成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文1
我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。
在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文2
我現在已經(jīng)12歲了，我心中永遠浮現著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )！
記得我在小的時(shí)候，那快樂(lè )的時(shí)光一直讓我難以忘懷！那是多么快樂(lè )的日子！在爸爸媽媽的懷抱里成長(cháng)！那個(gè)時(shí)候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會(huì )罵我打我！在我受傷的時(shí)候爸爸媽媽總是用他們的微笑來(lái)關(guān)心我！讓我快樂(lè )！在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！家里有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話(huà)！讓爸爸媽媽每天都特別的開(kāi)心現在回想起來(lái)真的能把肚子笑痛不可�。ㄎ疫�記得有一次，在家里鬧得笑話(huà)�。┱f(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說(shuō)成了什么？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時(shí)讓我們全家笑的肚子都疼了！其實(shí)快樂(lè )的事情，人的一生有許許多多，漸漸的我長(cháng)大了媽媽的苦惱也越來(lái)越多了。媽媽總是說(shuō)我越大就越難管，想象力就越來(lái)越高，一會(huì )想這一會(huì )想那！讓媽媽是在太累了！
有的時(shí)候也同樣會(huì )給爸爸媽媽?xiě)n愁，可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)愁，不過(guò)我是在快樂(lè )的成長(cháng)！在生活中我遇到的挫折，是誰(shuí)在我們身旁？是親人，是他們在一旁為我們打氣！同樣是他們讓我們學(xué)會(huì )了堅強和自立！
讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文3
成長(cháng)中，當然有快樂(lè )也有煩惱。我們現在就是在享受快樂(lè )和去掉煩惱中不斷長(cháng)大的。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著(zhù)我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎很不錯�。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績(jì)�！蔽乙宦�(tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì )努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(cháng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P我，我心里的快樂(lè )，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(cháng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(cháng)長(cháng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂(lè )好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文4
每個(gè)人都有成長(cháng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂(lè )的事情寫(xiě)下來(lái)。
有一天，我剛從補習班回來(lái)，看見(jiàn)我奶奶準備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著(zhù)奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂(lè )呵呵地干起來(lái)。我砸完姜，奶奶夸我說(shuō)：“我孫子長(cháng)大了，會(huì )幫奶奶干活了�！�
還有一回，我們全家吃剛過(guò)晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應了。我圍上媽媽的圍裙，就開(kāi)始了盤(pán)子大掃除，擼起袖子就開(kāi)始干起來(lái)，首先把盤(pán)子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤(pán)子變得干干凈凈……看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽微笑著(zhù)表?yè)P了我：“我家的寶貝長(cháng)大了，更懂事了�！�
在勞動(dòng)中，我體會(huì )到了快樂(lè )，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開(kāi)心，因為不僅能幫助家人分擔一些家務(wù)，還能讓自己成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文5
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂(lè )中，快樂(lè )享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團的第一步，使我感到些許陌生，不過(guò)在團員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團的一份子。
雖然辛苦，但在團員們的陪伴與鼓勵下，漸漸的這些辛苦，轉變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠，多么艱難，所以，更應當努力完成這個(gè)任務(wù)，當我們比賽輸時(shí)，心情跌落谷底，有時(shí)候還會(huì )失去自信心，而在旁又一直支持著(zhù)，鼓勵著(zhù)我們戴老師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來(lái)活力，重新振作起來(lái)。
直笛隊給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因為我們都坐在同一艘船上，專(zhuān)屬于我們的地方。
在直笛隊里成長(cháng)，我感到很快樂(lè )，也感到很溫馨，不過(guò)，現在身為六年級的我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè )的鳥(niǎo)窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。
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成長(cháng)，多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(cháng)并不只是快樂(lè )的，成長(cháng)過(guò)程有苦有樂(lè )，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂(lè )交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長(cháng)中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(cháng)中最多的還是快樂(lè )。
小時(shí)候，跌倒的時(shí)候，總有媽媽把我扶起來(lái)，而成長(cháng)就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時(shí)候，爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué)，而成長(cháng)就是，我可以自己背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了；小時(shí)候，總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，而成長(cháng)就是，我學(xué)會(huì )了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想，成長(cháng)大概是慢慢的承擔起責任來(lái)吧。而在承擔責任中，我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務(wù)時(shí)，媽媽會(huì )很開(kāi)心的夸我長(cháng)大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，鄰居也笑嘻嘻夸我長(cháng)大了，當我能獨自背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，老師也笑著(zhù)夸我長(cháng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
成長(cháng)意味著(zhù)再也不能每天吃著(zhù)美味的糖果看動(dòng)畫(huà)片了，但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習很多新知識。成長(cháng)意味著(zhù)我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(cháng)是令人開(kāi)心的吧，因為成長(cháng)，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長(cháng)大是件挺讓人開(kāi)心的事吧！
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文7
成長(cháng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè )。
剛進(jìn)中學(xué)，我當上了衛生員，能夠為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調皮地說(shuō)：“自我衛生都不好，還當衛生員�！蔽衣�(tīng)罷，不樂(lè )意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自我的個(gè)人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認識，拿著(zhù)名單，抄名字也出錯。老師說(shuō)：“寫(xiě)錯了名字，害得人家錯四年�！蔽蚁胍彩�，我算是給人家改名了。于是我留意地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：“寫(xiě)好了嗎？要交了�！蔽译y為情地低下了頭：“沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著(zhù)問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文8
我成長(cháng)的每一刻，都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候， 被母親抱在懷里，吮吸著(zhù)母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著(zhù)父母的手，圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
上學(xué)時(shí)，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了眼界。
課余時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著(zhù)筆畫(huà)上幾筆，畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗，有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物，趣樂(lè )無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看有趣的圖書(shū)，當我看到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識并給我成長(cháng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè )趣!
