樂(lè )作文900字（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的樂(lè )作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )作文900字 篇1
今天，家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠，大家一起來(lái)猜一猜今天是什么節日呢？答對了！今天就是元旦節。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的一個(gè)新的旅程。
到了晚上，我和何嘉莉約好了一起去五星商貿去購物游玩。我們先來(lái)到了新華書(shū)店去購買(mǎi)一些恐怖的小說(shuō)，然后再去買(mǎi)一些包書(shū)紙給包裝一下，讓這本書(shū)穿上迎來(lái)新年的新衣。當然不能忘記亞洲第一大的噴泉啦。
來(lái)到的柳江河邊，一棵棵楊柳揚起長(cháng)長(cháng)的橫條，像是好客的主人，歡迎我們的到來(lái)�？墒�，我們來(lái)我到柳江河邊，期待美麗的噴泉一涌而上，可是我們等了好久，還不見(jiàn)一絲動(dòng)靜，問(wèn)了問(wèn)人才知道我們錯過(guò)了時(shí)間。我抬起頭往天上一看，一輪明月旁有許許多多的孔明燈，真是一幅美麗的夜景呀！我被深深地吸引住了，便到身旁的小販那買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，我小心翼翼地把蠟掛在孔明燈上，點(diǎn)著(zhù)火機把蠟的四角點(diǎn)上火，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力把孔明燈點(diǎn)燃了�？粗�(zhù)孔明燈漸漸飛去我許下了美好的愿望。
今年的元旦真開(kāi)心呀！
今天是國慶節長(cháng)假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì )到了快樂(lè )的滋味。
“當---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮，“��！對了！荷包蛋吧！”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀！因為平時(shí)學(xué)習緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉！還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著(zhù)”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦��！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會(huì )到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快��！
樂(lè )作文900字 篇2
有一樣東西，常常圍繞在我們身邊——快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？不知道，說(shuō)不清楚。但是，生活中的快樂(lè )常使我們難忘。
昨天，我閱讀了媽媽給我買(mǎi)的小說(shuō)——《單翼天使不孤單》。相信大家都知道單翼天使吧，他們就是失去父親或母親的孩子。這本書(shū)就是記敘了一位失去父親的男孩子——張小偉。不管什么事情，他都順著(zhù)母親，因為他已經(jīng)失去了父親，不想再失去給她唯一依靠的母親。
雖然張小偉的成績(jì)在班級甚至年級都數一數二的好，但他不快樂(lè )，也不知道快樂(lè )是什么。那么，究竟是什么東西讓他快樂(lè )起來(lái)了呢？
是友誼！
友誼是一種無(wú)私的東西，張小偉在朋友的幫助下，明白了什么是快樂(lè )。給予她幫助的是“三只小丸子”，他們既可愛(ài)又善良，并且給了張小偉一顆善良又簡(jiǎn)單的心。
“三只小丸子”都有這圓圓的臉蛋，讓人一看就知道他們很善良、可親。他們經(jīng)常跟張小偉談心，在張小偉難過(guò)時(shí)給予他安慰、鼓勵。這讓張小偉感到了前所未有的溫暖。
以前的張小偉，覺(jué)得自己的內心像一口深井，隱藏著(zhù)無(wú)數悲傷、痛苦、孤獨，他把這些話(huà)埋在心底，不愿讓任何人知道，包括他的媽媽。
但是，現在的張小偉和以前截然不同，因為他知道怎樣能得到快樂(lè )，怎樣忘記那些悲傷的往事。他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)這樣的“單翼天使”。他們的表面向大家一樣快樂(lè )、幸福，內心卻有著(zhù)永遠無(wú)法抹去的悲傷。唯有給予、寬容和付出才能贏(yíng)得同學(xué)、老師、的溫暖和愛(ài)。單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，友情是我們不再孤單和害怕。因此，張小偉體會(huì )到了友誼的真諦。他讓心靈飛翔在天空之城，是成長(cháng)中的一次超越與進(jìn)步。
從此，他變得更加勤奮、自律，當然，這與“三只小丸子”有著(zhù)密切的關(guān)系。
我們生活中總會(huì )遇到一些不如意，但是，我們也會(huì )在成長(cháng)中學(xué)習，感受快樂(lè )。我們不應該向生活中的磨難低頭，而失去和服它們，也許過(guò)程會(huì )有一些困難，但雨過(guò)之后就是彩虹。
德國哲學(xué)家康德則說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )就是我們的需求得到了滿(mǎn)足�！钡�，我覺(jué)得快樂(lè )不僅是滿(mǎn)足，更多的是付出和寬容。像“小丸子”那樣付出、寬容。
讀完了《單翼天使不孤單》，然我感受到了快樂(lè )，今天在書(shū)中旅游了一次，然我豐富了知識，陶冶了情操，在快樂(lè )、幸福的天空中遨游了一次。
快樂(lè )是什么？現在你知道了吧！快樂(lè )就是擁有了一顆簡(jiǎn)單的心，只要你愿意，它就永遠圍繞著(zhù)你。
樂(lè )作文900字 篇3
對于小孩子來(lái)說(shuō)，一顆糖、一架紙飛機、一次捉迷藏……可能就是他們最大的快樂(lè )了，可對于我這個(gè)“數學(xué)貧困生”來(lái)說(shuō)，能解出一道極難的題，那就是我最快樂(lè )的事！
今天上午的數學(xué)自習課，老師布置了幾道大題。雖說(shuō)不是那種題目都占半頁(yè)的題，但是要想解出它們，卻不是一件容易的事。
我咬著(zhù)筆帽，思考了幾分鐘，就快速地解出了第一道題。這個(gè)好開(kāi)端，極大地鼓舞了我做題的熱情，一鼓作氣，順順當當完成了習題。我抬起頭環(huán)顧了一下四周，發(fā)現大家都埋頭苦“干”，于是暗暗竊喜：“太好了！我終于是第一個(gè)了！”又十分浮夸地從凳子上站起來(lái)，同時(shí)故意發(fā)出極大的翻動(dòng)書(shū)本的聲響，來(lái)告訴所有人我第一個(gè)解出了這道題。
數學(xué)老師聽(tīng)到了聲響，向我走來(lái)，我十分自信地把作業(yè)本遞給了她。老師拿著(zhù)我的本子看了一下，說(shuō)：“這第二題解的不錯，很有思想！”一聽(tīng)這話(huà)，我的嘴角立馬揚了起來(lái)。隨即，一盆冷水又潑在了我的心上，老師指著(zhù)第三題，看了好久，一會(huì )兒湊近看度數，一會(huì )兒抬頭想算式，一會(huì )兒又自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)著(zhù)解題思路。五分鐘過(guò)去了，老師對我說(shuō)：“這第三題可不對，再好好想想�！边@盆冷水澆得我透心涼，剛才的喜悅感一下子全沒(méi)了，只好拿起筆繼續計算。
經(jīng)歷過(guò)一次挫敗，我對自己完全沒(méi)了信心，拿著(zhù)剛才的答案，四處找人核對。這時(shí)，同桌告訴了我正確答案，我看了看正確答案又看了看自己寫(xiě)的一大串算式，真的無(wú)法把它們聯(lián)想到一起。我嘆了口氣，看著(zhù)不斷有人去批改作業(yè)，全對的人數不斷增加，心里很不是滋味，便更不想自己去思考了，就坐等著(zhù)老師講題。
突然，我發(fā)現這道題可以用另一種方法來(lái)做，就趕緊趁著(zhù)靈感乍現奮筆疾書(shū)起來(lái)，一邊做一邊默默祈禱：“神啊，保佑我的方法是對的吧，千萬(wàn)不能再錯了�！苯K于，我寫(xiě)完了自己的思路，丟下筆，從座位上一下子彈起來(lái)，將本子再一次遞給了老師。
老師看了一眼皺緊了眉頭，又計算了起來(lái)。這不由讓我心頭一緊：“怎么回事？難道我又用錯方法了？不該呀，如果方法錯了，可結果又怎么會(huì )對呢？”正在疑惑時(shí)，老師終于舒展了眉頭，露出了笑容，邊給我本子邊說(shuō)：“不錯，這種算法用的不錯！”一聽(tīng)這話(huà)，我一蹦三尺高，開(kāi)心得仿佛就要脫離地心引力的懷抱。
我的快樂(lè )其實(shí)也很簡(jiǎn)單，獨立解出一道數學(xué)題就足夠我快樂(lè )的了！
樂(lè )作文900字 篇4
書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
——高爾基
書(shū)籍，是人類(lèi)生命中必不可少的一部分，假如在你憂(yōu)傷、孤獨的時(shí)候，除了你的朋友，還有誰(shuí)是你希望的綠洲?誰(shuí)會(huì )讓你感到快樂(lè )?
