【精選】雷鋒作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大的有小的，有些人做得多有些人做得少，不管他們是做得多還是做得少，都表達了他們一顆助人為樂(lè )的心��！
有一次，我看見(jiàn)一位大哥哥正好路過(guò)我在的地方。他眼睛一亮，看見(jiàn)了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐著(zhù)。根據我的判斷，那位大哥哥已經(jīng)17歲了。大哥哥輕輕地走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭��？”小弟弟說(shuō)：“我迷路了，找不到媽媽了，我很餓�！贝蟾绺缦肓讼胝f(shuō)：“我想起來(lái)了，我的背包里還有一些食物�！贝蟾绺绨咽澄锬贸鰜�(lái)遞給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。大哥哥還拿出手機，接著(zhù)問(wèn)：“小弟弟，你知道你爸爸媽媽的電話(huà)嗎？”小弟弟說(shuō)：“我知道�！贝蟾绺鐔�(wèn)：“是多少？”小弟弟說(shuō)：“134257246xx�！毙〉艿芤贿呎f(shuō)大哥哥一邊撥打他媽媽的的電話(huà)不一會(huì )兒，他的媽媽就趕來(lái)了，小弟弟的媽媽當面謝謝了那位大哥哥，而大哥哥卻說(shuō)這是我應該做的，下次小心一點(diǎn)，幸虧小弟弟聰明。
雖然現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇2
說(shuō)起雷鋒，你會(huì )想到什么？會(huì )想起他的熱心助人，還是想起他的勤儉節約？也許都會(huì )想起吧！因為他就是一位熱心助人，勤儉節約的人民子弟兵！
都說(shuō)“雷鋒行路一千里，好事做滿(mǎn)一火車(chē)”，也許吧。替丟失火車(chē)票的人買(mǎi)票，雨天幫助大娘抱孩子回家……同樣的事他做了多少，幫助人的事他又做了多少？也許“一火車(chē)”也不為過(guò)吧！
知道雷鋒的“百寶箱”嗎？那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮，螺絲釘，里面的東西凡所應有，無(wú)所不有。只要有什么特殊需要，他必然第一時(shí)間“問(wèn)慰”他的“百寶箱”。每年國家發(fā)放給每人的兩套衣物，兩雙鞋。他總會(huì )留下一件套，其余都歸還給國家。衣服，不知被打了多少補��；鞋襪，也不知道被“修理”了多少次。他，都舍不得換。只要有開(kāi)水喝，他絕不會(huì )喝飲料；只要有還有利用價(jià)值的廢物，他也絕不會(huì )放任這些東西留在路邊�？�，他是多么節��！
看看自己，感覺(jué)好愧疚。衣服，穿了一個(gè)多月就丟棄；褲子，打了一次補丁就不愿意再穿；草稿紙，寫(xiě)了一面就不愿再用；開(kāi)水，有了一丁點(diǎn)兒灰塵就不愿在喝……和雷鋒相比，我是多么的奢侈！
不只是我，在班級、在學(xué)校甚至在縣里，和我一樣的人又有多少？每天的浪費又有多少？
隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，隨處可見(jiàn)沒(méi)有用完的紙張。就算是陽(yáng)光明媚，也隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的電燈和人去樓空，依舊轉悠悠的電扇。這浪費了多少？水、紙、電，這些無(wú)論是可回收資源或者是不可回收資源浪費了多少？中國有十三億多人口，一人浪費一丁點(diǎn)兒都是一個(gè)龐大的數字，更何況是每個(gè)人都浪費了那么多！中國的資源還夠我們折騰多久？也許我們這一代人無(wú)所謂，但是，下一代，下下代呢？那是一個(gè)很大的危機！
我要從自己做起，從小事做起，不再浪費，珍惜現在所擁有的！
讓我們一起學(xué)習雷鋒吧！
學(xué)習雷鋒，做一個(gè)勤儉節約的人；學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
雷鋒作文 篇3
有一年，回外公家的時(shí)候，我和哥哥一起去街上買(mǎi)玩具。半路上，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著(zhù)兩袋東西滿(mǎn)頭大汗，坐在路邊休息，看樣子兩個(gè)袋子很沉重，我和哥哥連忙跑上去問(wèn)：“老爺爺，您哪里不舒服嗎？需要幫忙嗎？”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服，我只是太累了�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō)：“您家住在哪里？我們送您回家吧！”老爺爺說(shuō)：“我家住在前面不遠�！蔽覐澫卵⌒囊硪淼胤銎鹄蠣敔�，一手幫他提著(zhù)東西，哥哥也一起幫忙提另一袋東西，我們三個(gè)邊走邊聊，很快就到了老爺爺的家，老爺爺對我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是一個(gè)好孩子，我說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的，再見(jiàn)爺爺�！�
