學(xué)會(huì )寬容作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )寬容作文1
在漫漫的歲月長(cháng)河中，我們會(huì )經(jīng)歷很多，這些經(jīng)歷會(huì )使我們變得成熟、寬容、勇敢。這些都是我們生命中寶貴的財富，經(jīng)過(guò)那一次，我變得寬容。
小時(shí)候，我很少跟妹妹們在一起，一個(gè)人嬌生慣養習慣了，總不會(huì )照顧別人的感受，還很霸道。
直到我回到云夢(mèng)讀小學(xué)，記得有一次妹妹闖進(jìn)了我的小房，弄臟了我的被子，我很生氣，把妹妹從床上推了下去，結果把妹妹摔得大哭。我確還是不以為然，直到有一次……
記得那是我讀的一天，三妹上一年級。我正在小房做作業(yè)，三妹拿著(zhù)她的作業(yè)跑來(lái)問(wèn)我題目，看著(zhù)她小心翼翼的樣子，我不屑地翻了翻白眼，趾高氣揚地教她做題目。待她弄懂了題目后，我便低頭繼續做我的作業(yè)，可是我才低下頭，便聽(tīng)見(jiàn)一聲響，原來(lái)是三妹把我的修正帶碰到地上摔壞了，她連忙向我道歉。我起身用力推她一下，大叫：“你賠我修正帶”三妹嚇壞了，抽抽嗒嗒地哭了。連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，心怡，陽(yáng)陽(yáng)也不是故意的，明天再賣(mài)一個(gè)不就行了！”“可是我現在做作業(yè)要用！”我覺(jué)得在護著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)怒氣一下升了上來(lái)，轉身跑了出去，用力甩上門(mén)，全然不顧身后爺爺奶奶的呼喚聲。
外面的天已然全黑了，只有陰沉 沉的月光灑在沒(méi)有一個(gè)行人的冰冷冷的街道上。我正在氣頭上，用腳用力地踢著(zhù)路邊的小石子，嘴里碎碎念著(zhù)，我越想越氣，不知不覺(jué)已經(jīng)走出很遠了，我終于走不動(dòng)了，只有在路邊找個(gè)地方休息。我的怒氣已經(jīng)消了一大半了，這時(shí)才發(fā)現我已經(jīng)不知道自己走到哪兒了，月光照得路邊的.樹(shù)木陰森森的。我害怕起來(lái)，氣已經(jīng)全消了。我認真的回想起剛才發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現是我太無(wú)理取鬧了，我發(fā)誓以后再也不亂發(fā)脾氣了，要懂得寬容。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)好像有人在喊我的名字，聲音漸漸清晰，原來(lái)是爺爺！我連忙回應，爺爺這才發(fā)現坐在路邊的我，我一下子撲進(jìn)爺爺懷里，
那一次，因為經(jīng)歷過(guò)，我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文2
人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會(huì )對自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì )了寬容。
那年我十歲，在一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我帶上幾本習題冊，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書(shū)館。
圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲和筆在紙上寫(xiě)字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書(shū)架尋找著(zhù)需要的有關(guān)資料書(shū)，接著(zhù)找了個(gè)空桌坐下，開(kāi)始認真學(xué)習。
當我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭時(shí)，收銀臺那里傳來(lái)的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰爭”，蹙著(zhù)眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個(gè)年過(guò)花甲的老人爭吵著(zhù)，那個(gè)老人衣衫樸素，身個(gè)不高，駝著(zhù)背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿(mǎn)了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著(zhù)地板，不知是心虛還是在思考著(zhù)什么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來(lái)，真是讓人擔心他會(huì )像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周?chē)膊环春脩虻娜�，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時(shí)消失，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是那個(gè)老人偷書(shū)被發(fā)現了。我不禁對這個(gè)老人產(chǎn)生反感。