答案是書(shū)。書(shū)，是逆境中的慰藉，快樂(lè )的源泉，漫步樹(shù)林，在書(shū)的世界里品味濃濃書(shū)香吧!
有一次，媽媽帶我去書(shū)店，跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我便迫不及待的奔向書(shū)籍專(zhuān)柜，拿起一本書(shū)，讀得忘乎所以。書(shū)中的每一個(gè)黑色的方塊字，都閃現在我的目光里，它們似乎都是一個(gè)活蹦亂跳得小人，拉著(zhù)我的手歡跳著(zhù)。是它們，讓我感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
漸漸地，我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)，我家的書(shū)籍也不斷增多，在書(shū)籍的海洋里快樂(lè )的遨游，我得知1616年的4月23日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、加爾西拉索這三個(gè)偉大的作家離開(kāi)了人世。于是，這個(gè)日子就被定為國際讀書(shū)日。4月2日，是著(zhù)名作家安徒生出生的日子，從此，這一天便定為世界讀書(shū)日。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！辈诲e的。多讀書(shū)，就會(huì )使你感到有一個(gè)知心的朋友在身邊陪伴著(zhù)你。有時(shí)它會(huì )點(diǎn)亮你的歡樂(lè );有時(shí)會(huì )使你酸辛;有時(shí)會(huì )使你忍不住捧腹大笑;有時(shí)會(huì )讓你流下感動(dòng)的淚水;有時(shí)會(huì )使你感受到一個(gè)個(gè)人生的啟迪。
讀書(shū)，使我知道了許多關(guān)于名人讀書(shū)的故事——
相聲大師侯寶林僅僅讀過(guò)三年小學(xué)，但是他勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平已達到爐火純青的程度，成為了著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了得到他喜愛(ài)的明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，他跑遍整個(gè)北京城的書(shū)攤也未能買(mǎi)到。后來(lái)他得知北京圖書(shū)館里有這部書(shū)，他頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雪到北京圖書(shū)館里抄下了這部長(cháng)達十萬(wàn)字的書(shū)。
聞一多讀書(shū)成癮，一看書(shū)便會(huì )醉在其中。在他結婚那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友登門(mén)賀喜，迎親的花轎快要到家時(shí)，人們見(jiàn)他還不到，大家開(kāi)始著(zhù)急的尋找，最后在書(shū)房里找到了他，看到他依然身穿舊袍，手里依然捧著(zhù)一本書(shū)。
我被他們愛(ài)書(shū)如命的精神深深感動(dòng)。是啊， 生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
顏真卿曾在《勸學(xué)》中提道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻欢谜湎r(shí)間，虛度年華，浪費自己讀書(shū)的好時(shí)光，不就是少壯不努力，老大徒傷悲嗎?
捧起手中的書(shū)吧。不管你是身無(wú)分文，還是兩袖清風(fēng)，也不管你是家財萬(wàn)貫，還是錦衣玉食，讀書(shū)這條路任何人都可以走，遨游在書(shū)的海洋里，日復一日，定能為自己的美麗人生鑄造輝煌!
書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)聲的好友，快樂(lè )的源泉。
樂(lè )作文900字 篇5
有沒(méi)有一種感覺(jué)，像是一陣風(fēng)，飛蕩在無(wú)邊無(wú)際的原野之上；有沒(méi)有一種體驗，像是一匹馬，奔馳在無(wú)拘無(wú)束的草原之中；有沒(méi)有一種自由，像是一只鷹，翱翔在湛藍澄澈的天幕之間。在閱讀一本好書(shū)時(shí)，我就如同原野上飛蕩的一陣風(fēng)，草原中奔馳的一匹馬，天幕間翱翔的一只鷹，帶著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。只要是好書(shū)，無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域，我都會(huì )有或多或少的一些收藏。每每看著(zhù)家中日以充實(shí)的書(shū)柜，心中都如灌了蜜一般，里里外外都是甜的。我讀書(shū)的范圍極為廣闊，不論是各式各樣的文學(xué)名著(zhù)，古今中外的詩(shī)詞詩(shī)集，內容豐富，青春活力的文學(xué)雜志，還是到老師沒(méi)收，父母嚴禁的“異想天開(kāi)”的漫畫(huà)，“開(kāi)卷無(wú)益”的言情，我總是來(lái)者不拒，一侓收下。
我的書(shū)雖然很多，但絕不會(huì )像別人一樣擺放的凌亂不堪，每一本書(shū)都是嚴格按照類(lèi)別，大小，厚度，顏色等來(lái)仔仔細細擺放的，并且我總是每?jì)扇齻�(gè)星期一整理。這樣一來(lái)，書(shū)就自然不會(huì )丟得凌亂不堪，到處都是，家中也自然不會(huì )如同陸游所說(shuō)的‘鳥(niǎo)窩’了。因為愛(ài)書(shū)籍，所以我也自然的愛(ài)屋及烏的喜歡整理書(shū)籍了。每一處整理書(shū)籍時(shí)，就算是無(wú)比沉悶的心情也會(huì )如同悄然潛入了一絲燦爛明媚的陽(yáng)光一般，變得無(wú)比舒暢。手指細細摩挲著(zhù)手中那厚實(shí)的紙張，輕劃過(guò)那豎直的書(shū)脊，拂平每本書(shū)的每一頁(yè)每一個(gè)皺折，鼻尖輕嗅著(zhù)書(shū)中的油墨香氣，心，就如同擁有了一種神奇的能量，將每一個(gè)細胞的歡呼，雀躍都感知的是那么的真實(shí)。書(shū)籍，就這樣輕而易舉的鑲在了我的心靈，烙入了我的靈魂。
又是一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光安逸的早晨，我手摯一本《讀友》，身披一片陽(yáng)光靜靜地閱讀，為一個(gè)個(gè)溫暖美好的故事而感懷，陶醉在一處處令人向往的風(fēng)景。我的思緒隨著(zhù)故事情節在飄飛，去了哪星光深邃的宇宙深處，去了哪細雨飄飛的江南小鎮，一會(huì )兒在滿(mǎn)天的紙鳶中飛翔，一會(huì )兒在遍地的葵花中跑過(guò)。時(shí)間，就這樣靜悄悄的定格，歲月靜好，一切如故，伴我身邊的，始終有書(shū)。
書(shū)，我永遠不會(huì )忘記閱讀它時(shí)，那種每一個(gè)毛孔都洋溢著(zhù)快樂(lè )的感受；我永遠不會(huì )忘記捧著(zhù)它時(shí)，那種全身心的巨大的滿(mǎn)足；我永遠不會(huì )忘記，當一張張錢(qián)幣在我手中變成一本本飽含真情的書(shū)籍時(shí)發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )與幸�！�
我想要有一個(gè)簡(jiǎn)單的小世界，里面有天，有云，有陽(yáng)光，有朋友，有父母……最最重要的是﹕有書(shū)。
樂(lè )作文900字 篇6
上周五，我們全班一起去中華恐龍園開(kāi)展秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
看，那是通天塔，我們去玩吧！我指著(zhù)前方提議，只見(jiàn)一座塔高高佇立于山頂，身著(zhù)亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應。
排了一會(huì )兒隊，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰開(kāi)始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來(lái)。我低頭望向地面，有點(diǎn)后悔，就這一點(diǎn)點(diǎn)高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來(lái)都來(lái)了，就快快樂(lè )樂(lè )地享受吧。三、二、一。工作人員道，說(shuō)到一時(shí)，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過(guò)。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機器停了下來(lái)，隨后迅速下降，我感覺(jué)肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬(wàn)一機器出故障了怎么辦？萬(wàn)一把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦？不，不會(huì )有事的。機器第二次上升、下降，我感覺(jué)好多了，慢慢睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)雙手，聽(tīng)著(zhù)耳旁音樂(lè )般的風(fēng)聲，望著(zhù)頭上寶石般的藍天，jing發(fā)現一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無(wú)比快樂(lè )！
