫畫(huà)書(shū)……這就是拼裝尋樂(lè )！
六年級玩具的作文 篇14
今天，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的玩具熊。
這只熊和我一樣高。它金色的絨毛讓人感覺(jué)很舒服。它圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙小眼睛，突出的鼻子微微上翹。每當我看它的時(shí)候，它總是像一個(gè)犯了錯誤的孩子一樣低下頭。
我做什么都帶著(zhù)：看電視的時(shí)候，先把它端端正正的放在沙發(fā)上，然后自己坐下面。這時(shí)，它似乎是一只栩栩如生的熊，盯著(zhù)電視屏幕；我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是把它放在旁邊的椅子上，然后坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)它用圓圓的眼睛盯著(zhù)我的作業(yè)，好像在檢查我的作業(yè)。這真是太可愛(ài)了。
一天晚上，我一個(gè)人在家做作業(yè)。突然，外面刮起了大風(fēng)。然后，傾盆大雨席卷地面。天地間拉起了千萬(wàn)道水簾，真的像是千萬(wàn)道瀑布。地面上，流水滾滾，濁水和垃圾一起沖向下方，然后匯成一片，真的感覺(jué)是一片汪洋。閃電不時(shí)從窗口閃過(guò)。我正要拉開(kāi)窗簾，突然一道閃電直射過(guò)來(lái)，我嚇得趕緊往回跑。我不擔心做作業(yè)。我在想：媽媽什么時(shí)候回來(lái)，閃電大雨什么時(shí)候停？我想打開(kāi)電視消磨時(shí)間。一道閃電劃過(guò)我的眼睛。我又縮回到書(shū)桌前，在椅子上坐下，拿起一本平時(shí)看的《小船、小船》的書(shū)，想看。當雷聲吹滅臺燈時(shí)，房間里一片漆黑。我害怕極了，摸索著(zhù)找手電筒。我打開(kāi)手電筒，圓圓的眼睛看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“別怕，別怕，有�！狈路鹫业搅司仁乐�，我抱著(zhù)熊躺在床上，很快就睡著(zhù)了。它幫助我度過(guò)了這個(gè)艱難的夜晚。
這是我最喜歡的玩具——熊。我會(huì )珍惜它，永遠愛(ài)它。
六年級玩具的作文 篇15
童年，像一串風(fēng)鈴，每當微風(fēng)拂過(guò)，這串風(fēng)鈴便輕輕搖動(dòng)，敞開(kāi)了我的心扉。
當這扇窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，我會(huì )想起我童年時(shí)的玩具。我的玩具多種多樣，但是最難忘的還是那只小熊，而且呀，這只小熊可算是我的寶貝，但是媽媽在我剛入小學(xué)的時(shí)候送給我的禮物，收到這個(gè)禮物的時(shí)候我特別的開(kāi)心，每天都抱著(zhù)它，它就像是我的知心朋友一樣，我喜歡跟它談心我們一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
有時(shí)我會(huì )讓小熊當我的病人，它乖乖的躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，雖然我的打針技術(shù)并不高明，但是它從來(lái)不喊一聲疼。
有時(shí)我當老師給它講課，它坐著(zhù)一本正經(jīng)的聽(tīng)，那時(shí)我不認字也不懂算術(shù)，他卻是我最好的學(xué)生。
有時(shí)在夏天我想給它洗個(gè)涼水澡，給它梳理毛發(fā)，它都非常聽(tīng)話(huà)，我特別的喜歡它，我們之間關(guān)系特別的親密。
有時(shí)我把它當作一位舞蹈家，教它跳舞，它卻不理會(huì )，只是瞪大眼睛坐著(zhù)，我生氣了，朝它屁股上打兩下，它不哭，也不鬧。
我還有時(shí)把它當成小狗，拉著(zhù)它到處走，因為使得勁太大，所以它丟了耳朵，丟了尾巴。
媽媽說(shuō)：這只小熊又臟又破，應該扔掉買(mǎi)個(gè)新的。我聽(tīng)了十分的驚訝，說(shuō)：老朋友怎么能隨便扔掉呢?我求媽媽給小熊洗澡，縫好了它的耳朵和尾巴，它又成了我親密無(wú)間的伙伴。
童年帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，和小熊之間的游戲使我的生活更加豐滿(mǎn)，充實(shí)。
風(fēng)鈴聲又在我耳邊響起，這扇心靈之窗便悄然而閉!
六年級玩具的作文 篇16
房間的門(mén)輕輕的關(guān)上了，玩具們都一聲不響，房間里安靜極了，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。
可是，房間才安靜了一會(huì )兒，立刻就變得熱鬧起來(lái)。
最先忍不住的是小奶牛。小奶牛先在房間的地板伸了個(gè)小懶腰，從玩具箱里跳出來(lái)，連蓋在上面的紅布都掀翻在地上。他沖門(mén)做了一個(gè)鬼臉，跳上床對大伙揚揚手說(shuō)：“你們快出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)吧，小主人已經(jīng)走了�！�
玩具們都七嘴八舌的，“我都快累死了”小鴨子站起來(lái)，粗聲頭粗氣的說(shuō)�！鞍ミ�，我躺了半天，躺到頭都昏了，”洋娃娃很費勁的坐起來(lái)，嬌聲嬌氣的說(shuō)。玩具們都換了一個(gè)最舒服的姿勢，這一下，他們可高興了。
小奶牛對小鴨子說(shuō)：“快去通知大伙兒來(lái)開(kāi)會(huì )，小鴨子聽(tīng)了，就頂嘴：“為什么不是你？”“因為我來(lái)得比你早，”小奶牛生氣的對小鴨子說(shuō)。
大伙兒馬上趕到了“開(kāi)會(huì )現場(chǎng)�！毙∧膛Ｇ辶饲迳ぷ诱f(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)小主人的媽媽說(shuō)，小主人的成績(jì)下降了，如果成績(jì)不提高，就不能跟我們一起玩了，我們先藏起來(lái)不和小主人玩，好嗎？”“好呀�！蓖婢邆兗娂娬f(shuō)。
當小主人回到自己房間，發(fā)現玩具們不見(jiàn)了很傷心。他想起媽媽對他說(shuō)的話(huà)：成績(jì)不提高，就別再想玩玩具了。因此，小主人為了能夠重新和玩具們一起玩耍，開(kāi)始認真、努力學(xué)習。
終于小主人成績(jì)有所提高，玩具們又回到了他的身邊跟他一起玩耍。
六年級玩具的作文 篇17
放暑假了，可以買(mǎi)新玩具了。這次的玩具可是我千挑萬(wàn)選出來(lái)的。是樂(lè )高氣功傳奇的七款人物。
玩具買(mǎi)回來(lái)了，開(kāi)始拼裝，沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就拼好了，下面我來(lái)一一介紹。
玩具分為冰火兩大陣營(yíng)，先來(lái)介紹冰陣營(yíng)的人物。冰陣營(yíng)的人物分別是：象、鷲、虎。其中我最喜歡象了，光它那高大的身體就夠吸引人了，再加上它那長(cháng)長(cháng)的鼻子和大冰錘，相信你見(jiàn)了也會(huì )心動(dòng)的。接著(zhù)是虎，鋒利的牙齒與爪子，加上它的專(zhuān)屬兵器，冰虎劍把虎的形象塑造的跟真的劍齒虎似的。再來(lái)說(shuō)鷲，鷲有尖嘴和一對大翅膀，看起來(lái)都很威風(fēng)。
下面介紹火陣營(yíng)的人物，火陣營(yíng)的任務(wù)分別是：獅、豹、鱷魚(yú)、鳳凰。其中我喜歡獅子，濃密的毛發(fā)，鋒利的鉆子和一把火焰刀，草原之王的稱(chēng)號可不是白來(lái)的。接著(zhù)說(shuō)說(shuō)豹子，豹子僅次于獅子和老虎，所以實(shí)力也很強悍，它鎧甲上的裂紋是它每一次戰斗勝利的標志�？傊�，豹子這款玩具人氣值也挺高的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)鱷魚(yú)，鱷魚(yú)背上的尖刺和鋒利的牙齒是它稱(chēng)霸一方的原因，相信沒(méi)有這些器官的幫助，鱷魚(yú)很快便會(huì )從食肉動(dòng)物的舞臺中消失。最后這位相信大家都知道卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也不可能見(jiàn)到。鳳凰是個(gè)神秘的動(dòng)物，不過(guò)這款玩具與傳說(shuō)中的鳳凰挺像的。燃燒的火焰翅膀和燃燒的九尾把鳳凰塑造的更為傳奇，可是鳳凰的人氣卻很低，我都為它感到不公平。
這就是我的暑假玩具，如果你有興趣的話(huà)，可以來(lái)玩玩嘍！
六年級玩具的作文 篇18
說(shuō)起玩具，我想你們都有玩具，而我的玩具是從小到大一直都陪著(zhù)我的，對我來(lái)說(shuō)意義非常重大，我現在介紹給你們聽(tīng)，看你們喜不喜歡它！