這時(shí)店長(cháng)來(lái)了，她不但不生氣，反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見(jiàn)她面露微笑的`把書(shū)遞給老人，說(shuō)：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會(huì )兒，干巴巴的臉上費力地扯出個(gè)微笑，連連道謝后緊緊地把書(shū)當個(gè)寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，既然本意是好的，那就要原諒、寬容�！�
對于爸爸的話(huà)，我似懂非懂。直到后來(lái)得知，老人偷書(shū)是為了他的孫子，因為他們家交不起學(xué)費。我突然覺(jué)得老人好偉大，心里的反感也消失不見(jiàn)，那個(gè)店長(cháng)寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習。
如果在今后，我有一個(gè)能寬容別人的好性格，那么，就應該感謝這出現在我成長(cháng)道路中的一個(gè)小插曲。
學(xué)會(huì )寬容作文3
“宰相肚里能撐船”，這是我們從小時(shí)候起就耳熟能詳的一句話(huà)。而這其中的寓意則就是在教導我們要學(xué)會(huì )寬容。對待親人和朋友我們要寬容。有時(shí)候，我們也許會(huì )因為一些小事而和他們吵鬧起來(lái)。
而這時(shí)，你就應該要做“邁出第一步”的那個(gè)人。你要學(xué)會(huì )寬容，無(wú)論是誰(shuí)對誰(shuí)錯。只有這樣，你才有可能獲得一份更深厚的親情或是一份更真摯的友情。否則，你只能每天煩躁不安，既傷害了他人又傷害了自己。對待“敵人”我們要寬容。納爾遜曼德拉，一個(gè)在全世界都家喻戶(hù)曉的人物。他是南非的前任總統，同時(shí)他也是一個(gè)寬容的人。他在政治上寬容了自己的對手，他放下了自己的怨恨與痛苦，他早已忘記了因為對手而被關(guān)在監獄的那幾十年的痛苦。他是一個(gè)偉人，毋庸置疑他學(xué)會(huì )了寬容，而寬容則使他的形象變得更加偉大。對于我們學(xué)生而言，哪里有什么敵人呢？所謂的“敵人”。只不過(guò)是一些我們不喜歡的人和容易惹怒我們的人罷了。
而仔細想想，曼德拉連自己真正的政治對手都能寬容，我們同學(xué)間的一些小摩擦為什么就不能互相寬容一下呢？而且，在你寬容了他人后，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你所謂的“敵人”也并不是那么令人討厭。而如何才能做到對人寬容呢？這就需要我們自己的努力了。我們學(xué)會(huì )讓自己有一個(gè)寬闊的'胸襟，有一個(gè)可以容納別人一切過(guò)失的心，要讓自己可以真正做到“宰相肚里能撐船”。所以，在日常生活中，如果有人一不小心碰到了你一下，你要做的不是怒斥他人，而是微笑著(zhù)對他說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系。同樣的，在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的摩擦，你要做的不是與他“決一死戰”。而是應該主動(dòng)做出讓步，與他重歸于好。也許你會(huì )說(shuō)這是一種懦弱，是瘋子才會(huì )做的事。
那么，我會(huì )告訴你，這不是懦弱，而是一種智慧。如果你堅持認為這是瘋子才會(huì )做的事。那么，我情愿去做那個(gè)“瘋子”。寬容，是一個(gè)美好的品德。學(xué)會(huì )寬容，我們就掌握了一門(mén)進(jìn)入社會(huì )所必備的技能。而且，寬容的人，必定會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的人。所以，快去學(xué)會(huì )寬容吧，你將受益匪淺。
學(xué)會(huì )寬容作文4
法國大師雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且环N博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂(lè )；寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。
自古以來(lái)，許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說(shuō)：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去了�！眾鋷煹抡f(shuō)：“這還是不行。你把它擦去，還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好�！彼^“退一步海闊天空”嘛！