機器又帶著(zhù)我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著(zhù)停頓的時(shí)間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當作小床睡一覺(jué)；可以看著(zhù)云朵，當作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個(gè)園區盡收眼底，水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛(ài)的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了！要是我能天天來(lái)這里坐坐，曬曬太陽(yáng)，賞賞風(fēng)景，該多好��！
正胡思亂想之際，機器開(kāi)始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來(lái)它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒(méi)有先前的緊張，充滿(mǎn)內心的，是是喜悅，是快樂(lè )，是興奮。機器緩慢上升、下降，幾個(gè)輪回后，挑戰結束，我重新回到地面。解開(kāi)安全帶，走出挑戰區，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂(lè )真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個(gè)項目，無(wú)不有趣、刺激，一整天都十分快樂(lè )�？鞓�(lè )就在我們身邊，只要用心體會(huì )，就能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
樂(lè )作文900字 篇7
今天，我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸和媽媽沒(méi)起床，我就想：媽媽呀，媽媽呀，你快起床吧，我都快餓死了，。我正想去敲門(mén)時(shí)忽然想到：我每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，都快把媽媽給累壞了。我為什么不給媽媽、爸爸做一份早餐呢？我為何不能給他們一個(gè)驚喜呢？ 這時(shí)，我看見(jiàn)了“四季寶”花生醬， 我越想越興奮，最后，我忍不住要露一手了。
首先，我到冰箱里拿到一包饅頭和三個(gè)雞蛋，饅頭像一個(gè)個(gè)硬邦邦的石頭，我用一個(gè)平底煲裝一些水，放到電磁爐上，然后把饅頭放到蒸架上去蒸，把雞蛋放進(jìn)水里煮,打開(kāi)電磁爐用一千三百火，并預約十分鐘，等到電磁爐的電停了，饅頭蒸好了，雞蛋也就熟了。
我聞到了饅頭的香味，我打開(kāi)蓋子，又香又軟的饅頭在我眼前出現，現在我應該把饅頭切成一片一片的。首先，我把小刀和案板洗干凈，就開(kāi)始切饅頭了，先把一個(gè)熱騰騰的饅頭“捉”了出來(lái)，把這個(gè)饅頭豎著(zhù)切，把它切成一片片的“小牛排”，第一個(gè)饅頭，我不知道把它切成了什么，一點(diǎn)都不勻稱(chēng)，后來(lái)，我一個(gè)一個(gè)地切，切得一個(gè)比一個(gè)好。
我把饅頭片平擺在一個(gè)大碟上，再把我喜歡吃的“四季寶”花生醬拿了出來(lái)，用它邊擠邊在饅頭片用花生醬寫(xiě)：good morning ! i love your !還畫(huà)了一個(gè)心形圖案。
我寫(xiě)完后，想起了“四季寶”花生醬的作用：花生醬屬于高熱量、高蛋白食物，能量密度高，比較抗餓，特別適合每天活動(dòng)量很大的小朋友哦，�；ㄉu還能為人體提供不飽和脂肪酸，有助于降低血清中膽固醇含量，保護心臟健康。特別是老年人哦。
接著(zhù)，用開(kāi)水沖三杯牛奶麥片，每人一杯。
我的快樂(lè )早餐做好了，有抗餓的饅頭，有含豐富蛋白的雞蛋、有含鈣的牛奶麥片、還有香甜的花生醬。我正準備叫爸爸、媽媽起床時(shí)，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“是什么東西那么香呀？都把我們給香醒了�！蔽艺f(shuō)你們快來(lái)嘗，爸爸嘗了嘗，說(shuō)：“不錯，味道不錯，這是營(yíng)養與創(chuàng )新的搭配，兒子，以后不管你做什么是事情，只要多努力、多創(chuàng )新，就會(huì )多一份成功！”
媽媽邊嘗邊說(shuō)：“我得感謝‘四季寶’，是它讓我兒子‘長(cháng)大了’�！�
我看到爸爸、媽媽的笑臉，又聽(tīng)到他們的夸獎與鼓勵，我心理美滋滋的，我真得感謝我的快樂(lè )“四季寶”，是它讓我有了創(chuàng )新的靈感，讓我快樂(lè )成長(cháng)。我想：假如，我能把這樣的早餐送到四川地震災區的每個(gè)災民手中，那是多么的美好呀！讓他們也分享一下我的快樂(lè )“四季寶”花生醬。
這份自制早餐，告訴我，想得到夸獎，就必須付出汗水和努力。
樂(lè )作文900字 篇8
背起行囊，從此一人，奮斗他鄉；思念涌現。
追逐夢(mèng)想，披荊斬棘，拼搏向上；風(fēng)雨陪伴。
行于鬧市，堅持自我，永不改變；孤寂相纏。
直面困難，不斷挑戰，不斷超越；激勵不斷。
我的人生，我的成長(cháng)，我的快樂(lè )感悟。
自小被家的溫暖滋潤著(zhù)，早已習慣了家中的一切。上了高中，離開(kāi)家住進(jìn)學(xué)校，一切從零開(kāi)始。開(kāi)始還有出放樊籠之快感，不久就愈發(fā)覺(jué)得自己是飄飄天地一沙鷗，像只離群的雁，蒼茫的天地間只有自己一人似的，對家的思念從此綿綿不絕。熟悉了新環(huán)境，為夢(mèng)想而努力拼搏著(zhù)，想家卻不曾間斷。學(xué)累了，休息一下，將對家的思念寄托于相片，翻曬一件件往事，咀嚼后精力更充沛。后來(lái)對家的思念便成了我的活力加油站，我漸漸感悟到思念是一種快樂(lè )。
和別的孩子一樣，我也有我的夢(mèng)想。我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，在知識的海洋里不懈遨游。然而前進(jìn)的路是曲折的，在追夢(mèng)的道路上，挫折與失敗不斷向我發(fā)出猛烈的攻擊。我被擊得遍體鱗傷，但我不能放棄。因為家是我堅強的后盾，同時(shí)我堅信希望的曙光永遠在前面等著(zhù)我，只要我再加把勁兒，勝利就會(huì )屬于我。辛苦時(shí)，努力從來(lái)都不曾廢離。伴隨揮灑下的辛勤汗水，我感悟到拼搏也是一種快樂(lè )。
鬧市之中，人來(lái)人往，一不留心就會(huì )沾染上壞習氣。我向往崇高，厭惡世俗的惡習，想出淤泥而不染。于是我鼓起很大的勇氣，在茫茫人海中堅持自我。自然我也就不屬于人群，中傷、誣蔑緊緊跟隨著(zhù)我，直到將我逐出人群。我變得孤獨，但流言不曾擊敗我。因為我站在正義的一方，我對世俗的搏擊才剛剛開(kāi)始。漸漸地我學(xué)會(huì )了享受這種孤獨，進(jìn)而從中感悟到堅持也是一種快樂(lè )。
行走于自己的人生路途中，我曾一度找尋前行的伴侶。后來(lái)發(fā)現，我的伴侶不是別人，正是不斷折磨我打擊我的困難。折磨我打擊我的困難雖是絆腳石，但又何嘗不是激勵我前進(jìn)的動(dòng)力呢？在挑戰自我的過(guò)程中，它催促著(zhù)我不斷向前，不斷磨礪自己、超越自己，使我一次又一次劫后重生，人生變得充實(shí)而厚重。為此，我要感謝困難，感謝曾經(jīng)打擊我的困難、正在折磨我的困難和將來(lái)我要面對的困難。在困難的激勵下，我領(lǐng)悟到了感恩更是一種快樂(lè )。
我的成長(cháng)，我的快樂(lè )。在心智的日益成熟中，我漸漸認識到，要想變得快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)周?chē)囊磺腥撕褪�，那么一切皆是快�?lè )的源泉。
樂(lè )作文900字 篇9
一個(gè)悠長(cháng)的快樂(lè )暑假終于過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非�？鞓�(lè )和充實(shí)，下面讓我來(lái)講講，與大家一同分享。
