生活中的快樂(lè )作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的快樂(lè )作文 篇1
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“只有創(chuàng )造才是真正的快樂(lè )�！�
我們時(shí)常聽(tīng)到身邊很多人都在抱怨沒(méi)有快樂(lè ),整天無(wú)聊,那究竟為什么會(huì )是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標?本該是熱烈追求的年紀,為何卻有如此蒼老的心態(tài)?
創(chuàng )造才是快樂(lè ).是的,他們不懂得創(chuàng )造,創(chuàng )造生活,創(chuàng )造幸福,創(chuàng )造快樂(lè ).我們每個(gè)人都是命運的賭徒,命運給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來(lái)下注:時(shí)間,青春,容貌,自由,財富,親情,健康等,游戲規則也很簡(jiǎn)單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西.一個(gè)人從搖籃就開(kāi)始賭,一直賭到墳墓.
如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏(yíng)家,贏(yíng)得別人的尊重,妻兒的認可,贏(yíng)得一生的充實(shí),贏(yíng)得晚年的安詳.而這一切就需要創(chuàng )造.有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng )造晴天 兌現宏愿 來(lái)給這時(shí)代留念 這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是快樂(lè )而有意義的人生.
生活中有很多快樂(lè ),就看我們怎么去挖掘,為自己的信念理想而奮斗是一種快樂(lè ),幫助別人是一種快樂(lè ),甚至承受某些挫折也是快樂(lè ),因為同挫折斗爭本身就是快樂(lè ).
生活中的快樂(lè )作文 篇2
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡，但很快樂(lè )。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思，但仔細一想，我不得不否定了那個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂(lè )，還有什么可奢求的呢？有些人覺(jué)的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué)，這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要歸于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì )被人所適應，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂(lè ) 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì )發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，這些快樂(lè )看起來(lái)很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì )發(fā)現其中的不平凡。
生活中的快樂(lè )作文 篇3
早晨起床，推開(kāi)門(mén)，啊，好大的雪��！大地就像披上了銀色的地毯，樹(shù)枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，準備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開(kāi)始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，我們就堆起雪人來(lái)。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球，兩個(gè)雪球還不一樣大呢，再把兩個(gè)雪球羅起來(lái)，做成雪人的身體和頭。然后又找來(lái)三個(gè)紅辣椒，其中兩個(gè)做雪人的眉毛，一個(gè)做雪人的嘴巴。不過(guò)，看起來(lái)還不是那么漂亮，我們琢磨還應該有眼睛和鼻子呀？于是，我們又找來(lái)兩個(gè)扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來(lái)做雪人的鼻子，隨后找了一個(gè)水桶做帽子，最后找來(lái)兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，你看看我，我看看你，高興地笑了起來(lái)，嘴角都快揚到了耳畔，我們歡蹦著(zhù)，吶喊著(zhù)，高興的不得了，似乎要讓全世界都知道，我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷，那么我的“雪人寶寶”就不會(huì )融化了。這是我成長(cháng)中最快樂(lè )的一件事。
生活中的快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè )在生活中無(wú)處不在。
秋天到了，花生到了收獲的季節，我和我的同學(xué)們一起為老師收花生。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，花生地里一片蔥綠，生機勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負責去拔花生藤，女生力氣小細心，負責摘花生，當我去拔花生時(shí)，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來(lái)我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個(gè)不漏的摘了下來(lái)，看看滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來(lái)了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個(gè)個(gè)花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進(jìn)鍋里，不一會(huì )兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進(jìn)碗里吃了起來(lái)，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。
今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，我對我們通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲出來(lái)的成果感到無(wú)比快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 篇5
我們生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，只要你認真觀(guān)察、細心感受，就會(huì )發(fā)現各種各樣的快樂(lè )。
