身邊的雷鋒作文（集錦10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　作者：徐子明明明

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的.，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　在我們萬(wàn)果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無(wú)處不存在著(zhù)雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺(jué)中默默地奉獻著(zhù)，而我所要寫(xiě)的就是我親身體會(huì )到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。

　　她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無(wú)比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來(lái)到萬(wàn)果園購物就像回到自己家一樣!

　　她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區域比較麻煩，所以她總是比別人更加認真更加努力。

　　一天下班，她到二樓買(mǎi)菜，下電梯時(shí)看到一位老婆婆用購物車(chē)拉了一車(chē)菜，老太太顫顫巍巍的準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來(lái)，她小跑過(guò)去親切的說(shuō)：“大娘，拿這么多東西，我來(lái)幫幫您吧!”說(shuō)著(zhù)很自然的從老人手里接過(guò)重重的購物袋，像攙扶著(zhù)自己老人一樣，扶著(zhù)老人下了電梯!老太太感謝的沖她笑笑：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“您來(lái)到這，就是我們的`家人，這是應該的!”

　　她總是把一句話(huà)掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢(mèng)杰。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己�！边@首歌時(shí)�；仨懺谖业亩�旁。三月有著(zhù)學(xué)習雷鋒日，于是，我決定從今天開(kāi)始，尋找身邊的雷鋒。

　　早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上，格外擁擠，這個(gè)地方看似平�？晌揖褪窃谶@里，看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了�？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒！

　　來(lái)到了學(xué)校里。我看見(jiàn)校門(mén)口的校園小衛士正滿(mǎn)臉笑容，毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有，小衛士便會(huì )把他（她）攔住，禮貌地問(wèn)：“請問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門(mén)口的小衛士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴寒還是酷暑，他們始終守衛在自己的`崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習嗎？

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，一位同學(xué)拿著(zhù)作業(yè)本向我請教一個(gè)問(wèn)題�？粗�(zhù)她的虛心請教，我不好意思拒絕，便當了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會(huì )到了當雷鋒為人民服務(wù)的快樂(lè )呀！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”拜讀著(zhù)《雷鋒日記》，我腦海中又浮現出感人的那一幕——

　　跟著(zhù)那一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)那一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。紛飛的雨絲宛如千萬(wàn)條銀絲，又似孤傲的仙子，蕩漾在半空中。路上的行人也因雨的到來(lái)，加快了腳步。跟隨著(zhù)母親的腳步，我們來(lái)到了紅路燈前。

　　在漫長(cháng)的等待中，交通指示燈終于由紅燈轉為綠燈。母親拉著(zhù)我匆匆過(guò)了馬路�？稍诨仡^的剎那間，我目睹了驚心動(dòng)魄的一幕。

　　只見(jiàn)一位年邁的老爺爺，一手著(zhù)拐杖，一手撐著(zhù)雨傘，顫顫巍巍地走到了馬路中央。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，眼看紅燈就要亮起來(lái)了，可老爺爺還在蹣跚地走著(zhù)……

　　那指示燈上倒流的數字，刺痛了我的眼睛。紅燈一亮，老爺爺如何能避開(kāi)急速行駛的車(chē)子？頓時(shí)，緊張和恐懼涌上了我的心頭。我真希望時(shí)間能在老爺爺過(guò)完馬路前停止流動(dòng)；我真希望自己能沖上去，攙扶一下。

　　就在此刻，一位身穿制服的交警挺身而出，走了過(guò)來(lái)。他將雨傘遞給了老爺爺，雨水沁透了他的制服，臉上洋溢著(zhù)那慣有的笑容，說(shuō)道：“大爺，我扶您過(guò)馬路！”

　　他一邊冒雨用專(zhuān)業(yè)手勢疏通道路，一邊攙扶老爺爺過(guò)了馬路。這時(shí)，大伙兒才松了一口氣兒。這引人注目的雨傘在雨霧中流動(dòng)，和著(zhù)愛(ài)的暖流，流進(jìn)我們的眼睛，流進(jìn)我們的心胸。

　　“大爺，您小心點(diǎn)兒�！彼�用親昵的溫州方言說(shuō)道，這話(huà)語(yǔ)雖是那么樸實(shí)，卻溫暖了在場(chǎng)每個(gè)人的心。

　　還沒(méi)等老爺爺緩過(guò)神來(lái)，他已重新回到了自己的`崗位上。

　　目睹了這一幕，行人紛紛投來(lái)了贊許的目光。雨漸漸小了，如珍珠般的雨點(diǎn)兒落在雨傘上，開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。

　　愛(ài)，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中，在大街上，無(wú)處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛(ài)，都以自己的行為詮釋了愛(ài)的真諦，用愛(ài)的真諦炫出永恒，炫出精彩！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　我們身邊有許多雷鋒，最讓我感動(dòng)的還是余文慶這位雷鋒！

