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學(xué)會(huì )寬容作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文1
每個(gè)人的一生不是一帆風(fēng)順的，我們有可能在不經(jīng)意間冒犯了他人，他人也有可能在不經(jīng)意間觸犯了自己。有一顆寬容的心，會(huì )使生活更加美好。
上六年級的第一天，我穿著(zhù)剛買(mǎi)的新裙子來(lái)到了學(xué)校。原是十分愉快的一件事，但是當走到班級門(mén)口時(shí)，在毫不起眼的轉角處有一個(gè)人在打掃衛生，空氣中滿(mǎn)是灰塵。當我經(jīng)過(guò)時(shí)，她拿著(zhù)垃圾桶從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心將我的裙子刮壞了。我生氣說(shuō)：“你怎么這么不小心，我剛買(mǎi)的裙子�！彼B連道歉，我卻聽(tīng)不進(jìn)去。我當時(shí)也沒(méi)有辦法，這件事老師知道了，調節著(zhù)我們的關(guān)系，雖然我表面同意原諒她，內心卻將這件事記下。
事情就這樣過(guò)去了，后來(lái)我也沒(méi)有理過(guò)她，可能連造事主都看不下去，接下來(lái)發(fā)生的事，讓我意識了到自己的錯誤。
上體育課，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，那個(gè)女生把手表放在桌子上，我經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心把表弄到了地上。我急了，慌著(zhù)把表?yè)炱饋?lái)，發(fā)現表的一層玻璃摔碎了，我向她道歉。我認為上次的事情她一定記恨于我，她一定會(huì )讓老師處罰我。卻不知，她說(shuō)沒(méi)事。我聽(tīng)了后愣住了，抬起頭，看著(zhù)她，“你不告訴老師嗎？”我懷疑地問(wèn)。她卻說(shuō)：“你是不小心，又不是故意的，沒(méi)關(guān)系的�！�
我那時(shí)發(fā)現了我太在意身外之物，從沒(méi)有以寬容的心對待身邊的人。我為以前的'事情向她道歉，她也并不在意，原諒了我，我很感謝她，和她成了朋友。
我也因此明白了，對待任何人、任何事都要以寬容的心面對。此后我學(xué)會(huì )寬容他人，發(fā)現了世界的美好，明白了寬容的重要性。我感謝那個(gè)讓我明白的朋友，我從她身上得到了美好的品質(zhì)，我真誠的向她表示感謝！
學(xué)會(huì )寬容作文2
今天老師布置了一個(gè)作文題叫《學(xué)會(huì )……》我想起爸爸媽媽總是說(shuō)要寬容別人，要不就寫(xiě)《學(xué)會(huì )寬容》于是，我問(wèn)爸爸什么叫“寬容”，爸爸說(shuō)：“孔子說(shuō)的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個(gè)‘寬’字，你看這個(gè)‘寬’字很有意思，一個(gè)寶蓋頭下有七個(gè)筆畫(huà)，就是說(shuō)一個(gè)人可以容忍七種想法。也就是說(shuō)做人要寬容�？鬃舆�說(shuō)：‘寬則得眾’�！睕](méi)等我爸說(shuō)完，我突然明白了，原來(lái)是這樣：寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事��！
有一次，媽媽要剪頭發(fā)，我覺(jué)得好看的，媽媽都覺(jué)得不咋地，我沒(méi)辦法，只能使出絕招：纏著(zhù)她不允許剪頭發(fā)，但是剪不剪頭發(fā)是媽媽的人身自由，我不能亂管，可老媽竟然說(shuō)：“算了，我還是洗個(gè)頭吧!”看來(lái)媽還是比較注重我的選擇的，很尊重我�？晌易鹬剡^(guò)她嗎？
又有一次，我想吃方便面，不愿意到外面吃火鍋，媽媽說(shuō)：“方便面全是垃圾和食品添加劑，難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便面味道很香，聞一會(huì )兒，就能讓人覺(jué)得來(lái)到了奇妙的人間仙境。但，它是笑里藏刀，味道鮮美，內在很丑惡，我應該要戒掉了……但是，我們還是留在家里吃方便面了。
我也有寬容的時(shí)候，不過(guò)只有一兩件!
