快樂(lè )為話(huà)題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的快樂(lè )為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )為話(huà)題作文1
今天下午，我要參加學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我高興地早早作好準備，在背包里放上筆和本子，穿好校服，催著(zhù)媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學(xué)北門(mén)口跟大伙集合，參加的可都是科技節的達人們。
老師帶我們在溫州大學(xué)大門(mén)口拍了集體照就向科學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地出發(fā)。雖然我還不知道活動(dòng)的內容，但是我心里很激動(dòng)，我跟著(zhù)隊伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀(guān)了動(dòng)物標本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐貍，兔子很多動(dòng)物，還有一些不認識的。我一邊觀(guān)察一邊做記錄，認識了很多新動(dòng)物。參觀(guān)完了，老師帶我們去摘樹(shù)葉。摘樹(shù)葉做什么呢?原來(lái)是做葉脈書(shū)簽哦。把樹(shù)葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這么漂亮的葉脈書(shū)簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著(zhù)，我們參觀(guān)了樂(lè )高機器人，3D的打印機，還用顯微鏡觀(guān)察昆蟲(chóng)。最讓人興奮的就是操控機器人了。我們迫不及待地沖進(jìn)教室，看著(zhù)老師操作機器人取球比賽，我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。我急著(zhù)要操作機器人，拿著(zhù)遙控器激動(dòng)地不知如何是好，老師耐心地教我�？墒遣僮鲗�(shí)在太難了，機器人好像就不聽(tīng)我的話(huà)。但是我還是很開(kāi)心。
想不到科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是這么神奇這么好玩的，希望還有科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)。
快樂(lè )為話(huà)題作文2
生活中的快樂(lè )
3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚�？鞓�(lè )假日小隊決定去登北高峰強身健體，愛(ài)護環(huán)境，沿途撿垃圾的活動(dòng)。
我們來(lái)到北高峰山腳下的法華寺公園，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣(mài)燒餅的、賣(mài)水果的、賣(mài)飲料的沒(méi)想到今天來(lái)法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)想到如今這番景象。
小隊員們可來(lái)勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭先恐后地撿起垃圾放進(jìn)袋子。由于臺階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì )兒，每個(gè)隊員都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著(zhù)又繼續撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可小隊員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過(guò)任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱(chēng)贊：哇噻，這些小朋友真能干!隊員們聽(tīng)到稱(chēng)贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊伍中
我們終于登上了北高峰，每個(gè)人滿(mǎn)頭大汗地拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小。大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來(lái)還參觀(guān)了毛主席三上北高峰題詩(shī)石碑，大家在石碑前留影。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓小隊員們體驗到舉手之勞，能得到快樂(lè )，也了解到現在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習慣。希望人人都有環(huán)保意識，從我做起，不亂扔垃圾，自覺(jué)養成良好的生活習慣，共同保護好美麗的家園。
快樂(lè )為話(huà)題作文3
中秋節的一天，我偶然從我訂的雜志《小哥白尼》中看到了這樣一條信息：牛頓兒童科普俱樂(lè )部，為“小哥迷”們提供——我迅速瀏覽了一下提供的物品——生物箱（分精品和普及版）、物理箱（分精品和普及版）、化學(xué)箱（分精品和普及版）、電子積木、天文箱。我很想買(mǎi)一個(gè)物理和機械方面我喜歡，天文箱又太貴了，1005元呢！化學(xué)箱里送各種無(wú)毒燒杯、化學(xué)試劑、試管等工具。而生物箱送顯微鏡一臺，并配有100倍、400倍和1200倍的變焦鏡頭，還送動(dòng)植物標本、蝦卵、孵化盒、載玻片、蓋玻片等。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定購買(mǎi)生物箱，228元，雖然比化學(xué)箱貴了一倍，但也值得。
完成了第一布以后，第二部就是去說(shuō)服媽媽。
