雷鋒精神小學(xué)作文（精選76篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒精神小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇1
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，妮既然活著(zhù)，妮又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話(huà)，因為他是黨養大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無(wú)畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的'震撼。如果說(shuō)學(xué)習雷鋒可超越時(shí)代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣��！你的精神不會(huì )因為時(shí)代的變化而淡化的！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇2
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笨衫卒h卻做了一輩子好事。
俗話(huà)說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂(lè )�！笔前�！我們在生活中不也應該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟南，車(chē)到半路的`時(shí)候上來(lái)一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著(zhù)一個(gè)小孩。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空余的座位了，我看見(jiàn)了急忙站起來(lái)將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！�
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇3
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事。
作為新世紀的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢？是樂(lè )于助人、團結友愛(ài)、有責任心。
老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里，我們二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，有的掃地，有的擦窗臺，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當空，干起活來(lái)還真累，一絲微風(fēng)吹來(lái)，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的.活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫(xiě)，這下子怎么辦，活還沒(méi)做好呢！沒(méi)辦法，只能先回去默寫(xiě)了。默完了，我們三步并作兩步，趕忙跑回去接著(zhù)干活，沒(méi)想到我們遭到了老師的責怪，說(shuō)我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們接著(zhù)干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過(guò)歉了，而且還知道回來(lái)，便答應了。
我們不僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門(mén)口發(fā)現了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習。
讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，爭做活雷鋒。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇4
雷鋒——一個(gè)多么熟悉的名字。每當想到雷鋒，我的心里也響起這樣一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣！忠于革命忠于黨�！笔前�，雷鋒，我們的好榜樣，我們身邊也處處有雷鋒，雷鋒的精神永垂不朽。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì )出毛病�！笔前�！一顆小小的螺絲丁，默默堅守在自己的工作崗位上，力量雖小，但作用其大。雷鋒就是這樣一顆小小的螺絲釘，總是犧牲自己，為了他人。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒冒雨把這對母女送到家里，自己渾身濕透了，卻連屋門(mén)也沒(méi)他進(jìn)一步，就走了，婦女感激的說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你好！”
幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報��！為雷鋒頌揚，頌的`是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
三月，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，又是學(xué)習雷鋒的日子�？墒�，雷鋒，你在哪里呢？
雷鋒精神小學(xué)作文 篇5
今天是學(xué)習雷鋒精神的日子。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“學(xué)習雷鋒精神、走進(jìn)落后農村、幫助孤寡老人�！蔽覀兣e著(zhù)圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。
我們站好隊后，像紅軍長(cháng)征一樣出發(fā)了。路人和司機用很神奇的眼神看著(zhù)我們，覺(jué)得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機怎樣看我們，我們還是帶著(zhù)高興的笑容，來(lái)到了集中村新平小區。
在小區工作人員的帶領(lǐng)和指導下，我們分為三個(gè)組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區門(mén)口的垃圾。
我所在的組干的活是小區附近的廁所和垃圾箱邊的.垃圾。雖然活不算太多，我們很認真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。
雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺(jué)到他們也是積極的去做。
大約花了半個(gè)小時(shí)左右，活基本上干完了。即使我們每個(gè)人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。
干活完畢后，我們帶著(zhù)高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個(gè)人心里都是樂(lè )呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通過(guò)這次學(xué)習，我了解到，孤寡老人是社會(huì )的弱勢群體，我們應該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農村，也要我們去關(guān)注，這樣我們這個(gè)社會(huì )還會(huì )更加和諧與安定。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……
每次想起這段話(huà)，就想起了我們可親可敬的雷鋒叔叔。
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他，沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，是全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數。在21世紀的今天，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的'那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，人類(lèi)任何時(shí)候最求美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多人淡忘時(shí)，他出現在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人所崇敬，所學(xué)習。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒關(guān)心人。愛(ài)護人、支持人。理解人的品質(zhì)。作為一個(gè)中國人，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神與上帝共存。
今年，是雷鋒逝世50周年，轉眼間雷鋒已影響我們半個(gè)世紀之久，作為一個(gè)六年級的學(xué)生，我也應該多做些好事。生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習雷鋒精神。讓這種精神在我平常的學(xué)習中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的世界會(huì )更加美好！
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神永恒。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )、熱愛(ài)祖國，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更和諧。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇7
無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的'品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì )真情與愛(ài)心的化身；42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的'光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇9
雷鋒是什么？雷鋒是萬(wàn)千戰士中一個(gè)靈魂閃著(zhù)光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個(gè)人的生命中透出來(lái)的一種助人為樂(lè )的道德。那么，如此說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程，便是擴充我們心靈的過(guò)程。
做一個(gè)有道德的人，就從學(xué)習雷鋒精神開(kāi)始。在我看來(lái)，雷鋒可謂是當時(shí)社會(huì )中最無(wú)私，最有道德的戰士了。我一向覺(jué)得，要做一個(gè)有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當我不斷長(cháng)大，我發(fā)現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個(gè)年代就流傳下來(lái)的雷鋒精神。這時(shí)我才明白，原先要做一個(gè)有道德的人，僅僅學(xué)習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習雷鋒的精神。所有人都想成為一個(gè)有道德的人，但大部分人都只是光說(shuō)不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務(wù)的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節儉，勤勞，樂(lè )于助人……但是，或許我們不明白，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都蘊含著(zhù)這些道德，只是被現實(shí)的大門(mén)塵封了而已。雷鋒精神就好比打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開(kāi)那扇塵封的大門(mén)，那么，總有一天，我們也能夠成為一個(gè)有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學(xué)習雷鋒精神，就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起�，F代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手；只需要再看見(jiàn)不道德的事情時(shí)，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點(diǎn)一滴的'善舉中積累起來(lái)的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風(fēng)吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車(chē)上讓座給老人；在每個(gè)可憐的人的心田灑下一縷陽(yáng)光……或許，有人會(huì )說(shuō)，這些事情都是小事，不足以體現感動(dòng)全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個(gè)人的舍己救人，而是全人類(lèi)發(fā)自?xún)刃牡貙θ跣≌呤┮栽值纳埔�。單靠一兩個(gè)人的力量不足以改變整個(gè)世界，但全人類(lèi)從身邊的小事開(kāi)始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個(gè)世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的靈魂深處都住著(zhù)一個(gè)活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會(huì )亮一點(diǎn)。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也足以照亮我們在這個(gè)污濁世界的道德之路！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇10
他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的勵志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)他耀眼的.光芒。他就是――雷鋒
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！
他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習；那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇11
三月是學(xué)雷鋒月。說(shuō)起學(xué)雷鋒，大家可能會(huì )問(wèn)，雷鋒那么無(wú)私，那么偉大，我們該怎樣學(xué)呀雷鋒是一個(gè)平凡的人，他樂(lè )于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實(shí)生活中有許多雷鋒，只但是大家沒(méi)有發(fā)現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學(xué)校隔著(zhù)一條高速公路，車(chē)輛十分多。我走著(zhù)，走著(zhù)，突然一輛闖紅燈的車(chē)向我沖了過(guò)來(lái)。我當時(shí)腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個(gè)陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧”我很感動(dòng)，我真的沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個(gè)阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動(dòng)了我，學(xué)雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學(xué)雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當同學(xué)在學(xué)習中遇到困難時(shí)伸出幫忙之手；在車(chē)上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫忙所在的.社區打掃衛生……
時(shí)代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們就應想方設法使雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇12
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，最后在路邊的'水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧！我必須會(huì )幫你療傷的�！�
回家后，我留意翼翼地把它放在我的課桌上，然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫忙受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口？仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了！我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每一天放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我明白了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，必須告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
雷鋒精神小學(xué)作文 篇13
弘揚雷鋒精神、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )的堅定信念。弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，自強不息的創(chuàng )新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話(huà)，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì )常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè )于助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙。真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎樣的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎樣辦？和哥哥走丟了，我該怎樣回家？真是越想越著(zhù)急，全身冒了一身冷汗。我想著(zhù)書(shū)本上講的如果和大人走丟就應在原地等待。我等了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運動(dòng)福帶著(zhù)黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎樣了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì )對你怎樣樣的。告訴我，或許我能夠幫忙你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣貌，原先的念頭便消失了，認為他或許真是個(gè)好人。對他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，此刻不明白該怎樣辦�！彼�(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機嗎？我們能夠打個(gè)電話(huà)給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔心他會(huì )拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫忙我的`。便答應和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺，對那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原先哥哥也一向在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫忙我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣�！�
