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作文一：我身邊的雷鋒
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí),我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
作文二：我身邊的雷鋒
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候總愛(ài)唱一首歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》。我總是問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊。”于是，我開(kāi)始了尋找……
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了奇怪的一幕，我們班的班長(cháng)王慧晴背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包。她本來(lái)就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書(shū)包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)另一個(gè)書(shū)包是她的鄰居東東的。東東今年才剛上一年級，背著(zhù)個(gè)書(shū)包走著(zhù)太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢?”我問(wèn)到。“在那兒呢!”我順著(zhù)王慧晴的手勢轉過(guò)頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著(zhù)他同學(xué)抬著(zhù)書(shū)包呢!
這是“雷鋒”嗎?我繼續尋找著(zhù)……
學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因為家里窮，付不起醫藥費，那個(gè)姐姐的生命將面臨著(zhù)生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開(kāi)，同學(xué)們都議論開(kāi)了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢(qián)，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來(lái)了儲錢(qián)罐，罐里叮叮當當的，像是唱著(zhù)一曲愛(ài)心的歌。
望著(zhù)同學(xué)們充滿(mǎn)希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎?
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無(wú)處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
作文三：我身邊的雷鋒
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我姐姐.為什么是我姐姐呢,因為姐姐跟我說(shuō)過(guò)這樣一件事：
有一次剛下課不久,坐在姐姐旁邊的同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了.頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō)：“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨姐姐一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告家長(cháng)?”那位同學(xué)搖了搖頭.接著(zhù),姐姐拿著(zhù)掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上.然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈.同學(xué)們看見(jiàn)姐姐在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙.事后有的同學(xué)問(wèn)姐姐：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起.況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!
是啊!學(xué)雷鋒就應該從小事做起.讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧!
作文四：我身邊的雷鋒
雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，人人都會(huì )向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。在我們身邊就涌現出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
我們班學(xué)委——***。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜，在老師眼中，他是一個(gè)遵守紀律，努力學(xué)習，嚴格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個(gè)負責任的班干部，學(xué)習好的好學(xué)生，樂(lè )于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來(lái)都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣!
記得有一次，下課了，我有一道問(wèn)題不會(huì )，跑去問(wèn)她，但走到他旁邊，卻看到她正在預習下一課，我沒(méi)還意思打擾她，剛轉身，就聽(tīng)到一句：“怎么了，**?”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會(huì )，你可以給我講一下嗎?”他立馬放下了自己手中的學(xué)習任務(wù)，看起題來(lái)，一會(huì )兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說(shuō)了好多聲：“謝謝!”他卻說(shuō)：“都是同學(xué)，不用這么客氣的。”這件事情已經(jīng)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，可能在他的眼里，只是一個(gè)微乎其微的小事，但我卻忘不了。
還有我們班的***，***。他們是我們班的衛生委員，他們每天基本是我們班最早來(lái)到學(xué)校的，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們打掃衛生，每天基本上又是最晚開(kāi)始早讀的。他們每天為了我們的班級的整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……
正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯(lián)接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。”他們就像我們班的一顆顆小小的螺絲釘，為了我們的班級默默地奉獻……
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花，結果……他們就在我們的身邊，他們有著(zhù)一顆為他人奉獻的心。不管他們是誰(shuí)，在他們的身上，永遠都散發(fā)著(zhù)一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……
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