我走到媽媽面前，向她提出了我的要求。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“除非你出100元！”100元對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的數目，占了我現有財產(chǎn)的40%，可我卻毫不猶豫地回答：“行！”這話(huà)一出口，媽媽立刻成了我的同黨。
接下來(lái)第三布是說(shuō)服爸爸。
說(shuō)服爸爸可不是件容易的事，我和媽媽早已安排好了作戰計劃，精心準備后，我披掛上陣。盡管我理由很多，可爸爸仍然一口回絕，態(tài)度十分堅決。媽媽見(jiàn)情況不妙，親自上陣。我們二人聯(lián)手越戰越勇，而爸爸則被我們說(shuō)得理屈詞窮、啞口無(wú)言。爸爸終于經(jīng)受不住這番“嚴刑拷打”，敗下陣來(lái)了。
說(shuō)服爸爸后，最后一部就是去郵局匯款啦！媽媽下午把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)完成了。哈哈現在就可以“守株待兔”，坐在家里等我購買(mǎi)的生物箱和顯微鏡送上門(mén)來(lái)啦！
快樂(lè )為話(huà)題作文4
剛從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有著(zhù)些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設備……踏進(jìn)中學(xué)后，更多的是對中學(xué)的排斥：嚴厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場(chǎng)……在排斥中學(xué)習了這么長(cháng)的時(shí)間后，我發(fā)現這兒也有那么多的快樂(lè )，可以認為比小學(xué)的快樂(lè )還多。
進(jìn)中學(xué)之前就聽(tīng)說(shuō)老師很?chē)绤�，要多厲害有多厲害。�?tīng)了這些的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后，才發(fā)現并不是那么可怕。當老師面對一個(gè)犯錯誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì )親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽(tīng)懂。
當然，老師們也會(huì )對一個(gè)不斷犯錯誤又不改正的學(xué)生嚴厲的批評，但這嚴厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？
陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開(kāi)朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)集體的溫暖。當我們的成績(jì)是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當成績(jì)落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調整自己，爭當下一次的第一……這些都表明了我們的團結。
雖然有時(shí)有些小打小鬧，但這都會(huì )很快過(guò)去；雖然大家會(huì )為一些問(wèn)題爭吵不休，但隨之而來(lái)的就是解決問(wèn)題后的開(kāi)心；雖然有時(shí)會(huì )因為某個(gè)同學(xué)成績(jì)落后而說(shuō)出“真后悔跟他在一班”的話(huà)，但是后又會(huì )用自己的行動(dòng)去幫助他……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì )讓我們在以后的時(shí)間想起時(shí)感到無(wú)比快樂(lè )，會(huì )為自己在這個(gè)互幫互助的集體感到自豪。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛(ài)的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個(gè)互幫互助的七年級三班；我快樂(lè )，因為我在這個(gè)學(xué)校！
快樂(lè )為話(huà)題作文5
小時(shí)候，爸爸總對我說(shuō)：“我希望你做個(gè)快樂(lè )的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話(huà)里住在城堡里的公主，我一定很快樂(lè )。
后來(lái)的我，一直在找，找那種叫作快樂(lè )的感覺(jué)。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺(jué)。
那個(gè)周日，我覺(jué)得很悶，于是拿出新買(mǎi)的筆和紙，寫(xiě)我昨天在游樂(lè )園的游玩經(jīng)歷，我當時(shí)只想寫(xiě)下來(lái)以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺(jué)得我的文思紛紛爆發(fā)了出來(lái)，我飛快地記錄著(zhù)，我覺(jué)得寫(xiě)一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫(xiě)完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見(jiàn)了那天我在游樂(lè )園的游玩身影。寫(xiě)作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂(lè )表現得淋漓盡致!猛得，我覺(jué)得我很快樂(lè )，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著(zhù)他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂(lè )。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來(lái)，好看的波浪線(xiàn)起伏著(zhù)，我快樂(lè )的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書(shū)包，獨自感受著(zhù)這份小小的快樂(lè )。