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇14
中國是一個(gè)英雄的國度，有這樣一位戰士，他沒(méi)有在戰場(chǎng)上的浴血奮戰，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jì)。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，透過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫(xiě)道，“對待同志要像春天般的`溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無(wú)情�！崩卒h精神既包含著(zhù)人格的修煉，也包含著(zhù)完美。溫暖的人際關(guān)系，還蘊涵著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們就應全面理解雷鋒精神，以飽滿(mǎn)的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。
有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶(hù)口”嗎？難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學(xué)生所就應追求就應體現并在我們身上發(fā)揚光大！他不可磨滅的完美形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )職責感，一種對于完美社會(huì )的堅定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會(huì )職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！比绻總�(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國家就會(huì )更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神，利用一切能夠擠出的時(shí)間，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都就應成為學(xué)習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要用心投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從此刻做起。
千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無(wú)私奉獻，渴求知識，勤奮學(xué)習的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。這天，作為年青一代的我們就就應繼續踏著(zhù)雷鋒的足跡，繼續發(fā)揚光大，做一個(gè)新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！
雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀(guān)念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永但是時(shí)的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇15
五一過(guò)后的長(cháng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱，太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著(zhù)大地，好像是在撫摸著(zhù)他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對面的.馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線(xiàn)上準備透過(guò)，好像是一條游動(dòng)的長(cháng)龍。我就是其中的一員，因為趕時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過(guò)去，所以就走在了靠近停車(chē)的那一側。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的聲音：“需要坐車(chē)嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車(chē)線(xiàn)上有一輛黃白相間的出租車(chē)上坐著(zhù)一位叔叔，正把頭伸向車(chē)窗外，仿佛是在對我說(shuō)話(huà)一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應，只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD頭一看，原先在我后面的是一位拄著(zhù)拐杖的大哥哥，他穿著(zhù)跟我一模一樣的校服，而說(shuō)話(huà)的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著(zhù)他的、同樣穿著(zhù)校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們很順利的穿過(guò)了馬路�；仡^看著(zhù)發(fā)動(dòng)的出租車(chē)，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著(zhù)穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
雷鋒精神小學(xué)作文 篇16
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”每當看見(jiàn)做好事的人，這首熟悉的旋律就會(huì )縈繞著(zhù)我的耳畔，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，要做一個(gè)向雷鋒一樣的`人。
雷鋒叔叔一生都奉獻給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖然我們做的好事還沒(méi)有一火車(chē)，但是雷鋒精神已經(jīng)裝滿(mǎn)我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。
雷鋒精神就是做好事、說(shuō)實(shí)話(huà)、踏踏實(shí)實(shí)、以我們最真摯的心去對待生活中的每一個(gè)人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時(shí)，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是……
我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著(zhù)嚴寒來(lái)掃地的同學(xué)、幫同學(xué)講解難題、借同學(xué)橡皮。我也是小雷鋒哦，我會(huì )向有困難的同學(xué)給予幫忙。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位
這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話(huà)，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂(lè )的人。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇17
“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個(gè)故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會(huì )覺(jué)得愉快呢難道是因為他想得到表?yè)P嗎不，雷鋒連名字都沒(méi)有打算留下；還是他為了掙錢(qián)呢不，他說(shuō)這是義務(wù)勞動(dòng)。那究竟是為什么他會(huì )感到快樂(lè )呢因為雷鋒生在舊社會(huì )，是一個(gè)孤兒，他長(cháng)大在新社會(huì )，雷鋒認為新社會(huì )給予自己很多，他就想回報社會(huì )，他認為幫忙別人就是回報社會(huì )，所以他很愉快。
其實(shí)幫忙別人并不困難，有時(shí)候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過(guò)去；或者是把文具借給需要的同學(xué)。只要你愿意，在別人需要幫忙的時(shí)候，為他伸出援助之手，他會(huì )感到很溫暖，你會(huì )感到很快樂(lè )！同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的.感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)愛(ài)幫忙別人的人。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇18
每當提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì )想起樂(lè )于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著(zhù)青春氣息笑臉，是一個(gè)樂(lè )于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年。他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！蔽蚁�，他燦爛的笑容，就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡?滿(mǎn)足。
雷鋒走了，但他的精神體現了至善的一面，因而他贏(yíng)得了世人的尊重。這天，我校請來(lái)了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒同志和自己是親密戰友，當年是和雷鋒一起當的兵，那時(shí)自己沒(méi)大有文化，是雷鋒同志幫忙自己學(xué)習，并且教自己開(kāi)車(chē)！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東以前這樣評價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò)：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理�！�
聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒是很愛(ài)學(xué)習的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習精神吶！這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習的精神！
雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：“你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗？”是呀！我們要認真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽(tīng)完喬安山爺爺的報告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇19
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)論在什么地方，每個(gè)人都明白他的故事。
作為新世紀的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢是樂(lè )于助人、團結友愛(ài)、有職責心。
老師為了讓我們成為新世紀的'活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里，我們二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，有的掃地，有的擦窗臺，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當空，干起活來(lái)還真累，一絲微風(fēng)吹來(lái)，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫(xiě)，這下子怎樣辦，活還沒(méi)做好呢！沒(méi)辦法，只能先回去默寫(xiě)了。默完了，我們三步并作兩步，趕忙跑回去之后干活，沒(méi)想到我們遭到了老師的責怪，說(shuō)我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們之后干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過(guò)歉了，而且還明白回來(lái)，便答應了。
我們不僅僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門(mén)口發(fā)現了一張五十元紙幣，他立刻就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習。
讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，爭做活雷鋒。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇20
晚上，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買(mǎi)的自行車(chē)。
午后，我騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)，到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著(zhù)我，問(wèn)：“小伙子，需要點(diǎn)什么？”此時(shí)外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車(chē)，癡迷地看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的商品。我挑了一件，付了錢(qián)，和老伯說(shuō)再見(jiàn)。
走出門(mén)，突然發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了。懷著(zhù)沉重的心情，我在附近找了一個(gè)下午，都沒(méi)有自行車(chē)的影子，只能無(wú)奈地回便利店，想問(wèn)一下老伯有沒(méi)有看見(jiàn)我的自行車(chē)。半路，雨中出現了一個(gè)模糊的.身影，推著(zhù)一輛暫新的自行車(chē)。我突然發(fā)現那竟是我的自行車(chē)。欣喜讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老伯搶先說(shuō)話(huà)了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進(jìn)了店里，后來(lái)生意忙沒(méi)顧得上跟你說(shuō)你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現在好了，終于找到你了�！蔽业难劬岷鹾醯�，望著(zhù)眼前這位濕漉漉，又帶著(zhù)笑容的老人。心中飄來(lái)“雷鋒”兩個(gè)字。
在我們的生活中，樂(lè )于助人的人很多，他們懷著(zhù)一顆無(wú)私的心，幫助他人，也快樂(lè )自己。望著(zhù)眼前這位老人再望望這輛自行車(chē)，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來(lái)。雷鋒精神、無(wú)私精神、助人精神感動(dòng)著(zhù)我，讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著(zhù)一顆善心，以助人為樂(lè )的名義，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇21
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會(huì )忘記。
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)題目：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗w回答題目：“好！”
每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉��！我便跑了起來(lái)。
我知道他們都會(huì )往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著(zhù)我的`一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸�！鞍ミ稀�！我在地上叫著(zhù)。
突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)題目：“沒(méi)事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答陌生叔叔的話(huà)，也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了，我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。
沒(méi)多久，朋友找到了我，我對朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)題目：“你太幸運了”！
要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì )對他說(shuō)一聲“謝謝”。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇22
如今我們班上出沒(méi)著(zhù)小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開(kāi)始時(shí)，他的學(xué)習成績(jì)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長(cháng)，他盡了責任。同學(xué)打架，他勸著(zhù)，給班級帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛��！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽(tīng)著(zhù)，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的'練習冊。
他對待學(xué)習的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習。如果人人都像他一樣，世界就會(huì )不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì )更美好。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇23
再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，一位老人上來(lái)了，可是座位已經(jīng)滿(mǎn)了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著(zhù)拐杖一只手抓著(zhù)一根柱子，四處張望著(zhù)，好像在看有沒(méi)有空位置。我開(kāi)始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點(diǎn)還有很遠，到時(shí)候，一定會(huì )腳疼的。不讓吧，又覺(jué)得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來(lái)，走上前去對老婆婆說(shuō)：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系!”
