我生活在快樂(lè )之中作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我生活在快樂(lè )之中作文，歡迎大家分享。
我生活在快樂(lè )之中作文1
鳥(niǎo)兒生活在藍天里，有著(zhù)自由；魚(yú)兒生活在大海里，有著(zhù)奔放；我生活在這個(gè)世界中，有著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
說(shuō)到快樂(lè )，總會(huì )有那么幾件事回蕩在心頭，它很快樂(lè )，快樂(lè )的讓我也有些難忘。
那是小學(xué)的一次春游，我和大家一樣，都沉浸在那快樂(lè )美好的幻想中，第二天我們在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，那快樂(lè )和喜悅之情充滿(mǎn)了每一個(gè)人的心頭。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的車(chē)程，終于到了，到了我們盼望已久的地方---植物園。
在那里，老師把我們帶到了一個(gè)大廣場(chǎng)上面，只見(jiàn)那里四周環(huán)繞著(zhù)樹(shù)木，天與地之間像罩著(zhù)兩張大棉被，把我們包在中間，輕風(fēng)拂過(guò)，春意盎然，我們也越發(fā)的興奮起來(lái)。老師讓我們分小組活動(dòng)，二個(gè)小時(shí)后集合，在快樂(lè )的熏陶下，我們都突然感覺(jué)，教師一向嚴肅的臉龐和聲音，也漸漸變得溫柔了。
開(kāi)始活動(dòng)了，我們向著(zhù)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，如同惡狼見(jiàn)到了食物一樣，發(fā)了瘋的奔去，這時(shí)我感到了和朋友一起的那種不一樣的喜悅與快樂(lè )。
到了一處景點(diǎn)，我們在一個(gè)大石頭上拍照，每一個(gè)人都想站上去，爭先恐后，于是我和幾位朋友下來(lái)，讓別人先照，然后我們再去照相，這時(shí)我感到了寬容與讓步的快樂(lè )。
到了中午我們席地而坐，開(kāi)始享受午餐，大家都互相分享，就連以前最自私的同學(xué)，也開(kāi)始進(jìn)入這分享的潮流，這時(shí)我感到的是一種共同分享、共同滿(mǎn)足的快樂(lè )。
后來(lái)，我們吃完午餐離開(kāi)時(shí)，我們之間有人丟了水瓶，大家一起幫助，一起尋找，最終幫那位同學(xué)找到了丟失的東西。這時(shí)我感到了互幫互助的快樂(lè )。
最后，我們高興而滿(mǎn)足的結束了這次旅行。
在我的生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )�！翱鞓�(lè )不在于事情，而在于我們自己�！币苍S它可能并不是一些大事，可它卻能讓我感到了不一樣的快樂(lè )，我相信，人只有生活在快樂(lè )之中，才能做好其它的事情，只有快樂(lè )，才能使一個(gè)人的身心充滿(mǎn)活力，最后，我想說(shuō)“讓我們的每一天，都生活在快樂(lè )之中吧！”
我生活在快樂(lè )之中作文2
生活，對于我來(lái)說(shuō)，是美好的，又是快樂(lè )的�！}記
鏡頭一：家里
“媽媽?zhuān)】熳阶∷�！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發(fā)上，一手拿著(zhù)拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來(lái)，是幾只長(cháng)期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動(dòng)，這會(huì )兒，我們正在準備來(lái)個(gè)“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時(shí)，爸爸笑得很欠扁的出現了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過(guò)去時(shí)，媽媽把她的`“戰利品”掃了出來(lái)�！肮�！誰(shuí)說(shuō)我捉不住的？”這時(shí)，一只“沖鋒小強”又出現在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去�！鞍�！”一聲凄慘的尖叫劃過(guò)空中，爸爸以最優(yōu)美的弧線(xiàn)“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強”�！肮�！”我和媽媽樂(lè )開(kāi)了花�！敖心愀倚ξ覀�？罰你做一個(gè)星期的家務(wù)！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……
鏡頭二：教室
“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來(lái)�，F在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來(lái)，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳�？粗�(zhù)他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星�？墒�，就在精彩的時(shí)候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場(chǎng)精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三：宿舍
“��！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著(zhù)她，過(guò)了一會(huì )兒，她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著(zhù)，更精彩的一幕出現了：她從床上跳下來(lái)的時(shí)候，踩到了她下床的腳，她下床沒(méi)叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來(lái)，集體狂笑起來(lái)……
怎么樣？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后，就會(huì )知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂(lè )之中了！
快樂(lè )其實(shí)并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著(zhù)一個(gè)快樂(lè )呢！
我的生活是快樂(lè )的！我生活在快樂(lè )之中！作文
我生活在快樂(lè )之中作文3
今天是晴朗的一天，也是美好的一天，今天我們放了學(xué)，還是我的生日，姐姐又是走讀生，姥姥也來(lái)到了我們家，我在家里過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。