從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了那種在文字里飛翔的感覺(jué)。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)�；氐郊�，我拿出了筆和紙，記錄著(zhù)我的失敗，傷心。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我覺(jué)得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫(xiě)完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛(ài)的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂(lè )地成長(cháng)，吟誦著(zhù)我詩(shī)一般的夢(mèng)。有時(shí)，我也會(huì )同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長(cháng)的道道弧線(xiàn)�？粗�(zhù)它們跳著(zhù)，哭著(zhù)，我滿(mǎn)足了。
我知道，我永遠不可能成為童話(huà)里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂(lè )。
快樂(lè )為話(huà)題作文6
音樂(lè )帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現在的堅強，從最初的懵懂到現在的成熟。每當我的心情不能平復的時(shí)候，聽(tīng)上一首悠揚而平緩的歌曲，往往能使我平靜。
我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著(zhù)咖啡，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，將自己沉浸在音樂(lè )之中，任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè )曲。在他的交響樂(lè )中，我仿佛可以透過(guò)音樂(lè )看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執著(zhù)而又堅毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來(lái)譜寫(xiě)音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)他譜寫(xiě)的音樂(lè )，融會(huì )在他七彩的心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。
我喜歡聆聽(tīng)肖邦的樂(lè )曲。肖邦最善長(cháng)的是鋼琴曲，在他那用愛(ài)國之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們在輕輕探入他的音色之海，去凝聽(tīng)了他用心譜寫(xiě)出了的樂(lè )曲后，好似真的將他的音樂(lè )存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿(mǎn)了愛(ài)國之情的世界之中，他的心在為了他對祖國而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì )學(xué)到許多。
我喜歡諦聽(tīng)舒伯特的樂(lè )曲。他雖早早的離開(kāi)了人世，但他卻以自己特有的憂(yōu)郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽(tīng)到了他所創(chuàng )造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對我訴說(shuō)著(zhù)那一段久久不會(huì )散去的回憶......在舒伯特的音樂(lè )世界里，我仿佛可以窺見(jiàn)他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂(lè )而跳動(dòng)的心，它在對我訴說(shuō)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)......
我喜歡音樂(lè )，喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊去品味創(chuàng )作者的心靈世界，我在音樂(lè )中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂(lè )!
快樂(lè )為話(huà)題作文7
在記憶里，有一座由我的快樂(lè )堆成的別墅，那建造的過(guò)程可真快樂(lè )啊!
一樓：手工的快樂(lè )
我的興趣愛(ài)好挺多的，有三樣是永遠不會(huì )變的。一是唱歌，二是烹飪，三就是做手工。我會(huì )折好多東西呢!花朵、無(wú)限翻、飛鏢……我的“師傅”是班里的一個(gè)同學(xué)，他會(huì )的東西更多。如果你會(huì )做手工，就會(huì )有人帶著(zhù)紙來(lái)找你，當看到他們收到成品開(kāi)心的樣子，我心里也很高興。還有人經(jīng)常向我詢(xún)問(wèn)方法，別提有多開(kāi)心了。
上一年級的時(shí)候，老師教我們折會(huì )轉的紙風(fēng)車(chē)。大家都擠在講臺前跟老師學(xué)，只有我一個(gè)人坐在座位上，拿著(zhù)尺子裁紙，一個(gè)風(fēng)車(chē)很快就成型了，再調整一下，就做好了。老師看我會(huì )折，就大聲說(shuō)：“程俊珂會(huì )折紙風(fēng)車(chē)，你們可以到他那去看，不要擠在講臺上�！彼麄兌纪疫@跑，問(wèn)我怎么折，我開(kāi)心極了。
二樓：美食的快樂(lè )
我可以算是一個(gè)資深吃貨了，我愛(ài)吃的東西很多。如果新開(kāi)了一家小吃店的話(huà)，那么很可能就會(huì )成為我的目標。只要讓我大飽口福，我就會(huì )很開(kāi)心。所以，我的零用錢(qián)大部分都用在吃上面。常言道：民以食為天嘛，愛(ài)吃有何不妥呢?