“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽(tīng)了心里美滋滋的'。
現在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇24
今天 是‘’學(xué)雷鋒日‘’，老師帶我們去學(xué)校的后花園里打掃衛生。老師把我們分成了幾個(gè)學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車(chē)棚，擦玻璃那組。
我是組長(cháng)，我一定要把玻璃窗擦得十分干凈，可是實(shí)在太累了，讓人家也來(lái)體驗一下吧。但我轉眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來(lái)不叫累和苦，都能堅持下去的，難道我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來(lái)，不怕苦，不怕臟。后來(lái)，我一個(gè)勁地認真干，終于窗戶(hù)被我擦得干干凈凈。學(xué)雷鋒活動(dòng)終于結束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的.好事，成為班上一個(gè)學(xué)雷鋒的標兵!
雷鋒精神小學(xué)作文 篇25
雷鋒，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……
1962年8月15日，原來(lái)是一個(gè)平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛(ài)的輔導員。這天，雷鋒在專(zhuān)心地指揮著(zhù)車(chē)，可那天路很滑，車(chē)子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……
雖然戰友們火速把雷鋒送到醫院，找了沈陽(yáng)醫術(shù)最好的醫生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒的生命是短暫的，正如他所說(shuō);“人的生命是有限的`，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！�
雷鋒精神小學(xué)作文 篇27
盛夏的熱度襲卷著(zhù)大地，在這悶熱的公交車(chē)里沒(méi)有一丁點(diǎn)的涼風(fēng)，而那陡翹的車(chē)身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧!
車(chē)還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著(zhù)吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館，有不少人在這一站紛紛下了車(chē)，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車(chē)窗不斷滑過(guò)，吹著(zhù)我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著(zhù)的一切是多么的美好。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的足子，頭發(fā)里閃耀著(zhù)美麗的銀光，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)顯得有七八十歲了�！白�?zhuān)�是不讓呢?”我糾結了起來(lái)，可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說(shuō)：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的.，雖然是站著(zhù)，但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是和平年代的英雄，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺(jué)車(chē)到站了，我高興地走下車(chē)去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神小學(xué)作文 篇28
三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè )園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門(mén)口坐著(zhù)，一邊在來(lái)回轉著(zhù)頭一邊在念叨：“媽媽?zhuān)乙椅覌寢��！蔽铱此钡醚蹨I都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙覌寢��！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現出來(lái)了，他好像在指引著(zhù)我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛處，對門(mén)衛說(shuō)：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T(mén)衛叔叔熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我一定會(huì )幫這個(gè)忙的.�！�
據說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛叔叔也擁有著(zhù)“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神小學(xué)作文 篇29
塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是鉆勁、一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。
有一天深夜11點(diǎn)多，運輸連高士祥指導員回來(lái)，見(jiàn)雷鋒還坐在連部埋頭讀書(shū)，就說(shuō)：“雷鋒啊，學(xué)習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車(chē)，快睡吧�！�
“好�！崩卒h一邊答應，一邊拿起了書(shū)走了出去。連部辦公室的燈還亮著(zhù)，不知雷鋒什么時(shí)候又返回來(lái)，仍然坐在那里埋頭看書(shū)。
高指導員披上衣服悄悄走到他身后，見(jiàn)他正在書(shū)邊寫(xiě)讀后有感，高指導員拿起他讀過(guò)的《毛澤東選集》第三卷翻著(zhù)看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細，幾乎每一篇每一頁(yè)都勾畫(huà)出了一些學(xué)習重點(diǎn)，還隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)感悟。高指導員被感動(dòng)了，怎么會(huì )有如此堅持而執著(zhù)的人，我的.眼前浮現出雷鋒刻苦學(xué)習的畫(huà)面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了，有雷鋒精神照耀著(zhù)我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個(gè)荊楚大地！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇30
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！卑职謴男【徒虝�(huì )我唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子！
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的.足跡，哪里需要獻出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著(zhù)奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì )我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著(zhù)，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著(zhù)哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話(huà)不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開(kāi)。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周?chē)�，無(wú)私奉獻的精神就在我們的周?chē)�，讓我們沿�?zhù)“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神小學(xué)作文 篇31
曾有一件發(fā)生在我附近的事情，令我感慨萬(wàn)分。
當時(shí)，一個(gè)二十多歲的小伙子，和朋友一起來(lái)到了公園玩。本來(lái)這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰(shuí)也沒(méi)想到，這時(shí)，旁邊傳了呼救地聲音。原來(lái)是一位母親帶著(zhù)自己的.兒子來(lái)到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒(méi)想到腳一滑，竟掉進(jìn)湖里，年幼的兒子不會(huì )游泳，母親著(zhù)急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。
這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里，奮不顧身地跳了進(jìn)去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會(huì )就把那個(gè)孩子救了出來(lái)。母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀(guān)的人們都拍起了掌。
那時(shí)天氣還算冷，小伙子上來(lái)后直發(fā)抖，趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來(lái)的記者跟著(zhù)他的車(chē)，一路跟到了家。當要采訪(fǎng)他時(shí)，小伙子說(shuō)了一句，我累了，就把門(mén)關(guān)了。在現在，淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問(wèn)我為什么知道得這么詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇32
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本……”大家聽(tīng)到這首歌，一定都會(huì )非常的熟悉，沒(méi)錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創(chuàng )作的“學(xué)習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個(gè)世紀，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中！
人們都說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h日記里曾記載過(guò)，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@本雷鋒日記記錄的'都是雷鋒的話(huà)語(yǔ)，一經(jīng)出版，全國掀起了一片“學(xué)雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話(huà)題，家喻戶(hù)曉。這個(gè)普普通通的中國共產(chǎn)黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人��！
雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容，“雷鋒精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
雷鋒精神，值得我們每一個(gè)中國人去學(xué)習。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇33
今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學(xué)雷鋒做好事，因為這一月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月。
我想，學(xué)雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說(shuō)的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒(méi)有經(jīng)驗，怎么做?所以，還得慢慢來(lái)才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著(zhù)你去做?那肯定不是，只有你細心觀(guān)察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書(shū)也行。你也算是做了一件好事，自己也會(huì )很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會(huì )，這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好，這樣，你做的'好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經(jīng)驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學(xué)們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?