那是一個(gè)大冬天，我跟爸爸說(shuō)想去紅梅公園玩，可爸爸說(shuō)：“現在冬天去玩，風(fēng)吹著(zhù)你不冷嗎？”我又說(shuō)：“我又不怕冷�！卑职终f(shuō)：“可我們也冷��！”我立馬啞口無(wú)言，覺(jué)得爸爸媽媽也是人��！也經(jīng)不起寒冷��！我這樣做真是太沒(méi)人性了，于是這么說(shuō)：“那我們等到春暖花開(kāi)的時(shí)候再去吧！”爸媽一致同意……
寬容不是只有一兩件，就能學(xué)會(huì )的.，必須每件事都這樣，才能稱(chēng)得上是人人敬佩的寬容的人。
學(xué)會(huì )寬容作文3
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的四節課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì )寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著(zhù)我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)?行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )寬容》。
我看著(zhù)老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，不禁對那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì )更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？
學(xué)會(huì )寬容作文4
每個(gè)人都會(huì )有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì )炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購物，而我是第一次學(xué)會(huì )寬容。
記得有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)。這下可怎么辦啊，英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越卣f(shuō)道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問(wèn)道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語(yǔ)書(shū)嗎？”“不能�！闭f(shuō)完，靖涵就走開(kāi)了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì )爽快地答應的，我想著(zhù)。
幾天后，我正坐在教室里自習，突然，有同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的`是正焦急等待的靖涵，原來(lái)她今天忘帶音樂(lè )書(shū)了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說(shuō)；“不要借給她，她上次那樣對你，才不要理他呢�！卑咨男【`說(shuō)：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應該將這種精神傳承下去�！睂Π�，寬容才是我們應具備的，我恍然大悟，爽快地將書(shū)借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
學(xué)會(huì )寬容作文5
寬容，是一種美，它的力量是無(wú)法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè )。寬容，就像一段舒緩的音樂(lè )，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會(huì )了寬容。
那天，我帶著(zhù)自己的新橡皮來(lái)到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著(zhù)眼睛，在一旁羨慕。
這天要考試了，但是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”但是我轉念一想：“老師說(shuō)了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉過(guò)頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案�！钡降资墙柽�是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間就應互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對我說(shuō)了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開(kāi)心的'笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不留意踩了你一腳，向你說(shuō)聲“對不起”，也許，你的情緒會(huì )好些。當弟弟不留意撕破了你的作業(yè)，如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系，下次留意點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì )洋溢著(zhù)歡笑、和諧。
學(xué)會(huì )寬容作文6
聽(tīng)大家說(shuō)我是一個(gè)脾氣暴躁又愛(ài)生氣的小女孩，經(jīng)常因為一點(diǎn)兒小事情而跟別人吵架。我便開(kāi)始學(xué)習寬容、學(xué)習大度。
我有個(gè)同桌叫徐大垌，我們兩個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常因為一些小事鬧出了許多的不愉快。