在我小的時(shí)候，根本就不知道寬容是什么，每次為了達到自己的目的而和別人爭。記得有一次，哥哥到我家來(lái)玩，吃好中飯后，媽媽發(fā)蘋(píng)果給我們吃，我想：媽媽一定把那個(gè)的給我吃，可是卻失算了！一向最疼愛(ài)我的媽媽竟然把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給了哥哥，我真是生氣極了！二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把哥哥的那個(gè)大蘋(píng)果搶了過(guò)來(lái)，并津津有味地吃了起來(lái)�，F在回憶起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的我太任性了，一點(diǎn)都不懂得寬容。
但是在另外的一次經(jīng)歷中，讓我真正地體會(huì )到了寬容的.力量是十分大的。記得在我乘坐公交車(chē)回家的時(shí)候，我看到了有兩個(gè)人為了爭奪一個(gè)位子，而在車(chē)上大聲地吵了起來(lái)，連把正在睡夢(mèng)中的孩子都給吵醒了，兩個(gè)人嘴里還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)臟話(huà)，這時(shí)我想：有什么好吵的呢？一個(gè)位子真的那么重要嗎？正在兩人吵得快要打起來(lái)時(shí)，也許是有一個(gè)乘客實(shí)在是看不下去的原因吧！他果斷地站了起來(lái)，把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來(lái)，車(chē)上的小孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
是��！人們之間難免會(huì )有一些磕磕碰碰，你在路上走時(shí)，不小心撞了別人，或是在擠公交車(chē)時(shí)，不小心踩了別人一腳，只要歉然一聲“對不起”，別人讀懂了，并朝你大度地微笑了一下，這樣所有的不開(kāi)心都煙消云散了，天空中掛的依然是彩虹。
我學(xué)會(huì )了寬容，也就是等于學(xué)會(huì )了一種無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言。它的力量是十分大的，因為它能夠化解世間所有的恩恩怨怨。
生活需要寬容，但不加區別地一味寬容，那么就意味著(zhù)社會(huì )責任感的缺乏。沒(méi)有寬容，人將變得更危險；一味寬容，人將變得更脆弱。
學(xué)會(huì )寬容作文5
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她笑的時(shí)候總會(huì )出現兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我的同學(xué)小紅。
小紅非常寬容。記得有一次在數學(xué)課上，老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著(zhù)筆，爭分奪秒的寫(xiě)著(zhù)。心想：我真是倒霉透頂，昨天不僅沒(méi)復習，還多玩了一個(gè)半小時(shí)的游戲，上天保佑，我一定要及格。這時(shí)，我遇到了一道難題，想了足足20分鐘，就在剛要落筆時(shí)，突然聽(tīng)到小紅說(shuō)：“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝�！鳖D時(shí)，我滿(mǎn)腦子的思路突然就全被打斷了，我臉色陰沉，眉頭緊鎖，兩眼冒火，嘴唇微顫，不停的喘著(zhù)粗氣，生氣的'大喊道：“小紅，你問(wèn)什么要打擾我!而且現在還是上課，不能隨便講話(huà)。你知不知道，還有8分鐘，老師就要收卷了!”小紅連忙說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽曳艘粋�(gè)白眼，繼續寫(xiě)卷子，這時(shí)我突然發(fā)現我沒(méi)帶橡皮。我問(wèn)小剛：“你能借我一塊橡皮嗎?”“對不起，我只帶了一塊橡皮�！蔽矣謫�(wèn)小明：“你能借我一塊橡皮嗎?”“抱歉，我只帶了一塊�！敝皇Ｗ谖仪懊娴男〖t沒(méi)有問(wèn)了，我心想：怎么辦，怎么辦?到底問(wèn)不問(wèn)小紅?我猶豫不決，算了，還是問(wèn)問(wèn)吧!我小心翼翼地對小紅說(shuō)：“小紅，你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我，還溫柔地說(shuō)：“當然可以了，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢�！蔽覞M(mǎn)面羞愧，心想：她對我這么好，可我剛才卻跟她發(fā)脾氣，真是太不應該了。
小紅的寬容至今深深的感動(dòng)著(zhù)我，也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團熊熊的烈火，能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋，支撐你跨越艱難，走向成功;寬容如一縷清風(fēng)，讓人們感覺(jué)到?jīng)鏊?寬容，就像一段舒緩的音樂(lè )，能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松，愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心，并被別人寬容以待!