雷鋒精神小學(xué)作文 篇34
如今我們班上出沒(méi)著(zhù)小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開(kāi)始時(shí)，他的學(xué)習成績(jì)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長(cháng)，他盡了責任。同學(xué)打架，他勸著(zhù)，給班級帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛��！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽(tīng)著(zhù)，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的.練習冊。
他對待學(xué)習的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習。如果人人都像他一樣，世界就會(huì )不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì )更美好。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇35
從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。
從小父母就告訴我們要向雷鋒學(xué)習，比如看見(jiàn)別人有困難就要去幫助他們。長(cháng)大了我漸漸的我明白了學(xué)雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務(wù)，在公交車(chē)給人讓座，在同學(xué)忘帶尺或筆的`時(shí)候借給他們。
其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個(gè)人在河里溺水，有個(gè)人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來(lái)以后便一聲不吭走了，連個(gè)名字都不留。有個(gè)人在路上暈倒了，有個(gè)女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學(xué)沒(méi)有錢(qián)，有人把自己的錢(qián)都捐給了他。這些感人的事在我們的生活中，數不勝數。
雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學(xué)習，長(cháng)大了，他參加了解放軍，關(guān)心別人幫戰友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來(lái)不留下姓名的。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們很久了，但是他這種幫助別人的精神我們要多學(xué)習，努力做一個(gè)“小雷鋒”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“世上最光榮的事是勞動(dòng)，最體面的人是勞動(dòng)者�！蔽覀円欢ㄒ涀∵@個(gè)名言，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但是他的精神卻保留了下來(lái)在社會(huì )上流傳。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇36
三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè )園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門(mén)口坐著(zhù)，一邊在來(lái)回轉著(zhù)頭一邊在念叨：“媽媽?zhuān)乙椅覌寢��！蔽铱此钡醚蹨I都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙覌寢��！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現出來(lái)了，他好像在指引著(zhù)我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛處，對門(mén)衛說(shuō)：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T(mén)衛叔叔熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我一定會(huì )幫這個(gè)忙的.�！�
據說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛叔叔也擁有著(zhù)“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神小學(xué)作文 篇37
曾經(jīng)就開(kāi)始想了，老師的口中的雷鋒是誰(shuí)？為什么他會(huì )如此為人津津樂(lè )道呢？
現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著(zhù)現代人所沒(méi)有的激昂的斗爭精神，有著(zhù)愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)。面對朋友，他滿(mǎn)面笑容，仿佛置自身與極樂(lè )中。但是，當他面對著(zhù)敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血�！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個(gè)真正戰士的.典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習。我想，雷鋒是一個(gè)實(shí)干者，是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實(shí)，落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀(guān)因素而導致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統美德的繼承與升華！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇38
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笨衫卒h卻做了一輩子好事。
俗話(huà)說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂(lè )�！笔前�！我們在生活中不也應該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟南，車(chē)到半路的時(shí)候上來(lái)一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著(zhù)一個(gè)小孩。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空余的座位了，我看見(jiàn)了急忙站起來(lái)將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！薄安挥弥x，這是我應該做的.�！�
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇39
那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂(lè )的日子，那天我對自己很滿(mǎn)意。
那天，也就是我滿(mǎn)十八周歲的日子。聽(tīng)政治老師說(shuō)滿(mǎn)十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權利的'主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經(jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過(guò)馬路，幫大人們推車(chē)，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開(kāi)心，因為我盡了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證，領(lǐng)著(zhù)身份證我又有一種成就感，因為我此時(shí)已是一位標準的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。
走在路上，人們都說(shuō)我是個(gè)不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個(gè)良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問(wèn)了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹(shù)，澆菜等，著(zhù)實(shí)體驗了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他的樂(lè )于助人，學(xué)習他的為人民服務(wù)，學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的熱愛(ài)生活。
這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì )的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì )將變成美好的明天。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇40
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著(zhù)你崗位……
看了這段話(huà)，你是否想起了一個(gè)人，他就是那個(gè)被人稱(chēng)為傻子雷鋒。不過(guò)我不覺(jué)得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說(shuō)：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車(chē)。沒(méi)錯，我就是因這一點(diǎn)佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過(guò)我也要學(xué)習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個(gè)這么偉大人，我一定要像雷鋒學(xué)習。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇41
“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔著(zhù)兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的'熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著(zhù)把老奶奶的擔子接過(guò)來(lái)�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)�！薄澳挠邪�，只是我沒(méi)準備好而已嘛�！蔽矣矒沃�(zhù)說(shuō)就開(kāi)始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
雷鋒精神小學(xué)作文 篇42
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的'品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇43
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應該從小開(kāi)始做好事，從現在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因為她的腳受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的'人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭�，有表�(yè)P，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè )是文明少年的表現。
學(xué)習雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè )，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇44
這一天，細如牛毛的雨漂漂灑灑地下個(gè)不停，落在小溪里，飄在小路上，灑在樹(shù)梢上。
雷鋒像往常一樣去巡邏，當他走進(jìn)樹(shù)林里時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣陣孩子的哭聲。他循著(zhù)哭聲一直往前，看到一個(gè)孩子坐在樹(shù)樁上正在哇哇大哭。雷鋒見(jiàn)狀，趕緊上前抱起孩子，用雨衣把他給包上。原來(lái)是孩子貪玩，跑到了樹(shù)林里，結果迷路了。
