快樂(lè )的成長(cháng)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的成長(cháng)作文1
如果有人問(wèn)我什么是幸福。什么是幸福。我毫不猶豫地告訴她：“爸爸媽媽給我的愛(ài)就像天上的無(wú)數顆星星。長(cháng)大了就像一年四季一樣，春雨小雨如酥，夏雨大雨，秋有碩果，冬有梅花。每個(gè)時(shí)期對我來(lái)說(shuō)都有不同的意義。
幸福是我們的，體現在我們的歡笑和歡笑中。幸福體現在我們生活中的歡笑中。我的父親、母親和我生命中的許多人極大地影響了我們的生活。比如我爸對我很認真，不是討厭我，而是讓我好好學(xué)習：我媽從小到大都不讓我吃零食，我很討厭。長(cháng)大后才知道，為了自己的健康，不允許吃零食；我的老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，都是為了我的高考。我想對你說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )更加努力學(xué)習，不會(huì )讓你失望的。
我開(kāi)心，不僅僅是因為游戲的好吃好玩，更是因為我的媽媽?zhuān)职�，還有我們生活中關(guān)心我的人平凡卻深沉的愛(ài)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年，一路上面對風(fēng)雨和彩虹，以快樂(lè )的姿態(tài)迎接生命的美好。我想高呼：“我成長(cháng)，我快樂(lè )！”
小時(shí)候的我是活潑愛(ài)玩的，整日和小伙伴們一起在外面瘋玩，巷子里總能聽(tīng)到我們的笑聲。那時(shí)候的我是很愛(ài)看電視的，尤其喜歡看西游記，經(jīng)常在電視前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
時(shí)光轉瞬即逝，我也長(cháng)大了，從孩童長(cháng)成了少年�，F在的我已經(jīng)是一名初中生，不會(huì )像以前那樣只顧著(zhù)瘋玩了，而是把更多的時(shí)間放在了學(xué)習上�；乜次饔斡洉r(shí)，我漸漸品味出了里面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質(zhì)。我從中體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
我漸漸地了解到，世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其深意，我在探索的過(guò)程中不斷快樂(lè )地成長(cháng)，以自己的成長(cháng)擁抱這個(gè)世界的陽(yáng)光！
快樂(lè )的成長(cháng)作文3
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，上帝賜給了我們許許多多的'快樂(lè )與煩惱，可我自認為快樂(lè )遠遠多于煩惱。
轉眼即逝，數十個(gè)春秋過(guò)去了，那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長(cháng)大了，懂事了，長(cháng)大了，不更好嗎？
長(cháng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(cháng)大了，我得到了更多人的稱(chēng)贊。這不，才寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著(zhù)我吃，爺爺寵著(zhù)我喝的呀！有時(shí)看著(zhù)爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，“奶奶，您累了吧，我來(lái)給你捶捶背�！薄盃敔�，渴了吧，我來(lái)給您倒杯水�！泵慨斶@時(shí)，爺爺奶奶就會(huì )笑呵呵的夸�！甭�(tīng)了他們的夸贊，我總會(huì )樂(lè )呵呵的說(shuō)：“誰(shuí)讓您們把我調教的這么好呢�！�
是啊，我長(cháng)大了，也懂事了，也會(huì )逗爺爺奶奶開(kāi)心了，在我家里，每天都會(huì )傳來(lái)快樂(lè )的笑聲。
愉悅別人，開(kāi)心自己，成長(cháng)的快樂(lè )也許莫過(guò)于此吧。
快樂(lè )的成長(cháng)作文4
快樂(lè )永遠在我們不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛……
我們的生活是浸泡在快樂(lè )之中的�？鞓�(lè )，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻又千斤重的分量。它，疑聚了說(shuō)不盡的愛(ài)，疑聚圣潔的愛(ài)，疑聚了偉大的愛(ài)！快樂(lè )，就像一杯茶，須慢慢飲用；才能品嘗出它的清香甘醇；快樂(lè )，就像一張紙，輕輕一舔，就能發(fā)現里面包著(zhù)甜蜜裹著(zhù)愛(ài)！
想像一下，如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰爭的襲擾，天天沉浸在逃亡之中，那會(huì )是怎樣的呢？現在是和平世界，沒(méi)有戰爭給我們帶來(lái)的創(chuàng )傷，沒(méi)有瘟疫給我們帶來(lái)的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用擔心吃飯的時(shí)候有炸彈在一旁爆炸，可以不用去體驗與子彈親密接觸的感覺(jué)……
快樂(lè )就像影子一樣，溫暖著(zhù)我，讓我從不感到孤獨無(wú)援；快樂(lè )，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈；快樂(lè )還如一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷完善自我……我很快樂(lè )，因為我在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文5
我的校園是一個(gè)美麗的地方，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說(shuō)我們的學(xué)校是紅色的。我們的上課生動(dòng)，同學(xué)們認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，下課地玩耍，學(xué)校充滿(mǎn)了活力。在老師辛勤的教導下，同學(xué)們收獲了一張張獎狀，各方面全面發(fā)展，那是橙色，是收獲的顏色。老師細心的教導像媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)每個(gè)同學(xué)，充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷，那是溫馨的黃色。
校園更是綠色的，老師對我們滿(mǎn)懷，我們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中翱游網(wǎng)，探索神秘的科學(xué)，那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔，我們在舒適，安靜的校園里。這就是一幅美麗的圖畫(huà)－－我們的七彩校園。