這天，我們做了一件助人為樂(lè )的事情，我很開(kāi)心，然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛(ài)的玩具了。
雷鋒作文 篇4
“雷鋒”一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)響徹世界的名字。今天，我們全校師生觀(guān)看了電影《雷鋒》，看完讓我感觸很深。
影片中的雷鋒身材不高大，但他的優(yōu)秀品質(zhì)卻使他的形象無(wú)比高大。
畫(huà)面一：樂(lè )于助人的雷鋒。哪里有困難，哪里就有雷鋒的身影。雷鋒利用節假日的時(shí)間在工地上義務(wù)勞動(dòng)，他帶病勞動(dòng)的精神更是帶動(dòng)了其他工人的情緒。他們在工地上你爭我趕，一陣陣高潮躍起的吶喊聲更是震耳欲聾。整個(gè)工地在雷鋒的感染下形成一片熱火朝天的景象。然而勞累了一天的雷鋒并未休息，他不聲不響地離開(kāi)了工地。再返回部隊的途中，他又遇到了一個(gè)冒著(zhù)傾盆大雨要到幾十里外去看望女兒的老大娘而且老大娘還帶著(zhù)一個(gè)小孫子。雷鋒知道后，隨即決定承擔起了護送老大娘的任務(wù)。一路上，大雨滂沱，雷鋒背著(zhù)小男孩，趟過(guò)了小河，深一腳淺一腳地爬過(guò)泥漿山坡。當老大娘被送到目的地時(shí)，他更是連門(mén)檻都沒(méi)進(jìn)，連碗水都沒(méi)喝，又獨自走了幾十里的山路回到部隊，這就是雷鋒，一個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒，看到這一情景，我感動(dòng)地眼淚都流下來(lái)了，心想：雷鋒真是好樣的，渾身上下有使不完的勁。
畫(huà)面二：艱苦樸素的雷鋒。雷鋒平時(shí)十分艱苦，連花一毛五分錢(qián)買(mǎi)汽水他都不肯。烈日炎炎下，雷鋒和戰友酷熱難擋，戰友提議買(mǎi)汽水喝，可他卻說(shuō)：“不必了，白開(kāi)水一樣可以解渴�！币驗樵谒磥�(lái)，白開(kāi)水同樣可以解渴，沒(méi)必要浪費多余的錢(qián)。雷鋒的'襪子更是不堪入目，襪子上總是補了又補，都快要變成碎布組成的了，雷鋒也沒(méi)有去花錢(qián)去買(mǎi)新的襪子，為此戰友總是不理解。但是當他知道戰友的母親家里有困難時(shí)便偷偷地寄了二十元錢(qián)給她，當家鄉發(fā)生災情時(shí)，他又一次慷慨無(wú)私地捐出一百元錢(qián)。要知道，當時(shí)雷鋒一個(gè)月的津貼才六塊錢(qián)，這一百元是他攢了足足十六個(gè)月的錢(qián)啊!這就是雷鋒，一個(gè)艱苦樸素卻又慷慨無(wú)私的雷鋒。
雷鋒逝去了，但他的“雷鋒精神”卻感染了一代又一代的人。我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”，最美教師——張麗麗，最美司機——吳斌，最美媽媽——吳菊萍……這都是我們的好榜樣，雷鋒用自己的行動(dòng)在我們的心中樹(shù)起了一座巍峨的豐碑，正如他日記中說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”確實(shí)，我們要以雷鋒為榜樣，讓雷鋒精神永存!a
雷鋒作文 篇5
最近，我看了一本書(shū)，我印象很深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車(chē)站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車(chē)票錢(qián)，一直護送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，學(xué)習認真刻苦，我們要學(xué)習；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難一抽一出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車(chē)修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì )上，他手握紅纓一槍一，憤怒地質(zhì)問(wèn)地主，表達他的滿(mǎn)腔仇恨。在戰友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
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