考完試的當天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機去上海了，目的去參觀(guān)上海世博會(huì )。這次是我頭一次來(lái)到上海，看見(jiàn)那里高樓臨立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿(mǎn)著(zhù)節日氣氛，怪不得媽媽說(shuō)上海是中國最大的城市，果然名不虛傳。
當我踏進(jìn)了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個(gè)園區分成東西兩邊，西面是各國的主展區，東面是城市和企業(yè)案例館，共有一百多個(gè)國家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)人進(jìn)園參觀(guān)，場(chǎng)景很壯觀(guān)��！
在世博園中，我認識了許多國家的名稱(chēng)，各國的展館都有各自的特色，展現了各國的風(fēng)土人情、城市面貌，把最先進(jìn)最有代表性的東西來(lái)展現出來(lái)，吸引了世界各地的朋友前來(lái)觀(guān)看。由于展館太多了，我們只能參觀(guān)了十來(lái)個(gè)國家的展館，其中讓我最印象深刻的是中國館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來(lái)，高高的.豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀(guān)，可耀眼啦！館里面還有一副會(huì )動(dòng)的畫(huà)——《清明上河圖》。
這次旅游真是讓我增長(cháng)不少知識，每個(gè)展館都讓人耳目一新，讓人對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待，比如像汽車(chē)館里展現的是未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展理念，環(huán)保低碳的生活，激發(fā)起我對汽車(chē)的設計興趣，將來(lái)我也希望我是個(gè)設計師，設計出來(lái)的汽車(chē)任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒(méi)有了地域的距離。
世博園回來(lái)以后，我參加了期盼已久的漫畫(huà)學(xué)習班。因為從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，在5、6歲時(shí)就想參加漫畫(huà)班學(xué)習，但由于年紀小，畫(huà)畫(huà)的水平還達不到要求，于是，等到現在才有資格報名學(xué)習，因此我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情去上課。從踏進(jìn)教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個(gè)，其他的都是上五、六年級以上的哥哥姐姐，因此，老師還有點(diǎn)擔心我跟不上，但是我經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，我漸漸掌握了畫(huà)漫畫(huà)的方法和技巧，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，有了很大的進(jìn)步，老師也夸獎我畫(huà)得好，讓我對畫(huà)畫(huà)信心增加了不少，我還把其中一幅畫(huà)送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵鼓勵她好好學(xué)習，另外一幅準備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫(huà)給她，她說(shuō)要用鏡框裝起來(lái)掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫(huà)一定高興極了！
這個(gè)暑假，我過(guò)的太充實(shí)太有意義了，等回到學(xué)校，我就告訴我的同學(xué)世博園的情況，和邀請同學(xué)來(lái)我家看我的漫畫(huà)，分享我的快樂(lè )！
樂(lè )作文900字 篇10
“喔喔喔”一陣雞叫聲，驚醒了沉浸在美夢(mèng)中的我。我看了看日歷，連忙從床上爬起，今天是舅舅說(shuō)帶我去海邊的日子。
到了海邊，我那機靈的小鼻子聞到了面粉與海鮮混合的特殊氣味。我看到了不遠處有一個(gè)賣(mài)餅的攤子，我又朝那個(gè)方向聞了聞，不錯就是從那傳來(lái)的香味。我問(wèn)舅舅：“舅舅，那個(gè)是什么餅？”舅舅對我說(shuō)：“那叫蝦餅�！蔽已肭缶司速I(mǎi)一個(gè)。他二話(huà)不說(shuō)幫我買(mǎi)來(lái)了。吃著(zhù)蝦餅，口里溢滿(mǎn)了蝦的鮮味與小麥的清香。
吃完后，我找了個(gè)水淺的地方，飛奔而去。頓時(shí)，四周濺起了透明的小水花。舅舅買(mǎi)了個(gè)椰子，遞到我面前。我躺在沙灘上，喝著(zhù)椰子汁，那叫一個(gè)舒服。
喝完后，我潛下水，看到了一個(gè)白白的東西。我跟著(zhù)它游了過(guò)去。離它近的時(shí)候，我仔細一看，竟是一只海蜇。這時(shí)，那海蜇把我當成了它的食物，眼看就要被它毒死了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一只大手把我拉上了岸。我才脫離了危險。我看了一下我的救命恩人，他竟然是舅舅。舅舅說(shuō)：“就在這里玩一下好了，不要潛到水里了�！蔽掖饝溃骸爸懒��！�
說(shuō)完，我又去玩了。我在水上游，突然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)。我被這浪打入了水中。我想起了，舅舅說(shuō)：“被浪打倒，就要趕緊站起來(lái)。不然一直趴著(zhù)，水進(jìn)了身體里就不好了�！毕胪�，我迅速起來(lái)，才沒(méi)有被接下來(lái)的浪打入水中。
接受了兩次教訓，我待在了岸上。我看到有人蹲在沙灘上挖著(zhù)什么，舅舅也這樣。我的好奇心驅使著(zhù)我，我走到舅舅旁邊。他突然大笑到。過(guò)了好一會(huì )兒，他才恢復平靜。我問(wèn)舅舅：“您在挖什么呀？”舅舅笑了笑對我說(shuō)：“我在挖螃蟹，喏�！闭f(shuō)著(zhù)指了指螃蟹。我也去挖，可就是挖不到。我問(wèn)舅舅：“您怎么挖的呀？我怎么就是挖不到呢？”舅舅看了看四下無(wú)人邊對我說(shuō)：“沙上有洞，就是它們的窩�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，似懂非懂地摸了一下后腦勺。然后，我去挖了那些有洞的地方。我挖到了一只拳頭大小的螃蟹。我露出了來(lái)到海南的第一次微笑。我的心里溢滿(mǎn)了有螃蟹帶來(lái)的快樂(lè )。
我看到了一座山，山頂上有一座塔。那塔全是紅色。我想：那可能是一個(gè)古董，流傳至今也應有些歷史了吧。我應該去參觀(guān)一下。我叫舅舅帶我去。舅舅來(lái)我的小手到山上去玩了。到了塔上，我附視地面。人們都變成了小螞蟻般的大小了。海面上有幾艘小船。頓時(shí)，我感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。
我看了塔里的景物，有一個(gè)巨大無(wú)比的銅錢(qián)和敲鐘的木頭樁。我猜：這鐘一敲響，在這的人肯定成了聾子。我又慶幸道：還好這鐘不敲了，不然就要倒霉了。
下了山，我看看一望無(wú)際的大海，被落目照得閃閃發(fā)光的海面上，還有幾艘漁船。天空中像起了火一樣旺盛，這就是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“火燒云”。
看完后，我依依不舍地帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中。到了深夜我才漸漸入夢(mèng)……
樂(lè )作文900字 篇11
去年暑假，我到大姨家玩耍，大姨提出帶我去鄉下的外婆家，我立刻激動(dòng)萬(wàn)分——那可是我的快樂(lè )老家哦。于是，我和大姨收拾好東西后，坐上了通往外婆家的汽車(chē)。
到了外婆家，我和表妹跳爭先跳下車(chē)，跑進(jìn)外婆家里，急著(zhù)去看望那些“舊友”，只可惜“小可愛(ài)”們，不大理解我們火一樣的熱情：小豬嚇得直往后退，小狗也瞪著(zhù)大眼睛，拼命在朝我們狂吠，就連我送到外婆家的兩只小雞雛，也支棱著(zhù)小翅膀，一個(gè)比一個(gè)跑得快�？刹灰粫�(huì )兒，就熟悉了，小狗向我擺尾，小雞也來(lái)試探著(zhù)啄我手里的草葉。
外婆外爺見(jiàn)我們回來(lái)了，笑得合不攏嘴。外婆從自家地里，割了肥嫩的韭菜，拿出家雞蛋，做了好吃的素餃子，這可是真正的綠色食品，那個(gè)自然香呀，我們幾個(gè)恨不得把鍋吃了。
