以寬容為主題的五年級作文

　　寬容，是一個(gè)很好的詞語(yǔ)，如果我們真正了解它的含義，那么，整個(gè)世界都會(huì )太平！我現在就講講發(fā)生在我們班的事情。

　　那是從上一學(xué)期開(kāi)始發(fā)生的事。一天，考試試卷發(fā)下來(lái)了，有一個(gè)同學(xué)，也就是小劉，{女生}考了全班最高分，95分。便驕傲的對我們說(shuō)，看我考了全班第一名，你考了多少分？我們知道她是在諷刺我們，因為除了他，其他人都考了70或80多分，我已經(jīng)習慣了，可是別的同學(xué)卻很憤怒，我們班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。

　　有一次，我和小李正騎著(zhù)自行車(chē)往家走，聽(tīng)見(jiàn)小劉叫我們，我本想搭理她一下，可是小李說(shuō)：“我們別和她說(shuō)話(huà)，她以前都瞧不起我們，理她干什么？”然后小李就督促我走了。

　　可是，通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，小劉變了，變得謙虛，有禮貌了。她想向以前被她嘲笑過(guò)的同學(xué)道歉，祈求他們的原諒�？墒�，以前被她嘲笑過(guò)的同學(xué)已經(jīng)在心靈上埋下了深深的烙印，說(shuō)不會(huì )原諒她。因此，這件事情一直僵持著(zhù)，現在還沒(méi)有解開(kāi)。

　　我們想，如果被她嘲笑過(guò)的同學(xué)很寬容，這件事情就不會(huì )僵持到現在，還沒(méi)解開(kāi)。換個(gè)角度想想你，小劉也不該，嘲笑、諷刺別人，不然怎會(huì )落的今天的下場(chǎng)？

　　五年級:高雅

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