以寬容為題的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的以寬容為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以寬容為題的作文1

　　學(xué)會(huì )寬容，是一件很重要的事，如果你不學(xué)會(huì )寬容，那你就沒(méi)法在這個(gè)社會(huì )上生存下去，你要想交到好朋友，也要學(xué)會(huì )寬容，你要想獲得事業(yè)上的成功，更要學(xué)會(huì )寬容。所以說(shuō)，寬容是人人都要學(xué)會(huì )的一門(mén)學(xué)科，學(xué)會(huì )寬容，生命的天空將會(huì )格外的燦爛。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我沒(méi)有寬容別人，但別人寬容了我。在一個(gè)周五的下午，我們上完了體育課，馬上就要放學(xué)了，老師還沒(méi)來(lái)布置作業(yè)，我們就開(kāi)始熱火朝天的講話(huà)，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)可樂(lè )跟我說(shuō)話(huà)，他一不小心，把可樂(lè )灑在了我的凳子上，他馬上跟我說(shuō)：“抱歉�！蔽荫R上為你擦，他便在褲兜里找紙，我大聲說(shuō)：“不用了。我自己來(lái)�！北闩瓪鉀_沖的從褲兜里掏出紙來(lái)，擦開(kāi)了凳子。

　　我一肚子的火還不知道往誰(shuí)身上發(fā)呢，便用力的擦起來(lái)，一不留神，碰著(zhù)了同桌，在他的本子上畫(huà)了一條大大的斜道，我本以為她會(huì )發(fā)火，會(huì )說(shuō)我幾句，然后再告訴老師，但她卻沒(méi)抱怨，我把橡皮遞給她，她接了，擦完后又還給了我。我發(fā)現她今天一反常態(tài)，要在平時(shí)，早就罵上了，我就問(wèn)她：“你干嗎不教訓我呀?”她說(shuō)：“你只要學(xué)會(huì )寬容就行了�！北阌珠_(kāi)始了訂正作業(yè)。

　　我又坐下反思，為什么我就不能學(xué)會(huì )寬容呢?我為什么不能去寬容別人呢?我便馬上跑到那個(gè)同學(xué)那里，他又說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不就是把可樂(lè )灑在了我的凳子上嗎，沒(méi)事，凳子臟了還能擦干凈，而友情臟了，是很難擦干凈的呀!”在放學(xué)的路上我們有說(shuō)有笑，很快樂(lè )，這樣不是很好嗎?為什么不能學(xué)會(huì )寬容，讓在即的'生活中的晴天越來(lái)越多呢?回到家，我在日記本上寫(xiě)了一首詩(shī)，一首很短的詩(shī)，但這首詩(shī)卻為我們講述了什么是寬容：寬容是快樂(lè )的源泉，寬容是芬芳的花朵。寬容是友誼的橋梁，寬容是真誠的基石。

以寬容為題的作文2

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光茫，照亮善良的心扉；寬容又像立足社會(huì )的通行證，讓人懂得什么是真誠。翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(cháng)卷，能清楚得看到，許多偉人是持著(zhù)寬容這張通行證立足于社會(huì )的。

　　美國總統林肯在就職演說(shuō)時(shí)，一位參議員要羞辱林肯："林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！"當時(shí)在場(chǎng)所有人都大笑起來(lái)。而林肯卻說(shuō)："我非常感激你使我想起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì )記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統，永遠無(wú)法像父親做鞋匠做的那么好！"頓時(shí)，所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲，是林肯寬容大度的品質(zhì)感動(dòng)了大眾。

　　反觀(guān)心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿(mǎn)就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出"既生瑜，何生亮"的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的'凄慘結局。

　　"海納百川，有容乃大。"人人都渴望生活的穩定，社會(huì )的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧！對別人無(wú)意中的過(guò)錯和冒犯不要太在意，因為誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候。

　　寬容是一種美德，誰(shuí)能把寬容記在心里，誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸！

以寬容為題的作文3

　　有句話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人如果能理解別人，那么他的心就是超越一切的�！蹦敲�，什么是生活中的寬容呢？包容是一種境界。

　　寬容是水。寬容是指對他人暫時(shí)的錯誤表現出理解和原諒。寬容，就像山泉里的一滴水，沖走了人罪惡的心，意味著(zhù)人能看清自己，最后和解。它就像一滴血流進(jìn)了心臟，讓你在生活中沸騰，激發(fā)高昂的斗志。帶來(lái)歡樂(lè )和自由。