外婆家很涼快，就像有天然空調，院外像下了火，院內卻很涼快，像是兩重天。下午四點(diǎn)多，外面不是太熱了，我和表妹跟著(zhù)大姨去村里“觀(guān)光”， 眼前的山村是那樣美麗，不知名的小野花在隨處可見(jiàn)，星星點(diǎn)點(diǎn)，玉米在風(fēng)中輕輕地搖曳，谷子在向我們點(diǎn)頭微笑，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我甩著(zhù)兩根麻花辮，在田野上輕快地跑著(zhù)，身后丟落一串串笑聲。
傍晚時(shí)分，一盞盞路燈亮起來(lái)，村里人都在路邊納涼聊天，碰巧村里一個(gè)耐材廠(chǎng)舉行五周年慶典，紙坊村(外婆家村名)人都去看演出了，我們也趕快搬上小板凳，拿上大蒲扇，坐著(zhù)外公開(kāi)的三輪車(chē)，直奔演出現場(chǎng)。演員陣容強大，有唱流行歌的帥哥哥，也有唱戲包公戲的靚姐姐。表演得不錯，就是音響不太好，可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“震耳欲聾”，聽(tīng)了一會(huì )兒，耳朵實(shí)在受不了，只好落荒而逃。
在外婆家睡了一覺(jué)，第二天中午吃完飯，表妹忽然大叫：“貓，貓!”只見(jiàn)一只黃白相間的小貓，蹲在她腳邊，我們用小瓶蓋盛了一些杏仁露，小貓喝完了。還用小小的眼睛看著(zhù)我們，我們只好再給它倒，一連喝了三瓶蓋，它才舔舔嘴，好像喝飽了。我和表妹撫摸著(zhù)它，它溫順地喵喵叫著(zhù)，還用它小小的腦袋，輕輕蹭著(zhù)我們的腳和腿，甚至把表妹的腳當成了枕頭�？磥�(lái)它有點(diǎn)想睡覺(jué)，我和表妹把它放在雜物室的一張桌子上，它便呼呼睡去，還打起了呼嚕，真可愛(ài)。
這就是我的快樂(lè )老家，甜美，可愛(ài)。有歡聲，有笑語(yǔ)，好似一幅美麗的畫(huà)，會(huì )一直留在我的心底。
樂(lè )作文900字 篇12
一個(gè)悠長(cháng)的快樂(lè )暑假終于過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非�？鞓�(lè )和充實(shí)，下面讓我來(lái)講講，與大家一同分享。 考完試的當天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機去上海了，目的去參觀(guān)上海世博會(huì )。這次是我頭一次來(lái)到上海，看見(jiàn)那里高樓臨立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿(mǎn)著(zhù)節日氣氛，怪不得媽媽說(shuō)上海是中國最大的城市，果然名不虛傳。 當我踏進(jìn)了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個(gè)園區分成東西兩邊，西面是各國的主展區，東面是城市和企業(yè)案例館，共有一百多個(gè)國家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)人進(jìn)園參觀(guān)，場(chǎng)景很壯觀(guān)��！ 在世博園中，我認識了許多國家的名稱(chēng)，各國的展館都有各自的特色，展現了各國的風(fēng)土人情、城市面貌，把最先進(jìn)最有代表性的東西來(lái)展現出來(lái)，吸引了世界各地的朋友前來(lái)觀(guān)看。由于展館太多了，
我們只能參觀(guān)了十來(lái)個(gè)國家的展館，其中讓我最印象深刻的是中國館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來(lái)，高高的豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀(guān)，可耀眼啦！館里面還有一副會(huì )動(dòng)的畫(huà)——《清明上河圖》。 這次旅游真是讓我增長(cháng)不少知識，每個(gè)展館都讓人耳目一新，讓人對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和期待，比如像汽車(chē)館里展現的是未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展理念，環(huán)保低碳的生活，激發(fā)起我對汽車(chē)的設計興趣，將來(lái)我也希望我是個(gè)設計師，設計出來(lái)的汽車(chē)任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒(méi)有了地域的距離。 世博園回來(lái)以后，我參加了期盼已久的漫畫(huà)學(xué)習班。因為從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，在5、6歲時(shí)就想參加漫畫(huà)班學(xué)習，但由于年紀小，畫(huà)畫(huà)的水平還達不到要求，于是，等到現在才有資格報名學(xué)習，因此我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情去上課。從踏進(jìn)教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個(gè)，其他的都是上五、六年級以上的哥哥姐姐，因此，老師還有點(diǎn)擔心我跟不上，但是我經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，我漸漸掌握了畫(huà)漫畫(huà)的方法和技巧，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，有了很大的進(jìn)步，老師也夸獎我畫(huà)得好，讓我對畫(huà)畫(huà)信心增加了不少，我還把其中一幅畫(huà)送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵鼓勵她好好學(xué)習，另外一幅準備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫(huà)給她，她說(shuō)要用鏡框裝起來(lái)掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫(huà)一定高興極了！ 這個(gè)暑假，我過(guò)的太充實(shí)太有意義了，等回到學(xué)校，我就告訴我的同學(xué)世博園的情況，和邀請同學(xué)來(lái)我家看我的漫畫(huà)，分享我的快樂(lè )！
樂(lè )作文900字 篇13
“智者樂(lè )山，仁者樂(lè )�！�。而我卻樂(lè )那滿(mǎn)載著(zhù)知識的書(shū)。是書(shū)，教我知識，教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，就我而言，它是我心靈的樂(lè )園。
每天放學(xué)做完作業(yè)。我都要拿起一本我心愛(ài)的書(shū)，或是倚靠窗前，或是忙里偷閑，津津有味地讀著(zhù)。每一本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)都讓我興奮不已；每一次閱讀有新的發(fā)現都讓我激動(dòng)難止。我還記得德國的一位名人曾說(shuō)過(guò)：“閱讀意味著(zhù)借債，在閱讀中有所創(chuàng )見(jiàn)，就是償還了欠債�！蔽蚁�，每一次閱讀，我都不但償還了欠債，還“賺”了不少。在讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我懂得了“人人平等”的道理；在讀完《三國演義》時(shí)，我了解了“三分天下”的局勢；在讀完《水滸傳》時(shí)，我知曉了什么是“豪言壯志”……
平時(shí)，每得到一本好書(shū)，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)地陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類(lèi)催人奮進(jìn)的佳句，更喜歡讀孟郊的《游子吟》，言語(yǔ)中流露出的濃濃感恩情，令我反思，讓我感動(dòng)。于是，在媽媽忙活著(zhù)炒菜的時(shí)候，我鄭重地將一份飽含著(zhù)我感恩之情的賀卡給了她，并附在她的耳邊悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蹦且豢�，我看見(jiàn)她的眼里閃爍著(zhù)淚光。我更是嘗到了樂(lè )，這是一份奉獻孝心之后所獲得的樂(lè )趣。
