快樂(lè )的小學(xué)作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
春節有很多讓人高興的事情。最讓我高興的就是我和弟弟去樓下放鞭炮。
記得大年三十的晚上，我們吃完團圓飯，我和弟弟像飛一樣地跑下去，到小花園中，我就琢磨著(zhù)怎樣更好玩。終于，我們想出一個(gè)好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開(kāi)，然后，我將一個(gè)點(diǎn)燃的“地雷”扔進(jìn)去，弟弟快速地把土埋上。然后，我們就躲到一棵大樹(shù)后面，等我們還未完侍藏好，只聽(tīng)見(jiàn)后面“嘭！”的一聲巨響，我和弟弟身上都有是泥，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂(lè )地“哈哈”大笑。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”，才停下來(lái)。接著(zhù)，我們又放沖天炮，老鼠炮……。我們最喜歡的是老鼠炮，它飛出去的時(shí)候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說(shuō)：“我要上天！我要上天？笨砂？痔云？
在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開(kāi)始到處燃放起煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫起來(lái)……
春節，是孩子們玩的`日子，還是大人們訪(fǎng)親探友的日子。媽媽帶著(zhù)我走東家、竄西家，與親朋好友渡過(guò)不少美好的時(shí)光。
春節，多么令人難忘��！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
前天的時(shí)候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽(yáng)傘，所以這么多的太陽(yáng)傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的.游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺(jué)水很涼，但是過(guò)一會(huì )兒就好了，因為游泳的時(shí)候會(huì )運動(dòng)，運動(dòng)運動(dòng)就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因為風(fēng)很大，浪也不小。）的游了一會(huì )，雖然速度很慢，（因為是我推著(zhù)她的游泳圈游得。）但我們都很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時(shí)候，（因為我們上岸要用海水把腳沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個(gè)石頭，但是撿著(zhù)撿著(zhù)我發(fā)現了一個(gè)海蜇。我問(wèn)爺爺：“這個(gè)海蜇會(huì )哲人嗎？”爺爺說(shuō)：“不會(huì )，因為這人的海蜇都在早上才有，現在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了�！薄坝性瓉�(lái)是這樣啊�！钡俏疫�是把這個(gè)死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過(guò)來(lái)。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
那段快樂(lè )的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。
還記得嗎?夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠的香客門(mén)正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng )意在八大處公園被展示得淋漓盡致.
我們賴(lài)在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂(lè )園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著(zhù)花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(cháng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(cháng)齊了,已有了青蛙的.模樣,可屁股上還有條長(cháng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細細端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們?哈!
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè )了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著(zhù)，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(cháng)成青蛙王子。
親愛(ài)的朋友，不知道你還記得嗎?那個(gè)夏天，那段快樂(lè )的日子......它是不是也成為了你心里最美好的回憶!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
集體生活，宛如一部電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂(lè );集體生活，好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(cháng)，讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè )的激情中長(cháng)大。
星期一太陽(yáng)高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的.空氣籠罩了整間教室，好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧�！蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái)，可一會(huì )兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么，如果去外面那就算了�！蔽艺f(shuō):“猜謎，答錯了要表演節目哦�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺哦�！蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好�！�
同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著(zhù)笑笑開(kāi)言道:“水費不用花錢(qián)啦，你們這些混蛋，這個(gè)月的房租也不交，還那么多廢話(huà)說(shuō)�！边@一連串的話(huà)把笑笑搞得莫名其妙，大家一見(jiàn)這反應都哈哈大笑起來(lái)，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。
“鈴-–”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當然不會(huì )那么快結束，下課了我們又繼續猜謎。
還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采得根本調動(dòng)不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著(zhù)急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng)，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當，讓我們重振精神，朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課上，課下組成了我們快樂(lè )的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的趣事啊!真是三天三夜也說(shuō)不完，每一天我們都回憶著(zhù)老的故事，又演繹著(zhù)新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷向前，再向前……
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
今天是11月5號，星期五，老師帶我們去九峰公園秋游。8點(diǎn)10分，鄭老師和趙老師讓我們排好隊，全校學(xué)生排成兩條長(cháng)龍向公園進(jìn)發(fā)。我們學(xué)校離九峰公園很近，不到5分鐘就到了公園。進(jìn)了公園一陣桂花香撲鼻而來(lái)，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè )地歌唱。我玩的第一個(gè)游戲是奔馬，馬兒馱著(zhù)我一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，還伴著(zhù)美妙的.音樂(lè )，我們玩得很高興。第二個(gè)游戲是坐龍車(chē)，我和李依諾坐在同一排，龍車(chē)開(kāi)得很快，耳邊的風(fēng)呼呼地響著(zhù)，我們玩得很開(kāi)心。
第三個(gè)游戲是坐飛機，我和花櫻旖、王靜雪、張丹藝坐一架飛機，飛機飛得超快，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒降落，一會(huì )兒又在天上飛，把我們都有點(diǎn)飛暈了，但我還是覺(jué)得很刺激、很好玩。10點(diǎn)30分，老師帶我們依依不舍地走出公園。這是一次非常有意義、非�？鞓�(lè )的秋游。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話(huà)”游戲，只見(jiàn)趙辰旸先把一句話(huà)傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話(huà)的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線(xiàn)；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的`是沒(méi)有傳對，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂，這還真把大伙兒逗樂(lè )了。
不僅“傳話(huà)”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著(zhù)，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著(zhù)藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話(huà)：“頭著(zhù)地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開(kāi)始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，拼命地想應該怎么做，直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當了！”
今天可真高興呀！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇7
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我急忙穿上衣服。媽媽說(shuō)：“不要慌張，今天還不是星期一呢！”我說(shuō)：“不是慌張上學(xué)，我說(shuō)的是慌張去廣場(chǎng)玩�！眿寢屨f(shuō)：“等一會(huì )兒，再去廣場(chǎng)看別人跳舞�！眿寢� 整理完衣服，就帶著(zhù)我和姐姐一起去廣場(chǎng)玩，可是媽媽卻說(shuō)逛完超市了再去廣場(chǎng)玩。我心里想，媽媽真不公平，就想著(zhù)買(mǎi)東西，都不顧我們倆個(gè)。到了超市里，我看見(jiàn)別人賣(mài)奶的.地方的阿姨給了我一杯 奶，她給我說(shuō)：“可以隨便品嘗”我就又拿了一杯牛奶，去給姐姐了一杯牛奶，我們倆一起喝奶，喝完奶了，我也走到賣(mài)菜的地方，我的媽媽買(mǎi)了白菜就去付錢(qián)。隨后就去了廣場(chǎng)玩了，我又玩雙杠又玩 單杠，玩的可開(kāi)心了，我想：今天真是個(gè)快樂(lè )的一天。
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