　　寬容是誰(shuí)。不要在意別人的錯誤，要用一顆溫暖的心去感動(dòng)別人。寬容之水不僅溫暖了彼此之間深厚的感情，也使愛(ài)的力量輻射了他人的心靈。對方選擇包容，就像那句話(huà)：“忍耐，冷靜，退一步，擁有廣闊的天空�！蹦阆Ｍ麑Ψ较裥�冰一樣熱情嗎，你希望朋友之間的關(guān)系失控嗎？忍受別人就是給自己創(chuàng )造一片廣闊的天空。

　　寬容是一支蠟燭。當每個(gè)人的內心都受到創(chuàng )傷和冰冷的時(shí)候，它像蠟燭一樣點(diǎn)燃心靈，點(diǎn)燃無(wú)與倫比的心胸，點(diǎn)燃每一個(gè)舉動(dòng)中愛(ài)的奉獻，點(diǎn)燃你對寬容的真正理解。不要等待，讓愛(ài)擦肩而過(guò)？

　　寬容是火，它能重燃愛(ài)的結晶。

　　寬容是誰(shuí)，它一次又一次地帶給人。它是人的'寬容之水，洗滌人超負荷的心靈。

　　寬容是一支蠟燭，點(diǎn)燃人的修養、心靈和幸福寬容的燈芯。

　　寬容是一種境界，意味著(zhù)人處在一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、自我迷失的世界，給世界帶來(lái)恥辱。我認為寬容也可以讓?xiě)馉帯皽缃^”。讓我們將寬容的精神融入生火和永生的藝術(shù)中，讓我們的生活散發(fā)出多彩的光芒。寬容是水，是火，是蠟燭，更是一種境界…

以寬容為題的作文4

　　寬容對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許很難。但實(shí)際上，寬容一個(gè)人等于給自己快樂(lè )。

　　寬容并非饒恕，它是賜予人類(lèi)最純潔、最神圣的情感。當你學(xué)會(huì )寬容，你就會(huì )覺(jué)得世界充滿(mǎn)濃濃、無(wú)私的愛(ài);當你寬容了一個(gè)人時(shí)，你會(huì )收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現，它體現了一個(gè)人的人格魅力。

　　寬容一個(gè)人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛(ài)。你就會(huì )對人生有新的體會(huì )。世界因有愛(ài)而美麗，愛(ài)因寬容而更溫馨、幸福。人生中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，我們在生存的同時(shí)，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因為我們的寬容而使生活更加快樂(lè )、幸福，那么，我們就會(huì )得到心靈的凈化、精神的滿(mǎn)足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價(jià)值。

　　天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來(lái)它的遼闊之美?大海如果不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來(lái)它的'深邃之美?宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來(lái)它的神秘之美?——是寬容締造了它們�！罢埑藢捜葜�馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長(cháng)風(fēng)破浪;以一柄寬容的木槳，引領(lǐng)我們生命之舟駛入金色港灣。

　　善待生命，就是要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應該讓周?chē)�的人感到幸福，而不應讓別人意識到生命不僅僅是他活著(zhù)而已。我們要以一顆寬容的心表達珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。

　　寬容是世界上最無(wú)私、純真的愛(ài)。用寬容自己的心來(lái)寬容別人。

以寬容為題的作文5

　　朋友的寬容帶來(lái)了快樂(lè )

　　人生中，一定會(huì )有人或事給你帶來(lái)快樂(lè )，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂(lè )的是朋友的寬容了。

　　記得有一次，我與好朋友發(fā)生了矛盾，原因就是因為一小塊橡皮。

　　那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠的地方，我心想：現在還不用，待會(huì )再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了�？旆艑W(xué)了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒(méi)有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現了我的'橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問(wèn)她：“你為什么有我的橡皮？！”“我沒(méi)有拿呀！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)，我說(shuō)：“你還裝蒜？！”“我……”沒(méi)等她解釋?zhuān)�我拿�?zhù)她的橡皮就走了。

　　第二天，我在講臺上發(fā)現了一塊和我的一樣的橡皮，我不解，就去問(wèn)他們，之后，我才知道講臺上的那塊是我的，原來(lái)，我錯怪好友了，她并沒(méi)有騙我，只是我誤會(huì )她了。