它是圓圓的，不過(guò)它可以變成很多樣子，比如說(shuō)：蘋(píng)果，香蕉，葡萄等等。它有很多種顏色，有紅的，有黃的還有白色的，還有很多種顏色。你們能猜出來(lái)它是什么嗎？“是像皮泥”有同學(xué)說(shuō)是橡皮泥，到底是不是呢？答案揭曉的時(shí)候到了，那就是“橡皮泥”。
那有些人會(huì )問(wèn)：“為什么你會(huì )喜歡那么幼稚的橡皮泥呢？”我告訴你們吧！在我2歲生日的時(shí)候，我姐姐她把這橡皮泥送給了我，我那時(shí)還以為是吃的，就把它放進(jìn)嘴里吃，我吃了一會(huì )兒立馬將它吐了出來(lái)，不停的吐口水，姐姐看見(jiàn)了，她放聲大笑起來(lái)，說(shuō)我是一個(gè)大傻瓜。后來(lái)，姐姐她細心的教我這個(gè)橡皮泥怎么玩。結果我越來(lái)越喜歡它了，從小到大都是它一直陪著(zhù)我。這塊橡皮泥對我來(lái)說(shuō)時(shí)一次教訓，也時(shí)一次喜悅，它有著(zhù)不同的意義。
在一次偶然的機會(huì )下，我大展了身手。那就是學(xué)校要舉辦一個(gè)捏橡皮泥的比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了比賽，我報完名，就在位置上捏起了橡皮泥，不到一會(huì )兒的功夫，一個(gè)猴子就完成了，同學(xué)們都叫絕，就這樣我踏上了比賽的路程。
到了比賽的那一天，我看到其他的人，那手法，那樣子多好呀，我并不灰心，我要加油努力！結果是我取勝了，我獲得了第一名。不到一個(gè)星期全校都知道了，他們個(gè)個(gè)都來(lái)找我教他們玩橡皮泥。
我要感謝橡皮泥，是他給我帶來(lái)這么高的榮譽(yù)！
六年級玩具的作文 篇19
今天媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)玩具，我們到達百貨大樓，看見(jiàn)價(jià)值連城五光十色的金銀珠寶，我情不自禁地說(shuō)了一聲“哇塞！”
媽媽說(shuō)：“好了，咱來(lái)這里是買(mǎi)衣服的不是來(lái)著(zhù)看珠寶的，快吧！”
我們到了六樓看見(jiàn)五顏六色的衣服，我媽媽眼一亮，漂移似得走上去，那速度攔都攔不上，“切！有什么好看的，看見(jiàn)想看見(jiàn)了錢(qián)似地！”我不耐煩的說(shuō)到，我二話(huà)不說(shuō)，轉頭就走，誰(shuí)知我也被眼前的一切的東西迷住了，最新版的鎧甲勇士、最新版的智能飛機、最新版的百變魔王……
簡(jiǎn)直不可思議！媽媽也說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)品味�！鼻泻媚胁桓�，我看我的你看你的。我仔仔細細的看著(zhù)玩具，并小心翼翼的摸摸，看著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗漂亮他的玩具，我真把他們一個(gè)個(gè)帶回家，算了吧！好漢不吃眼前虧，我還是裝可愛(ài)，讓媽媽把玩具買(mǎi)回家！仇恨還是把他拋到九霄云外吧！我匆匆的的跑到媽媽身旁，說(shuō)到媽媽請給我買(mǎi)個(gè)玩具吧，媽媽媽抵不過(guò)我的百里求應總算給我買(mǎi)了，當時(shí)我高興地一蹦三尺高，興沖沖的走到玩具面前把他提上，到收銀臺去付錢(qián)，然后帶著(zhù)玩具高高興興的回家了。
這次買(mǎi)玩具真愉快，愉快時(shí)能和媽媽一起出來(lái)玩，對了出來(lái)玩是出來(lái)玩，可是這個(gè)媽媽這個(gè)喜歡衣服的問(wèn)題的仇，哈市不能饒��！但是這只是說(shuō)的玩的不要在意有。
六年級玩具的作文 篇20
孩子的世界，少不了玩具，我也一樣。12年前，我呱呱落地出生了，記得我的第一個(gè)玩具是爺爺買(mǎi)的撥浪鼓，鼓面是羊皮做的，抓著(zhù)底部的鼓柄左右來(lái)回轉動(dòng)便會(huì )發(fā)出“咚——咚——”的聲音。
在家里，游戲時(shí)有慈眉善目的爺爺奶奶陪著(zhù)，外出時(shí)有忙里忙外的爸爸伴著(zhù)……在大家的關(guān)愛(ài)中，我可謂是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，幸福、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。那曾一度成為我最?lèi)?ài)的玩具，給我帶來(lái)許多抹不掉的快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又有了各種各樣的布娃娃、積木等玩具，每天我最大的快樂(lè )就是給布娃娃們梳妝打扮，更衣?lián)Q帽，一起玩過(guò)家家。不高興時(shí)，還會(huì )說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
愉快的時(shí)光總是轉瞬即逝，很快弟弟出生了。我準備將從小玩過(guò)的撥浪鼓送給他，卻發(fā)現爺爺早已給孫子買(mǎi)回了腳踏琴，腳一蹬就會(huì )發(fā)出各種清脆悅耳的聲音。其實(shí)，玩具也隨著(zhù)時(shí)代在變化。10多年前的撥浪鼓、積木等兒童玩具，巳被現在的樂(lè )高積木、無(wú)人機、各種遙控戰車(chē)、動(dòng)物似的啟蒙教材以及仿生機器人，鐳射槍等取而代之。我曾經(jīng)心愛(ài)的玩具慢慢地被弟弟一個(gè)個(gè)丟在了角落，因為它已經(jīng)過(guò)時(shí)了。時(shí)代在進(jìn)步，現在的玩具大多都是益智類(lèi)的，有助于智力開(kāi)發(fā)。
這些新奇的玩具不但給弟弟帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，而且也使他越來(lái)越聰明了。而我在陪伴弟弟玩耍的過(guò)程中，也逐漸喜歡上了益智玩具。每一種拼搭組合，無(wú)一不是手腦并用的體現，既鍛煉了腦力，又提高了動(dòng)手操作能力。
六年級玩具的作文 篇21
我有好多喜歡的玩具，比如芭比娃娃、玩具小狗、玩具老虎、玩具公雞······可是，我最喜歡的還是我那可愛(ài)的小熊玩具了。
它長(cháng)著(zhù)黑色的大眼睛，圓溜溜鼻子和一身雪白而又毛茸茸的毛，兩只耳朵又小又圓，眼睛一眨不眨，四肢又粗又軟，脖子上扎了一條領(lǐng)帶，身上穿了一個(gè)帶白點(diǎn)的藍裙子，它胸前抱著(zhù)一個(gè)心，上面寫(xiě)著(zhù)“Baby。Iloveyou�！笨粗�(zhù)它的樣子，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪兒”。
“雪兒”天天陪著(zhù)我做作業(yè)，有一次我有一道題不會(huì )寫(xiě)，看著(zhù)它睜著(zhù)黑黑的大眼睛，好像對我說(shuō)：“加油吧，主人�！笨吹剿揖拖肫疬@難題怎么做了。還有一次我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就玩了起來(lái)，“雪兒”又用它那黑黑的大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，寫(xiě)完了咱們一起玩�！蔽荫R上又寫(xiě)了起來(lái)。
我們玩的游戲很多，有時(shí)我會(huì )和“雪兒”做早操；有時(shí)我會(huì )和“雪兒”玩醫生和病人的游戲；有時(shí)我還會(huì )和“雪兒”一起看書(shū)······
晚上，有“雪兒”，躺在我的身邊陪著(zhù)我睡覺(jué)。我天天都不害怕做惡夢(mèng)，也敢自己睡了。因為有它在，就跟媽媽睡在我旁邊一樣。
每天上學(xué)前，我會(huì )把我的照片放“雪兒”面前，好像我們一直在一起，這樣“雪兒”就不會(huì )感到孤獨了。
啊，我感覺(jué)“雪兒”給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，所以我非常喜歡它。
六年級玩具的作文 篇22
有一天，我拿著(zhù)兩三個(gè)訂書(shū)機玩，爸爸好奇地問(wèn)：“這有什么好玩的呀？”
我把訂書(shū)機一張一合地打開(kāi)湊近爸爸，得意地說(shuō)：“爸爸，你瞧，訂書(shū)機張開(kāi)來(lái)，像不像恐龍的大嘴巴，來(lái)，來(lái)，來(lái)，咬你啰！”
這就是我的玩具，只要我想玩，什么都可以成為我的玩具。
有一次，我把一只玩具老鷹，當成了會(huì )飛的翼龍，闖進(jìn)了一只雙頭龍的窩里，差點(diǎn)把恐龍蛋給踩碎了。
有一次，我費了九牛二虎之力把爸爸的藏書(shū)搬出來(lái)，堆成階梯，然后我踩著(zhù)書(shū)做成的臺階上竄下跳。
有一次，我打開(kāi)一把又一把五顏六色的雨傘，把它們圍成一座城堡，我鉆進(jìn)城堡中央，自己封自己為公主，讓一群芭比娃娃陪伴我，我想對它們發(fā)號施令，可它們一言不發(fā)，什么事也不幫我做！
