有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文1
寬容，這是中華民族傳統美德中的兩個(gè)燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會(huì )偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新，成為鄰里眾_譽(yù)之人，這讓我想起那句古訓：“何以報德?以直報怨，以德報德�！苯o人一輪明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì )還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。
明月照到了誰(shuí)的禪院，讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著(zhù)數落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開(kāi)門(mén)扉，那件衣服整齊地疊著(zhù)安靜地候在門(mén)口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱(chēng)頌的'冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓?zhuān)蛲得姘陋z，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準則的牧師!短暫的一夜，面對著(zhù)差點(diǎn)偷走他美滿(mǎn)自足生活的冉阿讓?zhuān)翈煂⒁粚T臺舉起：“連帶這對燭臺，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著(zhù)那對燭臺上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺上明月一般溫柔的光啊，載著(zhù)牧師的仁愛(ài)，照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)�？吹搅藛�?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。
明月劃過(guò)歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀(guān)之治，太宗垂拱而治，天下太平�！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對抗他的敵人，一個(gè)多次當庭反駁他數落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。
寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛(ài)的明月，溫柔豐滿(mǎn)的明月!繼承這一傳統美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。
有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文2
魚(yú)兒為什么能自由地游動(dòng)?那是因為水的寬容�；▋簽槭裁茨茉谥︻^輕盈地舞蹈?那是因為樹(shù)的寬容。芽?jì)簽槭裁茨茉陉?yáng)光雨露下快樂(lè )的生長(cháng)?那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因寬容而存在，又讓世界變得更加美好。
每當我走在大街上，不經(jīng)意的抬頭一瞥，不禁被那無(wú)邊的蔚藍所感動(dòng)，我驚訝于天空竟有如此寬廣的胸懷，能容得下世間所有的事物，能在紛繁復雜中保持自己的簡(jiǎn)單純真，讓人望一眼，便能感到無(wú)限的舒暢。它讓我明白，寬容，不僅是一種美德，更是一種永恒的真理。
戰國時(shí)期，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。寬容，又是一種無(wú)上的智慧。
在某學(xué)校中，有一個(gè)這樣的故事：有位老師發(fā)現一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著(zhù)頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現畫(huà)中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工畫(huà)得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。這位老師，用他的寬容與和藹，喚起了學(xué)生的潛意識，使學(xué)生走向了成功之路。哦!原來(lái)，寬容還是一種給予，能幫助被寬容的人走向成功之路。
那么，怎樣才能做到寬容呢?其實(shí)，學(xué)會(huì )寬容很簡(jiǎn)單，只需從一點(diǎn)一滴做起，在別人弄臟自己的衣服時(shí)，別放在心上，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，然后將衣服擦干凈，這樣做不更能體現我們的素養嗎?在與朋友鬧矛盾時(shí)，多站在朋友的角度上考慮，體諒一下朋友，大度地做一下讓步，不更有利于友誼的進(jìn)展嗎?“愛(ài)人者，仁恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”只要我們心有寬容，多去諒解別人，就能得到別人的尊重，就能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
寬容，是一顆深埋在心間的種子，只要我們珍視它，并小心翼翼地培養、保護，它就會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花，直至把人間變成一個(gè)美麗的溫馨花園!
有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文3
早晨，暈黃的燈光鋪滿(mǎn)了大地，雖然已是早晨，卻又有著(zhù)夜的寧靜。風(fēng)吹動(dòng)了草叢，發(fā)出蕭蕭的聲音，好像在訴說(shuō)著(zhù)什么，蟋蟀的聲音也隨之飄入耳中。
準備出行的我，在爸媽的目送中上了高鐵，這是我第一次一個(gè)人去鄭州。
我快速的找了個(gè)位置坐下，望向窗外還在擔心著(zhù)我的爸爸媽媽。旁邊是一個(gè)女大學(xué)生的模樣，瓜子臉，一雙眼睛水盈盈的，帶著(zhù)個(gè)厚厚的眼鏡，讓人感到有些壓抑。
我試著(zhù)和她搭話(huà)，她也就敷衍的回答一兩句，我覺(jué)得自討沒(méi)趣兒便不再言語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，她想讓我幫她拿下眼罩，我沒(méi)好氣地說(shuō)自己不會(huì )拿嗎?真是的，我在外面可以很快的拿到，但她在里面都很難拿到，她不再和我說(shuō)話(huà)，我也就不拿了，她很不方便的拿了一下，但她的水撒到了我的身上，我就皺著(zhù)眉頭吼她，她一直說(shuō)對不起，對不起，我才漸漸平息了怒火。
我躺到了座位上，迷迷糊糊的開(kāi)始在睡夢(mèng)中徘徊，過(guò)了一會(huì )兒腦子漸漸清晰了起來(lái)，于是拿了一瓶可樂(lè )，“滋～”開(kāi)了。就在我準備喝時(shí)，忽然鐵車(chē)轉了個(gè)彎兒，我一個(gè)不小心把可樂(lè )汁灑在了她的身上，白白的襯衫上瞬間暈染開(kāi)一大片污漬。
姐姐還在睡覺(jué)，我趕緊躡手躡腳地拿了點(diǎn)衛生紙將汁液擦干凈，偷偷的回到了自己的座位上。想起剛才自己的表現……如果她知道是我，會(huì )不會(huì )也……
過(guò)了一會(huì )兒她醒了，看了一眼身上一大片黃色的物質(zhì)，又看了我一眼，想說(shuō)些什么欲言又止，幾秒鐘之后，她去了衛生間換了一身衣服，走了回來(lái)，而我始終不敢直視她的眼睛。
時(shí)間如梭，轉眼間到了中午我去喝水，一不小心，哐當一聲，我的玻璃水杯掉到了地上摔破了，我連忙去撿那玻璃碎片，一不小心把手給劃破了，她聞聲而來(lái)，連忙拿來(lái)掃帚幫我掃，我沉默了。
回到座位上，她又拿來(lái)醫藥包里面的創(chuàng )可貼給我貼上，我紅著(zhù)臉鼓起勇氣對她說(shuō)：“對不起，可樂(lè )是我撒的�！薄皼](méi)事的，沒(méi)事，沒(méi)事，我早上不是也把水灑到你身上了嗎?”說(shuō)完，她對我淡淡一笑，這下我的臉更紅了。
不久，我到站了，可她還沒(méi)到呢，我朝她揮了揮手，滿(mǎn)心歉意地向她告別。
【有關(guān)寬容話(huà)題的初二作文】相關(guān)文章：
【精】寬容話(huà)題作文01-21
【薦】寬容話(huà)題作文01-08
寬容話(huà)題作文【熱】01-08
初二學(xué)會(huì )寬容作文03-27
關(guān)于寬容的話(huà)題作文09-10
關(guān)于寬容為話(huà)題作文07-18
【推薦】以寬容為話(huà)題的作文03-15
以寬容為話(huà)題的作文【薦】02-17
【精】以寬容為話(huà)題的作文01-08