　　我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。

　　那天我鼓足了勇氣，對她說(shuō)：“對……對不起，那天……是……是我不對，那個(gè)……原諒我吧……”“��？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個(gè)呀，我早就忘了，別提了，過(guò)去的就過(guò)去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問(wèn)，“當然了�！彼�一臉開(kāi)心的說(shuō)。沒(méi)想到她會(huì )這么快就答應，真不愧是我的好朋友��！

　　往后的日子里，我們兩個(gè)互幫互助，雖然偶爾會(huì )拌一下嘴，但我們總會(huì )原諒對方。

　　朋友的寬容，使我感到快樂(lè )，謝謝她一次又一次的原諒我的過(guò)錯！

以寬容為題的作文6

　　寬容，是人與人之間搭建的橋梁；是人們友好的見(jiàn)證。

　　小時(shí)候，我還不知什么是寬容，在上幼兒園時(shí)，有些同學(xué)打打鬧鬧，一不小時(shí)，把我的衣服劃了一條水彩筆的痕跡。我當場(chǎng)就哭了，老師們沒(méi)辦法，只好叫來(lái)我的外婆，我一見(jiàn)外婆，就吵著(zhù)要回家，外婆發(fā)現了這條水筆的痕跡。一旁的老師一副愁眉苦臉的樣子，似乎是怕外婆責怪她，沒(méi)想到外婆卻對老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我帶她回家了啊”

　　路上，我好奇得問(wèn)外婆；“咦？外婆你為什么有責怪老師，反而跟老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系呢”？外婆說(shuō)，“回家我慢慢跟你講個(gè)明白”，回到家，那時(shí)已經(jīng)是傍晚，外婆坐在院子中的凳子上，我則盤(pán)腿坐在地上，夕陽(yáng)的余光籠罩著(zhù)我們，火紅的火燒云，那紅色的光透過(guò)樹(shù)蔭，在外婆那慈祥的臉上，外婆輕輕對我說(shuō)，“陸艷，做人一定要學(xué)會(huì )寬容”，我天真地問(wèn)，“什么是寬容呢”？寬容就是別人不是故意冒犯你的'，你應該說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這就是寬容，那我今天也該寬容別人了？我漸漸低下了頭，外婆看出了我的心思，說(shuō)，沒(méi)事，要你知道就好了，樹(shù)上的鳥(niǎo)草叢中的蟈蟈，池塘里的青蛙似乎都知道了，在向我示意，讓我明白寬容的力量，游戲時(shí)，被一群奔跑的孩子推倒，我正想找他們算帳，外婆拉住了我，她對我說(shuō)，要寬容，在幼兒園里，不小心被同學(xué)們的手打了一下，我回家告關(guān)狀，外婆卻對我說(shuō)，別斤斤計較，別忘了要學(xué)會(huì )寬容，從小外婆就用她那寬容的心，教導我，指引我，時(shí)時(shí)提醒我要以寬容待人。

　　寬容的力量是永恒的，只要你心中有它，它就會(huì )永遠在你的身邊，學(xué)會(huì )寬容吧……

以寬容為題的作文7

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容的人，會(huì )受到別人的尊敬。從我懂事起，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)有寬容之心的人。

　　記得上二年級時(shí)，有一次上體育課跑步的時(shí)候，跑著(zhù)跑著(zhù)，不知是我跑的太快還是前面的跑慢了，一不小心，我把前面同學(xué)的鞋子踩壞了。周?chē)�的同學(xué)立刻都圍了上來(lái)，七嘴八舌的.議論著(zhù)，那個(gè)同學(xué)的臉馬上紅了，眼淚大顆大顆地往下掉�？吹窖矍暗那榫�，我也被嚇了一跳。我呆呆的站在那里，不知所措，心里想：慘了，慘了，等一下那個(gè)同學(xué)告訴老師，我就要被老師批評了。下課以后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到教室，等著(zhù)老師來(lái)批評，可是老師卻沒(méi)有批評我，難道那個(gè)同學(xué)沒(méi)有把事情告訴老師？第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，本來(lái)想向那個(gè)同學(xué)道歉的，可沒(méi)等我開(kāi)口，那個(gè)同學(xué)微笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，鞋子已經(jīng)修好了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，看著(zhù)她那若無(wú)其事的表情，壓在我心里的石頭終于落地了。那一刻我很感動(dòng)，沒(méi)想到她竟然會(huì )原諒我。以前，我也是一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)斤斤計較的人，每一件事都要討一個(gè)公道，通過(guò)這件事，讓我明白了要寬容的對待別人。