我是一個(gè)閑不住的孩子，總想著(zhù)法子讓自己開(kāi)心。比如，我總愛(ài)在爸爸的床上蹦來(lái)蹦去，不為別的，就為了讓爸爸床頭的書(shū)倒下來(lái)，之后我又可以隨意把爸爸的書(shū)重新堆一遍；而爸爸只會(huì )搖搖頭感嘆道：“這丫頭，你又弄亂了我的書(shū)！”
一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儾毁I(mǎi)頂樓的房子呢？”媽媽皺起眉頭疑惑地盯著(zhù)我看，我只好告訴媽媽?zhuān)骸叭绻覀兗以谌龢�，我就離天很近很近，可以直沖云霄，可以找星星和月亮玩耍啦！不過(guò)，我永遠不找太陽(yáng)公公玩耍，因為它實(shí)在太燙了！”
快樂(lè )，不在于花多少錢(qián)，而在于自己是不是愿意變著(zhù)花樣找樂(lè )子！
小朋友們，你的玩具有哪些呢，是不是像我一樣總有奇思妙想來(lái)把任何東西變成玩具呀！
六年級玩具的作文 篇23
今天，老師帶給我們一個(gè)神奇的“朋友”，但賣(mài)了個(gè)關(guān)子，讓我們猜猜是什么東西，大家紛紛猜測著(zhù)。我們問(wèn)“老師，這是什么材料做的？是塑料？金屬？還是玻璃？”有的認為和魔術(shù)有關(guān)，有的覺(jué)得是魔方，有的說(shuō)是會(huì )發(fā)光的……大家猜過(guò)來(lái)猜過(guò)去，但老師始終微笑著(zhù)不動(dòng)聲色。
初次見(jiàn)面不過(guò)如此
老師請出了這位特邀嘉賓，我站了起來(lái)，伸長(cháng)脖子，只見(jiàn)是一個(gè)藍色的圓柱體，里面有水，還有塑料做的海洋動(dòng)物。摸一下，涼涼的，軟軟的，富有彈性�！斑@也神奇嗎？”我說(shuō)：“老師在忽悠人”老師讓我們玩一下，看看有什么神奇之處。老師把這個(gè)玩具給了我們。
親密接觸果然神奇
老師把玩具交給我們，可是怎么也抓不住，真是個(gè)淘氣包。我也來(lái)抓，可是總會(huì )從手中溜走，蹦到桌子上，跳到凳子上，掉到桌子下，就像一只小老鼠。好不容易被我們齊心協(xié)力抓住，我笑得蹲了下來(lái)，直不起腰了。
七嘴八舌為其取名
老師讓我們給這東西取名，大家七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。我想：這東西這么淘氣，而且里面有塑料做的海洋生物，那就叫它“海洋生物淘氣球吧！”大家接二連三地取出了不少名字，“滑溜溜”、“涼絲絲”、“藍色迷霧”、“海洋生物大逃亡”……名字6號，7號，8號，9號，10號陸續出來(lái)了。
看來(lái)老師并沒(méi)有忽悠我們，這東西真神奇。
六年級玩具的作文 篇24
年三十，爸爸回來(lái)的早，就叫我一起去買(mǎi)玩具，每年這個(gè)時(shí)候爸爸都會(huì )讓我自己挑選自己喜愛(ài)的玩具當做新年禮物。去玩具店的路上我們順便買(mǎi)了一些炮。到了商店門(mén)口，我就開(kāi)始猶豫，到底買(mǎi)什么樣的玩具呢？玩具店里琳瑯滿(mǎn)目的玩具看的我眼都花了，買(mǎi)我想要的我覺(jué)得太貴舍不得，買(mǎi)便宜的我不喜歡，我思考了一會(huì )，問(wèn)老板：“鎧甲勇士的斧子和召喚器一套多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“三十�！蔽夷闷鹨话训队謫�(wèn)：“這把刀和那邊單獨的召喚器一共多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“三十八�！边@時(shí)我的腦海里跳出兩只小精靈，一只小精靈對我說(shuō)：“買(mǎi)便宜的吧！至少能省八塊錢(qián)�！钡硪恢恍【`立刻反駁它說(shuō)：“拿回家不好玩，玩幾次不玩了反而是浪費。
這兩種相差八元錢(qián)，如果不喜歡，拿回去不玩那可就浪費三十元錢(qián)，過(guò)年了，花三十元錢(qián)買(mǎi)不高興有什么用�！蔽矣X(jué)得第二個(gè)小精靈說(shuō)的有道理，于是就決定買(mǎi)下單獨包裝的鎧甲刀和鎧甲召喚器。我愛(ài)不釋手的拿著(zhù)這兩樣玩具問(wèn)老板：“能便宜點(diǎn)嗎？”老板笑著(zhù)看著(zhù)爸爸說(shuō)：“看他那么喜歡就三十五吧！而且免費給你們配上四節電池�！蔽议_(kāi)心極了，帶好了召喚器，手持鎧甲刀一蹦一跳的和爸爸回家了。
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì )了砍價(jià)，不過(guò)媽媽說(shuō)我們倆砍得太少了。我還明白了，做事一定得經(jīng)過(guò)深思熟慮才能下結論，不然就會(huì )造成錯誤或浪費。
六年級玩具的作文 篇25
從小到大，我最喜歡玩具。
每次媽媽帶我去超市，我就要買(mǎi)不同的玩具，每次我都以不同的理由讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽不給我買(mǎi)，我就耍賴(lài)不讓媽媽走，媽媽只好給我買(mǎi)了。一到家，我就拿出新玩具玩了起來(lái)，不一會(huì )，媽媽就叫我吃飯了，但是我玩的太投入了，沒(méi)聽(tīng)到媽媽叫我，后來(lái)，媽媽又叫了一遍我才聽(tīng)到。于是，我就趕快吃完飯又去玩玩具了。媽媽生氣了，罵了我一頓。
我的玩具很多，有魔方、溜溜球、變形金、槍、娃娃跳……我最喜歡的是娃娃跳這個(gè)玩具，因為有一次，我拿著(zhù)娃娃跳下去玩，我和別人比賽。不一會(huì )，娃娃跳底下壞了，我修了好長(cháng)時(shí)間，結果還是沒(méi)修好，沒(méi)辦法。我只好拿著(zhù)它，傷心的回到家里。我到家一看媽媽正在做飯，于是我偷偷的把它收了起來(lái)，結果還是被媽媽發(fā)現了。媽媽說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？出去玩？”我弱弱得說(shuō)了一句：“沒(méi)做�！眿寢屵@時(shí)不高興了，大聲的說(shuō)：“快去做！什么時(shí)候做完你才能吃飯�！蔽抑缓冒驯咀幽贸鰜�(lái)認真做好每一道題，媽媽一直在我身邊陪著(zhù)我，我這一做，做了兩個(gè)多小時(shí)才做完。媽媽很?chē)烂C的告訴我說(shuō)“以后要把作業(yè)全部寫(xiě)完了才能出去玩，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對�！�
通過(guò)這件事我知道了想要玩的開(kāi)心，首先要把功課做完才可以，正如俗話(huà)說(shuō)的哪那樣，先苦才有甜。我愛(ài)玩具，愛(ài)它帶給那種快樂(lè )的感覺(jué)，等我長(cháng)大了，我一會(huì )設計更多的玩具，給更多地人帶來(lái)快樂(lè )！
六年級玩具的作文 篇26
童年是美好的，也是快樂(lè )的玩具自然是少不了的，而我童年最心愛(ài)的玩具莫過(guò)于真人般模樣的——芭比娃娃。
她，文靜，輕雅，美麗，可愛(ài)，又招人喜歡。我常拿著(zhù)彩筆，給她涂個(gè)“眼影”啦，“嘴唇”啦，用鉛筆給她畫(huà)畫(huà)眉毛，還真有一份責任感呢！
她，立著(zhù)約20CM高，有小裙子、襯衣、褲子，還有專(zhuān)配的小鞋子呢！我把她當成自己的親姐妹來(lái)看待，早上，給她洗臉梳頭、化妝、吃飯（用食物碰碰就算吃了），然后給她換上新衣服，帶她去“購物”，中午吃飯，睡覺(jué)，她片刻不離我左右。
我每天為她扎一個(gè)小辮子，盤(pán)著(zhù)、繞著(zhù)……變花樣給她扎。有時(shí)，我會(huì )在媽媽的線(xiàn)匣里，找一些碎布，給她做幾件衣服穿，可手藝欠佳，不是大，就是小……哎！
小表妹也是這方面的“專(zhuān)家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我們給她倆起了名子叫“貝兒，莎莎”，用軟積木給她們做床，用枕巾做被子，也因為這個(gè)，我們經(jīng)常被奶奶罵，可我們仍然是一意孤行，總是樂(lè )此不疲。
有時(shí)我和小表妹用物拿著(zhù)她們，掰她們的手、腳，讓她們跳舞，再請爸爸來(lái)評判誰(shuí)的跳得好，可爸爸總扔下一句話(huà)：“你的眼睛呢”，大人怎么這樣？
雖說(shuō)現在的我已不再那么幼稚，可細細回味那時(shí)童年生活，仍覺(jué)得津津樂(lè )道。
六年級玩具的作文 篇27
童年，一個(gè)多么熟悉的字眼，它帶給了我們歡樂(lè )與生機；童年，一個(gè)令人開(kāi)心的字眼，他帶給了我們童年的云端……
在童年里，我們有著(zhù)許許多多的趣事……
在我那零零碎碎的記憶里，陪伴我童年的就是那些可愛(ài)的玩具……那些可愛(ài)的熊娃娃，可愛(ài)的積木。
這些積木，可別小瞧他們的能力，他們可以堆積成一個(gè)又一個(gè)的城堡。