快樂(lè )的成長(cháng)作文6
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱，而我的快樂(lè )卻與煩惱多。
記得有一次，科學(xué)老師王老師讓我自己親手種植植物。中午，我興高采烈地回了家，從《科學(xué)》袋里拿出了三粒顆粒飽滿(mǎn)的紅豆，把它們放到一口盛滿(mǎn)水的碗，然后把它們放在陽(yáng)臺上，讓它們享受一下陽(yáng)光的溫暖。一眨眼，兩個(gè)星期過(guò)去了，當我再去看它時(shí)，最長(cháng)的10厘米，上面長(cháng)出了5瓣綠油油的葉子。我情不自禁地吶喊起來(lái)，紅豆被子我從嬰兒養成了少年。我想：只要加油，紅豆少年隨時(shí)會(huì )變成“紅豆大人”。想著(zhù)想著(zhù)，我忽然有了一個(gè)想法：多種些植物，讓家里變成植物天地，那該有多好呀！
煩惱不多，快樂(lè )多多。這就是我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
快樂(lè )的成長(cháng)作文7
讀了這本《快樂(lè )男孩成長(cháng)的108個(gè)好故事》，讓我知道了好故事是我們成長(cháng)的一個(gè)搖籃，用勤勞、善良把自己的生活變得更美好；好故事是我們的背包，讓我們旅行的過(guò)程充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想；好故事是男孩手里的一個(gè)皮球，如影相隨、親密無(wú)間，伴隨著(zhù)男孩快樂(lè )成長(cháng)。
我要學(xué)習“大禹治水”時(shí)造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學(xué)習當中去，這個(gè)故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學(xué)校多幫助同學(xué)們，在車(chē)上給老人讓個(gè)座位，在家里也不能什么都自己占有，有的東西應讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書(shū)里一共有108個(gè)，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
快樂(lè )的成長(cháng)作文8
人生像一條小路有長(cháng)有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè )。
幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴，瞪著(zhù)一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題。但是一轉眼過(guò)去了，我現在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不會(huì )再問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題了。
記得在四年級的時(shí)候，我在學(xué)校參加了步步高寫(xiě)字本的比賽，我和媽媽說(shuō)了，媽媽就讓我在家里練字。每天練完才能出去玩，一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后，在比賽的時(shí)候，我用心寫(xiě)了每一個(gè)字，緊張的把那張紙交給了老師。一個(gè)月過(guò)去了，在星期一的早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項獎，我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出終于有了收獲。
成長(cháng)中有快樂(lè )、也有苦惱，我會(huì )笑迎一切��！
快樂(lè )的成長(cháng)作文9
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於隆?/p>
剛出生的時(shí)候，什么都不會(huì )，只會(huì )吃喝拉撒睡。慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(cháng)出牙齒，吃著(zhù)美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我開(kāi)始上幼兒園了，開(kāi)始接觸別的小朋友，也開(kāi)始學(xué)習一些知識。
慢慢地長(cháng)大了，上了小學(xué)，認識了更多的同學(xué)老師，也有了自己的好朋友，學(xué)習的知識更加的廣范起來(lái)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到一步步成長(cháng)，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習并成長(cháng)，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學(xué)。因為有了對我關(guān)愛(ài)的他們，我才會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)！
以后上中學(xué)，上大學(xué)，一直到踏上社會(huì )，在成長(cháng)的路上，我希望都是快快樂(lè )樂(lè )的。加油！成長(cháng)快樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文10
寒假里，我的哥哥——李勇強來(lái)我家玩，我可高興了！
我和哥哥一起去放鞭炮，一起看電影，一起走親戚，一起玩電腦，還一起和小倉鼠玩。
一天，我和哥哥一起玩西游記三之大鬧天庭。玩得可真開(kāi)心！我們一個(gè)人當孫悟空，一個(gè)人當沙僧。我們去天庭打二郎神的時(shí)候，可驚險了。他的嘯天犬都那么厲害，更別說(shuō)二郎神本人了，他一個(gè)普通的攻擊就可以減掉我們一百多滴血，有時(shí)開(kāi)無(wú)雙就是二百多滴血。還好，我和哥哥的角色是二十多級，有一萬(wàn)多的血量，要不然一下就會(huì )死了。我們奮戰到最后，還是被那個(gè)又丑、又胖、又短的嘯天犬給干掉了，真倒霉呀！后來(lái)，我們去打彩虹樓，還好，那里的BOSS是朱子真，很垃圾，不然又會(huì )被K了。打完以后，我們領(lǐng)到了銀彈金弓，太開(kāi)心了，我好哥哥真是最好的拍檔了！
快樂(lè )的成長(cháng)作文11
成長(cháng)是一首歌。歌中有爸爸媽媽叮嚀我、呵護我的旋律，有老師不辭辛勞培養我、鼓勵我的音符，有我與不伙伴們一起嬉戲、一起進(jìn)步的樂(lè )曲。
成長(cháng)是一本書(shū)，書(shū)中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題，有我挑戰困難、戰勝自我的章節，有我吸取教訓、不斷前進(jìn)的段落。
成長(cháng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單�？鞓�(lè )時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔。