學(xué)會(huì )寬容作文6
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)兒，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多�！}記
碧水長(cháng)天，白云悠悠，陽(yáng)光灑落，染黃了大地，校園里的音樂(lè )夾雜在空氣中，飄飄蕩蕩，傳入耳朵。早晨，我推著(zhù)單車(chē)步入校園，剛停好車(chē)，一名同學(xué)便撞了過(guò)來(lái)，將我的自行車(chē)和書(shū)包都撞倒在地，我也被撞得一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我生氣地轉過(guò)頭去看那位同學(xué)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，衣衫不整，神色很急�？晌也](méi)有在意這些，反而不留情面地破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，路也不知道看一下？你是盲人吧，對著(zhù)人就撞�！彼�(tīng)了一直都在說(shuō)“對不起”，可是憤怒沖昏了我的頭腦，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間如流水一般飛逝，轉眼間，太陽(yáng)已到了西山之上。
我騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，人來(lái)人往，車(chē)很多，像大海里的'浪花，一朵接一朵。在一個(gè)急轉彎處，我一不小心撞到了一位女生，她重重地摔倒在地上，車(chē)身全翻，車(chē)筐里的東西也摔了出去，一片狼藉，人也十分狼狽。
我見(jiàn)了，慌忙下車(chē)，上前彎腰把人扶起來(lái)，同時(shí)幫著(zhù)撿東西，嘴里還不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我不是故意的……”這名女生低頭不語(yǔ)，纖細的雙手一直在拾東西，這讓我更加緊張了，語(yǔ)速又加快了些，反復說(shuō)著(zhù)“對不起”。
“其實(shí)，沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)是摔倒了而已，又沒(méi)怎么擦傷�！彼痤^對我說(shuō)。
我的心好像燃燒了一樣，臉突然羞愧得發(fā)燙。幫那位女生撿完?yáng)|西后，見(jiàn)她微笑著(zhù)對我說(shuō)“再見(jiàn)”，我的臉更燙了。我也道了一聲“再見(jiàn)”，心里有感動(dòng)，有慚愧，也有感激。
我推著(zhù)車(chē)回家，想到早上我對那位撞到我的同學(xué)的惡劣態(tài)度，深感慚愧和抱歉。其實(shí)，我們對他人寬容一點(diǎn)，生活就會(huì )美好許多。那天之后，我學(xué)會(huì )了許多，其中一個(gè)就是寬容。
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多，結局也會(huì )更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文7
微風(fēng)習習，落花飛舞，落葉飄揚，歲月可以改變季節，卻無(wú)法抹去那些記憶，心間永存你的溫柔，你的愛(ài)。
猶記年少無(wú)知時(shí)，我撕碎了你給我買(mǎi)的書(shū)籍后，你們對我的寬容。小時(shí)候的我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，頑皮又淘氣的孩子，每次放學(xué)回家，扔下書(shū)包就不見(jiàn)了人影，直到晚飯時(shí)，我才會(huì )玩興未盡的出現在你們面前。當時(shí)的我年少無(wú)知，你們一定很著(zhù)急吧？再長(cháng)大一點(diǎn)，你們覺(jué)得我不該這樣了，于是給我買(mǎi)了大量書(shū)籍，想讓我專(zhuān)心的在書(shū)的海洋里徜徉，可是我自由的心靈哪能被束縛，我拼命的想要掙脫，換來(lái)的卻是你們的指責，我的小宇宙終于激發(fā)，一怒之下把書(shū)撕了。我在你們眼中看到的盡是無(wú)奈，但你們并沒(méi)有打我。媽媽默默收拾好滿(mǎn)地的碎書(shū)，爸爸整理好桌凳，我的內心慢慢歸于平靜，是你們用無(wú)言寬容了我的無(wú)理，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)轉變自己。
你們的寬容在我心中被銘記，久久，久久……
仍憶青春年華間，在我考試失利后您對我的關(guān)懷�？荚囀Ю奈要氉砸蝗遂o默著(zhù)走在回家的路上，天空被層層烏云籠罩，身上仿佛背著(zhù)一座座大山，壓得我難以喘息，那殷紅的分數如同一只手扼住了我的'咽喉，連喘息中都帶著(zhù)縷縷血腥的氣味�；氐郊抑�，只見(jiàn)母親已經(jīng)為我準備了一桌豐盛的家肴，吃完飯，母親，您讓我把考試試卷拿出來(lái)，說(shuō)是給我分析錯題，我驚住了，原來(lái)您什么都知道，我只好乖乖地把試卷交到您手中，只見(jiàn)您眉頭緊鎖，當時(shí)您的心里一定很難過(guò)吧？但您并沒(méi)有指責我，只是耐心的為我講解每一道題，您的態(tài)度讓我的內心慢慢歸于平靜，您用愛(ài)心寬容了我的懈怠，激勵我?jiàn)^發(fā)前行。