　　寬容是我們人與人之間的潤滑劑，它能消除人和人之間的誤會(huì )，消滅人心中的仇恨。只要我們每一個(gè)人都懷有一顆寬容之心，我們的社會(huì )會(huì )更加和諧，我們的生活也會(huì )變得更加快樂(lè )、幸福。

以寬容為題的作文8

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要讓我們學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的.寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西――人心。讓我們讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！

以寬容為題的作文9

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。

　　那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。

　　那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的'衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球

　　放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是海納百川的大度。這次我學(xué)會(huì )了寬容，還給了心靈一份純凈。

以寬容為題的作文10

　　微涼的春風(fēng)席卷著(zhù)大地，平日里湛藍的天空，這時(shí)也變得烏云密布，小雨也肆無(wú)忌憚得從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飄向那給人帶來(lái)快樂(lè )幸福的早點(diǎn)攤。

　　來(lái)到早點(diǎn)攤，看一位青年小伙引起了我的注意，他衣冠不整，頭發(fā)凌亂，一邊擦鼻涕，一邊不屑地叫道：“老板娘，一碗熱粥�！薄昂绵�，稍等！”老板娘帶著(zhù)平日一般的熱情與微笑真誠的答道。

　　“你快點(diǎn)，怎么這么磨蹭？”青年人顯然有些不耐煩，他不客氣地嚷道。

　　老板娘依然帶著(zhù)微笑，只見(jiàn)她拿起一只碗，迅速地套上一個(gè)塑料袋，熟練里拿起大勺，將濃香的八寶粥盛入碗中，最后又飛速提上塑料袋，平穩地遞給了青年人，叮囑道；“給，拿好了�！�

　　年輕人心不在焉，只見(jiàn)他用右手的小手指勾住塑料袋，在塑料袋與手指接觸的那一霎那，美味的粥頓時(shí)灑落一地，

　　“你怎么這么不小心？你做的是什么生意？”年輕人如一頭餓狼般怒吼道。這時(shí)雨下的更大了，街上的行人更少了。

　　老板娘沒(méi)有生氣，只是面帶微笑，她彎下腰去，撿起那個(gè)塑料袋，連同里面的粥，一起扔入自備的垃圾桶里。她再次拿起一只碗再套上一個(gè)塑料袋，用同樣的速度盛好粥，系上袋口，最后遞給青年。

　　“給，這一次一定要小心��！”她關(guān)切地說(shuō)道。

　　年輕人一臉愕然，臉頓時(shí)紅了，迅速接過(guò)粥，向旁邊一閃不見(jiàn)了蹤影。我感到詫異，跑上前問(wèn)道：“阿姨，明明是他的錯，可你為什么要賠上一碗粥呢？”“自家產(chǎn)的'，沒(méi)關(guān)系�！闭Z(yǔ)氣一如既往的溫和，臉上的微笑也不曾減去半分。

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。

　　雨漸漸停了，天也漸漸晴了，空氣也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來(lái)，那寬容的瞬間，讓我倍感溫暖。

以寬容為題的作文11

　　今天，班級后墻上方貼了八個(gè)大字作為班訓：寬容、自強、勤奮、進(jìn)取。我對其中的寬容就體會(huì )頗深，它深深地影響了我。

　　中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，散發(fā)出眩目的白光，路的一邊沉浸在大樹(shù)墨綠色的陰影下。我漫步走在放學(xué)的路上，當我走到車(chē)棚時(shí)，發(fā)現一位男同學(xué)將自行車(chē)停好，用一根軟鎖將自己的車(chē)和旁邊的車(chē)連著(zhù)鎖了起來(lái)。咦？這是怎么回事？這位男同學(xué)和旁邊小藍車(chē)的車(chē)主認識嗎？還是故意搞惡作劇呢？