記得我們有一次上美術(shù)課，徐大垌不小心在我的畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，當時(shí)我生氣極了，也在他的.畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，他又往我的畫(huà)紙上繼續畫(huà)了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的方式回擊了他。最后我們倆的畫(huà)紙都亂七八糟的。因此我們兩個(gè)也大吵了一架。這件事被同學(xué)知道了，竟然還報告了顧老師，大家都放學(xué)了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說(shuō)我們倆都有錯，我們兩個(gè)應該好好反省反省。
回到家以后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有說(shuō)徐大垌的不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計較，要學(xué)會(huì )體諒別人。
第二天我們來(lái)到學(xué)校后，彼此都還生著(zhù)氣。但是在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，徐大垌沒(méi)帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。
原來(lái)學(xué)會(huì )寬容這么簡(jiǎn)單。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂(lè )！
學(xué)會(huì )寬容作文7
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！鄙钪幸驗橛辛藢捜荻錆M(mǎn)了真情。
寬容是一個(gè)人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為寬容這個(gè)靈魂輾轉而改變。
學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的時(shí)師父并沒(méi)有厲聲責備，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在日常生活中，當沒(méi)有緣分的“對手”出于內心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話(huà)做錯事時(shí)，此時(shí)你想伺機報復，還是寬容？當你親密無(wú)間的朋友無(wú)意或有意做了令你傷心的'事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
學(xué)會(huì )寬容作文8
校園中常常見(jiàn)到這樣的事：兩個(gè)朋友因為一點(diǎn)小摩擦大吵大鬧，甚至大打出手，都希望對方服軟；朋友犯了小錯，期待你的寬容，你卻惡語(yǔ)相向……人們總是忘了去寬容別人。
其實(shí)，寬容的力量是神奇的。你所說(shuō)的一句“沒(méi)關(guān)系”，做的一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但別人會(huì )從你的寬容中收獲慰籍，快樂(lè )和鼓勵。有了寬容即使深仇大恨、荊棘雜草，也可視之草芥；簡(jiǎn)單言行，海納百川，也能暖人心。
寬容，需要一顆包容天地的心。心寬人才寬，才能寬恕他人的缺點(diǎn)與錯誤；心容人才容，才能在與人交往中給人以寬容，給自己寬容。
寬容需要真誠與信任。拋棄虛偽，真誠待人，信任別人，才能真實(shí)地包容世間萬(wàn)事萬(wàn)物。有人容物易，容人難；有人容與自己素不相識之人易，容親朋好友難；有人樂(lè )于寬容自我而不屑于寬容別人……這些虛偽的寬容，皆因心靈的本質(zhì)失去了固有的'潔靜澄澈。
寬容，需要一種宏偉的氣度，非海納百川之人不能為。以吵架為喻：有僅因小摩擦大吵大鬧以致結仇結恨者，有因他人之誤而心存嫉恨既而動(dòng)手致人喪命者，還有只容他人一時(shí)之過(guò)卻對其仇恨終生者……種種變味的寬容或源于激進(jìn)沖動(dòng)，或源于心胸狹窄。使人獲益不多，受累遭害不少。
寬容，需要智慧。通過(guò)寬容他人，可以窺見(jiàn)寬容者的高尚與睿智，超凡脫俗的心靈，以小見(jiàn)大，于細微處窺見(jiàn)處世的奧秘，容一時(shí)即容一世，容小錯可見(jiàn)大精神。以寬容之心面對，便享有故知互諒的欣慰；以狹隘之心面對，則感受與世界為敵的孤寂。當你身處仇恨與憤怒中，唯有寬容才能帶你走出絕境去包容大千世界。
��！朋友，學(xué)會(huì )寬容吧。學(xué)會(huì )寬容，寬容才會(huì )成為一塊光彩奪目的寶石，為你折射出世界的美好。
學(xué)會(huì )寬容作文9
《學(xué)會(huì )寬容》春天，美好的季節。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶，喝起了果汁，不一會(huì )兒，果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周，發(fā)現了一個(gè)垃圾桶離我并不遠，我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲，空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫(huà)了一片地圖。我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴肅地環(huán)視起來(lái)。見(jiàn)此情形，我下意識的跑了過(guò)去，說(shuō)：“對……對不起�！蔽矣蟹N說(shuō)不出的尷尬，不知如何緩和局面，只是一個(gè)勁地說(shuō)“對不起！”要知道，我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”，整整生了一天的氣呢�！皼](méi)關(guān)系！”他不但沒(méi)有生氣，還笑了起來(lái)，藹的說(shuō)：“都是我自己惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái)，我還得謝謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的.想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)優(yōu)美婉的歌曲，仿佛在歌頌那位路人的寬容之心�？�！花兒姹紫嫣紅仿佛在對那位路人表達敬意，陽(yáng)光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話(huà)說(shuō)得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。我要向這位路人學(xué)習，學(xué)習他寬容的高尚品質(zhì)，而不為小事斤斤計較。學(xué)會(huì )寬容，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做到難。