您殷切的愛(ài)心，在我心間銘記，久久，久久……
春離夏至，秋去冬來(lái)，感謝您一直陪伴著(zhù)我，感謝你們對我的包容，帶上你們的包容，之后的道路再艱辛，我也會(huì )走得溫暖而幸福。
學(xué)會(huì )寬容作文8
如果說(shuō)，對你來(lái)講，我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容。當那些友情、親情等情感離你而去，你是否會(huì )感到孤獨。
其實(shí)我，仍然沉浸在與你相遇的那個(gè)情景，是你教會(huì )了我，學(xué)會(huì )自信，讓我不再自卑。
然而我，雖然沒(méi)有曾經(jīng)那種堅固可摧的果斷，但溫暖的夕陽(yáng)仍在訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的感動(dòng)。
人生就像花香一樣使我陶醉在夢(mèng)想的天堂，而我也正走入這個(gè)天堂，好像遠處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥(niǎo)叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多么鮮艷的一朵花��！大自然的美麗讓我大為贊賞。不過(guò)，花朵的花瓣上怎么會(huì )有一條小蟲(chóng)，也許世界上根本沒(méi)有絕對的美麗，上帝總是在美好中加一點(diǎn)污穢。但如果放大視角，愛(ài)炫耀也只不過(guò)是人的本性，而且萬(wàn)物也有一樣的通病，而那些碌碌無(wú)為的人，只會(huì )嫉妒這種奢侈，于是人們就除掉這個(gè)污點(diǎn)，在這個(gè)花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺(jué)。最后就用這種角度過(guò)濾掉一朵花的污點(diǎn)，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會(huì )感到卑微，用這種情感使這朵花有了強烈的觸動(dòng)。
每當天空下起大雪，我想雪花雖然使人對寒冷有了認識，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的視角，讓冬天不再孤獨。一開(kāi)始它們也許觸動(dòng)不了你的心，但如果仔細品味，卻藏有一絲感動(dòng)。
也許花香流過(guò)心里，就無(wú)法膽怯。也許雪花落在地上，就無(wú)法復原。也許虛偽的事物，不會(huì )得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的.生命，傳遞著(zhù)溫暖。
我相信，別人說(shuō)的那種美好。無(wú)論我對你們說(shuō)它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見(jiàn)鐘情的激動(dòng)。
我相信，有奮發(fā)的你們在我身邊。在不久以后，我會(huì )充滿(mǎn)信心，站在與你們相遇的地點(diǎn)，一起品味那種感動(dòng)。
我相信，任何一種華麗的語(yǔ)言，都能除掉我心里的憂(yōu)郁，重溫那種情感，加速我心靈永恒的震撼。
學(xué)會(huì )寬容作文9
寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。
記得來(lái)到南外的一次數學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。
可是第二天，一到校就見(jiàn)鐘遠紅著(zhù)眼圈跑來(lái)找我，告訴我她找不到數學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續說(shuō)：“蔣老師。蔣老師會(huì )給我按0分記錄的�！蔽疫B忙安慰她：“不要擔心，我來(lái)幫你一起找�！彼诺貞艘宦�，問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會(huì )不會(huì )把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來(lái)拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找�！闭f(shuō)完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍�！皼](méi)有找到，會(huì )不會(huì )在你自己書(shū)包里？”“我找過(guò)了，書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有，對了，你能不能�！彼�(huà)說(shuō)了一半，我顯得有些無(wú)厘頭，“呃——能不能讓我在你的書(shū)包里也找找？”我一下愣住了，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！班拧�，不一定是你故意的呀，也許是——是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的�！焙猛蝗�，我竟沒(méi)想到鐘遠會(huì )要搜查我的書(shū)包，我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的.行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她，接過(guò)書(shū)包的鐘遠竟也二話(huà)不說(shuō)地翻了起來(lái)，只留我一旁品味心寒的滋味。
