【精選】雷鋒作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的早晨，我漫無(wú)目的地在小區走著(zhù)。我又看到了他，他是我們小區的清潔工，已經(jīng)有六十高齡了吧，那雙長(cháng)年拿著(zhù)掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺(jué)得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發(fā)臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過(guò)去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒(méi)說(shuō)，默默地撿了起來(lái)。就在這時(shí)，我看到了他那雙粗得像樹(shù)皮一樣的雙手，有一股無(wú)形的慚愧在我心中徘徊�？蓻](méi)幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會(huì )兒，我和朋友玩起了泡沫戰，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準備跑，一邊聽(tīng)他會(huì )說(shuō)什么�？墒撬麤](méi)有，他依然保持著(zhù)那份沉默。繼續打，我忍不住了，問(wèn)他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區是我的工作�！蹦且豢�，是我心靈震撼的第一次。
三個(gè)月后，他被公司調到了福州，我以為再也見(jiàn)不到他了。不料，一個(gè)多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來(lái)，調到福州的那些日子，他在掃地時(shí)撿到了一件價(jià)值一千元的皮衣。當時(shí)他的老婆得了重病，家里又急著(zhù)用錢(qián)，他的工人朋友都勸他把衣服賣(mài)了，可他還是義無(wú)反顧地搖頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺收到消息，也來(lái)到了現場(chǎng)，進(jìn)行采訪(fǎng)。面對攝影機的他還是不說(shuō)名字，只說(shuō)了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說(shuō)，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對他充滿(mǎn)敬仰，他，與一個(gè)神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進(jìn)。
雷鋒作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睕](méi)錯，現實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè )的。
有一次，雷鋒到外地出差，遇見(jiàn)一位婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子在雨中行走著(zhù)，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒(méi)帶雨具，雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具�！薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問(wèn)道�！叭峡h”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼�，正好我也是去哪的�！闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么，家住哪？雷鋒說(shuō)“我叫解放軍家就住在中國�！按笊┱埶轿堇锖缺�，可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂(lè )的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車(chē)去學(xué)習新概念，車(chē)上就只有一個(gè)位置 ，可上車(chē)的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著(zhù)身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著(zhù)，這時(shí)有一位叔叔站起來(lái)給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了�？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒(méi)素質(zhì)，思想境界太低了�，F在我們雖然唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒(méi)有學(xué)習雷鋒精神。我們應該學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認真對待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。還要學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢(qián)，不要買(mǎi)一件學(xué)習用品不如別人的好就扔掉重買(mǎi)；在穿著(zhù)上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。
我們是中學(xué)生了，肩負著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展，更應該學(xué)習雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
雷鋒作文 篇3
有一天，爸爸對我說(shuō)，要帶我去北京玩，我可樂(lè )壞了。北京是我國的首都，是我們每個(gè)人都向往的地方，到時(shí)候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛爺爺，走上雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城——可是機票太貴， 我們又沒(méi)有那么的錢(qián)，所以爸爸決定帶我坐火車(chē)前往。
最初爸爸打算坐火車(chē)去，回來(lái)再乘飛機，由于回來(lái)的機票沒(méi)有及時(shí)訂到，爸爸臨時(shí)決定坐火車(chē)回杭州。早上我跟爸爸來(lái)到北京西站，正在候車(chē)室休息的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老爺爺淚眼朦朧地站著(zhù)那 兒。一會(huì )有位穿軍裝的叔叔上前問(wèn)候：“老爺爺，你怎么啦？是不是遇見(jiàn)什么困難了？”老爺爺說(shuō)：“家里有點(diǎn)急事，可是我沒(méi)有買(mǎi)到回老家的火車(chē)票，不知道怎么辦？”叔叔說(shuō)：“爺爺，您老家在哪 ？”“湖南”老爺爺說(shuō)道�！昂�，那太好了，我們是老鄉，我正好有一張今天去湖南的火車(chē)票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無(wú)妨�！避娙耸迨逭f(shuō)。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
過(guò)了一會(huì )，我和爸爸也上了火車(chē)，可是我的腦海卻總是浮現那一幕，便對爸爸說(shuō)：“那位叔叔真是個(gè)活雷鋒�！卑职终f(shuō)：“是呀是呀，現在像他那樣的人不多了�！辈贿^(guò)我倒覺(jué)得這樣的活雷鋒還 是挺多的。
上星期六，外婆帶著(zhù)我去千島湖廣場(chǎng)玩，當我們坐上二路公交車(chē)，一上車(chē)我就看見(jiàn)一位長(cháng)得不怎么樣的男人，看上去很兇，當時(shí)我就想，會(huì )不會(huì )是壞人，我要離他遠點(diǎn)。就在這時(shí)，從前車(chē)門(mén)上來(lái) 了一位老奶奶，手里還提著(zhù)很多行李，這時(shí)那位其貌不揚的男人主動(dòng)上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。
有一次，我在學(xué)校的時(shí)候。上課的鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們不約而同的往自己班級跑去。就在這時(shí)，一小個(gè)子同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時(shí)下巴摔破了，流了很多血。大家 都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒？
雷鋒作文 篇4
一天，我和媽媽從溫州坐公交車(chē)回家。一上車(chē)我就看見(jiàn)一位婦女阿姨挺著(zhù)一個(gè)大肚子，手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩子。