學(xué)會(huì )寬容作文10
那件事，讓我學(xué)會(huì )了寬容他人。
還是四年級的時(shí)候。那天，天氣十分炎熱，空氣也十分干燥，嗯，很容易使人的火脾氣竄上來(lái)。那天正好有體育課，旁邊的同學(xué)們不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的傳言：今天要跑八百米比賽。這么熱的`天，跑八百米？體育老師不會(huì )發(fā)瘋了吧？于是，牢騷聲伴隨著(zhù)熱浪，使人感覺(jué)更加壓抑了起來(lái)。
但沒(méi)辦法，我們還得頂著(zhù)炎熱的大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)被太陽(yáng)曬得滾燙的地，來(lái)到了這個(gè)毫無(wú)一絲涼意的操場(chǎng)。
很顯然，大家的心情都不是很好，雖然隊伍勉強整理好了，但同學(xué)們仍在推來(lái)推去。正在這時(shí)，后面的同學(xué)把我撞了一下。我生氣地往后一轉，也不管他是有意還是無(wú)意：“你想干什么？你為什么無(wú)緣無(wú)故地撞我？”我一邊說(shuō)一邊把他推了出去，只見(jiàn)他“咚咚”地往后退了幾步，然后一下子坐在了地上。
老師趕緊走過(guò)去把他扶了起來(lái)，并來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“怎么回事��？”我還沒(méi)來(lái)得及辯解，只見(jiàn)他對老師說(shuō)道：“沒(méi)事的，老師。應該是我剛剛不小心撞到他了。對不起�！彼D過(guò)頭，又對我說(shuō)。
那一刻，我才猛然意識到，自己的手還僵持在空中。他的一句“對不起”，宛若一桶冰水，在這炎熱的夏天，瞬間將我內心的煩躁澆滅了，我鼓了鼓勇氣對他說(shuō)：“剛才……是我……對不起！”
“沒(méi)事就好，我們排好隊，準備跑800米了�！崩蠋煂ν瑢W(xué)們說(shuō)。
這件事情后，不管遇到什么樣的事情，我都想起他的那一句“對不起�！彼膶捜莼饬宋业臒┰昱c尷尬，更讓我懂得，如何以一顆寬容的心態(tài)去面對生活。謝謝你，讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我感受到了更多的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )寬容作文11
小學(xué)六年的生活中，免不了磕磕絆絆，只有學(xué)會(huì )寬容，生活才能夠更加美好。
“咦？怎么會(huì )寫(xiě)不出墨了呢？”我拆開(kāi)鋼筆，拿出墨，開(kāi)始往里灌。此時(shí)，我的同桌不經(jīng)意間一碰，墨瓶里的墨就灑了出來(lái)，滴在了我新買(mǎi)的本子上。我看著(zhù)心愛(ài)的本子就這么毀于一旦，心中燃起了熊熊怒火�！澳愀墒裁窗�？碰我干什么，害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交！”我頭也不回地走出了教室，心中依舊怒火中燒，想出去冷靜一下。
下午放學(xué)，整理書(shū)包時(shí)，一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫(xiě)的.？我好奇地打量著(zhù)它，上面寫(xiě)著(zhù)：校門(mén)口見(jiàn)！我思索片刻，想起早上的事，這應該是我同桌寫(xiě)的吧。我心中的怒火還未散盡，想躲開(kāi)他繼續走回家，可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么，便走向校門(mén)口。到了校門(mén)口，只見(jiàn)他背靠著(zhù)墻，兩只手上拿著(zhù)一個(gè)不知道裝著(zhù)什么的黑盒子�？吹轿�，他走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“對不起，對不起，我不應該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買(mǎi)的一本本子，應該是你本子的那一款，還給你，希望你能夠原諒我！”
看著(zhù)他那真誠的神情，我的心中滿(mǎn)是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢？不就是一個(gè)本子嗎？再說(shuō)他也不是故意的，寬容一點(diǎn)不是會(huì )更加好嗎？我非常激動(dòng)，接下了還禮，并緊緊地握住他的手。
山，之所以高大，是因為它不在意巖石的大小，包容；海之所以廣大，是因為它不在意海水的清濁，包容所有。人，也是一樣，只有擁有寬廣博大的胸襟，世界才更加美好。
學(xué)會(huì )寬容作文12
我有一個(gè)好朋友，名字叫李浩坤。他比我大了整整五十天，也可謂標準的發(fā)小。我們的父母親在買(mǎi)房的時(shí)候正好同時(shí)看中了同一個(gè)小區的同一單元的同一樓層，這樣我們就成了鄰居，那時(shí)候我只有六個(gè)月大。幸運的是幼兒園，小學(xué)我們都恰好被分在了同一個(gè)班級，這樣我們一塊在父母的接送中歡快的度過(guò)了每一天，因此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。在日常生活中，我們兩個(gè)就像雙胞胎一樣，他有好吃的會(huì )來(lái)叫我和他一起分享，我有了好玩的也是第一個(gè)叫上他一起來(lái)玩。我們的父母親也把彼此看做自己的孩子一樣。我們就在這種充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的.氛圍中一天天長(cháng)大。