三樓：圖書(shū)給我的快樂(lè )
我可是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)看小說(shuō)，喜歡雷歐幻像的作品。讓我一整天只能看書(shū)是小意思，為買(mǎi)書(shū)破產(chǎn)也是經(jīng)常的事。我能在書(shū)中找到遺失的快樂(lè )，所以我愛(ài)上了看書(shū)。
這個(gè)快樂(lè )別墅是我的快樂(lè )的記憶，而且它只會(huì )越來(lái)越大，永遠不會(huì )消失。
快樂(lè )為話(huà)題作文8
你有高興秘方嗎？我有喔！它讓我每天都快高興樂(lè )的，我的高興秘方是騎踏車(chē)、聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)和歇息，每逢我覺(jué)得心境欠好時(shí)，都是用這四個(gè)秘方處理的。
借著(zhù)運動(dòng)間腳踏車(chē)，讓我覺(jué)得很高興，我一邊騎腳踏車(chē)，一邊賞識周?chē)利惖木吧�，并提示自己別把不愉快的工作放在心上，把不愉快的工作說(shuō)給朋友聽(tīng)，這樣也能夠讓心境變好喔！
每逢我又遇到不如意的事了，我就會(huì )去聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )小天使就會(huì )帶我到音樂(lè )的國際，跟著(zhù)歌手們歌唱，我就漸漸陶醉在音樂(lè )國際，也就漸漸遺忘不愉快、不如意的事。我還會(huì )對自己說(shuō)，為什么剛剛要那么介意那件不高興的事呢？把它統統遺忘吧！
看書(shū)能讓我放松心境，書(shū)精靈會(huì )帶著(zhù)我去漫游書(shū)香國際，不光能夠跟桃太郎除暴安良，也能夠跟哆啦A夢(mèng)玩游戲，還能夠跟哈利波特去魔法校園操練魔法，真是風(fēng)趣！并且收成許多，把哀痛、傷心的事全遺忘，此刻我的心境就高興似神仙了。
假如我又不高興了，我就會(huì )跑到房間里，躲到被窩中，好好的歇息一瞬間，有時(shí)會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我自己在吃特大號的蛋，有時(shí)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)去一些景點(diǎn)玩，有時(shí)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己玩五子棋贏(yíng)了，這些夢(mèng)幫我趕走了“哀痛惡魔”，讓我又高興了起來(lái)。
你現在是否找到你的高興秘方了？假如還沒(méi)找到，那就要從速找到，才干享用“高興”的日子喔！
快樂(lè )為話(huà)題作文9
什么是快樂(lè )？許多人會(huì )認為：“只要我有錢(qián)，我就快樂(lè )了�！庇腥藙t說(shuō)：“只要我能謀個(gè)更好的職位，我就快樂(lè )了�！备性S多人誤將快樂(lè )與財富劃上等號。事實(shí)上，窮人怕得不到，富人怕失去，永久的快樂(lè )并不會(huì )來(lái)自于一些外在的物質(zhì)條件。
福布斯富豪榜，是全球最權威的`財富榜。有一個(gè)人聲稱(chēng)要起訴“福布斯富豪榜，”說(shuō)沒(méi)有把他列入“富人”的行列中去。理由是，他并不是物質(zhì)上的富有，而是精神上的富有。他說(shuō)他活著(zhù)，擁有健康，有一個(gè)溫暖的家：妻子賢惠，與他互敬互愛(ài)；子女孝順，給他帶來(lái)無(wú)盡的幸福；孫兒活潑可愛(ài)，令他開(kāi)懷。他的兄弟姐妹就像是朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房，房子里有很多書(shū)。他擁有世界的一小塊，它是個(gè)果園，每年都為他獻上甜美的蘋(píng)果；他還有一只狗，在他回家之前它不會(huì )睡覺(jué)，它總是歡快地迎接他回家，仿佛就是它的天，它的地。
他的眼睛能看，耳朵能聽(tīng)，腳可以走路，手可以活動(dòng)，腦子還能想事情想那些發(fā)生在別人身上他卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
快樂(lè )不僅僅是物質(zhì)上的滿(mǎn)足。美國心理學(xué)者大衛？米爾在《追求快樂(lè )》一書(shū)中提到：“人不一定生而平等，但在每一個(gè)生命誕生的時(shí)刻，上帝都不會(huì )忘記在他身上放一把快樂(lè )的鑰匙。那把鑰匙，你找到了嗎？”快樂(lè )與不看了僅在一念之間，只要懂得經(jīng)營(yíng)快樂(lè )，找到那把能創(chuàng )造快樂(lè )的鑰匙，快樂(lè )其實(shí)并不難。追求物質(zhì)上的富足，是獲得品質(zhì)生活的一個(gè)手段；但如果一味追求物質(zhì)，盲目攀比，就會(huì )忘了怎么去生活。