一天，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，云輕輕地追著(zhù)，星靜靜地睡著(zhù)。一切都是那么靜謐、美好。夜幕更是為天空披上了一層薄紗。此時(shí)讀書(shū)，就是享受！我趕緊拿起一本《綠野仙蹤》，準備享受一頓“精神大餐”。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛已與文中的主人公——多露西一起踏上了求見(jiàn)奧茨的路程：我們解放了沒(méi)有大腦的稻草人，結識了沒(méi)有心的鐵皮人，還遇見(jiàn)了膽小的獅子。我們互相扶持，各發(fā)揮各的長(cháng)處，克服了重重困難。最后，他們的愿望都被滿(mǎn)足了，我也從中明白了許多道理，如：“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”……每當我與故事中的主人公一同探險，并從中擁有自己獨到的感悟時(shí)，我就深深地感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，為我插上理想的翅膀，給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我樂(lè )在其中也。
樂(lè )作文900字 篇14
今天，媽媽說(shuō)我們要去大外婆家，我激動(dòng)不已，因為我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，大外婆家有一個(gè)菜園，那是她兒時(shí)的樂(lè )園。我的腦海里馬上浮現出了動(dòng)畫(huà)片《彼得兔》中麥格先生神奇的菜園，我也可以好好地體驗一下采摘蔬菜的樂(lè )趣啦！
爸爸的車(chē)剛一停穩，我就急匆匆地奔向“小牛先生”的菜園（大外公的小名叫小牛）。在房子的北面，有一道長(cháng)長(cháng)的竹籬笆，把菜園圍得密不透風(fēng)。我打開(kāi)籬笆的門(mén)，眼前是一片綠色的海洋。
走進(jìn)菜園，哇！蔬菜真多呀！
最西面有兩畦長(cháng)得整整齊齊的辣椒，仔細一看，它們雖然葉子很像，卻是不同的品種。那像一條條綠色大蟲(chóng)子的叫“線(xiàn)椒”，它們躲藏在碧綠的葉子下，向下垂掛著(zhù)，油光發(fā)亮。那像一根根小手指向上指著(zhù)的叫“朝天椒”，一串串，紅紅綠綠的，光彩照人，可愛(ài)極了。
菜地的中間一畦是茄子，紫色的葉子下面掛著(zhù)一根根紫得發(fā)亮的大茄子，它們都很肥碩，靜靜地等待著(zhù)被采摘。我想，這茄子做成菜一定很美味吧！
向東走去，那邊有很多的竹架子。三角形的架子上爬滿(mǎn)了綠色的藤，葉子下開(kāi)著(zhù)白色的像蝴蝶結一樣的小花，還有一些細細長(cháng)長(cháng)的“綠面條”。哦！原來(lái)豇豆就是長(cháng)在藤子上的呀！方形的架子上掛著(zhù)一根根渾身長(cháng)滿(mǎn)疙瘩的苦瓜，白白的，如白玉雕琢而成。還有像葫蘆形狀的胡瓜，風(fēng)一吹，它們就在架子上蕩秋千，優(yōu)哉游哉。最特別的是像刀子形狀的大豆角，上面有凹凸不平的條紋，它們垂掛著(zhù)，我一伸手就可以輕輕地摘到了。
菜園最東面的地上爬著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藤，上面還有幾朵小黃花，那是什么蔬菜呢？我走近一看，發(fā)現葉子下露出了一個(gè)青澀的小腦袋，再撥開(kāi)葉子一看，原來(lái)是甜瓜呀，這可是我最喜歡吃的水果了，我哪能放過(guò)它呢？我趕忙摘下來(lái)，放進(jìn)了籃子里。
“小牛先生的菜園”真的是應有盡有，有躲在土里的地瓜、花生，還有長(cháng)得像兄弟似的蔥和韭菜，還有青翠欲滴的小青菜、郁郁蔥蔥的紫蘇……
最后，我拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蔬菜，心滿(mǎn)意足地走出了菜園�，F在我終于明白彼得兔為什么那么喜歡麥格先生的菜園啦，因為我也無(wú)比喜歡“小牛先生”的菜園��！
樂(lè )作文900字 篇15
我最近看奶奶包湯圓看多了，十分眼紅，早就想試試了，這不，今天包湯圓，我躍躍欲試，準備大顯身手，讓家人刮目相看！
開(kāi)工啦，只見(jiàn)奶奶嫻熟地擺弄著(zhù)手上不起眼的米粉，一會(huì )兒工夫就“變”出了一個(gè)個(gè)標準身材的湯圓，整齊地列著(zhù)隊，好像等待將軍檢閱的士氣一樣。
而我這邊卻手忙腳亂，因為太性急了，忘了撒干面粉，結果手上全粘的是濕糯米粉。好不容易解放了雙手，把糯米粉做成了碗狀，挑了一大塊豆沙塞了進(jìn)去，合上口，得意地想：這次吃湯圓就吃它啦！它豆沙最多，可以一飽口福、大解其饞了。
我正在想入非非，忽然感到手上黏黏的，我低頭一看，唉呀，大事不妙，我包的“大胖子”脹破了肚皮，淘氣的豆沙跑到了我手指上。我趕緊抓來(lái)一把糯米粉堵在湯圓的大“嘴”上�？梢粫�(huì )兒它的“嘴”又咧開(kāi)了，好像在笑我：“真笨！”我火冒三丈，讓它在面粉里打了十幾個(gè)滾，才讓它閉上了“嘴”。
已經(jīng)過(guò)去了大半天，我瞅瞅奶奶手下的湯圓絕對標準，清一色圓球，估計有五十來(lái)個(gè)。而我的十來(lái)個(gè)湯圓全是“四不像”。不圓不方、不倫不類(lèi)、奇形怪狀，雖然不好看，但它是我的第一次“杰作”，我仍叫奶奶鄭重其事地把它下鍋。
萬(wàn)事俱備，只欠下鍋。隨著(zhù)“撲通、卟通”的聲音，湯圓們終于下了鍋，我的心情也隨著(zhù)鍋內的水溫沸騰起來(lái)。我耐不住性子，一次次把鍋蓋揭開(kāi)來(lái)看湯圓熟了沒(méi)有，媽媽連笑我是“小饞貓”，并教導我：“心急吃不得熟湯圓！”
在多次揭開(kāi)鍋蓋后，終于我驚喜地發(fā)現湯圓一個(gè)個(gè)挺著(zhù)肚子浮在水面上，好像白白胖胖的小寶寶在游泳一般，奶奶告訴我這時(shí)湯圓才熟了。我立馬拿來(lái)大舀子，將湯圓們一網(wǎng)打盡，端到桌上，準備“大開(kāi)殺戒”。我拿起筷子，對著(zhù)一個(gè)有“沖天辮”的湯圓開(kāi)火了，我沒(méi)顧上吹氣就狠咬一口，“��！”我大叫起來(lái)，“天哪，好燙！”我放下湯圓，拿來(lái)涼茶一陣猛灌，并連連吐著(zhù)舌頭抽氣。這時(shí)我感覺(jué)嘴唇已經(jīng)失去了知覺(jué)，痛苦萬(wàn)分。爸爸心里著(zhù)急，嘴里卻在罵我“誰(shuí)叫你饞”。過(guò)了一會(huì )兒，我吸取教訓，夾起湯圓后先吹吹氣，然后品開(kāi)了，真香��！
湯圓象征團圓、美滿(mǎn)，寄托了人們對美好生活的向往。但愿我家今年團團圓圓，快快樂(lè )樂(lè )！
樂(lè )作文900字 篇16
國慶假期，我和好朋友小懿去媽媽的同事鮑舅家玩。鮑舅課厲害了，不光書(shū)教得好，還會(huì )種植各種水果、蔬菜。
我們來(lái)到他鄉下家里，剛下車(chē)，就看到一只大金毛，對我們搖頭擺尾，好像在歡迎我們一樣。鮑舅進(jìn)屋拿了一些塑料袋，帶著(zhù)我們向他的開(kāi)心農場(chǎng)出發(fā)。哇，黃澄澄的大柿子、綠中帶黃的大桔子、胖乎乎的冬棗、圓乎乎的玉米……都綴滿(mǎn)枝頭。我們非常興奮，恨不得立刻把它們“占為己有”。
鮑舅又把我們帶到了一個(gè)小池塘邊。池塘里飄滿(mǎn)了綠色的植物，像大大的浮萍，長(cháng)著(zhù)圓圓的葉子。我很好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”媽媽告訴我叫菱角藤，它的反面長(cháng)著(zhù)紅紅的菱角，可以生吃，也可以煮熟吃。
只見(jiàn)鮑舅挽起褲腿，脫掉鞋子，下水采摘菱角了。我最喜歡水，也趕忙脫鞋，被媽媽一把拉住，她說(shuō)現在河里的水已經(jīng)涼了，我的小身板吃不消。我只能悻悻而回。突然發(fā)現河邊有兩根長(cháng)棒，我連忙叫上小懿一起在河邊撈菱角。我把棒子放水里不斷地攪，靠著(zhù)旋渦的力量，感覺(jué)碰上了東西。用兩根棒夾起來(lái)一看，果真是一根菱角藤。我小心翼翼地把菱角藤盡可能地拉近，到極限了，小懿踮起腳慢慢移向水邊，探出身子，終于拉到了這根藤。把它翻過(guò)來(lái)，反面長(cháng)著(zhù)三個(gè)紅紅的大菱角�！疤袅�，我們也撈到大菱角了！”我和小懿很興奮，搶著(zhù)摘它們。因為太過(guò)激動(dòng)，一個(gè)菱角掉到了水里。我用棒把它推到水邊，一只腳踩在河邊，腳下的土好像不樂(lè )意我踩它，發(fā)動(dòng)“山體滑坡”，我的半只腳便滑到了水里，干脆一不做二不休，再把腳往水里移一點(diǎn)，然后快速撿起菱角�？晌也鹊耐梁孟襁�不樂(lè )意，一定要把我整個(gè)人弄到水里，于是發(fā)動(dòng)了更大的“山體滑坡”，眼看就要滑到水里，幸好小懿一把抓住了我，才把我拉了上去。有驚無(wú)險，大菱角沒(méi)丟。
有了第一次的經(jīng)驗，后面撈藤就簡(jiǎn)單多了，我和小懿通力合作，采到了好幾十個(gè)紅紅的菱角。剝開(kāi)我親手采摘的菱角，放在嘴里一嚼，覺(jué)得特別甘甜。
時(shí)間過(guò)得太快了，結束采摘，我們回到了鮑舅家，每人吃上一根鮑舅種的玉米，真香呀！夕陽(yáng)西下，我們和鮑舅道了別，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的“戰利品”，意猶未盡地踏上回家路。
我永遠記得這次采摘，因為它讓我感受到了鄉村生活的無(wú)限樂(lè )趣。
樂(lè )作文900字 篇17