她吃力地站在一個(gè)座位的旁邊，好想找個(gè)位子坐下來(lái)�？墒枪卉�(chē)上的座位被人都坐滿(mǎn)了人，所以她只能站在旁邊了。
我觀(guān)察了很久，但是沒(méi)有一個(gè)人下車(chē)。過(guò)了一個(gè)站，終于有一個(gè)人下車(chē)了�？墒�，又有一個(gè)人馬上去把那個(gè)位子搶走了。那個(gè)阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我見(jiàn)那位阿姨在車(chē)上搖來(lái)擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒(méi)有人站起來(lái)給那位阿姨讓座��！那位婦女阿姨已經(jīng)站了好一站了，該怎么辦��？我又沒(méi)位子。我看了看媽媽?zhuān)孟虢袐寢屨酒饋?lái)。但又不好意思開(kāi)口。這是老師的話(huà)忽然在我的耳邊響起來(lái)：“這個(gè)月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，要像雷鋒同志那樣，多做好事�！蔽疫�想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)”。此時(shí)，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨俏话⒁陶驹谀抢锒嘈量喟�。我想請您站起�?lái)，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，就馬上站了起來(lái)。
我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說(shuō)：“阿姨，您坐在這個(gè)位子吧�！眿D女阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！眿D女阿姨也說(shuō)：“那太謝謝你們了！”
下車(chē)了，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的孩子終于長(cháng)大了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里比灌了蜜還要甜。
雷鋒作文 篇5
尊敬的領(lǐng)導、評委老師們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節，我們把微笑寫(xiě)在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶(hù)曉的了�？墒悄陜H22歲的他卻不幸離開(kāi)了我們，因此世界上少了個(gè)熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的精神卻孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒——雷鋒永遠活在我們心中。
那是八月的一個(gè)星期天，天上烏云滾滾，頃刻間嘩嘩嘩天地之間掛起了一面寬大無(wú)比的雨簾。我打著(zhù)雨傘，頂著(zhù)風(fēng)，從姑媽家回來(lái)，在雨中艱難地向前走。
透過(guò)朦朧的雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動(dòng)著(zhù)。我緊走幾步趕上去，只見(jiàn)那是一位戴著(zhù)墨鏡的老伯伯，手里拄著(zhù)一根紅黃相間的拐杖，雨水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著(zhù)。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯。大伯伯，你要去哪呀？雨中的我大聲地問(wèn)。我要回家。來(lái)，讓我送一送你吧！沒(méi)等盲人伯伯開(kāi)口，我便一手攙扶著(zhù)他，一手撐著(zhù)雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現前面有個(gè)水道蓋被打開(kāi)了，而且也沒(méi)有設置標志。我便停下腳步，對盲人伯伯說(shuō)：伯伯，那兒有個(gè)水道蓋被打開(kāi)了，對路人來(lái)說(shuō)太危險了，我們把它蓋起來(lái)吧！好，你想得真周到！說(shuō)著(zhù)，盲人伯伯松開(kāi)我的手，慢慢蹲下來(lái)，把手上的拐杖放在一邊，摸索著(zhù)抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終于把蓋子推動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向水道口移動(dòng)。我們費盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續踏水而行。雨還在不停地下著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)打在我們的周?chē)�，濺起了一朵朵美麗的水花
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛(ài)，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心，讓人間的'溫暖，化作綿綿細雨滋潤心田。
雷鋒是一縷陽(yáng)光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽(tīng)！我們那霍鎮中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來(lái)了——崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒；看！全體同學(xué)正在開(kāi)展傳承雷鋒精神，引領(lǐng)文明風(fēng)氣的活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈，播下樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現。
最近，學(xué)校開(kāi)展了一幫一的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項活動(dòng)，特別是我們班的學(xué)習委員，幾個(gè)同學(xué)在她的幫助下，成績(jì)提高了不少。
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們全校師生紛紛伸出援手；曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛(ài)心；曾記得，我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時(shí)，我們全校師生捐款為他治病一幕幕感人的畫(huà)面，一件件感動(dòng)的事跡，正在詮釋著(zhù)雷鋒精神，它無(wú)聲地告訴我們：雷鋒，永遠活在我們心中！驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒作文 篇6
說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
他，是班干部，負責班級衛生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛生流動(dòng)紅旗；他，知識淵博、學(xué)習勤奮，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè )于助人，只要你有困難，他一定會(huì )主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，盡情的享受著(zhù)考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處�！傲⒄�！”“解散！”隨著(zhù)路隊長(cháng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂(lè )曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆��！現在班里也鎖門(mén)了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“��？我去幫你拿！”正當我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書(shū)包塞給我，以百米沖刺的速度向學(xué)校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見(jiàn)他拿著(zhù)袋子，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣�！翱炜纯�，少沒(méi)少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
看，這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂(lè )的“小雷鋒”——吳明磊！
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