最好的老師作文五篇
張劉洋老師是我的英語(yǔ)老師，他也是我最喜歡的老師。下面是小編為大家收集整理的最好的老師作文，歡迎大家閱讀。
最好的老師作文一
如果你對我們班任何一個(gè)同學(xué)說(shuō):“周老師找你!”那么這個(gè)同學(xué)準會(huì )深深嘆一口氣，然后邁著(zhù)沉重的步伐，垂頭喪氣地走向辦公室。
剛才說(shuō)的“周老師”便是我們的語(yǔ)文老師，人稱(chēng)“周老Boss”，個(gè)子高，鼻梁高，一對眼睛如鷹隼，他對我們很?chē)绤�，又很仁慈，但不管怎樣，同學(xué)們怕老師就如同老鼠怕貓。
一節自習課上，老師讓我們在教室里寫(xiě)作文，自己則去辦公室抱作業(yè)。他前腳剛離開(kāi)教室，同學(xué)們就瞅住機會(huì )大聲說(shuō)笑，突然，黃瑞鵬裝模作樣的大叫一聲:“老師!”哇，如果說(shuō)上一秒是能掀翻屋頂的吵鬧，那下一秒就是連羽毛掉在地上都能聽(tīng)到的安靜。同學(xué)們立馬低頭，可一聲“沒(méi)來(lái)”外加笑聲，六十記眼刀齊刷刷地射向黃瑞鵬，氣氛頓時(shí)松懈下來(lái)。
不過(guò)，一碼歸一碼，周老師說(shuō)話(huà)算話(huà)。一次，因為考試，老師霸占了體育課，但看見(jiàn)同學(xué)們哀聲嘆氣愁眉苦臉的樣子，周老師說(shuō):“只要你們乖乖的，明天的實(shí)踐活動(dòng)就給你們上體育!”這兩天同學(xué)們乖乖遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，老師果然屐行諾言，給我們補上了體育課。
我的老師時(shí)而嚴厲，時(shí)而仁慈，不過(guò)我們知道，老師所做的一切都是為了我們，他是我們心目中最好的老師。
最好的老師作文二
張劉洋老師是我的英語(yǔ)老師，他也是我最喜歡的老師。
張劉洋老師肚子里有一大堆的故事。他能從一顆葡萄談到他和朋友絕交，談到什么游戲廳，再談到什么鐵鉤船長(cháng)。有一次，他給我們講“司瑪特”這個(gè)英文名，講到什么《史記》。就是因為它的作者司馬遷和“司瑪特”有點(diǎn)兒像……又談到什么古代酷刑，司馬遷被授以“宮刑”，又說(shuō)這個(gè)宮刑十分殘忍……這已經(jīng)不再是英語(yǔ)課，而是所有課的大雜燴。我們在他的課堂大開(kāi)眼界，照單全收，我們都很喜歡上他的課。
我還知道張劉洋老師最大的愛(ài)好是收集郵票。他的郵票多的不可計數。他也把郵票效應運用到他的課堂之中。有誰(shuí)讀對英語(yǔ)句子啦，寫(xiě)對英語(yǔ)單詞啦，他都會(huì )毫不吝嗇的獎勵郵票。有一天英語(yǔ)課堂上，張老師激情澎湃，不停地問(wèn)問(wèn)這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)，我們也十分熱情，瘋狂地搶答。一枚枚郵票被慷慨地送了出去，我都為他心痛，而他依然開(kāi)心地笑著(zhù)，繼續把手中的郵票送出去。我們之中有幾位集郵迷：比如王冠宇。他一見(jiàn)張老師，就興奮地要跳起來(lái)了，像見(jiàn)到久未謀面的親人似的雀躍。
張老師，他風(fēng)趣幽默，口語(yǔ)超級棒，課堂活躍，妙語(yǔ)連珠，和我們如同朋友般的親切隨和，我們和他無(wú)話(huà)不談。所以，張劉洋老師在我心目中是我最好的老師。
最好的老師作文三
在我的.小學(xué)五年生活中，有許多教過(guò)我的老師。但是，令我最難忘的還是教我三、四年級美術(shù)的舒老師。
舒老師個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從她大大的眼睛中可以看得出嚴厲的神情。并且舒老師長(cháng)得很漂亮。舒老師不僅人長(cháng)得很漂亮，而且還是一個(gè)熱心腸的好老師。
有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)由于他畫(huà)畫(huà)不好，所以他一連畫(huà)了好幾張都沒(méi)有畫(huà)好。細心的舒老師看見(jiàn)了，一步一步的指導那個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)多久那個(gè)同學(xué)就把畫(huà)畫(huà)好了。
從這件事可以體現出舒老師的熱心和細心，表現了一個(gè)好老師的品質(zhì)。
舒老師不僅是一個(gè)熱心腸的好老師，而且她還很幽默。
有一次，有一個(gè)同學(xué)一不小心碰了一下她，她故意說(shuō)道:“是不是有一只小豬在舔我呀！”逗得我們哈哈大笑。
還有一次，她看到有一個(gè)同學(xué)正在看窗外面，她對大家說(shuō)：“你們快看，那個(gè)同學(xué)的心都飛到外面去了�！彼贿呎f(shuō)一邊比畫(huà)，逗得我們哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)的臉刷的一下紅了，馬上認真的聽(tīng)課了。
幽默歸幽默，可老師檢查作業(yè)的時(shí)候絕不馬虎，如果有人沒(méi)有完成作業(yè)，她可是會(huì )讓我們重新做的。
舒老師除了對作業(yè)要求嚴格，對其他的還是不怎么嚴格的。