小時(shí)候的我，總是沒(méi)有一個(gè)小伙伴與我玩，姐姐又常常在學(xué)校，悶在家里的我，拿起積木就開(kāi)始拼。先拼一個(gè)房間，有電視，有床，有拖鞋，甚至還有先進(jìn)的電腦。在另外一個(gè)房間，那是一個(gè)農民的房間，這里面鋪滿(mǎn)了稻草，床是稻草做的，墻上還有鐮刀……這又是另一個(gè)房間。這是一個(gè)公主的房間，這房間很大，足足是其他房間的3倍大。這個(gè)房間布滿(mǎn)蕾絲，一片雪的天地，到處是純白色的。這個(gè)公主真夢(mèng)幻……
這一個(gè)又一個(gè)的房間串成了一個(gè)城堡，這個(gè)城堡多姿多樣，有生活貧苦的農民，有身份顯貴的公主……又一起共用的花園、草地、河流……
這里真美麗。有時(shí)候，我自己也陷進(jìn)了這個(gè)無(wú)窮的夢(mèng)幻世界……我會(huì )拿起玩偶，左手一個(gè)右手一個(gè)，左手的動(dòng)一動(dòng)，對右手的講話(huà)；右手的動(dòng)一動(dòng)，對左手的講話(huà)（說(shuō)來(lái)我還蠻幼稚的）。一直玩著(zhù)這樣的游戲……
在我童年的夢(mèng)幻世界中，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我的玩具，我愛(ài)我的熊娃娃，我愛(ài)我的積木……
六年級玩具的作文 篇28
樂(lè )高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名“樂(lè )高”，取自丹麥語(yǔ)“l(fā)eg-godt”，意思是“玩得好”。最初樂(lè )高積木材料是木頭，二戰后變成塑料。
現在樂(lè )高積木材料仍以塑料爲主，大致分成兩類(lèi)，一類(lèi)是普通積木，適合5歲以上的人，另一類(lèi)每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設計。
這兩類(lèi)各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應可嵌入凸粒的孔，這種設計讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說(shuō)明書(shū)，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng )造喜歡的樣子，無(wú)論是火車(chē)、汽車(chē)、飛機，還是公寓、別墅、工廠(chǎng)等。
樂(lè )高積木改變傳統木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點(diǎn)。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂(lè )高塑料積木麻煩。紙制積木結構松散，拼裝麻煩，也不能跟樂(lè )高相比。
樂(lè )高非常經(jīng)典的動(dòng)物園，玩家可以創(chuàng )造出無(wú)數種樣子的動(dòng)物園。如果你有三套不一樣的積木，比如一套別墅，一套工程車(chē)，一套警車(chē)，這三套積木可以互相拼接，就可以創(chuàng )造出無(wú)數種樣子的房子、汽車(chē)。
樂(lè )高唯一“缺點(diǎn)”，就是積木之間連接太牢固，很難分拆。
樂(lè )高積木應該是世界上質(zhì)量最好的塑料積木。它有大量模仿者，它們的共同特點(diǎn)正好就是積木之間連接不牢固。
六年級玩具的作文 篇29
在我的床角那里有一只惹人喜愛(ài)的小老鼠的毛絨玩具。它是六月時(shí)舅舅送給我的禮物，我對它愛(ài)不釋手。
它身高45厘米，全身都是粉紅色的毛，胖嘟嘟的可愛(ài)極了！它十分漂亮就像是阿姨家的小妹妹一樣！它的一雙耳朵很大，就似兩把精美別致的扇子。它的眼睛烏黑烏黑的看起了炯炯有神，神氣極了！它的鼻子跟小丑的差不多，翹在上面。脖子下面還有一個(gè)帶點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)帶，十分的時(shí)尚。它穿著(zhù)一個(gè)淡綠色的連衣裙，就立刻優(yōu)雅起來(lái)了。它的四肢胖乎乎的，撫摸起來(lái)非常的柔軟。在它的腳底下還有一顆愛(ài)心。在后面還有一個(gè)細長(cháng)的尾巴，在那好像在調皮地對著(zhù)你搖尾巴。
它胖嘟嘟的都是源于里面的棉花，這樣才使我們撫摸著(zhù)軟棉棉的，舒服極了。
它不僅可愛(ài)，還在生活中給了我不少的幫助呢！
那次，媽媽說(shuō)；“你都長(cháng)大了，你自己睡一次吧！”我推脫不掉，只好無(wú)奈地進(jìn)了房間。進(jìn)去時(shí)并不害怕，就在關(guān)燈的那一剎那，房間里一片漆黑。腦子里面鬼故事都浮在了腦海里，好像都能聽(tīng)見(jiàn)了鬼在講話(huà)，使我毛骨悚然。這時(shí)我看它，笑瞇瞇地看著(zhù)我，它好像在說(shuō)：“加油！別害怕”�？粗�(zhù)它，我不在孤單，我在它的鼓勵下自已睡了第一個(gè)晚上。
它是我最知心的朋友，在沮喪時(shí)，在傷心時(shí)，在失敗時(shí)……它就給我了鼓勵。是它讓我有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。
六年級玩具的作文 篇30
我的玩具有很多，例如：小火車(chē)、突擊步槍……但我最喜歡的還是樂(lè )高積木。
這盒樂(lè )高積木是在我五歲時(shí)買(mǎi)的，當時(shí)，我和爸爸媽媽在商店里買(mǎi)玩具。這盒樂(lè )高積木突然闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里，我拿起來(lái)看了看，便叫著(zhù)要買(mǎi)。但媽媽說(shuō)：“你還小，等大兩歲再給你買(mǎi)�！卑职謪s說(shuō)：“這個(gè)玩具可以提升智力，對孩子有很大的好處，如果媽媽不給你買(mǎi)，爸爸給你買(mǎi)！”于是這盒玩具便來(lái)到了它的“新家”。
這盒樂(lè )高積木玩具有三大特點(diǎn)：一是人物做得很逼真，像真的一樣。二是這些玩具做得很精美、別致。三是拆卸方便，如果你搭錯了或是有什么新的想法要把原來(lái)搭的拆掉，你容易就能做到。
它的缺點(diǎn)就是很脆弱，如果你不溫柔一點(diǎn)，小心的對待它，它就會(huì )在你野蠻的動(dòng)作下“變形”，一個(gè)零件可能會(huì )變出兩個(gè)甚至幾個(gè)來(lái)。
這盒積木陪著(zhù)我長(cháng)大，它成了我的好朋友。記得有一次，我被同學(xué)欺負了，我很生氣，就把他的樣子畫(huà)下來(lái)，再用針刺他。然而這樣做并沒(méi)有平息我的怒火。我不禁看向了我的“好伙伴”，我拿起它慢慢地拼了起來(lái)，我的怒火漸漸消退了，心情也開(kāi)始平靜下來(lái)。
還有一次，我因為做作業(yè)做得不好被老師批評了，回家后媽媽也罵了我。之后，我拿起積木，它仿佛在跟我說(shuō)“這次作業(yè)沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系，下次一定要認真�！蔽冶汩_(kāi)心地笑了起來(lái)。
搭積木既可以鍛煉你的動(dòng)手能力，提高你的智力，還可以享受過(guò)程中的樂(lè )趣，使人感到快樂(lè )，所以我愛(ài)積木！
六年級玩具的作文 篇31
我家有各種各樣的玩具，有惟妙惟肖的芭比娃娃，構思新巧的珍珠小包包，還有別具一格的小蓮燈，不過(guò)我最喜歡的還是那栩栩如生的吉“象”一家。
吉“象”一家是由象媽媽、象爸爸和象寶寶組成的。象寶寶的鼻子連著(zhù)象媽媽的尾巴，象媽媽的鼻子連著(zhù)象爸爸的尾巴，仿佛在驕傲地向別人炫耀：我們是幸福的吉祥一家！
吉“象”一家是潔白如玉的瓷制品，他們看起來(lái)膚白體胖，摸起來(lái)光晶亮麗、冰清玉潔，輕輕一碰，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的叮咚聲。這讓我想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》“可遠觀(guān)而不可褻玩焉！”象爸爸背的是一顆淡綠色鑲著(zhù)金邊的`大白菜，象媽媽背的是一個(gè)黃色的寶葫蘆。我常常想：“象媽媽你這寶葫蘆里賣(mài)的是什么藥？會(huì )不會(huì )有許許多多的好吃的？”象寶寶背的是一個(gè)鑲著(zhù)金色花紋的玉如意。我最喜歡的是那只調皮的小象。你看，他的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)寶葫蘆，寸步不離地跟著(zhù)媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“媽媽我餓了，給我點(diǎn)零食吧！”象媽媽嘴角上揚，一副樂(lè )呵呵的樣子，好像在說(shuō)：“寶貝只要你跑得比我快，我就給你吃！”