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
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夏日臨近，頭發(fā)猶如野草般，又開(kāi)始“噌噌”地瘋長(cháng)起來(lái)，已到了“濃密”“茂盛”的程度，于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由，扔給我10元錢(qián)，讓我獨自去理發(fā)。
走出家門(mén)，我忐忑不安地想：“去哪一家呢？”從前一直是父母帶我去，現在一點(diǎn)兒經(jīng)驗也沒(méi)有，想著(zhù)那四五家理發(fā)店，我茫然得不知所措。
“一家一家看吧�！蔽覠o(wú)奈地回憶著(zhù)每家店的位置，開(kāi)始急匆匆地飛奔起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店，我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看，頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐，等滿(mǎn)了客人，這下，不等腦袋反應過(guò)來(lái)，腿已撒開(kāi)了，我幾乎是以逃跑的方式離開(kāi)了第一家理發(fā)店。而接下來(lái)的幾家也好不到哪里去，都或多或少有一些顧客，每見(jiàn)這種場(chǎng)面，我都緊張得大氣不敢出，回身“落荒而逃”。
一連去了四五家店，我竟一無(wú)所獲，可天色已晚，只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開(kāi)門(mén)，一瞧驚訝地問(wèn)：“怎么沒(méi)理？”“都有人呢�！薄澳悴粫�(huì )等嗎”？“啊”？我愣了……
唉，第一次出師以失敗告終。
第二天，爸爸拿出懸賞的政策，同意理發(fā)剩下的錢(qián)歸我自由支配。我暗下決心：“不成功，便成仁”。一出門(mén)，我就直奔昨天的理發(fā)店，老天還算眷顧我，只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊，幾乎窒息地等待著(zhù)。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老板才親切隨和地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟，輪到你了�！蔽倚⌒牡刈先�，強按下那份緊張，任憑心在胸膛里狂跳，推子在耳邊來(lái)回地嘶鳴……
就這樣，如坐針氈的十多分鐘過(guò)去了，老板細心幫我洗去發(fā)針，終于大功告成!我如釋重負地長(cháng)舒一口氣……終于，我終于又完成了一個(gè)“第一次！”
回家的路上，我邁著(zhù)愉快的步子，打開(kāi)剛買(mǎi)的可樂(lè )，痛飲一番，“為完成的又一個(gè)‘第一次！’，“為我的成長(cháng)干杯！”……
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文10
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會(huì )不到成長(cháng)的快樂(lè )。直到有一件事，讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來(lái)，把蘑菇醬放好，讓他負責做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負責做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著(zhù)肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中，我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文11
小時(shí)候，每當吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì )有一種甜蜜蜜的感覺(jué)，那時(shí)的我非�？鞓�(lè )。當我穿上漂亮的新衣服時(shí)，我是快樂(lè )的。當我和媽媽坐在擁擠的公交車(chē)上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時(shí)，我是快樂(lè )的。
上一年級的時(shí)候，我光榮的加入了少先隊員，在宣誓的'時(shí)候，我既自豪又驕傲。那時(shí)，我非�？鞓�(lè )。
從二年級開(kāi)始，學(xué)習成績(jì)逐漸穩定，取得好成績(jì)的時(shí)候，得到老師的表?yè)P，這使我感受到學(xué)習的快樂(lè )。
在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們在一起的快樂(lè )。
當我生病了，有氣無(wú)力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的快樂(lè )
當我遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì )一起幫我渡過(guò)難關(guān)。這使我深深體會(huì )到友誼的快樂(lè )。
總之，在成長(cháng)的過(guò)程中，我有很多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不盡，因為快樂(lè )要靠自己用心去體會(huì )。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文12
陽(yáng)光 在生活中，總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。
暑假的一天，我正走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，這時(shí)，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)天銀發(fā)拄著(zhù)一根拐杖的老爺爺，正想穿過(guò)川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數了，還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧，”老爺爺看了看，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好，好�！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋�(zhù)老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，”聽(tīng)了這話(huà)，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè )，卻時(shí)常有些煩惱纏繞著(zhù)我，像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。