成長(cháng)的路上有老師的教導我好幸福。我享受到了學(xué)習的樂(lè )趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長(cháng)著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)。
快樂(lè )的成長(cháng)作文12
童年就像一個(gè)木匣，里面放著(zhù)許許多多的珍珠，每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂(lè )……每當我回想起六歲
時(shí)爸爸與我放煙花時(shí)，我是臉上還是會(huì )露出會(huì )心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。
放煙花嘍！
“新年好呀，新年好呀……”去年的新年時(shí)“過(guò)大年了！”“走吧，寧兒我們去放煙花！”“不，不。我不會(huì )呀！”“那，我來(lái)教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”說(shuō)著(zhù)我就被爸爸拉走了。
放煙花時(shí)，爸爸拿著(zhù)打火機“沖！”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀！”“寧兒過(guò)來(lái)”我開(kāi)心的說(shuō)：“什么事？”“過(guò)來(lái)”爸爸握住我的手“沖！”的一聲我都還沒(méi)看清呢，就嚇得大哭“哇！”“咦？你哭什么��？”“有人在打槍?zhuān)�！殺人了”“什么呀，煙花�！薄笆裁�？我看看，煙花呀！”“你放的�?/p>
“我？……”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，開(kāi)心極了。
這次放煙花不僅活躍了氣氛，還鍛煉了我的膽量，因此很快樂(lè )！
快樂(lè )的成長(cháng)作文13
“你喜歡看書(shū)嗎？”有人會(huì )說(shuō)：哦，我非常喜歡看書(shū)。有人會(huì )說(shuō)：我不喜歡看書(shū)，喜歡玩耍�？墒俏易钕矚g看書(shū)，是書(shū)給了我知識，是書(shū)給了我快樂(lè )，你說(shuō)我能不喜歡看書(shū)嗎？
有時(shí)我看書(shū)會(huì )看得入迷，別人叫我，我也聽(tīng)不見(jiàn)，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候，才依依不舍地放下書(shū)去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書(shū)，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書(shū)，忽然發(fā)現少了一頁(yè)，我著(zhù)急極了，和媽媽滿(mǎn)屋子找都沒(méi)有找到，媽媽見(jiàn)我傷心，后來(lái)就幫我重新買(mǎi)了一本一模一樣的書(shū)，我高興極了！
我還收藏了許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《作文大全》和《父與子》......這些書(shū)都好看極了，不知道你有沒(méi)有，如果你沒(méi)有的話(huà)，那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看，你肯定會(huì )后悔一輩子的。
讀書(shū)是快樂(lè )的，隨著(zhù)我的長(cháng)大，我的書(shū)越來(lái)越多，知識越來(lái)越豐富，大家快去讀書(shū)吧！
快樂(lè )的成長(cháng)作文14
昨天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加“文娛匯演”。
我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的“文娛匯演”的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著(zhù)八個(gè)大字“在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”。
八點(diǎn)左右，我們全校師生進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。還有其它學(xué)校的校長(cháng)和輔導員也來(lái)參加我校組織的在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)主題大會(huì )。首先由校長(cháng)講話(huà)，講話(huà)的主題是“在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”。然后在雄壯的國歌聲中升起了五星紅旗，學(xué)校樂(lè )隊優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在校園里久久回蕩。
接下來(lái)是精彩的文藝演出，每個(gè)班、每個(gè)年級都拿出最好的節目，展現給嘉賓看，在演出中，每一個(gè)表演者都非常認真，非常投入，演好每一個(gè)節目。我們臺下每個(gè)同學(xué)為他們歡呼、喝彩。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我校的主題大會(huì )真令人那忘��！
快樂(lè )的成長(cháng)作文15
我們是一個(gè)幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又幸福的生活，只要一有閑暇時(shí)間就帶我到四處走走，讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。在我的成長(cháng)中留下許多快樂(lè )的記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這沒(méi)什么難的�？墒堑任议_(kāi)始打的時(shí)候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，打乒乓球還真難��！”奶奶鼓勵我說(shuō)“你只要不斷練習，就一定能打好的�！惫唤�(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風(fēng)箏。我來(lái)到青龍寺看見(jiàn)有許多小朋友都放著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風(fēng)箏了。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上盡情地奔跑�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上，我的心情十分愉快。
這些快樂(lè )的時(shí)光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
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