它們瞪著(zhù)炯炯有神的大眼睛，扇著(zhù)蒲扇似的大耳朵，昂首闊步，看起來(lái)精神抖擻。它們身體的一側，鑲嵌五顏六色的花朵，有的含苞欲放，有的像撐開(kāi)的小花傘，還有的猶抱琵琶半遮面，似開(kāi)未開(kāi)。
我每次看到吉“象”一家，感覺(jué)就像爸爸媽媽拉著(zhù)我的手，一起送我上學(xué)，一起陪我在公園里漫步，一起陪我成長(cháng)。
雖然我愛(ài)吉“象”一家，但我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
六年級玩具的作文 篇32
大家都喜歡玩樂(lè )高吧？我今天要給大家介紹一款跟樂(lè )高很相似，卻又不完全一樣的積木玩具——米兔，這是小米公司生產(chǎn)的一個(gè)玩具積木系列。春節期間，叔叔送了我一款米兔吊車(chē)，我拼裝之前以為它會(huì )和樂(lè )高是一樣的，裝完卻發(fā)現它比樂(lè )高有趣多了。
經(jīng)過(guò)半天的緊張拼裝，米兔吊車(chē)就順利的完工了。米兔吊車(chē)大約長(cháng)30厘米，寬11厘米，高15厘米，跟普通的工程吊車(chē)一模一樣，設計的十分精細。大大的白色駕駛艙里有兩個(gè)紅色的座位，右邊的座位前面有一個(gè)黑得發(fā)亮的方向盤(pán)。打開(kāi)駕駛艙兩邊的車(chē)門(mén)，可以上面有兩個(gè)白色的燈泡。車(chē)頭兩側還各有2個(gè)桔黃色的轉向燈。車(chē)頂上有一條長(cháng)長(cháng)的白色吊臂，前面懸掛著(zhù)一個(gè)粗壯的黑大鉤子。
米兔吊車(chē)最有趣的地方是它有許多機械裝置，這些機械裝置由各種型號和大小都不同的齒輪和轉軸相咬合，轉動(dòng)車(chē)體旁邊的每一個(gè)齒輪就會(huì )驅動(dòng)不同的轉軸去工作。這些機械裝置設計得十分巧妙，所以我在拼裝的時(shí)候花了很多時(shí)間去琢磨。米兔吊車(chē)由于有了這些機械裝置就有了許多好玩的功能。比如：收放吊車(chē)的四個(gè)支掌、伸展吊臂的一級二級臂長(cháng)、調整吊臂前后左右的方向和傾斜度……這些工作都是通過(guò)轉動(dòng)齒輪和轉軸來(lái)完成的，十分的神奇。
我特別喜歡米兔吊車(chē)，寒假里每天幾乎都要操作它進(jìn)行各種游戲，我仿佛覺(jué)得自己變成了一個(gè)機械工程師。米兔積木的口號是：“讓每個(gè)小朋友都感受到科技的樂(lè )趣！”米兔吊車(chē)的機械裝置確實(shí)讓我感受到了科技的樂(lè )趣。
六年級玩具的作文 篇33
記得四年級的時(shí)候老爸給我買(mǎi)了一個(gè)超酷炫的樂(lè )高摩托車(chē)，是專(zhuān)門(mén)為10歲及以上小朋友設計的拼插積木玩具，里面都是一些細小零件，很容易弄丟，大部分都在兩厘米左右，一小部分是五到七厘米的。
搭完后的摩托車(chē)是以黑、藍、灰為主色調，顯得非常沉穩，像一個(gè)隨時(shí)都會(huì )變形的帥氣的摩托車(chē)警察。它的車(chē)身長(cháng)約31厘米，最高處約為16厘米，最低處約為10厘米，車(chē)座是藍色的，前后輪都安有防震器，車(chē)頭和輪子連接處裝有連燈、擋風(fēng)玻璃和傳送氣體的管子。車(chē)座后面還有三個(gè)灰色的小箱子，體積不大，勉強可以塞點(diǎn)小東西進(jìn)去，比如小紙片和橡皮等小物件。
當摩托車(chē)滑動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，前輪帶動(dòng)后輪快速旋轉，我可以轉動(dòng)車(chē)把手，自由地調整方向，整體感覺(jué)所有連接處非常順滑，絲毫沒(méi)有卡主的情況。每次玩的時(shí)候我都有種沖動(dòng)，想立馬騎上它去周游世界。
在拼搭的時(shí)候，根據說(shuō)明書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地拼，這很考驗你的思維能力、觀(guān)察能力和仔細度。里面的所有齒輪都是互相交叉，如果啟動(dòng)一個(gè)大齒輪，那其他有關(guān)聯(lián)的齒輪也會(huì )隨之轉動(dòng)起來(lái)，最后帶動(dòng)輪胎一起轉動(dòng)。這個(gè)樂(lè )高摩托車(chē)是按照真摩托車(chē)縮小比例的仿真版，各個(gè)零件拼接得十分牢固，連支撐桿也裝得恰到好處，輪子轉動(dòng)靈活，各方面都十分逼真靈動(dòng)，是我最喜歡的玩具。
六年級玩具的作文 篇34
我有許多玩具，但是我最喜歡的還是我的玩具恐龍。
它是橡膠做的，比文具盒兒稍微小一點(diǎn)。它身上有黑褐色的斑紋，頭上嵌著(zhù)一雙黑色又機靈的眼睛，像兩顆黑豆子一樣。它張著(zhù)大嘴，仿佛在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我吃了你�！彼那白ψ臃浅Ｐ�，后腿非常的粗壯，尾巴特別長(cháng)，像一條長(cháng)鞭子，非常威武。
不管是快樂(lè )還是悲傷的時(shí)候，我都會(huì )跟它說(shuō)話(huà)。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )和它玩一會(huì )兒“恐龍大戰”的游戲。到了晚上，我會(huì )把它放在我的枕頭旁邊，用小毛巾給他當被子，我們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。在我悲傷時(shí)，我把它放在書(shū)桌上，讓他用那血盆大口嚇走“妖怪”。
幾年后，我長(cháng)大了，開(kāi)始喜新厭舊了，我對它沒(méi)有興趣了，就把它放在了陽(yáng)臺上的柜子里。
時(shí)間一天天過(guò)去了，直到有一天弟弟來(lái)我家玩兒，把它從陽(yáng)臺的柜子里翻了出來(lái)。我看見(jiàn)它的身體被放在旁邊的釘子扎的破破爛爛，背上開(kāi)始風(fēng)化掉皮，我這才懂得它一直對我的忍耐，我感覺(jué)到它的心都被釘子扎破了。
我想，我的確應該為它做點(diǎn)什么了！于是，就讓爸爸幫忙，把洞補好了，然后給它買(mǎi)了許多恐龍朋友，一起放在一個(gè)我用木頭做的木屋里。放在客廳里最顯眼的收藏柜里展示出來(lái)。
我十分喜歡我的恐龍，以后要好好的愛(ài)護著(zhù)它。
六年級玩具的作文 篇35
我五歲時(shí)就玩過(guò)很多玩具，我覺(jué)得最有趣的玩具，是拼裝積木。
有一天，哥哥帶回家一個(gè)花花綠綠的箱子。箱子里面有很多塑料袋兒，塑料袋兒里裝著(zhù)很多小零件兒。哥哥說(shuō)，這是拼裝積木。然后就把袋子拆開(kāi)，把零件兒倒在桌子上，然后他就開(kāi)始拼裝。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就拼好了一個(gè)桌子，一個(gè)凳子，一個(gè)火爐，還有一個(gè)房子。
“哥哥，讓我玩一會(huì )兒吧�！蔽艺f(shuō)。
哥哥說(shuō)：“好啊，我們一起拼房子吧�！�
過(guò)了幾分鐘，我們就拼成了一個(gè)五光十色的房子。房頂是紫色的，周?chē)膲Ρ谑俏宀实�，屋子里面有客廳，有火爐，有電視，臥室里有柜子，墻上還掛著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)。屋子里還有幾個(gè)小人，他們有的在做飯，有的在讀書(shū)，有的在看電視，有的是玩電腦，還有的在睡覺(jué)。
我看著(zhù)這個(gè)五光十色的房子，覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，就對哥哥說(shuō)：“哥哥，只有一個(gè)房子，多孤單哪！不如，我們再給他拼個(gè)朋友吧�！�
“好啊，我們再給房子拼一個(gè)好朋友——大巴吧�！备绺缯f(shuō)。
哥哥一邊說(shuō)，一邊拿起零件兒開(kāi)始拼裝。過(guò)了幾分鐘，一輛美麗的大巴就這樣拼好了，車(chē)身有深紅色和淺黃色兩種顏色，里面有一個(gè)駕駛員，還有許多乘客，看起來(lái)很擁擠、很熱鬧呢！
我非常喜歡這個(gè)有趣的玩具——拼裝積木。
六年級玩具的作文 篇36
門(mén)輕輕地關(guān)上了，玩具們一聲不響，房間里靜極了，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
可是才靜了一會(huì )兒，房間里馬上熱鬧了起來(lái)。
最先忍不住的是布海獅，它從床上跳下來(lái)，把鬧鐘也蹭了下來(lái)。他沖著(zhù)大伙兒做了個(gè)鬼臉，然后大聲說(shuō)道：“這都什么時(shí)候了，她走了，大家快下床跟我一起活動(dòng)活動(dòng)吧！”，“我累得手都酸了�！�，小猩猩用后腿努力地站起來(lái)說(shuō)道�！翱刹皇锹�，我被你們擠得都快扁了！”，小老鼠生氣地說(shuō)。