雷鋒抱著(zhù)孩子往林子外走去。由于連日下雨，路上到處都是泥濘，一腳踩下去就深深地陷了進(jìn)去，一拔起腳，泥路上就留下了一個(gè)深深的腳印。雷鋒深一腳淺一腳地往前走去，身上已被淋得像落湯雞一樣，在他身后留下了一串串深深的足跡……（朱柏霆）
有一天，雷鋒執行完任務(wù)，正要回營(yíng)地。這時(shí)，天空下起了蒙蒙細雨。走著(zhù)走著(zhù)，他看到路邊坐著(zhù)一個(gè)小孩，正在哇哇大哭。雷鋒三步并作兩步走上前，脫下外衣，披在孩子的.身上，蹲下身來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小孩哭哭啼啼地說(shuō)：“我迷路了，我找不到北山村了�！崩卒h摸摸孩子的頭，說(shuō)：“別怕，我送你回家�！彼鸷⒆�，冒著(zhù)細雨，踏著(zhù)坑坑洼洼的山路，一步一步艱難地走著(zhù)。終于，雷鋒把孩子安全低送到了家。孩子的母親還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，雷鋒的背影就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中……
雷鋒精神小學(xué)作文 篇45
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑出去，因為新買(mǎi)了一輛自行車(chē)。瞧，它全身紅紅的，兩個(gè)輪胎滾圓滾圓，車(chē)把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎著(zhù)它“嗖”地一下就到了公園門(mén)口，一下子把老媽甩在了后面。
我想進(jìn)公園去騎上幾圈，但那幾個(gè)臺階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車(chē)，可前面的輪子頂著(zhù)臺階怎么也上不去；我抬起前輪，后面的.車(chē)身卻扭了個(gè)方向……唉，我費了九牛二虎之力，車(chē)子卻還被擋在公園外……
我已熱得滿(mǎn)頭大汗，兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小朋友，我來(lái)幫你吧！”回頭一看，原來(lái)是位老爺爺，頭發(fā)全白了，布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著(zhù)慈祥的微笑，腰彎著(zhù)，還拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)袋子的菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動(dòng)，還是算了吧！”剛想說(shuō)不用，老爺爺已經(jīng)順手把菜放到了地上，一把接過(guò)了我的車(chē)往臺階上推。果然沒(méi)那么順利，老爺爺廢了很大力氣，終于把車(chē)推上了臺階，這時(shí)他滿(mǎn)頭大汗。正在我要接過(guò)車(chē)子時(shí)，意外發(fā)生了，老爺爺在臺階上絆了一腳，差點(diǎn)摔倒，真是嚇了我一跳。
后來(lái)，媽媽趕來(lái)了，她告訴我，這個(gè)老爺爺是小區里一個(gè)老工人，可熱心了，經(jīng)常做好事，大家都稱(chēng)呼他“活雷鋒”。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇46
我們班有個(gè)小雷鋒，他留著(zhù)小平頭，硬硬的頭發(fā)像刷子的毛一樣立著(zhù)。他戴著(zhù)一副深藍色的的`大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時(shí)，課前擦黑板時(shí)，打掃衛生時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他的身影總是在同學(xué)們最需要的時(shí)候出現。他——就是謝豪澤。
有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來(lái)掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進(jìn)垃圾桶里。雖然他掃得非常認真，但是地面不免還會(huì )留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會(huì )兒，他拿著(zhù)拖把回到課室，來(lái)到原來(lái)弄灑課間餐的地方，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰吃力地推動(dòng)著(zhù)沉重的拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會(huì )跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺上大聲地告訴我們：“小心！這里非�；�，不要在這里打鬧�！�
像這樣一點(diǎn)一滴的小事，他都有會(huì )一絲不茍地去做，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。這樣為班集體無(wú)私奉獻的同學(xué)怎能不受同學(xué)們的歡迎呢？在三月份的學(xué)雷鋒評選活動(dòng)中，我們班的四十四位同學(xué)都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇47
不知為何，現在社會(huì )上發(fā)生的一些事越來(lái)越令人不可思議：摔倒的老人沒(méi)人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒(méi)有人施舍，原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生，我實(shí)在無(wú)法理解這些社會(huì )現象。
那是寒假的'一天下午，我下樓玩，忽然看見(jiàn)一位老奶奶兩手提著(zhù)大包小包的東西往家走�？赡艽犹亓�，被撐破了。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來(lái)一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學(xué)，你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我只不過(guò)做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù)，居然被授予了小雷鋒的稱(chēng)號，我感到無(wú)比榮耀。
其實(shí)，從報紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩;洛陽(yáng)“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認為她們才是名副其實(shí)的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個(gè)名字，將雷鋒精神永遠傳承下去。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇48
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
我們身邊也有許多像雷鋒一樣的`好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的。而在我的小區里也有一位這樣的好人，她就是我們小區的清潔工阿姨。
她每天都是起早摸黑的。當我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí)，清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻著(zhù)，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨，她總是默默地奉獻著(zhù)，從沒(méi)喊過(guò)辛苦，從沒(méi)叫過(guò)累，她永遠都是那么勤勞。是她把我們的小區變得干凈美麗。讓我們在干凈的環(huán)境中快樂(lè )地度過(guò)每一天。
前幾天，臺風(fēng)要來(lái)了，狂風(fēng)到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖，樹(shù)葉也吹得滿(mǎn)地都是。清潔工阿姨拿著(zhù)她的那把掃帚在掃樹(shù)葉，她剛打掃完，把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉又滿(mǎn)地都是了。她依然沒(méi)有氣餒，仍舊在掃樹(shù)葉。
沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著(zhù)小區的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區更美麗了。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇49
一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，花園里的花兒揚起了圓圓的小臉，綻開(kāi)了燦爛的笑容。
我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，到了公交車(chē)站，我左顧右盼，都沒(méi)有等到車(chē)站。終于，“猴子”搬來(lái)的救兵來(lái)了，有一輛公交車(chē)向我這邊駛來(lái)。
我上了車(chē)，哇，不看不知道，一看嚇一跳，車(chē)上的人那叫一個(gè)人山人海，水泄不通，我從車(chē)頭走到車(chē)尾，好不容易才找到一個(gè)座位坐下來(lái)，真舒服！我不禁翹起了二郎腿。我光享受著(zhù)舒服，居然忘記了自己來(lái)公交車(chē)上是來(lái)干嘛了！我一驚，才想起自己是來(lái)上學(xué)的，不是來(lái)旅游的'，我眼看著(zhù)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著(zhù)。
這時(shí)，有一位小哥哥上來(lái)了，我看他腿上有點(diǎn)殘疾，便起來(lái)給他讓座，他看我急急忙忙地給他讓座，連忙說(shuō)：“謝謝�！边@時(shí)，車(chē)上響起了一陣掌聲，我感到非常奇怪，慢慢地，我才知道掌聲是送給我的。我也是太高興，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只感到自己的心里有一種甜滋滋的感覺(jué)，感覺(jué)自己人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，真是婆婆賣(mài)瓜――自賣(mài)自夸！
雖然這只是一件小事，但這件事能在我們心中打好基礎，將來(lái)才能做大事，所以我們每個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇50
雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂(lè )于助人，他那種無(wú)私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。
學(xué)雷鋒，做好事，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起做一個(gè)小雷鋒吧!
我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時(shí)，正在掃包干區的小慧和小茵空間我似乎很著(zhù)急，馬上跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來(lái)跟你把書(shū)包拿上去吧!”我連連點(diǎn)頭，說(shuō):“是呀，謝謝你們�！本褪且驗橛兴齻兊�'幫忙，才讓我按時(shí)站崗。
還有一次，當時(shí)我和小茵參加了一個(gè)科學(xué)繪畫(huà)比賽，我們本來(lái)已經(jīng)快要畫(huà)好了。誰(shuí)知道，小茵她提出重畫(huà)，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒(méi)有在固定的時(shí)間交出畫(huà)。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫(huà)又要寫(xiě)字還要涂色，我怕我們忙不過(guò)來(lái)，于是跟小茵商量。這時(shí)，小珠和小倩聽(tīng)到了，她們主動(dòng)來(lái)幫忙，就是因為她們幫忙，讓我和小茵能夠按時(shí)遞交畫(huà)冊。
雷鋒精神永遠存在，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話(huà)叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和歡樂(lè )。讓我們記住一句話(huà):我堅信，我能行。
讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這個(gè)美好的世界吧!