今天是媽媽來(lái)接我放學(xué)的，后來(lái)姥姥也來(lái)了我和姥姥還有媽媽一塊在家樂(lè )園買(mǎi)了一雙鞋子，可漂亮了，是粉色的
后來(lái)我們來(lái)到了另一個(gè)賣(mài)鞋子的店鋪，在那里我們還賣(mài)了一個(gè)更漂亮的鞋子，那兩個(gè)鞋子都是透氣的，因為春天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越暖，所以我們穿著(zhù)厚些就有些熱了，所以媽媽給我買(mǎi)了兩雙透風(fēng)的鞋子，我可開(kāi)心了。
后來(lái)回到了家里，我在家里玩兒了一會(huì )兒電腦媽媽就開(kāi)始讓我寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)的是英語(yǔ)作業(yè)，很容易寫(xiě)完，可是我寫(xiě)了半截子，我又想玩電腦了，我就有玩兒了電腦，后來(lái)媽媽又讓我打開(kāi)弟弟所在幼兒園的監控（其實(shí)幼兒園是在我們小區旁邊的，而且那個(gè)幼兒園還給我們發(fā)了那個(gè)監控視頻，這樣我媽媽就能每天看著(zhù)弟弟在學(xué)校的表現了），媽媽在看弟弟的時(shí)候，我就在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
該到了接弟弟的時(shí)間了，姥姥把弟弟接回來(lái)了，我們全家都熱鬧起來(lái)了，有了我和弟弟這對活寶，媽媽再也不用愁家里太冷清了，姥姥也是這樣，不憂(yōu)愁自己不快樂(lè )了。后來(lái)，我和弟弟就打開(kāi)了電視，我們看的是愛(ài)探險的朵拉，這是一個(gè)不是我們這個(gè)時(shí)代的動(dòng)畫(huà)片，雖然我不喜歡看，但是只能陪著(zhù)弟弟看了。因為我看什么電視都會(huì )入迷，入迷到什么都不顧，所以我也看得很認真，我和弟弟都入迷了，我感覺(jué)里面的劇情很沒(méi)有意思，很無(wú)聊，我感覺(jué)想馬上關(guān)了，看數碼寶貝，這個(gè)我才看了一集的其中一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，后來(lái)媽媽就去接姐姐了。
今天晚上吧接姐姐了回來(lái)，因為媽媽把姐姐弄了一個(gè)走讀生，所以姐姐每天晚上來(lái)到家里，每天早上去上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)我今天過(guò)生日，所以姐姐吃了一塊蛋糕，然后就對我說(shuō)蛋糕特別好吃，我覺(jué)得我的眼光特別好，因為這個(gè)蛋糕是我挑的。
我生活在快樂(lè )之中作文4
在我的世界里，快樂(lè )就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個(gè)小角落里，我每天尋找著(zhù)快樂(lè )的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂(lè )圖畫(huà)。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很容易發(fā)現。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己快樂(lè )。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來(lái)到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺(jué)自己已置身于雨中，在雨中毫無(wú)束縛地展開(kāi)雙手飛揚。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂(lè )之花發(fā)芽滋長(cháng)。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在空中飛揚，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì )為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi)，它在告訴我：“我來(lái)得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉姿勢為自己譜寫(xiě)最美的結局�！笨粗�(zhù)飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹(shù)下，面對秋風(fēng)的吹拂，我用心去體會(huì )，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂(lè )面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著(zhù)一杯熱牛奶，親切地說(shuō)：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦�！蔽倚廊唤舆^(guò)牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口，牛奶順著(zhù)喉嚨進(jìn)了胃，整個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂(lè )。我認為，沒(méi)有大快樂(lè )，只有每一個(gè)小小的快樂(lè )拼在一起，才是最真、最美的快樂(lè )。
讓我們如魚(yú)般在生活的河流里尋覓小小的快樂(lè )。
我生活在快樂(lè )之中作文5
每一個(gè)人在生活中都有快樂(lè )，有多有少，而我就生活在快樂(lè )之中。
“這個(gè)空該怎樣寫(xiě)呢？”我想了半天，也沒(méi)有想出一點(diǎn)辦法，眼睛死盯著(zhù)那個(gè)空，很不得讓他變沒(méi)有，可是那是怎么可能的事情，不如先靜下心來(lái)，仔細地慢慢的去想，一定能想得出來(lái)。于是，我就開(kāi)始有條理的想，一點(diǎn)知識點(diǎn)都不拉，只要是有關(guān)系的都思考到。過(guò)了五分鐘，終于想出來(lái)了，原來(lái)是這樣，當時(shí)為什么沒(méi)有想到呢？看來(lái)這個(gè)地方?jīng)]有記牢固，應該在加深一下印象，讓自己記扎實(shí)，記牢固。我覺(jué)得隨讓學(xué)習是一種很苦，很累的事情，但是在其中也有一些快樂(lè )。當自己碰到一個(gè)不會(huì )的題時(shí)。用盡全力把它解出來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，自己一定很開(kāi)心、很快樂(lè )，也知道了有哪些不足之處。
“寫(xiě)得好，寫(xiě)得妙�！蔽颐看慰磿�(shū)的時(shí)候，一碰到好詞或好句、好段，就情不自禁地說(shuō)出這一句話(huà)，并且把它畫(huà)下來(lái)，摘抄在筆記本上，等讀完一段話(huà)或一個(gè)片段時(shí)就停下來(lái)，看一看筆記本上的好段、好句和好詞，爭取把他們背過(guò)或者記住一點(diǎn)兒，說(shuō)不定還能了解一點(diǎn)課外知識。這既豐富了我的課外知識，也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。有一句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，果真如此。每次看到一個(gè)個(gè)的好句時(shí)，時(shí)不時(shí)想，如果我也在那里該有多好，沉醉在幻想之中，真不想出來(lái)。