玩具們都換了一個(gè)最舒服的姿勢。這下，他們全高興了。
小鴨子開(kāi)心地坐在那里，抬頭一看，喲！它對面站著(zhù)一只小狗。
小狗渾身是藍色的毛，尾巴垂到地上，瞪著(zhù)大眼睛。
小鴨子心里害怕極了，趕緊搖搖擺擺地往后退，“你好��！”小狗開(kāi)心的對小鴨子招手，小鴨子以為是小狗要來(lái)吃它，它趕忙大叫：“救命！”
“誰(shuí)要傷害小鴨子！”大猩猩和小猩猩都趕來(lái)了，一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小狗�！皠e害怕，小鴨子，它只是只小狗！”“但是它干嘛把眼睛瞪得那么大？”，小鴨子還是不放心�！拔业难劬μ焐褪沁@樣的，沒(méi)什么好奇怪的�！�，小狗根本不當一回事�！澳俏揖拖嘈拍銈儼�！”，小鴨子雖然半信半疑但還是相了它們。
突然小狗繃直了身子，豎起耳朵，一會(huì )兒，對著(zhù)大伙說(shuō)：“我聽(tīng)到腳步聲了，主人就要來(lái)了！”大家趕緊跑回了原來(lái)的位置。
房間恢復了原來(lái)的樣子，靜悄悄的……
六年級玩具的作文 篇37
你想想，一個(gè)玩具整天待在柜子里，有多無(wú)聊，什么事也不能干。
它想去柜子外面看看，去小主人的家看一看，去到小主人寫(xiě)字的桌子上探險，去小主人的臥室游玩，去小主人的茶幾上散步……總之，它就是想好好地在小主人的家里游玩個(gè)遍，小主人的家對它來(lái)說(shuō)太新奇了，從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
它去小主人的家里游玩一圈的行動(dòng)開(kāi)始了。它先爬上小主人的桌子，只見(jiàn)一座座書(shū)塔出現在它的眼簾里，它正想走進(jìn)去看看，“哎喲！”它突然叫到，原來(lái)是被一根鉛筆絆倒了。它站起來(lái)之后，揉了揉頭，抱怨道：“哪來(lái)這么多障礙物呀！”它繼續向前走去。
它從書(shū)桌上爬下去，來(lái)到了小主人的臥室，它艱難地爬上床頭柜，又爬到了床上，它驚奇的望著(zhù)腳底，心想：這被子上哪來(lái)的花呀！于是，它伸手去摸，一摸，恍然大悟：原來(lái)這是繡上去的呀！它爬到最高的被子上，躺下來(lái)，看著(zhù)天花板，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。
它睡醒后，又跳到了茶幾上，結果摔了一跤，疼得它齜牙咧嘴，好不容易才爬起來(lái)，就被嚇得退后幾步差點(diǎn)掉下去，這是為什么呢？原來(lái)它面前放著(zhù)一個(gè)巨大的果盤(pán)，旁邊還有一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，好像怪物的大嘴，真可怕！它走的時(shí)候，小心翼翼，生怕那上面的果子掉下來(lái)砸到它，于是，它就這樣一直走……
你們的玩具是什么樣的呢？如果想知道我的玩具長(cháng)什么樣，就請來(lái)我家看看吧！
六年級玩具的作文 篇38
學(xué)習之余，我便會(huì )在房間里玩各種各樣的玩具。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的玩具不斷地在更新。媽媽告訴我，剛出生的時(shí)候，嬰兒床上就擺滿(mǎn)了各種能發(fā)出聲音的玩具，撥浪鼓、音樂(lè )盒等等。再長(cháng)大一點(diǎn)，因為特別喜歡布娃娃，那些毛茸茸的小熊，胖熊貓堆滿(mǎn)了我的房間，經(jīng)常和它們一起玩過(guò)家家。最近我又迷上了樂(lè )高，玩樂(lè )高極其需要耐心，很多次我都想放棄，拼它實(shí)在太煩啦。但我想著(zhù)堅持就是勝利，當我把樂(lè )高拼成壯觀(guān)的天安門(mén)時(shí)，愉悅的心情難以言表。
媽媽每次看我玩玩具都羨慕地說(shuō):“你真幸福��！”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，難道媽媽小時(shí)候沒(méi)有玩具的嗎？我轉過(guò)頭去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冃r(shí)候不玩這種玩具，那玩什么呀？”“我們小時(shí)候玩的玩具可簡(jiǎn)陋了，挑花繩就是一根繩子拿起來(lái)翻；還有挑小棒，就是把許多木棒擺在一起，一根一根地撿出來(lái)。之前我們都可把這種東西當寶貝呢，你現在很幸福，要學(xué)會(huì )珍惜玩具�！眿寢屨f(shuō)道。我問(wèn)媽媽:“你們不可以去買(mǎi)嗎？”“那個(gè)時(shí)候我們連飯都吃不飽，怎么還會(huì )去想買(mǎi)玩具呢？況且也沒(méi)有的買(mǎi)呀�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不禁暗暗下定決心：我現在衣食無(wú)憂(yōu)的生活，更應該好好學(xué)習，天天向上，為祖國天增光彩。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，一些不用電池就能動(dòng)的玩具機器人層出不窮，還有一艘可以隨意縮大縮小的宇宙飛船帶我們去太空游玩。在那個(gè)時(shí)代，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們創(chuàng )造了更多好玩的玩具。
一代代人的夢(mèng)想將讓我們去創(chuàng )造，去實(shí)現。加油，讓我們一起去拼搏吧！
六年級玩具的作文 篇39
青春不是玩具，任意的玩耍得來(lái)的會(huì )是痛苦；青春不是賭注，一時(shí)的仍性造就的會(huì )是一生的遺憾；青春不是資產(chǎn)，坐享其成只會(huì )一事無(wú)成。青春，沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。青春，是需要珍惜和愛(ài)護的，他沒(méi)有太多的時(shí)間讓你去做毫無(wú)意義的事情。青春，真的不能隨意揮霍，因為它太脆弱。
苦樂(lè )無(wú)二境，迷悟非兩心。心往好處想，才能幫我們沖破環(huán)境的黑暗，找到光明的出路，獲得更多更大的人生樂(lè )趣。在困頓和苦難面前，一味灰心喪氣，除了磨掉自己的銳氣之外，是不會(huì )賺到任何同情的眼淚的。從寒冷中走出來(lái)的人，最能感受太陽(yáng)的溫暖；從痛苦中擺脫出來(lái)的人，最能體會(huì )世界的美好。
當痛苦有了一個(gè)時(shí)限，當事人就有了一個(gè)熬出頭的指望，每過(guò)一天，你都知道你正在離痛苦更遠�！抖爬氂洝�
愛(ài)情不是用來(lái)考驗的，而是用來(lái)珍惜的，對女孩而言，青春苦短，守著(zhù)一份變數太大的愛(ài)情是的危險�！抖爬氂洝�
生活是痛苦的，我們是快樂(lè )的；生活是快樂(lè )的，我們是快樂(lè )的；生活終止了，我們仍舊快樂(lè )，因為，我們只愿意快樂(lè )的活著(zhù)�！都业膎次方》
有些話(huà)，適合藏在心里，有些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當經(jīng)歷過(guò)，你成長(cháng)了，自己知道就好。很多改變，不需要你自己說(shuō)，別人會(huì )看得到。
六年級玩具的作文 篇40
我玩過(guò)很多好玩、有趣的玩具，但我最喜歡的還是最普通的魔方。
魔方，他沒(méi)有玩芭比娃娃那么無(wú)趣，只能給它換衣服、換鞋子。它也沒(méi)有竹節人那么復雜，需要制作很久。它也不像布娃娃那樣幼稚，成天和它說(shuō)話(huà)。魔方它不僅能玩，還能鍛煉腦力，一舉兩得。
我記得我二三年級就玩魔方了，是媽媽在一個(gè)玩具店幫我買(mǎi)的，那時(shí)我根本不喜歡它，他就像一個(gè)擺設一樣，安安靜靜地躺在那個(gè)盒子里。一個(gè)暑假我整理桌面時(shí)發(fā)現了它，就上網(wǎng)查了一下魔方的教程，玩了起來(lái)。
教程上說(shuō)先平白色那面，我還知道了，口訣：上左下右，結果，竟然歪打正著(zhù)拼好了一面，我欣喜若狂，開(kāi)心的像爸爸媽媽亮出了拼好的那一面，“瞧，我一面拼好啦！”媽媽責驚訝地配合，我：“哇，好厲害，不錯哦！”爸爸就在旁邊說(shuō)：“把整個(gè)魔方還原才是真的是！”我要去研究我的魔方了，一邊轉一邊說(shuō)：“上、左、下、右、上、左、下、右……”還很有節奏，又拼好了一面，我開(kāi)心的連蹦帶跳，覺(jué)得魔方真是個(gè)好玩的東西，我很有成就感，準備繼續拼下去，哪知道，剛才的口訣不管用了，反而越拼越亂，連一面完整的都沒(méi)有了，我又從頭開(kāi)始研究，我從上午拼到了中午，知道媽媽叫我吃午飯了，我才放下魔方走出房間，吃完飯又開(kāi)始研究……
雖然我沒(méi)有辦法在幾分鐘之內還原一個(gè)魔方，但當我拼好一面時(shí)它能給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