雷鋒精神小學(xué)作文 篇51
她，不僅是我的老師，更是公交車(chē)上的“雷鋒”。
那天，我們一家乘公交車(chē)去參加小姨的婚禮。這時(shí)，上來(lái)一位年邁多病的老奶奶，老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，彎著(zhù)腰，不知是因為不適應車(chē)內的空氣，還是因為車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，一直不停地咳嗽。
而公交車(chē)上卻坐滿(mǎn)了人，老奶奶只好站著(zhù)，我很想給那位老奶奶讓座�？晌矣忠幌耄何乙蔡土隋X(qián)才上車(chē)的！再說(shuō)了，所謂先到先得，這個(gè)座位應該屬于我的，可不讓座能對得起我胸前的紅領(lǐng)巾嗎！
正當我猶豫不決的時(shí)候，一名小女孩站起來(lái)說(shuō)道：“老奶奶，你一定累了吧，要不您到我的座位上歇會(huì )兒吧�！薄安挥昧�，我不累，還是你自己坐吧！”老奶奶用沙啞的磁性的聲音說(shuō)道�！安恍�，我們老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，還是您坐吧！”說(shuō)完，便扶著(zhù)老奶奶坐在她自己的座位上。
看到了這幅畫(huà)面，不禁讓我感到慚愧，慚愧的'是，我沒(méi)有向小女孩學(xué)習，還讓我受到了教育，她不僅是我的老師，更是公交車(chē)上的“雷鋒”。
老師點(diǎn)評：把自己和小女孩進(jìn)行對比，突出小女孩的金子般的心。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇52
3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級，看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著(zhù)一頂黃色的帽子，上面印著(zhù)：紫薇小學(xué)志愿者。我帶上了帽子，感覺(jué)自己就像活雷鋒。
同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了！
邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了，別的同學(xué)也在拿著(zhù)刷子賣(mài)力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧�，小廣告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的`時(shí)候，邊潤華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一只沾滿(mǎn)水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開(kāi)心，覺(jué)得很光榮！
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛(ài)，保護美好家園！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇53
“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著(zhù)。
雷鋒精神，它代表了助人為樂(lè )。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習了、實(shí)現了雷鋒精神。
雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂(lè )、傳遞美好。雷鋒精神，就是因為他而有的'。
接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！
那一天，我和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團著(zhù)雙眼、拿著(zhù)手仗，一只手搭著(zhù)另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔心，于是對媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護著(zhù)他們過(guò)完馬路，好嗎？”
媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快，護著(zhù)他們過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對我們道謝，但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。
我對媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂(lè )，真好！”
雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂(lè )，對社會(huì )有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇54
三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學(xué)們做的好事更是數不勝數！
三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶非常吃力的推著(zhù)一輛三輪車(chē)，看樣子是車(chē)子出了故障，車(chē)上 還裝著(zhù)不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過(guò)去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車(chē)馬上就要來(lái)了，耽誤了坐車(chē)可怎么辦？還是去等車(chē)吧�？墒钱斘肄D過(guò) 身，看到了媽媽滿(mǎn)是鼓勵的目光，我的腦海里立刻浮現出老師平時(shí)對我們的教導，我又想，幫助了別人自己也會(huì )高興��！于是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車(chē)推回到老奶奶的家里，我剛要轉身向車(chē)站跑，老奶奶把我叫住了，說(shuō)：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的`想 法感到慚愧！
我跑回車(chē)站，媽媽正在等我，媽媽表?yè)P我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界將更加美好！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇55
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著(zhù)純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著(zhù)生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉土改時(shí)，沒(méi)收地主財產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的`“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤，早上起來(lái)打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著(zhù)書(shū)，白天黑夜都在學(xué)習，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習。
雷鋒叔叔一生樂(lè )于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇56
每當我看到樂(lè )于助人的人，我就會(huì )想起雷鋒，這個(gè)偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無(wú)處不在。
學(xué)雷鋒不是從大事做起，而是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我覺(jué)得我們的班長(cháng)就是一位名副其實(shí)的活雷鋒。有一次，我們吃過(guò)午飯，我把盆、盤(pán)子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盤(pán)子往箱子里一扔，若無(wú)其事的就走了。盆、盤(pán)子堆得亂七八糟，我想去整理，當看到那沾滿(mǎn)油水的盤(pán)子時(shí)，真惡心，于是就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)的時(shí)候，只看見(jiàn)班長(cháng)站在盤(pán)子面前躬著(zhù)腰，用她那嬌嫩的.雙手把盤(pán)子擺放整齊，我本以為她會(huì )惡心，臉色很難堪，可是，她仍然面帶笑容，陽(yáng)光襯著(zhù)她幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)意的喜悅。不僅是班長(cháng)，公共汽車(chē)上讓座；見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起；樂(lè )于幫助別人；生活中，節約一滴水、一粒米、一張紙…… 這都是在學(xué)雷鋒，這都是活雷鋒。
在此，我明白一個(gè)道理：哪里需要愛(ài)心，哪里需要幫助，雷鋒就出現在哪里。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇57
每當我走在天橋上，都會(huì )看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢(qián)；每當我步行街頭，都會(huì )看到有人扶著(zhù)走起路來(lái)一瘸一拐的老人過(guò)馬路。他們都是現代的活雷鋒，他們有著(zhù)一顆善良、樂(lè )于助人的心。這回，我也當了一次小雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我乘坐公共汽車(chē)到遙遠的外婆家去。在車(chē)上，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，東張西望在找座位，可是車(chē)上已坐滿(mǎn)了人，他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著(zhù)。這時(shí)，我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音，那心中的天使對我說(shuō)：“讓座吧，小朋友，讓座是中華民族的傳統美德�！蹦切闹械膼耗в衷趽v亂：“小朋友，別聽(tīng)他的，離外婆家還遠著(zhù)呢，站著(zhù)可是很累的.�！薄暗�，老師不是曾教導過(guò)我們要幫助有需要的人嗎？小朋友�！毕氲竭@里，我果斷地站起來(lái)，帶著(zhù)微笑，把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭，和藹可親地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位小雷鋒……”
聽(tīng)著(zhù)老奶奶一番夸贊的話(huà)，我心里甜滋滋的，怪不得媽媽說(shuō)：“幫助別人是一件快樂(lè )的事。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇58
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的`品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇59
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”�！爸藶榱藶榭鞓�(lè )之本�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車(chē)上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì )被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的'就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(cháng)大成才；阿姨心惡，會(huì )受到上天對她的報復。
阿姨聽(tīng)了，怒氣沖沖地對司機說(shuō)：“停車(chē)，停車(chē)，我要下車(chē)!”結果，她真的受到上天對她的報復：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!