當流浪的小狗找到一根骨頭的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當雄鷹展翅高飛的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當干涸的土地遇見(jiàn)雨水的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當種子遇見(jiàn)肥沃的土地時(shí)，它是快樂(lè )的；當汽車(chē)在寬闊的馬路上盡情奔馳的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當外出旅行的人在沙漠里遇見(jiàn)綠洲的時(shí)候，他是快樂(lè )的；當父母和遠方的孩子通電話(huà)的時(shí)候，他們是快樂(lè )的；當農民看見(jiàn)碩果累累的時(shí)候，他是快樂(lè )的。
當我經(jīng)過(guò)努力，做出一道奧數題時(shí)，我是快樂(lè )的；當我考出好成績(jì)的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當炎炎夏日我坐在空調教室里上學(xué)時(shí)，我是快樂(lè )的；當早上起床后吃到美味的早餐時(shí)，我是快樂(lè )的；當我放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽一起看書(shū)的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當老師給我傳授知識的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當我寫(xiě)的作文在晨報發(fā)表的時(shí)候，我是快樂(lè )的。
只要你用心觀(guān)察，快樂(lè )就在你身邊。
生活中的快樂(lè )作文 篇6
快樂(lè )就在生活中，只要懷抱著(zhù)一顆熱心助人的心，并且用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看事情，你就會(huì )發(fā)現到身邊有一大堆好朋友�？鞓�(lè )就像美麗的花朵盛開(kāi)，一朵朵笑臉迎面而來(lái)。
有句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！蔽覀円鄮椭鷦e人，別人就會(huì )在我們有難時(shí)，來(lái)幫助我們，這就是快樂(lè )。借給別人文具，帶受傷的動(dòng)物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會(huì )得到數不清的快樂(lè )。
還有，看到花朵盛開(kāi)了，許許多多的樹(shù)木成長(cháng)了，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，這也可以帶給我們快樂(lè )。大自然是我們最好的朋友，所有的生物都可以帶給我們生活中的喜悅，覺(jué)得生活中有一些和平常不太一樣的事情，這也是一種快樂(lè )。
遇到困難的時(shí)候先不要緊張害怕想放棄，而是要先想要怎么解決問(wèn)題，不是半途而廢，如果我們把艱難的事情或問(wèn)題解決了，例如把很難的數學(xué)問(wèn)題解決了，把壞掉的東西修好了，這也可以讓我們獲得很多快樂(lè )。
要找到生活中的快樂(lè )不會(huì )很難，最重要的是要有樂(lè )觀(guān)的想法，用正面的態(tài)度看事情，用一顆包容的心多多幫助別人，用一顆勇敢的心解決遇到的難關(guān)，用歡樂(lè )的心情看大自然的變化，這樣，你就會(huì )發(fā)現到快樂(lè )就在生活中，而快樂(lè )是無(wú)限多的。
生活中的快樂(lè )作文 篇7
記憶時(shí)鐘倒轉——已走過(guò)的10年中最值得回憶的便是快樂(lè )。
星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個(gè)人就感到愉悅。忽然，一個(gè)小小的音符打破了寧靜——我忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽打碎了一個(gè)碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過(guò)媽媽的手指放到嘴里，呀!咸咸的!爸爸媽媽見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子禁不住笑了�！@是家庭中的快樂(lè )。
早自習前，教室里已到了一大半人，門(mén)開(kāi)了，男生小澳穿著(zhù)新校服興沖沖的跑了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們發(fā)現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發(fā)亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學(xué)們都笑了�！@是集體的快樂(lè )。
然而，個(gè)人的快樂(lè )是自私的，真正的快樂(lè )是給予與奉獻。
小宇家沒(méi)有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個(gè)同學(xué)很同情她，便合在一起買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒(méi)有遲到過(guò)。我們的心里就泛起快樂(lè )�！@是幫助別人的快樂(lè )。
生活中還有許許多多的快樂(lè )值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營(yíng)造快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 篇8
快樂(lè )是收到朋友的禮物，快樂(lè )是伙伴們歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )是對別人的幫助和被幫助……
記得在上三年級時(shí)，有一次老師要組織語(yǔ)文單元測試，可我的鉛筆盒卻忘帶了，看著(zhù)別的同學(xué)都準備好，像等待沖鋒號令的戰士嚴陣以待要做自己的卷子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。唉，今天算是完了，我什么時(shí)候把學(xué)習落在別人后面了呀！再沒(méi)有什么都行，可不能沒(méi)有筆��！……
這時(shí)，上課鈴響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，真是迫在眉睫，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的好朋友馮歡走了過(guò)來(lái)，給我遞了一枝筆。我著(zhù)急的心像落地的一塊石頭塌實(shí)了，心里十分地感激他，“謝謝，太謝謝你了�！蔽壹泵φf(shuō)，她輕輕地說(shuō)“咱們是好朋友，要互相幫助呀！”我看見(jiàn)她笑了，笑的那么甜美，那么快樂(lè )，我的心也暖暖的，享受著(zhù)她的快樂(lè )。原來(lái)幫助別人和被別人幫助都是那么的快樂(lè )。從此快樂(lè )就越發(fā)陪伴在我們身邊。
通過(guò)這件事讓我想到：其實(shí)快樂(lè )并不難找，就在我們身邊。讓快樂(lè )撒滿(mǎn)在世界的每一個(gè)角落，讓快樂(lè )傳播到任何地方吧！