六年級玩具的作文 篇41
前幾天，爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一把長(cháng)槍金龍八爪。三天后，快遞到了，我接到通知后飛奔到快遞取件點(diǎn)，都等不及到家，我邊走邊打開(kāi)，因為我太開(kāi)心了，迫不及待的想馬上看到我心心念念的金龍八爪了，不一會(huì )兒快遞盒子被我打開(kāi)了，瞬間金黃色的金龍八爪閃耀著(zhù)金光出現在我的眼前，非常漂亮！
我拿出金龍八爪，哇，全身幾乎都是金色的，顏色很閃，尤其是瞄準器特別的精準，下面的扳手也很靈活，只要輕輕一觸碰就會(huì )發(fā)出水彈，我左看看右看看，越看越喜歡，另外里面還有兩把M416，一把是銀色的，另一把發(fā)出熱帶雨淋的光芒，它啊，只有狙神才可以擁有的。我很想立馬就和小伙伴們一起試試我的金龍八爪和M416，到家后我立馬把水彈泡水等待發(fā)大就可以玩了。
下午終于等到太陽(yáng)慢慢落下來(lái)，外面不在那么熱了，我就拿好我的裝備飛快的來(lái)到戲水池邊，等待我的另外幾個(gè)小伙伴到來(lái)一起大戰一場(chǎng)，不一會(huì )兒小伙伴們都來(lái)了，他們都帶著(zhù)一把連發(fā)水槍。我和張土豆分在一組了，他帶了幾個(gè)炸彈，開(kāi)始土豆的炸彈都炸不開(kāi)，后面我使勁一掐就砰的一聲，爆炸了。加上我的八爪很靈活，我們大戰了幾個(gè)回合，真是玩的太爽了。我和我的小伙伴們一直玩到很晚才依依不舍的回家。今天真是快樂(lè )的一天呢！
六年級玩具的作文 篇42
它，粉紅色的外套，一身的細絨毛，一張笑臉永遠掛在毛茸茸的臉上，淡黃色的嘴和腳丫子在身體上是最突顯的，可能你已經(jīng)猜到了，這是我的玩具——“企鵝抱抱”，為什么叫“抱抱”不叫“擁?yè)怼蹦�？哈哈！是抱你不是擁你�?/p>
這時(shí)候你們會(huì )問(wèn)：“你在哪家店里買(mǎi)的？”“是買(mǎi)一送一，是送的嗎？”在吵鬧聲中我聽(tīng)到一聲“夾來(lái)的！”“等等，你答對了，是夾的！”
它到我家也有不少時(shí)間了，我幻想它從企鵝寶寶長(cháng)成企鵝，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后，長(cháng)成帝企鵝。
我和它的關(guān)系就不用說(shuō)了，肯定很融洽，我倆彼此知心交心，它會(huì )不停的提醒我：“你錯了喔！”“衣服穿反了�！薄安灰中泥�！”在我成功時(shí)，我會(huì )緊緊的摟著(zhù)它，它會(huì )大喊道：“松點(diǎn)，松點(diǎn)，太好了，你終于成功了！”就連睡覺(jué)時(shí)，也要和它睡在一起。其他玩具會(huì )想，為什么同樣是玩具，只有它睡得好，吃得好，就因為它可愛(ài)？
我和它認識的那天是12月30日，那天我們站在娃娃機前，一眼就選中了它，媽媽知道夾娃娃機一般要夾10-20幾次才能出一個(gè)，她見(jiàn)了一個(gè)年輕的姑娘，夾了很多次都沒(méi)夾到，媽媽也跟著(zhù)試了兩次，也未成功夾出。接著(zhù)一個(gè)帶小孩的媽媽也嘗試了幾次，還是未夾到，就失落地離開(kāi)了。我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，投下了最后兩個(gè)幣，這一次，老天爺給了我們一點(diǎn)點(diǎn)小運氣，把它給帶回了家。
你是不是也想認識一下這個(gè)企鵝寶寶呢，來(lái)我家抱抱它吧！它等著(zhù)你喔！
六年級玩具的作文 篇43
我家里有一個(gè)有趣的玩具——“笑老頭”。它是小姨到澳門(mén)游玩的時(shí)候給我買(mǎi)的，尖尖的腦袋，圓圓的眼；小小的耳朵，大大的嘴。你碰一下它，它就會(huì )大笑起來(lái)，樣子真逗人。
這個(gè)“笑老頭”在我們家也算是“歷史悠久”了，可是至今還是完整無(wú)缺。這不，我一天去朋友家里玩，舍不得他，就把他帶到朋友家去了。我的好伙伴玲玲很喜歡他，碰它一下，他就對你哈哈大笑。要睡午覺(jué)了，因為媽媽不準我們玩“笑老頭”，我就把他放在床頭陪我睡覺(jué)。我們悄悄在床鋪上玩，沒(méi)被發(fā)現�？墒呛镁安婚L(cháng)，我不小心碰了一下“笑老頭”，他大笑起來(lái)，我連忙捂住放聲器，可是我捂的越緊，他就越笑個(gè)不停，玲玲也忍不住大小出來(lái)，整個(gè)房子吵吵的。哎呀！糟糕了！這可怎么辦？媽媽聽(tīng)了肯定趕來(lái)批評我，要把“笑老頭”扔掉的！誰(shuí)知門(mén)后傳來(lái)一陣爆笑聲，媽媽笑了。她拍了拍我的腦袋，說(shuō)：“這老伯還真風(fēng)趣幽默，而且又不聽(tīng)你的話(huà)，以后不能在睡午覺(jué)的時(shí)候玩了呀�！眿寢屨f(shuō)時(shí)也不正經(jīng)，大概是太好笑的緣故吧。
又有一次，爸爸媽媽為了一件小事吵了幾句，大家都不愿意說(shuō)話(huà)，家里的氣氛沉悶極了。我就去玩“笑老頭”，我對笑模笑樣的“笑老頭”說(shuō)：“爸爸、媽媽都不高興了，你還……”說(shuō)著(zhù)拍了一下他，“笑老頭”一下哈哈地笑了起來(lái)，爸爸媽媽也張開(kāi)了笑臉，氣也消了……
我真喜歡我的“笑老頭”。它不僅能給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )，還可以調解人的情緒，解除煩惱，使人笑口常開(kāi)。我真希望生活中永遠充滿(mǎn)歡笑！
六年級玩具的作文 篇44
我最喜歡的玩具—毛絨玩具。毛絨玩具是我最喜歡的玩具，我家里也有很多毛絨玩具。有小兔子的，她比我還高呢，有小熊的，小熊有著(zhù)一身棕色的皮毛，還有一只紅色的小兔子，它長(cháng)的特別可愛(ài)。
毛絨玩具都在玩過(guò)家家這個(gè)游戲的時(shí)候玩。還記得有一次爸爸媽媽讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，我很快的把作業(yè)寫(xiě)完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，我望著(zhù)那個(gè)小熊的毛絨玩具。于是我就去櫥柜里拿了幾件小熊能穿的衣服，又把杯子拿了過(guò)來(lái)，我輕輕地放到床上，怕把杯子打碎，碎了，媽媽還得批評我，我又搬來(lái)了一張小桌子。我把杯子里倒上水，放到小桌子上，這樣水就不會(huì )灑了。
開(kāi)始玩游戲了：我給小熊打扮的漂漂亮亮的。我選啊選，選了好久我才給小熊選出要穿的衣服。我馬上給小熊穿上那件漂漂亮亮的衣服。因為小熊要和它的好朋友小兔子去喝下午茶。還要去和小兔子商量要不要去參加選秀比賽呢？我在小桌子上放上兩個(gè)杯子，小熊和小兔子，我把他們兩個(gè)放在一旁面對面聊著(zhù)。我一邊裝小兔子聲音，又一邊裝小熊的聲音。小兔子和小熊告別。選秀比賽開(kāi)始了，小熊又穿上了一件更漂亮的衣服，去參加選秀賽，小熊在后臺等候，很快熊上臺，小熊很有氣質(zhì)的，走上了臺，然后我又拼命的鼓掌，因為小熊贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。很快比賽結束了，主持人宣布小熊獲得了本場(chǎng)勝利，其實(shí)就是我在宣布的。
毛絨玩具在我最孤獨的時(shí)候給了我永久的快樂(lè )，它們深深地留在我的腦海中。
六年級玩具的作文 篇45
我有一只玩具小白貓，它是去年“六一”兒童節那天，玩游戲換來(lái)的。我喜歡極了！
玩具小白貓全身上下都披著(zhù)白色的毛。那些毛軟軟的，舒服極了！在玩具小白貓的頭上有兩只耳朵豎著(zhù)，好像注意周?chē)膭?dòng)靜，如果有一只老鼠從它面前走過(guò)，玩具小白貓就好像要向老鼠撲過(guò)去，真可愛(ài)��！它的臉上有兩顆用玻璃球做的黑色眼睛，就像兩顆黑寶石。在玩具小白貓的臉兩旁有幾條短短的胡子。它的脖子上掛著(zhù)一個(gè)紅色的領(lǐng)帶。在玩具小白貓的背后有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴就像一條蛇。說(shuō)說(shuō)一件事吧！
有一次，我準備去上學(xué)的時(shí)候，我就想起老師昨天對我們說(shuō)：從家里帶過(guò)來(lái)一些玩具來(lái)學(xué)校慶�！傲弧眱和�，我就馬上把玩具小白貓拿到我的書(shū)包里。不一會(huì )兒，我就去上學(xué)了。去到了學(xué)校之后，我就看見(jiàn)每個(gè)人的手里都拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具在玩，我也玩了起來(lái)。玩了幾分鐘，老師就說(shuō)：“可以出去玩其他班的游戲了，有獎?chuàng )Q噢！”我們高興地大叫起來(lái)，然后沖出教室去玩游戲了。玩了很多游戲；吃了很多零食；換了很多東西，我就說(shuō)：“太好了！換了這么多東西，我太高興了�！边^(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)就結束了，我們都高高興興的回教室把教室的東西清理干凈，再把自己的東西拿好，然后就回家了。在回家的路上，那只玩具小白貓好像一直在看著(zhù)我手里的零食，我就說(shuō)：“今天我太高興了！”