故事中的主人公心態(tài)非常健康，這不是阿Q精神，而是一種樂(lè )觀(guān)向上的人生姿態(tài)。當你困惑的時(shí)候，無(wú)奈的時(shí)候，不妨拉一下“幸�？鞓�(lè )”的手吧，讓它告訴你一個(gè)秘密，讓你真正感受到幸�？鞓�(lè )的真諦。
快樂(lè )為話(huà)題作文10
湖南衛視臺《快樂(lè )大本營(yíng)》欄目里的一句臺詞讓我記憶深刻“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，如果你快樂(lè )的話(huà)，要看快樂(lè )大本營(yíng)，不快樂(lè )的話(huà)就更要看快樂(lè )大本營(yíng)”。
我快樂(lè )，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食。穿衣從不攀比，所以就長(cháng)成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì )刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我快樂(lè )，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。我可以終日著(zhù)迷于書(shū)法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué);璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習了書(shū)法。
我快樂(lè )，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我快樂(lè )，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì )用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )，從而為他們排憂(yōu)解難。
我快樂(lè )，我的父母給了我完整的家和愛(ài)，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè )的我了。從我發(fā)現快樂(lè )的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報答父母的養育之恩。
我的快樂(lè )也是教我知識的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì )有快樂(lè )的我。無(wú)以為報唯有發(fā)憤學(xué)習，才能回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè )的女孩!
快樂(lè )為話(huà)題作文11
五一節的時(shí)候，我父母帶我出去旅行，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一節。
媽媽和爸爸帶我去黑河森林公園。那里有很多洞見(jiàn)。我們花了4個(gè)小時(shí)的車(chē)到達黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺籃以北，西安黑河現在發(fā)回的水！樹(shù)林公園，流綠，空氣清新，受白云在群山環(huán)抱，像一個(gè)美麗的童話(huà)。
我們先租了一個(gè)房間，然后去吃午飯。因為我們早上六點(diǎn)出發(fā)，直到早上十一點(diǎn)才到達。我們已經(jīng)餓了。晚飯后，我本來(lái)說(shuō)我要去狐貍塘，因為太遠了，下雨了，路又滑，要花四個(gè)小時(shí)才能到。所以我們沒(méi)有去狐貍池塘，而是去釣魚(yú)。我們在酒店后面的黑河釣魚(yú)。這條魚(yú)有5-8厘米長(cháng)。釣魚(yú)很好。我釣了將近10條魚(yú)。我的好朋友釣了十多條魚(yú)。當我們釣魚(yú)后去餐館吃晚飯時(shí)，我們讓餐館的人把魚(yú)炸了吃。非常好吃。晚上，我們還去了篝火晚會(huì )。許多人在火堆旁跳舞，火堆非常熱鬧。
第二天早上我起得很早。 晚飯后，我們驅車(chē)前往 Heihe Forest Park。 我們去了黑龍潭，走過(guò)搖擺的吊橋，然后爬上山，看到野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，原本想吃，怕中毒，沒(méi)吃。
森林公園里有一座山間別墅，有一棵鐵樹(shù)，它是稀有的樹(shù)種，我們把紅布的祝福扔到樹(shù)上，希望能實(shí)現，希望能帶來(lái)好運！