生活中的快樂(lè )作文 篇9
自從西游記過(guò)后，唐三藏和他的三個(gè)徒弟取得了真經(jīng)，在天上過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
可豬八戒卻不高興，因為嫦娥妹妹不理他。嫦娥妹妹為什麼不理他呢？因為嫦娥妹妹不喜歡他現在的樣子——大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭人身的怪物。有一天，豬八戒壯著(zhù)膽子去和嫦娥說(shuō)：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀�。㈡隙鹈妹谜f(shuō)：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現在的樣子。＂＂��！我真的這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說(shuō)。＂不是，只要你去減肥。我就會(huì )理你的。＂嫦娥說(shuō)。＂那好吧�。⒇i八戒說(shuō)。于是豬八戒便下凡去減肥。剛下去就遇到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人減肥的人。
豬八戒便去問(wèn)那人：＂哎，你可以幫我減肥嗎？＂那人回答：＂可以呀�。⒇i八戒便去那人的家里。那人給豬八戒說(shuō)：＂我可以給你支兩招；一：每天只吃一個(gè)饅頭。二：是每天早起鍛煉。＂豬八戒說(shuō)：＂那我就選第二招。＂接著(zhù)，豬八戒便每天鍛煉身體。終于，皇天不付有心人。豬八戒又變成了原來(lái)高大威猛＼文質(zhì)彬彬＼神采飛揚。
可是豬鼻子還在臉上，于是他去找觀(guān)音菩薩，讓觀(guān)音菩薩幫他把這豬鼻子弄走。觀(guān)音菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了。他和嫦娥妹妹又過(guò)上了好日子。
生活中的快樂(lè )作文 篇10
快樂(lè )在哪里？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧。
在我四年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著(zhù)那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當想放棄時(shí)，總會(huì )想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的下來(lái)！”我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天面對著(zhù)一串串五線(xiàn)譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級那天一定要完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開(kāi)始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì )背了，不能讓努力白費。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開(kāi)心的又去鞠了一躬，回家等著(zhù)我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非�？鞓�(lè )。
這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！
生活中的快樂(lè )作文 篇11
快樂(lè )在哪里？當你考了一百分，當你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧！
在我五年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因為在八月份我將要面臨一次嚴峻而困難的鋼琴考級，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級的曲子，看著(zhù)那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì )被一個(gè)信念給斷絕，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級內容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，輪到我了，我戰戰兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì )彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級老師，只見(jiàn)他微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認為自己彈的不錯�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jì)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！。
生活中的快樂(lè )作文 篇12
快樂(lè )是無(wú)處不在的，我在生活的方方面面得到快樂(lè )。
我在學(xué)習中得到快樂(lè )。得到知識使我滿(mǎn)足，使用知識使我開(kāi)心，而積累知識使我驕傲。知識是萬(wàn)能的，它不只用來(lái)考試，也可以用來(lái)掙錢(qián)，也可以用來(lái)做手工，可以用來(lái)寫(xiě)作，還可以用來(lái)探索，甚至是用來(lái)聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿(mǎn)足，越驕傲，得到的快樂(lè )也就越多。
我在游戲中得到快樂(lè )。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數不清的煩惱和憂(yōu)愁。當然了，雖然長(cháng)時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。
我在夢(mèng)中得到快樂(lè )。夢(mèng)，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢(mèng)中長(cháng)出翅膀，在蔚藍的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當上主角；你還可以到達宇宙的每一個(gè)角落，探訪(fǎng)外星文明……夢(mèng)，就是另一個(gè)世界。
我在閱讀中得到快樂(lè )。我在知識的海洋暢游，沒(méi)有一艘戰艦能像一冊書(shū)那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的先知，能像一頁(yè)詩(shī)扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
我在勞動(dòng)中得到快樂(lè )。勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，不過(guò)每當我看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì )令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂(lè )。旅行使我增長(cháng)了見(jiàn)識，使我知道了長(cháng)城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì )非常的自豪。