玩具小白貓真是太可愛(ài)了！我贊美它那雙明亮的“眼睛”，喜歡它那含有可愛(ài)的臉，愛(ài)你玩具小白貓。
六年級玩具的作文 篇46
這是一個(gè)盒子，它被我放在抽屜里。我很少打開(kāi)它。但是今天，我取出了它，緩緩地打開(kāi)了……
里面有兩粒彈珠，它們是我爸爸童年時(shí)代的玩具。爸爸小時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有玩具，便問(wèn)別人討來(lái)了這兩粒彈珠。從此，爸爸有了玩具，便常常和鄰居家的孩子打彈珠玩兒。有了彈珠的陪伴，爸爸的童年變得更加異彩紛呈。早晨，他們背著(zhù)書(shū)包，光著(zhù)腳丫，踏著(zhù)泥濘的小路，屁顛屁顛地走在上學(xué)的路上；放學(xué)了，他們便迫不及待地跑回家中，以最快的速度做完所有作業(yè)，開(kāi)始打彈珠……他們天真淳樸，無(wú)人約束，每天都沉浸在歡樂(lè )之中，就這樣度過(guò)了一段無(wú)拘無(wú)束的童年。
而我的童年卻截然相反。我什么玩具都有，模型搶、遙控車(chē)、洋娃娃……數不勝數。閑暇時(shí)，我便會(huì )隨意拿起一個(gè)洋娃娃，或一把模型槍?zhuān)退鼈兺嬗螒�，給他們講課……雖然玩具多了起來(lái)，可作業(yè)也越來(lái)越多。除了課內作業(yè)，還有回家作業(yè)，除了回家作業(yè)，還有一大堆復習用的考卷……而且，許多家長(cháng)會(huì )給孩子們請家教、報補習班，還說(shuō)什么是為了你好啊、為了你以后能考一個(gè)好大學(xué)啊等等�，F在，我們最需要的是一個(gè)輕松快樂(lè )的童年，而不是家長(cháng)帶給我們的沉重的包袱！
夜，穿著(zhù)黛色的衣裙，帶著(zhù)涼爽的輕風(fēng)，悄悄地來(lái)了。一輪明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，勾起了我無(wú)限的遐思。天下的父母們，你們是否聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆涸肝覀兊耐昕鞓?lè )無(wú)憂(yōu)！
六年級玩具的作文 篇47
我的爸爸在西藏工作，每年年末他都會(huì )郵寄過(guò)來(lái)一些當地的特產(chǎn)，還有一些獨特的玩具：有時(shí)候是一只牛角號，有時(shí)是一只很大的羊頭骨，還有一次是一個(gè)用牦牛毛搓成的繩子……
今天放學(xué)回家，我正要把作業(yè)拿出來(lái)時(shí)，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)回來(lái)了。她打開(kāi)后備箱，叫我幫忙去抬箱子。我們陸續把兩個(gè)箱子抬到家里。我看到箱子上面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)爸爸的名字和郵費。媽媽說(shuō)：“這是爸爸才寄到的�！蔽腋吲d極了，迫不及待地想打開(kāi)看看——我想知道爸爸今年又帶來(lái)什么特別的玩具�？墒菋寢寘s說(shuō)現在沒(méi)時(shí)間整理，到晚上才能打開(kāi)來(lái)。我有點(diǎn)失望，和媽媽一起把箱子“嗨喲嗨喲“地抬上樓，一邊抬一邊想：這箱子里會(huì )有什么好玩具的呢？好期待哦。
終于到了晚上。吃過(guò)晚飯，我洗漱完畢，手里拿著(zhù)剪刀和媽媽一起上了樓。我們把第一個(gè)箱子打開(kāi)，迎面的是兩大盒酥油茶，藏奶果，還有天山雪蓮……我繼續找下去，看到許多的牛肉干，再挖下去就沒(méi)有什么東西了。我想：玩具一定在第二只箱子里吧。
我迅速打開(kāi)第二只箱子。箱子第一層是泡酒的藥，再下層是爸爸的衣服褲子，再下去就再沒(méi)什么了，哪里有什么玩具的影子？我失望得快要哭出來(lái)了，眼淚汪汪的。
我拿了媽媽的手機給爸爸打電話(huà)：“爸爸，你怎么沒(méi)有給我買(mǎi)玩具哪？”只聽(tīng)爸爸熟悉的聲音從電話(huà)里傳過(guò)來(lái)：“啊呀，我怎么把這個(gè)忙忘了呢，等我回來(lái)一定給你買(mǎi)個(gè)特別的玩具�！蔽抑缓谜f(shuō)：“好吧�！�
我想，我只能再等等了。
六年級玩具的作文 篇48
童年是一首清新的小詩(shī)，是一曲歡樂(lè )的歌，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。而我覺(jué)得童年是一把竹弓。
外婆家地勢獨特，三面環(huán)山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是個(gè)竹匠，他童心未泯，所以經(jīng)常給我們做好玩的。
那天，我乘車(chē)來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)舅舅劈了兩根竹子，我問(wèn)他有什么用嗎？他說(shuō)，暫時(shí)保密，弟弟因為好奇也跑了過(guò)來(lái)。
他取下竹子較粗的部分鋸下，并對半劈開(kāi)，用電鉆在頭尾分別鉆兩個(gè)小洞，找了一根尼龍繩將頭尾連起來(lái)，又在竹子中間開(kāi)了一個(gè)小口，一把弓就完成了。他將細的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。
他給我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我們帶上護目鏡PK了起來(lái)。
我們在草坪中間放了十個(gè)較大的野果子，站在同一個(gè)地方射，誰(shuí)射中多就贏(yíng)，我上箭、拉弓、一氣呵成，當線(xiàn)拉到最長(cháng)時(shí)，發(fā)射，只聽(tīng)“啾”的一聲，果子瞬間汁水四濺，我射中了！而弟弟試了好幾次都沒(méi)射中，他找來(lái)了舅舅，舅舅是百發(fā)百中，不用說(shuō)最后當然是舅舅贏(yíng)了比賽。
我不服氣，舅舅在前后兩邊各放了五個(gè)野果子，說(shuō)這是要守護的，只要射中對方的五個(gè)果子就算贏(yíng)，我靈機一動(dòng)，將五個(gè)果子分散開(kāi)來(lái)。我抽出第一根箭，將弓拉到滿(mǎn)，發(fā)射！射中了，我重復動(dòng)作，不斷射箭一個(gè)個(gè)都中了。于是我的果子距離不等，弟弟只射中了兩個(gè)，我靠智慧贏(yíng)了，我興奮得甩動(dòng)雙臂，雙手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。
我又有了一種玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回憶。
六年級玩具的作文 篇49
我的玩具數不勝數，其中我最喜歡的還是星皇宙斯。
星皇宙斯是我8歲生日晚上，外公從小博士買(mǎi)給我的生日禮物。從此星皇宙斯給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )和一串串笑聲。
星皇宙斯整體是黃色的，其中包含綠、紅和橘色等，一對冷傲的眼神正視前方，好像在說(shuō)：“前方的敵人一見(jiàn)到我不是魂飛魄散，就是逃之夭夭�！彼簧矸序v的鮮血流入身體每一個(gè)部位，火熱的拳頭緊緊地握著(zhù)。它身披鎧甲，手握長(cháng)劍，背后背著(zhù)一個(gè)神盾，它身上的鎧甲中間有一個(gè)紅點(diǎn)兒，那就是機器人的主心位置――核心能源，它的腿就猶如一匹千里馬一樣，速度驚人，在戰場(chǎng)上，它都嫌千里馬跑得太慢了，非要下巴殺敵。
星皇宙斯可是我的命根子，我對它愛(ài)不釋手，每一次放學(xué)，我都會(huì )奔上去玩幾分鐘，我無(wú)聊的時(shí)候，就拿起它和它的敵人，津津有味地玩了起來(lái)，戰場(chǎng)（桌子上）刀光劍影，喊聲震天，星皇宙斯單槍匹馬面對千軍萬(wàn)馬，毫不畏懼，把幾十萬(wàn)大軍殺得驚惶失措，連老Boss也被它嚇得連夜逃跑，撿回了一條小命兒。星皇宙斯本來(lái)是個(gè)農民，后來(lái)不知怎么被提拔為司馬，后來(lái)星國皇上去世，星皇宙斯在大臣們一致要求下當上了皇上。
星皇宙斯長(cháng)得最帥、最英明、最威武，擁有它是我的幸福，我太愛(ài)我的星皇宙斯了。
老師點(diǎn)評：想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，流暢，字里行間流露出對星皇宙斯的喜愛(ài)，好！
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