世界著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？墒悄阒�？書(shū)籍還是我們的“糧食”，準確地說(shuō)是“精神糧食”。為什么這么說(shuō)呢？因為書(shū)如食糧，有的吃，我們才能快樂(lè )。對此，我深有體會(huì )。我認為讀書(shū)帶給我生活中最多的快樂(lè )有以下兩種：
一、面子上的快樂(lè )
俗話(huà)說(shuō)面子如衣裝，我們每個(gè)人都要面子，為此我們總是竭盡所能地做好自己。我就是一個(gè)很好的例子。坦誠地說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)面子的小男生。一次，我正在看書(shū)，爸媽卻叫上我和叔叔一家子一塊兒吃飯。小雨是叔叔的女兒，她突然在飯桌上提議，因為電視臺正在熱播《三國演義》，所以要和我一起來(lái)比講《三國演義》。我雖沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，但是我讀過(guò)《三國演義》這部書(shū)。我私下里想：小雨啊，你真是自不量力，跟我談三國，你還嫩了點(diǎn)！于是，我爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝淮�，小雨問(wèn)我答。她問(wèn)道：“呂布是被誰(shuí)干掉的？”我駕輕就熟游刃有余，說(shuō)：“曹操�！薄澳銌�(wèn)過(guò)我了，該我問(wèn)你了” “《三國演義》這部書(shū)里有幾個(gè)有名的大將？”“呃……不知道�！毙∮甏鸩簧蟻�(lái)了！呵呵，每到這時(shí)我心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。這大概就是我所說(shuō)的面子上的快樂(lè )吧。
二、精神上的滿(mǎn)足。
讀書(shū)能讓人有成就感，從而獲得快樂(lè )。在我身上有許多這樣的事。不信？要是不嫌我話(huà)多，我說(shuō)件小事給你聽(tīng)！有一天，我心血來(lái)潮，對原版的《三國演義》有了興趣，但是其中有一句話(huà)，我怎么也讀不明白。于是，我向《新華字典》求救�？衫咸煲稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，翻找了半天也沒(méi)答案。后來(lái)，我比對著(zhù)現代文版的那一章節，反復琢磨，終于知道了這句話(huà)的意思，原來(lái)有些字因為古代和現在的所發(fā)的音不同（也就是古今異讀），如果按現代的意思來(lái)理解，那就相差太遠了，甚至有時(shí)還會(huì )鬧出笑話(huà)。我明白了讀古人的文章，更要細心、更注重同一漢字古今的不同理解。那一刻，我先是有一股強烈的成就感，滿(mǎn)足感，緊隨而至的是陣陣快樂(lè )。
書(shū)是一件有趣的東西。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉？！我說(shuō)書(shū)中自有快樂(lè )多，這才是真的。只讀一小會(huì )，我就會(huì )樂(lè )在其中。所以，大家也一定要多多讀書(shū)哦！
樂(lè )作文900字 篇18
金秋十月，我家樓下的桂花再度盛開(kāi)。
這棵桂花樹(shù)又高又大，樹(shù)干如碗口那么粗，樹(shù)葉密密匝匝，一層疊著(zhù)一層。桂花盛開(kāi)時(shí)，在綠油油的葉叢中，朵朵桂花你擠我擁，競相開(kāi)放，遠遠望去，仿佛綠傘上掛滿(mǎn)了一顆顆璀璨奪目的小星星。近看，花兒們十幾朵一群聚集在一起，好像在召開(kāi)比美大會(huì )。摘下一朵桂花，仔細一看，圓圓的花蕊被四片金燦燦的花瓣包圍，好像兩位主角在金光閃閃的舞臺上盡情表演。瞧，這滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)得多么熱鬧，一簇簇，一團團，在綠葉的掩映下顯得格外嬌艷動(dòng)人。
每次，我一看到桂花綻放，就會(huì )一溜煙地跑到桂花樹(shù)下，迫不及待地開(kāi)始搖桂花。瞧，我一把抱住桂花樹(shù)粗壯的樹(shù)干，雙腳叉開(kāi)，蹬著(zhù)地面，憋足了氣，使出九牛二虎之力一拉一推，拼命地搖。爸爸則在一邊幫我，助我一臂之力。這時(shí)桂花就像一個(gè)醉漢似的東倒西歪，樹(shù)上的葉子頓時(shí)“沙沙”作響。此刻，漫天的桂花如同下雨一般紛紛揚揚地落下來(lái)，落在我的頭發(fā)上、鼻子上、掌心里……我仿佛變成了一個(gè)墜入凡間的桂花小仙子，穿著(zhù)華麗的禮服，踩著(zhù)金色的地毯，在樹(shù)下舞動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù)，鳥(niǎo)兒們?yōu)槲野樽�，蝴蝶也�?lái)為我伴舞，我們都沉醉在花的世界中。
桂花不僅給我的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣，還可以制作許多美食，讓我大飽口福。不過(guò)我最喜歡的還是桂花泡的茶。每當晚餐以后，媽媽就會(huì )泡上一壺茶，給大家品嘗。今天，我自告奮勇要親手為大家泡桂花茶。我輕輕抓了一點(diǎn)茶葉放進(jìn)杯子里，又精心挑選幾朵桂花放進(jìn)去，接著(zhù)我把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入杯中。桂花一下子就浮了起來(lái)，一片片花瓣慢慢舒展開(kāi)，在茶水中變得晶瑩剔透，猶如一塊塊精雕細琢的美玉一般。我連忙端起茶杯，一股清香一下子就鉆入我的鼻孔，直入肺腑。我又輕輕地抿了一口，這香甜的味道頓時(shí)流遍全身，讓人神清氣爽。我們就這樣細細地品味著(zhù)，靜靜地回想著(zhù)，享受著(zhù)桂花給我們帶來(lái)的點(diǎn)滴美好。
“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！边@桂花美麗的身姿、馥郁的芳香、美好的回憶，成了我童年生活中一抹絢麗的色彩。
樂(lè )作文900字 篇19
每當路過(guò)水果店，看見(jiàn)水果籃里一顆顆紅彤彤的番茄就會(huì )想起暑假我們一家三口去農場(chǎng)的快樂(lè )生活。
番茄沒(méi)有車(chē)厘子那么昂貴，沒(méi)有蘋(píng)果的香甜芬芳，也沒(méi)有菠蘿的浮華外表，但有自己的特點(diǎn)，紅紅的外表像一粒粒晶瑩剔透的瑪瑙，它酸酸甜甜的味道清新可口。番茄的營(yíng)養價(jià)值很高，它富含維生素c和葉酸，特別是它所含的茄紅素可以預防癌癥的功效。番茄一開(kāi)始只是作為觀(guān)賞植物被人們栽培于盆中，到十八世紀，意大利廚師用番茄做成了色、香、味美的佳肴讓人們贊不絕口。從此番茄博得了眾人的喜愛(ài)，被譽(yù)為紅色果、金蘋(píng)果、紅寶石、愛(ài)情果等美稱(chēng)。
今年暑假，爸爸帶我去了他同學(xué)家的農場(chǎng)，我被眼前那紅紅綠綠的景色所震驚。爸爸的同學(xué)帶我們來(lái)到了番茄基地，我看到一排排的番茄掛在藤上猶如一盞盞紅通通的小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。摘番茄了，我和爸爸媽媽一起邁開(kāi)腳，慢慢向前移動(dòng)，這滑稽的樣子活像一只只企鵝。我一拿塑料袋，一手伸手摘果子。一邊摘還一邊“咯咯咯”的笑，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽摘番茄，看誰(shuí)摘得多摘得快�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”可看著(zhù)媽媽和爸爸那雙大手一次就可以摘兩顆番茄，我就有點(diǎn)緊張了，心里想：“這樣下去不是辦法，他們肯定會(huì )超過(guò)我的！”忽然我想到一個(gè)辦法，把塑料袋叼在嘴里，騰出雙手來(lái)摘番茄。哈哈這下我總比你們快了吧！媽媽看到我這個(gè)樣子，番茄也不摘了，捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)：“兒子你這個(gè)樣子像極了一只嘴里叼著(zhù)魚(yú)的貓�！肮狈褕@里充滿(mǎn)了笑聲。我們正樂(lè )著(zhù)呢，突然聽(tīng)到媽媽“��！”的大叫一聲，我和爸爸都被她給嚇了一大跳，原來(lái)是有一只毛毛蟲(chóng)爬到了媽媽的手指上，強悍的媽媽居然被一條毛毛蟲(chóng)給嚇暈了，這下輪到我和爸爸笑她了。我跳過(guò)溝來(lái)到媽媽面前，一彈就把毛毛蟲(chóng)給彈飛了，很瀟灑的救了媽媽。這下媽媽可不敢嘲笑我了。
摘完番茄，我們的鞋子上已經(jīng)粘滿(mǎn)了泥巴，爸爸打來(lái)一桶水，用樹(shù)枝把鞋子上的泥巴一點(diǎn)點(diǎn)摳下來(lái)，再洗干凈給我們穿，原來(lái)平時(shí)大大咧咧的爸爸也有細心的一面哦。
番茄樂(lè )，讓我體會(huì )到父母對我的愛(ài)，吃著(zhù)酸酸甜甜的番茄，感覺(jué)到自己好幸福。
樂(lè )作文900字 篇20