雷鋒精神小學(xué)作文 篇60
大課間時(shí)，我們班去學(xué)雷鋒做好事—打掃學(xué)校前的街道。
剛出校門(mén)，我就被嗆到了。外面已經(jīng)有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺(jué)得三個(gè)字—臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最?lèi)盒牡臄德愤吷习l(fā)霉的爛水果。
我們開(kāi)始打掃了，我只拿了一個(gè)袋子，沒(méi)辦法，我只能掀起袖子，一手捏著(zhù)鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾�！斑@兒”，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們叫我，我又跑到同學(xué)們前，同學(xué)們拿著(zhù)掃把，對準垃圾，像打保齡球似的'，灰和垃圾已經(jīng)進(jìn)了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個(gè)同學(xué)裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車(chē)飛奔而來(lái)，我們只好躲在一邊。
王老師表?yè)P我們﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，聽(tīng)王老師的話(huà)撿路上的塑料袋。那是個(gè)和大地親密接觸的橙色垃圾袋，我不負眾望，狠狠地揪著(zhù)，一下不干凈，再來(lái)……不一會(huì )兒，活就干完了，看看大家，個(gè)個(gè)灰頭土臉，活像一個(gè)打過(guò)滾的泥鰍……
“依依不舍”進(jìn)了校門(mén)，心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇61
說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)過(guò)，他要在有限的生命里，投身到無(wú)限的事業(yè)中。他還說(shuō)：“假如你是一滴水。你是否滋潤過(guò)一片土地？假如你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”
是��！人在社會(huì )上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的`為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，為別人服務(wù)而不留姓名。
記得有一次，一位孕婦剛上公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有位子了，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著(zhù)，汽車(chē)到站，孕婦問(wèn)他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她。而是說(shuō)：“幫助別人，是每一個(gè)人都應該做的事�！闭f(shuō)完便走了。
還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見(jiàn)了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見(jiàn)后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方�？吹竭@兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學(xué)習，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個(gè)人都應該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè )！
幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會(huì )更加美好。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇62
俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。每當我們唱起雷鋒歌時(shí)，都會(huì )不由自主的想起雷鋒叔叔。
在我們的心里，雷鋒便是好人的.代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
他每天指揮著(zhù)車(chē)輛，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì )堅守崗位，指揮交通安全，他就是――――警察。
記得又一次，我和媽媽去超市，我被一個(gè)東西吸引過(guò)去，走在前面的媽媽根本不知道，之后，我找不到媽媽?zhuān)肟蘅薏怀�，這是，我想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)：“女兒，遇事要冷靜，你要找出對的方法，才能取得成功�！边@句話(huà)對我受益匪淺。然后，我去找警察叔叔，我說(shuō)：“警察叔叔，我和我媽走丟了�！本焓迨逭f(shuō)：“小朋友，你媽媽的電話(huà)號碼是什么”。我給警察叔叔說(shuō)了說(shuō)。警察叔叔說(shuō)小朋友你在這等一會(huì )。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我破涕為笑。媽媽說(shuō)：“謝謝你呀。警察同志”。警察叔叔說(shuō)：“這是我們應該做的”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h在哪里，他就在我身邊。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇63
大家知道今天是幾月幾日嗎？同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)今天是3月5日啊，那我問(wèn)大家今天是什么重要的日子嗎？沒(méi)錯，今天就是學(xué)雷鋒的日子。
早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的日子，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'談話(huà)，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。
今天下午班隊課，我們將要舉行學(xué)習雷鋒的日子，這一天我們舉行學(xué)習雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學(xué)校門(mén)口清潔衛生，這時(shí)，我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊般地沖出了校門(mén)口，殷凱旋看見(jiàn)一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見(jiàn)了，也熱血澎湃地清理了起來(lái)，這時(shí)我將鏡頭轉向了我們班的“超級飛毛腿”溫宇航，就在這時(shí)，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來(lái)了，我們班的李馨帥看見(jiàn)溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著(zhù)想，比如有小孩子去玩很容易造成危險，還有要是一些大人走過(guò)，腳底很容易被劃破——
我看見(jiàn)大家心里這么開(kāi)心，我也情不自禁地開(kāi)心起來(lái)了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著(zhù)幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。
大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話(huà)聽(tīng)過(guò)了么我來(lái)告訴你：如果人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇64
雷鋒曾寫(xiě)到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？
當綠色之春吐露芬芳時(shí)，微微的春風(fēng)已悄然把雷鋒叔叔吹進(jìn)了我們的城市。大街上、小區里，處處涌現著(zhù)雷鋒叔叔樂(lè )于助人的身影和足跡。
以前，小區里總是垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣臭味兒�？墒乾F在，人們再也看不到一丁點(diǎn)兒垃圾了。這是為什么？我對小區里的衛生員進(jìn)行了跟蹤采訪(fǎng)。原來(lái)呀，是雷鋒叔叔把小區里的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動(dòng)后都被感動(dòng)了，不論是大人還是小孩，都自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的`幫忙呀！
你看，在湘江風(fēng)光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著(zhù)，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車(chē)場(chǎng)上指揮車(chē)輛，讓車(chē)輛停放有序。湘江風(fēng)光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿(mǎn)園。
今天這舒適干凈而富有春意的長(cháng)沙城區，離不開(kāi)我們身邊的雷鋒。3月5日已經(jīng)近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來(lái)紀念可親可敬的雷鋒叔叔。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇65
我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過(guò)無(wú)數件好事，深受人民的喜愛(ài)，可惜他英年早逝，早早的離開(kāi)了我們。
我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了，那是寒冷的夜，雷鋒起床給火爐加火時(shí)，看到他隊友的被子破了一個(gè)大洞，棉絮從洞口里飄出來(lái)，他的隊友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認真的塞進(jìn)隊友的被子里，塞滿(mǎn)那個(gè)洞之后，又拿起針，一針一線(xiàn)的補著(zhù)，他怕那個(gè)洞再破開(kāi)，又縫了幾道，直至縫到連縫都見(jiàn)不到，快到換崗的時(shí)候了，他趕緊縫好自己的'被子，穿好自己的衣服，去換崗了。
沉寂的夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，只有那呼呼入睡的隊友和正在站崗的雷鋒。
雷鋒，你雖不是領(lǐng)袖，卻永遠令人難以忘懷，你雖然不是詩(shī)人，但你寫(xiě)的一篇篇詩(shī)文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現在得到廣泛運用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代；作為節日，讓我們懂得助人與樂(lè )的道理……
雷鋒精神小學(xué)作文 篇67
雷鋒這個(gè)名字知道嗎？他無(wú)私奉獻、一心為民的精神，悄悄地來(lái)到每一個(gè)人身邊。
其實(shí)在我們的班里，就有許許多多這樣的“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們就爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花擺上；班里的水盆壞了，同學(xué)們就偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆換上；班里的窗簾臟了，同學(xué)們利用周末時(shí)間主動(dòng)洗干凈；班里的課桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)的去修……
記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，李強突然叫了起來(lái)：“痛死了，痛死了�！庇⒄Z(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)：“怎么啦，哪里不舒服？”“老師我想吐……”李強話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師就趕緊拉著(zhù)他往外跑，剛走到教室門(mén)口，李強就吐了出來(lái)，英語(yǔ)老師急忙叫同學(xué)們去操場(chǎng)弄點(diǎn)兒沙子來(lái)墊一墊贓物。只見(jiàn)張達拿起糞斗飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在教室門(mén)口。下課后，同學(xué)們有的拿水給李強喝，有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的.污物：有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿糞斗，不一會(huì )兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們，但在我們身邊，卻有許多新時(shí)代的活雷鋒！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇68
雷鋒！大家都熟悉不過(guò)了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚的。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀到外地做報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了。在當時(shí)，人們流傳著(zhù)一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車(chē)�！痹谶@里有一個(gè)具體的事例，更能表現出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的！
有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h回答道。
從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開(kāi)的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁著(zhù)花朵。
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì )一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見(jiàn)到好人做好事就會(huì )想起當年全心全意的雷鋒。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇69
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的`故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說(shuō)：“你真棒!”