　　男同學(xué)剛進(jìn)去了不久，出來(lái)了一位女同學(xué)，她徑直向那輛小藍車(chē)走去，噢，原來(lái)她就是小藍車(chē)的車(chē)主啊。她開(kāi)了自己車(chē)的鎖，想要推走卻發(fā)現自己的車(chē)和別人的車(chē)鎖在了一起。她皺了皺眉頭，不解地問(wèn)：“這是誰(shuí)的自行車(chē)��？”這一問(wèn)引來(lái)了許多人，大家弄清楚了也和女同學(xué)一起等起來(lái)。啊，原來(lái)那位男同學(xué)和女同學(xué)不認識呀。

　　這時(shí)我又發(fā)現那名男同學(xué)出來(lái)了。只見(jiàn)那名男同學(xué)若無(wú)其事地開(kāi)了鎖，準備離開(kāi)�！鞍�！”女同學(xué)急了，攔住了他，“你就這么走了？”“嗯？”男同學(xué)一頭霧水地看著(zhù)她。女同學(xué)便把事情的始末一五一十地說(shuō)了出來(lái)。男同學(xué)聽(tīng)了連忙賠罪：“對不起，我書(shū)落在了教室，回來(lái)拿，我高度近視，匆忙中又忘了戴眼鏡，給你添了麻煩�！甭�(tīng)了這話(huà)，女同學(xué)也笑了起來(lái)：“沒(méi)事沒(méi)事，以后可要記得戴眼鏡噢！”“謝謝你的.諒解！”

　　你看，多好的同學(xué)啊，他們把寬容理解的這么透徹，詮釋的這么生動(dòng)形象。由于女同學(xué)的理解，避免了很多不該發(fā)生的事。我發(fā)現了寬容是一種美德，它是消除人們之間誤會(huì )的一劑良藥。

以寬容為題的作文12

　　比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑�!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對我說(shuō)：“好了好了，人家向你道歉還不成?”

　　“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見(jiàn)他低著(zhù)頭臉脹的.通紅。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現文具盒里有張字條“I am sorry請你原諒!”——同桌�！笆撬�?哼!一張字條算什么?誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話(huà)!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進(jìn)了垃圾袋。

　　課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力，我想開(kāi)個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他捂著(zhù)胳膊變了臉色對我說(shuō)：“你怎么打得這么疼?我又沒(méi)惹你!”“我我.....”我真沒(méi)想到他會(huì )生氣，解釋說(shuō)“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，真是對不起，我，太沒(méi)輕沒(méi)重了.....”這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì )笑笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情也就過(guò)去了�？墒�，甩來(lái)的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說(shuō)話(huà)!”他連頭也不抬，背起書(shū)包就走了。

　　我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑�我說(shuō)話(huà)!少跟我說(shuō)話(huà)!....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著(zhù)，振動(dòng)著(zhù)。事情怎么會(huì )弄成這樣?是我不對，是我不好，可是我已經(jīng)道過(guò)歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問(wèn)我?...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不，是無(wú)情的報復�，F在，我才知道被怨恨、誤會(huì )是怎么一種感受，才覺(jué)得寬容是那么美。

　　我學(xué)會(huì )了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì )解開(kāi)，人們也會(huì )少一些痛苦與煩惱。

以寬容為題的作文13

　　寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態(tài)面對身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時(shí)火冒三丈，爸爸新給我買(mǎi)的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了�！拔�，你這人怎么回事��？這是我爸新給我買(mǎi)的，你怎么這么不小心��！”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�！昂�！”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書(shū)包，扭過(guò)頭去不理她了。

　　放學(xué)回到家，我滿(mǎn)肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒(méi)想到媽媽卻把我數落了一頓：“挺大個(gè)人了，這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰(shuí)沒(méi)個(gè)做錯的時(shí)候，就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎？交一個(gè)朋友不容易，傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了！和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì )寬容�！蔽以铰�(tīng)越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在床上反復會(huì )想媽媽的話(huà)，我好像明白了很多很多

　　第二天，我主動(dòng)向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說(shuō)了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好��！”曉麗胖胖的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的`白云輕悠悠地飄著(zhù)，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著(zhù)我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！