三月，春風(fēng)習習、陽(yáng)光和煦，正是植物生長(cháng)的最佳時(shí)節，也是春梅綻放的好時(shí)候。這不，紅梅公園的梅花節就吸引了成千上萬(wàn)的游客。我和學(xué)校的幾位小記者同學(xué)一起，也興致勃勃地來(lái)到紅梅公園賞梅。
一跨進(jìn)公園，老遠就能看見(jiàn)前面紅燦燦的一片，宛如一縷縷粉色的煙，久久不散；又好像是一幅美輪美奐的彩霞，映入我眼簾，真是名副其實(shí)的“紅梅”公園��！
我們邊走邊欣賞沿途的美景。河邊的垂楊柳，像一位位婀娜多姿的少女一樣，梳理著(zhù)自己柔美的綠發(fā)。一陣春風(fēng)襲來(lái)，垂柳姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，好看極了。迎春花也開(kāi)了，一個(gè)個(gè)金色的“小娃娃”，樂(lè )呵呵地在陽(yáng)光下?lián)P著(zhù)自己的小臉。我們離那道粉色的彩霞越來(lái)越近了。瞧，那一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈們在沖我們笑著(zhù)，像是在迎接我們的到來(lái)呢！有的還是小花苞，鼓鼓的、漲漲的，好像迫不及待地要睜眼看看這美麗的新世界。無(wú)論是樹(shù)枝還是樹(shù)梢，全都是梅花的身影，真像是一道道噴花的飛泉。
我們如快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)這紅梅叢中�？粗�(zhù)，聞著(zhù)，只覺(jué)得幽香陣陣。呵，在這滿(mǎn)樹(shù)的紅梅里，竟然有一朵白梅，那么晶瑩，那么純潔，獨一無(wú)二，白得晃人的眼。蜜蜂、蝴蝶，輕盈地在花間舞蹈。我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得自己仿佛置身于仙境中，自己似乎變成小仙女了。忽然，耳邊傳來(lái)悠揚的古樂(lè )，婉轉優(yōu)雅，更使人覺(jué)得飄飄欲仙了。曲折的長(cháng)廊、優(yōu)美的民樂(lè )、無(wú)邊的桃花，真是美不勝收��！
我們流連在梅花樹(shù)下，久久不忍離去。忽然，我們發(fā)現了一位正在地上寫(xiě)毛筆字的老爺爺，便一窩蜂跑了過(guò)去。聽(tīng)人介紹說(shuō)，這位寫(xiě)字的老爺爺可是一名老戰士了，立有軍功，我們頓時(shí)欽佩不已，紛紛拿出小記者的看家本事對他進(jìn)行采訪(fǎng)。老爺爺簡(jiǎn)單地介紹了自己的故事，最后給我們寫(xiě)了八個(gè)大字：勤奮好學(xué)，遇問(wèn)必思。老爺爺還勉勵我們說(shuō)：你們是祖國的花朵，要做好中國人，寫(xiě)好中國字……老爺爺的這番話(huà)深深銘刻在我心里。
“俏也不爭春，只把春來(lái)報！”頑強不屈的梅花，獨樹(shù)一幟的紅梅公園，熱愛(ài)祖國的老戰士……真是令我們留戀！
樂(lè )作文900字 篇21
學(xué)完冰心奶奶的《吹泡泡》，我也好想自己制作泡泡來(lái)玩。
今天課堂上，李老師說(shuō)，有興趣的孩子回家自己也可以試著(zhù)制作泡泡水，玩一玩。中午，我興沖沖地跑回家，匆匆地扒完飯，就開(kāi)始玩泡泡了。
我們家沒(méi)有肥皂頭，媽媽還真有辦法，弄個(gè)紙杯，放上少許的洗潔精，再加一丁點(diǎn)兒水，和弄和弄，我的泡泡水就做好了。我又拿來(lái)一根吸管，趴在窗戶(hù)上開(kāi)始吹起來(lái)。
咦？我和弄了好多遍，又吹了好多次，泡泡咋就不出來(lái)呢？我很懷疑地去找媽媽?zhuān)骸澳氵@泡泡水不成功呢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你不夠溫柔！”只見(jiàn)媽媽拿起吸管，在杯子里蘸上泡泡水，然后提起吸管，迅速地輕輕地將管里的空氣用嘴吹了出去，一個(gè)美麗的大泡泡在吸管的一端漸漸地鼓了起來(lái)，越來(lái)越大，借著(zhù)窗外的風(fēng)兒，自由地飛了起來(lái)。我也急著(zhù)想試試，媽媽再三強調急不得，慢慢來(lái)。哈！我終于也吹出了泡泡，興奮極了，真漂亮��！
我就這樣趴在窗戶(hù)上不停地吹呀吹，泡泡也不停地從我家窗戶(hù)飛出去。那七彩地球兒映著(zhù)我的笑臉，映著(zhù)香港城的街景，在空中慢悠悠地飄呀飄，真是美麗又神奇！
要不是媽媽一個(gè)勁兒地催我時(shí)間到了，該回校了，我還不知時(shí)間過(guò)得這么快。我依依不舍地放下泡泡水，上學(xué)去了。要是妹妹從幼兒園回來(lái)，然后我倆一起玩，可能更帶勁兒呢！
終于放學(xué)了，媽媽把妹妹從幼兒園接回來(lái)，我把這個(gè)主意告訴了她，她興奮得又蹦又跳，頭上兩根小辮兒也跟著(zhù)歡快地跳起舞來(lái)，邊拍手邊說(shuō)：“哥哥，哥哥，快點(diǎn)開(kāi)始吧？我都等不急了！”
我也學(xué)著(zhù)哈哈哈樣子，制作了一杯泡泡水。在房間里吹，在客廳里吹，在廚房里吹，在衛生間吹，在陽(yáng)臺上吹……我不停地吹，妹妹就不停地追，不停地叫，不停地抓……滿(mǎn)屋都是我們歡快地叫聲。
不好！滿(mǎn)屋的地板上都是泡泡散裂后的痕跡，呆會(huì )兒媽媽怪罪起來(lái)可就慘了。我靈機一動(dòng)，剛好可以用這洗洗地板豈不是更好？于是，我和妹妹一前一后地開(kāi)始拖地了。在廚房里忙活的媽媽走出來(lái)一看，滿(mǎn)地都是滑漉漉的，責怪道：“你們看，你們看，這冰心奶奶的美文，在我們家咋就變成了泡泡大戰呢？”我和妹妹面面相覷，不好意思地笑了！
泡泡啊泡泡，你為什么那么美呢？怎么玩都玩不夠��！
樂(lè )作文900字 篇22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽的朋友陳叔叔帶我和媽媽、爸爸去他家鄉旅游，因為陳叔叔要帶六、七個(gè)人去，所以把小車(chē)也開(kāi)去了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了許多座山，山上有許多棵樹(shù)，有的山全都是泥，還經(jīng)過(guò)了佛開(kāi)高速，在佛開(kāi)高速上的汽車(chē)可多了，什么樣子的都有，我還知道了，原來(lái)佛開(kāi)高速是一段由高架橋組成的高速，我們還經(jīng)過(guò)了許多稻田，我們很看見(jiàn)了幾頭工牛正在耕田，快要來(lái)到陳叔叔的家鄉了，我就興奮地笑起來(lái)！來(lái)到陳叔叔的家鄉以后，我們就先去吃飯的餐廳，原來(lái)吃飯的餐廳對面有一個(gè)海灘，海灘上有許多條柱子粘在海灘上，那么這些柱子有什么用呢？原來(lái)是用來(lái)固定漁船的，我還看見(jiàn)了各種各樣的漁船停泊在岸邊遠處，為什么漁船不能停在岸邊呢？因為岸邊的水太淺了，所以漁船上的魚(yú)蝦要靠小快艇運到岸上，讓我們可以吃到新鮮的魚(yú)蝦，來(lái)到海灘以后，我就立刻拿出鍬和桶開(kāi)始建造沙房子，我就先找來(lái)一根竹子，把竹子粘在岸邊，當作接收塔，很快一座又大又漂亮的房子建造好了，不一會(huì )兒，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把房子沖倒了，又要重新再造。后來(lái)，我又跑到水里沖浪，感覺(jué)很舒服，我們都玩累了，就在餐廳里吃了一頓美味的海鮮就高高興興地回家了。
釣魚(yú)、蝦 在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，爸爸和媽媽帶我去電視塔旁邊的釣蝦場(chǎng)釣魚(yú)蝦，那么我們去哪個(gè)釣蝦場(chǎng)呢？就是去蝦哈笑釣蝦場(chǎng)。進(jìn)去以后，我才知道，原來(lái)這個(gè)釣蝦場(chǎng)有魚(yú)和蝦釣，爸爸就說(shuō)：“我們先去釣魚(yú)，好嗎？”我和媽媽一起說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，爸爸就拿起魚(yú)竿走去魚(yú)池開(kāi)始釣魚(yú)，那么魚(yú)竿是怎么樣的呢？就讓我介紹給你們聽(tīng)吧！那條魚(yú)干是長(cháng)長(cháng)的，那條繩子細細的、長(cháng)長(cháng)的，還有，原來(lái)這條魚(yú)竿是雙勾的。那么用什么引魚(yú)呢？就是用小蚯蚓，過(guò)了一會(huì )兒，都還沒(méi)有釣到魚(yú)，爸爸就說(shuō)：“我們去釣蝦吧！”我和媽媽就點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，我和媽媽、爸爸就拿起工具去釣蝦了。那么釣蝦用什么食物引？就是用一些肉引的。哦！原來(lái)這里還可以燒烤呢，然后，爸爸就對我說(shuō)：“有蝦吃了！”我聽(tīng)了以后，就立刻跑到爸爸旁邊問(wèn)：“蝦在哪里��？”爸爸又說(shuō)：“就在桶里�！蔽衣�(tīng)了以后，就拿起剪刀，把蝦的爪子都剪下來(lái)了，然后我就拿去燒蝦吃。哦！原來(lái)自己釣的蝦吃起來(lái)是特別的美味！
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