有一次，我的一副畫(huà)，畫(huà)了幾天都沒(méi)有畫(huà)好，舒老師非常認真的對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不要急于求成，要一步一步來(lái)，而且沒(méi)有畫(huà)好也沒(méi)有關(guān)系，只要你盡你能畫(huà)出來(lái)的水平來(lái)畫(huà)�！蔽覇�(wèn)：“舒老師，要怎樣才能做到靜心呢？”舒老師回答說(shuō)：“不要急，要心平氣和的來(lái)對待筆，用穩重來(lái)對待紙，這樣你就一定能夠靜下心來(lái)把這副畫(huà)畫(huà)好的�！蔽以嚵嗽�，小心翼翼的來(lái)畫(huà)這副畫(huà)，結果真的畫(huà)好了。
交上去的時(shí)候舒老師問(wèn)我：“怎么樣，畫(huà)好了沒(méi)有？”我回答說(shuō)：“嗯，畫(huà)好了�！睆倪@一件事讓我明白了畫(huà)畫(huà)不能急，要心平氣和的來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，就一定能成功。在以后的時(shí)間里，我的畫(huà)突飛猛進(jìn)，多次得了一等獎，然而這一切都歸功于舒老師。
雖然舒老師，您已經(jīng)不再教我們美術(shù)了，但是您就像孔明燈一樣，一直活在我的心中。
最好的老師作文四
她是我們的班主任，略帶淺棕色的長(cháng)發(fā)，帶著(zhù)一個(gè)黑框眼鏡，她就是鐘老師。
鐘老師的上課方式跟別的老師不同，不是很死板的教學(xué)，她既可以逗得我們捧腹大笑，也可以把我們批評得刻骨銘心。鐘老師的一招真的很絕，可以讓我們很快進(jìn)入、投入到課堂里去。
鐘老師的那一招就是——隨意點(diǎn)名！鐘老師請發(fā)言的同學(xué)一般都是請一些分心做其它事情或心思不在教室的同學(xué)。
記得有一次，鐘老師要一個(gè)同學(xué)回答她的問(wèn)題，鐘老師發(fā)現了小李同學(xué)聽(tīng)課心不在焉的，便請了他回答問(wèn)題。小李同學(xué)感到很詫異，他站起來(lái)啞口無(wú)言的，鐘老師就說(shuō)了他，并把他列入“舉手發(fā)言的黑名單”�！芭e手發(fā)言的黑名單”就是每節課都要請他發(fā)言一次。鐘老師還特地提醒了我們：“只要發(fā)現誰(shuí)是上課分神的，都要請他回答問(wèn)題，如果被請到站起來(lái)是啞口無(wú)言的，就把他列入‘舉手發(fā)言的黑名單’�！�
鐘老師這一招真的絕。從那以后，我們班的同學(xué)上課都全神貫注的，幾乎沒(méi)有魂不守舍、心不在焉的同學(xué)，每次舉手發(fā)言都很積極動(dòng)腦筋、都很熱情地舉手，我們班上語(yǔ)文課的效率高了許多，學(xué)習的質(zhì)量也提高了。
每次上鐘老師的語(yǔ)文課既是冒險、又是放松。因為老師隨時(shí)都會(huì )有可能請到自己，有可能這道題不會(huì )，站起來(lái)啞口無(wú)言的話(huà)就要被列入“舉手發(fā)言的黑名單”；放松的是有時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)鐘老師講關(guān)于課文的課外知識給我們普及一下。
鐘老師是我最喜歡的一個(gè)老師，她的獨特的上課方式另我感到有一種動(dòng)力促使我時(shí)刻要認真上課，不能分心，我的學(xué)習效果也有所進(jìn)步。
最好的老師作文五
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
課上，她充滿(mǎn)熱情，神采奕奕；課下，她耐心講解，認真備課。她辦公室的燈，總是亮著(zhù)；辦公桌上，總是我們的作業(yè)；她的眼中，總是班中事務(wù)，她的心中，總是牽掛我們。
我的老師身材苗條，氣質(zhì)非凡，給人一種別致的美感，她的眼睛炯炯有神，時(shí)而嚴厲，時(shí)而慈愛(ài)，她的耳朵十分敏銳，從不放過(guò)任何一個(gè)可疑聲音……
我的老師對工作一絲不茍。記得有一次公開(kāi)課，她晚上做課件到深夜，眼邊都有了黑眼圈。課上，她精神飽滿(mǎn)，課堂氣氛活躍，調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，效果非凡，獲得了聽(tīng)課老師的一致好評，她欣慰的笑了。她批改作業(yè)的速度，堪稱(chēng)一絕，今天晚上我們剛剛做完的卷子，第二天清晨就已經(jīng)對錯分明，還有激勵性的話(huà)語(yǔ)，看到同學(xué)們天天進(jìn)步，她滿(mǎn)意的笑了。
她教學(xué)有方，她上課經(jīng)常用英語(yǔ)與我們對話(huà)，增強我們的語(yǔ)感與自信；她上課方法多種多樣，使同學(xué)們對英文感興趣，學(xué)習成績(jì)自然十分優(yōu)異。她對于某次考試表現優(yōu)異的同學(xué)，用棒棒糖進(jìn)行鼓勵，對于有些失誤的學(xué)生，便語(yǔ)重心長(cháng)，告訴他們不要灰心失望，繼續努力。
她關(guān)注班中事務(wù)，班級管理井井有條，運動(dòng)會(huì )上，她為運動(dòng)員加油，運動(dòng)員們動(dòng)力十足，取得優(yōu)異成績(jì)……
她的精神讓我敬佩，讓我對她感激不盡，她將是我人生道路上最好的引路人。
她，就是我們的班主任張老師，我們的榜樣，我們最好的老師。
“靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”
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