生活無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì )發(fā)現：生活中的快樂(lè )處處都是……
生活中的快樂(lè )作文 篇13
生活中處處有快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
早上，起了床。享受著(zhù)清晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，品著(zhù)一杯清茶，坐在藤椅上，讀著(zhù)一本本的書(shū)�？茨枪适轮械闹魅斯谏畹囊徊ㄈ壑�，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )幫助；看那故事中的主人公在珍貴的友情中，懂得快樂(lè )，懂得自信，逐漸地成長(cháng)；看那故事中的主人公在他人的壓迫下，堅強不屈，堅韌不拔，用熱血保衛祖國……這種悠閑的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
上午，與朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前，仔細的觀(guān)察那一棵棵青菜漸漸生長(cháng)：找出幾星期前這片青菜的照片，與現在的樣子對比一下，你會(huì )驚奇地發(fā)現它們生長(cháng)得是多么快呀。把目光往下移，再瞧瞧那些可愛(ài)的蟲(chóng)子，它們是多么團結��！成排的螞蟻背著(zhù)食物，井然有序地爬進(jìn)洞里，一邊還有幾只甲蟲(chóng)在嬉鬧。連毫不起眼的野花都昂首挺胸，它們那生命力真讓人感動(dòng)！這種驚奇的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
晚飯時(shí)，一家人圍坐在一塊，都在說(shuō)著(zhù)發(fā)生的新鮮事。媽媽說(shuō)，她們單位又新來(lái)了個(gè)高中生、同事的孩子學(xué)習怎么樣、今天的生意特別好……爸爸說(shuō)，他的一個(gè)親戚邀請我們去玩、他的一個(gè)朋友又遇到了什么困難……而我又告訴他們，今天學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)們告訴我的稀奇事，老師對我們說(shuō)的話(huà)……這種幸福的快樂(lè )，你發(fā)現了嗎？
讓我們做個(gè)快樂(lè )的人吧！生活中處處有快樂(lè )，如果你認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多許多，如果你覺(jué)得憂(yōu)愁，就請戴上一幅明亮的“眼鏡”，只有我們擁有發(fā)現快樂(lè )的心，我們就是快樂(lè )的。
生活中的快樂(lè )作文 篇14
我的生活充滿(mǎn)幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著(zhù)水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細流演奏的優(yōu)美音樂(lè )，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì )想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因為我的石頭可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì )讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè )，因為我的內心充滿(mǎn)了幸福和生活的快樂(lè )。如果大家都豁達一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )和我一樣幸福。
生活中的快樂(lè )作文 篇15
一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地朝著(zhù)學(xué)校走去。 一路上，我唱著(zhù)愉快的歌兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著(zhù)，多像文明的聽(tīng)眾。
忽然，一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問(wèn)個(gè)路，行嗎？”我高興地答道：“當然可以！”阿姨問(wèn)道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn)：“從這里一直往上走，到一個(gè)亭子那里就到了�！卑⒁搪�(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！� 阿姨朝著(zhù)我說(shuō)地方向大步地走著(zhù)。我目送那位阿姨遠去后，回過(guò)頭來(lái)準備走的時(shí)候，突然發(fā)現腳下有一個(gè)粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有許多錢(qián)。
我想：這錢(qián)包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢(qián)，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對我們說(shuō)的話(huà)：“要做個(gè)拾金不昧的孩子哦！” 于是，我連忙朝著(zhù)阿姨遠去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢(qián)包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，一摸自己的口袋，發(fā)現錢(qián)包掉了，忙接過(guò)我手足的錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了�！辈腻X(qián)包里拿出好幾張錢(qián)給我，作為酬謝。
我一邊喘氣，一邊搖搖頭說(shuō)：“阿姨，我不能要您的錢(qián)，因為，這是我們小先隊員應該做的�！卑⒁讨缓冒彦X(qián)放回錢(qián)包。又問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”我說(shuō)：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活��！以后，我還要常常做好事。
生活中的快樂(lè )作文 篇16
今天，我讀了一篇題目叫《生活中并不缺少快樂(lè )》的文章，讓我深受啟發(fā)，這篇文章講的是一個(gè)這樣的故事：
一個(gè)信徒問(wèn)禪師：“人們都說(shuō)信佛能夠解除人生的痛苦，但我信佛多年，卻不覺(jué)得快樂(lè )，這是怎么一回事呀？”禪師問(wèn)他：“你現在都忙些什么呢？”信徒說(shuō)：“人總不能活得太平庸了吧，為了讓門(mén)第顯耀，我日夜操勞，心力交瘁�！倍U師笑道：“怪不得你得不到快樂(lè )呢？原來(lái)你心里裝滿(mǎn)了苦悶和勞累，哪里還容得下快樂(lè )呢？”