比晚上九點(diǎn)我們回家。這一次，我玩的很開(kāi)心，因為我看到了很多在黑河森林公園新奇，學(xué)到了很多新知識。
今年的五一節不僅是一個(gè)快樂(lè )的五一節，也是一個(gè)非常有意義的五一節。
快樂(lè )為話(huà)題作文12
暗淡無(wú)光的毛毛蟲(chóng)一直堅持著(zhù)，終于有一天破蠶成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似點(diǎn)就是，我們的快樂(lè )都來(lái)自于堅持。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一簸一顛的，我蹣跚地學(xué)著(zhù)走路�！皝�(lái),寶貝，加油!”媽媽和藹地呼喚著(zhù)�！皳渫ā币宦�，我又摔了一跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知歷經(jīng)了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒(méi)有哭，而是重新爬了起來(lái)。我堅持著(zhù)，不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕，我繼續前進(jìn)。慢慢平衡的我，好快樂(lè )。
天真爛漫時(shí)，搖搖晃晃的，我小心翼翼地學(xué)著(zhù)騎車(chē)�！安挥煤ε�，在后面扶著(zhù)呢�！备绺鐫M(mǎn)滿(mǎn)地鼓勵著(zhù)�！皣W啦”聲響起，一場(chǎng)慘劇再次襲來(lái)，這是第幾次重蹈覆轍了呢，我不清楚也不知道，泥巴到處都是，好像是一只貪婪的小豬剛從泥漿里睡起來(lái)。這次我沒(méi)有責怪哥哥沒(méi)有扶好，而是撐起那似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的腳，緩緩重新登上自行車(chē)。我堅持著(zhù)，不管那已出血的膝蓋還是那臟兮兮的臉頰，我繼續奮斗。漸漸穩定的我，好快樂(lè )。
青春年少時(shí)，抓耳撓腮的，我費勁心思地思考著(zhù)一道題�！拔业共恍盼蚁氩怀鰜�(lái)了�！蔽也环䴕獾剜街�(zhù)小嘴�！鞍ァ�，這道題，就是這道題，思考了多久了，我無(wú)暇顧忌這些，頂著(zhù)一頭亂糟糟的頭發(fā)，我沒(méi)有再去分神摸東西吃，沒(méi)有再去找一些給自己推托的所謂理由，我甩甩頭，重新拿起了筆堅持著(zhù)。不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛，我繼續思考。慢慢舒展的我，好快樂(lè )。
我的快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單，來(lái)自于堅持。
快樂(lè )為話(huà)題作文13
心靈深處的快樂(lè )
小時(shí)候看著(zhù)大孩子們一起聊天、學(xué)習，在一起那么快樂(lè )，我非常羨慕，希望自己能快快長(cháng)大。長(cháng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè )。
看著(zhù)樓下的小朋友那么天真，一起玩著(zhù)老鷹抓小雞的游戲�？粗�(zhù)他們，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè )啊，可是當時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿(mǎn)頭大汗的回到教室上課。當時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現我們三三兩兩的坐在圖書(shū)館津津有味的看著(zhù)自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè )——學(xué)習。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習，只把學(xué)習當任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習變成了真正的第一位，我們以學(xué)習為主。中學(xué)的知識更多了，我們可以學(xué)習更多小學(xué)里學(xué)不到的知識，豐富了我們的知識面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現在，我們進(jìn)入了學(xué)習的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè )趣，我會(huì )永遠藏在心中，成為心靈深處的快樂(lè )……
快樂(lè )為話(huà)題作文14