　　20xx年7月27日，贛東北供電公司輸電線(xiàn)路分公司線(xiàn)路檢修班接到承擔余干縣抗洪排澇任務(wù)的110千伏干銅線(xiàn)搶修任務(wù)后，副班長(cháng)余文慶立即率領(lǐng)7名同事趕赴現場(chǎng)。110千伏干銅線(xiàn)故障桿塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上漲，從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒(méi)。當看到村民涉水安全到達對岸后，他們決定帶上搶修工器具和物資，涉水前往搶修地點(diǎn)。途中，跟班作業(yè)的實(shí)習員工楊飛跌入水中，很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營(yíng)救，落水者成功獲救，但除羅振中外，其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中，其中朱新周明知自己不會(huì )游泳，還依然奮不顧身地地撲入水中，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。

　　噩耗傳來(lái)，贛鄱大地為之動(dòng)容。省委副書(shū)記、省長(cháng)作出批示，盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣，應大力弘揚，褒揚先進(jìn)事跡；省電力公司黨組迅速作出決定，在公司系統開(kāi)展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學(xué)習活動(dòng)。

　　因為協(xié)助英雄事跡宣傳報道，我于事故頭天晚上就趕赴到事發(fā)點(diǎn)余干縣，親蒞現場(chǎng)，我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛，我的心情沉重到了極點(diǎn)，英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的`淚水，拿起手中的筆和相機深度去采訪(fǎng)英雄們的生平事跡。

　　我們向四位烈士學(xué)習的地方很多，但不管怎么學(xué)，最終都要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，體現在我們具體職責中，不能為了學(xué)習而學(xué)習，不能為了完成學(xué)習任務(wù)而學(xué)習，我們要學(xué)習他們忠誠企業(yè)、甘于奉獻的的優(yōu)秀品質(zhì)�！疤鞛牟挥扇�，抗災不由天�！焙闉陌l(fā)生后，省公司黨組要求“搶險推進(jìn)到哪里，電力就供應到哪里；洪水退到哪里，搶修就推進(jìn)到哪里”。他們和公司系統廣大干部員工一樣，積極響應號召，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的工作作風(fēng)，以用電客戶(hù)利益為重，不講條件，不怕困難，充分展示出國家電網(wǎng)員工傾心盡力、恪盡職守的敬業(yè)精神。我們要學(xué)習他們不畏艱險、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險境，他們沒(méi)有表現出絲毫的遲疑與猶豫，犧牲時(shí)，他們年紀最大的38歲，最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時(shí)期的英雄主義精神充實(shí)了新的內涵，弘揚了偉大的井岡山精神和抗冰搶險精神，奠基了抗洪搶險精神最激越的旋律。

　　作為一名中層干部，身為80后的熱血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作為一面鏡子，對照檢查自己的不足，要敢于與一些不正之風(fēng)作斗爭，為公司的發(fā)展，敢說(shuō)、敢做、敢為；要虛心學(xué)習同事們好的經(jīng)驗與優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，并嚴格要求自己，時(shí)刻以黨員的標準要求自己，事事處處起表率作用，并認真履職履責，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊；要加強業(yè)務(wù)知識和技能學(xué)習，雖然自己從事非涉及電力的崗位，但電力相關(guān)知識一定要跟的上去，除此，還要注重自身建設，提高自身素質(zhì)。繼續增強責任感和使命感。工作中做到愛(ài)崗敬業(yè)，和同事之間要團結互助，在工作中做到心往一處想，勁往一處使，甘苦同享，榮辱與共；為公司發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

　　四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的，但是英雄們的品格和精神卻是在每一個(gè)平常的行為中錘煉出來(lái)的，危難之際，他們那種無(wú)私無(wú)畏、舍已救人的崇高品質(zhì)，那種忠誠企業(yè)、甘于奉獻的高尚情懷，那種不畏艱險，齊心協(xié)力、團結戰斗的優(yōu)秀品德。無(wú)不愧是我們80年后學(xué)習的榜樣和楷模，我深深地為有這樣的好同事、好戰友感到驕傲和自豪，同時(shí)也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動(dòng)無(wú)比欣慰。

　　英雄們雖然走了，但他們的事跡永存，他們的浩氣長(cháng)留，他們的精神不朽！我們要化悲痛為力量，以英雄為榜樣，發(fā)揚不怕疲勞、連續作戰的頑強作風(fēng)。也許有人對他們的行為并不理解，甚至認為他們的犧牲并不值得。但是，在生死抉擇面前，他們用寶貴生命詮釋了自己對責任和奉獻的深刻理解，用悲天壯舉書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的大愛(ài)情懷，所以，我想再次說(shuō)聲他們真是好樣的！他們真的不愧是新時(shí)代踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的楷模，是我們每個(gè)人前進(jìn)道路上不倒的精神旗幟。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

　　雷鋒說(shuō)的話(huà)。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著(zhù)我們。

　　有一次，我乘公交車(chē)，車(chē)上很擁擠。有位老奶奶上了車(chē)，在車(chē)上吃力地挪移著(zhù)。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！毙�學(xué)生說(shuō)：“老師教導我們要尊老愛(ài)幼，這是我應該做的�！�

　　我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的'工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛生，經(jīng)常幫助鄰居，對于別人的請求，姥爺從不推脫。