在日常生活中，這種人并不少見(jiàn)。人生快樂(lè )是否，有時(shí)完全在于心態(tài)，你快樂(lè )，生活也就會(huì )變得快樂(lè )！所以一個(gè)人快樂(lè )與否，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己所擁有的東西。生活是快樂(lè )的源泉，有了生活，快樂(lè )就不會(huì )干枯，生活中并不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛，缺少的是感到快樂(lè )的心靈。
快樂(lè )依賴(lài)于我們自身的感受，要體驗到永恒的快樂(lè )，我們需要有一顆善良的、純真的、無(wú)所不能包容的心，還有什么比這樣的心靈更能為這世界帶來(lái)更多的快樂(lè )呢？人們說(shuō)：快樂(lè )是什么？其實(shí)是種感覺(jué)，是種只可意會(huì )不可言傳的感覺(jué)。
人的一生是在與死神爭奪寶貴的時(shí)間，還有什么想不開(kāi)、放不下的事值得用生命作代價(jià)去換取呢？珍惜生命的每一天，把快樂(lè )迎進(jìn)自己心坎去吧！
生活中的快樂(lè )作文 篇17
世上沒(méi)有比快樂(lè )更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認識及把握快樂(lè )，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè )之中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。合群是一種快樂(lè )。無(wú)論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時(shí)，也會(huì )覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè )。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè )更是來(lái)自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì )覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè )。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì )覺(jué)得振奮，生活自然就充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè )的。但是有人能始終對人生有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè )的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè )才更是勝利的凱歌。認真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著(zhù)眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè )就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就比別人幸福。
生活中的快樂(lè )作文 篇18
那是在元旦三天假期中的一件事。我們全家一起到街上去買(mǎi)新衣服。在街上逛了一天，我們三個(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們三人一人拎著(zhù)一大包衣服，好不容易才擠上公交車(chē)。還好有位子，我們馬上坐了下來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣：“��！坐著(zhù)的感覺(jué)正好！不用拎著(zhù)大大的包滿(mǎn)街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著(zhù)真的舒服�！薄笆^坪站到了！”公交車(chē)的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著(zhù)公交車(chē)的停下，從車(chē)前門(mén)上來(lái)了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒(méi)位子了，便在車(chē)子的過(guò)道里站牢了。我想馬上起來(lái)給老爺爺讓座，可覺(jué)得實(shí)在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著(zhù)時(shí)，只聽(tīng)到一聲清脆的聲音：“來(lái)，老大爺，坐我的位子吧�！蔽姨痤^看見(jiàn)一位姑娘正扶著(zhù)老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼，一個(gè)少先隊員，還是個(gè)班干部，為什么不會(huì )讓個(gè)座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對，便問(wèn)：“怎么了？?jì)鹤�？”“沒(méi)事�！蔽覒�。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機呢。我的心里更難過(guò)了。到家附近的車(chē)站了，走下車(chē)看著(zhù)那輛公交車(chē)漸漸遠去，我心里數落著(zhù)自己的種種不是…………�；氐郊抑�，因為這件事我一整天都悶悶不樂(lè )。
它讓我明白了一個(gè)道理：讓別人快樂(lè )，就是讓自己快樂(lè )。
生活中的快樂(lè )作文 篇19
在生活中，可能會(huì )遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過(guò)的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會(huì )再重新站起來(lái)，笑起來(lái)!
并不是每一個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是陽(yáng)關(guān)大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認為我是一個(gè)不樂(lè )觀(guān)的人，也沒(méi)有什么頑強、獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì )往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì )很擔心。要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì )考砸了，回到家肯定會(huì )挨罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停地擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，滿(mǎn)是懊悔!腦袋還在不停地轉來(lái)轉去，要是剛才的判斷題在仔細一點(diǎn)就不會(huì )錯了!要是……再也沒(méi)有要是了，因為世界上沒(méi)有后悔藥，所以時(shí)間不會(huì )返回。不過(guò)在想一想，如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì )在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀(guān)花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯誤!
嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察。你就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是很快樂(lè )的!
生活中的快樂(lè )作文 篇20
在我的生活里，因為有家人的陪伴，有同學(xué)的關(guān)懷，有老師的照顧，讓我覺(jué)得生活中處處都是快樂(lè )。
在吵雜、歡樂(lè )的下課時(shí)間，經(jīng)過(guò)教室走廊，看見(jiàn)同學(xué)們正在嬉戲、玩耍，快樂(lè )、緊張、興奮等表情呈現在臉上，稚嫩的笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè )。路過(guò)的別班同學(xué)，看到大家玩樂(lè )的模樣，忍不住加入激烈的游戲戰局，上課鐘聲響了，大家臉上總是呈現著(zhù)意猶未盡的表情，雖然玩的不夠過(guò)癮，不過(guò)，和同學(xué)一起的下課時(shí)光，永遠是最快樂(lè )的。
晴空萬(wàn)里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)們?yōu)槲覀冄葑嗟拇笞匀唤豁懬�，在深山里呼吸新鮮的空氣，在海邊，欣賞海浪為我們準備的優(yōu)美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起談天說(shuō)地，一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪爺爺奶奶吃飯、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起簡(jiǎn)單的生活，就是快樂(lè )。
在安靜的上課時(shí)間，只有寫(xiě)字的沙沙聲，只有同學(xué)整齊朗誦的說(shuō)話(huà)聲，還有認真讀書(shū)的學(xué)生們、用心教導我們的老師，每節課，老師都要照顧我們，老師上起課來(lái)既認真又有趣，有時(shí)老師也會(huì )說(shuō)一些幽默得笑話(huà)來(lái)緩和我們上課的心情，讓我們捧腹大笑，上老師的課就像是在聽(tīng)故事，讓我天天都很快樂(lè )。
在我的生活中，處處都是快樂(lè )，不論是在熱鬧的學(xué)校，還是在溫暖的家里，還是任何地方，只要用心感受，簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè )。
描寫(xiě)生活中各處獲得快樂(lè )的地方，面向多樣！如再詳細描寫(xiě)例子會(huì )更好哦！
生活中的快樂(lè )作文 篇21
每個(gè)人都應該有快樂(lè )，因為快樂(lè )是無(wú)處不在的，在你憂(yōu)傷時(shí)，別人的鼓勵使你感到快樂(lè )；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂(lè )。在你生氣時(shí)，別人安慰你使你快樂(lè )。
所以，請不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè )或曾有過(guò)快樂(lè )，只是你并沒(méi)有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會(huì )感受到快樂(lè )的趣味。
我也是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里，我那時(shí)可高興極了。但我認為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不可以，結果第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)矣挚抻拄[，媽媽說(shuō)：“我不是走，我只是出去買(mǎi)些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說(shuō)了聲：“好！”老師把我帶進(jìn)了教室，才沒(méi)多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)的我非常開(kāi)心，因為我以前呆在家中，沒(méi)有這么多的小朋友和我一起玩過(guò)。
一直到下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜貏e喜歡這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“好，當然沒(méi)問(wèn)題。只要你開(kāi)心和不犯錯誤就可以天天來(lái)這里�！�
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂(lè )之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人。
所以，一個(gè)人生活在快樂(lè )之中，可以領(lǐng)悟到快樂(lè )的樂(lè )趣，那么他會(huì )樂(lè )觀(guān)地生活；如果一個(gè)人生活在憂(yōu)郁之中，那么他就會(huì )平淡地生活。
正因為我生活在快樂(lè )之中，所以我的生活變得多姿多彩。
生活中的快樂(lè )作文 篇22
人的一生很短暫，所以我們每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
我的生活，每一天都很開(kāi)心。
我每天早上起來(lái)，自己燒飯。雖然別的孩紙說(shuō)：“起來(lái)了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺(jué)得，因為，自己起來(lái)燒飯可以體現出自己的本領(lǐng)，同時(shí)也可以鍛煉自己的獨立能力。我的老爸說(shuō)：“會(huì )做飯的男人，一般腦袋都很聰明�！白约簾埧梢泽w驗老爸老媽平時(shí)的不容易，我認為挺快樂(lè )的，每天早早的去學(xué)習，晨讀，在書(shū)的世界遨游，聽(tīng)老師們講課，