　　我要謝謝我的媽媽教會(huì )了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧！

以寬容為題的作文14

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人，

　　遠了，近了，親了，疏了，

　　每個(gè)人如人海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的笑容足以改變一切。

　　——題記

　　自然可以包容天地與川流，音樂(lè )可以包容愛(ài)與恨，人心可以包容幸福和痛苦——這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的不變的真理。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币粋�(gè)人在與別人接觸中難免會(huì )犯這樣那樣的錯誤，人與人之間就需要互相尊重互相寬容，如果兩個(gè)人由于一點(diǎn)小矛盾，都沒(méi)有寬大的氣量，那么他們之間的矛盾就會(huì )愈來(lái)愈大。輕的可能失去和氣，而重的甚至危及生命。這樣的事例并不是沒(méi)有。

　　有兩個(gè)人，一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。那天甲正心情不好，乙一個(gè)不小心就惹著(zhù)甲了，甲十分氣憤，乙也不是好惹的主兒，于是兩個(gè)人就吵了起來(lái)，可是，他們越吵越兇，紛紛去找幫手，準備大“干”一場(chǎng)。結果，甲一拳過(guò)去作文，就把乙的脖子給打折了，雙方大打出手，血流滿(mǎn)地。

　　僅僅因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就釀出著(zhù)一幕慘劇。這是多么慘痛的.教訓��！

　　就在不久前，一個(gè)好友打電話(huà)來(lái)告訴我，說(shuō)自己要去打架，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因為他看那個(gè)家伙不爽。我聽(tīng)了之后覺(jué)得很可笑，看那家伙不爽不看就是了，又沒(méi)有規定你一定要看，犯得著(zhù)拼死拼活，值得嗎？

　　現在的中學(xué)生，特別是男生，都有這毛病，因為別人的一句話(huà)或一個(gè)不小心大打出手，去挽回他所謂的“面子”，與其為一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤，甚至打得頭破血流，還不如去寬容對方，向他投以寬容的微笑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。那些犯錯誤的同學(xué)們或許都沒(méi)有意識到這一點(diǎn)吧。

　　同學(xué)們，不管你們是否曾犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，培養一種寬容的美德吧！它是一種品德，一種精神境界。寬容他人又何嘗不是一種快樂(lè )的事呢？

以寬容為題的作文15

　　什么是寬容?寬容是背踐踏的小花所散發(fā)出的芳香，是風(fēng)來(lái)不留影，事過(guò)了無(wú)痕。

　　公交車(chē)上，人們都在開(kāi)心的聊天。突然，一個(gè)急剎車(chē)讓車(chē)上的人們猝不及防，一位乘客沒(méi)握緊扶手，不小心踩到了另一個(gè)乘客的`腳，兩人并沒(méi)有互相寬容，而是不分青紅皂白的對罵起來(lái)：

　　“你沒(méi)長(cháng)眼啊，踩到我腳了�！�

　　“你才沒(méi)長(cháng)眼呢，又不是故意的，那么大聲干什么�！�

　　“那你連聲對不起也不說(shuō)�！�

　　“怎么了，我還就不說(shuō)了，你能拿我怎么樣?”

　　......要不是別人攔著(zhù)，他倆早就打起來(lái)了。

　　看了這件事，讓我又想起了另一件事，也發(fā)生在公交車(chē)上。

　　我小時(shí)候就暈車(chē)，坐車(chē)的時(shí)間久了，就會(huì )嘔吐，肚子也會(huì )疼很長(cháng)時(shí)間。

　　一個(gè)星期日的早上，我們坐車(chē)去舅舅家，當天嚴重塞車(chē)，本來(lái)一個(gè)小時(shí)的路走了一個(gè)半小時(shí)。我實(shí)在忍受不住，就吐出來(lái)了。雖然臨上車(chē)前準備了塑料袋，但還是濺到了鄰座的阿姨身上。我當即傻了眼，連忙說(shuō)了聲：“對不起�！�

　　阿姨先是一愣，然后笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起一塊兒衛生紙，不慌不忙的把裙子擦干凈。她還很關(guān)心我，“小朋友，你沒(méi)事兒吧?”

　　“我沒(méi)事兒�！蔽一卮鸬�。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，我這兒有紙，你拿著(zhù)擦擦嘴吧�！�

　　“謝謝阿姨�！�

　　大家都向這位阿姨投來(lái)贊許的目光。

　　常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜荽�人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。如果人人都想那位阿姨一樣，社會(huì )將會(huì )更加和諧更加美好。

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