結果依舊未找到，她很歉意地把書(shū)包還給我，接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話(huà)，午休的時(shí)候，鐘遠突然跑來(lái)找我，告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數學(xué)卷子。我無(wú)言�！罢娴暮軐Σ黄�，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿(mǎn)腦子都是試卷，沒(méi)有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對�？赡隳芾斫馕覇�？”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著(zhù)頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當然理解，無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì )很著(zhù)急的，不過(guò)，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩�！薄班�，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)寬容的好朋友真是我的榮幸�！彼四ㄑ蹨I，瞇著(zhù)哭腫了的眼睛，笑著(zhù)看著(zhù)我。
寬容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田；寬容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈；生活本就需要寬容，學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
學(xué)會(huì )寬容作文10
在我記憶的天空中，飄浮著(zhù)許許多多的小星星，但有一顆星星是我終生難忘的。
那是發(fā)生在暑假的一天，正值我的十歲生日，我邀請了好朋友小芳來(lái)到我家。當時(shí)，我把媽媽在上海買(mǎi)的芭比娃娃給小芳玩，然后就到廚房幫媽媽洗菜去了。我邊洗菜邊想：等我把菜洗好，就能和小芳在客廳一起玩了，好興奮��！
可是，等我洗完菜，高興地從廚房跑出來(lái)時(shí)，一切卻完全背離了我的想象。因為我驚奇地發(fā)現，小芳把芭比娃娃金黃色的頭發(fā)弄得凌亂不堪的，更為可氣的是，芭比娃娃的“眼珠”不見(jiàn)了，而且她那瘦長(cháng)而美麗的腿也被拔掉了一只。
我忍無(wú)可忍，憤怒地對小芳吼道——“小芳，你賠，你賠我的芭比娃娃！”聽(tīng)到我怒氣沖沖的吼叫，小芳被嚇到了，就嗚嗚地大哭起來(lái)。
這時(shí)，剛好媽媽做好了菜，從廚房出來(lái)了。媽媽看到小芳正在嗚嗚大哭，便和善地問(wèn)道：“小芳，怎么了，為什么哭哭啼啼的'呀？”小芳哭著(zhù)回答道：“對不起，阿姨！我不小心把芭比娃娃弄壞了�！闭f(shuō)完，小芳繼續在客廳哭了起來(lái)。
媽媽把我拉到書(shū)房，溫和地說(shuō)：“孩子，你要有一顆大方寬容的心。你有沒(méi)有想過(guò)，小芳一有好吃的，總是先分享給你；一有好玩的，也總是第一個(gè)分享給你玩。比如說(shuō)上個(gè)星期，她有一個(gè)好玩的小丑剛到貨，就拿來(lái)我家里給你玩了�！�
我心想，媽媽說(shuō)得對，小芳對我這么好，我也要對她好，我不能這樣對待她。于是，我急忙跑出書(shū)房返回客廳，帶著(zhù)愧疚的心情向還在大哭的小芳道歉道：“對不起，小芳，我不該因為一個(gè)芭比娃娃向你發(fā)脾氣�！甭�(tīng)到我的道歉，小芳也止住了哭聲，回答道：“這事是我不對，我們一起把芭比娃娃修好吧�！�
看到我們和解了，媽媽如釋重負，歡快地招呼我們說(shuō)——“小家伙們，別聊天了，吃蛋糕啦！”聽(tīng)到媽媽的呼喚，我和小芳一起高興地回應道：“耶，吃蛋糕了！”
這件事情雖然過(guò)去了很久，但這顆星星，是我最難忘的，因為它教會(huì )了我怎么學(xué)會(huì )寬容，所以我要好好珍惜這顆星星。
學(xué)會(huì )寬容作文11
“海納百川，有容乃大�！庇枞藢捜�，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時(shí)的怡然。
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車(chē)上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng )造的美好境界？若不是張英以“長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò)，恐怕就不會(huì )留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì )使你手足無(wú)措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的堅冰頓時(shí)皆會(huì )被溫暖融化，點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當你才華橫溢，卻引來(lái)他人在背后指手畫(huà)腳時(shí)，懷一份寬容吧�！