雷鋒精神小學(xué)作文 篇70
三月，是春姑娘到來(lái)的時(shí)候；三月，是播種的季節；三月還是雷鋒學(xué)習月。說(shuō)起雷鋒叔叔，大家都很熟悉吧！雷鋒叔叔是我們好榜樣。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！毕旅嫖襾�(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事。
有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
有人看完后會(huì )哈哈大笑，這真有點(diǎn)可笑名字叫“解放軍”是家在“中國”�？墒沁@也表現出了雷鋒叔叔做好事不留名的好榜樣。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè )于助人的精神需要我們弘揚。我們要爭當小小活雷鋒。有句話(huà)說(shuō)得好：“一方有難，八方支援”
馬路上，扶老奶奶過(guò)馬路。生活上，幫助一些家境平窮的人。學(xué)習上，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們共同努力，爭當活雷鋒。從身邊的小事開(kāi)始。加油吧��！
我自己寫(xiě)的不太好吧！看看能不能派上用場(chǎng)！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇71
3月11日 星期六 天氣陰
春天萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(cháng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節里，也是我們學(xué)習雷鋒的日子。
星期六，天氣雖然不是很好，有時(shí)還下著(zhù)蒙蒙細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著(zhù)爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹(shù)發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意�？墒俏铱吹降厣先訚M(mǎn)了垃圾，運動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來(lái)一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個(gè)器材“劃船器”旁，認真仔細的.擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開(kāi)始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。
公園里的爺爺奶奶們一直夸獎我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿(mǎn)面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對，做好事，獻愛(ài)心真的能使大家多高興。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇72
雷鋒—是我國的一個(gè)普通的解放軍，但他那助人為樂(lè )，不求回報的精神在我們的心中形成了一個(gè)樂(lè )于助人的光輝形象，學(xué)雷鋒作文450字。
有一天，我也看到了一個(gè)類(lèi)似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，那位小男孩要去水果店買(mǎi)水果，就在這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的奶奶快走到水果店的時(shí)候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時(shí)，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿(mǎn)一地。
這時(shí)，那位小男孩見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個(gè)個(gè)撿起放進(jìn)老奶奶的購物袋中，撿完以后站起來(lái)，還給老奶奶，老奶奶見(jiàn)了，從購物袋中拿出了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，一個(gè)勁地往小男孩的`衣袋里放，小男孩一邊使勁推開(kāi)老奶奶的手，一邊說(shuō)：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋(píng)果�！崩夏棠搪�(tīng)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
看來(lái)，我們在處處都要學(xué)習雷鋒那樂(lè )于助人，不求回報的精神，為社會(huì )所有的人民服務(wù)。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇73
我家樓上住著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺，他躬著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車(chē)上等我，心里著(zhù)急呀！忽然，302室的門(mén)開(kāi)了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門(mén)的`，今天怎么還在家呢？
沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō)：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過(guò)我走得慢，每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢�！毙偮�(tīng)了說(shuō)：“爺爺，您在這等著(zhù)，我下去拿吧！”不一會(huì )兒，牛奶就拿上來(lái)了，小剛拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊員，渾身都是勁兒�！笨粗�(zhù)著(zhù)一切，我想起了語(yǔ)文書(shū)上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說(shuō)：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái)，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂(lè )得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完爺爺后，一看時(shí)間，呀，爸爸該著(zhù)急了。
我奔跑起來(lái)，心里美滋滋的。學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以是雷鋒。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇74
“學(xué)雷鋒，做雷鋒”這句話(huà)是家喻戶(hù)曉的基本幫人需要做的事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個(gè)“雷鋒車(chē)”為人民服務(wù)�？吹剿麄冏龅暮檬�，我的內心深有感觸，他們你就是活雷鋒。
在這文章中給我印象最深的是：“雷鋒車(chē)”的`成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車(chē)，這時(shí)一位婦女剛上來(lái)就暈倒在欄桿上，但是過(guò)了一會(huì )兒她的暈癥就好了起來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒后她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了�！袄卒h車(chē)”的成員見(jiàn)狀趕忙背起婦女上醫院。到了醫院后醫生說(shuō)：“幸好你及時(shí)趕到，我替她謝謝你�！边^(guò)了一會(huì )兒病人的家人來(lái)了，那位“雷鋒車(chē)”的成員早已不知去向了。
這些故事告訴我們只要學(xué)做雷鋒，不管是語(yǔ)言上的表達幫助，還是行動(dòng)上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。
外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”要想干出一番大事業(yè)需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點(diǎn)零花錢(qián)......現在讓我們做雷鋒吧！
雷鋒精神小學(xué)作文 篇75
在很久以前，有一位老奶奶來(lái)到火車(chē)站買(mǎi)車(chē)票，老奶奶這時(shí)才知道身上帶的現金不夠，正在著(zhù)急，這時(shí)，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，他在售票處窗口買(mǎi)一張火車(chē)票給老奶奶，老奶奶對雷鋒說(shuō)：“你真是一個(gè)好心人��！”雷鋒回答說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！崩夏棠套疖�(chē)來(lái)到另一個(gè)車(chē)站時(shí)，突然忘記女兒的家了，雷鋒叔叔陪著(zhù)老奶奶一起去找女兒的家。找了一個(gè)下午，終于找到了。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝你，好心人，要不要進(jìn)來(lái)坐一坐？”“不用了，我還有許多事情還沒(méi)有做�！崩卒h說(shuō)完，就匆匆忙忙地走了。雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人的'精神真是值得我們學(xué)習。
還有一次，有一位腿腳不利索的老爺爺想要過(guò)一條馬路，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路，到了馬路另一邊時(shí)，老爺爺對雷鋒叔叔說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！崩卒h謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！闭斃蠣敔斚雴�(wèn)雷鋒的名字時(shí)，雷鋒已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔做了好事不留姓名是值得我們學(xué)習。
雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人，他是我最敬佩的人。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇76
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉吧!他是一個(gè)鼎鼎有名的人物啊。大家都說(shuō)他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說(shuō)我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的.向操場(chǎng)擁去，同學(xué)們經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過(guò)幾十雙腳在上面踏，現在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見(jiàn)了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進(jìn)粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板�，F在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績(jì)不太好，做事也大大咧咧的，像個(gè)男孩子�？伤齾s表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周?chē)耐瑢W(xué)都躲得遠遠的，不在他周?chē)耐瑢W(xué)也個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹(shù)那里，挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來(lái)的東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛(ài)心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的!
雷鋒精神小學(xué)作文 篇77
讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時(shí)，我們大多數人是期望有回報的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的.家園。那么這些人肯定不會(huì )希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著(zhù)歡笑樂(lè )觀(guān)地生活下去，那么，這份樂(lè )觀(guān)就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻的同時(shí)，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無(wú)私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的明天。
雷鋒精神小學(xué)作文 篇78
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分，我們紫薇小學(xué)舉行了送愛(ài)心進(jìn)福利院活動(dòng)。
我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子，在車(chē)上輕哼著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手里拿著(zhù)看望的禮品，走進(jìn)了兒童福利院。
這里的孩子都因有著(zhù)先天性殘疾而被父母遺棄，沒(méi)有了親人的關(guān)愛(ài)，非�？蓱z。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的'擁抱，還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛(ài)，但我們更要讓他們享受到社會(huì )大家庭的愛(ài)！對了，我們還精心準備了幾個(gè)小節目，獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂(lè )的都咧開(kāi)了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了。
雖然，這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng)，但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長(cháng)久的留在了我們心中！我們會(huì )讓更多需要幫助的人得到快樂(lè )，讓更多可憐的孩子得到慰藉�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習雷鋒的口號會(huì )永遠響在我們心中，永遠回響在紫薇上空！
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