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付出也快樂(lè )的作文500字

時(shí)間:2022-01-21 15:56:28 快樂(lè ) 我要投稿
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關(guān)于付出也快樂(lè )的作文500字

  導語(yǔ):快樂(lè )是在付出中得到的,你付出的多,你得到的也就越多。下面是小編整理的一些快樂(lè )的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

關(guān)于付出也快樂(lè )的作文500字

  篇一:付出也快樂(lè )

  我津津有味地讀完英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》,被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。

  “快樂(lè )王子”塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿(mǎn)了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭蹇嗟娜藗,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后,小燕子死掉了,快樂(lè )王子也破爛不堪,最終被拆除掉了。雖然它們最終都死了,但它們始終是快樂(lè )的.。因為他們給他人快樂(lè ),自己也快樂(lè )了。

  我從快樂(lè )王子身上,不禁想到:環(huán)衛工人韋青,陳紅她們具有和快樂(lè )王子一樣的品格:辛勞自己,快樂(lè )別人;辛勤耕耘的的老師也有這種品格:燃燒自己,照亮別人;無(wú)私奉獻的父母也有這種品格;嘔心瀝血,望子成龍;我想我也要做一個(gè)這樣的人;用自己的辛勞,換來(lái)大家的快樂(lè ),予人玫瑰,手有余香。

  快樂(lè )是在付出中得到的,你付出的多,你得到的也就越多,讓我們每個(gè)人都快樂(lè )地生活。

  篇二:付出也快樂(lè )

  我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍紫,什么顏色都有。我有因為淘氣別老師教訓的時(shí)候,也有因為誤解而委屈的時(shí)候……但是,更多的是用汗水換來(lái)的.快樂(lè )。

  記得那是一次運動(dòng)會(huì )。因為我是第一次參加,所以心里格外緊張。200米比賽開(kāi)始了,我站在起跑線(xiàn)上,心里就像揣著(zhù)個(gè)小兔子,亂跳著(zhù)。一聲槍響,所有的運動(dòng)員們都像離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘落后,腳下像生了風(fēng)一樣,追趕著(zhù)一個(gè)又一個(gè)。終于,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著(zhù)我,一個(gè)個(gè)豎起大拇指夸我了不起,然而,這其中的艱辛,也許只有我知道。每天清晨,我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場(chǎng)上第一個(gè)開(kāi)始訓練的是我,最后一個(gè)吃早飯的也是我。在艱苦的訓練中,我發(fā)現自己漸漸長(cháng)大了,我慢慢的學(xué)會(huì )了如何照顧自己,如何磨練自己的意志。從前的我,就是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”,可從那刻起,我明白了自己是誰(shuí),明白了自己該干什么。“第一”來(lái)之不易。我為“第一”而努力,為“第一”而拼搏,因為我深深地知道,這“第一”意味著(zhù)為班級爭光,意味著(zhù)我的成功,更意味著(zhù)我自身價(jià)值的體現!

  現在我成功了,我在成長(cháng)道路上邁出了最堅實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂(lè )!

  篇三:付出也快樂(lè )

  今天是我六年級學(xué)習生活中最快樂(lè )的一天,因為我得到了同學(xué)的掌聲,老師的夸獎。這掌聲、這夸獎,讓我明白了一個(gè)道理:有付出才有回報!

  昨晚,為了完成老師布置的日記,為了寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的日記,我真是不知勞苦······放學(xué)回到家里,完成其它作業(yè),就開(kāi)始構思日記,寫(xiě)完后一遍又一遍地修改、謄寫(xiě)。最后還讓媽媽幫助修改,這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了。在媽媽修改的時(shí)候,我居然睡著(zhù)了······媽媽輕輕地叫我,我醒了,半睡半醒中,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“兒子,再堅持一下!堅持就是勝利!”媽媽的'話(huà)讓我立刻精神抖擻!拿起筆,繼續寫(xiě)。這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的鳴笛聲,才知道已經(jīng)是深夜十點(diǎn)多了。抄寫(xiě)到最后三行時(shí),我實(shí)在寫(xiě)不下去了!媽媽看出來(lái)了,就再次鼓勵我:“兒子,媽媽相信你一定能戰勝困難,做什么事都要持之以恒!”我咬咬牙終于寫(xiě)完了,把心愛(ài)的的日記本放起來(lái),躺下睡了·······

  今天早上,我得到了同學(xué)們的掌聲,得到了老師的夸獎。我深知,這掌聲、這夸獎的背后包含著(zhù)我多少付出、多少勞累。長(cháng)久以來(lái)老師和媽媽常常掛在嘴邊的名言“有付出才有回報”,“不吃苦中苦,難得甜上甜”,此刻我才有了深刻的體會(huì )。

  是啊,在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )付出更多,為了將來(lái)能收獲更多甜美的果實(shí)!

  篇四:付出也快樂(lè )

  你快樂(lè )嗎,我很快樂(lè ),到底什么是快樂(lè )呢?沒(méi)人知道標準答案,因為答案太多了。

  在沙漠里行走,口渴難耐,只要看到一絲綠意,就快樂(lè )得不得了;在逆境中掙扎的傷痕累累的,只要聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà),快樂(lè )就頓時(shí)傳染了全身;手指不小心被劃傷了,可幸好沒(méi)有傷到眼睛;玩耍的時(shí)候,不小心把腳歪了,幸好只是歪了。這些不幸中的.大幸,只要細細的去品味,就會(huì )感到心中有一把琴,在彈唱著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )曲!

  馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“快樂(lè ),不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞,更在于你從哪個(gè)角度去善待它。”

  我給大家講一個(gè)寓言吧:一天上帝讓教士去了一個(gè)房間,見(jiàn)許多人正圍著(zhù)一個(gè)煮食的大鍋坐著(zhù),他們又餓又失望,每個(gè)人都有一只湯匙,但是匙柄太長(cháng),所以沒(méi)法把食物送到自己的嘴里。然后,上帝又和教士來(lái)到另一間房,這里也有一大群人圍著(zhù)鍋坐著(zhù),但是這里的人非?鞓(lè )。教士奇怪的問(wèn)上帝:“為什么一樣的境況,結果卻不一樣呢?”上帝微笑著(zhù)說(shuō):“難道你沒(méi)有看到,這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì )了喂著(zhù)對方嗎?一個(gè)人不能以自我為中心,而且,只要你舍得付出愛(ài)。”

  每天一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次握手,都是快樂(lè )的事,我們要用欣賞的態(tài)度是善待它,那快樂(lè )便會(huì )屬于我們了!

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