我總以為，快樂(lè )就是吃好、穿好、玩好，受同學(xué)尊敬，受老師表?yè)P，受家長(cháng)關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)想到付出卻也是這么快樂(lè )。
一天下午放學(xué)，在回家的路上，我突然發(fā)現幾個(gè)頑皮的男生圍在一起起哄，我好奇地湊了上去。只見(jiàn)一個(gè)青年男子躺在路旁的玉米桿上，頭發(fā)像毛氈一樣粘在一起，臉像“花貓”，胡子老長(cháng)，上面還掛著(zhù)柴草屑，蜷著(zhù)雙腿，流著(zhù)涎水，一雙無(wú)神的眼睛瞪著(zhù)人們。那幾個(gè)男生有的喊叫，有的拿石子砸乞丐，那個(gè)乞丐嘴里嗚嗚啦啦的，雙手在胸前亂舞，拼命阻擋投來(lái)的石子，他的拼命抵擋引起眾人的一陣哄笑。有的男生又拎起了棍子……
看著(zhù)眼前的一幕，我心里矛盾極了：要不要沖上去，阻止那幾個(gè)男生呢？沖上去，也許這些男生會(huì )嘲笑我，甚至圍攻我；不沖，自己又于心不安。我該怎么辦呢？突然，那邊傳來(lái)了尖叫聲，原來(lái)那幾個(gè)男生又逗乞丐了。再也不容多想，我沖卜去，沖著(zhù)那幾個(gè)男生說(shuō)：“干什么！你們這樣對待一個(gè)無(wú)力反抗的人對嗎？”頓時(shí)，他們停止了惡作劇，怔怔地看著(zhù)我。一名個(gè)子較高的男生反應快，陰陽(yáng)怪氣地對我說(shuō)：“他是你大爺��？你這么護著(zhù)他�！北娙寺�(tīng)了哄堂大笑。我漲紅了臉，像一頭憤怒的獅子，沖上去抓住他的領(lǐng)子說(shuō)：“他是你老爺！你還有人性沒(méi)有？走，找校長(cháng)去�！彼麄儽晃业膽嵟瓏樧×�。那個(gè)男生怯怯地說(shuō)：“你松手，好男不和女斗，算我倒霉”。我松開(kāi)了手，那幾個(gè)男生自知理虧，灰溜溜地走了。那個(gè)乞丐站起來(lái)，沖我哇哇亂叫，看他的表情，對我滿(mǎn)懷感激。
走在回家的路上，我感到很高興，為自己的所作所為感到自豪。我用我的勇敢幫助了那個(gè)乞丐，讓他不再受辱，維護了他做人的尊嚴，所以我很快樂(lè )。
快樂(lè )為話(huà)題作文15
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單
在我眼中，所有的一切都是蜜糖。
天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，早晨，一切都是那么美。吃過(guò)了早點(diǎn)，天漸漸晴了，推開(kāi)窗，望天，看地，一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)，這不是我一直想要的嗎?
倚在窗前，望著(zhù)院子里的榕樹(shù)，是那么翠綠。我提起籃筐，去后院里拔了些青草，又轉身來(lái)到兔籠前，看著(zhù)這些灰白相間的兔子溜溜的轉著(zhù)紅眼睛，我竟“撲哧”地笑出聲來(lái)�！皝�(lái)，小兔子們，乖乖吃草啊，你們要記住，我是老大，跟著(zhù)我有蘿卜吃�！蔽蚁髁藗�(gè)蘿卜，扔進(jìn)籠子里，見(jiàn)兔子們吃得歡，“乖你們吃了蘿卜就表示同意了，不許反悔啊�！焙呛�。
時(shí)間就像那潺潺流水般，轉瞬即逝�！把绢^，早啊，又來(lái)買(mǎi)菜吧，這有你最?lèi)?ài)吃的空心菜，特意給你留了一捆�！闭媸锹勂渎�，便知其人。張老伯那憨厚的又有幾分好笑的笑容每次都能把我逗笑�！皬埐�，”我遞過(guò)錢(qián)，“你每次都給我留我愛(ài)吃的菜，可得好好謝謝你�！薄肮~小事，張伯家種的菜可多了，想吃什么告訴我�！惫~
午后的陽(yáng)光是那么迷人，把我迷的暈乎乎的�！敖�，表姐，不要睡了，我們來(lái)下棋吧!”“嗯……不要，小妹你看哦，這么大的太陽(yáng)，來(lái)，跟表姐一起睡午覺(jué)啊，放心，跟著(zhù)表姐有肉吃，表姐不會(huì )虧待你的�！闭谖曳碇H，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，肉嘟嘟的才四歲的表弟就跑過(guò)來(lái)，“表姐，肉在哪，我也要吃�！弊x起小嘴來(lái)也真是可愛(ài)。
把這兩只小可愛(ài)都拎到床上來(lái)，“來(lái)，得了，等你們睡完覺(jué)覺(jué)就有肉吃了，哈哈~~”
天氣好，心情好。一切都像蜜糖那么甜，甜得我都快醉了�？鞓�(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真希望時(shí)間能就此停留。
我快樂(lè )，我任性。
【快樂(lè )為話(huà)題作文15篇】相關(guān)文章：
以快樂(lè )為話(huà)題范文01-10
以快樂(lè )為話(huà)題作文(合集15篇)01-10