可是，有一次，我買(mǎi)了一個(gè)非常好玩的玩具，名叫三國拼裝玩具，這是我盼望已久的一個(gè)玩具，并且是在我考試考好的情況下媽媽才獎勵給我的。我拿著(zhù)新玩具飛快的跑回家喊上他和我一起來(lái)玩，誰(shuí)知他一不小心就把玩具給我掰斷了，我一看立馬大發(fā)雷霆，哭著(zhù)喊著(zhù)非要他當場(chǎng)賠我一個(gè)新的，弄的他也不知所措。這時(shí)媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲走了過(guò)來(lái)，了解了情況之后，媽媽把我拉到一邊問(wèn)我：“你和李浩坤還是好朋友嗎？”我回答“是”然后媽媽說(shuō):“好朋友怎么可以這了樣呢？難道你們之間的友誼還沒(méi)有一個(gè)玩具重要嗎？你寧愿為一個(gè)玩具而失去一個(gè)好朋友嗎？”我聽(tīng)了之后羞愧的低下了頭，并且向他道了歉，他也原諒了我。最后，媽媽給我們講了寬容的道理：一、不要拿自己的錯誤懲罰別人。二、不要拿自己的錯誤懲罰自己。三、不要拿別人的錯誤懲罰自己。四、別人犯了錯誤要勇于原諒。就這樣我在日常生活中慢慢的，細細的體味著(zhù)這些話(huà)，逐漸學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文13
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自記善待�?/p>
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開(kāi)懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛(ài)姬奉命為他把盞，她款款而來(lái)，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛(ài)姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊敬，同時(shí)我們也給自己換來(lái)了生機。
被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來(lái)了曾讓他受胯下之辱的人，并沒(méi)有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對身邊滿(mǎn)臉疑惑的`將領(lǐng)說(shuō)：“這是一個(gè)壯士，當他侮辱我時(shí)，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無(wú)生息的死去，我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天�！�
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無(wú)事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。被人們稱(chēng)為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容作文14
從小到大，我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )了寬容，那就要從上四年級的時(shí)候說(shuō)起了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友：羅巖跑了過(guò)來(lái)，卻不慎撞掉了我的`一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經(jīng)摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛(ài)的笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專(zhuān)門(mén)給我帶回來(lái)的生日禮物，我特別珍惜�，F在冷不丁被他摔壞了，肯定我會(huì )很生氣的。
正當我想發(fā)火時(shí)，我想到：如果不是我沒(méi)有養成好習慣，把筆隨手裝進(jìn)筆盒里，羅巖也就不會(huì )摔壞它，我也想到：我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友，不能因為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個(gè)摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。
也許，在你寬容了他人之后，他人也就會(huì )寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
學(xué)會(huì )寬容作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )因為別人而十分憤怒，但是你要是學(xué)會(huì )寬容，只要寬容地對待別人，我相信別人也會(huì )發(fā)現他自己的錯誤的。
那是一個(gè)星期二的下午，我正待在座位上寫(xiě)作業(yè)。突然，顧硯嘉跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是周子茗的座位嗎？”我頭也不回地說(shuō)：“是的！”后來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)周子茗氣呼呼地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才為什么讓顧硯嘉拿走我的文具盒？”“什么，我讓顧硯嘉扔你的文具盒？我又沒(méi)病，讓他扔你的文具盒干什么呀！”“那你為什么不收好我的文具盒，現在你看看，我的鋼筆都壞了！”“我又不是幫你保管文具盒的，關(guān)我什么事呀！”只見(jiàn)她氣呼呼地把我的'文具盒扔了出去，還把我的默寫(xiě)紙撕了。我雖然十分生氣，但還是硬著(zhù)頭皮先把地上的東西拾了起來(lái)，然后繼續寫(xiě)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)同學(xué)問(wèn)周子茗一個(gè)題目，她不理。我便說(shuō)：“別問(wèn)了，人家周大小姐生氣呢！”這時(shí)，祁偉軒問(wèn)我發(fā)生了什么事，我舉起默寫(xiě)紙對他說(shuō)：“沒(méi)什么，只要周大小姐能消氣，一張紙算得了什么呢！”過(guò)了一會(huì )兒，周子茗對我說(shuō)：“對不起，剛才是我不對，我不分青紅皂白就把你的東西撕了！”于是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我媽說(shuō)過(guò)‘得饒人處且饒人’，我已經(jīng)不生氣了！”
從此以后，因為寬容地對待對方，我們已成為好朋友了！