一個(gè)下午，天下著(zhù)雨，我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調到最低，把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí)，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(cháng)歷程中，有過(guò)許多快樂(lè )，也有過(guò)無(wú)數煩惱。我要努力學(xué)習，戰勝無(wú)知，使煩惱的烏云早些被快樂(lè )的陽(yáng)光驅散。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文13
每個(gè)人的成長(cháng)中肯定都有許多快樂(lè )，我也不例外。我最快樂(lè )的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買(mǎi)了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開(kāi)一扇門(mén)，那里面鋪著(zhù)許多沙子，讓我們在里面找兩塊銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們去換，還教我們認識第四套人民幣，又教了我們數錢(qián)。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的結，一拉也沒(méi)有打結。接著(zhù)，我又玩了臺州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節目的豐富多彩，讓小小的我也體驗到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(cháng)中最快樂(lè )的事了。
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文14
在我的成長(cháng)中，有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )，就像我生活中的伙伴，伴隨我成長(cháng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字，寫(xiě)作文……為將來(lái)打好基礎；數學(xué)，是一扇知識的大門(mén)，讓我不斷地去思考問(wèn)題；英語(yǔ)，作為英語(yǔ)課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學(xué)，它讓我去探索生活中的奧秘，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)科學(xué)小論文了呢！
閱讀是我成長(cháng)的快樂(lè )。我一有空，就在書(shū)架上找來(lái)一本書(shū)，接著(zhù)就津津有味地看起來(lái)了。只要一碰到書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋，我在書(shū)的海洋里遨游，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺(jué)。它為我的生活增添了不少樂(lè )趣。
學(xué)習本領(lǐng)是我成長(cháng)的快樂(lè )。我學(xué)習小提琴已經(jīng)5年了，已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來(lái)越多，也越來(lái)越難，有時(shí)還跟老師一起合奏！學(xué)毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室里呢！投籃、騎自行車(chē)、滑活力板等又豐富了我的課余生活。
成長(cháng)中的快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，讓快樂(lè )永遠伴隨我們成長(cháng)吧！
成長(cháng)的快樂(lè )_小學(xué)生五年級作文15
日月如梭，日子一天天過(guò)去了，我一天天成長(cháng)，在成長(cháng)過(guò)程中我覺(jué)得很快樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài)，也能夠幫父母分擔家務(wù)。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗。因為爸爸媽媽白天工作辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說(shuō)：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我兒子長(cháng)大了、懂事了�！蔽沂帐昂猛肟昴玫綇N房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細心的把它們洗干凈。因為能幫父母分擔家務(wù)，我很快樂(lè )！
時(shí)光如流水，我從愛(ài)看《多啦A夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀(guān)看英語(yǔ)小故事。英語(yǔ)小故事的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得很搞笑。能夠提高我英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)的潛力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì )上網(wǎng)看新聞；到博客去寫(xiě)作文。能夠認識很多網(wǎng)上的朋友。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平。在學(xué)習中我收獲很多，我覺(jué)得很快樂(lè )。
在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，是一件快樂(lè )的事情。記得在一年級的時(shí)候，之所以才考得七八名，是因為小時(shí)候很貪玩不明白知識的重要。一眨眼，我上了四年級。四年級我才明白知識的重要。我上課專(zhuān)心聽(tīng)課、課后多做練習、多看課外書(shū)籍、上網(wǎng)找一些資料來(lái)練習。我的學(xué)習在不斷進(jìn)步，我的知識越來(lái)越豐富。在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，我很快樂(lè )！
成長(cháng)多好阿，能夠幫父母分擔更多事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、快樂(lè )！
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