“太棒了，這些字完成了�！币豢吹阶约河H手寫(xiě)的字，拿以前寫(xiě)的字一比較，能看出來(lái)自己比以前有進(jìn)步，真不敢相信進(jìn)步竟然這么大，從不是字變成稍成字體，從稍成字體變成漸漸懂得一個(gè)字的寫(xiě)法�；叵肫鹨郧熬氉謺r(shí)發(fā)生的事，不由的笑了起來(lái)，那些是一些多么珍貴的回憶��！讓人流連忘返。
學(xué)習的快樂(lè )，讀書(shū)的快樂(lè )，練字的快樂(lè )，這些事情時(shí)刻印在我的腦海里，每次回憶都覺(jué)得很快樂(lè )。因為這些事情讓我快樂(lè )，所以我生活在快樂(lè )之中。
我生活在快樂(lè )之中作文6
“快樂(lè )小神仙，快樂(lè )小少年，我要飛，我要飛”每當我聽(tīng)起這首動(dòng)人的快樂(lè )只歌時(shí)，心情不禁變的放松快樂(lè )了。我是一個(gè)快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的人，絕不是聽(tīng)歌聽(tīng)出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭”嘛！我的快樂(lè )主要是我生活在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境里。
有一次，我的成績(jì)沒(méi)有考好，整天悶悶不樂(lè )的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來(lái)做客，我把爸爸媽媽叫來(lái)，讓他們去接待客人，我依然坐在沙發(fā)上坐著(zhù)，悶悶的看著(zhù)電視�！案墒裁戳�？真么悶悶不樂(lè )呀？”阿姨關(guān)切的問(wèn)了問(wèn)。阿姨是兒童研究所的所長(cháng)，她專(zhuān)門(mén)研究?jì)和男睦�。我�?jiàn)這是一個(gè)機會(huì )，因為我一直想做一個(gè)快樂(lè )的人，無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè )樂(lè )滿(mǎn)心歡喜，可我就是快樂(lè )不起來(lái)，只要遇到倒霉的事就生氣自卑。于是，我抬起頭問(wèn)：“阿姨，我怎么才能變的快樂(lè )起來(lái)呢？無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè )樂(lè )的呢？”她想了想說(shuō)：“想要快樂(lè )就要學(xué)會(huì )寬恕，學(xué)會(huì )自我克制，無(wú)論遇到什么事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，還有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想為什么，把自卑轉為快樂(lè )，重新開(kāi)始，就一定會(huì )勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個(gè)快樂(lè )的人！”“是嘛！原來(lái)我就生活在快樂(lè )之中”“對！只要你跟你爸爸學(xué)，一定會(huì )變的和我們一樣快樂(lè )的！”今后我一定會(huì )變成一個(gè)快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的人的。
其實(shí)，我們都生活在快樂(lè )之中，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )�？鞓�(lè )，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場(chǎng)雨，使萬(wàn)物復蘇；猶如一絲陽(yáng)光，照亮人的心靈。
我生活在快樂(lè )之中作文7
一天，我遇到了以前的朋友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說(shuō)：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶�，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽(tīng)后我也連聲附和道：“是��！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰(shuí)來(lái)幫我們呀？
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一定會(huì )感到很快樂(lè )的，不信，你試試？”
我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”
它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂(lè )的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓�(lè )的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已�！�
它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�(lè )，只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了�！�
它接著(zhù)說(shuō)：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂(lè )，事實(shí)上，每當你寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)時(shí)，你都會(huì )非�？鞓�(lè )，這畢竟是你完成了一項學(xué)習任務(wù)；而當你每次上完一堂課你也同樣會(huì )有一種快樂(lè )感，因為你的知識面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì )得到老師的表?yè)P，家長(cháng)的鼓勵，快樂(lè )得不能形容了。這些都是你的快樂(lè )，但你卻老想著(zhù)煩惱，使你的快樂(lè )只能藏在內心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂(lè )的事，記住你生活在快樂(lè )中，快樂(lè )永遠不離你�！�
我恍然大悟，我一直生活在快樂(lè )中，我很快樂(lè )，我要努力做快樂(lè )的事，做快樂(lè )的人。
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