淋雨了但快樂(lè )著(zhù)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的淋雨了但快樂(lè )著(zhù)作文，歡迎閱讀與收藏。
淋雨了但快樂(lè )著(zhù)作文1
命運要你成長(cháng)的時(shí)候，總會(huì )安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
初夏，雨落了，一只昆蟲(chóng)在憂(yōu)傷。吹得笛子，你聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂？那天，我出了校門(mén)的時(shí)候，看的班主任和他家的小孩在警衛室門(mén)口著(zhù)。我決定把雨傘給老師，然后自己快樂(lè )的淋雨跑回家。
“老師，這把雨傘給您用，等到明天您在還給我就行了！”我一邊激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)，一邊看著(zhù)老師家兒子如葡萄一樣大�！澳悄阍趺崔k�！崩蠋熅拖褚粋�(gè)笑意盈盈的天使一樣問(wèn)我�！拔壹医�，跑回家就行了�！蔽易孕诺幕卮�。
于是我就這樣跑回了家，在回頭凝望著(zhù)那遠處那快樂(lè )的身影，雖然有一點(diǎn)舍不得的感覺(jué)，但是只要一做出去，就將無(wú)法重來(lái)。
我跑在回家的路邊，看到樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透的落下來(lái)，落在地上的水坑里，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，宛若一個(gè)快樂(lè )小姑娘在跳舞。
到了家，媽媽看我身上有一些濕了，就拿來(lái)毛巾給我擦擦身，問(wèn)我：“你怎么衣服濕了？”“我把雨傘給了老師，況且我身上只濕了一點(diǎn)�！蔽铱鞓�(lè )的說(shuō)到。雖然衣服濕了一點(diǎn)，但我感到很快樂(lè )。
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“幸�？瓷先ズ涂鞓�(lè )差不多，但有著(zhù)本質(zhì)的區別，幸福是得到自己想要的，而快樂(lè )是付出，是心靈的綻放�！�
淋雨并不快樂(lè )，但幫助真的很快樂(lè )。
淋雨了但快樂(lè )著(zhù)作文2
我們家族每年都去爬駝峰山，今年也不例外。
今天，天氣并不好，下著(zhù)綿綿細雨，地上濕濕的`，有些滑，我們還是準備爬駝峰山，上車(chē)前我們隨意帶了幾把傘。
很快，車(chē)開(kāi)到了山腳下，我們11個(gè)人拎著(zhù)大包小包一步一步向山上走去。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我們終于到了山頂。在廟里，長(cháng)輩們點(diǎn)上蠟燭，拜了菩薩。我們該下山了。
然而，就在這時(shí)，天一下子黑了下來(lái)，閃電如同利劍刺破了黑天，雷公爆發(fā)出一陣陣咆哮，接著(zhù)下起傾盆大雨，“這鬼天氣，怎么說(shuō)變就變�！蓖馄胖淞R著(zhù)。等了好長(cháng)時(shí)間，但雨似乎沒(méi)有停的意思，我們只得撐傘下山。因為只有4把傘，2個(gè)人一把，得有3個(gè)人淋雨。大家你推我推，把傘讓給別人。爸爸據理力爭，說(shuō)：“我們是男人，這天‘塌下來(lái)了’，應該有我們頂�！薄皩�！我們不用撐傘”另外兩個(gè)男子異口同聲地說(shuō)。
這樣，3個(gè)男子在前門(mén)開(kāi)路，其他人在后面跟著(zhù)，我們浩浩蕩蕩地下山。
雨還是無(wú)情地拍在傘上，打在人上，滴在地上。走在前面的爸爸、叔叔和舅舅，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到淋著(zhù)雨，還是有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)，那聲音和著(zhù)雨聲猶如一支樂(lè )曲陪伴著(zhù)我們下山。
來(lái)到山腳，3個(gè)男子已經(jīng)全身濕透了，成了落湯雞，但他們的臉上卻依然蕩著(zhù)燦爛的笑容，來(lái)到各自的車(chē)上，載著(zhù)我們一路歌聲一路情地回家。
起初，我真不明白：淋雨了，他們?yōu)槭裁催�那么高興？后來(lái)，我似乎明白了：給予是快樂(lè )的。
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