叭酥r我也，與其能辯，不如能容�！闭鐒⑿忝鎸Ψ夥馕炅R甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計前嫌，終成帝業(yè)。而對于他人的出類(lèi)拔萃、卓越成就時(shí)，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì )釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長(cháng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，他人的，使其。當他人一時(shí)糊涂，釀成時(shí)，懷一份寬容吧�！坝�，其乃有濟；有容，德乃大�！比舨皇酋U叔牙拋開(kāi)，不對管仲的'一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì )有千古傳頌的管仲之交。著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知用會(huì )心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì )寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學(xué)會(huì )寬容，才會(huì )為自己的心靈鑿開(kāi)一扇窗戶(hù)，那樣，重重美好之物便會(huì )在你眼中呈現出一片眩目。
學(xué)會(huì )寬容作文12
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學(xué)會(huì )寬以待人。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷�！蔽覀兲幦擞谏鐣�(huì )就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。
有這樣一個(gè)故事：有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信，信中具體內容說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，于鄰居發(fā)生爭執，要讓他利用權力幫助家人打贏(yíng)官司。張英閱信以后，寫(xiě)去回信并附詩(shī)一首：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕蟊阕尩厝�，鄰居見(jiàn)狀，也讓出三尺地來(lái)，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。
是��！張英的這種肚量所體現的不正是寬容嗎？張英的`表現讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓?zhuān)屶従雍图胰说男撵`得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。
我們并非“圣賢”，在現實(shí)生活中無(wú)意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時(shí)，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。
寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著(zhù)理解，有了理解，就會(huì )有體諒，同情。多一份理解，就會(huì )少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
寬以待人，你就會(huì )積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。
讓一步海闊天空，做一個(gè)寬容的人，擁有一片無(wú)盡的天空 ！
學(xué)會(huì )寬容作文13
常聽(tīng)媽媽說(shuō)做人要學(xué)會(huì )寬容，不懂什么叫做寬容，只是常常仰著(zhù)頭一臉茫然的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩捜菔翘焓箚�？”媽媽笑笑說(shuō)：“是的，寬容的人比天使更美！”我不懂……
直到有一次... 一個(gè)朋友來(lái)問(wèn)我借書(shū)。當借書(shū)的時(shí)間已超過(guò)了一個(gè)月，她還沒(méi)把書(shū)還給我。過(guò)了一周，她才把書(shū)還給我�？墒菚�(shū)已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當我想發(fā)火時(shí)，我的腦海里便出現了“寬容”二字，我明白指責她不是一個(gè)辦法，這樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì )傷了友情。于是，我用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正這本書(shū)也沒(méi)用了�！彼�(tīng)完這話(huà)后，本來(lái)羞紅的臉露出了甜甜的笑。
于是我第一次對寬容有了體驗......