我在學(xué)校里也很快樂(lè )，下課啦，我們班的男生，會(huì )大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會(huì )三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來(lái)啪的一聲，原來(lái)是幾個(gè)調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點(diǎn)扶好，待會(huì )衛生委員要來(lái)了，果然，他們還沒(méi)有扶好，衛生委員就來(lái)了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)，互相幫助，我班的人也都挺樂(lè )觀(guān)的，所以我們班里現在流行幾句話(huà)，第一句話(huà)是；一切都已過(guò)去，再痛也會(huì )消失。第二句；分離意味著(zhù)什么，意味著(zhù)再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，
我們每一個(gè)人，如果都可以懂得怎樣快樂(lè )，開(kāi)心與幸福的話(huà)，那么我們將成為最快樂(lè )的人。
我就生活在快樂(lè )中…
生活中的快樂(lè )作文 篇23
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過(guò)去了，我覺(jué)得，做人，就應該快快樂(lè )樂(lè )的生活，開(kāi)心過(guò)好每一天。
生活中難免會(huì )有喜怒哀樂(lè )，但是我經(jīng)歷過(guò)最多的就是快樂(lè )，就算遇到什么困難難題，我也都會(huì )一笑而過(guò)。
朋友們都說(shuō)我想的開(kāi)，上次考試我本來(lái)考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績(jì)單一發(fā)下來(lái)，朋友們都說(shuō)我怎么下降那么厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過(guò)，不是我不在乎成績(jì)，只是我覺(jué)得考試分數只是一種學(xué)習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。
那次我去手機店幫朋友買(mǎi)充值卡，去了幾家店，都沒(méi)有賣(mài)的，不過(guò)這時(shí)我看到那正好手機充電寶打折，原價(jià)100多的，現在打折就70，我一看這好劃算，就啥也沒(méi)想就買(mǎi)了一個(gè)，當一回家，我看到了媽媽?zhuān)秃蛬寢岇乓屹I(mǎi)的充電寶就50，不過(guò)這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我，原來(lái)家里有一個(gè)小米充電寶，而且是和我買(mǎi)的一模一樣的，媽媽罵了我，說(shuō)我敗家子，小米充電寶本來(lái)就不支持家里的蘋(píng)果，這下好了，有兩個(gè)充電寶，都不能用，但是我卻一點(diǎn)也不心疼，買(mǎi)過(guò)了還能怎么辦呢，又不能退回去，買(mǎi)過(guò)了就當下次朋友過(guò)生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這么開(kāi)，因為我向往快樂(lè )。
人生很短暫，就應該怎么快樂(lè )怎么活，開(kāi)心過(guò)好每一天，遇到什么事情就一笑而過(guò)。
生活中的快樂(lè )作文 篇24
快樂(lè )是我們每個(gè)人每天都會(huì )經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情，但快樂(lè )并不是隨時(shí)隨地的與我們同在，有時(shí)候是收獲之中的快樂(lè )，有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂(lè )，快樂(lè )就在我們生活中的小事里，快樂(lè )也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂(lè )的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，爸媽給的一顆糖果會(huì )使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開(kāi)心，隨著(zhù)成長(cháng)的不同，快樂(lè )也在升級，從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級到了收獲中的快樂(lè )，幫助他人的快樂(lè )，分享中的快樂(lè )。
快樂(lè )是需要我們用心去體會(huì )的，去感受的，當你在幫助別人后得到的那種快樂(lè )是不言而喻的，是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮，這份快樂(lè )也比爸媽的一次物質(zhì)獎勵要來(lái)的實(shí)惠的多。
科學(xué)證明，一個(gè)快樂(lè )的人，和一個(gè)整天哀傷的人，兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，哀愁代表著(zhù)你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個(gè)世界的不公平，兩者有兩個(gè)完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態(tài)加上年輕的心，當然人也會(huì )越活越年輕，越來(lái)越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會(huì )斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。
快樂(lè )說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn)，說(shuō)易既易，其實(shí)快樂(lè )完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現的。
生活中的快樂(lè )作文 篇25
當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。
通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
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