　　我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì )做出貢獻。

身邊的雷鋒作文 篇7

　　生活是多姿多彩的，世界充滿(mǎn)愛(ài)與力量，每個(gè)人都在盡自己最大的力量，編織自己的生活。在我們身邊，有這樣一些人，不顧自己的利益，幫助他人，在風(fēng)雨中，用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們，是不折不扣的好人，更是我們身邊的活雷鋒，人民的榜樣；他們，用自己的行動(dòng)，幫助了別人，也充實(shí)了自己的生活，讓自己的生命更加有意義，他們的.雷鋒精神，是樂(lè )于助人、舍己為人的象征，是人民學(xué)習的榜樣。

　　說(shuō)到雷鋒，我身邊的雷鋒數不勝數，有這樣幾件事，讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，依舊如往常一樣，人山人海，大家都紛紛往家里趕，我也不例外，隨著(zhù)人群往外走，走到繁華熱鬧的大街上，人很多，車(chē)輛與人群交織在一起，到處都是人讓車(chē)，車(chē)讓人，喇叭聲，喧嘩聲交織在一起，形成一首馬路交響曲，我伴隨著(zhù)這刺耳的樂(lè )曲，走在路上，忽然，我看到一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，手里提著(zhù)幾個(gè)大袋子，看上去非常重，她駝著(zhù)背，吃力地走在馬路中間，兩邊的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，顧得上這邊，顧不上那邊，正在這緊張之際，一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊員挺身而出，一手幫助老奶奶拎著(zhù)東西，另一只手扶老奶奶過(guò)馬路，他看上去非常吃力，臉上還微笑著(zhù)，他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼，這難道不是雷鋒精神嗎？

　　還有這樣一件事，在一個(gè)天氣晴朗的早晨，空氣清新，綠意盎然的校園里，顯得格外幽靜，同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí)，不知是誰(shuí)將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里，那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼，打破了這美麗的早晨。這時(shí)，有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過(guò)，但他們都不屑一顧，也有很多同學(xué)在指責誰(shuí)這么不講衛生，破壞環(huán)境，但就是沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過(guò)，自到這刺眼的垃圾，先是眉頭一皺，然后毫不猶豫地把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里，這雖然是不起眼的動(dòng)作，難道不也表現出樂(lè )于助人的雷鋒精神嗎？

　　在我們的身邊，雷鋒精神隨處可見(jiàn)，只是我們不曾去發(fā)現，其實(shí)，只要留意，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你終究會(huì )發(fā)現，即使是不經(jīng)意的小事，也處處體現出雷鋒精神，學(xué)習雷鋒的榜樣，世界將會(huì )更和諧、更美好。作文

身邊的雷鋒作文 篇8

　　人們都說(shuō)：“雷鋒叔叔沒(méi)有戶(hù)口，三月里來(lái)，四月走�！蔽蚁胛幢�。

　　暑假里，我和媽媽坐公交車(chē)一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。后面上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)身的一位阿姨看見(jiàn)了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，給老人讓座是應該的。

　　我們以后也要年紀大��！”過(guò)了幾站，那位阿姨下了車(chē)，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車(chē)來(lái)，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來(lái)。阿姨連說(shuō)謝謝。司機叔叔看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車(chē)��！”車(chē)上的.人聽(tīng)了叔叔的話(huà)都笑了。那位老奶奶說(shuō)：”是��！現在好人多了，雷鋒到處都是�！�

　　是啊，雷鋒叔叔雖然遠離我們，但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著(zhù)激勵著(zhù)人們，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。車(chē)上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。

身邊的雷鋒作文 篇9

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。一個(gè)人的真、善、美可以保護很多人的生命，一個(gè)人的生命是無(wú)價(jià)的，讓自己的生命綻放在有意義的地方那是值得高興的。

　　一天中午，我發(fā)現外面鬧轟轟的。仔細一瞧，原來(lái)有個(gè)小孩爬上了10樓高的臺架上，很多人圍在那里觀(guān)看。一位警察叔叔喊道：“你不要跳，危險，趕緊下來(lái)啊!”那孩子根本不理會(huì )警察叔叔。警察叔叔悄悄地繞過(guò)孩子，緊緊地一拉，孩子得救了，警察叔叔卻因為用力過(guò)猛摔倒了。躺在病床上的叔叔說(shuō)：“為人民服務(wù)，本來(lái)就是我們做警察應該的做的�！薄把刂�(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的.細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著(zhù)彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡�！辈挥谜疫@就是閃閃發(fā)光的雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　生活中有許多這樣的事情，需要別人的幫助。人就像藤蘿，它的生存需要靠別的東西支持。無(wú)論是朋友或是他人遭受了危險，我們都要大膽地承擔下來(lái)，盡力幫助人家，根本不需考慮要付出多大的代價(jià)。生活需要我們用忠誠去播種，熱情去灌溉，諒解去護理。

身邊的雷鋒作文 篇10

　　過(guò)幾天就是雷鋒節了，說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他的`精神永遠在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒，像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái)，有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……

　　其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢！像有人鉛筆用完了，我們能主動(dòng)借他，換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

　　愿大家能多幫助別人！

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