還有一次，剛下過(guò)雨，地上很潮濕，在非機動(dòng)車(chē)道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向對方，當時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是：“你沒(méi)摔著(zhù)吧？”然后就是互相說(shuō)自己的不是，一位阿姨說(shuō)：“對不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y果把你撞到了�！绷硪晃话⒁踢B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近�！痹葒^(guān)的人聽(tīng)了，都不住地稱(chēng)贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好！”一位老爺爺說(shuō)：“上海要開(kāi)特奧會(huì )，還要舉辦世博會(huì )，要迎接那么多外國人，我們中國人當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉�！敝�?chē)娜艘搽S聲附和著(zhù)。原先的摩擦因為阿姨們的'寬容而化解了。中國有句俗話(huà)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì )是怎樣的景象呢。
于是，我對寬容有了更深層次的理解......
當我告訴媽媽時(shí)，媽媽露出了自豪的笑容，她說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，其實(shí)你比天使還美.....”
海正因為納百川，才會(huì )變得寬闊無(wú)邊，人正因為寬容才會(huì )有比海還寬闊的心胸，世界才會(huì )因為寬闊的心胸變得多姿多彩......
媽媽說(shuō)的不錯，寬容的人比天使還美，那是因為寬容的人有一顆天使的心，所以從今以后，我也要做一個(gè)天使，一個(gè)最好的天使，善良的天使，寬容的天使......
同學(xué)們用心去對每一個(gè)人，每一個(gè)人都是天使......
學(xué)會(huì )寬容作文14
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善觀(guān)念的釋放。而寬容自己則是一種豁達、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應該學(xué)會(huì )
寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，就多一些友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì )達到你的目的—寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容你是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈.。
寬容是一種仁愛(ài)的`光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自己善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度于胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重 ———這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。
寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻，最初級的境界是玻璃賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)長(cháng)水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。人有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥；泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
學(xué)會(huì )寬容作文15
生活中總有弱者，雖說(shuō)人人平等，但我們知道，這其實(shí)是一件比較難實(shí)現的事。
班里有一位高個(gè)子女生，戴著(zhù)眼鏡，似乎天生有點(diǎn)傻，我們都叫她“傻妞”。平時(shí)，她總是一副傻乎乎的樣子。叫她時(shí)，要么聽(tīng)不見(jiàn)，要么就是一副呆呆的傻笑的模樣。她有許多幻想，這么大了，卻總是把自己當成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿著(zhù)一根小木棒，舞來(lái)舞去。每當她這樣時(shí)，總有一群吃瓜群眾在一旁嘿嘿地笑。一開(kāi)始還是偷偷地捂嘴笑，到后來(lái)演變成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
剛開(kāi)始，我還不忍心笑她，甚至想阻止其他同學(xué)笑她。但是我發(fā)現，這樣的我會(huì )被當成異類(lèi)。所以到后來(lái)，我也加入了他們的隊伍。這種譏笑和嘲諷似乎成了家常便飯。
一次，吃午飯時(shí)，他們又開(kāi)始捉弄她。這回，真的很過(guò)分。他們把自己滿(mǎn)手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的湯汁潑到她身上�！巴�！”一個(gè)的哭聲響起，所有人都驚呆了。她終于哭了起來(lái)，哭得很傷心，號啕大哭。一時(shí)間，場(chǎng)面安靜了下來(lái)。所有人都有些害怕地注視著(zhù)她�！拔摇艺娴暮芟牒湍銈円黄鹜鎱�！為什么你們老是笑我？我做錯了什么？”她啜泣著(zhù)說(shuō)。
有幾個(gè)女生走上前安慰她，但又害怕她將這些事都告訴老師�！澳銈兎判暮昧�，我不會(huì )告訴老師。真的，我只想和大家玩�！弊詈�，她平靜了下來(lái)，悠悠地吐出這樣一句話(huà)。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戲弄都該告一段落了，她的.哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，她的寬容照見(jiàn)了我內心的冷漠與不堪。
我始終記得那一天她的話(huà)，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，我們也因此沒(méi)有挨老師的批評，而我再也不許自己做出那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣要學(xué)會(huì )體諒他人之處境。
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